-
BOLETÍN BIBLIOGRÁFICO N° 06 CENTRO DE DOCUMENTACIÓN Y BIBLIOTECA INSTITUCIONAL
2018 76
BOLETÍN DOCUMENTACIÓN Y BIBLIOTECA Nº 06 / SENAMHI 2018
PUBLICACIONES INGRESADAS A. LIBROS, REVISTAS, ESTUDIOS, BOLETINES, PUBLICACIONES Y NOTAS TECNICAS 1) “POPULARIZACIÓN DE LA METEOROLOGÍA EN LA
EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR – INICIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA – 3 GUÍAS PARA EL DOCENTE Autor: Servicio Nacional de Meteorología e Hidrología del Perú – SENAMHI
Resumen: El Ministerio del Ambiente viene impulsando con el Ministerio de Educación, la implementación de un Plan Nacional de Educación Ambiental desde el enfoque de que la educación ambiental es parte de un proceso educativo integral que se da durante toda la vida del individuo. En el marco de este plan, el Servicio Nacional de Meteorología e Hidrología del Perú (SENAMHI) ha tenido la iniciativa de desarrollar un programa de innovación educativa denominada Popularización de la Meteorología en la Educación Básica Regular Inicial, Primaria y Secundaria cuya finalidad es incorporar contenidos temáticos de meteorología, climatología y cambio climático en los programas curriculares de la educación Básica Regular. El SENAMHI ha elaborado guías didácticas para la enseñanza y el aprendizaje de competencias y habilidades relacionadas con el tiempo y el clima para los tres niveles educativos: Inicial, Primaria y Secundaria. Estas guías han sido diseñadas en concordancia con las rutas del aprendizaje del Ministerio de Educación y responden a los principios de la Política Nacional de Educación Ambiental. Los resultados de esta experiencia fueron muy valiosos y prometedores desde el punto de vista pedagógico, lo que se refleja en estas guías, que constituyen una herramienta muy amigable para que los docentes del área de Ciencias, Tecnología y Ambiente de las escuelas puedan desarrollar sus actividades educativas incorporando temas de tiempo y clima en la formulación del proyecto educativo institucional.
1
BOLETÍN DOCUMENTACIÓN Y BIBLIOTECA Nº 06 / SENAMHI 2018
2) “GENERACIÓN DE INFORMACIÓN Y MONITOREO DEL FENÓMENO EL NIÑO” - TRES NIÑOS SORPRENDENTES – VOL 5 Nº1 ENERO 2018 Autor: Instituto Geofísico del Perú - IGP Resumen: El Instituto Geofísico del Perú (IGP) contribuye con la actividad “Generación de información y monitoreo del Fenómeno El Niño”, que incluye síntesis y evaluación de los pronósticos de modelos climáticos internacionales, el desarrollo y validación de nuevos modelos de pronósticos, así como el desarrollo de estudios científicos que fortalecerá en forma continua la capacidad para este fin. El presente Boletín contiene: Resumen del Informe Técnico - Científico; Comunicado Oficial ENFEN. Este informe coge información actualizada operativamente y proporcionada por el IGP como insumo para que el ENFEN genere en forma colegiada la evaluación final que será diseminada a los usuarios. Se advierte que, en caso de discrepancias, el Informe Técnico del ENFEN prevalecerá. 3) “PARQUE NACIONAL DE CUTERVO, 56 AÑOS”, DEL
SERVICIO NACIONAL DE ÁREAS NATURALES PROTEGIDAS POR EL ESTADO - DICIEMBRE 2017 Autor: Servicio Nacional de Áreas Naturales Protegidas por el Estado - SERNANP
Resumen: Han pasado 56 años desde ese emblemático 9 de setiembre de 1961, pero si bien el objetivo, corazón y fin último de la conservación sigue siendo el mismo, la forma de gestionar ésta y todas nuestras áreas naturales protegidas ha dado un paso más allá, encontrándonos actualmente en un escenario donde el trabajo articulado garantiza la clave del éxito Es así, que hoy por hoy, los campesinos y comunidades locales han entendido que gracias a los bosques nublados, páramos y pajonales altoandinos que se conservan en ésta área protegida, no solo cuentan con agua en cantidad, sino que su calidad, de vida ha mejorado, al igual que sus cultivos de los que depende su economía familiar. El ser primera área natural protegida del Perú merece reconocerse y celebrarse, por ello sirva esta publicación como un homenaje a estos bosques y como
