Jogos de Alfabetização Matemática - Unidade

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DE JOGOS ZAÇÃO I T E B A ALF ÁTICA MATEM

Unidade


Diretor editorial Hermínio Sargentim Assessoria pedagógica Helen Júlio Coordenação Geral Ricardo Soares / SG-Amarante Editorial Projeto gráfico, capas, diagramação Figurativa Equipe de produção Carolina Borel Marcelo Casaro Ilustrações Sônia Valério Desenvolvimento da versão digital Helcio Hirao Produção de áudios Carmelita Benozatti Músicas Marcio Porto

© Ateliê da Escrita, 2010 1a edição • São Paulo • 2010 Todos os direitos reservados.

www.ateliedaescrita.com.br

2


Apresentação

Um elefante incomoda muita gente.

Dois elefantes incomodam, incomodam muito mais. Um elefante incomoda muita gente.

Três elefantes incomodam, incomodam, incomodam muito mais. Um elefante incomoda muita gente.

Quatro elefantes incomodam, incomodam, incomodam, incomodam, muito mais... Cantigas de Roda, Porto Alegre: Magister,1993 Texto em domínio público.

3


Sumário NÚMERO 1 ............................................................................................ 6

NÚMERO 2 ............................................................................................ 8

NÚMERO 3 ..........................................................................................10

NÚMERO 4 ..........................................................................................12

NÚMERO 5 ..........................................................................................14

NÚMERO 6 ..........................................................................................16

NÚMERO 7 ..........................................................................................18

NÚMERO 8 ..........................................................................................20

NÚMERO 9 ..........................................................................................22

LIGUE...................................................................................................24

QUANTAS SÃO?..................................................................................25

DESENHE... ..........................................................................................26

QUANTOS SÃO? .................................................................................28

DESENHE... ..........................................................................................29

4


LIGUE...................................................................................................30

ESCREVA E PINTE... ..............................................................................31

DESENHE... ..........................................................................................32

PINTE... ................................................................................................33

QUANTOS SÃO? .................................................................................34

JOGUE.................................................................................................35

COMPLETE... ........................................................................................36

SOMOS VIZINHOS...............................................................................37

PESQUISE.............................................................................................38

NÚMEROS DO MEU CONVÍVIO ...........................................................39

INVENTE... ...........................................................................................40

RECORTE..............................................................................................41

CALENDÁRIO .................................................................................42-54

5


NÚMERO 1

1

PROCURE, NO SEU JOGO, O NÚMERO QUE REPRESENTA A QUANTIDADE DA ILUSTRAÇÃO. DESCOBRIU? ESCREVA DO SEU JEITO DENTRO DO ESPAÇO ACIMA.

2

CUBRA OS PONTILHADOS E COPIE ESSE NÚMERO, REALIZANDO O MOVIMENTO INDICADO PELAS SETAS. COMECE PELO PONTO VERMELHO.

3

COMPLETE O BALÃO COM A QUANTIDADE OU ESCREVA O NÚMERO CORRESPONDENTE.

1 6


4

LIGUE O NÚMERO AO BALÃO DA QUANTIDADE EQUIVALENTE.

1

5

DESENHE 1 PÁSSARO NA ÁRVORE. NÃO SE ESQUEÇA DE OLHAR EM SEU JOGO A QUANTIDADE EQUIVALENTE AO NÚMERO.

6

VOCÊ JÁ CONHECE O NÚMERO 1 E SABE RELACIONÁ-LO À QUANTIDADE. DESENHE AS COISAS QUE SÓ EXISTEM 1 NO MUNDO.

7


NÚMERO 2

1

PROCURE, NO SEU JOGO, O NÚMERO QUE REPRESENTA A QUANTIDADE DA ILUSTRAÇÃO. DESCOBRIU? ESCREVA DO SEU JEITO DENTRO DO ESPAÇO ACIMA.

2

CUBRA OS PONTILHADOS E COPIE ESSE NÚMERO, REALIZANDO O MOVIMENTO INDICADO PELAS SETAS. COMECE PELO PONTO VERMELHO.

3

COMPLETE O BALÃO COM A QUANTIDADE OU ESCREVA O NÚMERO CORRESPONDENTE.

