Un gran viaje por el oceano layout (rev 4)

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EDITORIAL


EN EL NORTE DE CHILE, MUY CERCA DEL DESIERTO, VIVE FRODI, UN JOVEN Y HÁBIL PINGÜINO DE HUMBOLDT. SI BIEN MUY RARA VEZ LLUEVE, FRODI DISFRUTA DE LA BRISA MARINA EN LOS HERMOSOS ROQUERÍOS DE LA ZONA COSTERA DE LA CIUDAD DE ARICA.

A PESAR DE SER EL MEJOR NADADOR DE LA REGIÓN, FRODI NO CONOCÍA LAS MARAVILLAS DEL OCÉANO Y AUNQUE ÉL NI SIQUIERA LO SOSPECHA, PRONTO SE VERÁ INMERSO EN LA AVENTURA MÁS APASIONANTE DE TODA SU VIDA.

Los pingüinos de Humboldt habitan en las costas desde Perú hasta la zona centro sur de Chile, a lo largo de la corriente de Humboldt. ¡De ahí su nombre pingüino de Humboldt!


MIENTAS OBSERVA EL INMENSO OCÉANO, FRODI SE PREGUNTA QUÉ CLASE DE CRIATURAS HAY ALLÁ AFUERA. DE PRONTO, DIVISA UN PAPEL EN LOS ROQUERÍOS. LA BASURA DE LOS HUMANOS SE HABÍA IDO ACUMULANDO CADA VEZ MÁS EN EL OCÉANO, ASÍ QUE SE ACERCA PARA RECOGERLO. CUANDO LO TUVO AL ALCANCE DE SU ALETA, UN EXTRAÑO BRAZO CON PEGAJOSAS VENTOSAS LO AGARRA. FRODI SORPRENDIDO SE DA CUENTA QUE BAJO EL PAPEL DESECHADO POR LOS HUMANOS HAY UN PULPO QUE SE ESCONDÍA MIMETIZÁNDOSE, COMO LOS CAMALEONES. ¡TENÍA EL MISMO COLOR QUE LAS ROCAS! PERO CON EL GRAN PAPEL POSADO SOBRE ÉL, NO PASABA DESAPERCIBIDO.

El pulpo del norte puede cambiar de color dependiendo del lugar donde se encuentre. Existen otros animales, como los camaleones, que cambian de color al verse amenazados por otros animales. El pulpo del norte vive desde el norte de Perú hasta la zona central de Chile.


#1

LOS COLORES DEL MAR ESA GRAN MASA DE AGUA QUE VES CUANDO VAS A LA PLAYA SE LLAMA OCÉANO, Y ES LA CASA DE MILES DE ANIMALES Y PLANTAS MARINAS. ¿HAS VISTO LOS PECES Y LOS MARISCOS? ¡ELLOS VIVEN EN EL OCÉANO!

- LIBRETA DE NOTAS - LÁPICES DE COLORES

REÚNANSE EN GRUPO DE 3-4 PERSONAS Y SALGAN A OBSERVAR TODO LO QUE LOS RODEA EN EL COLEGIO. ¿LOGRAS VER ALGÚN COLOR QUE TE RECUERDE EL OCÉANO? ANOTA Y DIBUJA LOS OBJETOS Y COLORES QUE TE RECUERDEN AL MAR EN TU LIBRETA. ¿POR QUÉ LES RECUERDA EL OCÉANO? ¿HAY PLANTAS EN EL FONDO MARINO? DIBUJEN Y COLOREEN LAS PLANTAS QUE RECUERDEN. ¿QUÉ OTROS ANIMALES U OBJETOS PUEDES ENCONTRAR? REVÍSENLO Y DISCÚTANLO EN GRUPO Y COMPARTAN SU EXPERIENCIA.


HE NADADO CON ESTO ENCIMA DESDE PERÚ, AAAGH... BUENO, GRACIAS PINGÜINO. PUEDES LLAMARME OCTAVIO.

OCTAVIO PULPO LE CUENTA SU HISTORIA A FRODI. SE IRÍA LEJOS DE SU HOGAR DONDE SIEMPRE LO MOLESTABAN POR SER TORPE, ¿CUÁNTO LO HABRÍAN MOLESTADO POR TENER ESE PAPEL EN LA ESPALDA? PASARON VARIAS HORAS CONVERSANDO HASTA QUE FRODI OBSERVA EL PAPEL DE OCTAVIO HABÍA TRAÍDO CONSIGO. ERA UN DIBUJO DE UN PINGÜINO, COMO ÉL, JUNTO A UN GRANDE Y PELUDO ANIMAL BLANCO.


¿QUÉ ES ESE ANIMAL, OCTAVIO? ¿Y POR QUÉ ESTÁ JUNTO A UN PINGÜINO COMO YO? PARECE UN OSO, FRODI, ¿NO HAY ALGUNO CERCA DE ESTOS ROQUERÍOS? NO, NUNCA HABÍA VISTO UNO, ¿DE VERDAD EXISTEN ESOS OSOS?