2
BOLETÍN DOCUMENTACIÓN Y BIBLIOTECA Nº 06 / SENAMHI 2018
reconocimiento a las personas que trabajan día a día por conservarlos. 4) “LAS CORDILLERAS GLACIARES DEL PERÚ” IN-
VENTARIO NACIONAL DE GLACIARES- HUARAZ 2018 PRIMERA EDICIÓN Autor: Instituto Nacional de Investigación en Glaciares y Ecosistemas de Montañas - INAIGEM Resumen: El presente inventario ha sido estructurado en cinco capítulos: En el Capítulo I .- Los objetivos del Inventario; el Capítulo II.- Descripción de la Cordillera de los Andes y a sus principales características físicas como son la dinámica de los glaciares tropicales, la formación de las cordilleras glaciares del norte, centro y sur; en el Capítulo III.- haciendo uso del Manual durante los años 2015-2016 se ha desarrollado en el Pacifico Central uno de los eventos El Niño (EN) más intensos de los últimos 50 años. Frente al sistema de afloramiento peruano este evento no tuvo los mismos impactos que otros EN extremos del Pacifico Central. El principal objetivo del estudio es describir y entender la evolución de las concentraciones de clorofila-a frente al sistema de afloramiento peruano. Los resultados muestran que EN 2015-2016 presentó sus anomalías más negativas durante noviembre-diciembre 2015 sin llegar a compararse con otros EN extremos (1997-1998). Las anomalías negativas se habrían producido debido al paso de una onda kelvin cálida que profundizo la nutriclina, ocasionando menor concentración de nitratos y silicatos en superficie.
5) “MACRO-ECOLOGÍA DE LOS ANDES PERUANOS” SITUACIÓN ACTUAL Y DINÁMICA DE CAMBIO EN LOS ÚLTIMOS 20,000 AÑOS - CONCYTEC Autor: Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica – CONCYTEC – Noviembre 2006 Resumen: El presente estudio comprende el ordenamiento de un conjunto de trabajos basados en la revisión de los conocimientos sobre los elementos, factores y condiciones macro-ecológicas que caracterizan las diversas zonas andinas peruanas, en particular, la dinámica de cambio que explica, su evolución hacia la situación actual. La primera disciplina comprende los
3
BOLETÍN DOCUMENTACIÓN Y BIBLIOTECA Nº 06 / SENAMHI 2018
diversos aspectos que nos brinda el “paisaje” geográfico, geológico, hidrológico, orográfico, agronómico, y en general, las condiciones ecológicas de vida- de clima y vegetación- que caracterizan las diversas zonas andinas peruanas. La segunda disciplina la llamamos de la agronomía-arqueológica porque combina conocimientos en las diferentes ramas de ciencias de la agro-astro-climatología andinas con aquellas relacionadas a la disciplina de la geografía-ecológica. Cuenta con dos estudios: El primer estudio, combina conocimientos en arqueología y astronomía para develar los conocimientos astro-geométricos y matemáticas que sirvieron de base para las múltiples invenciones de carácter científico-tecnológico alcanzadas por las culturas agrarias andinas prehispánicas. Y el segundo lo denominamos: “Las geniales obras de alta ingeniería en el Perú prehispánico”, que abarca las “obras” de ingeniería edafológica, hidráulica, agronómica, de ingeniería civil y social; verdaderas invenciones de carácter científico-tecnológico que nos han legado las culturas que ocuparon, durante miles de años, los territorios de los Andes. En tal sentido, el presente estudio, tiene como objetivo central aprender a enseñarnos, a querer lo nuestro, lo andino. 6) TESIS “EVOLUCIÓN DE LA COBERTURA GLACIAR
