Educación sobre el cambio climático en América Latina

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Otra forma de aprender La Ciencia Pública como concepto metodológico

La región de Valparaíso, ubicada entre el Océano Pacífico y la cordillera de Los Andes en Chile, es un paisaje espectacular en eminente peligro por el cambio climático. Sin embargo, un proyecto de ciencia ciudadana está creando conciencia de sus efectos. Las Naciones Unidas enumera nueve indicadores que señalan los peligros del cambio climático. Siete de ellos están en Valparaíso: Franjas costeras bajas

con riesgo de inundaciones, zonas áridas y semiáridas, zonas afectadas por daños forestales, zonas frecuentemente afectadas por desastres naturales, sequías, contaminación atmosférica y ecosistemas montañosos frágiles como la Cordillera de la Costa y de los Andes. Frente a esta realidad, Andoni Arenas, geógrafo y especialista en didáctica, docente del Instituto de Geografía de la

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV), se preguntó: ¿Cómo es posible que a pesar de que los peligros que enfrenta la región de Valparaíso han sido identificados científicamente, esta información no sea parte de los planes de estudio? La respuesta: El problema es tan complejo, que sobrepasa las posibilidades de un sistema tradicional de educación dividido por asignaturas.

© Costadigital

Los mapas geográficos de MICA se enriquecen digitalmente. Profesionales y población general interesada recopilan la información a través de una aplicación.

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