SGBS-Inside 1/2012

Page 1

SGBS-Inside Z E ITU N G

Nr. 1/2012

www.sgbs.ch

St. Galler Business School

www.sgbs.ch

für MBA-, Master-, Diplom- & ZertifikatsstudienteilnehmerInnen und AbsolventenInnen

St. Galler Business School | Master Diplome | Rosenbergstrasse 36 | CH-9000 St. Gallen | Telefon 0041 (0)71 225 40 80 | Telefax 0041 (0)71 225 40 89 | www.sgbs.ch | diplome@sgbs.ch

«Managementwissen auf Augenhöhe vermitteln» nehmlich darum, ihm überhaupt einmal die Grundlagen des Wirtschaftens und damit ein sicheres theoretisches Fundament zu vermitteln, erwarten jüngere Führungskräfte vornehmlich das fach-

liche und methodische Rüstzeug, die täglich anfallenden Herausforderungen zu meistern. Gestandene Manager wiederum fordern ‹sparring partner›, welche die typischen Problemstellungen von Top-Managern aus eigener Erfahrung kennen.

Dr. oec. HSG Christian Abegglen Geschäftsführender Direktor, Verwaltungsratspräsident und Mitbegründer der St. Galler Business School

D

er besondere Ehrgeiz der St.Galler Business School besteht darin, Führungskräften, Fachspezialisten und erfahrenen Managern bewährte wie auch neueste Erkenntnisse aus Management-Forschung und -Lehre zu vermitteln. Diesen Anspruch bemüht heute allerdings beinahe jede Fachhochschule, Universität, Business School und sonstige Ausbildungsstätte betriebswirtschaftlicher Prägung, gehört es doch offensichtlich zu den Kernkompetenzen derartiger Institutionen, Management zu lehren und zu unterrichten. Dabei stehen bei vielen Anbietern meist drei Zielgruppen im Vordergrund: Studenten ohne Berufserfahrung, jüngere Führungskräfte sowie gestandene Manager mit sehr grosser Führungs- und Berufserfahrung. Diese Zielgruppen haben ganz unterschiedliche Bedürfnisse und Erwartungen. Geht es beim Studenten vor-

SGBS Ausbildungs-Pyramide

Diese damit einhergehende Differenzierungsnotwendigkeit haben wir vor mehr als 18 Jahren als grosse Chance aufgegriffen und uns seither mit aller Kraft und unserem ganzen Ehrgeiz ausschliesslich auf die Zielgruppen «Füh-

«Zielgruppe Führungskräfte und erfahrene Manager – seit 18 Jahren»

24 - 36 Monate 12 - 24 Monate

SGBS Master of Entrepreneurship St. Gallen®

Dipl. Controller/in SGBS®

Dipl. Consultant SGBS®

PRAXISARBEIT

SGBS International Senior Management Zertifikat®

SGBS Junior Management Zertifikat St. Gallen®

Seminare

SGBS Marketing & VertriebsZertifikat St. Gallen®

SGBS FinanzmanagementZertifikat St. Gallen®

Fernstudienmodule

SGSB ProduktmanagementZertifikat St. Gallen®

SGBS ProjektmanagementZertifikat St. Gallen®

Kolloquien

MBA

SEMINARE

Fortsetzung auf Seite 2 unten

Berufsbegleitende Executive MBA-Ausbildung für Führungskräfte

St. Galler Business School

UPGRADES YOUR PERSPECTIVE

St. Galler Business School

2012-13 Master of Business Administration (MBA) in Integrated Management

FERNSTUDIENMODULE

Beate Monastiridis-Dörr Munich Re München / Princeton USA

INTEGRIERTES MANAGEMENT PRAXISARBEIT

MBA

SEMINARE KOLLOQUIEN

Berufsbegleitende MBA-Ausbildung für Führungskräfte

St. Galler Business School

UPGRADES YOUR PERSPECTIVE.

Prof. Dr. Neumann im Gespräch Informatioen für Interessenten

SGBS Ausbildungs-Pyramide

Management-Zertifikats-Programme SGBS LeadershipZertifikat St. Gallen®

SGBS EntrepreneurshipZertifikat St. Gallen®

Diplom-, Projekt-, Master-Arbeiten

«Berufsbegleitende Diplomstudiengänge mit Abschluss innerhalb von 6-36 Monaten - anpassbar auf das individuelle Zeitbudget – ein einzigartiger Mix aus Seminarbesuchen, Kolloquien, Fernstudium und Projektarbeit. — Upgrade-Möglichkeit besuchter Seminare bis hin zu einem akademischen Abschluss.»

Vor 20 Jahren ist das St. Galler Konzept unseres ehemaligen Beiratsvorsitzenden Prof. em. Dr. h.c. Knut Bleicher erstmals erschienen – Ist das Werk noch aktuell? Warum eine Aktualisierung und Ergänzung nötig wurde zeigt › Seite 2

FERNSTUDIENMODULE

12 - 24 Monate

6 - 12 Monate 3 - 12 Monate

Leadership- & HRMDiplom SGBS®

International Executive MBA

KOLLOQUIEN

Ist ein Diplom- bzw. MBA-Studiengang berufsbegleitend für TeilnehmerInnen in einer anspruchsvollen Funktion überhaupt machbar? Welche Erfahrungen haben unsere AbsolventInnen gemacht? 2 Interviews geben Auskunft › Seite 4

Fach- & Spezialisten-Diplom-Studienprogramme Dipl. Finanzleiter/ in SGBS®

2012-13

Ein Aufbau solcher fokussierter Kompetenzen benötigt Zeit und ist nicht von

Absolventen-Interviews

Master- & General Management Studienprogramme

Dipl. Dipl. MarketingVerkaufsleileiter/in SGBS® ter/in SGBS®

Erfahrungen der Dozenten: Das Wissen, wie hoch verdichtete Informations- und Erfahrungsinhalte mit gestandenen Managern zu diskutieren sind, bedarf bestimmter Voraussetzungen.

«Berufsbegleitende MBA- & Diplomstudiengänge mit Abschluss innerhalb von 6 – 36 Monaten – anpassbar an das individuelle Zeitbudget – ein einzigartiger Mix aus qualitativ hochwertigen Seminarbesuchen, Kolloquien, Fernstudium und Projektarbeit.»

Im Umgang mit diesen höchst anspruchsvollen Teilnehmerinnen und Teilnehmern haben sich im Laufe der Zeit denn auch ganz bestimmte diodaktische und pädago-

International Executive MBA

Dipl. General Betriebswirtschafter/in Management Diplom SGBS® SGBS®

St. Galler Business School

Zitat Alumni Beirätin

rungskräfte und errfahrene Manager» konzentriert.

