Artifacts a rendering for speaker, small ensemble, and projected images (2011-2012/rev. 2015)
-Music BeforePart I - Excavate the memory Part II - What will you take from your burning house? Knife, the first tool Bell Flute Clock Wheel -Music In BetweenPart III - Time is the fire in which we burn -Music Before the EndPart IV - This is our family
music by Kurt Rohde text by Susan Moon images and projections by Frances McCormack
2
3 PERFORMANCE NOTES:
Instrumentation: -Speaker [gently amplified] -Piano/harmonica: Eb major/Chinese paper accordion/guitar pick -Flute/Piccolo [sounding an octave higher than written]/Bass Flute [sounding an octave lower than written]/tuned gongs: F#, G#, A, A#, B, D/ harmonica: C major/tuned crystal glasses: D#, F#, B/bass bow/wooden pencil or wooden stick/soft mallet -Violin/harmonica: f# minor/tuned crystal glasses: D, F#, A#/bass bow/wooden pencil or wooden stick -Viola/harmonica: b minor/tuned crystal glasses: C#, F, G, B/bass bow/wooden pencil or wooden stick -Cello/harmonica: G major & e mino/tuned crystal glasses: C#, D#, E, A/bass bow/wooden pencil or wooden stick
Notation: pizz. = pizzicato arco - with bow MSP = molto sul ponticello SP = sul ponticello MST = molto sul tasto ST = sul tasto ord. = ordinario CLB = col legno battuto CLT = col legno tratto harmonics notated in the usual manner harm. gliss. = harmonic glisando + - Left hand pizz. for strings/Plucked string with plastic guitar pick for piano/tongue stop for Flute strings: I [Vln - E/Vla & VC - A], II [Vln - E/Vla & VC - D], III [Vln - D/Vla & VC - G], IV [Vln - G/Vla & VC - C]
= transition arrow from one timbre to the next
= harmonic glissando on piano string with L.H. stopping string near pin
= pluck piano string with fingernail or guitar pick
= piano string stopped tightly with finger
= unstable, suddenly wide vibrato in strings
= whistle tones for flute
= crystal glasses struck with wooden stick or pencil
= noteheads for Chinese paper accordion
= arrows for exhaling through hramonica
= arrows for inhaling through harmonica
4
2 2 2 2 -for the Left Coast Chamber Ensemble and their 20th. Anniversary Season, created in collaboration with writer Susan Moon and artist Frances McCormack, with generous support from the Meet the Composer/Commissioning Music USA Program, and the Clarence E. Heller Foundation-
2 &2
2 &2
2 2 ?2
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2 &2
2 &2
2 &2
2 2
Ripley Dog Face Music copyright 2012/2015
1
-Music BeforeSCORE IN C
Grave, unfolding, trailing, receding h = 54 - 58 Speaker (amplified)
°¢ / 22
Piccolo/Flute/ Bass Flute
° 2 &2
Kurt Rohde (2011-12/rev. 2015)
seated
∑
3 2
∑
2 2
∑
∑
∑
∑
3 2
∑
2 2
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∑
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3 2
∑
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∑
∑
∑
∑
3 2
∑
2 2
∑
∑
∑
∑
∑
tuned gong w/S.S.
2 ¢& 2
Flute Percussion
3 2
∑
∑
2 2
∑
∑
∑
3 2
∑
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∑
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∑
∑
3 2
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∑
∑
∑
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2 2
∑
∑
∑
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3 2 w™
˙- ™
∑
2 j j 2œ œ ˙ ˙ œ™ œ™ 2 ∑ ∑ 2
œ ˙™
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Piano
Piano Percussion
IV molto legato, lontano e sotto voce - play as one Violin
Percussion
° 2 non vib. &2 w ppppp 2 ∑ ¢& 2
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3 2
∑
2 2
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∑
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˙
3 2 w™
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III molto legato, lontano e sotto voce - play as one Viola
Percussion
Violoncello
° 2 non vib. &2 œ ˙™ ppppp 2 ∑ ¢& 2
3 2 w™
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3 2
II non vib.
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3 2
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w
2 ¢& 2
Video cues
2 /2
∑
molto legato, lontano e sotto voce - play as one
3 2 w™
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3 2
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ppppp Percussion
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3 2
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∑
2 2
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∑
˙- ™
Ϸ
Hall is dark; only lights for musicians are illuminated.
3 2
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∑
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∑
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Video
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∑
∑
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∑
∑
[video time index 00:00]
= strings stopped w/L.H.
20
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3 2 )™
lontano, echoing the strings
2 2 6 6 6™ 6 6
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j œ w
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3 2 w™
pppp pp mp
pp
2 2
2 tuned gong w/S.S.
29
Fl. Perc.
° 2 ¢& 2
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3 2
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2 2
∑
∑
∑
∑
∑
3 2
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2 2
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2 &2 )
3 2
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2Ó 2
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ppp
3 6 2 )™
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mp
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∑
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pp
Pno.
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{ Vln.
∑
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pp
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o 2 œ Œ Ó 2
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mp
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∑
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pp
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Fl. Perc.
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Fl. Perc.
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Vln.
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whistle tones follow shape of written contour
Flute
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49
Picc./Fl./ Bs. Fl.
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pp pp
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strings stopped w/L.H.
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3 2Ó
∑
Ó
pp
+ 21 2
+ quasi + +rit. 1 1 1 3 2
2∑ 2
3 2
mp
random harmonic gliss. stopped w/L.H. near pins
Pno. ppp mp
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III harm. gliss. Vln.
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Picc./Fl./ Bs. Fl.
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G
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III harm. gliss. arco Vln.
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∑
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4
Part I - Excavate the memory Begin: Cue from Vln.
D A tempo I h = 54 - 58 [ca. 02:38]
58
Speak.
°¢ /
2Ó 2
∑
U Ó
U ∑
Remember remember how...
Picc./Fl./ Bs. Fl.
° Ó &
U ∑
2 2
∑
Remember how in our middle stone age we
carved the antelope legbone with the names of the stars?