DEL NEVADO COROPUNA Y SU RELACIÓN CON EL ENTORNO CLIMÁTICO” TESIS PARA OPTAR EL GRADO DE MAGISTER SCIENTIAE EN RECURSOS HÍDRICOS LIMA – PERÚ 2018 Autor: Robert Bartolome Ramos Alonzo; Lima – Perú; Escuela de Posgrado en Maestría en Recursos hídricos; Universidad Nacional Agraria La Molina Resumen: En las últimas décadas los glaciares tropicales han sufrido importantes pérdidas de sus áreas (Francou et al., 2014), debido a la variación de las condiciones climáticas medias ocurridas en los Andes tropicales durante el siglo XX, la temperatura se ha incrementado alrededor de 0.7 °C entre 1939 y 2006, y a nivel más regional presenta una tendencias al incremento de sus valores; la precipitación por su parte presenta un
4
BOLETÍN DOCUMENTACIÓN Y BIBLIOTECA Nº 06 / SENAMHI 2018
comportamiento mucho más variable, no pudiéndose establecer con claridad su dinámica en las últimas, aun cuando en algunos casos se evidencia una oscilación de su tendencias, ya sea al incremento o al descenso aunque muy débiles y mucho menos coherentes que la temperatura (vuille, 2013). A consecuencia de ello los glaciares tropicales se están reduciendo dramáticamente, tal como la reporta la Autoridad Nacional del Agua (ANA, 2014). Desde 1970, los glaciares de la Cordillera Blanca cubrían una superficie de 723 Km2, pero para el 2002 esa cifra se había reducido a menos de 527 Km2, se encuentran cifras comparables entre 1962 y 2000 en el Coropuna, al sur del Perú, del orden de 26 por ciento de desaparición de las superficies glaciares (Francou et al., 2014). Esta pérdida glaciar ha estado generando un incremento en los caudales de los ríos, siendo este aporte más significativo en los meses de estiaje. (Vuille, 2013) señalan que entre el 30 a 45 por ciento del caudal que fluye de la Cordillera Blanca al río Santa en la estación seca se puede atribuir al derretimiento de glaciares que no se renueva. Como resultado de la investigación se concluye que el Nevado Coropuna está en franco retroceso y que existe una relación directa con la dinámica del clima de algunas regiones del planeta, así como las características climáticas y geográficas locales.
B
MATERIAL AUDIOVISUAL 02 CDs – “HEREDEROS DE LA TIERRA” - MANEJO SOSTENIBLE DE LA TIERRA APURIMAC – VIDEO 1 “REVALORANDO NUESTRA AGROBIODIVERSIDAD” PROYECTO MST APURÍMAC Y VIDEO 2 “LA TIERRA SE ESTA SECANDO” “PROYECTO MST APURÍMAC; ELABORADO POR EL MINISTERIO DEL AMBIENTE
El conocimiento de las comunidades campesinas y su aporte a la conservación de la agrobiodiversidad son muy importantes para el Proyecto Manejo Sostenible de la Tierra en Apurimac, que busca integrar a los pobladores locales a un proceso de desarrollo sostenible sin afectar su identidad cultural. En el Perú esta iniciativa es financiada por el GEF, gestionada por el Programa deb las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) e implementada por el Ministerio del Ambiente.
5
BOLETÍN DOCUMENTACIÓN Y BIBLIOTECA Nº 06 / SENAMHI 2018
Alrededor del 40% de la población mundial ya vive en el desierto o en tierras secas. La desertificación es un problema que ya afecta a un cuarto de la superficie terrestre, Y acurre en casi todos los continentes. El PROYECTO MST-APURÍMAC es el primero dirigido a evitar, específicamente, que la tierra se degrade. Y busca validar un modelo de uso racional de los recursos naturales de forma consensuada entre el Estado, el sector privado y la población.
Si cuenta con algún libro, revista o publicación que desea difundir por favor comunicarse con la Sra. Carmen Napán Sánchez, responsable de la Biblioteca del SENAMHI al correo electrónico cnapan@senamhi.gob.pe SERVICIO NACIONAL DE METEOROLOGÍA E HIDROLOGÍA DEL PERÚ SECRETARÍA GENERAL Jr. Cahuide Nº 785, Jesús María - Lima 11 Teléfono 6141414 – Anexo 462
6