A LEER SE APRENDE LEYENDO
SERGIO ANDRES SOTO GUALDRON
PROFESORA: MARIA ESMID VIOLA
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE PIEDECUESTA PROYECTO LECTOR PIEDECUESTA 2014
TABLA DE CONTENIDO Pág. INTRODUCCION………………………………………………………………………1 ENSEÑANZA PEDAGOGICA………………………………………………………………………2 1. lectura…………………………………………………………………………………………………………………….3 1.1concepto…………………………………………………………………………………………………………………3 1.2 ¿para que sirve?.........................................................................................................4 1.3 ¿Qué es promoción a la lectura?...............................................................................4 1.4 hábitos lectores…………………………………………………………………………………………………….5 1.5 el libro y sus partes……………………………………………………………………………………………….5 1.6 clases de lectura……………………………………………………………………………………………………7 2. comprensión lectora……………………………………………………………………………………………..8 2.1 lenguaje oral…………………………………………………………………………………………………………9 2.2 lenguaje escritural………………………………………………………………………………………………..9 2.3 propósitos y principios…………………………………………………………………………………………..10 2.4 estado físico y afectivo…………………………………………………………………………………………..13 3. vocabulario…………………………………………………………………………………………………………….13 3.1 significado de palabras………………………………………………………………………………………….15 3.2 modelo del vocabulario…………………………………………………………………………………………17 3.3 banco de palabras…………………………………………………………………………………………………17 3.4 uso del diccionario…………………………………………………………………………………………………18 3.5 palabras de significado múltiple…………………………………………………………………………….20
3.6 pareados………………………………………………………………………………………………………………..25 3.7 parejas disparejas…………………………………………………………………………………………………..27 3.8 lectura de imágenes……………………………………………………………………………………………….28 4. desarrollo de actividades……………………………………………………………………………………….30 4.1 cuentos con las letras del abecedario…………………………………………………………………….30 4.2 redactar historias…………………………………………………………………………………………………..32 4.3 lectura de poemas………………………………………………………………………………………………….33 4.4 refranes………………………………………………………………………………………………………………….34 4.5 trabalenguas………………………………………………………………………………………………………….35 4.6 otro final del cuento……………………………………………………………………………………………….35 4.7 continuar la frase……………………………………………………………………………………………………36 4.8 el color que le pondría a las cosas……………………………………………………………………………36 4.9 historietas mudas……………………………………………………………………………………………………37 4.10 el encanto de contar cuentos…………………………………………………………………………………38 4.11 diseño mi propia ciudad…………………………………………………………………………………………38 4.12 acertijo o adivinanzas…………………………………………………………………………………………….39 5 sala de lectura móvil…………………………………………………………………………………………………..39 6 la maleta viajera…………………………………………………………………………………………………………40 7 el túnel de la literatura……………………………………………………………………………………………….41 7.1 ilustración…………………………………………………………………………………………………………………42 7.2 cuento mudo……………………………………………………………………………………………………………42 7.3 un pictograma………………………………………………………………………………………………………….44 7.4 anuncio publicitario………………………………………………………………………………………………….45
7.5 diario de mi vida a manera de noticia………………………………………………………………………46 7.6 carta al autor del libro……………………………………………………………………………………………...46 7.7 valla publicitaria……………………………………………………………………………………………………….46 7.8 afiche de un personaje……………………………………………………………………………………………..47 7.9 tertulia……………………………………………………………………………………………………………………..47
Observaciones: