Booklet by Septian Nanda

Mengenal dan r

memahami indikato

World Class University Istilah World Class University saat ini sering kita dengar sebagai sebuah tujuan beberapa universitas terkemuka di negeri ini, namun sampai sekarang belum banyak yang tahu definisi yang pasti tentang apa itu World Class University. World Class University adalah sebuah universitas yang telah menduduki ranking tertentu dan memiliki keunggulan yang sifatnya kelas dunia (world class).

Merupakan salah satu target utama dari Universitas Sebelas Maret namun, Apa itu World Class University dan apa saja indikatornya?

Universitas Sebelas Maret (UNS) merupakan salah satu Perguruan Tinggi Negeri (PTN) terkemukan di Indonesia. Tentunya wacana UNS untuk dapat menjadi salah satu perguruan tinggi dengan peringkat kelas dunia (world class university) seringkali kita dengar di pemberitaan kampus UNS. Disamping itu, status UNS yang kini adalah Badan Layanan Umum, semakin memungkinkan pengelolaan UNS bisa lebih Beberapa kriteria harus dipenuhi diarahkan kepada pencapaian universitas, seperti unggul dalam internasionalisasi tersebut. Maka, riset, kebebasan suasana intelektu- saat ini sejumlah pembenahan al akademis yang sangat menarik, mulai gencar dilakukan dalam kemandirian tata pamong, fasilitas segala aspek yang berhubungan dan dana yang memadai, diversi- dengan indikator terkait tas; internasionalisasi (mahasiswa, persiapan UNS menjadi World pakar, dan dosen asing), Class University kepemimpinan yang demokratis, jenjang sarjana yang berbakat. penggunaan ICT, dan lain sebagainya.

Indikator World Class University Ada empat pilar kunci dari pendekatan universitas kelas dunia, yaitu research quality, teaching quality, graduate employability, dan international outlook. Research quality atau kualitas penelitian ialah indikator yang menunjukkan seberapa baik publikasi hasil penelitian suatu universitas. Jika suatu universitas merupakan pusat keunggulan dari multidisiplin ilmu maka universitas tersebut akan dikenal oleh seluruh dunia

karena telah berkontribusi bagi kemajuan ilmu pengetahuan. Indikator ini juga dapat dilihat dari kualitas peneltian, produktivitas (banyaknya paper yang dipublikasikan), penghargaan yang diperoleh, bahkan awards seperti penerima hadiah Nobel atau fields medals. Sedangkan Teaching quality ialah seberapa baik metode pengajaran yang dilakukan termasuk fasilitas pengajaran. Graduate employability ialah indikator yang menunjukkan

seberapa baik lulusan universitas dapat bekerja dalam berbagai bidang serta seberapa besar gaji mereka. International outlook ialah indikator yang menunjukkan apakah universitas tertentu dapat berkontribusi tidak hanya bagi negaranya tetapi juga bagi negara lain yang dilihat dari proporsi mahasiswa asing, staf asing, mahasiswa pertukaran pelajar, serta kekuatan hubungan internasional dengan universitas lainnya di seluruh dunia.

Harus Tercipta Sinergisme Tentunya semua hal tersebut tidak akan tercapai dengan baik jika tidak ada sinergi antara tiga kunci utama yaitu pihak UNS, Mahasiswa, dan Masyarakat Sekitar. Sinergisme harus berjalan dengan baik jika menginginkan hasil yang maksimal. Baik antara UNS dengan masyarakat sekitar, UNS dengan mahasiswanya, maupun mahasiswa dengan masyarakat sekitar. Sinergisme positif yang akan saling menguntungkan kedua belah pihak. Sinergisme yang nantinya akan saling meningkatkan kualitas dari lini-lini tersebut. Karena terkadang tidak terrealisasinya suatu impian bukan karena tidak adanya mereka yang mengusahakan, namun karena kurangnya keterikatan antar individu yang menjalankan. Oleh karena itu, iklim ini harus terus dijaga dan diperbaiki, karena sinergisme inilah yang nantinya akan menjadi poros utama dalam mengantarkan UNS menuju World Class University.