U ∑
∑
œ f tuned gong w/S.S.
Fl. Perc.
¢&
U ∑
2 2
∑
U ∑
Ó
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2 2
U ∑
U ∑
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∑
2 2
U ∑
U ∑
∑
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{
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ø Vln. cue speaker
U ˙o ™
˙o Vln.
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2 2
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°B Ó ¢
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pppp pppp
˙o ™ Vc.
°? Ó ¢
U ∑
2 2
Œ
U™ Ó
œ
w
pppp
pppp
= Cue from Vln. 62
Speak.
° ¢/
∑
∑
∑
∑
5 4
At Blombos Cave, a wave-cut bench in a limestone cliff of Pliocene deposits.
Remember?
Picc./Fl./ Bs. Fl.
° ¢&
∑
∑
2 2
U ∑
Ó
5 4
U ∑
2 2
∑
5 4
U ∑
2 2
∑
5 4
U ∑
2 2
Œ œ f
strings stopped w/L.H.
& )
)
6 6 6 6™ 6 6
)
j 6™ 6
ppp Pno. pppp
{
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∑
∑
∑
cue speaker
Vln.
° ¢& œ ˙
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˙ >
Ó
˙
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2 2
U 5 4 œO œO œO œO œO œO œO œO œO œO œO œO œO œO œO œO Œ
2 2
5 4 œO œO œO œO œO œO œO œO œO œO œO œO œO œO œO œO
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pppp
OOOOOOOOOOOOOOOO 5 œœœœœœœœœœœœœœœœ U Œ 4
o p
pppp
2 2
5 67
Speak.
°¢ / 22
∑
∑
Finds include: first known art work...
∑
two pieces of ochre engraved with geometric design,
and a fragment of deliberately engraved bone.
œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. Picc./Fl./ Bs. Fl.
° 2 ¢& 2
∑
∑
Œ
‰ o pp
wait for speaker
2 & 2 b6
6
6™
b6 6
6 6
p
6™
6™
6
6
sub. mf
Pno.
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Ϊ
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ppp
° Vln.
° 2 ¢& 2
∑
Ó
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‰ œO œO
œO œO œO œO >œO œO œO œO œO œO œO œO œO œO œO œO ppp ppp sub.
mp
mp Vla.
°B 2 ¢ 2
∑
Ó
Œ
‰
> > Oœ œO œO œO Oœ Oœ #Oœ Oœ Oœ Oœ Oœ Oœ Oœ Oœ Oœ Oœ
œO œO mp
Vc.
ppp
Oœ Oœ
°? 2 ¢ 2
∑
Ó
Œ
Oœ Oœ Oœ Oœ
ppp sub. mp
‰ œO œO œO œO œO œO œO œO œO œO œO œO > ppp ppp sub.
mp
= 70
mp Speak.
°¢ /
∑
∑
∑
∑
First known art work; known...by whom?
Picc./Fl./ Bs. Fl.
° Œ ¢&
#>œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. > . . . . . . bœ œ œ œ œ œ
3
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œ-
j œ- œ™™
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œ. œ. œ. œ. Œ
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pp
ppp 5 5
∑
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∑
Œ
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6 b6
mp Pno.
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∑
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∑
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° œ ™™ œ ‰ ‰ ¢& œO œO œO œO œO œO œO œO œO œO >
œœ R
œ
œ œ™ J
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œ
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œo œo œo œo œo œo ‰
pp pppp
mp
ppp MST
Vla.
Vc.
°B O O O O O O O O O O ‰ Œ ¢ >œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ mp ppp MST œo °? ‰ ¢ œO œO œO œO œO œO œO œO œO œO pppp > mp ppp
˙ ™™
˙
˙
MSP #>œ œ #œ œ œ œ œ œ œ œ
>œ œ œ œ œ œ œ œ &
pp ppp
pp
pppp
œo ™
MSP
>œ œ
Oœ Oœ J
Œ o
&
Œ #œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ #œ œ ‰ > pp
œœœœ œœœœ
‰ pp
= Cue from Vln. 74
E Speak.
°¢ /
Ó
∑
Ó
∑
A fragment of deliberately engraved bone,
dating to
b >œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. Picc./Fl./ Bs. Fl.
° ‰™ ¢&
‰
Œ
pp
> & b6J
6 J
6
6
6
6
≈ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ ‰ >. . . . . . . . . . . . . . . . . pp
Œ
‰™ œp
∑
#) ™ p
“” #œ
Pno.
Ϫ
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bœ
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Ó
Œ
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bœ ™
Œ
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œ ™™ œ R
cue speaker
Vln.
° ¢&
>œ œ œ œ œ œ œ œ
ord.
‰™ >œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ > pp
pp
pp
Vla.
Œ œœœœœœœœœœ œœœœœœœ > pp
Vc.
> œ œ œ œ œ œ œ bœ œ ord. œœŒ
#Oœ Oœ Oœ Oœ #Oœ Oœ Oœ Oœ Oœ Oœ Oœ Oœ Oœ Oœ Oœ Oœ Oœ Oœ Oœ Oœ ppp
? bœ
Œ
ppp
ord.
° œ œ œ œB‰ ¢& ° œœ‰ ¢&
oo œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ
Œ
nœOOœ
pp ppp
w~~w
6 77
Speak.
°¢ /
∑ eighty thousand years
Picc./Fl./ Bs. Fl.
° ¢& œ™
∑
before the present.
Which present?
r œ- œ™
bœ ™™
œ- œ
∑
This present.
Today.
Remember the names of the stars?
r œ ˙
bœ ™™
œ- œ
sub. p
j œ bœ ™
poco f strings stopped w/L.H.
∑ ” “œ™™
& Pno.
∑ “”œ ™
& ˙
Vla.
°B #Oœ Oœ Oœ Oœ Oœ Oœ ¢
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∑
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7 8
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H Slashing, driving q = 124 - 128 [ca. 04:12]
96
Speak.