Akademische MBA Programme

SGBS Master of Management St. Gallen®

MBA-Programme – Berufsbegleitend

INTERNATIONAL EXECUTIVE

SGBS Ausbildungs-Pyramide Master of Business Administration (MBA) – in Integrated Management

«SGBS-Selektion des Wissens»

Der Weg zu einem MBA oder Management-Diplom kann mit einem Seminarbesuch beginnen. Schritt für Schritt lassen sich einzelne Bausteine unseres Gesamtausbildungsprogramms bis hin zu einem MBA absolvieren. › Seite 3

Prof. Dr. Robert Neumann

Ralph Beranek, MBA

St. Galler Business School Wissenschaftliche Gesamtleitung Diplomstudiengänge

Geschäftsleitung / Managing Director Seeberger KG, DE-Ulm

Marco Camozzi, MBA Director Maurice Lacroix AG CH-Zürich

Warum langjährige Berufs- und Führungserfahrung in verantwortlicher Position für unsere MBA KandidatenInnen ein «MUSS» ist, erklärt Prof. Dr. Neumann im Interview › Seite 3

Akademische MBA Programme Master of Business Administration (MBA) – in Integrated Management

International Executive MBA

Master- & General Management Studienprogramme SGBS Master of Management St. Gallen®

Dipl. General Betriebswirtschafter/in Management Diplom SGBS® SGBS®

SGBS Master of Entrepreneurship St. Gallen®

Fach- & Spezialisten-Diplom-Studienprogramme Dipl. Dipl. VerkaufsleiMarketingleiter/in SGBS® ter/in SGBS®

Dipl. Finanzleiter/ in SGBS®

Leadership- & HRMDiplom SGBS®

Dipl. Controller/in SGBS®

Dipl. Consultant SGBS®

Management-Zertifikats-Programme SGBS International Senior Management Zertifikat®

SGBS Junior Management Zertifikat St. Gallen®

Seminare

SGBS Marketing & VertriebsZertifikat St. Gallen®

SGBS FinanzmanagementZertifikat St. Gallen®

Fernstudienmodule

SGSB ProduktmanagementZertifikat St. Gallen®

SGBS ProjektmanagementZertifikat St. Gallen®

Kolloquien

SGBS LeadershipZertifikat St. Gallen®

SGBS EntrepreneurshipZertifikat St. Gallen®

Diplom-, Projekt-, Master-Arbeiten

Bewerbungsbogen

E

ller Konzept – 20 Jahre St. Ga gabe 2011 Jubiläumsaus

Dieses besteht zum einen in einer fundierten Auswahl des in einer sehr kurzen Zeit zu vermittelnden Wissens: Dafür braucht es nicht nur ein grosses Mass an fachlichem Wissen, sondern auch Kenntnisse, was die Praxis gegenwärtig bewegt und was sich denn überhaupt in welchen Situationen wie anpacken lässt. Andere Aspekte betreffen die didaktischen und fachlichen

«Unterschiedliche Bedürfnisse – gestandene Manager fordern ‹sparring partner›»

sische Kultur und Wirtschaft. Diese Woche ist Teil des «SGBS International Senior Management Zertifikats» bzw. des «International Executive MBA Programms» der St. Galler Business School.

20 Jahre St. Galler Konzept

gische Ansätze und Dozentenqualitäten als richtig herausgestellt, welche zu einem umfassenden Kompetenzgerüst in verschiedenen Bereichen führten:

9. Januar 2012 Studienbeginn, 1. Quartal 20. – 24. Februar 2012 Campus-Woche 25. Februar 2012 Prüfungstermin, St. Gallen 9. April 2012 Studienbeginn, 2. Quartal 9. Juli 2012 Studienbeginn, 3. Quartal 20. – 24. August 2012 Campus-Woche 25. August 2012 Prüfungstermin, St. Gallen 21. September 2012 Diplomfeier, St. Gallen 9. Oktober 2012 Studienbeginn, 4. Quartal

24 - 36 Monate

Erstmals erhielten über 20 Seminarund Studienteilnehmer der Asia-Week Shanghai tiefe Einblicke in die chine-

ine Kollaboration mit der nicht nur im asiatischen Raum äusserst renommierten «China Europe International Business School» (CEIBS) ermöglichte es, die bekannten Professoren und teils Vertrauten der Chinesischen Regierung zu erleben, welche durch ihre teils kritischen Anmerkungen zu chinesischer Politik und Wirtschaft überraschten und ein höchst anschauliches Bild der Verhältnisse vermittelten. «Real Life Cases», d.h. Exkursionen zu chinesischen Unternehmungen bzw. Niederlassungen – zustandegekommen dank «Guanxi» bzw. Networking ehemaliger Teilnehmer. Die Geschäftsführer und Manager von KROHNE Measurement Technology, Evonik, Zenit Pumps sowie Trumpf offenbarten tiefgehende Einblicke in das Chinesische Business und standen offen auch teils sehr kritischen Fragen zu gängigen Praktiken sowie Klischees gegenüber. ◆

Studientermine 2012

6 - 12 Monate

Weiterbildung inmitten der Megapolis Shanghai

Berufsbegleitende MBA- & Diplomlehrgänge:

3 - 12 Monate

«Doing Business in China»


4 | SGBS-Inside Nr. 1/2012

www.sgbs.ch

Teilnehmerinterview Abschluss Herbst 2011 Top-10-MBA-Ranking European Multicultural InteInternational Executive MBA Ralph Beranek, MBA Geschäftsleitung / Managing Director Seeberger KG DE-Ulm

Sie haben sich fßr den International Executive MBA-Studiengang der St. Galler Business School entschieden, welcher in Kooperation mit der Universität Klagenfurt durchgefßhrt wird. Warum? Grundsätzlich wollte ich nach vielen Jahren praktischer Unternehmensfßhrung mein Wissen und meine Kompetenzen wieder auf den aktuellen Stand bringen. Gleichzeitig reizte mich die Herausforderung neben dem Job ein

Internationales MasterStudium fßr Executives internationales Master-Studium fßr Executives durchzufßhren und auch mit einer Prßfung und einer Masterarbeit abzuschliessen. Meine Wahl fiel dabei auf die SGBS, da hier viele Punkte zusammenkommen: – Hohes internationales RenommÊe – Flexible und individuelle Studienorganisation – Internationaler Studiengang mit vielen Auslandsaufenthalten, u.a in USA, England und Asien; sehr oft ist Englisch die Seminarsprache – Inhaltliche Schwerpunkte auf strategischer und wertorientierter Unternehmensfßhrung