TANTA CURIOSIDAD SINTIÓ FRODI, QUE DECIDE APROVECHAR SUS HABILIDADES DE NADO Y VIAJAR HASTA ENCONTRAR ESOS ANIMALES BLANCOS Y PELUDOS. "PARECE QUE ESTÁN EN LA NIEVE, ASÍ QUE DEBO IR A HACIA DONDE HACE FRÍO, AHÍ DEBEN ESTAR". LE PREGUNTA A SU NUEVO AMIGO SI QUERÍA IR CON ÉL EN BUSCA DE TAL OSO BLANCO, A LO QUE OCTAVIO RESPONDE CON UN ROTUNDO SÍ. FRODI TOMA SU MALETA Y PARTE JUNTO A OCTAVIO HACÍA DONDE HACÍA MÁS FRÍO: EL SUR DE CHILE. SERÁ UN GRAN VIAJE POR EL OCÉANO EN BUSCA DE UN OSO ¿IRÍA EN LA DIRECCIÓN CORRECTA?

Los osos polares viven en el hemisferio norte y los pingüinos viven en el hemisferio sur. Contrario a lo que veía Frodi en el papel desechado por los humanos, osos polares y pingüinos nunca han vivido juntos.


LOS AMIGOS EN EL VIAJE CONOCEN HERMOSOS LUGARES. INCLUSO FRODI PASA A SALUDAR A SUS HERMANOS EN LA RESERVA NACIONAL PINGÜINO DE HUMBOLD, UNA HERMOSA ISLA DONDE VIVÍAN MUCHOS PINGÜINOS AMIGOS.

A MEDIDA QUE AVANZABAN EN SU INCREÍBLE VIAJE, PASAN POR EL PUERTO DE SAN ANTONIO Y DECIDEN DESCANSAR Y TOMAR AIRE CERCA DE UN ROQUERÍO, YA ESTABA OSCURO Y SE PODÍA VER PERFECTAMENTE LA GRAN LUNA LLENA ILUMINADA Y EL HERMOSO CIELO ESTRELLADO. FRODI Y OCTAVIO BOSTEZAN Y SE DISPONEN A DORMIR. DE PRONTO UNA VOZ:

¡¿QUÉ HACE UN PINGÜINO Y UN PULPO POR ESTOS LADOS!?


DE UN SALTO, FRODI Y OCTAVIO DESPIERTAN ANTES UNA CHILLONA PELÍCANO DUERMEN TRANQUILAMENTE. LA PELÍCANO RUBORIZADA SE DA CUENTA QUE HABÍA DESPERTADO A LOS AMIGOS

Los pelícanos viven principalmente por la costa del Océano Pacífico. Es un ave marina que vive en rocas y puertos siempre acompañadas de más pelícanos y se alimenta principalmente de peces.

LO SIENTO CHICOS, LA NOCHE ESTÁ DEMASIADO HERMOSA PARA DORMIR. NO SIEMPRE SE VEN TANTAS ESTRELLAS, ¿SABEN? HAY DEMASIADA LUZ EN LA CIUDAD ¿Y USTEDES QUÉ HACEN ACÁ?


FRODI Y OCTAVIO LE CUENTAN A LA PELÍCANO QUE VAN EN BUSCA DE UN OSO LEJOS DE AHÍ. ENTUSIASMADA LES DICE A LOS AMIGOS QUE LAS ESTRELLAS SE DEBEN VER HERMOSAS EN EL SUR DE CHILE. SERÍA LA AVENTURA PERFECTA PARA ELLA, - ¿PUEDO ACOMPAÑARLOS? – PREGUNTÓ TÍMIDAMENTE. “¡POR SUPUESTO!, NOS PUEDES AYUDAR A ENCONTRAR EL OSO BLANCO DESDE EL AIRE”, DIJO FRODI. Y ASÍ, EL PINGÜINO, EL PULPO Y LA PELÍCANO DECIDEN MARCHAR JUNTOS, PERO EN LA MAÑANA, AHORA HABÍA QUE DESCANSAR.

ME LLAMO PENELOPELÍCANO, PERO ME PUEDEN DECIR PENÉLOPE, SERÁ UN GUSTO VIAJAR CON USTEDES


#2

CALENDARIO LUNAR LA LUNA SIEMPRE NOS ACOMPAÑA EN EL CIELO Y CADA SEMANA SE VE DIFERENTE. DE REPENTE PARECE UN PLÁTANO EN EL CIELO, OTRAS VECES SOLO UNA GRAN PELOTA Y CUANDO SE PONE TÍMIDA SE ESCONDE. ESTO DEPENDE DE SU POSICIÓN RESPECTO A LA TIERRA Y EL SOL, Y DEFINE CÓMO LA VEMOS DESDE LA TIERRA: CRECIENTE, MENGUANTE, NUEVA Y LLENA. LA LUNA ES TAN GRANDE QUE PUEDE CAMBIAR AL OCÉANO. ASÍ, DEPENDIENDO DE SU POSICIÓN Y CÓMO PAREZCA LUCIR EN EL CIELO, LAS MAREAS SUBEN O BAJAN. POR EJEMPLO, CUANDO LA LUNA ESTÁ ALINEADA CON EL SOL Y LA TIERRA, LA FUERZA QUE EJERCE SOBRE EL MAR ES MAYOR, PROVOCANDO MAREAS MÁS INTENSAS.