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Picc./Fl./ Bs. Fl.
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3
3
ff
∑
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8
Part II - What will you take from your burning house? Knife - the first tool Cue from Vln. 100
Speak.
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∑
∑
What will you take from your burning house?
Picc./Fl./ Bs. Fl.
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Knife, the first tool.
Knife lies beside its partner, grindstone.
wait for speaker to finish before proceeding 3
√ ∑
Ó
fast air force through instrument
3 3
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Ó
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∑
∑
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Vln.
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wait for speaker to finish before proceeding
√ ˙
non vib. slow, dense bow
Vla.
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3 4
∑ w pppp
pppp very slow gliss.
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°B ‰ ¢
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wait for speaker to finish before proceeding
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∑
3 4
˙˙
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pppp very slow gliss.
pppp
MSP non vib. slow, dense bow
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√ ˙
wait for speaker to finish before proceeding
ord. non vib.
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pppp
very slow gliss.
Ä Players wait until "tear" down the middle of long, black oval is finished and green fades to rust before proceeding.
/
Video
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∑
Ó
∑
∑
∑
3 4
∑
4 4
= 105
Speak.
°¢ / 43
∑
4 4
U ∑
∑
∑
3 4
∑
The prison knife
An old man uses a pocket knife to whittle a wooden doll for a child. The blade can be brought back to life.
ord. Picc./Fl./ Bs. Fl.
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wait for speaker to finish before proceeding MSP
Vla.
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ord. non vib.
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3 ˙™ 4 pppp
4 4
9
I Cue from Vln. 111
Speak.
°¢ / 44
3 4
∑
∑
4 4
Picc./Fl./ Bs. Fl.
∑
∑
The chef slices onions with a Japanese knife made of high carbon steel. We played
is called a shank.
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∑
3 4
∑
∑
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∑
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3
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∑
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3
3
Cue speaker ord. Vln.
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= 116
Speak.
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∑
∑
∑
∑
∑
mumblety peg in the vacant lot, flipping our jacknives off the back of our hands to make them stick in the grass.
Picc./Fl./ Bs. Fl.
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Vln.
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10
J 121
Speak.
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∑
∑
∑
∑
The first tool lies beside its partner....
Picc./Fl./ Bs. Fl.
°‹ Ó ¢&
grindstone.....
∑
knife.
∑
∑
What will you take from your burning house?
fast air force through instrument
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3
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= Cue from Vln.
Cue from Vln.
K 128
Speak.
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3 4
∑
4 4
∑
∑
The TSA collects Swiss army knives.
Knife...
ord. Picc./Fl./ Bs. Fl.
°‹ ¢&
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∑ the first tool.
fast air force through instrument
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3 4
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Cue speaker Cue speaker arco/II harm. gliss.
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Vln.
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arco/I harm. gliss.
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∑
‰ o
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Picc./Fl./ Bs. Fl.
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L 141
Speak.
Picc./Fl./ Bs. Fl.
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∑
∑
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∑
∑
∑
go to tuned crystal glasses/take bow
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p
ppp
12
Bell Cue from Gong; enter a little after hearing gong
M Languid, a dream-like processional q = 52 - 56
148
Speak.
°¢ /
∑
U ∑
∑
™™43
∑
∑
[ca. 06:12]
™™ 44
∑
9 8
∑
3 4
∑
Œ Œ Œ ∑ cue speaker
sustain note by quickly re-bowing glass after running out of bow
crystal glasses arco
Fl. Perc.
° nw ¢&
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™™ 44 #w
∑
9 8
Ó™ Œ Œ #œ
3 4 ˙™
∑
p Hold until violist & cellist are ready to play crystal glasses
<◊> ww & ww
tuned gong w/S.S.
ppp
like distant overtones
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go to tuned crystal glasses/take bow
Vln. Perc.
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3 4
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crystal glasses arco
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p go to tuned crystal glasses/take bow
Vla. Perc.
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crystal glasses arco
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3 4 Œ Œ ‰ ˙™
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Vc. Perc.
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crystal glasses arco
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9 8
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3 4 ˙™
9 8
∑
3 4
∑
p Opening image of enlongated oval reappears, now white with a darkening blue background.
/
Video
∑
∑
Ä Video cue: begin "Bell"
U ∑
∑
™™43
∑
™™ 44
∑
∑
∑
∑
[video time index 05:33]
=
N Cue from Gong; enter a little after hearing gong 158
fatigued, weary Speak.
°¢ /
∑ Bell swung,
4 Ó 4
Ó
finds tongue.
3 4
∑ Cowbells,
∑
temple bells,
long
gone
∑ gongs
4 4
∑
bonged
calling across the hills.
cue speaker crystal glasses arco
Fl. Perc.
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4 4
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ppp
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gradually resembling a distant tolling
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˙˙ ˙˙˙ -
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13
Speak.
O 164 wistful °¢ / 44 with repose, almost ∑
∑
Bell swung, finds tongue.
∑
When my mother was mad she shouted "Hells Bells!"
crystal glasses arco
Fl. Perc.
∑ "Oranges
3 4
∑
and
lemons," say the bells of St. Clement's.
mf crystal glasses arco
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P °¢ / 43 169
Speak.
∑
∑
∑
∑
∑
Bell swung, finds... A silver dinner bell sat on the dining table with a swan for a handle.
She waited in the kitchen for its ring, to bring dessert.
pp Fl. Perc.
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Vln. Perc.
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Vla. Perc.
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Vc. Perc.
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pp
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Œ ˙ p
14
Q Cue from Vln. 174
Speak.
°¢ /
∑
∑
∑
4 4
∑
3 4
∑
The monks had to give up the old bronze bell from the village temple to be melted down for ship propellers for the war.
Fl. Perc.
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f
= poco rit.
R 179
Speak.
°¢ / 43
∑
∑
∑
∑
∑
∑
4 4
∑
Cowbell, temple bells, long-gone gongs bonged....
Fl. Perc.
° 3 ¢& 4 ˙™
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Vln. Perc.