Wie konnten Sie Fernstudium, Präsenzstudium, Diplomarbeit und Kolloquien mit Ihrem Beruf verbinden? Ehrlicherweise muss ich zugeben, dass ich den gesamten Aufwand fßr das Studium zunächst unterschätzt habe. Als ich aber mit meiner Anmeldebestätigung meinen Studienplan sowie die Unterlagen und die Bßcherliste fßr die vier ersten Fernstudienmodule erhalten habe, wurde mir schnell klar, dass ich ein striktes Zeitmanagement benÜtigen wßrde. So hatte ich mir immer klare Zeitvorgaben fßr jeden Studienabschnitt gesetzt, z. B. 8 Wochen fßr Literaturstudium und anschliessend 4 Wochen fßr die Erstellung der Studienarbeit, mit der jeweils die 4 Fernstudienmodule abgeschlossen werden. Es gehÜrt allerdings schon eine grosse Portion Disziplin dazu, sich nach einem vollen Arbeitstag, abends noch zwei oder mehrere Stunden an den Schreibtisch zu setzen. Wichtig war fßr mich auch, dass meine Familie mein Studienziel akzeptiert und meine geistigen und physischen Abwesenheitszeiten toleriert hat. Welche Studieninhalte konnten Sie fßr sich persÜnlich am meisten in Ihrer täglichen Arbeit umsetzen? Im ersten Studienhalbjahr haben wir in der Firma in einem Projekt unser Reportingsystem komplett neu aufgesetzt. Hier konnte ich natßrlich das Thema Finanzen perfekt umsetzen. Mein persÜnlicher Schwerpunkt liegt jedoch auf

der Unternehmensstrategie. Hier bietet der integrierte Management-Ansatz der St. Galler Business School enorm viele Tools, die direkt verwendet werden kÜnnen und die helfen, die Gesamtzusammenhänge nicht nur fßr einen selbst, sondern auch fßr die Fßhrungskräfte und

ÂŤEs gehĂśrt eine grosse Portion Disziplin dazu.Âť Mitarbeiter transparent zu machen. Die Umsetzung einer Strategie bedeutet jedoch auch, dass die Organisation und die Strukturen immer wieder an die Ziele und die Marktverhältnisse angepasst werden mĂźssen. Dabei sind die Erkenntnisse rund um das Thema Change Management und Leadership sehr hilfreich. FĂźr wen sind die Studiengänge der St. Galler Business School Ihrer Meinung nach am besten geeignet? Diese Frage kann ich natĂźrlich aus meiner Teilnehmer-Perspektive nur eingeschränkt beantworten. Prinzipiell sind die verschiedenen Studiengänge ja fĂźr Nachwuchskräfte oder fĂźr Executives konzipiert. Die Zielgruppe ist in der Ausschreibung jeweils gut beschrieben. Aus meiner Erfahrung, und das habe ich sehr geschätzt, stĂźtzt sich die SGBS auf den Ansatz des ÂŤIntegrierten ManagementsÂť mit den vier Schwerpunkten Finanzen, Strategie, Leadership und Marketing / Verkauf. Bei diesen Schwerpunkten wird sehr in die Tiefe gegangen und die Themen werden von ganz unterschiedlichen Perspektiven beleuchtet. Andere Spezialthemen, wie Prozess-, Qualitäts- oder Lean-Management, werden aus ZeitgrĂźnden natĂźrlich nur gestreift. â—†

grated Management Programm Die Education-Profis von Perspektywy, die Organisatoren der Perspektywy International Education Fair – der grÜssten polnischen Weiterbildungsmesse – haben das gemeinsame internationale MBA-Programm European Multicultural Integrated Management Program der St. Galler Business School und der Cracow School of Business der Cracow University in ihrem aktuellen Rating der Weiterbildungsanbieter mit dem ausgezeichneten 9. Platz bewertet.

R an k in g

MBA

STUDIĂ“W

European Multic

ultural Integrated Management Program, Interna tional MBA offered by

Cracow School of Cracow Universit Business y of Economics and

St. Gallen Business

School

IX place

MBA Ranking

Perspektywy ÂŽ20

11

Waldemar Siwiń President of the „Perspe ski ktywy� Education Foundation

prof. dr hab. Maria Roma Chairman of the Ranking nowska Board Perspektywy 2011

Urkunde Auszeichnung 9. Platz

Alumni-Club-Aktivitäten Firmenanlässe Zu Gast bei ... 2012 Vierteljährliche Firmenanlässe des SGBS Alumni-Clubs DE-Nord

Mutterland Delikatessen

Ernst-Merck-Strasse 9-11, DE-20099 Hamburg www.mutterland.de

15. Feb. 2012 Zeit: 18.30 h

DE-Mitte

DFS Deutsche Flugsicherung Am DFS-Campus 10, DE-63225 Langen www.dfs.de

April 2012 Zeit: 18.30 h

DE-SĂźd

attocube systems AG

KĂśniginstrasse 11a, DE-80539 MĂźnchen www.attocube.com

3. Juli 2012 Zeit: 18.30 h

10. St. Galler ManagementKongress

St. Galler Business School

Back to the roots – Managementtheorien: Was war? Was bleibt? Was wird?

10. St. Galle r Management-Ko

21. Septem ber

ngres

s 2012 in St. Gallen

Back to the roots – Was war? Was Managementtheorien: bleibt? Was wird?

$R #HRISTIAN 7YRSCH s $R !BEGGLEN s 0ROF +NUT MER "ETTINA +LAUS $OHNANYI s 0ROF "LEICHER s *OBST 3IEMER 7Ă RTH s $R $R (ANS ! s $R 7UNDERER +ONRAD (UMMLER 7Ă THRICH s 0ETER % :EHNDER s %RNST s +ARL (EINZ 'ROSSE 0ECLUM s 0ROF $R $RES 'ENERAL 3TEPHAN +RETSCH -ANUEL 2 s 0ROF $R 4HEISEN s 0ROF 7ILFRIED +RĂ GER s /TTO )NEICHEN

0ROF $R (ANS /LE . .IELSEN *OBST 0LEITNER s $R %CKART s &ELIX 2ICHTERICH (ELMUT "Ă HRLE s 0ROF $R s !NDREAS VON (IRSCHHAUSEN s $R 'UNTER &RANK s $R - -ANFRED 3PITZER s 0ROF 3CHELL s 0ETER *OACHIM (UNOLD %DELMANN 0ROF $R *ANUS AXIMILIAN (ERZOG s 0ROF $R -ATHIAS "INSWANGER s 0ETER :Ă RN 4ECZKE s -ARK $R (ANS %BERSPĂ‹CHER s s #HRISTO 1UISKE -C'REGOR s 0HILIPP 3CHWANDER 3ĂšREN - 3LOWAK s $R 2OBERT .EUMANN

21. Sept. 2012 2 Ze 10.00 h Zeit: St St. Gallen

$R (ERMANN *UNG s 0ETER (EINRICH 6ILLIGER 2ĂšSLER 7OLFRAM (ATZ s 0ROF $R 4HEO s 0ROF $R -ARKUS 3CHWANINGER 7EHNER s JUN s &ELIX !RTHUR % $R 7OLF 3CHUMACHER s 4ORSTEN !HLERS /LTMANNS $ARBOVEN s 0ROF s $R #HRISTIAN ,AWRENC s $R 4HILO 3ARRAZIN $R $IETRICH $ĂšRNER s s #HRISTIAN 3AGEHORN -ASTER (AN 3HAN

St. Galler Business www.sgbs.chSchool

MeteoNews AG

CH

Siewerdtstr. 105, CH-8050 ZĂźrich www.meteonews.ch

18. Okt. 2012 Zeit: 18.30 h

Director Maurice Lacroix AG CH-ZĂźrich

Ein wichtiger Aspekt fßr die Entscheidung zum Studiengang war fßr Sie die Verknßpfung von Praxis und Theorie. Die St. Galler Business School trägt diesen Ansatz sehr stark nach vorne. Wurde dieses Versprechen im Rahmen des Studiums auch erfßllt? Ich staune immer wieder, wie dieser Praxistransfer stattfindet, und ich staune auch immer wieder ßber die Dozenten, wie diese mit einem Kleinunternehmer ßber seine Probleme sprechen kÜnnen und gleichzeitig mit einem Vorstandsmitglied eines bÜrsenkotierten Unternehmens ßber dessen Probleme. Die Bandbreite der