-CARTULINA DE COLORES -LÁPICES DE TODOS LOS COLORES QUE QUIERAS -RECORTES Y DIBUJOS DE LO QUE MÁS TE GUSTE -UN CALENDARIO DEL MES -PEGAMENTO -TIJERAS -REGLA DIBUJA SOBRE LA CARTULINA DEL COLOR QUE MÁS TE GUSTE EL CALENDARIO DEL MES DONDE TE ENCUENTRES. RECUERDA HACERLO DESDE EL DÍA UNO HASTA EL 30 (O 31 EN ALGUNOS CASOS). DEJA ESPACIOS GRANDES PARA ANOTAR TODO LO QUE QUIERAS EN LOS CUADROS. PEGA LOS DIBUJOS Y RECORTES QUE TENGAS ALREDEDOR DEL CALENDARIO PARA HACERLO MÁS ENTRETENIDO. CUANDO TENGAS TU CALENDARIO LISTO, REVISA CUALES SON LAS FASES DE LA LUNA; EXISTEN CUATRO TIPOS: LUNA LLENA, MENGUANTE, CRECIENTE Y NUEVA. ¿EN QUÉ SEMANAS VA CADA UNA? ¿CUÁNTO DURA CADA FASE? DIBÚJALO EN TU CALENDARIO. LAS MAREAS EN EL OCÉANO TAMBIÉN CAMBIAN CUANDO LA LUNA SE ENCUENTRA EN EL CIELO. DE HECHO, HAY ALGUNOS DÍAS DONDE EL MAR SE ENCUENTRA EN MAREA VIVA (DONDE LA MAREA ES MUY ALTA) Y OTROS DÍAS SE ENCUENTRA EN MAREA MUERTA (DONDE LA MAREA ES MUY BAJA). REVISA TU CALENDARIO Y ANOTA EN QUÉ MOMENTOS DE LA FASE LUNAR LA MAREA ESTÁ VIVA Y EN QUÉ MOMENTO ESTÁ MUERTA. ¿TENDRÁ ALGO QUE VER LA ATRACCIÓN DE LA LUNA?


PENÉLOPE ERA UN HÁBIL Y VOLABA HACIENDO PIRUETAS CERCA DEL AGUA. TAN ENTRETENIDOS ESTABAN, QUE SIN NOTARLO SE DESVÍAN DEL CAMINO. PENÉLOPE DECIDE VOLAR MÁS RÁPIDO Y EXPLORAR LO QUE HABÍA MÁS ADELANTE.

UN RATO DESPUÉS ESCUCHAN LA CHILLONA VOZ DE LA PELÍCANO A LO LEJOS:

¡CHICOS, ENCONTRÉ TIERRA! ¡VENGAN, SON MUCHAS ISLAS!


MUY CANSADOS LOS TRES AMIGOS FINALMENTE LLEGAN A LOS ROQUERÍOS DE UNA ISLA. DE PRONTO, UN CANTO SE ESCUCHA A LOS LEJOS. "¿SERÁ QUE ESTOY ALUCINANDO?", SE PREGUNTA FRODI, PERO OCTAVIO TAMBIÉN LO ESCUCHA Y BUCEA BAJO EL AGUA: "¡EL CANTO VIENE DE ACÁ!"

PENÉLOPE ZAMBULLE SU CABEZA, MIENTRAS QUE OCTAVIO Y FRODI BUCEAN CERCA DE ELLA. LOS CANTOS PROVENÍAN DE UN CORAL, UNA HERMOSA PARED DE MILES DE COLORES DONDE VIVEN ANIMALES Y PLANTAS PARA CUIDARSE DE LAS AMENAZAS DE OCÉANO.

EL ESPECTÁCULO ES FASCINANTE. NUNCA HAN VISTO TANTOS COLORES Y TANTO TALENTO.


#3

CORALES

LOS CORALES SON ANIMALES QUE VIVEN EN COLONIAS EN LOS OCÉANOS FORMANDO GRANDES BARRERAS, CASI IMPENETRABLES, EN DONDE PUEDEN VIVIR MILES DE ESPECIES DISTINTAS DE PECES Y MOLUSCOS. A PESAR DE SER ESCASOS EN EL OCÉANO, ESTA GRAN COMUNIDAD ES CAPAZ DE FILTRAR ALGUNOS ELEMENTOS CONTAMINANTES TALES COMO TIERRA Y DESECHOS ORGÁNICOS.

