חוברת הדרכה

Page 1

‫הכרת המחשב‬ ‫וסביבת העבודה‬ ‫יזום וניהול הפרויקט‬

‫נאוה גלעד‬

‫ליווי הפרויקט‬

‫מיכל הס‪ ,‬נאוה גלעד‬

‫ריכוז הפרויקט‬

‫מיכל הס‬

‫מחקר וייעוץ‬

‫דר' טובה גמליאל‬

‫פיתוח הדרכה וכתיבה )מהדורה ראשונה( גילה גרטל‬ ‫פיתוח הדרכה וכתיבה )מהדורה נוכחית ( זהר עמיהוד‬

‫הכרת המחשב וסביבת העבודה‬

‫‪11‬‬


‫מטרות היחידה‪ :‬הכרת המחשב וסביבת העבודה‬ ‫עמו‬

‫נושא‬

‫פירוט‬

‫חלקי המחשב‬

‫חלקי המחשב העיקריים הנמצאים ברוב המחשבים‪.‬‬

‫‪13‬‬

‫הפעלת המחשב‬

‫הפעלת המחשב כמו שמפעילים כל מכשיר אלקטרוני‬

‫‪14‬‬

‫ד‬

‫אחר – על ידי לחצן הפעלה‪.‬‬ ‫שולחן העבודה‬

‫הכרת המרכיבים העיקריים שעל המסך‪.‬‬

‫‪15‬‬

‫כיבוי המחשב‬

‫שלא כמו מכשיר אלקטרוני‪ .‬לחצן הפעלה אינו משמש‬

‫‪17‬‬

‫לכיבוי‪ .‬תלמדו איך נכון לכבות את המחשב‪.‬‬ ‫העכבר‬

‫שליטה במחשב בעזרת העכבר‪ :‬סימון‪ ,‬הפעלה וגרירה‬

‫‪18‬‬

‫כולל פתיחה וסגירה של חלונות‪.‬‬ ‫המקלדת‬

‫שליטה במחשב באמצעות המקלדת‪.‬‬

‫‪29‬‬

‫נגישות‬

‫הטקסט על המסך קטן מדי? השליטה באמצעות העכבר‬

‫‪31‬‬

‫לא נוחה? לא שומעים טוב את המחשב? כל הכלים‬ ‫והפתרונות‪.‬‬ ‫ארגונומטריה‬

‫כללי ישיבה ועבודה מול מחשב‪.‬‬

‫‪35‬‬

‫תיקיות‬

‫ניהול הידע במחשב‪.‬‬

‫‪38‬‬

‫הכרת המחשב וסביבת העבודה‬

‫‪12‬‬


‫חלקי המחשב‬

‫כך נראה מחשב‪ .‬יכול להיות שהמחשב שלכם נראה אחרת‪ :‬אולי המקלדת שונה‪,‬‬ ‫אולי העכבר מעוצב יותר‪ ,‬אולי רגלית המסך נראית אחרת ואולי יש ברשותכם‬ ‫מחשב נייד‪ ,‬כזה שנראה בגודל קלסר ואפשר לשים אותו בתיק וללכת – אין זה‬ ‫משנה את העובדה שאלה הם המרכיבים העיקריים של כל מחשב‪:‬‬ ‫מארז המחשב – זהו "המוח" של המחשב‪.‬‬ ‫מסך – זהו אמצעי התצוגה‬ ‫מקלדת ועכבר – הם שני אמצעים שבאמצעותם אנו מורים למחשב מה לעשות‬ ‫ולמעשה שולטים בו‪.‬‬ ‫תקליטור – אמצעי אחסון חיצוני של מידע‪.‬‬

‫הכרת המחשב וסביבת העבודה‬

‫‪13‬‬


‫הפעלת המחשב‬ ‫נפעיל את המחשב‪...‬‬

‫‪1.‬לחצו על‬ ‫כפתור‬ ‫ההפעלה‬ ‫‪ .2‬הנורית‬ ‫תידלק‬

‫מה קורה לאחר שלוחצים על לחצן ההפעלה?‬ ‫כאשר מפעילים את המחשב‪ ,‬מערכת ההפעלה שנקראת ‪ Windows‬או בעברית‬ ‫חלונות‪ ,‬נטענת באופן אוטומטי‪ .‬למרות שפעולת הטעינה היא אוטומטית‪ ,‬היא אינה‬ ‫מיידית‪ .‬המחשב ביחד עם מערכת ההפעלה צריכים ל"התעורר" ולבצע מספר‬ ‫פעולות לפני שיהיו מוכנים להתחיל בעבודה‪ .‬במהלך פעילות זאת‪ ,‬ניתן לראות‬ ‫מספר הודעות המופיעות על המסך‪.‬‬ ‫היו סובלניים למשך מספק דקות‪ .‬משך הטעינה שונה ממחשב למחשב‪.‬‬

‫למה צריך מערכת הפעלה‪ ,‬אני רוצה לגלוש באינטרנט?‬ ‫תפקידה של מערכת ההפעלה הוא לאפשר להפעיל תוכנות ולבצע פעולות בצורה‬ ‫הקלה והיעילה ביותר‪ .‬בערכה זו תתואר מערכת הפעלה הנקראת ‪.Windows XP‬‬

‫הכרת המחשב וסביבת העבודה‬

‫‪14‬‬


‫שולחן העבודה – המסך שמופיע עם הדלקת המחשב‬ ‫בגמר טעינת מערכת ההפעלה מתגלה לפנינו שולחן העבודה ועליו מופיעים סמלים‬ ‫שונים‪ .‬נכיר את הסמלים הקבועים‪ ,‬שכמעט תמיד נוכל למצוא על שולחן העבודה‪.‬‬

‫המחשב שלי‬ ‫(‬

‫דפדפן אינטרנט‬ ‫)‬

‫)‪retupmoC yM‬‬

‫(‪rerolpxE tenretnI‬‬

‫סל המיחזור‬ ‫(‪niB elcyceR‬‬ ‫)‬ ‫שורת המשימות‬ ‫)‪raB ksaT‬‬ ‫(‬

‫המסמכים שלי‬ ‫(‬

‫לחצן‬ ‫התחל‬ ‫)‪tratS‬‬ ‫(‬

‫)‪stnemucoD yM‬‬

‫שפה‬

‫מרכיבי שולחן העבודה‬ ‫התחל )‪ .(Start‬לחצן זה מפעיל את תפריט העבודה הראשי של‬ ‫המחשב‪ .‬בעזרת תפריט זה ניתן להפעיל את התוכנות השונות‬ ‫במחשב‪ ,‬כולל חלקים ממערכת ההפעלה‪.‬‬ ‫המחשב שלי )‪ .(My Computer‬מראה לך את תוכן הדיסקים‪,‬‬ ‫התקליטורים שבמחשב‪.‬‬ ‫דפדפן אינטרנט )‪ .(Internet Explorer‬תוכנה לגלישה‬ ‫באינטרנט‪.‬‬

‫הכרת המחשב וסביבת העבודה‬

‫‪15‬‬

‫שעון‬


‫סל מיחזור )‪ .(Recycle Bin‬זהו "פח האשפה" של המחשב‪ .‬כל‬ ‫מה שתמחק‪ ,‬ייזרק קודם כל לסל המיחזור‪.‬‬ ‫המסמכים שלי )‪ .(My Documents‬תיקייה המכילה את‬ ‫המסמכים שלי )תמונות‪ ,‬וידאו‪ ,‬מצגות ועוד(‪.‬‬ ‫שורת משימות‬

‫שורה בתחתית המסך המכילה את לחצן התחל )‪ ,(Start‬לחצן‬ ‫עבור כל תוכנה פעילה וסמנים נוספים‪.‬‬

‫שפה‬

‫לחצן שפה המציין את השפה שבשימוש‪.‬‬

‫שעון‬

‫שעון המחשב )גם למחשב יש שעון(‪.‬‬

‫בעיה ופתרון‬ ‫שולחן העבודה שלי שונה ממה שמוצג לעיל‪ ,‬הייתכן?‬ ‫כן‪ ,‬בהחלט ייתכן ששולחן העבודה שלכם נראה שונה‪ :‬תמונת רקע שונה‪ ,‬הרבה‬ ‫יותר סמלים‪ .‬כך או כך‪ ,‬את הרכיבים הבאים תמיד תמצאו‪ :‬המחשב שלי ) ‪My‬‬ ‫‪ ,(Computer‬סל המיחזור )‪ ,(Recycle Bin‬דפדפן אינטרנט )‪,(Internet Explorer‬‬ ‫המסמכים שלי )‪ ,(My Documents‬שורת המשימות )‪ (Task Bar‬ולחצן התחל )‬ ‫‪.(Start‬‬

