REPORTE DE CIERRE DEL CONCURSO NACIONAL ESTUDIANTIL 2011 1. El proceso El Concurso Nacional Estudiantil de expresiones gráficas, literarias y audiovisuales ”Derechos Humanos para una Vida Digna“ es una iniciativa del MEC y el SERPAJ con el apoyo de Diakonia. La propuesta fue presentada el día 4 de julio de 2011 ante los Viceministerios de Educación y las Direcciones Generales del MEC.
En la fecha se conformó una mesa de trabajo compuesta por el equipo de educación del SERPAJ y representantes de las siguientes instancias del MEC: Gabinete Técnico de los Viceministerios Dirección General de Fortalecimiento del Proceso Educativo Dirección General Educación Permanente Dirección General Educación Escolar Básica Dirección General Educación Media Dirección General Comunicación MEC Dirección General de Derechos Humanos Vice Ministerio de la Juventud Departamento de Curriculum Además se desarrollaron alianzas con la UNESCO, la Secretaría Nacional de Cultura, la Secretaria Nacional de la Niñez y la Adolescencia, la Coordinadora de Derechos Humanos del Paraguay ‐ CODEHUPY, la Fundación Celestina Pérez de Almada, la Mesa de Memoria Histórica y el Museo de las Memorias.
La campaña de difusión del concurso fue lanzada el día 25 de julio de 2011 en el Museo de las Memorias, donde se presentaron los materiales gráficos y digitales para la promoción del consurso.
Durante los meses de agosto, setiembre y octubre se realizaron 20 talleres y presentaciones técnicas donde participaron alrededor de 1200 personas, entre directores/as, docentes y estudiantes de Asunción y 8 departamentos: Central, Concepción, San Pedro, Misiones, Boquerón, Itapúa, Presidente Hayes y Cordillera. Además se llegaron a todos los demás departamentos a través de los canales del MEC.
2. Los primeros resultados En fecha 25 de octubre se cierra el plazo de presentación de trabajos y se han recepcionado un total de 183 trabajos provenientes de 13 departamentos del Paraguay. 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0
79
28 12 11 10 8
7
8
5
4
3
7
1
Asunción Central Concepción Misiones Canindeju Amambay Alto Paraná Itapúa Ñeembucu Cordillera Caazapá Presidente Hayes San Pedro
79 28 12 11 10 8 7 8 5 4 3 7 1
Participaron un total de 60 instituciones educativas públicas y privadas, predominantemente del sector público.
5%
Instituciones Educativas participantes Total: 60 Públicas 39 Privadas 18 NS/NR 3
Públicas
30%
Privadas 65%
NS/NR
Los colegios de donde más estudiantes se han presentado al concurso son los siguientes:
Colegio San José de Asunción con 18 trabajos concursando. Colegio del Sol de Asunción con 14 trabajos concursando. Colegio Bautista de Asunción con 13 trabajos concursando. Eco Colegio de San Juan Bautista Misiones con 10 trabajos concursando. Centro Educativo Parroquial Padre Otte de Salto del Guairá con 10 trabajos concursando. Centro Regional de Educación “Dr. Raúl Peña” de Pedro Juan Caballero con 8 trabajos concursando.
En cuanto a las categorías se recibieron mayoritariamente trabajos de expresiones literarias (fundamentalmente cuentos y poesías), seguidamente de las expresiones gráficas y en menor medida expresiones audiovisuales.
9% Expresiones Literarias
28%
Expresiones Gráficas Expresiones Audiovisuales
63%
EXPRESIONES LITERARIAS Total: 116 EXPRESIONES GRÁFICAS Total: 51 EXPRESIONES AUDIOVISUALES Total: 16
Cuento Poesía Historia Oral Poesía / Cuento Afiche Ensayo Fotográfico Documental Ficción
64 42 7 3 33 18 9 7
La participación por género fue proporcional, con una leve mayoría de mujeres. 1% 15%
Mujeres 46%
Varones
Mujer Varones Mixto NS/NR
Mixto 38%
NS/NR
85 69 28 1
La forma de presentación de los trabajos fue mayoritariamente individual. 1%
35%
Individual
Individual Colectiva NS/NR
Coleckva NS/NR
64%
118 64 1
La edad de los y las participantes, está mayoritariamente entre los 14 y 17 años, fundamentalmente de la Educación Media (1er. y 2do. Curso) 20 años
1
19 años
12 años 13 años 14 años 15 años 16 años 17 años 18 años 19 años 20 años
2
18 años
6
17 años
44
16 años
36
15 años
30
14 años
31
13 años
18
12 años
6 0
10
20
EDUCACIÓN ESCOLAR BÁSICA Total: 68 EDUCACIÓN MEDIA Total: 108 EDUCACIÓN PERMANENTE NS/NR
30
7mo. Grado 8vo. Grado 9no. Grado 1er. Curso 2do. Curso 3er. Curso
40
50
15 17 36 37 55 16 1 6
6 18 31 30 36 44 6 2 1
La estrategia de comunicación apuntó fundamentalmente a mecanismos directos, a través de los espacios de talleres, consultas telefónicas, recordatorios por mensajes de texto, facebook y la web. En este último punto es importante observar el alto movimiento y flujo de participación que se tuvo a través del canal web, con más de 2000 visitantes distintos en tres meses y un total de 3690 visitas, lo que nos da un indicador del impacto de la campaña, y el interés generado, ya que muchos visitaron más de una vez la página.
3. Los próximos pasos Actualmente los equipos de jurados se encuentran evaluando los trabajos, y se informará a los seleccionados y premiados a finales del mes de noviembre. El acto de premiación se realizará el día 9 de diciembre de 2011.