-ARENA -ROCAS PEQUEÑAS -ALGODÓN -TIJERAS -RAMAS SECAS DE ÁRBOL -COLA FRÍA -PINCEL -CONTENEDORES -SAL GRUESA -COLORANTES DE COCINA -UNA ESPONJA UN FILTRO ES UN MATERIAL QUE ES CAPAZ DE SEPARAR DOS FASES UNIDAS. POR EJEMPLO, SI A UN RECIPIENTE CON AGUA LES PONES TIERRA, EL COLOR DEL AGUA SE PONDRÁ CAFÉ PORQUE LA TIERRA SE MEZCLA CON EL AGUA. PARA CLARIFICAR EL AGUA, PODEMOS OCUPAR EL FILTRO QUE HAREMOS. LO PRIMERO QUE NECESITAS ES CORTAR LA BOTELLA DE MEDIO LITRO. PARA ELLO, CON LA AYUDA DE TU PROFESOR O UN ADULTO, CORTEN LA BASE DE LA BOTELLA. LUEGO, CON LA TAPA PUESTA, DEBES DARLA VUELTA Y PONER UNA CAPA DE 5 CENTÍMETROS DE ALGODÓN BLANCO, LUEGO UNA CAPA DE 10 CENTÍMETROS DE ARENA Y FINALMENTE, UNA CAPA DE 10-15 CENTÍMETROS DE ROCAS PEQUEÑAS. APRIETA PARA QUE NO QUEDEN ESPACIOS EN LA BOTELLAAHORA, PARA QUE TU FILTRO SE PAREZCA AÚN MÁS A UN CORAL, UTILIZAREMOS LOS DEMÁS MATERIALES. A LAS RAMAS DE ÁRBOL HAY QUE PONERLES COLA FRÍA Y LUEGO PASARLAS POR SAL GRUESA (SI DESEAS, AGREGA UNAS GOTAS DE COLORANTE A LA SAL Y MÉZCLALO PARA DARLE NUEVOS COLORES A TU CORAL). CUANDO SEQUE, AGREGA PEDAZOS DE ESPONJA A LAS RAMAS CON COLA FRÍA, EN ESPECIAL EN LA PARTE BAJA. AHORA, PEGA TU CORAL AL FILTRO Y ESTARÁ LISTO. EL CORAL QUE ACABAMOS DE HACER ES SOLO UNA PARTE DE LA INMENSA COMUNIDAD DE ANIMALES QUE LO CONFORMAN. EN LA ACTUALIDAD, LOS CORALES OCUPAN MUY POCO ESPACIO EN LOS MARES PERO CUIDAN CERCA DE UN CUARTO DE LA BIODIVERSIDAD DEL PLANETA. ESTO QUIERE DECIR QUE MUCHOS PECES, MOLUSCOS Y ALGAS VIVEN ENTRE LOS CORALES PARA QUE LOS PROTEJAN. ¿SABÍAS QUE EN CHILE TENEMOS CORALES? INVESTIGA DONDE SE ENCUENTRAN ESTAS HERMOSA COMUNIDAD. ¿TE IMAGINAS CUÁN GRANDES SON? LA GRAN BARRERA DE CORAL EN AUSTRALIA MIDE CERCA DE 3000 KILÓMETROS DE LARGO. ¡UN POCO MENOS QUE CHILE! ¿Y TE IMAGINAS LA CANTIDAD DE COLORES QUE HAY BAJO DEL MAR? ¿POR QUÉ TENDRÁN ESOS COLORES?


MIENTRAS LOS TRES AMIGOS DISFRUTAN DE LOS CORALES, UNA LANGOSTA SE LES ACERCA Y DICE: “¿HERMOSO NO? ACÁ EN LAS ISLAS HAY UN SINFÍN DE ANIMALES Y PLANTAS ESPECTACULARES. ¡SON TODOS MUY TALENTOSOS! HACE UN MES COMENZÓ EL FESTIVAL DE CORALES. ¿USTEDES NO SON DE POR AQUÍ CIERTO?”. LOS TRES AMIGOS SONRÍEN UN POCO AVERGONZADOS. A SU ALREDEDOR, CANGREJOS ENSAYABAN DESAFIANTES PASOS DE BAILE, MIENTRAS QUE UNOS PECES SE DISPONÍA EN GRUPOS HACIENDO HERMOSAS PIRUETAS. ¡ERA UN LUGAR LLENO DE ARTE! SOY LARA LANGOSTA. SOY REPRESENTANTE DE TODOS ESTOS TALENTOS ISLEÑOS. ACÁ ESTÁ MI TARJETA. ¿SABÍAN USTEDES QUE LAS ISLAS TIENEN UN GRAN ENDEMISMO? LOS TRES AMIGOS SE MIRAN CONFUNDIDOS. LARA LES COMENTA A LOS NUEVOS VISITANTES QUE EN ESAS ISLAS HAY ANIMALES Y PLANTAS ÚNICOS, QUE NO PODÍAN VER EN NINGÚN OTRO LUGAR DEL MUNDO ¡ESO ERA EL ENDEMISMO! “HAY QUE MANTENER EL EQUILIBRIO DE ESTE LUGAR, ES LA ÚNICA FORMA DE SEGUIR ENCONTRANDO A ESTOS ARTISTAS. ¡TANTO TALENTO EN UN SOLO LUGAR!” CONCLUYÓ LARA.

La langosta de Juan Fernández es una especie endémica del Archipiélago de Juan Fernández. Es un crustáceo que vive en los fondos rocosos y cuevas para evitar las corrientes marinas. Se encuentra en veda, es decir, no se permite su caza.


#4

CACHIPÚN TRÓFICO PUEDEN JUGAR ENTRE 4 A 30 PERSONAS, PERO RECUERDA, ¡MIENTRAS MÁS MEJOR!

UNA CADENA TRÓFICA ES EL TRASPASO DE ENERGÍA ALIMENTICIA A TRAVÉS DE UNA SERIE DE SERES VIVOS DE UNA COMUNIDAD, EN EL QUE CADA UNO SE ALIMENTA DE OTRO Y ES ALIMENTADO POR OTRO.