‫הכרת המחשב וסביבת העבודה‬

‫‪16‬‬


‫כיבוי המחשב‬ ‫לא מכבים את המחשב בעזרת מתג ההפעלה!‬ ‫בסוף יום העבודה מגיע הזמן לכיבוי המחשב‪ .‬כיבוי המחשב מחייב יציאה מסודרת‬ ‫ממערכת ההפעלה‪ ,‬מפני שעליה לבצע כמה פעולות אחזקה לפני "כיבוי אורות"‪.‬‬ ‫אם עדיין אינכם שולטים בעכבר‪ ,‬אנא עברו הלאה‪ .‬כשתרצו לכבות את המחשב‪,‬‬ ‫חזרו לפה‪.‬‬

‫‪3‬‬

‫‪ .‬בחרו כיבוי )‬

‫‪2‬‬

‫‪ .‬בחרו כיבוי המחשב )‬ ‫(‪nwoD‬‬

‫‪1‬‬

‫‪ .‬לחצו על לחצן התחל )‬

‫‪tratS‬‬ ‫(‪,‬‬

‫מערכת ההפעלה מתחילה בתהליך הכיבוי ובסיומו המחשב ייכבה‪.‬‬

‫הכרת המחשב וסביבת העבודה‬

‫‪17‬‬

‫‪tuhS‬‬

‫(‪hS‬‬


‫העכבר‬ ‫הוא‬

‫אמצעי השליטה הטוב ביותר ב‪-‬‬

‫העכבר‬

‫‪ ,Windows‬אחר‬

‫המקלדת‪ .‬על הטלוויזיה שולטים‬

‫בעזרת השלט‬

‫)או בעזרת לחצנים במכשיר עצמו(‬

‫ובמחשב‬ ‫המקלדת(‪.‬‬

‫‪3‬‬

‫שולטים בעזרת העכבר )או בעזרת‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬ ‫אינה‬

‫הפעלת העכבר‬ ‫‪1‬‬

‫המשתמשים‬ ‫כל‬

‫פעולה‬

‫המקלדת‬ ‫בעזרת העכבר‬

‫פעולה‬

‫טבעית‬

‫לרוב‬

‫החדשים במחשב‪ ,‬אך אל דאגה‪.‬‬ ‫בעכבר‪ ,‬אפשר גם לבצע בעזרת‬

‫אחיזה‬ ‫נכונה של‬ ‫העכבר‬

‫ובהמשך נראה לכם איך לשלוט‬ ‫ואיך לשלוט בעזרת המקלדת‪.‬‬ ‫נכון‪ :‬פורשים את כל כף היד על‬

‫כך עושים זאת‬

‫העכבר‪ ,‬כשהאצבע )‪ (2‬והאמה )‪ (3‬ממוקדמת בעדינות על לחצני העכבר‪ .‬בעכבר‬ ‫עצמו צריך לגעת בכל כף היד‪ ,‬כאילו הנחתם את היד על כרית‪ .‬יש לאפשר לשורש‬ ‫כף היד לגעת במשטח עליו מונח העכבר ואז להרפות את השרירים המכווצים‪.‬‬ ‫יש להניח את האגודל )‪ (1‬צמוד לדופן השמאלית של העכבר ואת הקמיצה ) ‪ (4‬צמוד‬ ‫לדופן הימנית של העכבר‪.‬‬ ‫אם התנוחה של היד אינה נוחה‪ ,‬עליכם לוודא ששורש כף היד נשען על השולחן‪.‬‬ ‫אם המרפק באוויר‪ ,‬אתם תתעייפו מהר מאוד והיד תצנח מעייפות‪.‬‬

‫כדי לשלוט בעכבר צריך ללמוד איך להזיז אותו‬ ‫על שולחן העבודה אתם רואים חץ‬

‫– זהו סמן העכבר‪.‬‬

‫‪ .1‬הצמידו קלות את האגודל )‪ (1‬ואת הקמיצה )‪ (4‬לעכבר‪,‬‬ ‫‪ .2‬הניעו את העכבר בעדינות ימינה‪/‬שמאלה‪ ,‬מטה‪/‬מעלה‪.‬‬ ‫למעשה אינכם מחוייבים לנוע על שום קו דימיוני‪ .‬אתם יכולים להניע את העכבר‬ ‫להיכן שאתם רוצים על גבי השולחן‪.‬‬

‫הכרת המחשב וסביבת העבודה‬

‫‪18‬‬


‫תרגיל הזזת העכבר‬ ‫ברחבי שולחן העבודה‪.‬‬

‫קחו לכם את הזמן והזיזו את הסמן‬

‫נסו לשלוט בתנועת העכבר על המסך‪ .‬פעם נועו מהר ופעם לאט‪.‬‬ ‫הסירו‪ ,‬מדי פעם‪ ,‬את היד מהעכבר‪ .‬הרפו אותה וחזרו לתרגול‪.‬‬

‫שליטה במחשב בעזרת העכבר‬ ‫תקשורת עם המחשב נעשת בעזרת העכבר והמקלדת‪ .‬כדי שהמחשב ידע על מה‬ ‫אנחנו מדברים איתו‪ ,‬יש להתחיל בסימון‪ .‬סימון של סמל או כל דבר אחר על גבי‬ ‫המסך נעשה בלחיצה על הלחצן השמאלי בעכבר‪ .‬זאת עושים עם האצבע )‪.(2‬‬ ‫הדרך בה האגודל )‪ (1‬והקמיצה )‪ (4‬חובקים את העכבר‪ ,‬מונעים ממנו לזוז‪/‬לקפוץ‬ ‫בשעה שאתם לוחצים קלות עם האצבע )‪ .(2‬לא לנעוץ את האצבע בעכבר‪ ,‬אלא‬ ‫ללחוץ כלפי מטה בעדינות‪ ,‬ברכות‪.‬‬ ‫כדי להורות למחשב מה עליו לעשות‪ ,‬עליכם לסמן ואחר כך להפעיל‪.‬‬

‫תרגיל סימון בעזרת העכבר‬ ‫‪ .1‬הזיזו את העכבר על גבי שולחן העבודה עד שסמן העכבר‬ ‫המיחזור )‪(Recycle Bin‬‬

‫יהיה מעל סל‬

‫‪.‬‬

‫‪ .2‬לחצו קלות על הלחצן השמאלי בעכבר בעזרת האצבע )‪,(2‬‬ ‫סל המיחזור שינה את צבעו‪ .‬המשמעות היא שסימנתם אותו‪.‬‬

‫בעיה ופתרון‬ ‫התכוונתם רק לגעת בסמל סל המיחזור‬ ‫נפתח חלון מרובע שבקצהו נמצא‬

‫ופתאום קרה משהו שלא ציפיתם‪:‬‬

‫‪.‬‬

‫הזיזו את העכבר על גבי שולחן העבודה עד שסמן העכבר‬ ‫של החלון שנפתח‪.‬‬ ‫לחצו על הלחצן השמאלי בעכבר‪.‬‬ ‫הכרת המחשב וסביבת העבודה‬

‫‪19‬‬

‫יהיה מעל סימן‬


‫המשיכו בתרגיל‬ ‫‪ .3‬הזיזו את העכבר על גבי שולחן העבודה עד שסמן העכבר‬

‫יהיה מעל‬

‫‪.Internet Explorer‬‬ ‫‪ .4‬לחצו קלות על הלחצן השמאלי בעכבר בעזרת האצבע )‪,(2‬‬ ‫הסמל ‪ Internet Explorer‬שינה את צבעו – המשמעות היא שסימנתם אותו‪.‬‬ ‫‪ .5‬הזיזו את העכבר על גבי שולחן העבודה עד שסמן העכבר‬

‫יהיה בשטח‬

‫"ריק"‪.‬‬ ‫‪ .6‬לחצו קלות על הלחצן השמאלי בעכבר בעזרת האצבע )‪ ,(2‬ו"שחררתם" את‬ ‫הבחירה הקודמת‪.‬‬ ‫‪ .7‬הזיזו את העכבר על גבי שולחן העבודה עד שסמן העכבר‬ ‫התחל )‪(Start‬‬

‫יהיה על הלחצן‬

‫שבצידה של שורת המשימות בתחתית המסך‪.‬‬

‫‪ .8‬לחצו קלות על הלחצן השמאלי בעכבר בעזרת האצבע ) ‪ ,(2‬ולפניכם מופיע‬ ‫תפריט‪.‬‬ ‫‪ .9‬ודאו שסמן העכבר‬

‫יהיה על הלחצן התחל )‪(Start‬‬

‫‪ .10‬לחצו על הלחצן השמאלי בעכבר והתפריט ייעלם‪.‬‬

‫אחרי שסימנו הגיע הזמן להפעיל‬ ‫נניח שעל השולחן שלכם מונח טלפון‪ .‬על ידי השמת היד )דומה לסימון( עדיין לא‬ ‫הפעלנו אותו‪ ,‬נכון?‬ ‫יש שלוש דרכים להפעיל באמצעות העכבר )לאחר סימון(‪ .‬המספרים בסוגריים‬ ‫מתייחסים למספר המופיע בתרשים בסעיף "עכבר"‪.‬‬ ‫•‬