Die Seminare dauern in der Regel mehrere Tage – wie muss man sich den Rahmen dieser Seminare vorstellen? Atmosphäre? Austausch mit Kollegen? Gruppendynamik? Die Seminare waren immer perfekt gestaltet, die sozialen Kontakte kamen auch nicht zu kurz. Das ist auch der Grund, dass man während der Seminare durch das Studium hinweg mehrere Freundschaften entwickeln und pflegen konnte, welche dank Social Media und modernen Kommunikationsmitteln auch Ăźber grosse Distanzen weitergehen kĂśnnen. Es war eigentlich immer ein perfekter Mix zwischen Lernen, Informationen bekommen, Gruppenarbeiten und am Abend gemĂźtlich beieinander sitzen sowie auch Best Practice von Kollegen zu hĂśren und Informationsaustausch zu pflegen.

11. Dez. 2012 Zeit: 18.30 h

www.sgbs-alumni.ch Siehe auch SGBS Alumni-Club bei xing.

St. Galler Business School

Knut Bleicher Managementsysteme

Absolut, einerseits trifft man sich ja mindestens einmal im Jahr am Management-Kongress, den wir ja heute wieder erleben durften – einmal mehr hochspannende Inputs und Diskussionen, nebst der Freude viele bekannte Gesichter wieder zu sehen. Zudem pflegen wir regelmässige Treffen im Rahmen des Alumni Clubs. Mindestens einmal pro Jahr und Region besuchen wir ein Unternehmen. Das kann eine Bank sein, ein Produktionsbetrieb oder wie diesen Oktober mit Skyguide jene, die den Luftraum in der Schweiz Ăźberwachen, etc. FĂźr mich ist jetzt eine Gruppe von zwanzig Personen entstanden, die ich regelmässig treffe, kontaktiere oder den Austausch pflege.

Die Internetseite des SGBS Alumni-Clubs

20

Marco Camozzi, MBA

Die Vernetzung, die Sie ansprechen, geht dies auch weiter? Sie werden heute ja mit dem MBA in Integrated Management ausgezeichnet; geht diese Vernetzung Ăźber den heutigen Tag, welcher ja eigentlich auch einen Abschluss darstellt, hinaus? Und wenn ja, wie?

www.plachutta.at

Managements ung eines Integrierten Meilensteine der Entwickl Abegglen Herausgegeben von Christian St. Galler Business Books

& Tools

Knut Bleicher gement Human Resources Mana ments 5 eines Integrierten Manage

4

ung Meilensteine der Entwickl Abegglen Herausgegeben von Christian

Wissenschaft

Swiridoff

St. Galler Business Books

Wissenschaft

& Tools

Swiridoff

Meilensteine der Entwicklung Integrierten Managements

201ni2 Jahrbuc 5, Alum BandSGBS

Klaviatur, welche die Dozenten spielen kĂśnnen, ist ausserordentlich beeindruckend.

Plachutta (angefragt) AT/Ost-Europa Wollzeile 38, A-1010 Wien

Band 4, 2011

Absolvent des MBA in Integrated Management – Interview mit Marco Camozzi

SGBS Alumni-Jahrbuch

2012

ST. GALLER BUSINESS BOOKS & TOOLS

SGBS-AlumniJahrbuch 2012

Impressum St. Galler Business School Master Diplome Rosenbergstrasse 36 CH-9000 St. Gallen Telefon: 0041 (0)71 225 40 80 Telefax: 0041 (0)71 225 40 89

Internet: www.sgbs.ch E-Mail: diplome@sgbs.ch


www.sgbs.ch

SGBS-Inside Nr. 1/2012 | 3

Berufsbegleitende MBA- & Diplomstudiengänge SGBS

Diplomausbildungen St. Galler Business School

Zielgruppen Die Studiengänge richten sich ausschliesslich an leistungsorientierte Fßhrungskräfte, Praktiker und Fachspezialisten mit mehrjähriger Praxiserfahrung, die sich vertieftes Wissen aneignen mÜchten, welches deutlich ßber einen einmaligen Besuch eines Managementseminares hinausgeht, fßr die aber ein mehrjähriges Vollzeit-Betriebswirtschaftsstudium aus zeitlichen Grßnden nicht mehr in Frage kommt. Die Teilnehmenden legen dabei Wert auf ein HÜchstmass an Praxisbezug und haben je nach Programm den Anspruch, sich entweder zum Spezialisten in einem

Fachgebiet (z.B. Dipl. Marketingleiter/in SGBS) oder sich zu einem Generalisten mit vertieftem betriebswirtschaftlichem Know-how auszubilden (z.B. Dipl. Betriebswirtschafter/in SGBS).

bildungen im deutschsprachigen Raum, welche die meisten unserer Absolventen/innen vor dem Eintritt in eines unserer Studienprogramme durchlaufen haben.

Entsprechend beträgt die MinimalStudienzeit z.B. fĂźr das Programm ÂŤDipl. Betriebwirtschafter/in SGBSÂť 12 Monate. Diese kann jedoch – bei intensiver beruflicher Tätigkeit – auch auf 36 Monate verlängert werden. â—† Akademische MBA-Programme MBA-Ausbildungen fĂźr sehr erfahrene FĂźhrungspersĂśnlichkeiten oder fĂźr NachwuchsfĂźhrungskräfte, welche einen akademischen MBAAbschluss anstreben. Vorhandene SGBS-Diplome kĂśnnen – je nach Voraussetzung – angerechnet werden. Berufsbegleitend. Maximale zeitliche Flexibilität aufgrund des modularen Ausbildungskonzepts.

