Детские сады и школы - Программа адаптации by Settle in Estonia

Детские сады и школы

УЧЕБНЫЕ

Государ-

ственные и частные услуги

Эстония:

государство,

общество

и язык

Работа и

рынок труда

Мои права и

обязанности

Нетворкинг,

волонтерство

и свободное

время

Дети и семья

Детские сады и школы

Высшее

Бизнес и

предприни-

мательство

образование

и наука

Проживание и гражданство

ПОСОБИЯ

07 09 21 46 50

2. Перед школой

2.1. Детский сад

3. Школа

3.1. Школы, обслуживающие определенные

закрепленные районы

3.2. Начальные школы, которые отбирают учеников

3.3. Частные школы

3.4. Школы для детей с особыми потребностями

3.5. Эстонская школа или международная школа?

3.6. Основная общеобразовательная школа: 1-9 классы

3.7. Общее среднее образование: 10-12 классы

3.8. Сильные стороны и важнейшие задачи эстонских школ

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

Образование в Эстонии

Как найти детский сад и как подать заявку на зачисление? Повседневный учебный процесс в детском саду График работы детских садов и какова их стоимость? Детские сады в крупных городах

детские заведения Как подготовить ребенка к детскому саду 9 9 10 12 14 15 16 18 21 22 24 24 26 27 29 31 32 6 7

2.2. Дошкольные

4. Повседневный учебный процесс в школе

4.1. Время занятий в школе и учебные предметы

4.2. Права и обязанности в школе

4.3. Электронная школа

4.4. Социальная среда и психологическая поддержка

4.5. Если у ребенка есть проблемы

4.6. Насилие и издевательства в школе

4.7. Расходы, связанные с посещением школы

5. Овладение новым языком:

7.1. Категории профессионально-технического

многоязычный ребенок 6. Возможности получения образования для работающих взрослых

Профессионально-техническое образование

образования Источники Ключевые слова 50 52 52 46 54 55 35 35 38 40 41 42 43 44

Дорогой читатель,

за участие

для

курсы доступны

Эстонию

ВВЕДЕНИЕ

переехать в Эстонию и наши

работы, обучения или бизнес-интересов, наша программа поможет Вам обосноваться и почувствовать почву под ногами в новой стране. Справочник, который сейчас находится перед Вами, создан для того, чтобы быть справочно-информационным ресурсом, который Вы можете использовать даже после окончания курса. Мы надеемся, что он будет полезным Вам в течение Ваших первых лет в Эстонии и поможет Вам найти правильную и релевантную информацию на интересующие Вас темы. Справочник регулярно обновляется для того, чтобы обеспечить точность информации. Детальную информацию о данном издании Вы можете найти на задней обложке. Когда обновленные версии становятся доступными, Вы можете найти их на веб-сайте

Это пособие было подготовлено для того, чтобы помочь новоприбывшим в Эстонию понять, как работает система образования. Оно содержит описание детских учреждений и школ, а также позволяет получить представление о различных уровнях образования от детского сада до старших классов средней школы. В этом пособии рассматриваются темы поиска детского сада, выбора между местными и международными школами, распорядка дня учебных заведений, усвоения иностранных языков. В пособии дается небольшой обзор учреждений профессионально-технического обучения.

Добро пожаловать в Эстонию! Head lugemist! Приятного чтения! 06

Благодарим

в программе “Settle in Estonia”. Наша программа создана

иностранцев, которые решили

вновь прибывшим с 2015г. Независимо от того, выбрали ли Вы

благодаря семейным связям, из-за

issuu.com/settleinestonia

Tere tulemast Eestisse!

Эстонская система образования

делится на дошкольное образование, начальное образование, среднее образование,

профессионально-техническое

бии, но вы

Ükski meister ei kuku taevast Экспертами не рождаются

высшее

высшему образованию и исследовательской деятельности. Общий обзор эстонской системы

от 7 до 16 лет. Это означает, что

ребенок этого возраста, он должен

зования или

при выборе школы

ребенка, изложены в разделе 2.5.1.

Обучение проводится в соответствии с едиными национальными учебными планами, которые служат основой для составления школами собственных учебных планов.

В ЭСТОНИИ

1. ОБРАЗОВАНИЕ

более подробную информацию в пособии по

образования представлен в таблице 1 на

детей в возрасте

есть

посещать школу до завершения основного среднего обра-

ребенок также может обучаться на дому (эст. koduõpe). В эстонской общеобразовательной системе существуют как государственные, так и частные учебные заведения на всех уровнях образования. Дошкольное образование (детский сад) платное, но государствен-

образование в Эстонии бесплатное. Некоторые аспекты, которые необходимо учитывать

образование и высшее образование. Последнее,

образование, не рассматривается в данном посо-

можете найти

следующей странице. Образование в Эстонии является обязательным для

если у вас

до достижения им 17-летнего возраста. При желании

ное общее

для вашего

Интегрированное

Магистрантура

Дошкольное образование

Уровни эстонской системы образования Образование считается важным в Эстонии: 80% всех молодых людей получают полное среднее образование, то есть заканчивают гимназию. Однако около 10% молодых людей не идут дальше основного общего образования (9 классов). Существуют региональные различия: есть

около 20% выпускников основной школы продолжают свое обучение в профессионально-технических учебных заведениях, а не в гимназиях, а также регионы, где доля молодых людей, выбирающих профессионально-техническое образование, составляет 40%. Хотя эстонское образование считается хорошим и эстонские студенты получают высокие результаты в международных тестах PISA, исследования также показывают, что эстонской системе образования следовало бы больше внимания уделять развитию у студентов творческих и предпринимательских навыков, а также способности выявлять и решать проблемы. Докторантура

регионы, где

обучение на бакалавра и магистра Непрерывное обучение Непрерывное обучение Среднее образование

образование

Профессионально-техническое

Основное

Начальное образование

образование

Бакалавриат Прикладное высшее обр.

2.1.

при зачислении ребенка. Ответственность

Дошкольное образование или ранее обучение доступно для детей в возрасте от 18 месяцев до 7 лет. До тех пор семьи получают пособие по уходу за ребенком, что также означает нахождение одного из родителей дома с ребенком (обычно это мать, но все чаще в Эстонии в отпуск по уходу за ребенком уходят отцы). Однако если требуется уход за

Дошкольное образование в Эстонии не является обязательным, и

могут оставить ребенка дома до достижения

это озна-

есть и взрослый, который остается дома вместе с ребенком. В Эстонии принято считать, что ребенок является достаточно взрослым, чтобы остаться дома без взрослых на пару часов примерно в возрасте

условии, конечно, что родители научили его правилам

дошкольного образования в Эстонии называется не школой, а детским садом (эст: или ) или дошкольной подготовительной группой; однако дети в дошкольных учреждениях

в соответствии с государственными

планами. Детям, прошедшим дошкольную программу, выда-

родители передают в школу

за развитие дошкольников лежит в первую очередь на родителях, которые должны сознательно поддерживать усвоение ребенком знаний и навыков. Помимо усилий родителей, детские сады помогают детям сделать первые шаги на пути к получению образования.

детьми до достижения ими 1,5 лет, родители обычно находят частные службы по присмотру и уходу за детьми.

поэтому родители

им школьного возраста (7 лет), если они того пожелают. Однако

чает, что

6-8 лет, при

безопасности. Учреждение

обучаются различным предметам

учебными

ется карта готовности к школе, которую

ПЕРЕД ШКОЛОЙ 09

ДЕТСКИЙ САД 2.

В Эстонии есть два типа детских садов – муниципальные (91%) и частные (9%). В большинстве детских садов обучение ведется на эстонском языке, в то время как примерно в 13% детских садов обучение ведется на русском языке (но эстонский язык преподается как иностранный). Англоязычные детские сады в Эстонии являются частными. Помимо детских садов, есть также службы по присмотру и уходу за детьми, являющиеся частными. Подробнее об услугах по присмотру уходу за детьми вы можете прочитать ниже, в разделе 1.3. 2.1.1. Как найти детский сад и как подать заявку на зачисление? Обеспечение дошкольного образования является обязанностью местного самоуправления (муниципального совета города или сельского муниципалитета деревни, в которой вы живете), поэтому, как только вы узнаете, где будете жить в Эстонии, вы можете связаться со своим муниципалитетом и спросить, что вам нужно сделать, чтобы получить место в детском саду для ребенка. Вы можете самостоятельно выбрать подходящий детский сад, но только при условии наличия свободных мест. Всегда есть смысл подать заявку на это место как можно раньше. Некоторые города и села размещают информацию о детских садах на их веб-странице на английском языке, некоторые не делают этого. Кроме того, системы регистрации могут разниться, поэтому обращение в муниципалитет (эст. или ) – лучший способ получить общее представление о ваших возможностях и вариантах. При переводе веб-страниц разные муниципалитеты могут использовать разные переводы слова « », например, «детский сад», «дошкольная подготовительная группа» или «комната присмотра». ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ! 10 Посещение детского сада не является обязательным, но подавляющее большинство из 81% детей в возрасте 1,5–3 лет и почти 94% детей в

сад до школы. Многие дети проводят в дошкольных учреждениях более 30 часов в неделю. Те дети, чьи семьи предпочитают, чтобы они оставались дома, часто участвуют в различных мероприятиях, организованных либо дошкольным учреждением, либо школой по интересам. 10

возрасте 4–7 лет посещают детский

обязаны обеспечить место в детском саду каждому ребенку

пока место не станет доступным.

Не прекращаются дискуссии о детях, чьи родители

стране на основании долгосрочной визы (также называемой визой D для долгосрочного пребывания), а не на основании временного вида на жительство. Дискуссия развернулась

вопроса о том, должны ли детские сады и школы принимать ребенка, не имеющего вида на жительство. В основном детские сады принимают детей только при наличии у них вида на жительство. Поэтому, если вы находитесь в Эстонии на основании долгосрочной визы, попробуйте подать заявки в муниципальные детские сады, но будьте также

Возможно, будет проще сначала отправить электронное письмо и попросить направить его к соответствующему должностному лицу, владеющему английским языком. Вы также можете осведомиться, владеют ли представители муниципалитета русским языком; люди старшего поколения могут владеть русским на более высоком уровне, чем английским.

свободных мест в детских садах отличается в разных муниципалитетах. Органы местного самоуправления

в возрасте от 3-х лет. Однако в некоторых городах сразу получить место в государственном детском саду может оказаться невозможным из-за нехватки мест, и

ожидания. Если это так, то вы можете найти

детский сад или няню, чтобы решить проблему до тех пор,

Количество

дети добавляются в список

частный

находятся в

вокруг

готовы, что

получится устроить только в частный

Если

вас

с поиском

вы можете

образования и науки. Право

на посещение детского сада 1111

ребенка

детский сад.