2 8

1


4

CADA VASO DEVE TER 2 FLORES. COMPLETE OS VASOS.

5

LIGUE O NÚMERO À QUANTIDADE EQUIVALENTE.

1

2

6

OBSERVE O SEU CORPO NO ESPELHO. DESENHE AS PARTES QUE SÃO 2.

9


NÚMERO 3

1

PROCURE, NO SEU JOGO, O NÚMERO QUE REPRESENTA A QUANTIDADE DA ILUSTRAÇÃO. DESCOBRIU? ESCREVA DO SEU JEITO DENTRO DO ESPAÇO ACIMA.

2

CUBRA OS PONTILHADOS E COPIE ESSE NÚMERO, REALIZANDO O MOVIMENTO INDICADO PELAS SETAS. COMECE PELO PONTO VERMELHO.

3

COMPLETE O BALÃO COM A QUANTIDADE OU ESCREVA O NÚMERO CORRESPONDENTE.

3 10


4

COMPLETE.

1

3

5

OBSERVE O DEDO INDICADOR DE SUA Mテグ.

6

EM QUANTAS PARTES ELE SE DIVIDE?

7

OBSERVE OS OUTROS DEDOS DE SUA Mテグ. VEJA EM QUANTAS PARTES ELES SE DIVIDEM. TODOS OS SEUS DEDOS PODEM SER DIVIDIDOS DA MESMA FORMA? 11


NÚMERO 4

1

PROCURE, NO SEU JOGO, O NÚMERO QUE REPRESENTA A QUANTIDADE DA ILUSTRAÇÃO. DESCOBRIU? ESCREVA DO SEU JEITO DENTRO DO ESPAÇO ACIMA.

2

CUBRA OS PONTILHADOS E COPIE ESSE NÚMERO, REALIZANDO O MOVIMENTO INDICADO PELAS SETAS. COMECE PELO PONTO VERMELHO.

3

COMPLETE O BALÃO COM A QUANTIDADE OU ESCREVA O NÚMERO CORRESPONDENTE.

4 12


4

LIGUE O NÚMERO À QUANTIDADE EQUIVALENTE.

4

5

PINTE A QUANTIDADE INDICADA.

4 2 6

LEMBRE-SE DAS PARTES QUE FORMAM UM CARRO. APOSTO QUE SABE DESENHAR 4 PARTES IGUAIS QUE APARECEM NELE.

13


NÚMERO 5

1

PROCURE, NO SEU JOGO, O NÚMERO QUE REPRESENTA A QUANTIDADE DA ILUSTRAÇÃO. DESCOBRIU? ESCREVA DO SEU JEITO DENTRO DO ESPAÇO ACIMA.

2

CUBRA OS PONTILHADOS E COPIE ESSE NÚMERO, REALIZANDO O MOVIMENTO INDICADO PELAS SETAS. COMECE PELO PONTO VERMELHO.

3

COMPLETE O BALÃO COM A QUANTIDADE OU ESCREVA O NÚMERO CORRESPONDENTE.

5 14


4

PROCURE, NO SEU JOGO, OS NÚMEROS QUE SE REFEREM ÀS QUANTIDADES ABAIXO. ESCREVA-OS.

5

OBSERVE SUA MÃO E VEJA QUANTOS DEDOS ELA TEM. USE OS NÚMEROS QUE VOCÊ JÁ CONHECE PARA NUMERAR, NO DESENHO, CADA UM DOS DEDOS. COMECE PELO POLEGAR.

15


NÚMERO 6

1

PROCURE, NO SEU JOGO, O NÚMERO QUE REPRESENTA A QUANTIDADE DA ILUSTRAÇÃO. DESCOBRIU? ESCREVA DO SEU JEITO DENTRO DO ESPAÇO ACIMA.

2

CUBRA OS PONTILHADOS E COPIE ESSE NÚMERO, REALIZANDO O MOVIMENTO INDICADO PELAS SETAS. COMECE PELO PONTO VERMELHO.

3

COMPLETE O BALÃO COM A QUANTIDADE OU ESCREVA O NÚMERO CORRESPONDENTE.