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tuned crystal glasses strike w/pencil
Vla. Perc.
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tuned crystal glasses strike w/pencil
Vc. Perc.
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S
15
Subito a tempo q = 52 - 56 Cue from Gong; enter a little after hearing gong
Cue from Gong
184
solemn Speak.
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∑
∑
∑
∑
3 4
∑
∑
4 Ó 4
Ó
∑
Krishna still plays the flute on They garlanded the bell with flowers before it was carried away. cue speaker cue speaker tuned crystal glasses strike w/pencil
tuned crystal glasses arco
Fl. Perc.
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∑
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Vla. Perc.
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Vc. Perc.
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˙
pp
pp
= 193
accel. Speak.
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∑
∑
the handle of the little bronze bell.
Bell swung, finds
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9 16
∑
tongue.
becoming the tempo of the next movement Fl. Perc.
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Pno.
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non vib. Play only at end of final repeat. Vln.
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9 16
ppp Play note in repeated section on first time only; player returns to instrument to prepare to play for next section, proceeding without pause.
Vln. Perc.
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∑
9 16
ppp non vib.
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∑
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B
9 16
ppp
Play note in repeated section on first time only; player returns to instrument to prepare to play for next section, proceeding without pause.
Vla. Perc.
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∑
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∑
9 16
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Vc.
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∑
∑
∑
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∑
¯¯ 8 8 w w
Play note in repeated section on first time only; player returns to instrument to prepare to play for next section, proceeding without pause.
Vc. Perc.
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Œ ‰ #œ
9 16
ppp
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9 16
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ppp White field fades to black just prior to appearance of green drawing lines across screen. Video
/
∑
™™
∑
∑
™™ 87
∑
8 8
∑
9 16
16
Flute Gently swaying e. = 48 - 54 [ca. 09:20]
Cue from Vln. at first almost a whisper
198
Speak.
9 °¢ / 16
12 16
∑
9 16
∑
12 16
∑
First
Picc./Fl./ Bs. Fl.
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Picc. 13:9
switch to Piccolo
12 16
∑
flute
was
made
12 16
∑ of
the
wingbone
9 16
∑ of
a
vulture -
13:9
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∑
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∑
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∑
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∑
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∑
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∑
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∑
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∑
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∑
12 16
∑
9 16
∑
[video time index 09:00]
= Cue from Vln.
Speak.
U 204 9 °¢ / 16
∑
12 16
∑
9 16
∑
12 16
∑ Ocarina,
shakahachi,
extension of the human throat, tool of the living breath.
Picc./Fl./ Bs. Fl.
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sim. 13:9 13:9 13:9
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208
Speak.
°¢ / 12 16 contrabassoon.
Picc./Fl./ Bs. Fl.
9 16
∑ Pan
pipe,
° ‹ 12 ¢& 16 ˙™
penny
∑
whistle,
didgeridoo.
∑
Whistle me home, whistle me home.
9 16 Œ ™ o
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= Cue from Flute 211
Speak.
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∑ The redheaded woodpecker taught a young Lakota how
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Picc./Fl./ Bs. Fl.
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213
Speak.
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∑
to make a flute to call to his beloved.
Picc./Fl./ Bs. Fl.
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∑ Ocarina,
shakahachi,
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2 4
∑ contrabassoon.
Pan pipe,
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didgeridoo. Whistle me home,
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Speak.
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Picc./Fl./ Bs. Fl.
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19
X Cue from Vln. 219
Speak.
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∑
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∑ Remember how....
Picc./Fl./ Bs. Fl.
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∑
On May Day, we third graders bleated a Haydn tune on our recorders while kindergarteners
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Y Cue from Vln. 223
Speak.
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∑
∑
∑ What would you save from your
hopped on the grass in rabbit costumes.
Picc./Fl./ Bs. Fl.
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Whistle me home, whistle me home.
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cue speaker
Vln.
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20 poco rit. Cue from Vln.
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227
Speak.
reposed
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∑
∑
∑
∑
The siren is blaring, police whistles shriek. burning
Picc./Fl./ Bs. Fl.
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∑
∑
Whistle me home,
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∑
whistle me home.
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Vla.
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sub. pp
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Clock Rigid, anxious, off-kilter q = 116 - 120 Cue from Vln. [ca. 11:52] 236
forthright, clipped, incisive - feel the pulse! Speak.
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∑
∑
∑
∑ Hickory,
Picc./Fl./ Bs. Fl.
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Ä Video cue: "Clock"
Video
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∑ [video time index 11:35]
4 4
∑
∑
Œ
∑ [video time index 11:36]
∑
21 241
Speak.
°¢ /
∑
∑
∑
∑ the
door
of
the
year.
tells the cycle of year. Stonehenge -
Picc./Fl./ Bs. Fl.
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∑
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stone
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Vln.
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Cue from Flute languid, enlongated
AA 7 8
245
∑
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∑
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Picc./Fl./ Bs. Fl.
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3 4
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4 4
∑
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incense.
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˙™
4 4 sub. ppp
bœ
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3 4
4 4
22 Cue from Flute 250
Speak.
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∑
∑ Chinese
∑ waterclock.
∑
Hands
sweep
3 4
∑
around
the
face
on
4 4
∑
my
father's
3 4
∑
Braille
pocketwatch.
cue speaker Bass Fl.
Picc./Fl./ Bs. Fl.
° 4 ¢& 4 œ. œ. ≈ œ. œ. ‰ œ. œ. ≈ œ. ™ v v ‹ fv sffz sffz
4 &4
∑
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∑
∑
∑
∑
3 4Œ
∑
∑
∑
∑
3 4 œ. œ. œ. œ. Œ
4 Ó 4
Œ
3 4
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Vln.
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˙
4 4
3 4
=
Speak.
BB 257 °¢ / 43
Cue from Flute
Cue from Flute matter of fact
4 4
∑
3 4
∑
∑
∑
4Ó 4
Ó
∑
Hickory, dickory, dock... the
enamel rubbed away by his thumb.