Rindang, Teduh, dan Nyaman. Ulfa Laila Fitriya, seorang

Hal tersebut dapat dirasakan ketika kita berada di Danau Universitas Sebelas Maret atau yang biasa disebut Danau UNS. Danau yang terletak di dekat Gedung Rektorat dan Fakultas Pertanian UNS ini mampu menarik perhatian banyak mahasiswa karena danau yang semulanya sepi, sempit dan kotor kini berubah menjadi danau yang paling direkomendasikan untuk tempat belajar, bersantai, maupun berolahraga.

mahasiswi Fakultas Ilmu Budaya mengungkapkan, â&#x20AC;&#x153;Dulu jarang banget mau kesini (Danau UNS) karena tempatnya kurang nyaman, tapi setelah direkonstruksi sekarang jadi luas banget, banyak bangku di pinggir danau dan asik buat nongkrong sama temen-temen.â&#x20AC;? Tidak hanya menjadi tempat nongkrong, Danau UNS juga bisa menjadi tempat belajar yang menyenangkan. Kini,

UNS sedang mencanangkan program menuju Wolrd Class University, dimana memberikan fasilitas berupa tempat belajar yang nyaman kepada mahasiswanya merupakan suatu hal penting. Oleh karena itu, danau UNS yang

Tidak hanya menjadi tempat nongkrong, Danau UNS juga bisa menjadi tempat belajar yang menyenangkan.

semulanya tidak terawat, kini telah direkonstruksi menjadi danau yang layak untuk didatangi sebagai tempat belajar yang mengasyikkan sebab terdapat gedung terbuka berlantai dua beserta dipasangnya Wifi untuk mempermudah mahasiswa dalam mengakses internet. “Tempatnya teduh karena hampir di setiap sudut ada pohon. Jadi, di Danau UNS ini kita bisa menghilangkan stress, mencari inspirasi, dan memudahkan kita buat berkonsentrasi dalam

belajar.”, ungkap salah seo- dengan membuang sampah rang mahasiswa Fakultas Seni pada tempat sampah organik Rupa dan Desain. dan non-organik yang sudah disediakan. Selain fasilitas—fasilitas diatas, di Danau UNS juga disediakan toilet dan kantin sehingga mahasiswa dapat berlama—lama menikmati suasana danau yang rindang dan asri. Tidak hanya itu, UNS telah menggencarkan program Green Campus sebagai pendukung UNS menuju World Class University sehingga penting bagi seluruh pengunjung Danau UNS untuk selalu menjaga kebersihan

Oleh: RIKA FITRI ANNAFI’ D1218038

Dalam menuju World Class University, Universitas Sebelas Maret (UNS) melakukan segala perbaikan mulai dari Danau UNS hingga Perpustakaan. Perbaikan perpustakaan UNS bukanlah tanpa alasan. Seperti yang diketahui, perpustakaan UNS memiliki fungsi yang strategis dalam kegiatan akademik seluruh mahasiswa UNS. Perpustakaan UNS memiliki peran yang penting dalam mendukung kegiatan mahasiswa dan dijadikan acuan untuk mendapatkan referensi.

Dengan alasan tersebut UNS melakukan segala perbaikan. Hal mencolok pertama yang dapat dilihat adalah dari segi bangunan, jika dahulu perpustakaan UNS terlihat kuno maka sekarang sudah tidak lagi. Hal ini dapat dibuktikan dengan bangunan perpustakaan yang berlantai 7. Salah satu pegawai layanan informasi, Desi mengatakan “Gedung perpustakaan sekarang sudah ada 7 lantai, kemudian untuk bangunan juga sudah lumayan bagus.”, ujarnya. “Kita juga sudah menyediakan kantin, kalau untuk menuju world classnya sih saya rasa gedungnya kita sudah lebih baik dari gedung-gedung Universitas lain,” tambah Desi. Selain itu, perbaikan lain terlihat dari adanya basement sebagai parkiran baru sehingga kendaraan semakin tertata. Dari segi layanan, saat ini perpustakaan UNS sudah memiliki layanan yang tertata. Jika dahulu seluruh pusat informasi dijadikan satu, maka saat ini sudah terbagi-bagi menjadi divisi tersendiri, sehingga lebih tertata dan teratur “Ada layanan informasi, layanan pengembalian, layanan bebas perpus, ada layanan skripsi disertasi, kemudian ada layanan jurnal cetak, referensi, fotocopy, yang terbagi rata disetiap lantai” tegas Desi.