‫דרך אחת‪ :‬על ידי לחיצה כפולה על הלחצן שמאלי בעכבר בעזרת האצבע )‬ ‫‪.(2‬‬

‫•‬

‫דרך נוספת‪:‬‬ ‫‪ .1‬לחיצה על הלחצן הימני בעכבר )‪ (3‬אשר תגרור פתיחת רשימת אפשרויות‪.‬‬

‫הכרת המחשב וסביבת העבודה‬

‫‪20‬‬


‫‪ .2‬לחיצה על הלחצן השמאלי של העכבר )‪ (2‬על הפעולה הרצויה מתוך‬ ‫הרשימה שנפתחה‪.‬‬

‫הכרת המחשב וסביבת העבודה‬

‫‪21‬‬


‫דרך נוספת‪:‬‬

‫•‬

‫‪ .1‬לחיצה על הלחצן הימני בעכבר )‪.(3‬‬ ‫‪ .2‬בחירת הפעולה הרצויה מתוך הרשימה שנפתחה בעזרת הלחצן השמאלי של‬ ‫העכבר )‪.(2‬‬ ‫‪ .3‬הקשה על המקש ‪ Enter‬במקלדת‪.‬‬ ‫נתרגל שיטות אלה תוך פתיחת סל המיחזור )‪ (Recycle Bin‬כדי לראות מה שיש‬ ‫בתוכו‪.‬‬

‫לחיצה כפולה‬ ‫‪ .1‬הזיזו את העכבר עד שסמן העכבר‬

‫יהיה מעל סל המיחזור‬

‫‪.‬‬

‫‪ .2‬לחצו שתי לחיצות רציפות על הלחצן השמאלי בעכבר בעזרת האצבע ) ‪.(2‬‬ ‫אם הצלחתם לפתוח את סל המיחזור‪ ,‬עברו לסעיף ‪ 4‬שבהמשך‪.‬‬

‫בעיה ופתרון‬ ‫אם לחצתם שתי לחיצות רצופות ולא קרה דבר‪ ,‬זה זמן ל"דבר" בדרך שונה‪.‬‬ ‫עברו לסעיף "לחיצה ימנית בעכבר"‪.‬‬

‫לחיצה ימנית בעכבר‬ ‫‪ .1‬הזיזו את העכבר עד שסמן העכבר‬

‫יהיה מעל סל המיחזור‬

‫‪.‬‬

‫‪ .2‬לחצו לחיצה ימנית בעכבר בעזרת האמה )‪.(3‬‬ ‫‪ .3‬לחצו פתח )‪ (Open‬בתפריט שנפתח בעזרת הלחצן השמאלי )‪ (2‬בעכבר‪.‬‬ ‫ייפתח חלון סל המיחזור‪ .‬אם בסל המיחזור ישנם פריטים‪ ,‬הם יוצגו‪.‬‬ ‫‪ .4‬הזיזו את העכבר עד שסמן העכבר‬

‫יהיה מעל סימן‬

‫של החלון שנפתח‪.‬‬

‫‪ .5‬לחצו על הלחצן השמאלי בעכבר )‪ (2‬והחלון של סל המיחזור נסגר‪.‬‬ ‫תרגול נוסף ללחיצה ימנית‪...‬‬ ‫‪ .6‬הזיזו את סמן העכבר‬

‫הכרת המחשב וסביבת העבודה‬

‫כך שיהיה מעל המחשב שלי )‪(My Computer‬‬

‫‪22‬‬

‫‪.‬‬


‫‪ .7‬לחצו לחיצה ימנית בעכבר בעזרת האמה )‪.(3‬‬ ‫‪ .8‬לחצו פתח )‪ (Open‬בתפריט שנפתח בעזרת הלחצן השמאלי בעכבר )‪.(2‬‬ ‫‪ .9‬הזיזו את העכבר עד שסמן העכבר‬

‫יהיה מעל סימן‬

‫של החלון שנפתח‪.‬‬

‫‪ .10‬לחצו על הלחצן השמאלי בעכבר )‪ .(2‬כדי לסגור את החלון‪.‬‬

‫לחיצה ימנית בעכבר ו‪Enter -‬‬ ‫‪ .1‬הזיזו את סמן העכבר‬

‫כך שיהיה מעל המחשב שלי )‪(My Computer‬‬

‫‪.‬‬

‫‪ .2‬לחצו לחיצה ימנית בעכבר בעזרת האמה )‪.(3‬‬ ‫‪ .3‬סמנו את האפשרות פתח )‪ (Open‬בתפריט שנפתח בעזרת הלחצן השמאלי‬ ‫בעכבר )‪.(2‬‬ ‫‪ .4‬לחצו על מקש ‪ Enter‬במקלדת‪.‬‬ ‫‪ .5‬הזיזו את העכבר עד שסמן העכבר‬

‫יהיה מעל סימן‬

‫של החלון שנפתח‪.‬‬

‫‪ .6‬לחצו על הלחצן השמאלי בעכבר )‪ .(2‬כדי לסגור את החלון‪.‬‬

‫סימנתם‪ .‬רוצים לבטל את הסימון?‬ ‫סימנתם סמל בשולחן העבודה‪ ,‬אבל אינכם מעוניינים להפעיל אותו‪ .‬במקום זאת‬ ‫אתם מעוניינים לבטל את הסימון‪.‬‬ ‫לחצו לחיצה ימנית בעכבר כשסמן העכבר‬

‫עומד על מקום "ריק" )לא על סמל(‬

‫סימנתם‪ .‬רוצים לסמן משהו אחר?‬ ‫סימנתם סמל בשולחן העבודה‪ ,‬אבל אינכם מעוניינים להפעיל אותו‪ .‬במקום זאת‬ ‫אתם מעוניינים להפעיל סמל אחר‪.‬‬ ‫לחצו לחיצה שמאלית בעכבר כשסמן העכבר‬ ‫לבחור‪.‬‬

‫הכרת המחשב וסביבת העבודה‬

‫‪23‬‬

‫עומד על הסמל אותו אתם רוצים‬


‫רוצים לשלוט בסידור הסמלים שעל גבי שולחן העבודה?‬ ‫‪ .1‬הזיזו את העכבר עד שסמן העכבר‬

‫יהיה מעל מקום "ריק"‪,‬‬

‫‪ .2‬לחצו לחיצה ימנית בעזרת האמה )‪ (3‬בעכבר כדי להציג תפריט‪,‬‬ ‫‪ .3‬הזיזו את הסמן‬

‫מעל האפשרות סדר סמלים )‪ (Arrange Icon By‬כדי להציג‬

‫תפריט נוסף‪,‬‬ ‫‪ .4‬הזיזו את הסמן‬

‫מעל האפשרות סידור אוטומטי )‪,(Auto Arrange‬‬

‫‪ .5‬לחצו לחיצה שמאלית בעכבר‪.‬‬

‫כיצד מזיזים סמל על גבי שולחן העבודה?‬ ‫מה עושים שרוצים להזיז את הטלפון המונח על שולחן העבודה? קודם כל שמים‬ ‫עליו את היד ואחר כך‪ ...‬כך עושים בדיוק במחשב‪ .‬בואו נתרגל עכשיו את הזזת סמל‬ ‫סל המיחזור )‪(Recycle Bin‬‬

‫‪.‬‬

‫‪ .1‬הזיזו את העכבר עד שסמן העכבר‬

‫יהיה מעל סל המיחזור )‪(Recycle Bin‬‬

‫‪,‬‬ ‫‪ .2‬לחצו לחיצה שמאלית בעכבר והחזיקו את האצבע )‪ (2‬לחוצה‪,‬‬ ‫‪ .3‬גררו את העכבר ימינה‪/‬שמאלה‪ ,‬מטה‪/‬מעלה כאשר האצבע עדיין לחוצה‪,‬‬ ‫‪ .4‬שחררו את לחצן העכבר וסל המיחזור נמצא במיקום אחר‪.‬‬

‫בעיה ופתרון‬ ‫אם סמל סל המיחזור "קפץ" בחזרה למקומו‪ ,‬אז‪:‬‬ ‫‪ .1‬הזיזו את העכבר על גבי שולחן העבודה עד שסמן העכבר‬

‫יהיה מעל‬

‫מקום "ריק"‪,‬‬ ‫‪ .2‬לחצו לחיצה ימנית בעכבר כדי להציג תפריט‪,‬‬ ‫‪ .3‬הזיזו את הסמן‬