6 16


4

OBSERVE O SEU MATERIAL ESCOLAR OU A SUA SALA DE AULA. VEJA QUANTOS OBJETOS VOCÊ JÁ CONHECE. AGORA, DESENHE ESSES OBJETOS, CONFORME A QUANTIDADE INDICADA.

1 2 3 4 5 17


NÚMERO 7

1

PROCURE, NO SEU JOGO, O NÚMERO QUE REPRESENTA A QUANTIDADE DA ILUSTRAÇÃO. DESCOBRIU? ESCREVA DO SEU JEITO DENTRO DO ESPAÇO ACIMA.

2

CUBRA OS PONTILHADOS E COPIE ESSE NÚMERO, REALIZANDO O MOVIMENTO INDICADO PELAS SETAS. COMECE PELO PONTO VERMELHO.

3

COMPLETE O BALÃO COM A QUANTIDADE OU ESCREVA O NÚMERO CORRESPONDENTE.

7 18


4

PINTE AS QUANTIDADES INDICADAS NO BALÃO. NÃO SE ESQUEÇA DE OLHAR EM SEU JOGO.

5

4

5

OBSERVE O CALENDÁRIO.

6

CONTE, NO CALENDÁRIO, QUANTOS DIAS TEM UMA SEMANA.

19


NÚMERO 8

1

PROCURE, NO SEU JOGO, O NÚMERO QUE REPRESENTA A QUANTIDADE DA ILUSTRAÇÃO. DESCOBRIU? ESCREVA DO SEU JEITO DENTRO DO ESPAÇO ACIMA.

2

CUBRA OS PONTILHADOS E COPIE ESSE NÚMERO, REALIZANDO O MOVIMENTO INDICADO PELAS SETAS. COMECE PELO PONTO VERMELHO.

3

COMPLETE O BALÃO COM A QUANTIDADE OU ESCREVA O NÚMERO CORRESPONDENTE.

8 20


4

FAÇA CONJUNTOS DE DESENHOS COM A QUANTIDADE INDICADA

8

5

OBSERVE O BOLO DA FESTA DE ANIVERSÁRIO DE MARINA.

6

QUANTOS ANOS MARINA ESTÁ FAZENDO?

21


NÚMERO 9

1

PROCURE, NO SEU JOGO, O NÚMERO QUE REPRESENTA A QUANTIDADE DA ILUSTRAÇÃO. DESCOBRIU? ESCREVA DO SEU JEITO DENTRO DO ESPAÇO ACIMA.

2

CUBRA OS PONTILHADOS E COPIE ESSE NÚMERO, REALIZANDO O MOVIMENTO INDICADO PELAS SETAS. COMECE PELO PONTO VERMELHO.

3

COMPLETE O BALÃO COM A QUANTIDADE OU ESCREVA O NÚMERO CORRESPONDENTE.

9 22


4

PROCURE, EM SEU JOGO, OS NÚMEROS QUE SE REFEREM ÀS QUANTIDADES ABAIXO E ESCREVA-OS.

5

ANTES DE NASCER, QUANTOS MESES A MAIORIA DAS CRIANÇAS FICA NA BARRIGA DA MÃE? COLE UMA FOTO DE UMA MULHER GRÁVIDA.

23


LIGUE 1

LIGUE O NÚMERO ÀS QUANTIDADES. NÃO SE ESQUEÇA DE OLHAR NO SEU JOGO.

1

2

3

4

5

24


QUANTAS SÃO? 1

SE CADA COELHO COMER 1 CENOURA, QUANTAS CENOURAS PRECISAREI PARA ALIMENTÁ-LOS?

= = 2

SE CADA COELHO COMER 2 CENOURAS, QUANTAS CENOURAS PRECISAREI PARA ALIMENTÁ-LOS?

= = 25


DESENHE... 1

26

CADA AQUÁRIO DEVE TER 5 PEIXES. DESENHE AS QUANTIDADES QUE ESTÃO FALTANDO.


2

DESENHE 7 MAÇÃS NA ÁRVORE.

3

COLHI 2 MAÇÃS DESTA ÁRVORE. QUANTAS MAÇÃS FICARAM NA ÁRVORE? DESENHE.