возникли проблемы

школы,

обратиться в Министерство

детей мигрантов

(3-7

Предполагается, что в возрасте, когда большинство детей начинают ходить в детский сад (около 3 лет), дети уже могут обслуживать

2.1.2. Повседневный учебный процесс в детском саду Дети в основном делятся на группы по возрасту, но в некоторых детских садах или дошкольных подготовительных учреждениях группы также могут быть смешанными, и их состав не будет зависеть от возраста ребенка. Самые маленькие дети помещаются в ясельную группу (обычно 1,5-3 года), в которой может быть до 14 детей, а в группе детского сада

для детей постарше

лет) может быть до 20 детей.

себя на

из чашки и пользоваться ложкой). Кроме того, дети должны уметь пользоваться туалетом. Если ваш

еще не умеет этих вещей, то стоит обсудить это с детским садом, чтобы работники детского сада были подготовлены к такой ситуации. Вы также можете узнать в детском саду, как помочь ребенку приобрести эти навыки дома. Обычно в ясельных группах на 7 детей приходится 1 взрослый (учитель), а в детских садах в группах 1 взрослый на 10 детей. В большинстве детских садов одновременно работают один учитель ( или, иногда, ) и один помощник учителя. Учителя в основном имеют педагогическое образование. Детские сады должны следовать государственной учебной программе, которая определяет темы дошкольного образования следующим образом: Я и окружающий мир Язык и речь Математика Искусство Музыка Физическое воспитание Национальная учебная программа для детских садов 12

самом простом уровне (например, одеваться, пить

ребенок

некоторые детские сады

варианты, и дети, которые не хотят спать, могут также просто спокойно поиграть в другой

комнате.

В детских садах проводятся совместные празднования национальных и народных праздников, а по определенным поводам проводятся концерты, где дети выступают для родителей (например, Рождество, День матери, День отца и т. д.). Подробнее об эстонской истории, культуре и традициях читайте

государству, обществу и культуре.

Люди, приехавшие из стран с другим климатом и другими системами дошкольного образования, могут столкнуться с незнанием того, что может понадобиться ребенку в детском саду.

Естественно, невозможно составить точный список вещей, которые могут быть нужны ребенку, - для кого-то неожиданно то, что надо приобретать пижаму для дневного сна, а для кого-то является неожиданностью требование сменной обуви.

Поскольку эстонские родители, сами

Детские сады имеют ежедневное расписание. Хотя расписание в разных детских садах в основном различается, день в детском саду включает в себя 3-х разовое питание (завтрак, обед и полдник), свободное игровое время в помещении и на открытом воздухе, организованные учебные занятия и примерно 2-часовой отдых в середине дня. В эстонских детских садах обычно предполагается, что все дети всех возрастов будут спать в полдень, чтобы как следует отдохнуть. Однако

находят альтернативные

в пособии по

эстонскому

на этих

них без чьего-либо напоминания, воспитателям детских садов может и не прийти в голову объяснять это людям, которые не родились и не выросли в Эстонии. Поэтому следует просто попросить детский сад помочь вам со списком необходимых вещей! Задача для родителей: что нужно для детского сада? 13

требованиях выросшие, помнят о

2.1.3. График работы детских садов и какова их стоимость? Детские сады открыты в будние дни круглый год. Часы работы варьируются, но обычно они открыты с 7:00 до 18:30, а запланированные виды деятельности (питание, образовательные мероприятия и т.д.) проходят с 9:00 до 16:00. Детские сады

праздники и на каникулы летом на 1-1,5

вы хотите, чтобы ваш ребенок посещал детский сад

временное место в другом детском

Получите больше информации о времени

в конкретном детском саду, который вы рассматриваете для

Независимо

того, посещает ли ваш ребенок муниципальный детский сад или частный детский сад, оба типа учреждений предоставляют свои услуги за плату. Частные детские сады самостоятельно устанавливают стоимость своих услуг, но в некоторых городах или при определенных условиях плата в частных учреждениях аналогична плате в муниципальных детских садах. Чтобы узнать, как обстоят дела в вашем городе, пожалуйста, свяжитесь с местными властями. Стоимость

государственного детского сада регулируются местным самоуправлением. Цена может варьироваться и зависеть от

таких как принадлежность к определенному муниципалитету, стоимость питания, иногда также на цену может влиять количество детей из одной, которые будут ходить в одно дошкольное учреждение. Стоимость услуг государственного детского сада делится на две части: плата за место в детском саду и плата за питание. Плата за место не может превышать 20% от минимальной заработной платы. В некоторых муниципалитетах Эстонии, например, в Тарту, есть льгота для семей, в которых детский сад посещают два ребёнка. Оплата услуг детского сада: пример В Таллиннском государственном детском саду плата за содержание может составлять 88,45 евро в месяц плюс деньги на питание 2,68 - 3,5 евро в день. В этом случае общая стоимость в месяц составит около 105 - 135 евро. 14

закрываются на национальные

месяца. Если

летом, обычно можно получить

саду того же региона.

работы

своего ребенка.

от

услуг

нескольких факторов,

К этим расходам иногда могут добавляться другие расходы, например, на экскурсии, совместные поездки и праздники, рождественские подарки детям или билеты на театральные представления.

2.1.4. Детские сады в крупных городах

ТАЛЛИНН

В Таллинне насчитывается более 125 дошкольных

Информацию

tallinn.ee/ru/haridus/rebenok-idet-v-detskiy-sad Жители Таллинна

месторасположение,

учреждений: ясли,

имеют детсадовские

детские сады и несколько школ

группы.

можно найти здесь:

могут выбрать для своего ребенка любой

детский сад, в котором есть свободные места. При

детского сада рекомендуется учитывать его

используемые в нем методы обучения и

о приеме может быть подано как в электронном виде в

онлайн (info.haridus.ee/Lasteaiakoht), так и непосредственно директору

детского сада. Заявление также можно

время посещения выбранного детского сада. В Таллинне, как и в некоторых других городах, периодически возникает проблема дефицита мест в детских садах в некоторых районах, поэтому чем раньше будет подано заявление о приеме, тем лучше. Вы также можете обратиться в местное самоуправление, чтобы узнать о наличии мест в детских садах рядом с вашим местом проживания, чтобы пораньше поставить своего ребенка в очередь. Когда вам предлагают место, важно подтвердить его в установленные сроки, иначе данные ребенка будут удалены из списков претендентов и вам придется заново проходить всю процедуру. 15

о дошкольных учреждениях

государственный

выборе

воспитания. Заявление

режиме

выбранного

заполнить во

можно

Заведения по предоставлению услуг по присмотру и уходу за детьми, как правило, меньше детских садов – услуги часто предоставляются нянями у них на дому или в специально приспособленных помещениях. Лицензированное заведение по предоставлению услуг по присмотру и уходу за детьми (эст. ) должно соответствовать минимальным требованиям, установленным государством, но не обязано следовать государственной учебной программе для дошкольных учреждений. Многие организации, предоставляющие услуги по присмотру и уходу за детьми, предлагают родителям услуги, недоступные в детских садах, например, присмотр или уход за детьми в нестандартные часы. ТАРТУ Информацию о детских садах в Тарту можно найти на сайте Тартуского муниципалитета в разделе «Образование» по адресу tartu.ee

насчитывается

подать онлайн (arno.ee) или в отделе образования

которыми можно ознакомиться

Нарвского муниципалитета в

"Образо-

адресу narva.ee Заявление о приеме должно быть подано непосредственно директору выбранного детского сада. Его можно заполнить во время посещения выбранного учреждения. ПЯРНУ В городе Пярну насчитывается около 22 дошкольных детских учреждений, с которыми можно ознакомиться на сайте муниципалитета Пярну в разделе «Образование и образовательные учреждения» по адресу:

Заявки можно подавать онлайн на сайте arno.parnu.ee Поскольку сайт представлен только на эстонском языке, обратитесь за помощью в заполнении

муниципальным властям

ДОШКОЛЬНЫЕ ДЕТСКИЕ ЗАВЕДЕНИЯ 16

В Тарту

около 40 дошкольных детских учреждений, и заявление

города Тарту. НАРВА В Нарве насчитывается около 17 детских садов, с

на сайте

разделе

вание - Дошкольные учреждения" - по

parnu.ee

заявления к

(эст.

2.2.

ния присмотра и ухода

может

Эта возможность часто используется родителями, которым необходимо вернуться на работу до достижения ребенком 18-месячного возраста, поэтому их ребенок еще не имеет права на муниципальные ясли или детский сад, или если часы работы родителей не совпадают с часами работы детских садов. Некоторые родители предпочитают частные дошкольные детские заведения или нянь из-за небольшого

на услуги по присмотру и уходу за ребенком обычно покрываются

не менее, местное самоуправление (городской

иметь ресурсы для финансирова-

за ребенком, особенно если существует нехват-

городской или сельский муниципалитет

предложить подходящее место для вашего ребенка. Чтобы узнать о такой возможности, обратитесь в местное самоуправление и спросите, кто отвечает за детские сады и дошкольные детские заведения. В Эстонии, независимо от формы собственности (государственной или частной), можно встретить два основных типа дошкольных детских учреждений: детские сады (эст. ) и службы по присмотру и уходу за детьми (эст. ). Детские сады более регламентированы и подотчетны, они должны обеспечивать дошкольное образование в соответствии с утвержденными государством учебными планами. Службы по присмотру и уходу за детьми также должны соответствовать минимальным требованиям безопасности, но они самостоятельно решают, обеспечивают ли они образовательную деятельность и каким продолжение фразы: каким образом будут её осуществлять. Родитель несет больше ответственности за согласование условий ухода за ребенком с поставщиком услуг. Однако службы по присмотру и уходу за детьми могут иметь дополнительные преимущества, такие как более гибкий график, меньшие группы или образовательные темы, которые могут не быть включены в программу муниципального детского сада. Родителям рекомендуется заранее изучить подготовку и опыт поставщиков услуг по присмотру и уходу за детьми, чтобы принять решение о том, подходит или нет конкретное заведение. В чем разница между детским садом и прочими заведениями по присмотру и уходу за детьми? 17

размера групп. Расходы

родителем. Тем

или сельский муниципалитет) может

ка мест в детском саду, и

не

2.2.1.

Большинству

время,

Будьте готовы

ребенка на несколько часов и

увеличивать время нахождения в детском саду.