‫מעל האפשרות סדר סמלים )‪ (Arrange Icon By‬כדי‬

‫להציג תפריט נוסף‪,‬‬ ‫הכרת המחשב וסביבת העבודה‬

‫‪24‬‬


‫‪ .4‬הזיזו את הסמן‬

‫מעל האפשרות סידור אוטומטי )‪– (Auto Arrange‬‬

‫תוכלו לראות שליד אפשרות זו יש סימן ‪ ,‬כלומר אפשרות זאת פעילה‪.‬‬ ‫‪ .5‬לחצו לחיצה שמאלית בעכבר כדי לבטל את סידור הסמלים האוטומטי‪.‬‬

‫תרגיל הזזת חלון‬ ‫‪ .1‬הזיזו את העכבר עד שסמן העכבר‬

‫יהיה מעל סל המיחזור )‪(Recycle Bin‬‬

‫‪,‬‬ ‫‪ .2‬לחצו פעמיים על הלחצן השמאלי בעכבר )לחיצה כפולה(‬ ‫או‬ ‫לחצו לחיצה ימנית בעכבר ובחרו פתח )‪ (Open‬מתפריט הקיצור‪,‬‬ ‫‪ .3‬לחצו לחיצה שמאלית בעכבר על כותרת החלון הכחולה והחזיקו את האצבע‬ ‫)‪ (2‬לחוצה‪,‬‬ ‫‪ .4‬גררו את העכבר ימינה‪/‬שמאלה‪ ,‬מטה‪/‬מעלה כאשר האצבע עדיין לחוצה‪.‬‬ ‫אתם מניעים את הסמן והחלון זז‪,‬‬ ‫‪ .5‬שחררו את לחצן העכבר והחלון נמצא במיקום אחר‪,‬‬ ‫‪ .6‬הזיזו את העכבר על גבי שולחן העבודה עד שסמן העכבר‬

‫יהיה מעל‬

‫הגבול הימני או השמאלי של מסגרת חלון סל המיחזור )‪ .(Recycle Bin‬סמן‬ ‫העכבר ישנה צורה מחץ‬

‫אל חץ דו‪-‬ראשי‬

‫‪ .7‬לחצו לחיצה שמאלית בעכבר והחזיקו את האצבע )‪ (2‬לחוצה‪,‬‬ ‫‪ .8‬גררו את העכבר ימינה‪/‬שמאלה‪ ,‬מטה‪/‬מעלה כאשר האצבע עדיין לחוצה‪.‬‬ ‫אתם מניעים את הסמן והחלון משנה גודל )רחב או צר יותר(‪,‬‬ ‫‪ .9‬שחררו את לחצן העכבר כדי לקבוע את גודל החלון‪,‬‬ ‫‪ .10‬הזיזו את העכבר על גבי שולחן העבודה עד שסמן העכבר‬ ‫של החלון שנפתח‪,‬‬

‫הכרת המחשב וסביבת העבודה‬

‫‪25‬‬

‫יהיה מעל סימן‬


‫‪ .11‬לחצו על הלחצן השמאלי בעכבר כדי לסגור את החלון‪.‬‬

‫הכרת המחשב וסביבת העבודה‬

‫‪26‬‬


‫רוצ ים לסגור את החלון‪ ,‬להסתירו או לשנות גודלו על המסך?‬ ‫לכל חלון יש כותרת ובתוכה שלושה לחצנים‪ :‬פעם‬ ‫•‬

‫בלחיצה על לחצן סגור חלון‬

‫•‬

‫בלחיצה על לחצן מזער חלון‬

‫ופעם‬

‫ייסגר החלון‪.‬‬ ‫החלון ייעלם מעל שולחן העבודה אבל הוא‬

‫לא ייסגר‪ .‬תוכלו לראות אותו "חי ונושם" בשורת המשימות‪.‬‬ ‫•‬

‫זאת אומרת שהחלון פרוש על פני כל‬

‫אם מופיע הלחצן שחזר חלון‬

‫המסמך‪ .‬כדי להקטינו לכל גודל שתחפצו‪ ,‬יהיה עליכם קודם ללחוץ על לחצן‬ ‫ורק אז לגרור את מסגרת החלון לגודל הרצוי‪.‬‬ ‫•‬

‫אם מופיע הלחצן הגדל חלון‬

‫זאת אומרת שהחלון אינו פרוש על פני כל‬

‫המסמך‪ .‬כדי להגדיל את החלון כך שיתפרש על כל המסמך יש ללחוץ על‬ ‫לחצן הגדל חלון‬

‫‪.‬‬

‫כדאי לזכור שכמעט לכל פעולה המבוצעת על‪-‬ידי העכבר יש תחליף של צירוף‬ ‫מקשים כלשהו במקלדת‪.‬‬ ‫נסכם את פעולות העכבר‪:‬‬ ‫מה קורה‬

‫מה אתם עושים עם העכבר ?‬

‫במחשב?‬ ‫הסמן נע על פני‬

‫מזיזים את העכבר‬

‫המסך‬ ‫לוחצים פעם אחת על הלחצן השמאלי‬

‫סימון‬

‫לוחצים לחיצה כפולה על הלחצן השמאלי‬

‫הפעלה‬

‫או – לוחצים לחיצה ימנית ולחיצה שמאלית על האפשרות‬ ‫הרצויה;‬ ‫או – לוחצים לחיצה ימנית‪ ,‬מסמנים על יד מיקום החץ את‬ ‫האפשרות הרצויה ומקישים ‪.Enter‬‬ ‫לוחצים על הלחצן הימני‬

‫הכרת המחשב וסביבת העבודה‬

‫"שיחה" עם המחשב‬

‫‪27‬‬


‫לוחצים על הלחצן השמאלי‪ ,‬מחזיקים אותו לחוץ ומזיזים את‬

‫גרירה‬

‫העכבר‬

‫רואים קטן? מתקשים לראות את הסמלים על המסך? כיצד‬ ‫ניתן להגדיל את הסמלים והתצוגה על המסך?‬ ‫אם הסמלים על המסך נראים לכם קטנים ואם אתם מתקשים לקרוא את הטקסט‬ ‫זה הזמן לערוך כמה שינויים בתצוגה‪.‬‬ ‫כך מגדילים את הטקסט על‬ ‫גבי המסך‪:‬‬ ‫‪ .1‬לחצו על תפריט התחל‬ ‫)‪,(Start‬‬ ‫‪ .2‬לחצו על לוח הבקרה )‬ ‫‪,(Control Panel‬‬ ‫‪ .3‬לחצו על מראה‬ ‫וערכות נושא )‬ ‫‪Appearance and‬‬

‫‪,(Themes‬‬

‫בעיה ופתרון‬ ‫אם אינכם רואים את מראה וערכות נושא )‪ :(Appearance and Themes‬לחצו‬ ‫על עבור לתצוגת קטגוריות )‪ (Switch to Category View‬בחלון לוח הבקרה‪.‬‬ ‫‪ .4‬לחצו על שנה את רזולוציית המסך )‪(Change the screen resolution‬‬

‫הכרת המחשב וסביבת העבודה‬

‫‪28‬‬


‫הכרת המחשב וסביבת העבודה‬

‫‪29‬‬


‫‪ .5‬גררו את המחוון בחלון מאפייני‬ ‫תצוגה )‪.(Display Properites‬‬ ‫להגדלה גררו לכיוון פחות )‪,(Less‬‬ ‫להקטנה גררו לכיוון יותר )‪.(More‬‬ ‫‪ .6‬לחצו אישור )‪(OK‬‬

‫הכרת המחשב וסביבת העבודה‬

‫‪30‬‬


‫אישור זה ‪OK‬‬ ‫הדו‪-‬שיח שלכם עם תוכנת חלונות מתנהל בחלקו בעזרת‪ ...‬חלונות‪ ,‬להם קוראים‬ ‫חלונות‬ ‫דו‪-‬שיח‪ .‬חלון דו‪-‬שיח ייפתח מכיוון שמערכת ההפעלה זקוקה למידע נוסף לביצוע‬ ‫הפעולה והוא יוצג עליון‪ .‬היא תציג בפניכם חלון בו תצטרכו לבחור‪ ,‬ובסיום חובה‬ ‫עליכם ללחוץ אישור )‪ ,(OK‬אחרת שום דבר לא יתרחש‪.‬‬ ‫כל עוד חלון הדו‪-‬שיח מוצג‪ ,‬מערכת ההפעלה מחכה לכם‪.‬‬

‫הכרת המחשב וסביבת העבודה‬

‫‪31‬‬


‫המקלדת‬ ‫המקלדת מאפשרת לנו לשלוט במחשב ולכתוב טקסט‪ .‬אנשים שאינם יכולים‬ ‫להשתמש בעכבר‪ ,‬או שמעדיפים זאת מטעמי נוחות‪ ,‬יכולים לבצע את כל הפעולות‬ ‫באמצעות המקלדת‪ ,‬או לבצע רק פעולות מעטות עם העכבר‪.‬‬ ‫‪ecapSkcaB‬‬ ‫‪muN‬‬ ‫‪kcoL‬‬