Suasana di Lobby Perpustakaan UNS

Oleh: DELIA NINDI PRAMESWARI D1218012

Pojok Difabel (Difabel Corner)

UNS, Surakarta - Memasuki tahun 2019, Universitas Negeri Sebelas Maret (UNS) mempersiapkan diri untuk menjadi Universitas berbasis Internasional. Demi menyandang gelar barunya, UNS banyak melakukan pembangunan-pembangunan baik fisik maupun non fisik. Salah satunya adalah dengan dibuatnya fasilitas ramah penyandang difabel. Hampir di seluruh lingkungan kampus diberikan fasilitas difabel ini. Tujuannya tidak lain untuk menyetarakan kedudukan dan menghormati orang-orang yang

memiliki keterbatasan fisik. Akses fasilitas bagi penyandang difabel di ruang publik masih amat kurang. Apalagi sekarang sudah banyak temanteman dengan kondisi spesial ini bergabung dalam instansi pendidikan. Difabel atau yang biasa kita kenal sebagai kaum disabilitas ini sesungguhnya amat membutuhkan kemudahan akses untuk kegiatan mereka setiap harinya. Namun fasilitas ramah bagi kaum difabel masih jarang ada di instansi-instansi seperti kampus. Oleh sebab itu UNS menjadi salah satu kampus yang mencanangkan kampus yang ra-

mah bagi disabilitas. Beberapa fasilitas yang dibangun untuk kampus UNS bagi teman-teman difabel adalah toilet khusus difabel, pojok difabel atau difabel corner, dan juga tangga aksesibel untuk kursi roda menjadi pembangunan yang tampak di hamper seluruh wilayah kampus UNS. Pembangunan ini sudah direncanakan sejak 2017 lalu, namun bagi toilet difabel sendiri baru terealisasikan pada akhir 2018. Hingga kini pembangunan fasilitas bagi teman-teman difabel sedang dalam proses penyelesaian.

Fasilitas-fasilitas tersebut dapat kita temui di beberapa wilayah kampus. Yang pertama adalah Perpustakaan kampus. Di dalam gedung Perpustakaan ini dibangun Difabel Corner yang diperuntukan bagi penyandang difabel yang ingin belajar dan menggunakan akses pustaka. Lebih jauh lagi, fasilitas ini sendiri diperuntukan sebagai salah satu sarana sosialisasi, diskusi, literasi, serta informasi terkait disabilitas. Salah satu prakarsa untuk membangun fasilitas difabel bermula pada diskusi terarah (FGD-Focus Discussion Group) untuk memperingati Hari Pendidikan Nasional tahun 2017 oleh Unit Pelayanan Terpadu (UPT) Perpustakaan UNS, Dr. Muhammad Rohmadi, S.S., M.Hum. Fasilitas khusus difabel lainnya yang juga telah rampung di tahun 2019 ini adalah Toilet khusus difabel dan tangga yang aksesibel untuk kursi roda. Toilet khusus ini dapat digunakan hamper diseluruh wilayah kampus UNS. Kondisi toilet khusus difabel ini pun sesuai dengan standar nasional sebagaimana toilet difabel dibuat. Toilet khusus ini sangat bersih dan juga terdapat tiang pegangan untuk penyangga

teman-teman spesial kita dalam menggunakan toilet. Tempatnya pun relatif lebih luas dibandingkan toilet pada umumnya, sehingga bagi para pengguna kursi roda dapat leluasa memasuki toilet tanpa harus turun dari kursi roda. Bagi teman-teman difabel yang dating ke kampus dengan menggunakan bantuan kursi roda, jangan lagi ragu ataupun takut tidak dapat memasuki gedung kampus

