"Escuela de Verano de Extensión Universitaria de AUGM" Extensión e Integralidad: Metodologías y prácticas integrales en territorio. Asociación de Universidades del Grupo Montevideo (AUGM) Secretaría de Extensión Universitaria (SEU-UNR) Universidad Nacional de Rosario 13 al 17 de abril de 2015
Propósito y descripción de la propuesta del curso Esta Escuela de Verano de Extensión Universitaria de la Asociación de Universidades del Grupo Montevideo, se inscribe en el fortalecimiento de la temática a nivel de las universidades del grupo y en el apoyo a la conformación del Espacio Latinoamericano y Caribeño de Educación Superior. Desde el marco de la Secretaria de Extensión Universitaria (SEU) de la Universidad Nacional de Rosario (UNR), se propone un curso sobre prácticas integrales en el territorio de acción de los distintos programas y proyectos de extensión en el marco de la SEU, que permita problematizar el sentido y significado de la formación integral en el contexto universitario. La metodología será teórico-práctica, ofreciendo para los participantes experiencias de inserción de prácticas integrales en territorio con docentes referentes de extensión universitaria. La evaluación del mismo será mediante la presentación de un trabajo escrito, el cual, de acuerdo a su calificación, ingresará en la publicación de la Escuela de Verano de AUGM.
Objetivo General Realizar una experiencia teórico práctica basada en la concepción de extensión crítica e integralidad que contribuya a la formación de docentes y estudiantes de universidades de la AUGM, Centroamérica y Caribe.
Objetivos específicos Conceptualizar las dimensiones de extensión crítica e integralidad: posicionamiento ético frente a la producción de conocimiento y la intervención en distintos ámbitos, articulación de funciones de enseñanza-aprendizaje, investigación y extensión, diálogo de saberes, integración interdisciplinaria y enfoque territorial. Problematizar los aportes de la extensión crítica y las prácticas integrales en el proceso formativo universitario. Generar un ámbito de cooperación académico latinoamericano entre docentes, estudiantes y actores sociales.
Metodología El curso teórico-práctico se realizará con metodología de seminario-taller, integrando las actividades en territorio con participación docente presencial y de referentes territoriales. La propuesta práctica se enmarca en los procesos de intervención que desarrolla la SEU de la UNR a través de sus proyectos y programas, integrando la planificación específica de los participantes del curso, de acuerdo a los objetivos previstos.
Actividades •
Discusión de materiales teóricos de acuerdo a la bibliografía propuesta.
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Conocimiento del territorio que están enmarcados en los proyectos y programas de la SEU - UNR y relacionamiento con actores locales.
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Planificación de intervención.
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Realización de actividades en territorio.
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Evaluación del curso.
• Identificación de posibilidades de replicar la experiencia en los ámbitos propios de inserción académica de los participantes del curso. • Devolución e intercambio sobre el proceso con actores sociales, equipo docente y participantes del curso.
Evaluación del curso Elaboración de trabajo de articulación teórico-práctica con los siguientes ítems: a) Reflexión conceptual y metodológica sobre el trabajo de campo realizado, incorporando los aspectos descriptivos de la experiencia práctica. b) Aprendizajes realizados. c) Proyecciones de aplicación en los ámbitos propios de inserción académica. d) Bibliografía utilizada.
Formato de entrega trabajo final El trabajo final será domiciliario y posterior a la finalización del curso presencial. Deberán cumplir con los siguientes aspectos formales: extensión 10 carillas (máximo), letra Arial 12, interlineado simple. Normas de cita A.P.A.(*): •
http://www.psico.edu.uy/ensenanza/biblioteca/normas-apa-6a-ed
Contenidos temáticos •
Paradigmas de extensión a través de la historia, su relación con modelos de universidad, el sentido de la formación universitaria. Extensión crítica e integralidad.
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Necesidades y problemas, procesos de construcción de demanda.
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Teoría, formulación y evaluación de proyectos y programas de extensión.