днем в детском саду наведайтесь туда и возьмите ребенка с собой. Поговорите с ребенком о том, что делают в каждой комнате. Пусть ребенок осмотрится и поиграет.

в первый

когда вы будете оставлять своего ребенка в детском саду. Планируйте свое время так, чтобы вам не пришлось сразу же убегать, потому что это будет стрессом для ребенка и сделает ситуацию еще более трудной для него. Дети могут бояться неизвестного, поэтому узнайте о распорядке дня в детском саду и расскажите об этом ребенку в простой форме – что он будет там делать (например, есть, спать, выходить на улицу и т. д.). Спросите учителя, каковы основные правила, чтобы вы могли объяснить их своему ребенку до того, как он придет туда в первый раз. Это могут быть простые правила, например, убирать игрушки обратно на полки или в коробки по окончании игры, не отбирать вещи и игрушки у других детей и т. д. Никогда не угрожайте ребенку походом в детский сад (не используйте аргументы типа «если ты будешь плохим мальчиком, тебе придется завтра пойти в детский сад, а не сидеть дома с мамой») Если у вас есть вопросы или сомнения, пожалуйста, обсудите их с руководством и работниками детского сада!

детей нужно

чтобы адаптироваться.

вначале отдавать

постепенно

Перед первым

Не спешите. Особенно

раз,

Как подготовить ребенка к детскому саду Поступление в детский сад в новой стране может стать значительным испытанием как для родителя, так и для ребенка.

несколько советов о том, как можно преодолеть некоторые трудности: 18

Вот

когда они хотели

получить совет. В Эстонии существуют образовательные программы для родителей.

Например, Национальный институт развития здравоохранения

проводит такие программы tarkvanem.ee/koolitused/imelisedaastad/. Также существует онлайн-портал, где

задать интересующие вопросы (tarkvanem.ee/kusi-nou).

Если вы чувствуете себя немного растерянным, испытываете какие-то сомнения и нуждаетесь в совете, вы можете узнать в своем муниципалитете, существуют ли такие программы и как связаться с

которые их проводят. В настоящее

населенных пунктах (www.internationalhouse.ee, workinestonia.com/internationalhouse/

по воспитанию детей

–

нелегкая задача! Хотя нам часто кажется, что

знаем,

бывают

Советы

Воспитание детей

это

мы практически с рождения

как справляться

трудными ситуациями, это не так. Многие родители считают, что

ситуации,

бы

можно

время сервис работает на эстон-

также стоит спросить у организаторов

ли получить консультацию на английском языке. Вы можете попытаться связаться с Международными домами (Тарту,

или другими центрами, которые помогают новым мигрантам

Они могут узнать для вас, какие существуют варианты в

людьми,

ском и русском языках;

программ, можно

Таллинн)

адаптироваться.

их

языке!

Эстонские

по-эстонски,

вы можете узнать в детском саду, был ли у них такой

какими проблемами они сталкивались.

голоден, хочу пить, устал, болен; писать, какать; мне нужна помощь, вода, еда, ванная.

Продолжайте говорить с ребенком на своем родном языке. Живя в Эстонии и находясь весь день в эстонскоязычной среде, ваш ребенок будет хорошо овладевать эстонским языком, настолько хорошо, что, если вы не будете постоянно говорить на своем родном языке

– это невероятная

стоит той работы,

Начало обучения в детском саду на иностранном языке Родители часто беспокоятся о том, как дети, не говорящие на эстонском языке, смогут находиться в детском саду. Ведь поступление в детский сад – это большой шаг как для ребенка, так и для всей семьи. Для ребенка-мигранта речь идет не только о приспособлении к новой

и устоям, но и о том, чтобы делать это на незнакомом

среде, порядкам

уровень подготовки к приему детей, которые не говорят

опыт

Обычно маленькие дети

осваивают

родитель, также можете

в этом. В первые дни, когда вы тоже будете рядом, попросите учителя научить вашего ребенка нескольким ключевым словам на эстонском языке, а затем повторите их на вашем языке. Чем больше раз это будет сделано во время первых визитов, тем лучше. К словам и фразам, которые стоит выучить относятся:

детские сады действительно имеют очень разный

поэтому

раньше,

довольно быстро

язык. Вы, как

поддержать своего ребенка

дома, он исчезнет из его жизни. Вырасти двуязычным

которая требуется для этого! Подробнее см. в разделе 4, посвященном важным аспектам, касающимся детей, которые владеют несколькими языками. Не считается грубым задавать вопросы и выражать свои сомнения, если вы делаете это спокойно и вежливо. Поговорите о своих проблемах с руководством и работниками детского сада, это лучший способ предупредить недопонимание и последующее разочарование. 20

возможность

подарок, он

3. ШКОЛА

Kordamine on tarkuse ema

Повторение

Талант

ми школами – они принадлежат и управляются местным самоуправлением. Обучение в муниципальных и государственных школах

ное; частные школы самостоятельно устанавливают цены, и они могут значительно варьироваться. Основным языком обучения в муниципальных школах является эстонский. Некоторые школы специализируются на интенсивном обучении иностранному языку

немецкому, французскому

ляют программу IB (international baccalaureate).

насчитывается

В Эстонии большинство детей начинают ходить в школу в возрасте 7 лет. Посещение школы является обязательным до тех пор, пока не произойдет одно из двух:

основное общее образование будет завершено, или

ребенок достигнет минимального выпускного возраста – 17 лет. В Эстонии существуют муниципальные школы, государственные

и частные школы. Большинство школ являются муниципальны-

около 390 школ, которые обеспечивают общеобразова-

одного из

здоровья ребенка основная общеобразовательная подготовка может быть обеспечена посредством домашнего обучения.

школы

бесплат-

– например,

и т. д. Есть также школы, которые предостав-

В целом, в Эстонии

тельную подготовку. По просьбе

родителей или в связи

состоянием

–

мать учения

борода, которая растет

это не

сама по себе.

Вольдемар Пансо Театральный режиссер и актер

3.1. ШКОЛЫ, ОБСЛУЖИВАЮЩИЕ ОПРЕДЕЛЕННЫЕ

Когда моему ребенку нужно идти в школу? Дети могут пойти в первый класс, если им исполнилось или исполнится 7 лет до 1 октября текущего года. В некоторых случаях поступить в первый класс можно раньше или позже, но это должно быть согласовано. Например, дети младше обязательного школьного возраста могут начать посещать школу, если либо детский сад, который посещает ребенок, либо консультативная комиссия считают его подготовленным к школе. Если ребенок достиг обязательного школьного возраста, но не готов к школе по состоянию здоровья, родитель может подать заявление о том, чтобы ребенок поступил в школу через год. В этом случае требуется оценка ситуации и подтверждение со стороны консульта-

Чтобы получить специальное разрешение, родитель

обратиться в образовательную консультационную службу

Более подробную информацию можно найти на сайте rajaleidja.ee . Каждый ребенок возраста обязательного школьного образования имеет право на место в ближайшей муниципальной школе, эти школы также называются школами по месту жительства. Если Ваш ребенок еще не имеет вида на жительство в Эстонии, Вам может быть трудно найти школу. Вы можете связаться с местным самоуправлением или муниципальной школой и узнать о возможности поступления в школу. Они могут принять ребенка, но нужно быть также готовыми к вероятному отказу и необходимости искать частную школу. Школы по месту жительства не проводят вступительных экзаменов и тестов для детей, которые начинают обучение в школе. Тем не менее, школы могут проводить устные собеседования и давать практические задания поступающим детям, чтобы определить их зрелость и академический уровень. Мы рекомендуем узнать об этом больше непосредственно в той школе, в которую Вы планируете отдать своего ребенка. Кроме того, во многих школах есть так называемые дни открытых дверей (эст. ), которые дают родителям и ученикам возможность поприсутствовать на уроках и задать вопросы. Воспользуйтесь этим!

тивной комиссии.

должен

Rajaleidja.

ЗАКРЕПЛЕННЫЕ РАЙОНЫ 22

или английском языке, Вы

школьной

Какие документы мне понадобятся для зачисления моего ребенка в школу? Даже если Вы не сможете пообщаться со всеми учителями

или их копии:

ID-карта)

ребенка (с указанием даты рождения)

Свидетельство о рождении ребенка

Документ, подтверждающий право на постоянное или временное проживание в Эстонии

Некоторые школы могут запросить у

предыдущих школ (например, табель), справку о состоянии здоровья с информацией о вакцинации, рекомендацию детского сада о готовности ребенка к школе и т. д. У Вас может не быть всех документов, но их получение поможет школе лучше разобраться в о потребностях Вашего ребенка.

Местное самоуправление, как правило, распределяет детей в муниципальные школы, поэтому, если Вы ищете школу для своего ребенка, то Вы можете подать соответствующее заявление в муниципалитет (см. ниже процедуру для больших городов) или просто связаться с Вашим местным самоуправлением (муниципальным советом города или сельским муниципалитетом) и осведомиться о процедуре зачисления в школу. Также мы рекомендуем посетить школу, в которую Вы хотели бы отдать ребёнка, и поговорить с её администрацией.

могут попросить предоставить различные документы

Школы

личность

(паспорт или

Документ, удостоверяющий

родителей

личности

Паспорт или удостоверение

Вас

выписку оценок из

на русском

получите некоторое

легче

все равно

представление о

среде и, возможно, у вас возникнут новые вопросы. Чем больше Вы будете знать заранее, тем

будет оказать поддержку Вашему ребенку, когда он будет в школе.

3.2.

3.3. ЧАСТНЫЕ ШКОЛЫ

Когда местное самоуправление распределяет ребенка в школу, то основным критерием является местоположение. Однако другие факторы, такие как наличие брата или сестры, уже посещающих ту же школу и т. д., могут также играть роль По возможности будут также учитываться предпочтения родителей отсносительно будущей школы для ребенка, но это зависит от наличия свободных мест. Если в школе другого района (не района проживания семьи) есть свободные места, то родители ребенка могут выбрать для него эту школу. В Эстонии, помимо школ, которые принимают всех детей, проживающих в закрепленном за школой районе, есть также те, которые проводят конкурс для зачисления учеников. Это значит, что дети из всего города или даже из всей страны могут поступить в эту школу после сдачи вступительного экзамена. Такие школы иногда называют «элитными школами»

Если Вы хотите узнать, есть ли они в Вашем районе и до какого срока можно подать заявку, то обратитесь в Ваше местное самоуправление.

(эст. eliitkool).