kesadaran kampus UNS bahwa inklusi (kegiatan belajar bagi siswa didik berkebutuhan khusus) di perguruan tinggi belum berkembang dengan baik seperti halnya pada jenjang pendidikan dasar dan menengah, meski instrumen terkait pendidikan inklusi pada kenyataanya telah dikembangkan oleh pemerintah. Selain itu penerimaan mahasiswa disabilitas di sejumlah perguruan tinggi masih bersifat alamiah tanpa adanya kebijakan-kebijakan khusus yang jelas. Jadi dengan dibangunnya fasilitas ramah bagi penyendang disabilitas atau difabel ini bertujuan untuk merangkul seluruh anggota kampus. Pentingnya penerapan pendidikan inklusi di perguruan tinggi guna memperluas kesempatan bagi para penyandang disabilitas mengenyam pendidikan. Oleh sebab itu sebagai keluarga kampus UNS, kita sangat wajib untuk menjaga seluruh fasilitas yang ada di kampus kita, termasuk fasilitas bagi teman-teman yang memiliki kebutuhan khusus tersebut. Yuk, kita rangkul teman-teman spesial kita dengan ikut peduli terhadap kelestarian fasilitas mereka.

UNS. Karena sekarang sudah ada tangga yang aksesibel untuk kursi roda. Fasilitas ini sudah ada di seantero kampus sebagai fasilitas utama yang sangat penting. Tangga ini juga sudah dilapisi karet untuk menahan laju roda sehingga roda tidak mudah Oleh: tergelincir. Sangat membantu bukan? ALVIRA AUDRI SALSHABILA Adanya pembangunan fasillitas khusus tersebut, didasarkan pada D1218002

Toilet Khusus Difabel

Tangga Khusus Difabel

Dalam menunjang World Class University, Universitas Sebelas Maret (UNS) memiliki UKM lingkup internasional yaitu AIESEC UNS. AIESEC merupakan organisasi kepemimpinan internasional yang berbasis pemuda. UKM AIESEC ini tersebar di 126 Negara, di Indonesia sendiri terdapat di 24 Universitas dan 2 Kota yaitu Bandung dan Surabaya. UKM ini bertujuan untuk tercapainya kedamaian dan pemenuhan potensi manusia. Dalam AIESEC, menguasai bahasa inggris sangatlah diperlukan untuk menunjang pembuatan laporan kegiatan dan berkomunikasi dengan AIESEC luar negeri.

AIESEC UNS memiliki beberapa program untuk menjalankan tujuannya yaitu program volunteer, program magang di perusahaan Start Up dan program magang di perusahaan besar. Semua program yang dijalankan oleh AIESEC merupakan program internasional yang merupakan program antar negara. Seluruh anggota masyarakat UNS dan non masyarakat UNS diperbolehkan mengikuti program yang disediakan oleh AIESEC, cukuplah dengan syarat berumur 18 – 30 tahun. “Untuk mengikuti program AIESEC cukup dengan mendaftar, lalu kami akan bantu untuk memilih program di luar. Kemudia akan ada seleksi berupa wawancara dengan pihak AIESEC luar. Setelah dinyatakan lolos kami akan bantu persiapan dari berangkat ke negara terkait hingga pulang kembali ke Indonesia” ujar Nadia, Presiden AIESEC UNS 2018. Pada tahun 2011, AIESEC merupakan organisasi di bawah international office. Lalu, untuk mendukung UNS menjadi World Class University, pada tahun 2013 AIESEC diresmikan menjadi salah satu UKM di UNS. Setiap tahunnya, AIESEC rutin mendatangkan mahasiswa asing untuk melakukan project, dan begitu pula sebaliknya dengan mengirim mahasiswa UNS ke luar negeri untuk mengerjakan project maupun mengikuti program magang saat musim panas ataupun musim dingin.