27


QUANTOS SÃO?

28

1

QUANTOS CARROS HÁ NESSE QUADRO? QUANTOS VOLANTES JUNTOS ELES TÊM?

2

QUANTOS CARROS HÁ NESSE QUADRO? QUANTAS PLACAS JUNTOS ELES TÊM?

3

QUANTOS CARROS HÁ NESSE QUADRO? QUANTAS RODAS JUNTOS ELES TÊM?


DESENHE... 1

DESENHE BOLINHAS CONFORME A QUANTIDADE INDICADA PELOS NÚMEROS.

5 6 7 8 9 29


LIGUE 1

LIGUE O NÚMERO ÀS QUANTIDADES. NÃO SE ESQUEÇA DE OLHAR NO SEU JOGO.

5

6

7

8

9

30


ESCREVA E PINTE... 1

ESCREVA NOS VASOS OS NÚMEROS NA ORDEM DE 1 A 9. DEPOIS PINTE AS PÉTALAS CORRESPONDENTES AOS NÚMEROS.

31


DESENHE... 1

32

CADA MACACO DEVE TER 5 BANANAS. DESENHE A QUANTIDADE QUE FALTA PARA QUE CADA MACACO TENHA AS 5 BANANAS.


PINTE... 1

PINTE A QUANTIDADE INDICADA EM CADA ETIQUETA.

5

7

4

2 33


QUANTOS SÃO? 1

CONTE A QUANTIDADE DE TRENS.

2

QUANTOS TRENS SÃO?

=

3

34

COLOQUE OS TRENS NOS TRILHOS. CADA TRILHO DEVERÁ TER A MESMA QUANTIDADE DE TRENS. DESENHE.


JOGUE... 1

VOCÊ JÁ JOGOU DOMINÓ? OBSERVE ABAIXO UMA JOGADA DE DOMINÓ E TENTE DECOBRIR O QUE ACONTECEU.

35


COMPLETE... 1

36

COMPLETE COM O NÚMERO CORRESPONDENTE.


SOMOS VIZINHOS OBSERVE:

4

5

4 1

2

6

6

5

ESCREVA O NÚMERO QUE VEM ANTES DE:

8

1

6

5

AGORA, ESCREVA O NÚMERO QUE VEM DEPOIS DE:

4

6

2

3

8

0

37


PESQUISE...

38

1

NO SEU DIA A DIA, APARECEM MUITOS NÚMEROS. OBSERVE TODOS OS NÚMEROS QUE PUDER, DURANTE ALGUNS DIAS.

2

DESENHE OS LUGARES ONDE VOCÊ OS ENCONTROU.

3

TRAGA DE SUA CASA ALGUNS OBJETOS EM QUE APARECEM OS NÚMEROS.


NÚMEROS DO MEU CONVÍVIO

NÚMERO DA MINHA CASA OU APARTAMENTO

NÚMERO DO MEU SAPATO

NÚMERO DO TELEFONE DA MINHA CASA

NÚMERO DA PLACA DO CARRO DA MAMÃE OU DO PAPAI

39


INVENTE...

40

1

QUANTAS ESTRELAS TÊM NO CÉU?

2

QUANTAS FOLHAS TÊM NUMA ÁRVORE GRANDE ?

3

QUANTOS DIAS VOCÊ JÁ VIVEU ATÉ HOJE?

4

QUANTAS SEMENTES TÊM NUMA MELANCIA?

5

QUANTOS GRÃOS DE AREIA TÊM NUMA PRAIA ?

6

QUANTOS CARROS TÊM NA CIDADE EM QUE VOCÊ MORA ?

7

QUANTAS PESSOAS MORAM NO PLANETA?


RECORTE... RECORTE O RELÓGIO ABAIXO E BRINQUE COM SEUS COLEGAS

41


Faรงa seu calendรกrio

42


CALENDÁRIO

43


CALENDÁRIO

44


CALENDÁRIO

45


CALENDÁRIO

46


CALENDÁRIO

47


CALENDÁRIO

48


CALENDÁRIO

49


CALENDÁRIO

50


CALENDÁRIO

51


CALENDÁRIO

52


CALENDÁRIO

53


CALENDÁRIO

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