COMO VES EN LA FIGURA, EN EL OCÉANO LA CADENA TRÓFICA COMIENZA CON LOS PRODUCTORES QUE PUES SER FITOPLANCTON O ALGAS. SE LLAMAN PRODUCTORES YA QUE UTILIZAN LA ENERGÍA DE LA LUZ DEL SOL PARA FABRICAR SU ALIMENTO. LUEGO VIENEN LOS CONSUMIDORES PRIMARIOS QUE SE ALIMENTAN DE LOS PRODUCTORES. SUELEN SER ANIMALES COMO ZOOPLANCTON O PEQUELOS CANGREJOS Y PECES. LOS CONSUMIDORES SECUNDARIOS SE ALIMENTAN DE LOS CONSUMIDORES PRIMARIOS Y CORRESPONDEN A PECES, CALAMARES O GAVIOTAS Y SON CARNÍVOROS. ESTOS A SU VEZ CON CONSUMIDOS POR LOS CONSUMIDORES TERCIARIOS QUE PUEDEN SER ANIMALES MÁS GRANDES COMO TIBURONES O LOBOS DE MAR. OTRO ESLABÓN SON LOS DESCOMPONEDORES QUE PUEDES PARTICIPAR A LO LARGO DE TODA LA CADENA.

¡AHORA QUE CONOCEMOS LA CADENA TRÓFICA, JUGUEMOS!


EN UN PRINCIPIO TODOS REPRESENTARÁN FITOPLANCTON, ES DECIR, PRODUCTORES. DISPÉRSENSE POR LA SALA COMO SI FUERAN FITOPLANCTON FLOTANDO EN EL MAR Y CUANDO TU PROFESOR LO SEÑALE, JUEGUEN AL CACHIPÚN EN PAREJAS. EL GANADOR DE ESA RONDA PASARÁ A SER UN CANGREJO, ES DECIR, UN CONSUMIDOR PRIMARIO, Y EL PERDEDOR SEGUIRÁ SIENDO FITOPLANCTON. AHORA, TODOS LOS CANGREJOS DEBERÁN BUSCARSE ENTRE SÍ POR LA SALA MOVIENDO LAS MANOS COMO TENAZAS Y JUGANDO AL CACHIPÚN. EL GANADOR DE ESA RONDA SE CONVERTIRÁ EN UNA MERLUZA, UN CONSUMIDOR SECUNDARIO, NADANDO Y MOVIENDO SUS ALETAS. LAS MERLUZAS BUSCARÁN OTRAS MERLUZAS PARA JUGAR CACHIPÚN, EL GANADOR SE CONVERTIRÁ EN UN LOBO MARINO. CON GRAN FUERZA Y MUY AVASALLADOR, BUSCA AL OTRO LOBO MARINO, EL GANADOR SUMA UN PUNTO Y VUELVE A SER FITOPLANCTON. SI PIERDES EN UNA DE ESAS RONDAS, DEBES RETROCEDER EN LA CADENA TRÓFICA. POR EJEMPLO, SI ERAS UN CANGREJO Y PERDISTE EL JUEGO, DEBES VOLVER A SER FITOPLANCTON. SI ERAS MERLUZA Y PERDISTE EN EL JUEGO, DEBES VOLER A SER CANGREJO. SI ERES LOBO MARINO Y PERDISTE EN EL JUEGO, DEBES VOLVER A SER MERLUZA. CUANDO TU PROFESOR LO INDIQUE, PAREN EL JUEGO. AHORA CUENTEN: ¿CUÁNTOS SON FITOPLANCTON O PRODUCTORES? ¿CUÁNTOS SON CANGREJOS O CONSUMIDORES PRIMARIOS? ¿CUÁNTOS SON MERLUZAS O CONSUMIDORES SECUNDARIOS? ¿CUÁNTOS SON LOBOS DE MAR O CONSUMIDORES TERCIARIOS? ¿SE FORMA UNA PIRÁMIDE CON EL CONTEO? ¿QUIÉNES SON MAYORÍA? ¿CÓMO CAMBIÓ LA PROPORCIÓN DESDE EL INICIO DEL JUEGO HASTA AHORA? ¿QUÉ PASARÍA SI EL HUMANO ENTRA AL JUEGO? Y POR ÚLTIMO, ¿QUIÉN COMPLETÓ MÁS RONDAS DE JUEGO?

¡MUCHA SUERTE!


MIRA LARA. BUSCAMOS A UN OSO, ¿LO HAS VISTO ALGUNA VEZ?

NO, NUNCA HABÍA VISTO NADA PARECIDO, PERO DÉJAME DECIRTE QUE POR EL TAMAÑO DE ESE ANIMAL, PODRÍA SER UN EXCELENTE GUARDAESPALDAS PARA MIS ARTISTAS. ¿PUEDO IR CON USTEDES A BUSCARLO?

FRODI PENSÓ QUE A LAS ISLAS LE VENDRÍAN MUY BIEN UN GRAN OSO QUE LOS CUIDARA, ASÍ QUE LARA LANGOSTA LOS ACOMPAÑÓ EN SU VIAJE.


YA DE VUELTA EN LA RUTA, LOS CUATRO AMIGOS IBAN DE LO MEJOR CUANDO DE PRONTO DIVISAN UNA IMPONENTE ROCA. CURIOSOS SE ACERCAN A LA COSTA Y VEN A UN HUMANO EN LA ORILLA DE LA PLAYA. LARA TEMEROSA LES ADVIERTE A TODOS QUE NO SE ACERQUEN, LOS HUMANOS PUEDEN SER MUY PELIGROSOS.

OCTAVIO CON SU INCREÍBLE HABILIDAD PARA MIMETIZARSE, SE ACERCA A LA ORILLA Y OBSERVA AL HUMANO SACANDO AGUA EN PEQUEÑAS BOTELLAS.