Oleh: UKHTI PAUNDRIA NAGARI D1218046

KULIAH DARING

SPADA UNS, ALTERNATIF PERKULIAHAN KONVENSIONAL

ebagai sebuah perguruan tinggi yang tengah mengembangkan diri menjadi World Class University, UNS Solo selalu menyediakan serta meningkatkan fasilitas dan layanan terbaik untuk mendukung proses pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Fasilitas dan layanan prima itu diupayakan mampu memenuhi kebutuhan dosen dan mahasiswa untuk mengembangkan dirisecara maksimal di bidang keilmuan masing-masing. Semakin berkembangnya teknologi Informasi dan Komunikasi mendorong UNS untuk menyesuaikan diri pada perubahan dalam setiap lini

kegiatan dalam universitas, salah satunya adalah perubahan dalam belajar dan mengajar. UNS memanfaatkan sistem pembelajaran daring untuk meningkatkan fleksibilitas dan efektifitas pembelajaran. Pembelajaran daring merupakan teknologi pembelajaran yang berbasiskan internet sehingga proses belajar mengajar dapat dilakukan secara online. Dengan demikian, mahasiswa dapat mengakses pembelajaran dimanapun dan kapanpun. Pembelajaran daring dapat memuat bahan ajaran baik berupa file dokumen maupun audio visual.

Sistem pembelajaran ini bernama SPADA UNS yang dapat diakses melalui laman spada. uns.ac.id. SPADA UNS menyiapkan akses pembelajaran daring untuk mahasiswa dari semua fakultas di UNS. Disamping itu Pembelajaran daring dapat digunakan untuk meningkatkan interaksi dosen dan mahasiswa karena ada fasilitas chatting, diskusi, forum dll

spada.uns.ac.id

Pada sisi lain dosen dapat pula membuat kuis atau ulangan yang telah ditentukan. Pembelajaran daring adalah cara baru dalam proses belajar mengajar diberbagai lembaga Pendidikan untuk mengatasi keterbatasan ruang, waktu dan tenaga. Ide dasar SPADA adalah meningkatkan akses m aha siswa terhadap pendidikan tinggi yang bermutu melalui penerapan teknologi pembelajaran daring atau blended learning sebagai alih kredit atau credit transfer. Beberapa tujuan yang ingin diraih SPADA UNS adalah: 1. Meningkatkan akses terhadap pendidikan tinggi yang bermutu

3. Meningkatkan angka partisipasi kasar 4. Meningkatkan kualitas pendidikan tinggi Wakil rektor bagian akademik Prof. Drs. Sutarno, M.Sc., Ph.D. dalam video profil SPADA UNS menyatakan bahwa sistem pembelajaran daring UNS (SPADA UNS) digunakan untuk melengkapi sistem pembelajaran blended atau blended learning yang diterapkan UNS sebagai inovasi pembelajaran dalam rangka untuk mencapai kompetensi belajar yang optimal dan berkualitas serta untuk meningkatkan pemerataan akses pendidikan di Indonesia.

jaran di UNS khususnya menghadapi era distrupsi inovasi 4.0 seluruh dosen, mahasiswa, dan tenaga kependidikan pola pikirnya harus berubah mengikuti perubahan tersebut. Kalau tidak berubah kita akan dilindas oleh perubahan itu sendiri. Saya yakin UNS pasti bisa.â&#x20AC;? Melalui penerapan SPADA, UNS berharap mampu memberikan layanan pendidikan terbaik bukan hanya di tingkat nasional tapi juga internasional.

Sedangkan, mantan rektor UNS, Bapak Prof. Dr. Ravik Oleh: 2. Memberikan layanan Karsidi, M.S menambahkan: pendidikan tinggi yang â&#x20AC;&#x153;Spada UNS sangat penting SEPTIAN PURWANANDA fleksibel dan terjangkau dalam rangka inovasi pembela- D1218041

ICT merupakan singkatan dari Information and Communication Technologies atau dapat di artikan sebagai Teknologi Informasi dan Komunikasi. ICT mencakup dua aspek yaitu teknologi informasi dan teknologi komunikasi. Kedua aspek tersebut adalah konsep yang tidak dapat dipisahkan. Dalam proses pembelajaran, ICT meliputi segala hal yang berkaitan dengan pemanfaatan komputer untuk mengolah informasi dan sebagai alat bantu pembelajaran serta sebagai sumber informasi bagi guru dan siswa.