ШКОЛЫ, КОТОРЫЕ ОТБИРАЮТ УЧЕНИКОВ

НАЧАЛЬНЫЕ

Для поступления в частную школу родители должны обратиться в интересующую их школу и узнать, может ли она принять их ребенка и каковы

приема. В Эстонии насчитывается более 50 частных

половина из них находится в столице – Таллинне. Частные школы в Эстонии в основном выбирают по одной или нескольким из следующих причин: Oсобые педагогические подходы, которые близки родителям (например, школа Монтессори, Вальдорфская школа и т. д.) Более уютная атмосфера и меньшее количество детей в классе Pелигиозные причины (например, Лютеранская школа, Таллинская православная школа св. Иоанна Шанхайского и Сан-Францисского чудотворца) Языковые причины (например, международные школы с английским в качестве основного языка обучения) 24

условия

школ. Примерно

с вашим местным самоуправлением или центрами помощи иностранцам (если они есть в Вашем городе). Такими как, например, Международный дом (Таллинн, Тарту) или Welcome Center (Тарту). Подробнее о консультационных услугах для иностранцев читайте в пособии об услугах.

Родители также могут выбрать для своих детей получение основной общеобразовательной подготовки посредством домашнего обучения. Это означает, что родители будут нести ответственность за успеваемость ребенка и сами организуют преподавание необходимых предметов. Ребенок по-прежнему

предоставлять

языкового уровня).

ребенок приехал из страны, не входящей

совсем другой программе, то единых

учился

том, как соотносить предыдущее образование с эстонским образованием, не существует. Школы могут самостоятельно решать, какой класс является для ученика наиболее подходящим. Как правило, за принятие решения отвечает педагогический совет школы. Основными факторами, которые

С конца июня до середины августа школы Эстонии уходят на каникулы, поэтому, если Вы свяжетесь с руководством школы в этот период, Вы,

всего, не получите быстрого ответа. Если Вам необходимо

в течение этого периода, попробуйте связаться

скорее

получить информацию

будет числиться в школе, и школа будет

успева-

по крайней мере один раз в шесть месяцев. Если Ваши дети имеют гражданство страны ЕС и обучались на её территории ранее, то они имеют право быть зачисленными в класс со сверстниками, а также обучаться на таком же академическом уровне, как и в предыдущей стране обучения (независимо от их

в ЕС, или

во внимание,

ребенка и то, каким был завершенный уровень образования в предыдущей школе. Если Ваше мнение о том, в каком классе должен быть Ваш ребенок, отличается, то Вы можете обсудить это со школой и обосновать свою позицию, а также узнать подробнее о причинах решения школы. Если и после обсуждения вопроса со школой вы все еще считаете решение неправильным, вы можете обратиться в Министерство образования и науки (hm.ee) за дополнительными рекомендациями. Кто решает, в какой класс пойдет мой ребенок? 25

ему учебные материалы, а также проверять его

емость

Если

по

правил

обычно принимаются

являются возраст

3.4. ШКОЛЫ

ПОТРЕБНОСТЯМИ

helen.edu.ee

porkunikool.ee Школа

ми потребностями: masing.tartu.ee Тартуская

tek.tartu.ee

Ребенок также может получать

вопрос обучения детей с особыми образовательными потребностями основывается на принципе инклюзивного образова-

учащиеся посещают, как правило, обычные школы. Однако, если инвалидность или болезнь ученика требуют узкоспециализированного подхода к организации обучения или вспомогательных услуг, ему предоставляется возможность учиться в специальной группе или посещать специальную школу. Родители могут выбрать, что больше подходит их ребенку – обычная или специальная школа. Некоторые примеры школ для детей с особыми потребностями: Таллиннская школа Хелен для детей с сенсорными или речевыми нарушениями:

для детей с задержками умственного развития:

Герберта Мазинга для детей с особыми образовательны-

школа Эмайыэ для детей с нарушениями зрения:

Эстонии

ния, то есть такие

Школа Поркуни

образование (или обучаться

например, в центре дневного ухода) по состоянию здоровья. Потребность в домашнем обучении, обусловленная состоянием здоровья, должна быть подтверждена врачом и консультационной комиссией. В этом случае местное самоуправление берет на себя организацию домашнего обучения. Более подробную информацию о коррекционно-развивающем и инклюзивном обучении и доступных школах можно найти на сайте epikoda.ee

домашнее

иным внешкольным образом,

ДЕТЕЙ С ОСОБЫМИ

ДЛЯ

3.5. ЭСТОНСКАЯ ШКОЛА ИЛИ МЕЖДУНАРОДНАЯ ШКОЛА?

Выбрать подходящую школу для Ваших детей при переезде в новую страну может быть непросто. Основные факторы, которые следует учитывать следующие:

Планируемая продолжительность пребывания в Эстонии

Возраст Вашего ребенка и язык (языки), на котором (которых)

говорит Ваш ребенок

Ваш бюджет

Принимая решение относительно школы, главным вопросом для

будет то, отправлять ли ребенка в местную государственную школу, местную частную школу или международную школу.

Вас

Обучение в международных школах происходит в основном на английском языке. Если английский не является Вашим родным языком, подумайте, как Вы можете помочь ребенку в изучении нового языка при условии сохранения родного. Основные аспекты, которые необходимо принимать во внимание для изучения двух языков на уровне носителя, изложены ниже в разделе 4. Международное образование Эстонские государственные школы Семьи, которые отдают предпочтение международным школам, как правило переезжают в Эстонию на какое-то время и располагают достаточным для этого бюджетом. Язык обучения (английский) и учебная программа, соответствующая международным стандартам, позволят Вашему ребенку без проблем продолжить обучение, когда он снова переедет. Некоторые родители также предпочитают межкультурную среду и считают, что их дети будут чувствовать себя более комфортно вместе с другими детьми-мигрантами. Также в Эстонии есть как частные, так и государственные школы, которые имеют двухгодичную международную программу подготовки к поступлению в высшие учебные заведения «Международный бакалавриат». Вы можете найти обзор международных программ и школ, которые предлагают их, на сайте Министерства образования и науки в разделе "Общее образование и молодёжь" по адресу: hm.ee Если Вы планируете остаться в Эстонии на продолжительный срок, то местная государственная школа с эстонским языком обучения может быть правильным выбором. Хотя поначалу это потребует от Вас немного больше усилий, в дальнейшем дети, особенно младшего возраста, смогут погрузиться в культуру, язык и завести друзей. Семья сможет быстрее адаптироваться и обрести новые контакты среди местного населения. Эстонские школы имеют разный опыт работы с детьми-мигрантами. Узнайте в школе об их предыдущем опыте, поинтересуйтесь, какие потенциальные трудности они видят и какую поддержку предлагают. 28

рованные программы, такие

(например, Kiusamisvaba Kool), программы, которые мотивируют

двигаться (например, Liikuma Kutsuv Kool), или программы, которые используют PAX Good Behaviour Game в качестве рабочего метода (эст. VEPA). Получение информации о том, какие методы и программы используют школы и как они их используют (например, произошли ли какие-либо очевидные и заметные изменения в школе), может помочь Вам принять более взвешенное решение.

большинстве муниципалитетов существует целый ряд специализированных учебных заведений

которые предлагают широкий выбор

областях,

3.6. ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

Основная

ступени.

Ступень

Школьники

общеобразовательная школа (эст. ) делится на три

в себя 1-3 классы. Важнейшей целью начального

не только обучение, но и развитие личности

с учетом его индивидуальных особенностей.

постигают основы здорового образа жизни и регуляции своего поведения, учатся учиться, проявляя самостоятельность

получают навыки сотрудничества в различных видах деятельности. Во многих школах первоклассники учатся в отдельной части здания, но при этом используют некоторые помещения, например, столовую, совместно с другими. Во время обучения на первой ступени обычно один учитель преподает детям большинство предметов, а на следующих ступенях присоединяется всё большее количество учителей-предметников. Ступень II охватывает 4-6 классы. Помимо обучения общеобразовательным предметам, ее цель также состоит в том, чтобы помочь ученикам стать ответственными и независимыми, поддерживать их интерес к получению новых знаний. Вы также можете узнать, какие программы реализуются в школе, в которую Вы хотите отдать ребенка.

многих

есть

детей больше

I включает

образования является

младшего школьника

и ответственность, а также

Во

школах

специализи-

как антибуллинговая

ШКОЛА: 1-9 КЛАССЫ

внеклассных мероприятий

искусство, музыка, танцы, технологии,

и языки. Более подробную информацию о заня-

по интересам можно найти в пособии по досугу и нетвор-

связей). Занятия по интересам 29

организаций,

во многих

например,

спорт, природа

тиях

кингу (налаживанию социальных

является помощь ученикам в том, чтобы стать ответственными

способностям.

Если Вы хотите узнать больше

государственной учебной программе для основной общеобразовательной школы (эст. põhikooli riiklik õppekava), где

можете перейти на веб-сайт Riigi Teataja по адресу riigiteataja.ee и найти ее там (на английском языке).

эстонские

ставляют финансовую поддержку

необходимые принадлежности до начала школы: ручки, тетради, сменную обувь или спортивную одежду. Это называется «набор портфеля первоклассника» (эст. ranitsatoetus, koolitoetus или kooli alustamise toetus), а также «школьное пособие». Чтобы получить более подробную информацию о том, можете ли Вы подать заявку на получение такого

связаться с городским или сельским самоуправлением.

После окончания основной общеобразовательной школы есть несколько вариантов продолжить обучение. Есть возможность получить среднее общее образование

начинает

первый год

власти предо-

на протяжении всех лет

купить

вам

Помощь при начале обучения в школе

знаний по общеобразовательным предметам, важной целью также

членами обще-

с повседневной жизнью и

выбирать деятельность, соответствующую их интересам и

Многие

местные органы власти оказывают финансовую поддержку, когда ребенок

свой

обучения в школе. Некоторые местные органы

обучения, чтобы помочь родителям

пособия,

необходимо

Ступень III включает в себя 7-9 классы. Помимо получения

ства, которые самостоятельно справляются

способны

информация о предметах и навыках, Вы

изложена

в гимназии

получить

или начать работать. В Эстонии полное среднее образование (то есть после окончания 9 классов основной общеобразовательной школы) также является бесплатным и представлено двумя типами программ: Общее среднее образование, которое дает учащемуся доступ к высшему образованию; Профессионально-техническое образование, которое чаще всего обеспечивает доступ к рынку труда; 30

(10-12 классы),

профессиональное образование

3.7. ОБЩЕЕ СРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ: 10-12 КЛАССЫ

Общее среднее образование занимает три года обучения, и его можно

получить в гимназиях (эст. ) или средних школах (эст. ). Общее среднее образование дает право на получение высшего образования, например, в университете или прикладном техническом высшем учебном заведении. Среднее образование можно получать на дневной, вечерней и дистанционной формах обучения. Окончить школу можно также заочно.