#5

RECURSOS BIOTECNOLÓGICOS ACTIVIDAD EN LA QUE LOS NIÑOS DEBEN IDENTIFICAR DIFERENTES PRODUCTOS DE USO COMÚN Y EL RECURSO MARINA QUE FUE UTILIZADO, DESDE CREMAS HASTA MATERIAL PARA ESTUDIOS CIENTÍFICOS.


OCTAVIO ESTABA CONTÁNDOLE AL RESTO DEL GRUPO LO QUE EL HUMANO HACÍA EN LA ORILLA, CUANDO DE PRONTO UN CURIOSO E INQUIETO CONGRIO SE UNE A LA CONVERSACIÓN:

¡HEY, UN PINGÜINO Y UNA LANGOSTA! ¿HAN JUGADO AL CACHIPÚN? ¡YO SÉ QUIÉN GANA!

LOS AMIGOS MUERTOS DE LA RISA CONVERSARON UN BUEN RATO CON GERVASIO CONGRIO. ÉL LES CONTÓ QUE ERA UN PEZ MOCHILEANDO POR LAS COSTAS DE CHILE. EN TODOS SUS VIAJES HABÍA NOTADO QUE EL AGUA ERA DISTINTA, A VECES PICABA Y OTRAS VECES ERA MÁS OSCURA. EL HUMANO QUE VIERON ES UN BIÓLOGO MARINO, NO HACE DAÑO, SÓLO ESTUDIA LOS ORGANISMOS DEL MAR, COMO NOSOTROS. POR ESO LLEVA AGUA, PARA ESTUDIAR SI ES SALUDABLE VIVIR EN ELLA. SON COSAS QUE SE APRENDEN VIAJANDO.


#6 ¡EL MAR SE ESTÁ PONIENDO ÁCIDO! ¿TE HAS COMIDO ALGUNA VEZ UN LIMÓN? SU SABOR ES MUY ÁCIDO Y ASÍ COMIENZA A ESTAR EL OCÉANO. ESTO DEBIDO A LA GRAN CANTIDAD DE DIÓXIDO DE CARBONO (CO2, UN GAS VITAL PARA LA VIDA, PERO QUE EN GRANDES CANTIDADES ES DAÑINO) QUE ES PRODUCIDO POR EL HUMO DE LOS AUTOS, EL HUMO DE LAS FÁBRICAS Y OTRAS ACTIVIDADES HUMANAS PARECIDAS. EL CO2 SE DISUELVE Y REACCIONA CON EL AGUA, GENERANDO ÁCIDO.

-TRES VASOS -AGUA -VINAGRE BLANCO -TRES CONCHAS MARINAS O EXOESQUELETOS DE ALGÚN CRUSTÁCEO

VAMOS A DIVIDIRNOS EN 3 GRUPOS Y CADA UNO SIMULARÁ UN AMBIENTE MARINO SANO Y DISTINTOS AMBIENTES ÁCIDOS GRUPO 1: OCÉANO EN CONDICIONES NORMALES, LLENA UN VASO CON AGUA GRUPO 2: OCÉANO ACIDIFICADO, LLENA UN VASO CON VINAGRE GRUPO 3: OCÉANO ACIDIFICADO Y MÁS CALIENTE QUE LO USAL, LLENA UN VASO CON VINAGRE TIBIO A CONTINUACIÓN, CADA GRUPO DEBE PONER SU CONCHA MARINA O CAPARAZÓN DENTRO DEL LÍQUIDO.


¿QUÉ SUCEDE CON LA CONCHA MARINA DESPUÉS DE UN MINUTO? ¿NOTAS ALGÚN CAMBIO EN EL LÍQUIDO? COMPAREN LOS RESULTADOS ENTRE GRUPOS ¿HAY DIFERENCIAS ENTRE LAS 3 CONDICIONES AMBIENTALES SIMULADAS? ES MOMENTO DE GENERAR POSIBLES EXPLICACIONES DEL FENÓMENO QUE OBSERVAMOS ¿QUÉ SERÁ LO QUE ESTÁ PASANDO? RESPONDE LAS MISMAS PREGUNTAS A LOS 5 Y 10 MINUTOS ¡CÓMO SE VEN LAS CONCHAS MARINAS AHORA? LAS CONCHAS ESTÀN FORMADAS POR CARBONATO DE CALCIO, EL QUE REACCIONAL CON ÁCIDO DANDO COMO RESULTADO CO2, AGUA Y UNA SAL. ES POR ESO QUE CUANDO HUNDIMOS LA CONCHA EN EL VINAGRE ES POSIBLE OBSERVAR BURBUJAS A SU ALREDEDOR. PASADO UN RATO PODRÁS OBSERVAR QUE EL VINAGRE ESTÁ DISOLVIENDO LA CONCHA, POR LO TANTO, ES POSIBLE QUE NUESTRA CONCHA FLOTE. EL PROCESO SE ACELERA CON EL CALOR, POR LO TANTO, EN EL VINAGRE TIBIO, NUETRA CONCHA FLOTARÁ ANTES Y PODREMOS VER MUCHAS MÁS BURBUJAS DE GAS EN EL VASO. EL VASO CON AGUA NOS PERMITE SABER QUÉ SUCEDE EN CONDICIONES NORMALES Y COMPARAR. CON ESTO TE PUEDES HACER LA IDEA DE CÓMO SE DEBILITARÍA O MORIRÁN MILES DE ESPECIES MARINAS SI EL MAR AUMENTARÁ SU ACIDEZ Y TEMPERATURA.