‫‪retnE‬‬

‫‪oL spaC‬‬

‫‪tresnI‬‬

‫‪eteleD‬‬

‫‪lortnoC‬‬

‫‪Space‬‬

‫‪tlA‬‬

‫יכול להיות שהמקלדת מולך נראית אחרת‪ .‬יש אין ספור סוגים של מקלדות‪ ,‬אבל‬ ‫לכל מקלדת יש אותם חלקים‪:‬‬ ‫מקשי אותיות – זוהי קבוצת המקשים המרכזית‬ ‫מקשי ספרות – הנמצאים בצד ימין של המקלדת‪.‬‬ ‫מקשי ‪ – F‬הנמצאים בחלק העליון של המקלדת‬ ‫מקשי חיצים הנמצאים בין מקשי הספרות למקשי האותיות‬

‫הכרת המחשב וסביבת העבודה‬

‫‪32‬‬

‫‪tfihS‬‬


‫המקשים המתאימים‬

‫הפעולה‬ ‫הקלדת אותיות בעברית ובאנגלית )שימו לב שעל‬

‫מקשי אותיות‬

‫כל מקש יש אות באנגלית ואות בעברית‪ .‬בעברית‬ ‫ישנם מקשים שונים לאותיות רגילות ולאותיות‬ ‫סופיות(‬ ‫מקשי מספרים )חלק עליון‬

‫הקלדת מספרים וסימנים מיוחדים‬

‫של המקלדת(‬ ‫רווח בין אותיות‬

‫‪Space‬‬

‫מעבר לשורה חדשה‬

‫‪Enter‬‬

‫מחיקה לאחור )נגד כיוון הכתיבה(‬

‫‪Backspace‬‬

‫מחיקה קדימה )עם כיוון הכתיבה(‬

‫‪Delete‬‬

‫מעבר מאות לאות‪ ,‬משורה לשורה‪ ,‬במסמך‬

‫בעזרת החיצים ימינה שמאלה‬ ‫למעלה ולמטה‬

‫מעבר מעברית לאנגלית וחזרה‬

‫‪Alt + Shift‬‬

‫כתיבת אות ראשית באנגלית )‪(capital letter‬‬

‫‪ + Shift‬אות באנגלית‬

‫לאחר לחיצה על הכפתור תוקלד אות ראשית‬

‫‪Caps Lock‬‬

‫באנגלית‬ ‫פעולות שונות בשילוב עם מקשים שונים )את‬

‫‪ + Ctrl‬מקשים שונים‬

‫המקשים השונים נלמד בהמשך הקורס(‬

‫את נושא הקלדת הטקסט נלמד כאשר נפעיל את תוכנת וורד‪ ,‬איתה נכתוב מכתב‪,‬‬ ‫מאמר או הזמנה לאירוע‪.‬‬

‫הכרת המחשב וסביבת העבודה‬

‫‪33‬‬


‫נגישות‬ ‫השליטה במחשב מתבצעת בעזרת המקלדת‪ ,‬העכבר והמסך‪ .‬לאנשים עם קשיים‬ ‫פיזיים כלשהם הקשורות בראייה‪ ,‬בתנועה או בשמיעה יש אפשרויות רבות לכיוונון‬ ‫מערכת ההפעלה כדי שהשימוש בה יהיה קל ונוח‪.‬‬

‫סקירה כללית של אפשרויות נגישות‬ ‫‪ .1‬לחצו על תפריט התחל )‪,(Start‬‬ ‫‪ .2‬לחצו על לוח הבקרה )‪,(Control Panel‬‬

‫‪ .3‬לחצו על אפשרויות נגישות )‪(Accessibility Options‬‬

‫בעיה ופתרון‬ ‫אם אינכם רואים את אפשרויות נגישות )‪Options‬‬

‫‪ ,(Accessibility‬לחצו על‬

‫עבור לתצוגת קטגוריות )‪ (Switch to Category View‬בחלון לוח הבקרה‪.‬‬ ‫לחצו על אפשרויות נגישות )‪.(Accessibility Options‬‬ ‫ייפתח חלון בשם אפשרויות נגישות )‪ (Accessibility Options‬ובו כרטיסיות‬ ‫שונות‪ :‬עכבר‪ ,‬קול‪ ,‬מסך‪ ,‬מקלדת ואחרות‪.‬‬ ‫‪ .4‬עברו בין הכרטיסיות השונות על ידי לחיצה בעכבר על שם הכרטיסיה‪.‬‬ ‫‪ .5‬קראו את האפשרויות השונות‪ ,‬כדי לדעת כי הן קיימות‪ ,‬ולבחור לעצמכם‬ ‫התאמות לפי הצורך‪.‬‬ ‫‪ .6‬לחצו אישור )‪ (OK‬אם ביצעתם שינוי‪,‬‬ ‫או‬ ‫לחצו ביטול )‪ (Cancel‬אם אינכם רוצים לשמור את השינויים שערכתם‪.‬‬

‫הכרת המחשב וסביבת העבודה‬

‫‪34‬‬


‫איך מגדילים את הסמלים שעל שולחן העבודה?‬ ‫‪ .1‬לחצו על תפריט התחל )‪,(Start‬‬ ‫‪ .2‬לחצו על לוח הבקרה )‪,(Control Panel‬‬ ‫‪ .3‬לחצו על מראה וערכות נושא )‪,(Appearance and Themes‬‬

‫בעיה ופתרון‬ ‫אם אינכם רואים את מראה וערכות נושא )‪ ,(Appearance and Themes‬לחצו‬ ‫על עבור לתצוגת קטגוריות )‪ (Switch to Category View‬בחלון לוח הבקרה‪.‬‬ ‫לחצו על מראה וערכות נושא )‪.(Appearance and Themes‬‬ ‫‪ .4‬לחצו על תצוגה )‪,(Display‬‬ ‫‪ .5‬לחצו על הכרטיסיה מראה )‪ (Appearance‬בחלון מאפייני מסך )‪Display‬‬

‫‪(Properties‬‬ ‫‪ .6‬לחצו על לחצן אפקטים )‪,(Effects‬‬ ‫‪ .7‬לחצו על תיבת הסימון השתמש בלחצנים גדולים )‪,(Use large icons‬‬ ‫‪ .8‬לחצו אישור )‪,(OK‬‬ ‫‪ .9‬לחצו אישור )‪ (OK‬בחלון מאפייני תצוגה )‪,(Display Properties‬‬ ‫‪ .10‬סגרו את חלון מראה וערכות נושא )‪.(Appearance and Themes‬‬

‫איך מגדילים את סמן העכבר?‬ ‫‪ .1‬לחצו על תפריט התחל )‪,(Start‬‬ ‫‪ .2‬לחצו על לוח הבקרה )‪,(Control Panel‬‬ ‫‪ .3‬לחצו על מדפסות ורכיבי חומרה אחרים )‪,(Printers and Other Hardware‬‬ ‫‪ .4‬לחצו על עכבר )‪,(Mouse‬‬ ‫‪ .5‬לחצו על כרטיסיה מצביעים )‪,(Pointers‬‬ ‫‪ .6‬לחצו על חץ מטה בשדה סכמה )‪,(Scheme‬‬ ‫‪ .7‬בחרו ‪,(Windows Standard (extra large‬‬ ‫‪ .8‬לחצו אישור )‪,(OK‬‬

‫הכרת המחשב וסביבת העבודה‬

‫‪35‬‬


‫‪ .9‬סגרו את חלון מדפסות ורכיבי חומרה אחרים )‪Printers and Other‬‬

‫‪.(Hardware‬‬

‫הכרת המחשב וסביבת העבודה‬

‫‪36‬‬


‫איך מגדילים את הטקסט על שולחן העבודה?‬ ‫‪ .1‬לחצו על תפריט התחל )‪,(Start‬‬ ‫‪ .2‬לחצו על לוח הבקרה )‪,(Control Panel‬‬ ‫‪ .3‬לחצו על מראה וערכות נושא )‪,(Appearance and Themes‬‬ ‫‪ .4‬לחצו על תצוגה )‪,(Dispaly‬‬ ‫‪ .5‬לחצו על הכרטיסיה מראה )‪ (Appearance‬בחלון מאפייני מסך )‪Display‬‬

‫‪(Properties‬‬ ‫‪ .6‬לחצו על חץ מטה בשדה גופן )‪ (Font‬שבתחתית החלון‪,‬‬ ‫‪ .7‬בחרו ‪,Extra large fonts‬‬ ‫‪ .8‬לחצו אישור )‪,(OK‬‬ ‫‪ .9‬סגרו את חלון מראה וערכות נושא )‪.(Appearance and Themes‬‬