Hourglass, egg timer, Chinese waterclock...
cue speaker
Picc./Fl./ Bs. Fl.
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∑
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∑
Pno.
3œ &4
cue speaker
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∑
∑ ppppp
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∑
Ó
Œ ‰™
3
a clock that is slowly going horribly wrong
ppp
°
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b˙
° 3Œ ¢& 4
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4 4
n œ. “‘
pizz.
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pizz.
4 4
3 4
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∑
4 4 #œ p
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4 4
b˙
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3 4
pizz.
Œ
Œ
∑
4 4 #œ p
nœ
23
CC 263
Speak.
°¢ /
∑
∑
∑
∑
∑
Runs slows after his death, never to catch up with him again.
tongue stop 3
Picc./Fl./ Bs. Fl.
∑
The Swiss watchmaker on Church Street is long dead, too;
pizz.
° ¢& #>6 >6 >6 Œ Ó ‹ ff & Ó
3 1^. . 5 ≈ 1 b1 1 1 ‰ ‰#6 6 ≈ 6 ‰ Ó >> > v. . v. sffz sffz sffz ff
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5 3
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269
Speak.
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Ó
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∑
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∑
the
watch
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∑ the
spliced
∑
belt
∑
∑
∑
∑
loop. Our years didn't come through a big stone door, not any more; instead
3
Picc./Fl./ Bs. Fl.
° ¢& 6 ‹ .
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24
EE Cue from Vln. 278
Speak.
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∑
∑
∑
∑
of watching shadows on the heath we look at a screen and wait for a giant ball to fall. Times squared.
Picc./Fl./ Bs. Fl.
° ¢& 6 ‰ Œ ‹ >
Stand under the sun and make
5
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b˙
˙
pp
= 283
Speak.
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∑
∑
∑
∑
∑
your body a sundial. Watch your shadow swing around you. Let the sand run down your spine.
Picc./Fl./ Bs. Fl.
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∑
Chronograph, timepiece, keeper of the calendar.
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25 Cue from Vln. 290
Speak.
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2 2
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∑
2 2
[ca. 13:44]
You are nothing but time.
Picc./Fl./ Bs. Fl.
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Speak.
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∑
Roll over and over,
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Picc./Fl./ Bs. Fl.
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Vln.
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2 /2
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∑ [video time index 13:21]
∑
∑
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26 Cue from Vln. 297
Speak.
°¢ /
∑ Roll
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and
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over,
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and
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Speak.
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∑ Cartwright's
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hands
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the
way,
over
and
over.
cue speaker
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27 303
Speak.
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∑ Invented
Picc./Fl./ Bs. Fl.
∑
and
reinvented
in
each
place,
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= 306
Speak.
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Picc./Fl./ Bs. Fl.
° ¢& ‰ ‹
wheel,
over
and
2 2
∑
over.
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2 2
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2 2
28
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Speak.
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∑
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Picc./Fl./ Bs. Fl.
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wheel,
way
∑
up
yonder
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the
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∑
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Speak.
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∑ Each
Picc./Fl./ Bs. Fl.
spoke
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∑
returns
to
center,
each
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∑
bone
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the
next.
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29 315
calming down Speak.
°¢ /
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∑
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∑
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∑
The around
comes
wagon
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∑ decorates
the
∑
garden
of
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B & B.
around. cool, distant 3
Picc./Fl./ Bs. Fl.
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∑
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= 322
Speak.
°¢ /
∑ Behind
Picc./Fl./ Bs. Fl.
° œ ˙ ¢& 3 ‹
∑ the
farm,
a
∑ pile
of
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∑ rubber
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#œ œ# œ pp 3
pp
30
HH 328
Speak.
°¢ /
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= Cue from Flute 331
Speak.
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∑
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sky,
one
and
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sky,
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Picc./Fl./ Bs. Fl.
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° Beginning with each entrance, string players need not coordinate and should attempt to swirl around one another, moving forward.
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Vln.
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pp
31 Cue from Vln. 334
Speak.
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∑
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gift-wrapping of our planet. switch to harmonica
Picc./Fl./ Bs. Fl.
Fl. Perc.
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∑
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harmonica C-major
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Play downbeat first time only.
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pick up harmonica
U ∑ U ∑
& Pno.
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pp EbM harmonica enters after measure repeats for 3-4 sec. and signals end of last repeat: Strings need not coordinate within repeated measure, but fade-out as notated after the repeated measure.
pp
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Pn. Perc.
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3
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String players should end together 6
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Vln.
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Vla.
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MST swirling, freely, relaxed and without anxiety piu meno mosso
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con sord. 3
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ff pp MST swirling, freely, relaxed and without anxiety piu meno mosso 6
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con sord. 5
Vc.
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-Music In Betweenrit.
Unfurling q = 66 - 72
Cue from Vln. [ca. 15:32] 338
Speak.
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over
and
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and over. gong w/S.S.
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Vln.
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w
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put down bow; pick up harmonica
Vla.
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Vla. Perc.
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bw
w
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4 4
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∑
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Ä Video cue: "Music in Between" Video
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∑
∑
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∑
4 4
∑
∑
[video time index 15:09]
∑
∑
∑
32 C-major harmonica
sim.
349
Fl. Perc.
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put down bow; pick up harmonica
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G-major harmonica
put down bow; pick up harmonicas
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G-major harmonica
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35 switch to Bass Flute
370
Picc./Fl./ Bs. Fl.
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arco non vib.
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mp put down harmonica; pick up bow
Vc. Perc.
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∑
∑
∑
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∑
4 4
∑
∑
∑
4 2
Video cue: pause video once fades to black - wait until next indicated cue. Video
/
∑
∑
∑
∑
6 4
∑
4 4
∑
∑ [video time index 17:16]
∑
4 2
36
Part III - Time is the Fire in Which We Burn Desolate, dispersed, arid h = 44 - 46
KK Cue from Vla. [ca. 17:40] Cue from Vla. 378
Speak.
with restraint
°¢ / 42
U ∑
U ∑
∑
∑
U ∑
∑
∑
This is the story of a tea bowl, born in Japan, of water and clay, turned on a wheel by a potter, long ago....long ago.