FRODI LE COMENTO A GERVASIO DE SU GRAN TRAVESIA JUNTO AL PECULIAR GRUPO DE AMIGOS.

"YO SÉ MUY BUENAS RUTAS HACIA EL SUR DE CHILE ¡LOS PUEDO GUIAR!, ESPECIALMENTE A ESTA HERMOSA DAMA", COMENTÓ ANIMADO EL CONGRIO, MIRANDO COQUETO A PENÉLOPE. Y ASI EL CHISTOSO GERVASIO SE UNIÓ A LOS AMIGOS EN BUSCA DEL OSO.

El congrio se d is trib uye desde Perú hasta C hiloé. So n peces de la familia Ofideos, pe ces alargados que miden ha sta 2 metros, se encuentran principalmente en lo s fondos de los mares y zonas ro cosas.


EL RESTO DEL TRAMO DEL VIAJE FUE MUY ENTRETENIDO. GERVASIO SIEMPRE INTENTABA IMPRESIONAR A UNA RUBORIZADA PENÉLOPE, CONTANDO CHISTES Y HACIENDO COMPETENCIAS CON FRODI. TODOS LOS DÍAS EL CONGRIO DESAFIABA A FRODI PARA NADAR HACIA LAS PROFUNDIDADES DEL AGUA. EN ESTOS DESAFÍOS FRODI CONOCÍA SORPRENDENTES ANIMALES Y PLANTAS QUE NUNCA HABÍA IMAGINADO.


#7

ZONAS FÓTICAS LAS PLANTAS Y ANIMALES QUE VIVEN EN LA SUPERFICIE DEL MAR SON MUY DISTINTOS A AQUELLOS QUE VIVEN EN LAS PROFUNDIDADES, ¡ES POR ELLO QUE HAY TANTAS FORMAS Y COLORES DE SERES MARINOS! IMAGINA QUE EL OCÉANO SE DIVIDE EN DOS ZONAS, DESDE LA SUPERFICIE HACIA LO MÁS PROFUNDO. EN LA ZONA MÁS CERCANA A LA SUPERFICIE LLEGA LUZ DEL SOL POR LO QUE HAY MUCHOS ORGANISMOS PEQUEÑOS ALIMENTÁNDOSE CON LA AYUDA DE ESA LUZ. ESTOS ORGANISMOS SE LLAMAN FITOPLANCTON. SI EXPLORAS A LAS PROFUNDIDADES, TE ENCONTRARÁS EN UNA ZONA DE DENSA OSCURIDAD, LA ZONA AFÓTICA. MIENTAS MÁS PROFUNDO LLEGUES, MENOS ANIMALES Y PLANTAS ENCONTRARÁS DEBIDO A LAS ADVERSAS CONDICIONES DE TEMPERATURA, PRESIÓN Y LUZ. LOS SERES VIVOS QUE VIVEN EN ESTAS ZONAS SON DIFERENTES YA QUE TIENEN DIFERENTES NECESIDADES Y ESTRATEGIAS DE VIDA, SEGÚN LA LUZ QUE LES LLEGA. BUSCA LAS LÁMINAS CON LOS SERES MARINOS QUE PODRÍAN VIVIR EN UNA DE LAS TRES ZONAS QUE CONOCIMOS.

TEN EN CUENTA LO SIGUIENTE: - LAS DIATOMEAS SON UN TIPO DE FITOPLANCTON QUE REALIZA FOTOSÍNTESIS PARA ALIMENTARSE. ¿EN QUÉ ZONA DEL OCÉANO CREES QUE PODRÍAN ESTAR? - LAS ALGAS SON PLANTAS QUE VIVEN EN EL AGUA. MUCHAS DE ELLAS REALIZAN FOTOSÍNTESIS, AL IGUAL QUE LAS PLANTAS EN LA TIERRA. ¿DÓNDE CREES QUE PODRÍAN REALIZAR FOTOSÍNTESIS? - LAS MEDUSAS TIENEN UN COLOR TRANSPARENTE PARA QUE NO LAS VEAN DESDE LA SUPERFICIE. ASÍ EVITAN SER DEPREDADAS. - EL GUSANO DE TUBO GIGANTE ES UN GUSANO QUE VIVE A ALTAS TEMPERATURAS, CERCA DE FUMAROLAS VOLCÁNICAS MARINAS. NO NECESITA LA LUZ DEL SOL PARA VIVIR YA QUE CONVIVE CON MILES DE MILLONES DE BACTERIAS QUE LE AYUDAN A CONSEGUIR ALIMENTO. - EL PEZ VÍBORA EMITE LUZ DE SU VIENTRE Y ALETAS PARA ATRAER A SUS PRESAS. ESTAS PARTES SON CONOCIDAS COMO ÓRGANOS BIOLUMINISCENTES. - EL PEZ FUTBOL TIENE UN SEÑUELO EN SU ESPALDA PARA ATRAER A SUS PRESAS. ESTO ES NECESARIO YA QUE DONDE HABITA HAY MUY POCO ALIMENTO.