12 - 24 Monate

24 - 36 Monate

SGBS Ausbildungs-Pyramide Akademische MBA Programme Master of Business Administration (MBA) – in Integrated Management

International Executive MBA

Master- & General Management Studienprogramme SGBS Master of Management St. GallenÂŽ

Dipl. General Betriebswirtschafter/in Management Diplom SGBSÂŽ SGBSÂŽ

SGBS Master of Entrepreneurship St. GallenÂŽ

Fach- & Spezialisten-Diplom-Studienprogramme Dipl. Dipl. VerkaufsleiMarketingleiter/in SGBSÂŽ ter/in SGBSÂŽ

Dipl. Finanzleiter/ in SGBSÂŽ

Herr Professor Neumann, Sie sind einerseits Wissenschaftlicher Leiter der St. Galler Business School und andererseits Studienleiter des MBA Integrated Management sowie des International Executive MBA – zwei Programme der St. Galler Business School, welche gemeinsam mit der M/O/T Management School der Universität Klagenfurt durchgefĂźhrt werden. Was ist das besondere an diesen zwei Universitätslehrgängen bzw. MBA-Programmen? Die beiden MBA-Programme richten sich an Entscheidungsträger, die einen nächsten Schritt in ihrer Entwicklung zu noch mehr Management- und FĂźhrungsqualität setzen wollen. In den Lehrgängen wird Wissen in den jeweiligen betriebswirtschaftlichen Kerndisziplinen und

Studienbeginne: Nächste Studienbeginne: 7. Januar 2013

9. Januar 2012

8. April 2013

2012 9. April 2012

8 Juli 2013 8.

9. Juli 2012

7. Oktober 2013

2012 012 2 8. Oktober 2012

St. Galler Business School

Leadership- & HRMDiplom SGBSÂŽ

Dipl. Controller/in SGBSÂŽ

SGBS International Senior Management ZertiďŹ katÂŽ

SGBS Junior Management ZertiďŹ kat St. GallenÂŽ

Seminare

SGBS Marketing & VertriebsZertiďŹ kat St. GallenÂŽ

SGBS FinanzmanagementZertiďŹ kat St. GallenÂŽ

Fernstudienmodule

SGSB ProduktmanagementZertiďŹ kat St. GallenÂŽ

SGBS ProjektmanagementZertiďŹ kat St. GallenÂŽ

Kolloquien

SGBS EntrepreneurshipZertiďŹ kat St. GallenÂŽ

Diplom-, Projekt-, Master-Arbeiten

ÂŤBerufsbegleitende Diplomstudiengänge mit Abschluss innerhalb von 6-36 Monaten - anpassbar auf das individuelle Zeitbudget – ein einzigartiger Mix aus Seminarbesuchen, Kolloquien, Fernstudium und Projektarbeit. — Upgrade-MĂśglichkeit besuchter Seminare bis hin zu einem akademischen Abschluss.Âť

Anderen ist gemeinsam, dass sie berufsbegleitend einen akademischen MBA-Abschluss, z.B. Master of Business Administration in Integrated Management, anstreben. Zeitliche Beanspruchung Der Konzeption der MBA-, Master- & Diplomstudiengänge liegt langjährige Erfahrung in der Ausbildung von bereits praxiserfahrenen Fßhrungskräften zugrunde und berßcksichtigt insbesondere auch die Charakteristika der Aus-

ihren Wechselwirkungen und Gesamtzusammenhängen einerseits wissenschaftlich fundiert und andererseits praktisch anwendungsorientiert vermittelt. Darßber hinaus wird auf zentrale Anforderungen der aktuellen Fßhrungspraxis im Verhaltens- und PersÜnlichkeitsbereich Wert gelegt. Das Handwerkszeug des Managements wird somit ebenso vermittelt wie die Fähigkeit, sich in schwierigen Fßhrungssituationen sicherer und erfolgreich zu bewegen. Warum ist langjährige Berufs- und Fßhrungserfahrung in verantwortlicher Position ein MUSS fßr die KandidatenInnen? In den jeweiligen Seminareinheiten werden aktuelle und aus der Praxis der Unternehmensfßhrung konkrete Frageund Problemstellungen thematisiert bzw. innovative LÜsungen entwickelt. Nur wenn die TeilnehmerInnen sozusa-

Dipl. Betriebswirtschafter/in SGBSÂŽ

pl Master Diplome St. Gallen

Nächste Studienbeginne: Studienbeginne: 7. Januar 2013

9. Januar 2012

8. April 2013

9. April April 2012 2012

8. Ju 8 Juli 2013

9. 2 9 Juli 201 2012

7. Oktober 2013 7

8. Oktober 201 2 2012

St. Galler Business School DIPLOMAUSBILDUNGEN FĂœR MANAGER/INNEN

Die Diplomlehrgänge nge der der St.Galler Business School

201 2 2012–13

– Anspruchsvollee und Aus- & Weiterbildung und praxisnahe pra – Diplomabschluss ss SGBS SGBS – Basierend auf dem St.Galler Managementdem bewährten bew Konzept – Unter Wissenschaftlicher ch haftlicche Leitung der St.Galler Business School

General ManagementMaster Diplomee St. St. Gallen Diplom SGBSŽ Nächste Studienbeginne: Studienbeginne: 7. Januar 2013

9. Januar 2012 Januar 2012

8. April 2013

9. April 2012

8 Juli 2013 8.

9. Juli 2012

7. Oktober 2013

St. hool St. Galler Gal l e r Business B usi ne ss Sc School

Dipl. Consultant SGBSÂŽ

SGBS LeadershipZertiďŹ kat St. GallenÂŽ

201 2 2012–13

nsspr – Anspruchsvolle und praxisnahe Aus- & Weiterbildung pllom – Diplomabschluss SGBS asieer – Basierend auf dem bewährten St.Galler Managementon nze Konzept ntter Wissenschaftlicher Leitung der St.Galler Business School – Unter

8. 12 2 8. Oktober Oktober 2012 2012

Management-Zertifikats-Programme

UPGRADES YOUR PERSPECTIVE.

Wissenschaftliche Gesamtleitung

SGBS Master of Management St.GallenÂŽ

DIPLOMAUSBILDUNGEN FĂœR MANAGER/INNEN

Im Gegensatz beispielsweise zu einem Vollzeitstudium, welches in den ersten 2 Jahren neben reinem theoretischen Management-Grundlagenwissen intensiv unterstßtzende Themenbereiche wie z.B. Mathematik, Statistik, Informatik etc. vermittelt, kann im Rahmen der Studiengänge SGBS aufgrund der Vorbildung der Teilnehmer/innen darauf verzichtet werden. Dies fßhrt zu einer Konzentration auf die wirklich relevanten Betriebswirtschafts- und Managementthemen in der Praxis.

Master- & General Management Diplome Berufsbegleitende Diplomstudiengänge fĂźr Praktiker, welche eine hĂśhere General Managementfunktion anstreben und dementsprechend eine umfassende betriebswirtschaftliche Ausbildung benĂśtigen. Bereits besuchte Seminare werden angerechnet. Fach- & Spezialisten-Diplome Vermittlung von vertieftem Knowhow mit Diplomabschluss mit späterer Upgrade-MĂśglichkeit in Richtung einer General Management-Ausbildung. Management-Zertifikatse Ausbildungen mit Zertifikatsabschluss fĂźr FĂźhrungskräfte, welche Ihr Praxiswissen theoretisch fundieren mĂśchten, oder fĂźr Nachwuchskräfte, welche sich Managementwissen innert kĂźrzester Zeit aneignen mĂśchten. Upgrade-MĂśglichkeit in Richtung einer General Management oder Spezialisten-Ausbildung â—†

Professor Dr. Neumann im Gespräch Prof. Dr. Robert Neumann

201 2 2012–13

Dipplo Die Diplomlehrgänge der St.Galler Business School

6 - 12 Monate

ie berufsbegleitenden MBA-, Master- & Diplomstudiengänge SGBS der St. Galler Business School vermitteln in sehr konzentrierter Form das heutzutage unabdingbare notwendige Management- und Betriebswirtschaftswissen fĂźr erfolgreiche FĂźhrungspersĂśnlichkeiten und Spezialisten. Das Wissen soll befähigen, die Herausforderungen unseres heute globalen Umfeldes verantwortungsvoll zu meistern und aktiv mitzugestalten. Entsprechend steht nicht ÂŤstudentenhaftesÂť Auswendiglernen auf dem Programm, vielmehr wird im Rahmen von Seminaren, Kolloquien und Fernstudienmodulen der jeweilige Erfahrungshintergrund interaktiv miteinbezogen. Dieses Trainieren anhand ÂŤaktueller Business-RealitätenÂť – zusammen mit anderen erfahrenen Teilnehmern – stellt ein hĂśchst motivierendes Umfeld dar, welches Lernerfolg massiv begĂźnstigt und bereits während des Studiums eine konkrete Umsetzung in die Praxis erlaubt.