Некоторые гимназии и старшие средние школы имеют определенную специализацию, например, естественные или гуманитарные науки. Это означает, что помимо государственной программы и обеспечения образования по обязательным предметам, также предлагаются факультативные предметы и курсы,

зированными.

правила и порядок приема, которые обычно

нице школы. Например, школы

тестов. Чтобы окончить гимназию, ученику необходимо освоить учебную программу (т. е. получить удовлетворительные

сдать государственные экзамены (эстонский язык или эстонский как иностранный, экзамен по математике и иностранному языку), сдать школьный экзамен, а также выполнить исследовательскую или практическую работу (в течение гимназического периода).

более

Школа может иметь несколько специализаций.

обеспечить доступность среднего образования для всех. Прием в гимназию

по результатам окончания основной общеоб-

имеют свои собственные

которые являются

специали-

Государство и органы местного самоуправления должны

обычно осуществляется

разовательной школы, но, кроме того, школы

размещены на веб-стра-

могут проводить экзамены в форме

баллы),

Ученик должен быть здравым и воздержанным, потому что учиться

чем

А. Х. Таммсааре Писатель 31

труднее,

учить.

3.8.

Более подробную информацию об учебных программах можно найти на сайте Министерства образования и науки в разделе «Общее образование и молодёжь» по адресу hm.ee. Цель гимназии – помочь учащимся стать творческими, разносторонне одаренными, социально зрелыми и надежными гражданами, которые знают,

они хотят делать дальше в жизни, что наилучшим образом будет соответствовать их индивидуальным интересам и способностям. Сильные стороны Согласно результатам проводимого Организацией экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) международного исследования PISA (Международная программа по оценке образовательных достижений учащихся), эстонская основная общеобразовательная подготовка является лучшей в Европе (в 2019 году) – Эстония занимает первое место в Европе по всем трем критериям оценивания: чтению, математике и естественным наукам. 15-летние школьники Эстонии занимают 1-е место в Европе по чтению, естественным наукам и математике; в то время как в мире эстонские школьники занимают 5-е место по чтению, 8-е место по математике и 4-е место по естествен-

PISA свидетельствуют о том, что эстонская

эффективна, справедлива и обеспечивает равенство.

со статистикой других стран, в Эстонии можно увидеть большое количество студентов, которые, несмотря на социально-экономическое неблагополучие, достигают высокого уровня академической успеваемости. Вы можете следить за новостями PISA по адресу oecd.org/pisa. Информацию о том, какую позицию Эстония занимает в других рейтингах, можно найти, например, на сайте educationestonia.org/

что

ным наукам. Результаты

система образования

По сравнению

СИЛЬНЫЕ СТОРОНЫ И ВАЖНЕЙШИЕ ЗАДАЧИ ЭСТОНСКИХ ШКОЛ 32

Важнейшие задачи В последнее десятилетие в Эстонии было много дискуссий о зарплатах учителей и необходимости сделать эту профессию более привлекательной на рынке труда. В период 2014-2018 годов заработная плата учителей в Эстонии увеличилась более чем на 40%; в среднем школьный учитель, работающий полный рабочий день, зарабатывает около 92% от средней заработной платы в Эстонии (по состоянию на 2023 год). По состоянию на 2023 год средний возраст учителя в Эстонии равен 55-64 годам. 33

statista.com

Поскольку решение этих задач означает отдаление от традиционных

подходов в образовании, школы различаются в используемых методиках и способах поддержки учеников.

Существуют также проблемы, связанные с языком

долгого времени в Эстонии параллельно функционировали

мы образования: одна на эстонском языке,

восстановления

Еще одна задача школ в Эстонии заключается в том, чтобы улучшить социальные возможности учащихся, их творческие и предпринимательские навыки, навыки решения проблем и критическое мышление. В течение многих лет эти аспекты обучения не имели такой же важности как, например, умение соблюдать дисциплину или навыки декламации, но в современном обществе все они необходимы. Кроме того, особого внимания требуют такие социальные навыки, как толерантность и

с трудностями

командная работа, умение справляться

и делать выбор.

В течение

две систе-

а другая на русском. После

(т. е. в 1990-е годы) был предпринят

для увеличения количества эстонского языка в русскоязычных школах. В частности, школы с русским языком обучения как основным частично перешли на эстонский язык. Различия в успеваемости детей в русскоязычной и эстоноязычной школах довольно значительны. Подробнее об истории Эстонии, в том числе об интеграционной политике и межэтнических отношениях, Вы можете прочитать в пособии по эстонскому государству, обществу и культуре. Новой задачей для современной школьной системы является также интеграция приезжих учеников. Это связано с тем, что в Эстонии наблюдается рост количества иммигрантов и увеличение числа эстонских граждан, которые годами жили за границей, а затем решили вернуться в Эстонию. Дети таких родителей могут быть менее социально адаптированы к местным традициям, а их владение эстонским языком (особенно письменным) может сильно варьироваться. В качестве

было реализовано несколько программ, а также разработаны тренинги для учителей, направленные на более эффективное внедрение идеи мультикультурных классов во всех эстонских школах. Однако, довольно часто образовательные и социальные потребности детей-мигрантов не до конца изучены во многих школах Эстонии. Это означает, что учителя не всегда могут дать правильный ответ на Ваш родительский запрос. Поэтому будьте готовы озвучить свои потребности и потребности Ваших детей и помочь сотрудникам школы понять специфику ребенка, приехавшего из другой страны. 34

обучения.

независимости

ряд действий

поддержки

4.1.

УЧЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ

Все школы следуют государственной учебной программе, в которой

излагаются содержание, цели и характеристики школьных предметов. В рамках основной общеобразовательной подготовки существуют две учебные программы: государственная учебная программа для основной школы и упрощенная государственная учебная программа для основной школы (учащиеся с особенностями интеллектуального развития).

Для окончания основной общеобразовательной школы необходимо, чтобы ученик:

Овладел предметами учебной программы как минимум на удовлетворительном уровне

Сдал три основных школьных выпускных экзамена (эстонский язык или эстонский язык как иностранный, математика и экзамен по собственному выбору)

Завершил творческую работу

сайте eesti.ee

ПОВСЕДНЕВНЫЙ УЧЕБНЫЙ

В ШКОЛЕ

ПРОЦЕСС

ВРЕМЯ ЗАНЯТИЙ В ШКОЛЕ И

на третьей ступени школы

стандарты, применимые ко всем школам,

уроков или количество учащихся в

Их можно найти в разделе «Образование и исследования» на

Основными обязательными предметами государственной учебной программы являются эстонский язык и литература, иностранные языки, математика, естественные науки, общественные науки, гуманитарные науки, технологии (только в основной общеобразовательной школе), спорт и факультативные предметы, то есть предметы, которые дети могут выбирать в соответствии со своими интересами. Следует быть готовым к тому, что некоторые обязательные предметы могут отличаться от школьных предметов в той стране, откуда Вы родом, например, на I ступени (с 1-го по 3-й класс) дети будут заниматься плаванием в рамках урока физкультуры. 35

Существуют и другие единые

например, продолжительность

классе.

(т. е. основной общеобразовательной школы). Школьные обеды обеспечиваются владельцем школы (в основном местным самоуправлением) и должны соответствовать нормам, установленным Министерством здравоохранения. Как правило, в школах Эстонии дети питаются один (а иногда несколько) раз в день. Большая часть расходов на школьное питание покрывается государством, но небольшая часть обычно

Многие мигранты сталкиваются с тем,

довольно быстро адаптируются.

Подходы к обеспечению питания школами различаются:

компаний; иногда в школе есть своя кухня. Поэтому возможности обеспечить гибкий подход к питанию (выбрать, например,

различаются. Если у Вашего ребенка есть аллергия, непереносимость отдельных продуктов или ограничения, связанные с особенностями культуры, обязательно обсудите это

Государственную учебную прграмму (эст. ) для основной общеобразовательной школы и государственную учебную программу для старших классов средних школ (гимназий) (на эстонском и английском языках) можно найти на сайте riigiteataja.ee Школы должны обеспечивать питанием

и II ступеней

также покрывается родителями. Порядок обеспечения питания может отличаться в зависимости от школы: во многих школах дети до определенного класса получают бесплатное питание. В основном школы обеспечивают питание в обеденное время, но все большее число школ также начали предоставлять завтраки. Из разных

школы чаще всего

учащихся I

вариантов завтраков

выбирают каши.

что детям требуется время, чтобы привыкнуть к школьному питанию. Большинство детей

иногда

готовые блюда

вегетариан-

или веганское меню) довольно сильно

со школой, и Вам помогут найти лучшее решение. Иногда единственным вариантом будет то, что ребенок берет только часть блюд (например, картофель и салат, но не берет мясо). В основном причина заключается не в безразличии школы, а в практической стороне вопроса: индивидуальные решения зачастую требуют бóльших затрат. В любом случае, для учебного процесса важно, чтобы ребенок мог восполнить свою энергию в течение учебного дня посредством приема здоровой пищи, поэтому обязательно поговорите о еде в школе со своим ребенком и попытайтесь найти решение, которое максимально учитывает интересы ребенка. Школьное питание и обеды 36

они просто покупают

у кейтеринговых

ское

Министерством

так

Республика - Государственные праздники, знаменательные даты и школьные каникулы» по веб-адресу: eesti.ee

Частные школы

время начала занятий

вторая

школ являются школами с одной сменой. Обычной практикой является то, что младшие

школе

Учебный год начинается 1 сентября и обычно заканчивается в середине июня. Школьные каникулы проводятся осенью (одна неделя), в

Рождества (обычно две недели) и весной (по одной неделе в феврале и в апреле). Летом каникулы длятся дольше - около десяти

более.

учебного года устанавливается

о праздниках

период

недель и

Точное расписание

образования и науки. Информацию

(как национальных,

и школьных) Вы можете найти в разделе «Эстонская

могут иметь другой график каникул, но в сумме они все

должны длиться не менее восьми недель, из которых две недели должны быть в течение учебного года. В большинстве школ

примерно

может отличаться в зависимости от школы. В школах

небольшими помещениями и большим количеством детей

классов может действовать

первая смена будет идти в школу

Тем не менее большинство

и участвовать в различных дополнительных занятиях, если их родители работают полный рабочий день. Группы продленного дня Во многих школах существуют «группы продленного дня» (эст. pikapäevarühm). Они предназначены для младших школьников, которые могут дольше оставаться в школе и получать помощь с домашними заданиями или посещать группы по интересам, пока их родители находятся на работе. Посещение группы продлённого дня может подразумевать небольшую дополнительную плату, так как дети получают дополнительное питание. Знаете ли вы? Учебный год начинается 1 сентября, однако иногда, особенно когда 1 сентября является выходным днем, первый учебный день может быть перенесен на первый будний день сентября. Традиционно дети приносят цветы учителям в первый день занятий, особенно в начальной школе. 37

равно

занятия начинаются

в 8:00 утра, но

для учеников младших

обучение по сменам. Это означает, что

утром, а

– во второй половине дня.

