"Школьный Звонок" №2 за январь 2014 года

Page 1

Выпуск №2 за январь 2014 года

Олимпийский огонь

Нам вернут зимнее

в Саратове

время!

11 января Саратов принял Эстафету Олимпийского огня "Сочи 2014"! Хранители привезли пламя на специальном брендированном поезде еще утром. Старт эстафеты был дан на привокзальной площади. Первым, кто принял факел на саратовской земле, стал Олимпийский чемпион по прыжкам в воду Илья Захаров. Всего 250 факелоносцев в сопровождении праздничного кортежа пронесли Олимпийский огонь по центральным улицам города, останавливаясь на промежуточных развлекательных площадках.

После Олимпиады россияне получат долгожданный подарок от правительства — возврат зимнего времени. Как рассказал высокопоставленный источник в правительстве, а также подтвердили депутаты Госдумы, решение принято, однако постановление о переводе стрелок часов будет обнародовано только после Олимпийских игр в Сочи. Собеседник «Известий» в Белом доме пояснил, что перед

Олимпиадой

переводить

стрелки

бессмысленно, так как «многое завязано на Игры». — Под Олимпиаду заключены многие рекламные контракты, уже прописано время трансляций и прочее, так что зимнее время вернут только после того, как завершатся Олимпийские игры. Это будет постановление правительства, и уже весной россияне получат свой дополнительный час сна, — рассказал чиновник. Переведут ли стрелки на час назад или вернутся к времяисчислению, когда переводят стрелки весной и осенью, пока обсуждается. Но источник в правительстве полагает, что, скорее всего, будет выбран первый вариант. Второй этап Эстафеты Олимпийского огня "Сочи 2014" стартовал в Энгельсе. Факел пронесли по мосту, следующей остановкой стал Парк Победы на Соколовой горе, где факелоносцы проехали на тройке лошадей. После этого огонь отправился к финальной точке празднования - Театральной площади. На площадь факел внесла заслуженный мастер спорта России Наталия Лобова. Вместе с губернатором области Валерием Радаевым они зажгли чашу Олимпийского огня. Следующим

городом, принимающим Эстафету, стал Тамбов. Источник: «Русская газета»

Председатель комитета Госдумы по охране здоровья Сергей Калашников подтвердил, что решение по возвращению

зимнего

времени

принято,

однако

власти не хотят вводить его в силу до Олимпиады, так

как

это

было

бы

расценено

как

уступка

правительства давлению со стороны Госдумы и Международного олимпийского комитета, которые ранее просили отменить переход на летнее время.

Источник: «Известия»


Выпуск №2 за январь 2014 года

Думаем, обсуждаем, действуем! #НовостиШколы, #ШОС Школьная республика уже давно стала неотъемлемой частью нашей школы. Главной задачей Школьной Организации Самоуправления, прежде всего, является отражение интересов самих учащихся школы. И самое позитивное в этом – все интересующие вопросы и предложения наших школьников никогда не остаются безответными… 25 декабря 2013 года на четвертом заседании Школьной Организации Самоуправления МБОУ «СОШ №8» были рассмотрены многие важные вопросы, поставленные перед активистами ШОС в конце 2013 года. Одной из основополагающих тем собрания стало анонимное анкетирование: «Что я хочу видеть в своей школе?», проходившее среди обучающихся 8-11 классов 6 декабря 2013_года. Общее количество участвовавших в анкетировании составило 100 человек. Всего респондентам было задано 7 вопросов, очень волновавших учеников нашей школы. В ходе собрания, президент ШОС, Панченко Александр подробно прокомментировал результаты каждого вопроса, ответы на которые распределились_следующим_образом: 1) Тебе нравится находиться в нашей школе?  Не очень – 36 человек  Нравится – 63 человека  Не нравится – 1 человек 2) Как ты относишься к тому, если в школе перемены станут длиннее, зная то, что рабочий день станет немного больше?  Не очень – 40 человек  Нравится – 17 человек  Не нравится – 43 человека - Так как большинство опрошенных учащихся считают, что для них будет не очень удобным то, что перемены станут длиннее, за счет увеличения рабочего дня, я считаю, что необходимости в увеличении перемен нет, - пояснил президент. Наиболее важным для решения стал следующий вопрос:

2) Хотелось бы вам по субботам ходить в свободной школьной форме?  Да – 94 человека  Нет – 4 человека  Не очень – 2 человека В связи с тем, что большинству опрошенных учащихся, а именно 94% из 100%, так хочется ходить по субботам в любимых джинсах, активисты ШОС единогласно проголосовали за то, чтобы разрешить обучающимся 8-11 классов посещать школу в субботу в свободной форме. Следующие вопросы были посвящены внеклассным мероприятиям. В ходе их обсуждения на собрании возникли настоящие_дебаты. Вопросы, на которые отвечали наши ученики, были сформулированы так:

4) Как ты относишься к участию во внеклассных мероприятиях школы?  С удовольствием участвую – 41 человек  Участвую только потому, что так нужно – 59 человек 5) Какие внеклассные мероприятия тебе хотелось бы видеть в школе?  Конкурсы, чаепития, познавательные беседы  Дискотеки после праздников  КВН между классами  Рейтинг классов по успеваемости и участию во внеклассных мероприятиях  Чтобы в теплое время года занятия проходили на улице  Конкурс «Comedy Club»  Кружки по футболу, волейболу и баскетболу, спортивные мероприятия, «День здоровья» зимой  Конкурс вокальных групп  Мероприятия против табака, алкоголя, наркотиков  Побольше внеклассных мероприятий, посвященных разным праздникам  Организация прогулок по достопримечательностям нашего города

 Конкурс «Самый лучший класс»  Конференции Из-за того, что большинство наших учащихся участвуют во внеклассных мероприятиях только потому, что так нужно, а не потому, что им этого очень хочется, активистам ШОС предстояло решить множество вопросов. Повторюсь, что атмосфера на собрании оживилась, и члены ШОС стали активно обсуждать каждый ответ учащихся на заданные им вопросы. Во многом мнения расходились, но всё же удалось придти к общему решению. По поводу выбранных учениками конкурсов, чаепитий и познавательных бесед, президент ШОС подробно разъяснил, что такие мероприятия проходят и должны проходить на уровне_класса: - При необходимости или в связи с каким-либо праздником можно и даже желательно проводить различные беседы с приглашением на них гостей. Это могут быть работники Администрации, творческое объединение «ЛИРА» и т.д. Всё зависит от заинтересованности самих учеников, - отметил Александр. Дискотеки после праздников, рейтинг классов, различные спортивные кружки и мероприятия, мероприятия против табака, алкоголя, наркотиков, конференции в нашей школе также реализованы, и не требуют какойлибо корректировки, ответили активисты. А вот по поводу конкурса вокальных групп и Дня здоровья зимой ШОС решило, что школа не нуждается в данных мероприятиях, и лишь один активист из 26-и присутствовавших проголосовал за вокальные группы, видимо сам и предложивший данное мероприятие в опросной анкете. Глобальное же обсуждение развернулось над пунктами «КВН» и «Comedy Club». Было принято единогласное решение о том, что в школе стоит возродить КВН между 810 классами. Но в ходе обсуждения, представители 5-7 классов объявили, что тоже хотели бы принять участие в данном мероприятии, но получили отказ, поскольку главной целью в проведении КВН активисты ставят выявление творческих личностей для последующего отбора на районный Стр.3


Думаем, обсуждаем, действуем! Выпуск №2 за январь 2014 года

КВН, где, к сожалению, имеются возрастные рамки, к которым ученики младших классов, увы, пока не подходят. Ну а «Comedy Club» посчитали синонимом «КВН». Следующий вопрос в анкете звучал так: 6) Нужен ли школе стенд, на котором будут размещены успехи наших учащихся и рейтинг классов по успеваемости, и участию во внеклассных мероприятиях?  да, нужен – 63 человека  нет, не нужен – 37 человек Так как 63% из 100% считают необходимостью наличие стенда, на котором будут размещены успехи наших учащихся и рейтинг классов по успеваемости и участию во внеклассных мероприятиях, а также необходимая информация актива ШОС, Александр Панченко предложил принять решение об оформлении данного стенда, а также направлении просьбы администрации школы о выделении необходимых средств. С данной позицией согласились 23 активиста из 26-и присутствовавших. Ну и последний вопрос, на который предложили ответить ученикам нашей школы: 7) Если бы ты обладал определенной властью, чтобы ты изменил в школе? Пр е зид ен т Ш к о ль н о й О р г а н иза ц ии Са м о у п р а вл ен ия п о д р о б н о п р о к о м м ен тир о ва л к а ж д ый о твет :  Сократил бы уроки - Сократить уроки мы не можем, т.к. существуют определенные нормы САНПИН, которых мы должны придерживаться, - объяснил президент.  Отменил школьную форму, либо не стал бы ставить слишком строгие рамки, потому что школьная форма никак не влияет на успеваемость, а в форме не каждый с удовольствием идет в школу