3 - 12 Monate

D

DIPLOMAUSBILDUNGEN FĂœR MANAGER/INNEN

gen auf gleicher AugenhĂśhe sind und Ăźber annähernd ähnliche ErfahrungshintergrĂźnde verfĂźgen, kĂśnnen Gespräche, Reflexion, Anwendbarkeit und ein Lernen von und miteinander entstehen, wodurch insgesamt die Qualität des Lernens erhĂśht wird. Berufsbegleitend einen derart anspruchsvollen Studiengang zu absolvieren – geht das Ăźberhaupt? Aus unserer langjährigen Erfahrung in der berufsbegleitenden FĂźhrungskräfteentwicklung ist dies mĂśglich, es mĂźssen allerdings die dafĂźr notwendigen Voraussetzungen geschaffen werden. Seitens des Seminarangebots ist dies die maximale Flexibilität in der Termingestaltung, der jederzeit mĂśgliche Studieneinstieg sowie die optimale Schaffung begĂźnstigender Lernbedingungen und UnterstĂźtzungsleistungen in Form von Beratung und Unterrichtsmaterialien. Stichwort ÂŤMaster ThesisÂť – praxisund umsetzungsorientierte Themen wĂźnschen sich die Teilnehmer – aus Universitätssicht sind hohe wissen-

DIPLOMAUSBILDUNGEN DIPLOMAUSBILDUNGEN FĂœR FĂœR MANAGER/INNEN MANAGER/INNEN

Die Diplomlehrgänge iploo der St.Galler Business School

2012 2012–13

– Anspruchsvolle und praxisnahe Aus- & Weiterbildung sp pru – Diplomabschluss SGBS loom – Basierend sieere auf dem bewährten St.Galler ManagementKonzept nzzep – Unter Leitung der St.Galler Business School ter Wissenschaftlicher W

Master Diplome plo St. Gallen

SGBSMaster Masterofof SGBS Entrepreneurship Entrepreneurship St. GallenŽ – St. Galler Nachfolger Programm

Studienbeginne: Nächste Studienbeginne: 9. Januar 2012

7. Januar 2013

10.9.Januar 2011 April 2012 11.9 20101 9.April J li 2012 Juli

8. April 2013 8 JJu 8. Juli 2013

118. 20 1 2012 . Juli Oktober

nsess sS cSc Shcohoolo l S tS.tG. G a lal lelre rB uBsuisniene

7. Oktober 2013 7

SGBS S GBS INTERNATIONAL MASTER BUSINESS ADMINSTRATION N SGBS INTERNATIONAL MASTER OF OF BUSINESS ADMINSTRATION

Die Diplomlehrgänge der St. Galler Business School Die Diplomlehrgänge nge dder er St. Galler Business School – Anspruchsvolle und praxisnahe Aus- & Weiterbildung nd ppraxisnahe ra – Anspruchsvollee u und Aus- & Weiterbildung – Diplomabschluss SGBS – Diplomabschluss ss SGBS SGBS – Basierend auf dem bewährten St. Galler Management– Basierend auf dem St. Galler Managementdem bbewährten ew Konzept Konzept – Wissenschaftliche Leitung Prof. Dr. Robert Neumann – Unter Wissenschaftlicher chaftliche Leitung der St.Galler Business School

2012 2012–2013

European Multicultural MulticulturalIntegrated Integrated d European MasterDiplome Diplome Gallen Master e St. SSt. t. Gallen ManagementProgram Program Management

Next N ext Accomplishments: October 2012 Next Classes: October October 2013 2012 4 October October 201 2013

InternationalMaster MasterofofBusiness BusinessAdministration AdministrationProgram Programofof International UniversityofofEconomics Economics St.Galler GallerBusiness BusinessSchool Schooland andCracow CracowUniversity St. higherpractical practicalfurther furthereducation educationininIntegrated IntegratedManagement Managementt ––higher basedon onthe theproven established St. Galler Management Concept ––based St. Galler Methodology academic supervision by Dr. Dres. h.c. Knut Bleicher, ––established by Prof. (emer.) Prof. (emer.) Knut Bleicher founder of theDr. St.Dres. Gallenh.c. Concept Integrated Management

Master Diplome Dip Diplome plome St. St.Gallen Gallen Master

Verlangen Sie in unserem Sekretariat die Detailprogramme zu den jeweiligen Diplomausbildungen. Unsere Studienleiter, Herr Christian Muntwiler, lic.oec. HSG, (christian.muntwiler@sgbs.ch) und Herr Ronald Ivancic, mag. mult., (ronald.ivancic@sgbs.ch) geben Ihnen gerne weitere AuskĂźnfte.

10. Management- & Alumni-Kongress 2012 schaftliche Standards gefragt – wie schaffen Sie diesen Spagat? Diese durchaus bestehende besondere Herausforderung ist wie folgt zu bewältigen: Bei der Wahl des jeweiligen Themas ist darauf zu achten, dass dieses zum einen Ăźber einen hohen Aktualitäts- und Verwertungscharakter fĂźr den Kandidaten verfĂźgt, zum anderen aber auch in der verfĂźgbaren Zeit bearbeitbar ist. Wir unterstĂźtzen hier im Prozess der Themenfindung, aber insbesondere auch in der inhaltlichen Strukturierung und Fokussierung der Arbeit. Wir vermitteln darĂźber hinaus Wissen in der Erstellung wissenschaftlicher Arbeiten entlang geltender Richtlinien und Gepflogenheiten und wenden dieses an den jeweiligen Arbeiten auch unmittelbar an. Während der Arbeit an der Masterthesis erhalten die Studierenden supervisorische BegleitunterstĂźtzung und Beratung bzw. Feedback zum Fortgang der Arbeit. Nach offizieller Einreichung der Masterthesis wird diese nach den geltenden Qualitätsanforderungen und PlagiatsprĂźfverfahren bewertet und präsentiert bzw. in einer Defensio inhaltlich vom Verfasser verteidigt. â—†

St. Galler Business School

10. St. Galler Management-Kongress 21. September 2012 in St. Gallen

Back to the roots – Managementtheorien: Was war? Was bleibt? Was wird?