Bass Flute
When the potter's hand turned
non vib. Picc./Fl./ Bs. Fl.
U ° 4 bW ¢& 2 ‹ pppp
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as soft as possible
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III
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ca. 3-5 sec. Vln.
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ca. 3-5 sec.
ord. cue speaker
Vla.
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Ä Video cue: "Time is the fire in which we burn" Orange field with cup appears
4 /2
Video
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∑
∑
[video time index 17:17]
= Imperceptibly moving forward h = 48 - 50 Cue from Vla. 384
Speak.
°¢ /
∑
∑
∑
∑
he did not see a tsunami coming...a tsunami now in the past...but not finished. the bowl on the wheel, he did not see a tsunami coming...
3
Picc./Fl./ Bs. Fl.
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3
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pp
37
LL 388
Speak.
°¢ /
∑
∑
∑
∑
The big wave the potter did not see is still...rolling...in, ...still burning. Time is the fire in which we burn.
Picc./Fl./ Bs. Fl.
7 9 ° ¢& œ œ#œ œ œ œ œ# œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ ‹
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Vln.
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pppp
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MM Slightly forward still h = 50 - 52 Cue from Vln. Cue from Vln. 392
Speak.
°¢ / ∑™
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∑
∑
7 4
∑
4 2
∑
A ceremonial bowl for green tea. ...long, long ago...
my grandmother brought the old tea bowl home -
ca. 2-4 sec. falling away Picc./Fl./ Bs. Fl.
° ¢& ‹
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7 4
∑
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III harm. gliss.
ca. 2-4 sec. II
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III harm. gliss.
ca. 2-4 sec. MSP
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38 Cue from Vln. 398
Speak.
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∑
When my grandmother died, and that was long ago, too, I asked my mother for the bowl, but she wanted to leave it on the mantel. Please, I said; I want the bowl.
whistle tones
Picc./Fl./ Bs. Fl.
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Vln.
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NN Imperceptibly forward again h = 52 - 54
rit. Cue from Vla. 401
Speak.
°¢ /
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∑
4 2
∑
I wanted to look into green tea and see the reflection of my grandmother.
U ∑
7 4
Time is the fire.....in which we burn.
° Ó ¢& ‹
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I wanted to see my face before my
begin upon hearing "...in which we burn." falling away
falling away Picc./Fl./ Bs. Fl.
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Vln.
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begin upon hearing "...in which we burn." MSP
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begin upon hearing "...in which we burn."
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39
OO Cue from Vla. A tempo I h = 44 - 46
406
Speak.
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∑
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∑
4 2
∑
∑
3 2
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My mother took the bowl and put it in my hands - a hollow piece of earth. parents were born.
Picc./Fl./ Bs. Fl.
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arco/MSP non vib.
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Vln.
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as soft as possible
pppp
= Cue from Vla. 411
Speak.
° 23 ¢/
4 2
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∑
I hold the bowl with both hands, so I don't drop it.
Picc./Fl./ Bs. Fl.
° 3 j œ™ 2 & œ ˙ ¢ ‹
Œ 42
∑
∑
[The moment of my holding flames up between past and future.] Long, long ago...
∑
∑
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as soft as possible
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40
PP Cue from Vla. 415
Speak.
°¢ /
∑
∑
∑
∑
Hands made it, Time is the fire in which we burn.
hands hold it, hands tip to lip.
bœ w Picc./Fl./ Bs. Fl.
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QQ 419
Speak.
°¢ /
∑
∑
∑
∑
At home, I make dragonwell tea. The bowl holds the tea, and the bowl that's holding is being held. I walk upstairs with the bowl in my hand.
b˙ Picc./Fl./ Bs. Fl.
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41
RR Cue from Vln. 423
Speak.
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∑
∑
I trip...and drop the bowl. The bowl returns to the ground from which it came.
Picc./Fl./ Bs. Fl.
° ¢& ‹
∑
∑ If I hadn't used it, it wouldn't have broken.
In Spanish you can say, "the bowl dropped itself." But I helped. It shatters into shards...potshards.
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MSP Vln.
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generate 1, 2, 3, 4, 5, 6 MSP overtone partials Vc.
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= Begin after low piano notes finish.
Cue from Vln. 427
Speak.
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∑
∑
Let it go:
Picc./Fl./ Bs. Fl.
U ∑
° ¢& ‹
∑
∑
Everything is already broken. All that is needed is the passage of time for the hairline cracks to explode.
∑
∑ W o
o
enter soon after hearing "Let it go."
U ∑
&
∑
∑
∑
ppp ppp Pno.
U ∑
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o o o o o o o g g g g g g g
cue speaker
Vln.
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generate 1, 2, 3, 4, 5, 6 overtone partials Vla.
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mp sub. pppp
Vc.
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W
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W
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42
SS Begin after low piano notes finish. Cue from Flute 431
Speak.
°¢ /
∑
∑
∑
U ∑
∑ Some parts will be missing. First excavate the memory. Then piece it together, like an old plate.
Picture, a woman a thousand years from now, with a pointed trowel, digging up shards of the tea bowl in a field square marked-off by yellow tape.
cue speaker
Picc./Fl./ Bs. Fl.
° ¢& ‹
∑
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Ä Video cue: pause video once fades to black - wait until next indicated cue.
/
Video
∑
∑
∑
U ∑
∑ [video time index: 22:25]
TT = Begin after players stop playing.
Begin soon after ensemble begins playing
436
Speak.
°¢ /
U ∑ This is a monograph; a treatise on a bowl.
U ∑
2 2
U ∑
4 2
I had a grandmother. I have a granddaughter. My turn will come.
7 4
∑
3 4
∑
Time is the fire in which we burn.
Switch to glasses, gong and harmonica: player may randomly strike any of the crystal glasses thoughout this section, playing notated rhythm.