дети могут оставаться в

немного дольше

очень важны, и как учителя, так и учащиеся имеют

санитарно-гигиенических норм и техники безопасности к школьному оборудованию, помещениям,

правительством. Однако школьная безопасность включает в себя не только физическую, но и психическую и социальную безопасность.

Права и обязанности учителей и детей

старших классах

индивидуального учебного плана

услуг специалистов

любых предметов,

техника, наркотики, предметы, которые могут нанести вред здоровью или

4.2. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ В ШКОЛЕ

могут заключаться, например, в проведении

со

для

могут быть, например, изъятие

запрещены в школе (например, пиро-

другие предметы, указанные во внутренних правилах

отстранение ученика от занятий (без освобождения от выполнения заданий) или просьба остаться после уроков (максимум на 1,5 часа), а также временное отстранение ребенка от определенных занятий в классе и вне его.

обучения

безопасную школьную

и территории

Меры поддержки

собеседования по вопросам развития

студентом, создании

студента, предоставлении

по поддержке и т. д. Ограничительными мерами

которые

школы),

Безопасные условия

право на

среду. Требования

зданиям

устанавливаются

закреплены как в общегосудар-

в Законе об основной школе и

средней школы), так и в уставах школ и внутренних правилах. Задача педагогов заключается в обеспечении психологической и физической безопасности и охраны здоровья учащихся во время их пребывания в школе. Это означает, что учителя могут принять решение о введении определенных ограничительных мер в отношении учащихся, а также о применении определенных мер, которые оказывают

ственном законодательстве (например,

поддержку.

тренному для них

от учителей, участвовать в выборах представителей школьного самоуправления. Обязанности учеников также касаются выполнения учебной программы – т. е. они обязаны участвовать в учебном процессе, а также, например, аккуратно использовать школьное имущество.

Персонал эстонских школ

Директор школы: в каждой школе есть директор школы, иногда также называемый школьным лидером (эст. или ), который является главным лицом, ответственным за управление и развитие школы как организации,

руководитель (эст. ): обычно является главным контактным лицом

родителя. Классный руководитель

основную ответственность за вверенный

создает благоприятную среду в

между различными сторонами, например, между учителями, которые преподают в одном классе,

Национальное законодательство (например, Закон об основной школе и

классах средней школы), школьные уставы и внутренние

права и обязанности учащихся. Все учащиеся

права в школе. Основные права учащихся связаны с

плану,

старших

правила устанавливают

имеют равные

возможностью участвовать в учебном процессе, согласно предусмо-

учебному

получать дополнительную помощь

распределение ресурсов

управление персоналом.

завуч (чаще всего его называют эст. ) отвечает за те аспекты, которые

касаются учебного процесса и обучения. Завуч составляет

и обсуждает с учителями

и проблемы в учебе, с которыми они сталкиваются.

как для

– это человек, который несет

или между учителями и родителями. Важно уже на первой встрече обсудить способы поддержания

специалисты: во многих школах существует также вспомогательный персонал, такой как, например, психолог (эст. ), социальный педагог (эст. ), организатор по внеклассной работе (эст. ) и педагог специального образования (эст. ), которые оказывают поддержку детям и учителям.

Заведующий учебной частью:

непосредственно

расписание

прогресс учеников

Классный

школе

ребенка, так

для

ему класс,

классе

координирует общение

связи с классным руководителем (например, электронная почта, телефон). Опорные

4.3.

Большинство эстонских школ используют веб-платформы, предназначенные для организации обмена информацией между родителями, руководством школы, учителями и детьми. Двумя наиболее широко используемыми веб-платформами

ekool.eu и stuudium.com, но школы могут использовать и

Электронная школа дает родителям

Учителя делают пометки об академических и социальных успехах ребенка, информируют о посещении и поведении, а также публикуют ежедневные домашние задания. Они также используют веб-платформу для отправки сообщений родителям, ученикам или целым классам. Родители могут видеть домашние задания своих детей, оценки, информацию о посещаемости и заметки учителя, а также непосредственно общаться с учителями через систему.

каждый день могут видеть свои собственные оценки и отслеживать, какие домашние задания были назначены. Если Вы раньше не пользовались такой онлайн-системой, вам может потребоваться некоторое время для того, чтобы привыкнуть к ней. Также может быть сложно понять, какая информация важна, а какая нет, если все написано на эстонском языке. Однако стоит попытаться понять хотя бы самые основные моменты, потому что в противном случае Вы можете упустить какую-то важную информацию. Если Вы не можете понять, как использовать эту систему, попросите школу помочь, а также сообщите классному руководителю (и/или вашему главному контактному лицу в школе), что Вы не используете систему, и тогда школа может согласиться (временно) информировать Вас иным способом. Обычно, особенно в случае детей младшего возраста, классный руководитель также проводит родительское собрание в дополнение к общению в онлайн-среде.

Ученики

являются

другие ресурсы.

возможность

более внимательно следить за учебным процессом и успеваемостью ребенка.

ЭЛЕКТРОННАЯ ШКОЛА 40

Навыки школьников в Эстонии в основном оцениваются по

шкале от одного до пяти баллов:

5 – очень хорошо

4 – хорошо

3 – удовлетворительно

2 – неудовлетворительно

1 – слабо

Самый низкий «проходной» уровень – 3 («удовлетворительно»).

Школам также разрешается использовать свои собственные системы оценки, которые могут отличаться. В младших классах, особенно на I ступени (1-3 классы), учителя часто не используют оценки, они дают только устную обратную связь. Оценки

4.4. СОЦИАЛЬНАЯ СРЕДА И ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА

Эстонские школы могут быть очень разными. Это зависит от их размера, действий местного самоуправления, местоположения и т.д. Различия могут проявляться как в оснащенности школ, так и в школьном климате и школьной культуре. Методы преподавания, взаимоотношения между

– все эти нематериальные

не только то, как ребенок чувствует себя

учителями, родителями и учениками, убеждения, ценности

аспекты в конечном счете

в школе,

и оказывают влияние на само обучение. Эстонские школы традиционно отдают приоритет так называемым «техническим» аспектам обучения (объем материала, оценки, правильное использование информации, полученной на уроках), способности детей следовать правилам и вести себя должным образом. В последние десятилетия все чаще обсуждается школьный климат и школьная культура, благополучие детей и учителей, а также буллинг (издевательства и насмешки).

определяют

но

преждать проблемы в школе, вмешиваться

консультировать учеников, родителей

Роль школьных психологов

обязанностями, является жертвой эмоционального, психологического, физического или сексуального насилия или знает

климата

означает,

проблемах, и школы более открыты к обсужде-

в случае необходимости

Осознание значимости школьного

также

что становится легче говорить о

нию способов выхода из нежелательных ситуаций. Во многих школах есть школьные психологи (эст. koolipsühholoog), задача которых состоит в том, чтобы решать и по возможности преду-

и персонал школы.

ограничивается оказанием помощи

ребенок может обратиться к школьному психо-

обеспокоен, не справляется с повседневными

кого-то другого, кого

вышеперечисленное. Ребенок также может обратиться к

психологу, если у него есть проблемы с общением, зависимостями, конфликты с ближайшими родственниками или учителем, он чувствует себя одиноким, потерял родственника или пережил иное негативное событие. Родитель может обратиться к школьному психологу, если поведение его ребенка заметно изменилось, если ребенок не справляется со своими обязанностями, если сотрудничество с классным руководителем

решило

ребенка в школе, если есть подозрение, что у ребенка есть проблемы с зависимостью или школьным насилием. Контактные данные школьного психолога можно найти на сайте школы. 4.5. ЕСЛИ У РЕБЕНКА ЕСТЬ ПРОБЛЕМЫ Ребенок в любом возрасте может столкнуться с проблемами, которые связаны с изменением повседневной среды. Если поведение ребенка отличается от его обычного поведения дольше, чем обычно, если такое поведение приводит к постоянным конфликтам с родителями и друзьями или влияет на здоровье ребенка, важно помочь ему. Первым шагом может быть обращение к классному руководителю с вопросом, видит ли он проблемы с ребенком. Вы можете связаться с психологом, педагогом специального образования (эст. eripedagoog) или другими специализированными педагогами, которые могут быть в школе Вашего ребенка, и обсудить с ними свои опасения. 42

не

проблемным ученикам;

логу, если он чем-то

касается все

школьному

не

проблем

дики для улучшения и развития речевых и коммуникативных навыков ребенка. Спец. педагог может помочь определить академический уровень ребенка и его потребности в учебном процессе. Психолог консультирует в случае проблем с эмоциями, общением и поведением (тревога, перепады настроения, депрессия), консультирует взрослых, которые находятся рядом с ребенком, на тему того, как поддержать ребенка. Социальный педагог

ребенку, который столкнулся с социальными проблемами: что делать в случае возникновения особых потребностей, в случае проблем со здоровьем, при издевательствах, при нежелании

т. д.