$R #HRISTIAN !BEGGLEN s 0ROF +NUT "LEICHER s *OBST 3IEMER s 0ETER % :EHNDER s %RNST 7YRSCH s $R +LAUS $OHNANYI s 0ROF $R (ANS ! 7Ă THRICH s 'ENERAL 3TEPHAN +RETSCH MER "ETTINA 7Ă RTH s $R +ONRAD (UMMLER s 0ROF $R $RES -ANUEL 2 4HEISEN s 0ROF $R 7UNDERER s +ARL (EINZ 'ROSSE 0ECLUM s 0ROF $R 7ILFRIED +RĂ GER s /TTO )NEICHEN

0ROF $R (ANS *OBST 0LEITNER s $R %CKART VON (IRSCHHAUSEN s *OACHIM (UNOLD /LE . .IELSEN s &ELIX 2ICHTERICH s !NDREAS 3CHELL s 0ETER %DELMANN s 0ETER :Ă RN (ELMUT "Ă HRLE s 0ROF $R -ANFRED 3PITZER s 0ROF $R -ATHIAS "INSWANGER s #HRISTO 1UISKE $R 'UNTER &RANK s $R -AXIMILIAN (ERZOG s 0ROF $R (ANS %BERSPĂ‹CHER s 3ĂšREN - 3LOWAK 0ROF $R *ANUS 4ECZKE s -ARK -C'REGOR s 0HILIPP 3CHWANDER s $R 2OBERT .EUMANN

$R (ERMANN *UNG s 0ETER 2ĂšSLER s 0ROF $R -ARKUS 3CHWANINGER s 4ORSTEN /LTMANNS (EINRICH 6ILLIGER s 0ROF $R 4HEO 7EHNER s $R 7OLF 3CHUMACHER s $R 4HILO 3ARRAZIN 7OLFRAM (ATZ JUN s &ELIX !HLERS s $R #HRISTIAN ,AWRENC s #HRISTIAN 3AGEHORN !RTHUR % $ARBOVEN s 0ROF $R $IETRICH $ĂšRNER s -ASTER (AN 3HAN

St.Galler Business School www.sgbs.ch

21. September 2012 in St. Gallen Thema: Back to the roots – Managementtheorien: Was war? Was bleibt? Was wird?


2 | SGBS-Inside Nr. 1/2012

DE-Berlin

Thomas Gazlig Leiter Kommunikation und Medien

«Mit dem Studium an der SGBS (Dipl. Betriebswirtschafter SGBS) habe ich wichtige Kompetenzen in Betriebswirtschaft erworben, die für meine jetzigen und zukünftigen Aufgaben im Forschungsmanagement von grosser Bedeutung sind. Besonders gut gefallen haben mir die Praxisnähe und der ganzheitliche Ansatz. Es hat sich gezeigt, dass sich Methoden aus der Wirtschaft relativ einfach auf öffentliche Forschungsorganisationen übertragen lassen.» ◆

– Interviews – Teilnehmerstimmen – Diplomarbeiten – Alumni-Kongresse

Dank dieser einzigartigen Fokussierung auf ein Höchstmass an Praxistauglichkeit und auf hochkarätige Dozenten

«Managementwissen ‹auf Augenhöhe› vermitteln» entwickelte sich die St.Galler Business School im deutschen Sprachraum zu einem der profiliertesten und erfolgreichsten Weiterbildungspartner für Unternehmen. Das daraus unmittelbar sichtbare Resultat sind die stetig sehr hohen Teilnehmerzahlen an Seminaren, immer mehr Seminardurchführungen, eine rasant wachsende Zahl an AbsolventenInnen unserer MBA- und Diplomstudiengänge sowie steigende Anfragen nach Kooperationen mit uns – sei es im Rahmen von MBA-Programmen, Corpo-

Absolventen/-innen MBA, Master- & Diplomausbildungen:

MBA-, Master- & Diplomausbildungen – Berufsbegleitend – für Führungskräfte Master Diplome St. Gallen

AbsolventenInnen MBA, Master- & Diplomausbildungen 2003 – 2012 Interviews – Teilnehmerstimmen – Diplomarbeiten – Alumni-Kongresse

von Top-Managern und Unternehmern geworden. Dozenten, die sich als solide Praktiker, «Manager auf Zeit» und Unternehmensberater einen Namen geschaffen haben. Unseren Dozenten ist gemeinsam, dass sie seit langem ihr Spezialgebiet pflegen und weiterentwickeln. Sie verstehen sich auch als Mittler zwischen betriebswirtschaftlicher Forschung und unternehmerischer Praxis.

«Maximaler Umsetzungseffekt auf Basis des St. Galler Konzepts» Bei allen Ausbildungen steht maximaler Umsetzungseffekt im Vordergrund: Dabei orientieren wir uns an der systemorientierten Managementlehre und dem

Das Konzept ermöglicht es uns, die Vielfalt betriebswirtschaftlichen Wissens in modular strukturierte Einheiten zu gliedern, ohne den Gesamtüberblick zu verlieren. So wird sichergestellt, dass wir uns jederzeit der Gesamtzusammenhänge bewusst sind. Dies erlaubt uns, Wesentliches von Unwesentlichem zu trennen. Das daraus vermittelbare Wissen soll Führungskräfte befähigen, ihre eigene Managementleistung zu optimieren und Unternehmen zum Erfolg zu führen.

«SGBS-Inside» Mit dieser Zeitung «SGBS-Inside» wollen wir künftig aufzeigen, wie wir Führungskräfte befähigen, die eigene Managementleistung zu optimieren und Unternehmen langfristig zum Erfolg zu führen. ◆

MBA- & Diplomausbildungen für Manager – Berufsbegleitend Basierend auf dem «Konzept Integriertes Management»

MBA-, Master- & Diplom-Studiengänge Studienstarts: 9. Januar 2012 9. April 2012 9. Juli 2012 8. Oktober 2012

Jubiläumsausgabe: 20 Jahre St. Galler «Konzept Integriertes Management»

MBA- & Diplomstudiengänge 2012

St. Galler Business School

2012 Struktur

Seminarprogramm Management-Ausbildung

Kultur

Strategie

Verhalten Strategie Kultur

Kultur

Struktur

Strategie

Verhal

Kultur

Verhalten

Sind diese wesentlichen Faktoren erfüllt, dann erst darf man mit Fug und Recht behaupten, auch Managementwissen für Manager «auf Augenhöhe» zu vermitteln. Erst dann entstehen Akzeptanz, Begeisterung und konkreter Umsetzungsnutzen bei den Teilnehmenden und Kunden.

2003-2012

St. Galler Business School

St. Galler Business School

2012

Strategie

Deshalb sind heute viele unserer 90 Dozenten auch Beratungspartner

Aktuelle Ausbildungsbroschüren 2012

Kultur

Daraus entwickelte sich eine «SGBSSelektion des Wissens», welche wir für Führungskräfte und Manager als unverzichtbar erachten, welche sich für den Teilnehmenden aber nur erschliesst, wenn sie stufenadäquat vermittelt wird.

von unserem ehemaligen Beiratsvorsitzenden, Prof. (emer.) Dr. Dres. h.c. Knut Bleicher, entwickelten St.Galler «Konzept Integriertes Management». Dieser heute zu einem Standard gewordene Ansatz ist Basis und Ausgangspunkt für unsere MBA-, Master- und Diplomstudiengänge wie auch für Seminare, Inhouse-Veranstaltungen und Consultingaktivitäten. Sämtliche Lehrinhalte folgen in ihrem Aufbau seinen Strukturen.