- Полная отмена школьной формы невозможна, т.к. с 1 сентября 2013 года во всех общеобразовательных учреждениях РФ форма обязательна. Мы должны быть рады тому, что в нашей школе пока строгая одинаковая форма не установлена, мы всего лишь придерживаемся делового стиля.  Повесил бы расписание не только на первом, но и на втором этаже Александр отметил, что это очень хорошая идея, и что эта идея уже осуществлена. На данный момент расписание на 2-ом этаже размещено возле кабинета №11, но с появлением стенда ШОС будет вывешиваться на нем.

- Идеи тоже хорошие, - иронизирует Панченко, - но, на мой взгляд, сделать мы этого не можем.  Расставила бы цветы на окнах  Оборудовала бы ящик для валентинок и открыток На основе двух этих предложений, на собрании было единогласно принято решение о проведении конкурса «Самый зеленый класс» и об оборудовании специального ящика ко Дню Св. Валентина.  Сделал бы хорошее отопление  Убрал бы некоторые элективы в 8-х классах  Сделал бы чай послаще  Улучшил питание в столовой  Сделал бы закрывающиеся кабинки в туалете и т.д.

Сделал бы пятидневную неделю - Пятидневную неделю мы сделать не можем, так как у каждого класса существует определенное количество учебных часов, которые они должны пройти. Если сделать пятидневную неделю, то получится, что каждый день будет по 8-9 уроков, а по нормам САНПИНа в школе не может быть более 7 уроков.  Сделал бы хороший буфет - Очень хотелось бы видеть в нашей школе буфет с различной продукцией, но, опять-таки, нормами САНПИНа работа буфета в школе запрещена, по-прежнему объясняет президент организации.  Сделал бы учебную программу полегче - Полностью согласен, - заявил Александр, - но программа, которую мы изучаем в школе, наша школа не устанавливает - её устанавливает Министерство Образования.  Сделал бы звонки немного тише - Этого мы сделать не можем, т.к. где-то звонки слышно громко, а гдето вообще не слышно.  Отменил бы контрольные  Сделал бы школьную форму в виде плащей

Ежемесячная информационно-развлекательная газета «Школьный Звонок» © МБОУ «Средняя Общеобразовательная Школа №8 города Красноармейска Саратовской области» Выпуск №2 за январь 2014 года.

Некоторые предложения ребят, ШОС просит администрацию школы рассмотреть более внимательно. Они касаются отношений между учителями и учащимися школы. В ходе собрания также было принято решение о небольшой «рокировке» в составе кабинета министров ШОС. Министр печати и информации Земскова Анна (10_кл.) по собственному желанию отказалась от занимаемой ею должности, объясняя это большой нагрузкой в школе. Ее место занял ученик 11 «А» класса Шумилов Илья. Но, так как Илья до этого являлся министром культуры ШОС, эту должность заняла ученица 8 «а» класса Королёва Виктория. По завершению собрания активисты заявили, что заседания школьной думы нужно проводить как можно чаще. А не это ли главное? Все ребята - активисты Школьной Организации Самоуправления, безусловно, убеждены, что школьная республика делает нашу школьную жизнь ярче и интереснее, создает площадку для реализации идей, воспитывает и учит выражать своё собственное мнение. «Восьмая» всегда отличалась от других школ, всегда была креативнее, целеустремленнее, живее. Так давайте же стараться держать статус, чтобы с гордостью произносить: «Я учусь в восьмой»!

И. Шумилов

Творческое издание кружка «Юный Журналист». Руководитель кружка: Ольга Викторовна Тришкина Редактор газеты: Илья Шумилов


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.