ICT memiliki berbagai peran besar dalam dunia pendidikan antara lain sebagai skill dan kompetensi, sebagai infrastruktur pembelajaran, sebagai sumber bahan belajar, sebagai alat bantu dan fasilitas pembelajaran, sebagai pendukung manajemen pembelajaran, serta sebagai sistem pendukung keputusan. Universitas Negeri Sebelas Maret merupakan salah satu universitas negeri di Indonesia yang menggunakan ICT untuk memproses dan menyampaikan informasinya. Layanan ICT di

1. ICT Center di berbagai fakultas yang ada di UNS ICT Center adalah unit operasional bangunan fisik yang mendukung pengembangan dan pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) di berbagai fakultas yang berada di UNS. Saat ini, fasilitas ICT Center sudah ada di 3 fakultas yang berada di UNS, yakni fakultas teknik, fisip dan fkip. Pelayanan yang diberikan oleh ICT Center antara lain layanan hotspot di lingkungan kampus UNS, layanan maintenance/ servis notebook/laptop, instalasi software hingga pembersihan virus computer.

kampus UNS dikelola penuh oleh Unit Pelaksana Teknik (UPT) Pusat Komputer (Puskom). Tugas pokok UPT Puskom adalah menyelenggarakan mata kuliah laboratorium computer serta training dan technical support. Pengembangan ICT di UNS dilakukan demi mendukung terwujudnya UNS menuju World Class University.

2. Website uns.ac.id dan spmb.uns.ac.id

Website uns.ac.id dan spmb.uns.ac.id merupakan salah satu sarana pembangunan non fisik yang berfungsi sebagai wadah informasi umum dan wadah informasi mengenai tata cara masuk kuliah di UNS. Website ini dikelola oleh UPT Puskom

3. Website siakad.uns.ac.id

Website ini merupakan salah satu sarana pembangunan non fisik yang dikelola oleh dev.puskom. Siakad.uns berguna sebagai sarana penyebaran informasi hasil belajar mahasiswa UNS.

4. Website digilib.uns.ac.id

Website yang dikelola oleh UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret ini berfungsi sebagai sarana sumber bahan pembelajaran karena tersedia berbagai dokumen penting yang dapat menunjang fasilitas pembelajaran. digilib.uns.ac.id berisi berbagai dokumen non fisik seperti skripsi, tugas akhir, tesis, disertasi, jurnal,e-book,dan lain sebagainya.

5. Laboratorium dan Studio

Laboratorium dan studio merupakan sarana pembangunan fisik yang memiliki manfaat sebagai fasilitas pendidikan dan meningkatkan standar kompetensi mahasiswa. Di UNS terdapat berbagai macam laboratorium dan studio yang tersebar di beberapa fakultas. Contohnya pada fakultas ilmu sosial dan politik terdapat berbagai macam laboratorium dan studio seperti radio fiesta fm, laboratorium mini office, laboratorium sosiologi, laboratorium radio, dll

Demi mendukung terwujudya World Class University, UNS akan terus mendukung dan memajukan aspek teknologi dan informasi. Kedua aspek ini sangatlah penting, karena aspek ini sangat erat hubungannya dengan kemajuan zaman. ICT dapat membuka wawasan dan akses teknologi informasi terhadap dunia luar. ICT juga memiliki manfaat yang sangat besar Oleh: ISABELA AJENG A.W. D1218024

bagi mahasiswa yakni sebagai media pembelajaran E-Learning, sehingga mahasiswa tidak lagi dibatasi oleh ruang dan waktu sehingga belajar dapat dilakukan dimana saja dan kapan saja. Selain itu, UNS juga telah mengembangkan sistem informasi administrasi di bidang akademik, keuangan, sarana-prasarana maupun kepegawaian. Hal ini dilaku-

kan untuk meningkatkan kualitas layanan sehingga dapat diandalkan. Kedepannya, UNS pasti akan terus meng-update dan menambah sarana-prasarana teknologi ICT baik untuk mahasiswa maupun dosen demi terwujudnya mahasiswa dan mahasiswi yang memiliki kualitas sumber daya manusia yang kompetitif dan melek teknologi.