Verhalten

rate Universities oder staatlichen Institutionen aus dem internationalen Raum.

Struktur

«Der Diplomstudiengang General Management der SGBS stellte für mich die optimale Ergänzung zu meiner akademischen betriebswirtschaftlichen Grundausbildung und den Erfahrungen im Management dar. Sehr erfrischend und praxisgerecht war die Fülle an Fallstudien, die zusammen mit Studienkollegen aus den unterschiedlichsten Branchen während der Präsenzzeiten in Teamarbeit gelöst wurden.» ◆

heute auf morgen zu bewerkstelligen. Diese Zeit haben wir uns genommen.

Struktur

Leiter Sparte Export- und Industriekunden

Fortsetzung von Seite 1: «Managementwissen auf Augenhöhe vermitteln»

Verhalten

Gerhard Wellert

dieser Zuordnung Dabei ist zudem nicht schon die akzu berücksichtigen, tuelle Beurteilung? dass Unternehmen Hatte seinen Wert, heute in einem zuwar einmal statenehmend kompleof-the-art, ist in Ehxen globalen Umfeld ren zu halten, aber agieren. Den Superdie Entwicklung ist manager, der einem darüber hinwegKapitän gleich mit gegangen? ein paar exakten e Auf die meisten Anweisungen den g a 8. Aufl «Standardwerke» Kurs in den sichewissenschaftlicher ren Hafen bestimmt, Fachliteratur trifft den kann es unter ein solches Urteil diesen Umständen sicherlich zu. Nicht nicht mehr geben. Das Werk «Das Konzept aber für die 8. AufEs gibt zwei MögIntegriertes Management» lage des Konzepts lichkeiten, mit die(Campus-Verlag, 8. Auflage, 2011) Integriertes Maser zunehmenden bildet den Orientierungsrahmen nagement. Es mag Komplexität im Unsämtlicher Studiengänge. paradox klingen, ternehmen in seiner aber gerade die Abhängigkeit von eingangs angedeutete Entwicklung der globalen Veränderungen umzugehen. Management-Lehre macht das «alte» Nummer eins: Auf jede messbare UnSt. Galler Konzept nützlicher und wich- wucht im Unternehmen wird mit einem tiger denn je. Werkzeug aus dem Instrumentenkasten

Strategie

DE-Iphofen

«Meine gesetzten Erwartungen wurden mehr als erfüllt: Die Materialien für das Selbststudium waren klar strukturiert und glänzten durch hohe Aktualität. Dies führte dazu, dass Selbstmotivation und Disziplin während des Studiums auf einem hohen Level verblieben. Die Betreuung von Seiten der SGBS war in jeder Phase des Studiums hervorragend und darauf ausgerichtet, den Studierenden zu unterstützen.» ◆

ber einen Mangel an Fachliteratur kann sich der Manager von heute wahrlich nicht beklagen. Für jedes Problem, mit dem er in seinem Unternehmen zu tun bekommt, gibt es den speziellen Ratgeber. Fast in Echtzeit kann er im Internet nachlesen, was an Universitäten und Managementschulen weltweit an vermeintlich Neuem erdacht und erarbeitet wird. Eindimensionale Patentlösungen wechseln einander ab wie die Frühjahrs- und Herbstkollektionen auf den Laufstegen der Modemacher. Sie versprechen dem Manager schnelle Hilfe mit der Garantie, dass schon im nächsten Quartal die Eigentümer jubeln und die Boni in die Höhe schnellen. Was hat in diesem Umfeld ein 700-Seiten-Werk zu suchen, dessen Lektüre den vollen Einsatz des Lesers erfordert und dessen erste Auflage vor 20 Jahren erschien? Sicher, Knut Bleichers «Konzept Integriertes Management», das er aus dem St. Galler ManagementModell Hans Ulrichs entwickelt hat, gehört inzwischen zu den Standardwerken der Managementlehre. Aber steckt in

der Betriebswirtschafts- und Managementlehre gezielt und singulär reagiert. Das kann kurzfristig sehr wirkungsvoll sein, blendet aber eventuelle Nebenwirkungen und andere mögliche Ursachen der Unwucht aus. Das ist die Krux «moderner» Schnellschüsse und Moden der Managementlehre. Nummer zwei ist der Versuch, die Komplexität des sozialen Systems «Unternehmen» einschliesslich seiner Verflechtung mit der Aussenwelt zu erfassen. Dafür ist ein breiter, über den engen Rahmen der Betriebswirtschaftslehre hinaus gehender sozialwissenschaftlicher Ansatz nötig, der auch die lange vernachlässigten weichen Faktoren einschliesst. Wie das zu schaffen ist, welches die Stellschrauben für ein solches integriertes Vorgehen sind und wie sie zu bedienen sind, das legt das «Konzept Integriertes Management» dar. Das Konzept ist die zeitlose flexible Antwort auf eine komplexer werdende Welt. Und deshalb gehört das Werk, das nicht nur «rundumerneuert», sondern auch durch ein Praxiskapitel zur Umsetzung von mir und Kollegen der St. Galler Business School ergänzt wurde, auch in seiner 8. Auflage zum Modernsten, was die Managementlehre zu bieten hat. ◆ Dr. Christian Abegglen

Kultur

Hagen Höhl, Director Strategic Sales

Ü

pt – 20 Jahre St. Galler Konze Jubiläumsausgabe

Verhalten

DE-Paderborn

«Die Weiterbildung zum ‹Dipl. Consultant SGBS› hat mich praxisnah mit nützlichem Wissen beim Aufbau unserer Beratungsleistungen für ‹Digitales Marketing› unterstützt. Die als Projektarbeit erstellte Marketingstrategie wurde in der Praxis umgesetzt und hat massgeblich dazu beigetragen, dass Consulting heute einen eigenen Leistungsbereich bei John Lay Solutions darstellt.» ◆

Zur 8. Auflage und Jubiläumsausgabe von Knut Bleichers Werk «Das Konzept Integriertes Management» im CampusVerlag.

Struktur

Stephanie Briner, Director Consulting & Sales

20 Jahre St. Galler Konzept «Integriertes Management»

Seminarprogramm 2012

2012–2013

CH-Luzern

TeilnehmerInnen-Stimmen

www.sgbs.ch

St. Galler Business School

International Management Education St. Gallen Vienna

Boston Cracow

London Klagenfurt

Shanghai Singapore

International Management Education 2012 – 2013

Dr. oec. HSG Christian Abegglen Geschäftsführender Direktor der St. Galler Business School

Bitte verlangen Sie die Broschüren im Sekretariat, seminare@sgbs.ch oder Download im Internet, www.sgbs.ch.


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.