‫רוצים לראות עוד יותר גדול? זכוכית מגדלת‬ ‫‪ .1‬לחצו על תפריט התחל )‪,(Start‬‬ ‫‪ .2‬לחצו על לוח הבקרה )‪,(Control Panel‬‬ ‫‪ .3‬לחצו על אפשרויות נגישות )‪,(Accessibility Options‬‬ ‫‪ .4‬לחצו על זכוכית מגדלת ) ‪ (Magnifier‬בחלון אפשרויות נגישות )‪Accessibility‬‬

‫‪.(Options‬‬ ‫שימו לב למה שקרה‪ .‬המסך נחלק לשניים‪ :‬חלק עליון התופס בערך ‪ 1/8‬מגודל‬ ‫החלון‪ ,‬וחלק תחתון התופס את השאר‪.‬‬ ‫‪ .5‬הזיזו את סמן העכבר בחלקו התחתון של המסך ותראו שבחלקו העליון אתם‬ ‫רואים הרבה יותר גדול על מה שהסמן מצביע‪,‬‬ ‫על המסך מופיעים גם שני חלונות‪:‬‬ ‫‪ .6‬לחצו אישור )‪ (OK‬בחלון אפשרויות מגדל‬

‫) ‪ (Microsoft Mignifier‬כדי‬

‫לסוגרו‪,‬‬ ‫‪ .7‬בחרו את גודל ההגדלה‪ 1 :‬זה ללא הגדלה‪ 2 ,‬גדול‪ 3 ,‬גדול יותר וכך הלאה‪,‬‬

‫הכרת המחשב וסביבת העבודה‬

‫‪37‬‬


‫‪ .8‬מזערו את החלון‪,‬‬ ‫‪ .9‬מזערו או סגרו את חלון אפשרויות נגישות )‪.(Accessibility Options‬‬ ‫עכשיו החלון שלכם מחולק לשניים שקו אפור מפריד ביניהם‪.‬‬ ‫‪ .1‬הזיזו את סמן העכבר כך שיעמוד על קו ההפרדה ועד שיהפוך לחץ דו‪-‬ראשי‬ ‫מעלה מטה‬ ‫‪ .2‬גררו את החץ הדו‪-‬ראשי כלפי מטה כדי לשנות את חלוקת המסך‪,‬‬ ‫‪ .3‬לחצו על לחצן אפשרויות מגדלת )‪ (Magnifier Settings‬שבשורת המשימות‪,‬‬ ‫‪ .4‬לחצו יציאה )‪.(Exit‬‬

‫לא שומעים‬ ‫אם הפעלתם מצגת‪ ,‬סרט וידאו או קול ואינכם שומעים‪ ,‬כך עליכם לפעול‪:‬‬ ‫ודאו שיש לכם רמקולים )רמקולים יכולים להיות כחלק מהמסך‪,‬‬

‫‪.1‬‬

‫בדומה לטלוויזיה או רמקולים יכולים להיות חיצוניים‪ .‬בכל מקרה יש לוודא את‬ ‫הימצאותם(‪,‬‬ ‫ודאו שהרמקולים מחוברים למחשב )בדרך כלל יש שני רמקולים‬

‫‪.2‬‬

‫המחוברים בכבל ביניהם‪ ,‬ובנוסף יש עוד כבל היוצא מהרמקולים ומתחבר‬ ‫מאחורי המחשב לשקע שצבעו ירוק בהיר‪ .‬אם זה חיבור מסוג ‪ USB‬יש לחבר‬ ‫אותו לשקע ‪,(USB‬‬ ‫ודאו שהרמקולים מופעלים )יש נורית הפעלה שמציינת שהרמקולים‬

‫‪.3‬‬

‫מופעלים‪ .‬אם הנורית כבויה‪ ,‬זה הזמן ללחוץ על לחצן הפעלה ‪ on/off‬של‬ ‫הרמקולים‪ .‬אם לחצתם והנורית לא נדלקה‪ ,‬יש לוודא שהרמקולים מחוברים‬ ‫לשקע חשמלי(‬ ‫ודאו שכפתור עוצמת הקול שבתיבת הרמקולים לא על אפס‪.‬‬

‫‪.4‬‬

‫עדיין לא שומעים?‬ ‫‪.1‬‬

‫לחצו על לחצן‬

‫‪.2‬‬

‫ודאו שתיבת השתק )‪ (Mute‬אינה מסומנת‪ .‬אם התיבה מסומנת‪ ,‬לחצו עליה‬ ‫ובטלו את הסימון‪,‬‬

‫הכרת המחשב וסביבת העבודה‬

‫‪38‬‬


‫‪.3‬‬

‫ודאו שהמחוון אינו נמצא במצבו התחתון ביותר‪ .‬אם הוא במצבו התחתון‪,‬‬ ‫גררו אותו כלפי מעלה‪.‬‬

‫מקורות מידע נוספים נמצאים באינטרנט‪:‬‬ ‫‪www.microsoft.com/israel/enable‬‬ ‫‪http://www.microsoft.com/israel/enable/aging/tips.mspx‬‬ ‫‪www.microsoft.com/israel/enable/products/windowsxp‬‬

‫ארגונומטריה‬ ‫ארגונומטריה עוסקת בקשרים השונים בין האדם לסביבת חייו‬ ‫ארגונומ טריה הנה רב תחומית וכוללת‪ :‬הנדסה‪ ,‬עיצוב‪ ,‬חינוך‪ ,‬פיזיולוגיה‪ ,‬תנועה‪,‬‬ ‫יציבה ועוד‪ .‬מטרתה העיקרית היא ‪ -‬להגביר את היעילות האנושית תוך הפחתת‬ ‫טעויות‪ ,‬הגברת הנוחיות ושמירה על הבריאות ‪ -‬להפוך את הסביבה "ידידותית"‬ ‫למשתמש‪.‬‬ ‫לפני שנתחיל עלינו ללמוד כמה כללי בטיחות‪ .‬בשל הישיבה הממושכת מול‬ ‫המחשב עלולים להיגרם כאבים לגב ולעורף וגם נזקים אחרים לגוף‪ .‬לכן נצטרך‬ ‫ללמוד כמה שיטות וכללים על מנת שנשמור על הבריאות שחשובה לנו מכול‪.‬‬

‫הכרת המחשב וסביבת העבודה‬

‫‪39‬‬


‫צריך תמיד לדאוג לארגון נכון של עמדת העבודה שלנו ולשבת בצורה נכונה מול‬ ‫המחשב‬

‫הכרת המחשב וסביבת העבודה‬

‫‪40‬‬


‫הצעות של ארגון עמדת העבודה‬ ‫הכיסא‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫משענת גב‪ ,‬מושב עמוק )באורך הירכיים(‪ ,‬משענות לידיים‪.‬‬

‫‪‬‬

‫כיסא מתכוונן המאפשר להתאים את גובה המושב‪ ,‬זווית משענת הגב וגובה‬ ‫המשענות לידיים‪.‬‬

‫‪‬‬

‫משענת מושב עם תמיכה לשקע בגב התחתון‪ ,‬בצורת בליטה במשענת‪ ,‬או‬ ‫שימוש בכרית‪.‬‬

‫השולחן‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫גובה השולחן צריך לאפשר לכיסא להיכנס מתחתיו‪.‬‬

‫מיקום המסך‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫גובה‪ :‬המסך מוצב בגובה העיניים מול הפנים‪ ,‬מרכז המסך בגובה הסנטר‪.‬‬

‫‪‬‬

‫מרחק‪ 55 – 75 :‬ס"מ מהעיניים‪.‬‬

‫מיקום המקלדת‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫המקלדת תמוקם בגובה המרפקים כך שהזרועות נמצאות בצידי הגוף‪ .‬על‬ ‫המרפקים להיות בכיפוף של ‪ 70‬עד ‪ 90‬מעלות‪.‬‬

‫תאורה וסנוור‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫יש למקם את המסך כך שאין מקורות סנוור‪ ,‬כמו אור החלון או מנורה‪,‬‬ ‫הממוקמים מולו‪.‬‬

‫הכרת המחשב וסביבת העבודה‬

‫‪41‬‬


‫הצעות לישיבה נכונה מול המחשב‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫ישיבה על כל המושב מבלי להתכופף קדימה‪.‬‬

‫‪‬‬

‫גב זקוף וצמוד למשענת ‪ -‬תמיכה לגב התחתון ע"י בליטה בכיסא‪ ,‬כרית או‬ ‫מגבת מגולגלת‪.‬‬

‫‪‬‬

‫כפות הרגליים על הרצפה – התאימו את גובה הכיסא או השתמשו בהדום‬ ‫)שרפרף‪ ,‬ספר טלפונים וכד'(‪.‬‬

‫‪‬‬

‫זווית הברך ‪ 90‬מעלות‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫משענת הכיסא ‪ 90-100‬מעלות‪ ,‬גב זקוף‪.‬‬

