二〇一八年三月二八日
百年學殿
售 價：3 0 0 - 1 0 0 0 成 本：1 8 0 - 7 5 0
＃100
紀念品提案/六禮束脩食物禮盒
H A P P Y B I R T H D AY TO NUTC
臺中 科大
文案
承 載 前 古 後 今, 閱 覽 日 月 星 移 教 育
的 細 水 長 流, 知 識 的 綿 延 不 盡 。所
有 的一切, 源 於 這 裡 。
願 於 這 本 浩 翰 洋 流 中, 能 走 出 人 生
之途。
在 此 獻 上, 學 殿 的 祝 福 。
典故
所 謂 六 禮 束 脩, 就 是 學 生 贈 於 先 生
的 六 件 禮 物 。分 別 是 芹 菜 勤 奮 好 學
蓮子:苦心教育,紅豆:紅運高照
肉條即束脩。
紅 棗 : 早 早 高 中, 桂 圓 : 功 德 圓 滿
乾
理念
外 表 以 書 冊 來 呈 現 造 型, 代 表 學 殿
的 知 識 之 浩 大, 就 有 如 書 本一般 。
外 就 內 新, 利 用 外 包 裝 與 內 包 裝 的
不 同 來 傳 達 時 代 的 變 遷, 雖 存 在 不
同 的 時 空, 仍 舊 保 有 文 化 的 蘊 含 。
也因光陰的累積才有今日的學殿。
商品
選擇了接受度較高的食物作為我
們這次的禮盒內容。
在包裝上我們規劃了普裝版和精
裝 版 。單 行 本 可 作 為 販 賣, 而 精 裝
版為整套六本外面再使用刻有簍
空 校 徽 的 書 盒 作 收 藏, 考 慮 到 了 攜
帶問題我們希望使用印花校徽的
布作為布包袋子。
二〇一八年三月二八日
百年學殿
售 價：3 0 0 - 1 0 0 0 成 本：1 8 0 - 7 5 0
＃100
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臺中 科大
文案
承 載 前 古 後 今, 閱 覽 日 月 星 移 教 育
的 細 水 長 流, 知 識 的 綿 延 不 盡 。所
有 的一切, 源 於 這 裡 。
願 於 這 本 浩 翰 洋 流 中, 能 走 出 人 生
之途。
在 此 獻 上, 學 殿 的 祝 福 。
典故
所 謂 六 禮 束 脩, 就 是 學 生 贈 於 先 生
的 六 件 禮 物 。分 別 是 芹 菜 勤 奮 好 學
蓮子:苦心教育,紅豆:紅運高照
肉條即束脩。
紅 棗 : 早 早 高 中, 桂 圓 : 功 德 圓 滿
乾
理念
外 表 以 書 冊 來 呈 現 造 型, 代 表 學 殿
的 知 識 之 浩 大, 就 有 如 書 本一般 。
外 就 內 新, 利 用 外 包 裝 與 內 包 裝 的
不 同 來 傳 達 時 代 的 變 遷, 雖 存 在 不
同 的 時 空, 仍 舊 保 有 文 化 的 蘊 含 。
也因光陰的累積才有今日的學殿。
商品
選擇了接受度較高的食物作為我
們這次的禮盒內容。
在包裝上我們規劃了普裝版和精
裝 版 。單 行 本 可 作 為 販 賣, 而 精 裝
版為整套六本外面再使用刻有簍
空 校 徽 的 書 盒 作 收 藏, 考 慮 到 了 攜
帶問題我們希望使用印花校徽的
布作為布包袋子。