Picc./Fl./ Bs. Fl.
° ¢& ‹
U ∑
U ∑
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7 4
3 4
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3 4
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IV, III fluttering
ord. Vln.
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U ∑
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7 4 w
3 #O O O O O O O O O O O O O 4 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
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ppp
o W senza sord. Vla.
°B ¢
U ∑
U ∑
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ord./III
2U 2 Ó #˙
4 2
II, III fluttering
o o o o o o o o o o o o o o œ O œ O œ O œ O œ O œ O œ O œ O œ O œ O œ O œ O œ O œ 43
7 4
ppp I fluttering
I ord./II
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senza sord. Vc.
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U ∑
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ppp
Ä Video cue: "Music Before The End begins in blackness Video
/
U ∑
U ∑
2 2
U ∑
4 2
∑
7 4 Ó
Ó
Ó™ [video time index: 22:26]
3 4
43
-Music Before the EndUU Incisive, searing, hovering between rapture and chaos q = 88 - 96 C-major harmonica
tuned crystal glasses w/pencil: strike any the glasses, in a random order, but play the notated rhythms
[ca. 23:05]
tuned gong w/S.S.
441
Fl. Perc.
° 3Œ ¢& 4
‰ h h #h
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∑
mp
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3 &4 Pno.
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Chinese paper accordion Eb-major
Pn. Perc.
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harmonica 3 23 2 3 2 3 3 ¿¿¿ ¿¿¿ ¿¿¿ & ≈ ‰ œ œ b œ œ œ œ œ œ œ b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ b >œœ œœ œœ >œœ œœ œœ >œœ b œœ œœ >œœ œœ >œœ b œœ >œœ œœ >œœ >œœ
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III IV
Vln.
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oo oo oo oo oo oo O O O O O O œœ O œœ O œœ O œœ O œœ O œœ O >
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2 3 œœœ œœ >œ œ
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= 446
Fl. Perc.
C-major harmonica
tuned crystal glasses w/pencil
tuned gong w/S.S.
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Eb-major harmonica
Pn. Perc.
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III IV
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44 tuned crystal glasses w/pencil
Fl. Perc.
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tuned crystal glasses w/pencil
tuned gong on w/S.S.
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∑
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Pn. Perc.
° bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ¢& b >œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ
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suddenly with very little bow
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Video
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C-major harmonica
=
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ppp
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suddenly with very little bow
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Fl. Perc.
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pp
suddenly using a lot of bow
suddenly with very little bow
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suddenly with very little bow
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Fl. Perc.
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467
Fl. Perc.
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Play repeated stikes on gong, rhythm and coordination is unimportant; strikes become slower as the intensity diminishes.
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∑
∑
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Pn. Perc.
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∑ Eb-major harmonica
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= tuned gong w/S.S.
471
Fl. Perc.
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play as if receding into the distance, not coordinating or concerned with rhythm place harmonica and Chinese paper accordion to the side
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Pn. Perc.
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Part IV - This is Our Family =
YY Unraveling, pressing forward, unwinding q = 80 - 84 [ca. 24:36] Cue from Flute 485
Speak.
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∑
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∑
∑
∑
This is our family. I knew Grandma was dead when the bowl broke. Take care of the memory. Souvenirs hold time together. This moment, this Madeleine, holds all time.
Cue speaker Picc./Fl./ Bs. Fl.
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48
ZZ Cue from Flute 493
Speak.
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Take a pair of combat boots that belonged to a soldier killed in war. Put the boots on the grass in the public square, let them sag against each other.
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Cue speaker Picc./Fl./ Bs. Fl.
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= Cue from Flute 501
Speak.
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Line up another pair of dead soldier's boots beside them,
Picc./Fl./ Bs. Fl.
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49
AAA Begin immediately after ensemble stops.
Begin after piano starts playing.
Cue from Flute 511
Speak.
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[Do not waste time.]
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4 4
3 4
∑
What shall we do with the tires in the desert? Burn them to make energy, cleaner than coal. Chip them up into rubber dust and make them into roads?
[Do not waste time.]
Begin immediately after speaker stops. Cue speaker Picc./Fl./ Bs. Fl.
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= Cue from Flute 517
Speak.
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Cue from Flute
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Speak.
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∑
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∑
∑
∑
A man lost everything a fire. A woman lost everything in a storm.
A child...
Walk down the road made of old tires in our huaraches made of old tires.
Bass Fl. to Bass Fl.
Cue speaker Picc./Fl./ Bs. Fl.
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Cue speaker
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‹ molto p tuned crystal glasses w/pencil
prepare to play crystal glasses
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3
molto p Pno.
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∑
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∑
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sub. pp
ppp
Ä Video cue: Closing section begins floating images of musicians and painting
4 /4
Video
∑
∑
∑
∑
∑
∑
∑
∑
∑
∑
∑
∑
∑
∑
[video time index 26:45]
=
CCC Cue from Flute 534
Speak.
°¢ /
∑
∑
∑
lost everything in a war. This is our family. Do not waste time.
∑
3 2
Remember... The names of the stars...
Cue speaker to Flute
Picc./Fl./ Bs. Fl.
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œ œ J
#œ #œ J
œ #œ #œ œ J
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Œ
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3 2
tuned crystal glasses w/pencil
Fl. Perc.
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3 2
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III Vln.
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3 2
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3 2
˙ MSP produce as many overtone partials as possible
Vc.
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˙˙
w w
w w
3 2
Œ w
˙™ o as soft as possible
w
51
DDD Broady, gradually lengthening h = 44 - 46 540
Speak.
°¢ / 23
4 2
∑
∑
∑
Flute
# œ^. . . #œ œ ‰ Œ
flitting Picc./Fl./ Bs. Fl.
#œ. ‰ ≈nœ. œ. ‰
° 3Ó ¢& 2
blend into the piano resonance
4 2
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∑
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5
pp
p
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5 3
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3
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Pno.
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∑
ø beginning clear, becoming blurry I
Vln.