‫‪‬‬

‫זווית המרפק ‪ 90‬מעלות‪ ,‬ידיים מונחות על משענות הידיים‪.‬‬

‫הכרת המחשב וסביבת העבודה‬

‫‪42‬‬


‫תיקיות ומסמכים )קבצים( – כיצד מאוחסן המידע‬ ‫במחשב שלי?‬ ‫בארון שלי במשרד יש שורות של קלסרים‪ .‬בתוך כל קלסר יש חוצצים )מפרידים‬ ‫ובדרך כלל צבעוניים(‪ ,‬המחלקים את הקלסר לחלקים ובתוך כל חלק )בין חוצץ‬ ‫לחוצץ( יש מסמכים‪ .‬סידור התכנים במחשב עובד באופן דומה לארון התיוק שלי‪.‬‬ ‫לארון במחשב קוראים דיסק‪ .‬זהו אמצעי איחסון בו רשום המידע במחשב גם לאחר‬ ‫שסוגרים את החשמל )ועוד מעט נסגור אותו‪ ,‬את המחשב(‪ .‬התכנים בדיסק המחשב‬ ‫מסודרים במבנה תיקיות‪.‬‬ ‫אם יש לי קלסר )תיקייה( בשם מיסים‪ ,‬בו נשמרים תשלומי המיסים‪ ,‬כדי להקל על‬ ‫מלאכת התיוק‪ ,‬אפשר לחלק את התיקייה לחלקים )כל חלק הוא תיקייה(‪ :‬תיקייה‬ ‫למיסי ועד בית‪ ,‬תיקייה למיסי עירייה ותיקייה לאגרת טלוויזיה )גם זה מס(‪ .‬סוגי‬ ‫המסמכים הנשמרים בקלסר‪ :‬קבלות‪ ,‬הוראות תשלום‪ ,‬מכתבים וכל מסמך רלוונטי‬ ‫אחר‪.‬‬ ‫מכיוון שאנו עוסקים במחשב‪ ,‬סוגי המסמכים הם הרבה יותר מגוונים והם כוללים‪:‬‬ ‫תמונה‪ ,‬קול‪ ,‬מצגת‪ ,‬מסמך אלקטרוני‪ ,‬סרט וידאו ועוד‪ .‬המסמכים במחשב נקראים‬ ‫מסמכים או קבצים – זה אותו הדבר‪.‬‬ ‫בכל תיקייה במחשב אפשר לשים מסמכים ואפשר לשים תיקיות‪ .‬בכל תיקייה‬ ‫הנמצאת בתוך תיקייה אחרת אפשר לשים מסמכים וגם תיקיות‪ .‬המבנה הזה נקרא‬ ‫"עץ התיקיות" – תיקייה בתוך תיקייה‪.‬‬

‫פתיחת תיקייה עם שם )שלנו‪ ,‬כמובן!(‬ ‫‪ .1‬לחצו על סמל המסמכים שלי )‪(My Documents‬‬

‫הנמצא על שולחן‬

‫העבודה‪ ,‬כדי לפתוח את חלון המסמכים שלי )‪ (My Documents‬בו תוכלו‬ ‫לראות תיקיות צהובות‬

‫כמו סרטי הווידאו שלי )‪,(My Videos‬‬

‫התמונות שלי )‪.(My Pictures‬‬

‫בעיה ופתרון‬

‫הכרת המחשב וסביבת העבודה‬

‫‪43‬‬


‫אין תיקיות‬

‫‪ ,‬יש תיקיות כאלה‪:‬‬

‫‪ ,‬זה בסדר?‬

‫זה רק שינוי תצוגה‪ .‬תיקייה היא תמיד צהובה‪.‬‬

‫ובחרו תצוגה כרצונכם‪.‬‬ ‫לחצו על לחצן תצוגות )‪(Views‬‬ ‫‪ .2‬לחצו צור תיקייה חדשה )‪ (Make New Folder‬בחלון המסמכים שלי )‪My‬‬ ‫‪,( Documents‬‬

‫בעיה ופתרון‬ ‫אם אתם לא רואים מסך כמו זה שלעיל‪ ,‬לחצו על לחצן תיקיות‬

‫‪.‬‬

‫‪ .3‬ראו את התיקייה החדשה בחלק בו נמצאים שאר התיקיות‪ ,‬כך‪:‬‬

‫‪ .4‬הקלידו את שמכם במקום תיקייה חדשה‪,‬‬

‫בעיה ופתרון‬ ‫אני מקליד על מקשים באנגלית ורואה אותיות בעברית‪ .‬איך אני משנה שפה?‬

‫הכרת המחשב וסביבת העבודה‬

‫‪44‬‬


‫בשורת המשימות‪ ,‬בתחתית המסך‪ ,‬רשום ‪ HE‬אם שפת המקלדת היא עברית או‬ ‫‪ EN‬אם שפת המקלדת היא אנגלית‪ .‬כדי לשנות מעברית לאנגלית או מאנגלית‬ ‫לעברית יש ללחוץ ולבחור שפה אחרת‪.‬‬ ‫אפשר לשנות את שפת מקשי המקלדת )במובן לעבור מעברית לאנגלית‬ ‫ולהיפך( על ידי הקשת צירוף המקשים ‪.Alt+Shift‬‬

‫בעיה ופתרון‬ ‫אני מנסה להקליד אבל שום דבר אינו קורה‪ .‬מה לעשות?‬ ‫‪.1‬‬

‫סמנו את התיקייה‪,‬‬

‫‪.2‬‬

‫לחצו שנה שם תיקייה )‪ (Rename this Folder‬בחלון המסמכים‬ ‫שלי )‪ ,(My Documents‬ועכשיו הקלידו את שם התיקייה‪.‬‬

‫‪ .5‬הקישו על מקש ‪ Enter‬כדי לסיים את תהליך יצירת התיקייה‪.‬‬ ‫עכשיו התיקייה החדשה )עם שמכם( מסומנת‪.‬‬

‫כניסה לתוך התיקייה שיצרתם )או כל תיקייה אחרת(‬ ‫‪ .1‬הציבו את סמן העכבר מעל התיקייה שאליה אתם רוצים להיכנס‪,‬‬ ‫‪ .2‬לחצו לחיצה שמאלית בעכבר‪,‬‬ ‫‪ .3‬הקישו ‪ Enter‬ושם התיקייה מופיע בכותרת החלון הכחולה‪.‬‬ ‫התיקייה החדשה שפתחתם ריקה וזה בסדר כי היא חדשה‪.‬‬

‫יצירת עוד תיקייה ועוד תיקיות בתוך התיקייה הנושאת את‬ ‫שמכם )או בכל תיקייה אחרת(‬ ‫‪ .1‬לחצו תיקייה חדשה )‪ (Make New Folder‬בחלון המסמכים שלי )‪My Doc‬‬ ‫‪,(uments‬‬

‫בחלק בו נמצאים התיקיות הופיעה תיקייה חדשה‪ ,‬כך‪:‬‬ ‫‪ .2‬הקלידו מתכונים בעברית במקום תיקייה חדשה‪,‬‬

‫הכרת המחשב וסביבת העבודה‬

‫‪45‬‬


‫‪ .3‬הקישו על מקש ‪ Enter‬כדי לסיים את תהליך היצירה של תיקייה בשם‬ ‫מתכונים‪.‬‬ ‫ניצור עכשיו עוד תיקייה בתוך התיקייה הנושאת את שמכם‪:‬‬ ‫‪ .4‬לחצו תיקייה חדשה )‪ (Make New Folder‬בחלון המסמכים שלי‬ ‫)‪,(My Documents‬‬ ‫בחלק בו נמצאים התיקיות הופיעה תיקייה חדשה‪.‬‬ ‫‪ .5‬הקלידו מאמרים בעברית במקום תיקייה חדשה‪,‬‬ ‫‪ .6‬הקישו על מקש ‪ Enter‬כדי לסיים את תהליך היצירה של תיקייה בשם‬ ‫מאמרים‪.‬‬ ‫עד עכשיו פתחנו שתי תיקיות בתוך התיקייה הנושאת את שמכם‪ :‬תיקיית מתכונים‬ ‫ותיקיית מאמרים‪.‬‬ ‫כניסה לתיקיית מתכונים‪:‬‬ ‫‪ .1‬הציבו את סמן העכבר מעל התיקייה מתכונים‪,‬‬ ‫‪ .2‬לחצו לחיצה שמאלית בעכבר‪,‬‬ ‫‪ .3‬הקישו ‪.Enter‬‬ ‫התיקייה מתכונים נפתחת ואין בה דבר – היא ריקה‪.‬‬ ‫יצירת תיקייה בתוך תיקיית מתכונים‪:‬‬ ‫‪ .1‬לחצו תיקייה חדשה )‪ (Make New Folder‬בחלון המסמכים שלי‬ ‫)‪,(My Documents‬‬