LLEGANDO A AGUAS MÁS FRÍAS, EL GRUPO DE AMIGOS SUPO LO CERCA QUE ESTABA DEL OSO. EN CUALQUIER MOMENTO VERÍAN NIEVE Y PODRÍAN ENCONTRAR AL ANHELADO ANIMAL. DE PRONTO, UNA VOZ PIDIENDO AUXILIO, ¡AYÚDAME POR FAVOR, ESTOY ATRAPADA!


INMEDIATAMENTE EL GRUPO NOTA UNA RÁPIDA CORRIENTE GIRANDO EN CÍRCULOS Y ADENTRO UN PARTICULAR ANIMAL PIDIENDO AYUDA.

LOS AMIGOS SORPRENDIDOS DE LO QUE OCURRE, RÁPIDAMENTE SE ORGANIZAN. PENELOPELÍCANO VIGILA DESDE ARRIBA AVISANDO DÓNDE GIRABA EL POBRE OSO, OCTAVIO PULPO USA SUS OCHO BRAZOS INTENTANDO AGARRARLO, LARA LANGOSTA INTENTA BUSCAR AYUDA DE OTROS ANIMALES, MIENTRAS QUE GERVASIO CONGRIO RÁPIDAMENTE NADA INTENTANDO SEGUIR LA CORRIENTE. DE PRONTO, OCTAVIO ALCANZA CON UNO DE SUS BRAZOS AL MAREADO ANIMAL. FRODI AL NOTARLO ENTRA EN LA CORRIENTE Y CON TODAS SUS FUERZAS SACA AL OSO DE SU TRAMPA CIRCULAR. ENTONCES, FRODI LO MIRA Y LE DICE: “HEY, TÚ NO ERES UN OSO”.


UN RATO A YA FUERA DE PELIGRO Y SALIENDO OS LA SUPERFICIE, EL GRUPO DE AMIG ERA UN OBSERVAN AL ANIMAL RESCATADO. DÍA SU ADORABLE CHUNGUNGO, QUE SACU DOS. PELAJE Y SACABA AGUA DE SUS OÍ

El chungungo se distribuye desde Perú, hasta Tierra del Fuego, incluyendo territorio Argentino. Son mamíferos de vida acuática, viven en zonas rocosas y a veces en las playas. Está considerado en peligro de extinción.


COR RI

I Ü G PIN

NO

EH QU

AY

SD E HUM

¿CÓMO ES

BOLDT?

AMIGOS, LES AGRADEZCO ENORMEMENTE SU VITAL AYUDA. ME HAN SALVADO LA VIDA. MI NOMBRE ES RENATA, SOY UNA CIENTÍFICA ESTUDIANDO LOS DIFERENTES TIPOS DE CORRIENTES MARINAS. ESTA QUE ME ATRAPÓ FUE CASI TAN POTENTE COMO LA CORRIENTE DE HUMBOLDT. QUE CURIOSO QUE UN PINGÜINO DE HUMBOLDT ME HAYA SALVADO.

E N T ES Y

¿ACASO NO CONOCES LA CORRIENTE DE HUMBOLDT?


#8

LA CORRIENTE DE HUMBOLDT ACTIVIDAD EN QUE LOS NIÑOS APRENDEN EL PROCESO MEDIANTE EL CUAL SE PRODUCE LA CORRIENTE DE HUMBOLDT


EL GRUPO LE CUENTA A LA SABIA CHUNGUNGO LA TRAVESÍA QUE HABÍAN REALIZADO. FRODI EXPECTANTE ESPERA QUE RENATA SEPA ALGO SOBRE OSOS Y LE MUESTRA LA IMAGEN QUE TRAÍA CONSIGO. ASÍ QUE BUSCAN UN OSO POLAR. AMIGOS, ME TEMO QUE ESTÁN EQUIVOCADOS, EN CHILE NO HAY OSOS.

RENATA SABÍA QUE EL OSO QUE SALÍA EN LA IMAGEN DE FRODI NO ESTABA EN EL POLO SUR, QUE LOS OSOS DE ESTE TIPO VIVEN EN EL POLO NORTE. DESPUÉS DE QUE LE CONTARON LA HISTORIA DE SU VIAJE, EL GRUPO SE SINTIÓ DESANIMADO.


LAMENTO DEFRAUDARLOS. SI QUIEREN ENCONTRAR UN OSO, DEBEN VIAJAR HACIA EL NORTE. MÁS ALLÁ DE LA RESERVA, MÁS ALLÁ DEL TRÓPICO Y LAS GRANDES CIUDADES LUMINOSAS, EN LA ÚLTIMA ESTACIÓN DEL MUNDO, ALLÁ HAY OSOS POLARES

LAS PALABRAS DE RENATA NO DESANIMARON A FRODI, TODO LO CONTRARIO. MIENTRAS EL GRUPO MIRABA A FRODI, TODOS REFLEXIONARON SOBRE LO LARGO QUE SERÍA ESE VIAJE, ¿CUÁNTAS COSAS APRENDERÍA FRODI SI VIAJARA AL POLO NORTE? ¿LOS OSOS HABLARÁN EN PINGÜINO? FRODI SE EMOCIONÓ CON LAS AVENTURAS QUE VENDRÍAN. MIRÓ HACIA EL NORTE CON UNA DECISIÓN QUE TOMAR: “¿ME VOY A CASA O AL POLO NORTE?”


CUENTA LAMINAS


CONTRA PORTADA


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