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ppp
ppp
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MSP
MSP
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pp
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= 543
Speak.
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Picc./Fl./ Bs. Fl.
3 2
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3
mp
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52
FFF
Cue from Vln.
Cue from Vln.
545
Speak.
°¢ /
∑
4 2
∑
∑
5 2
∑
Time is the fire in which we burn. Make a wooden doll for Make a clay bowl for the child with your hands. the man with your hands. scattered, trying to assemble itself
Picc./Fl./ Bs. Fl.
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5 2
∑
3 3 3 3 3
mf
ppp tuned crystal glasses w/pencil
switch to tuned crystal glasses, harmonica and tuned gong
Fl. Perc.
∑
¢&
4 2
∑
∑
from afar
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5 2
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5 2
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Vln.
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ord. II
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5 2
∑
mf mp switch to tuned crystal glasses and harmonica
tuned crystal glasses w/pencil
from afar Vc. Perc.
∑
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Ó
Ó
Œ
Ó
5 2
Ó #H
p
H
pp
GGG = Cue from Vln. 549
Speak.
°¢ / 25
4 2
∑
∑
∑
∑
At a temple in Thailand, a bell made out of bomb casings sends rings of sound Make a bamboo flute for the woman with your hands. tuned crystal glasses w/pencil
pp tuned gong w/pencil
Fl. Perc.
3 ° 5 ¢& 2 # H h H
3
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H
4 ∑ 2
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mp
pp tuned gong p w/S.S.
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∑
3
pp sub. mp
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Vln.
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Cue speaker
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4 2
∑
n#nW W W
###W W -W
∑
switch to tuned crystal glasses and harmonica
Vln. Perc.
p
∑
∑
tuned crystal glasses w/pencil
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Vla.
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mp
pp
mf
° 5 Œ #˙ ™ &2
Ó
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4 2
∑
∑
∑
3 switch to tuned crystal glasses and harmonica
Vla. Perc.
5 ¢& 2
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tuned crystal glasses w/pencil
Œ H
H
h
pp
Vc. Perc.
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pp
3
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Ó
Œ # H™ mp
53
HHH Cue from Vln. anew, from a different place, still reserved
553
Speak.
°¢ /
5 2
∑
∑
∑
across the rice fields. Each moment... Each moment is the entire world. C-major harmonica begin with viola, but do not be
3 Fl. Perc.
° H ¢&
3 3 5 3 2 œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœœœœ œœœœœ >- - >- - >- - >- - >- -
3
#h H
hH
3
tuned crystal glasses w/pencil
concerned with coordination afterward 3
3
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p
pp sub. f Wait for "Each moment..." to finish
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5 2
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w
w
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Vln. Perc.
° ¢& # H ™
h H
5 2Ó
H
begin with cello, but do not be concerned with coordination afterward
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tuned crystal glasses w/pencil
Cue speaker
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œœœj -
œœœ -
œœœj œœœ -
œœœj œœœ Œ -
∑
Œ H™
H
p
pp pp
ppp
b-minor harmonica
begin with flute, but do not be concerned with coordination afterward
3 Vla. Perc.
° H™ ¢&
3 3 5 3 2 #œœ œœ œœ œœ œœ #œœ œœ œœ œœ œœ œ- œ- œ- œ- œ- œ- œ- œ- œ- œ> > > > > sub.
nh ∑
3
tuned crystal glasses w/pencil
3
œœœ œœœ >- -
œœœ œœœ ‰ Œ >- -
Ó
Ó
∑
Œ # H™
H
p
pp f G-major harmonica
tuned crystal glasses w/pencil
begin with violin, but do not be concerned with coordination afterward Vc. Perc.
° ¢& # H ™
5 2Ó
∑
‰
#h
3 œœœ -
j œœœ -
j œœœ
j œœœ -
œœœ -
j œœœ œœœ -
j Œ œœœ œœœ -
∑
Œ H™
H
p
ppp
pp
= Cue from Vln.
III 7 4
556
Speak.
°¢ /
3 2
∑
∑
∑
∑
∑
Is any world left out... of this moment?
tuned crystal glasses arco
tuned gong w/S.S.
Fl. Perc.
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Ó
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3 2
Œ ˙™
∑
7 4
Ó
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3 2
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˙˙-˙˙ ™™™ ™
-˙ ˙ # ˙˙
˙˙˙˙
™ ˙˙˙˙ ™™™
poco f Pno. sub. mp
{
3 bw ™™ 2 bnw w- ™
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n#˙n ˙˙˙ n 7 4
bbbww w w ™™™
ø
ø tuned crystal glasses arco
Cue speaker Vln. Perc.
° ¢&
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h #H ™
3 2 Œ #H ™
H
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∑
Œ
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p pp
Vla. Perc.
° ¢&
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3 2 Œ
7 4 # H™
H
H
∑
∑
#H
p tuned crystal glasses arco
Vc. Perc.
° ¢&
Ó h #H ™
∑
3 2 Œ #H ™
7 4 H
H
#H
∑
Ó
Ó
Ó œ pp
p
54 Repeat as neccesary to accommodate ending of video.
poco rit. tuned gong w/S.S.
561
Fl. Perc.
° ¢& Œ
Ó™
∑
w
#˙ ™
tuned crystal glasses arco
tuned gong w/S.S.
tuned crystal glasses arco
Œ
™™ Ó
∑
Ó
Ó
œ ™™
#˙ ppp
pppp
as soft as possible
as soft as possible
As piano diminuendos, player may beging to eliminate the written pitches, leaving only the highest pitches sounding.
Repeat as neccesary to accommodate ending of video.
# ˙-˙˙ ˙
# ˙-˙˙ ˙
<“> # ˙-˙˙ ˙
w œœœœ w w w
# ˙-˙˙ ˙
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™™ niente
Pno.
{
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Vln. Perc.
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∑
∑
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∑
ppp tuned crystal glasses arco
Vla. Perc.
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place first time only
Œ Ó™
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pp as soft as possible
Vc. Perc.
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∑
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