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Procesos de Curricularización de Extensión Universitaria.
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Dimensiones de la integralidad y sentido de los programas y de las prácticas integrales.
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Territorio y sus habitantes: actores locales, sujetos populares, organizaciones sociales.
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Formas de organización en el territorio y territorios fragmentados: barrios, instituciones y comunidad.
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Producción de conocimiento y posicionamiento ético, procesos de mutua devolución entre actores universitarios y actores locales.
Cronograma de Actividades:
Lunes 13 de abril 9:00 hs.: Conferencia inaugural del Curso (Sede de Gobierno UNR – Salón Sur): “Paradigmas de extensión a través de la historia, su relación con modelos de universidad, el sentido de la formación universitaria. Extensión crítica e integralidad”. Contenidos temáticos: Reflexión acerca de los conceptos de extensión e integralidad e identificar diversas realidades en las distintas universidades latinoamericanas y del Caribe. Almuerzo 15:00 hs: Primera jornada Seminario Taller: Presentación de participantes y equipo docente. Encuadre de la propuesta teórico-práctica del curso. Metodologías participativas para la extensión universitaria. Presentación de la técnica de mapeo de actores. Café y puesta en común de la jornada.
Martes 14 de abril 9:00 hs: Segunda Jornada Seminario Taller: (Barrio Vía Honda, Club 20 amigos) Recorrida por el barrio con actores sociales. Contenidos temáticos: Relación de la Universidad con territorio, organizaciones sociales y sujetos colectivos. Almuerzo en territorio 15:00 hs: Realización de Mapeo de actores en el territorio, formación de 3 grupos. (Lugares: Carita Feliz, Cooperativa de trabajo Vía Honda, Club 20 amigos). Café y puesta en común de la jornada Cena con espacio cultural en el Comedor Universitario.
Miércoles 15 de abril 8:30 hs: Tercera Jornada Seminario Taller: (Barrio Vía Honda y Club 20 amigos) Contenidos temáticos: Necesidades y problemas, procesos de construcción de demanda. Presentación de la técnica de Mapeo de problemas. Almuerzo en territorio 15:00 hs: Realización del Mapeo de problemas en territorio, formación de 3 grupos (Lugares: Carita Feliz, Cooperativa de trabajo Vía Honda, Club 20 amigos). Café y puesta en común de la jornada.
Jueves 16 de abril 9:00 hs: Cuarta Jornada Seminario Taller (Sede de Gobierno – Salón Sur) Contenidos temáticos: “Formulación de acciones, proyectos y programas de extensión, su gestación, desarrollo y monitoreo”. Almuerzo 14:30 hs: Procesos de Curricularización como herramienta para la integralidad. Café y puesta en común de la jornada con experiencias de distintas Universidades Latinoamericanas y del Caribe.
Viernes 17 de abril Quinta jornada Seminario Taller (Biblioteca Popular Pocho Lepratti) 9:00 hs.: Presentación de la institución, su historia y su contexto. Espacio de producción de conocimientos (trabajo en grupos): “¿Educación reproductivista o con perspectiva crítica?” -
Recorrido por el Jardín de Infantes “Las Hormiguitas”.
Almuerzo 15:00 hs: Puesta en común para la recuperación de lo trabajado durante la mañana. Visita al taller de serigrafía. Producción y desarrollo práctico de un estilo de producción de conocimientos. Ronda de debate: “¿Extensión y Universidad al servicio de qué? El espacio de los Movimientos Sociales en este modelo de Universidad”. Evaluación de las actividades. Participación del programa “Radio al corte” para difundir las experiencias. Cierre y cena de despedida. EQUIPO DOCENTE Aseguinolaza, Blas Castro, Jorge Orlando Monti Falicoff, Andrés Benjamín Nuñez, Carlos Pérez, Marcelo Polzicoff, Adrián Tommasino, Humberto Toni, Carlos Maximiliano