‫בחלק בו נמצאים התיקיות הופיעה תיקייה חדשה‪ ,‬כך‪:‬‬ ‫‪ .2‬הקלידו מנה ראשונה בעברית במקום תיקייה חדשה‪,‬‬ ‫‪ .3‬הקישו על מקש ‪ Enter‬כדי לסיים את תהליך היצירה של תיקייה בשם מנה‬ ‫ראשונה‪.‬‬

‫הכרת המחשב וסביבת העבודה‬

‫‪46‬‬


‫סיכום התרגול עד כה‪:‬‬ ‫•‬

‫בתיקיית המסמכים שלי )‪ (My Documents‬פתחנו תיקייה עם שמכם )כל‬ ‫אחד פתח תיקייה עם שמו(‪.‬‬

‫•‬

‫בתוך התיקייה הנושאת את שמכם‪ ,‬פתחנו שתי תיקיות‪ :‬מתכונים‬ ‫ומאמרים‪.‬‬

‫•‬

‫בתוך תיקיית מתכונים פתחנו תיקייה בשם מנה ראשונה‪.‬‬

‫הכרת המחשב וסביבת העבודה‬

‫‪47‬‬


‫אפשר לראות את מבנה התיקיות בצורה גרפית?‬ ‫כן‪ ,‬כמובן‪.‬‬ ‫בחלון ולפניכם מתגלה "עץ‬

‫‪ .1‬לחצו על לחצן תיקיות )‪(Folders‬‬ ‫התיקיות"‪.‬‬

‫‪ .2‬סגרו את חלון המסמכים שלי )‪ (My Documents‬על ידי לחיצה בעכבר על‬ ‫סמן‬

‫בחלון‪.‬‬

‫הכרת המחשב וסביבת העבודה‬

‫‪48‬‬


‫גוללים ורואים יותר‬ ‫איך ניתן לראות תכנים שהם חלק מהעמוד אך נסתרים ואינם‬ ‫מופיעים על המסך?‬ ‫יכול להיות שחלון המסמכים שלי )‪ (My Documents‬אינו יכול להציג את כל‬ ‫התכנים – בעיות של תצוגה‪ .‬חלק מהתיקיות והקבצים אתם פשוט לא רואים‪ .‬אנחנו‬ ‫צריכים מנגנון שיסייע לנו להזיז את החלון כדי לגלות את שאר התכנים‪.‬‬ ‫דמו לכם את התיקייה בשם המסמכים שלי )‪ (My Documents‬כמסמך ארוך‬ ‫המכיל עליו קבצים ותיקיות‪.‬‬ ‫בתרשים מצד שמאל‪ ,‬אנו רואים דף‬ ‫ארוך עם הרבה תכנים שלא ניתן לראות‬

‫תכנים שרואים‬

‫את כולם בחלון המסמכים שלי )‪My D‬‬ ‫‪.(ocuments‬‬ ‫כאשר זה המצב‪ ,‬ייפתח בצד ימין פס‬ ‫גלילה )‪ (Scroll Bar‬אשר בעזרתו ניתן‬ ‫להזיז את החלון על פני התכנים‪.‬‬

‫תכנים‬ ‫שלא‬ ‫רואים‬

‫פס גלילה מורכב מ‪:‬‬ ‫חץ גלילה‬ ‫תיבת גלילה‬

‫לחיצה על החיצים שבפס הגלילה או‬

‫תכנים שרואים‬

‫גרירת התיבה של פס הגלילה בעזרת‬ ‫העכבר כלפי מטה‪ ,‬תגלה לנו תכנים‬ ‫שנמצאים‬

‫בהמשך‪.‬‬

‫התכנים‬

‫בחלקו‬

‫העליון של הדף "ייעלמו"‪.‬‬ ‫אותו הדבר כלפי פס גלילה אופקי‪.‬‬

‫תכנים‬ ‫שלא‬ ‫רואים‬

‫התכנים אשר נראים בחלון‬

‫השתמשו במקשי ‪Page Up‬ו‪ Page Down-‬כדי להזיז את החלון מעלה‪/‬מטה‪.‬‬ ‫הערה‪ :‬אם כל התכנים נראים בחלון אחד‪ ,‬אין משמעות למקשים ‪ PgUp‬ו‪ PgDn -‬וגם‬ ‫לא יופיע פס גלילה‪.‬‬

‫הכרת המחשב וסביבת העבודה‬

‫‪49‬‬


‫שיעורי בית‬ ‫‪.1‬‬

‫תרגול עבודה עם העכבר‪:‬‬ ‫שחקו סוליטר‪.‬‬ ‫פתחו את תוכנת הסוליטר‪:‬‬ ‫‪ .1‬לחצו על תפריט התחל )‪(Start‬‬ ‫‪ .2‬לחצו על כל התוכניות )‪(All Programs‬‬ ‫‪ .3‬לחצו משחקים )‪(Games‬‬ ‫‪ .4‬לחצו סוליטר )‪(Solitaire‬‬ ‫שחקו להנאתכם‪ .‬המשחק נערך בעזרת גרירת העכבר‪.‬‬

‫‪.2‬‬

‫תרגול עבודה עם המקלדת‪:‬‬ ‫תרגלו עבודה עם המקלדת באמצעות אתר האינטרנט ללימוד הקלדה עיוורת‬ ‫‪/http://www.senselang.com‬‬ ‫או באמצעות תוכנת ‪:Word‬‬ ‫‪ .1‬לחצו על תפריט התחל )‪(Start‬‬ ‫‪ .2‬לחצו כל התוכניות )‪(All Programs‬‬ ‫‪ .3‬לחצו ‪Microsoft Word‬‬

‫הכרת המחשב וסביבת העבודה‬

‫‪50‬‬


‫סיכום יחידת לימוד בנושא הכרת המחשב וסביבת‬ ‫העבודה‬ ‫מודרכים יקרים‪,‬‬ ‫אנא סמנו ‪ ‬ליד המיומנויות שלמדתם ותרגלתם במהלך השיעור‪.‬‬ ‫אל דאגה – מה שלא הספקתם תוכלו ללמוד בשיעור הבא!‬ ‫לא לשכוח לתרגל ולעשות שיעורי בית‪.‬‬ ‫נושא‬

‫עמוד‬

‫מיומנויות עיקריות‬

‫חלקי‬ ‫המחשב‬

‫‪ ‬לזהות את החלקים העיקריים במחשב‬

‫‪13‬‬

‫הפעלת‬ ‫המחשב‬

‫‪ ‬להפעיל את המחשב‬

‫‪14‬‬

‫כיבוי‬ ‫המחשב‬

‫‪ ‬לסגור את המחשב באופן תקין‬

‫‪17‬‬

‫שולחן‬ ‫העבודה‬

‫‪ ‬לזהות תפריטים וסמלים עיקריים על שולחן העבודה‬

‫‪15‬‬

‫‪ ‬לגרור )להזיז( חלונות על שולחן העבודה‬

‫‪24‬‬

‫העכבר‬

‫‪ ‬להשתמש בעכבר לסימון סמלים‬

‫‪19‬‬

‫‪ ‬להשתמש בעכבר להפעלת סמלים על שולחן ‪20‬‬ ‫העבודה‬ ‫‪20‬‬ ‫‪ ‬להפעיל תפריטים‬

‫‪25‬‬

‫‪ ‬לסגור ולמזער חלונות‬

‫‪43‬‬

‫‪ ‬להציג על המסך מידע מוסתר באמצעות סרגל‬ ‫הגלילה‬ ‫המקלדת‬

‫‪ ‬להשתמש בלוח המקשים לביצוע פעולות‬

‫‪29‬‬

‫נגישות‬

‫‪ ‬להגדיל את התצוגה‬

‫‪33‬‬

‫‪ ‬לשנות את סמן העכבר‬

‫‪32‬‬

‫‪ ‬להגדיל את הסמלים‬

‫‪32‬‬

‫‪ ‬להגדיל את הטקסט‬

‫‪33‬‬

‫ארגונומטרי‬ ‫ה‬

‫‪ ‬להכיר בחשיבות עבודה נכונה מול המחשב‬

‫‪35‬‬

‫תיקיות‬

‫‪ ‬לדפדף בתיקיות‬

‫‪42‬‬

‫‪ ‬ליצור תיקייה בתוך תיקייה‬

‫‪40‬‬

‫הכרת המחשב וסביבת העבודה‬

‫‪51‬‬


‫כעת אתם מוזמנים להמשיך ליחידה הבאה‪ :‬מעבד התמלילים ‪) Word‬או ליחידת‬ ‫לימוד אחרת אותה אתם מעוניינים ללמוד(‪.‬‬ ‫בהצלחה!‬

‫הכרת המחשב וסביבת העבודה‬

‫‪52‬‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.