В каждом уезде Эстонии есть центры Rajaleidja, и эта услуга

бесплатна для родителей. Контактная информация указана

Rajaleidja (см. «üldkontaktid»: + 372 735 0700, rajaleidja@harno.ee) rajaleidja.ee/keskused/

Если Вы обращались в школу и Вам не удалось решить свои проблемы, Вы можете в качестве следующего шага обратиться в специальные центры, называемые центрами Rajaleidja. В консультационных центрах

работают четыре типа специалистов: логопед, спец.педагог, психолог

Rajaleidja

и социальный педагог. Логопед может рекомендовать мето-

поддержку

может оказать

ходить

школу и

только

но по адресу можете понять, в

городе они находятся, и/или связаться по единому номеру телефона/электронной почте

Профилактика школьного насилия является важной темой для всех эстонских школ и детских садов. В Эстонии было реализовано несколько программ по предотвращению издевательств в школе, таких как «Детский сад и школа без буллинга» и «KiVa – Школа без буллинга». Однако, несмотря на общее понимание, что присутствие любого вида издевательств является неправильным, все же может случиться так, что ребенок становится жертвой издевательств или издевается над кем-то. Буллинг может происходить как в школьной обстановке, так и в интернете, поскольку дети в Эстонии активно пользуются смартфонами. 4.6. БУЛЛИНГ В ШКОЛЕ 43

на эстонском языке,

каком

Важные ссылки

Таллиннский детский опорный центр: lastetugi.ee

Таллиннский Семейный центр: pk.ee

Тартуский детский опорный центр: tugikeskus.org.ee/kodu/info

Союз Тартуских самоуправлений: tartumaa.ee/haridus

Таллиннский учебно-консультативный центр: tonkeskus.ee/rus/

Комиссия Раяледья: rajaleidja.ee/

Семейный центр “Ты и я”: sinamina.ee/ru/ Ластеаби (помощь детям): lasteabi.ee

государственные школы являются бесплатными. Однако это не

что затраты отсутствуют полностью. Обычные вещи, которые

ребенку: школьная сумка (обычно рюкзак); ручки,

карандаши, ластики и т. д.; сменная обувь, спортивная одежда и кроссовки, иногда также школы могут попросить принести некоторые материалы для уроков труда и т. д. Начальная школа должна предоставлять учащимся свободный доступ к учебной литературе (учебникам, практическим пособиям, сборникам упражнений и карточкам с заданиями), необходимой для выполнения школьной программы. На уровне гимназии доступ, по крайней мере, к учебникам должен быть бесплатным. Помимо расходов, непосредственно связанных с учебой в школе, могут потребоваться расходы на различные дополнительные виды школьной деятельности, которые также являются образовательными. В основном это бесплатно, если является обязательным (например, оплата проезда для похода в лес в рамках урока природы), но иногда классы посещают театры, музеи, идут в походы, проводят рождествен-

РАСХОДЫ, СВЯЗАННЫЕ С ПОСЕЩЕНИЕМ ШКОЛЫ Если Вы считаете, что Ваш ребенок или любой другой ребенок имеет проблемы, связанные с издевательствами в школе, первым делом нужно обратиться к классному руководителю ребенка. Если совместное обсуждение проблем и поиск их решения не дают результата, можно привлечь и других специалистов школы, например, школьного психолога или социального педагога. Если в школе нет специалиста по поддержке, Вы можете обратиться в центр Rajaleidja вашего уезда (см. выше) и проконсультироваться о том,

Эстонские

означает,

понадобятся

тетради,

4.7.

как справиться с этой проблемой.

Подробнее

буллинге читайте в пособии по вопросам семьи и детей.

tartu.ee/en/general-education-schools

В КРУПНЫХ ГОРОДАХ

таллиннских школ можно найти на странице города Таллинна (tallinn.ee), и он также доступен на английском языке. Заявление о приеме в первый класс школы по месту жительства может быть подано в первые две недели марта (01.03-15.03), в электронном виде через eKool или в бумажном виде в Таллиннском департаменте образования. Примерно через два месяца после этого местное самоуправление уведомит родителей о школе, в которую будут распределены их дети, и в течение следующих двух недель родитель должен будет уведомить школу, будет ребенок посещать её или нет. Начиная примерно с середины июня родители также могут подавать заявки на вакантные места напрямую в школы. ТАРТУ

ШКОЛЫ

ТАЛЛИНН Обзор

НАРВА В Нарве есть 11 школ и гимназий. Подробнее смотрите на сайте narva.ee/ru/koolid ПЯРНУ Информацию об образовании в Пярнуском регионе (а не только в городе) можно найти на сайте pol.parnumaa.ee/education 45 ские вечеринки с подарками детям и т. д. В этих случаях могут потребоваться дополнительные расходы. Также часто родители между собой договариваются сделать подарок классному руководителю, например, к концу учебного года, и особенно когда класс выпускается из школы. В таком случае родители обсуждают, что можно подарить, и собирают деньги между собой.

рить на двух/нескольких

Субтрактивный

человека свободно гово-

языках. Хотя Ваш ребенок может и не быть

двуязычным или многоязычным, особенно если

приезжает в страну уже в старшем возрасте, принципы успеш-

или третьего языков схожи, и важно, чтобы родители знали их. Аддитивный билингвизм – это ситуация, в которой дополнительное изучение

развивающее влияние на ребенка, не вытесняя при этом первый (родной) язык. Это значит, что в семье есть желание сохранить и родной язык, и овладеть эстонским.

Двуязычие/многоязычие – это способность

(или не стать) полностью

он

ного изучения второго

второго языка оказывает

билингвизм характеризируется эрозией родного языка, второй язык развивается в ущерб первому языку, а не в дополнение. В этом случае ребенок, как правило, со временем теряет способность говорить на своем родном языке. Эстонские школы имеют очень разный опыт и знания об оказании поддержки ученику в изучении второго языка. В политическом плане восстановление независимости Эстонии и интеграция меньшинств были тесно связаны с языковыми вопросами, поэтому для некоторых людей тема языка может быть символичной и идеологически окрашенной. К тому же существует определенная нехватка академических знаний относительно изучения и овледения вторым языком, поэтому учителя школ и детских садов иногда могут давать устаревшие советы (из самых лучших побуждений). Очень важно, чтобы Вы как родитель знали основные принципы поддержки ребенка в изучении нового языка.

ОВЛАДЕНИЕ НОВЫМ ЯЗЫКОМ: МНОГОЯЗЫЧНЫЙ РЕБЕНОК 46

Мифы

Педагоги десятилетиями считали, что изучение двух языков одновременно будет препятствовать развитию грамотности ребенка. Современные исследования доказывают, что все обстоит с точностью до наоборот. Фактически двуязычные дети часто имеют преимущество в учебе по сравнению со своими одноязычными сверстниками.

Когнитивные преимущества двуязычия связаны с навыками, которые обеспечивают стремительный прогресс в разных аспектах учебной деятельности ребенка

шую жизнь. В некоторых случаях изучение двух языков одновременно может замедлить языковое развитие ребенка по сравнению с

рамках «нормы», Вы можете попросить школу порекомендовать Вам специалиста. Также стоит проконсультироваться в HARNO на сайте (harno.ee).

В Эстонии некоторые учителя

тость

ребенка эстонскому. Иногда при

родителям дают ошибочные советы (например, учителя предлагают родителям начать говорить по-эстонски со своим ребенком). Отказ от родного языка в большей степени приводит к ряду негативных последствий, не способствуя при этом увеличению владения эстонским языком. Наоборот, языковые навыки (например, чтение на эстонском языке) будут, как правило, развиваться лучше, если Вы будете поддерживать навык чтения на своем родном языке.

и влияют на всю его

одноязычными детьми – это нормально и временно.

ли все

дальней-

Если Вы сомневаетесь, происходит

еще могут

связи

языковым развитием ребенка. Это

владение на

– как эстонским, так и родным языком

учителя

все

проявлять предвзя-

означает, что вместо того, чтобы приоритизировать

высоком уровне двумя языками

ученика, единственной целью

становится обучить

этом

и факты о двуязычии

Язык – это важный инструмент и один из составных элементов самоидентификации. Хотя развитие языковых навыков двуязычных детей может быть немного медленнее в начале, билингвизм дает много преимуществ в будущем. Он позволяет Вашему ребенку общаться с семьей, получать доступ к информации и даже может улучшить возможности

Чтобы

вашего ребенка, вы должны помнить некоторые важные аспекты. Старайтесь не смешивать языки. Будьте последовательны и говорите с ребенком только на своем родном языке, особенно когда он еще учится в школе (один человек говорит с ребенком на одном языке). Когда Вы говорите с ребенком на своем родном языке, не смешивайте его с эстонским (или английским), особенно в одних и тех же предложениях. При этом будьте готовы к тому, что Ваш ребенок смешивает слова двух языков в одном предложении или переносит структуру предложения с одного языка на другой. Это нормально и естественно! Когда это происходит, просто спокойно повторите предложение в правильном виде (например, поменяйте неправильное слово на правильное) на том языке, который Вы используете, не заостряя на этом внимания. Обеспечьте своему ребенку качественную среду на родном языке. Дети учатся новым словам из окружающей их среды, поэтому овладение языком зависит от качества получаемой информации. Используйте богатый словарный запас во время общения с ребенком и поощряйте вопросы с его стороны с целью овладения новыми словами. Будьте последовательны и следите за тем, чтобы ребенок знакомился с лексикой, соответствующей разным жизненным ситуациям. Пользуйтесь разными игровыми методами: всегда очень полезно пение, танцы и/или игры на Вашем родном языке. Принуждение ребенка учить язык, сидя и зубря слова, может привести к тому, что он откажется от языка. Не забывайте, что дети учатся через игру. Песни, детские стишки и игры – отличный способ обогатить и родную культуру, живя в новой стране. 48

на рынке труда.

сохранить родной язык

нию, концентрируется на том, чтобы понять, что происходит вокруг него. Это совершенно естественно, и ребенка не нужно заставлять говорить, он заговорит сам. Чем младше ребенок, тем дольше длится период молчания. Старшие дети могут оставаться в состоянии молчания в течение нескольких недель или нескольких месяцев, в то время как у дошкольников он может длиться в течение года или даже больше.

Сделайте своему ребенку подарок: возможность

нескольких языках!

В Эстонии, если родной язык учащегося

ния в школе, существует возможность

предмета по выбору.

Чтобы воспользоваться этой

International House Estonia, International House Tartu, Tartu Welcome Center),

говорить на

свободно

не совпадает с языком обуче-

изучать родной язык в качестве

возможностью, в одной школе должно

с одинаковым родным языком, и родители

Часто

количества учеников с одинаковым родным

В таком случае Вы можете попробовать найти другие семьи

таким же родным языком, чьи дети учатся в соседних школах,

предложить школам приложить совместные усилия для предоставления

ученикам нескольких школ. В некоторых городах есть организации, которые помогают иностранцам обосноваться (например,

которые могут помочь Вам найти других носителей Вашего языка. Период молчания. При овладении вторым языком у детей часто бывает «период молчания» - переходной период, когда ребенок не готов использовать новый для него язык. Молчание ребенка не означает игнорирование нового языка – наоборот, ребенок осуществляет крайне активную внутреннюю работу по его освое-

быть не менее 10 учащихся

должны подать заявление директору школы.

в одной школе нет такого

языком.

уроков

Если вы совершеннолетний и работаете, но все же хотите продолжить образование, существуют различные варианты того, как это можно сделать.

образование: можно завершить незаконченное основное или общее среднее образование даже будучи взрослым. Есть

работают в вечернее время, а также существует возможность для дистанционного или заочного обучения. Профессионально-техническое образование: можно получить профессионально-техническое образование на вечерней форме обучения. Высшее образование: также возможно получить высшее образование на вечерней или заочной формах обучения. Кроме того, вместо формального образования (полученного в учебном заведении) или в дополнение к нему существуют различные учебные курсы в частных школах, профессионально-технических учебных заведениях, прикладных высших учебных заведениях и университетах, центрах неформального обучения и культурных центрах. Ознакомьтесь с пособием о волонтёрской деятельности, досуге и нетворкинге (налаживании социальных связей), чтобы получить дополнительную информацию. Расходы

ВОЗМОЖНОСТИ ПОЛУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ РАБОТАЮЩИХ ВЗРОСЛЫХ 50 Получение общего среднего образования и профессиональнотехнического образования в государственных и муниципальных учреждениях является бесплатным. Обучение в высших учебных заведения является бесплатным и финансируется из государственного бюджета, если: Студент выбрал очную форму обучения и Студент ранее не получал высшего образования, т.к. это может лишить возможности бесплатно пройти дополнительное обучение

Основное/среднее

школы, которые

Обучение, необходимое для работы, и неофициальное обучение обычно оплачиваются студентом или его работодателем. Государство поддерживает участие в обучении через систему налогообложения: некоторые расходы на обучение взрослого (а также ребенка данного взрослого) могут быть вычтены из налогооблагаемого дохода. Обучение может быть продолжено бесплатно, если обязательная учебная программа прошлых семестров всегда выполнялась. 51 Высшее образование является платным, если: Студент выбирает заочную форму обучения Студент был отчислен с той же учебной программы в течение двух последних лет, независимо от того, обучался он на бюджетной или платной основе Студент учился на бюджетном учебном месте (за счет государственного бюджета) на той же ступени высшего образования более половины номинального срока обучения или завершил обучение и его/ее поступление было менее чем 3 номинальных периода учебного курса (2 в случае комплексного курса обучения) тому назад

Профессионально-техническое образование можно получить как на уровне училища, так и в прикладном высшем учебном заведении. Чтобы узнать о высших учебных заведениях, ознакомьтесь с пособием по высшему образованию и исследовательской деятельности. В некоторых случаях учащийся может поступить в профессионально-техническое училище и с незаконченным основным образованием; существует ряд профессий, которые можно приобрести и без базового образования, например, помощник садовника, сборщик

устройств,

учебном заведении.

Профессионально-техническое образование

для приобретения профессии, и устанавливаются в соответствии с квалификационной системой

электронных

повара, матрос на корабле и т. д. В некоторых профессионально-технических учебных заведениях также есть общежитие, где могут жить иногородние студенты. Пропорциональное соотношение непосредственного обучения в классе и практических занятий отличается в зависимости от специальности. Некоторые профессии требуют большей теоретической базы, и большая часть обучения происходит в стенах учебного заведения. Некоторым из этих профессий обучают непосредственно на рабочем

Это означает, что по меньшей мере 2/3 обучения происходит на рабочем месте и примерно 1/3 – в

косметолог, помощник

месте.

делится на 4 уровня

необходимой

Эстонии. УРОВЕНЬ 2 – требования к уровню предыдущего образования отсутствуют, а это означает, что люди с незаконченным основным образованием могут проходить обучение. Продолжительность обучения варьируется в зависимости от профессии. Это образование дает квалификацию для простых работ, таких как помощник садовника, лесоруб, помощник уборщика, сборщик электронного оборудования и т. д.

(от 2 до 5). Эти уровни обозначают уровень квалификации,

ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

КАТЕГОРИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОТЕХНИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ 52

ПРОФЕССИОНАЛЬНО-

7.1.

УРОВЕНЬ 3 – требования к предыдущему уровню образования отсутствуют, что означает, что люди с незаконченным основным образованием могут проходить обучение. Продолжительность обучения варьируется в зависимости от профессии. Человек, который заканчивает уровень 3, может выполнять несложные работы (помощник повара, электрик, оператор станка и т. д.).

УРОВЕНЬ 4 – для поступления требуется основное образование (за редким исключением). Выпускник получает

образование в дополнение к профессии. Продолжительность обучения составляет не менее 3 лет, и есть

строитель, механик, электрик, парикмахер, IT-специалист, сварщик, повар, автомеханик, флорист или канцелярский персонал. УРОВЕНЬ 5 – это специализированное

освоить профессии, которые

можете

образование» по адресу hm.ee. Поскольку информация об училищах и профессиях в основном приводится на эстонском

деятельности.

выбор возможных профессий и

требуют сложных наыков и знаний, а также способности руководить и нести ответственность за рабочие процессы. К этому уровню относятся такие специальности как, например, специалист по телекоммуникациям, организатор

изделий из дерева и древесины, робототехник,

менеджер по туризму или помощник юриста. Вы

найти общую информацию о профессиональном образова-

список училищ, предоставляющих его) на веб-сайте Министерства образования в разделе «Профессиональное

языке, имеет

полу-

и обсудить Ваши варианты

от безработицы (эст.

в качестве безработ-

по вопросам профессиональной

среднее

большой

сфер:

профессиональное обучение, и для поступления требуется среднее образование. Это образование позволяет

продаж, проектировщик

логист,

нии (включая

смысл

чить более детальную информацию

с Эстонским фондом страхования

, tootukassa.ee). Вам не нужно регистрироваться

ного, чтобы получить консультацию

ИСТОЧНИКИ

Официальные руководства и источники: newinestonia.ee – Руководство по переезду e-Estonia Portal: eesti.ee – единый источник государственной информации и э-услуг

Settle in Estonia: settleinestonia.ee – ваш гид по переезду в Эстонию План действий при переезде в Эстонию: euraxess.ee

Visit Estonia: visitestonia.com – путешествия и места, которые стоит посетить в Эстонии

Study in Estonia: studyinestonia.ee –

образование в Эстонии

Research in Estonia: researchinestonia.eu — информация

исследовательские инициативы

Found in Estonia: foundinestonia.ee — еженедельные подкасты, рассказывающие истории людей, переехавших

Министерства

Министерство Образования и Науки: hm.ee

Министерство Социальных дел: sm.ee

Министерство Культуры: kul.ee

Министерство Юстиции: just.ee

Министерство Внутренних дел: siseministeerium.ee

Министерство иностранных дел Эстонии: vm.ee

Министерство Экономики и Коммуникаций: mkm.ee

Фонд интеграции: integratsioon.ee

EURES: eures.ee/en – общеевропейская сеть по поиску работы

Эстонская касса по безработице: tootukassa.ee/ru – официальный сайт Eesti Töötukassa, который занимается страхованием от безработицы и

воплощает в жизнь трудовую политику Пенсионный Центр: pensionikeskus.ee

информация про высшее

и новости про

в Эстонии

в Эстонию

и другие институции:

– информация об эстонской пенсионной системе Департамент полиции и погранохраны: politsei.ee/ru – легальное основание находиться в Эстонии, выдача документов, вопросы гражданства и т.д. Консультанты по миграции департамента полиции и погранохраны: politsei.ee/en/migration-consultants – бесплатные консультации по различным юридическим вопросам и необходимым документам

Контакты для экстренной помощи

112 – номер 24/7 экстренной помощи (скорая, полицейская и

спасательная помощь)

1247 - телефон доверия для получения достоверной правительственной информации, информации по борьбе с коронавирусом а также оказания первой психологической помощи

всем нуждающимся 116 006 - горячая линия поддержки

жертвами жестокого обращения

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА

школы

детские сады

профессионально-техническое

образование

дети

обучение

начальное образование

среднее образование

языки

взрослые

непрерывное

образование

расходы

социальная

среда

поддержка

муниципальные

частные школы

взрослым и детям, которые стали

или испытали физическое,

или сексуальное насилие

семейных врачей для медицинской консультации

Обслуживание проходит

Консультация

английском

психологическое, экономическое

1220 – инфотелефон

(для звонка из за границы, +372 634 6630).

24/7 на эстонском и русском языках.

на

языке предоставляется ежедневно с 15:00 до 17:00.

................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ 56 ПРИМЕЧАНИЯ

ДРУГИЕ ПОСОБИЯ 58 Волонтерство в Эстонии Активный отдых и свободное время Семейный отдых и дети Друзья, общение и связи Молодежная работа и кружки Непрерывное обучение

волонтерство и свободное время Переезд и вещи Консультации и помощь Проживание, жилье и цены Документы и соц. обеспечение Различные услуги Местные СМИ и информация Государственные и частные услуги Рабочая среда и промышленность Как найти работу Заработная плата и налоги Рабочие права и виды занятости Навыки и языки для работы Пенсия, социальное обеспечение Работа и рынок труда

Нетворкинг,

Проживание

Переезд

Место

Натурализация

Миграционная

в Эстонию Статус ЕС/ЕЭЗ и без него

жительства и документы

и гражданство

политика Эстонии

в Эстонии

Миграция

Мои права и возможности Правонарушения и законные права Защита от жестокого обращения Приюты, контакты и поддержка Защита детей Мои права и обязанности Эстонская семья и ее сущность Брак и правовые аспекты Все о супругах, детях и карьере Программы для адаптации с семьей Дети, их права и обязанности

с семьей Дети и семья

гражданство

Миграция

Бизнес

Политическая

Культура

География,

Эстонский язык

Возможности изучения языка

Эстония: государство, общество и язык

60 Высшее образование в Эстонии Академическая жизнь в Эстонии Связи и поддержка Исследования в Эстонии Основные области исследований Структура и финансирование

и пред-

Экономическая и деловая среда Бизнес и стартапы Открытие компании в Эстонии Законы, финансы и налоги Взгляд работодателя Важные юридические аспекты Высшее образование и наука

принимательство

Эстония как государство

и правовая система

обычаи

климат и отдых в Эстонии

Партнер: Expat Relocation Estonia OÜ

Дизайн: Richard Kaarna, richardkaarna.com

Печать: Librix Print при поддержке wabrix.ee

Издатель: Фонд интеграции

Сайт программы адаптации: www.settleinestonia.ee

финансируется Европейским союзом, посредством Европейского социального фонда и Министерством внутренних дел Эстонской Республики. Версия пособия: апрель 2024 ©2024, Фонд интеграции. Все права защищены. Если использование данного материала не преследует коммерческих целей, его разрешено использовать без согласия авторов в порядке, установленном в главе 4 Закона об авторском праве. Министерство культуры обращает внимание на то, что согласно Закона об авторском праве в случае противоправного использования материала можно помимо прочего потребовать возмещения имущественного или неимущественного ущерба и выдачи дохода, полученного при использовани.

Проект совместно