BOLETÍN Medellín, 6 de Septiembre de 2013
Año: 1
No: 2
CONTENIDO 1.
Fin del semillero
2.
Artículo de opinión
3.
Noticias
4.
Eventos
5.
Noticortas
Fin del semillero El semillero tiene como fin primordial, guiar a los estudiantes en proceso investigativos articulados con el proyecto macro definido por el semillero, brindándoles capacitaciones constante en temas académicos, para potencializar sus competencias profesionales, adicional el SII tiene como estrategia articular las ideas de investigación de los estudiantes para gestionar su proyecto de grado, por esta razón y teniendo presente los compromisos de la sesión numero dos, creación del CVLAC como “matricula de investigador”, su proyecto de investigación en el cual se desea articular con el semillero de investigación, adicional se quedo en el compromiso de buscar ideas de negocios relacionados al proyecto macro del semillero. Es de anotar que estos compromisos son de suma importancia ya que estos son los que le dan movimiento al semillero, así que si alguno de ustedes desea integrar fuertemente los invitamos a cumplir con las tarea planteadas en las sesiones anteriores "Si buscas resultados distintos, no hagas siempre lo mismo." Albert Einstein (Ulm, 1879-1955) Jaime Arango Ingeniero Industrial
ARTÍCULO DE OPINIÓN
Ingeniero Industrial Henry Hincapié Egresado de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia Líder de los egresados de la UNAD
EL PROCESO DE CALIDAD EN EL DESARROLLO DEL TALENTO HUMANO EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS.” La implementación de la certificación en calidad se ha apoderado de las empresas e instituciones, y por estar buscando un reconocimiento en calidad se han olvidado del Recurso Humano que presta los servicios al interior de la organización. Las instituciones de Educación de Medellín se han puesto a favor y en la tarea de buscar la certificación en calidad, sin embargo, esta no se da por sí misma, requiere de un trabajo arduo a largo plazo y exige un gran esfuerzo y compromiso de las directivas, los docentes, el personal administrativo y hasta los estudiantes. De ello surge un interrogante de suma importancia. ¿Cuáles son las variables asociadas a la incidencia que ha tenido el proceso de certificación de las instituciones educativas de básica secundaria del municipio de Medellín en el Recurso Humano?. Es por ende que se debe tener en cuenta que el papel que juega el RECURSO HUMANO en un Sistema de Aseguramiento de la Calidad es primordial, pues este es y seguirá siendo la razón de ser de cualquier organización y no son los recursos, ni la tecnología, los que la hacen más competitiva. Dicha competitividad se lograra mediante la capacitación de los directivos y empleados de todos los niveles la cual se hace necesaria, permitiendo que todos hablen el mismo idioma, la capacitación debe aplicarse de inmediato y estar relacionada en los problemas de la institución y posibilidades de perfeccionamiento; esta por sí sola no es suficiente, se deben guiar los cambios que se vallan dando para lograr un continuo perfeccionamiento de la calidad y participar activamente en los proyectos acordes con el nivel cultural que se posea. Las Directivas tienen que crear un entorno que aliente, apoye y faculte a sus subordinados a tomar responsabilidades que conlleven al perfeccionamiento de la calidad; Esta a su vez, permitirá que las instituciones educativas se beneficien de un importante número de acciones, básicamente de formación y asesorías para fortalecer sus procesos institucionales y de aula en los cuatro ámbitos de la gestión escolar (directiva, académica, administrativo-financiera y de la comunidad), bajo una clara apuesta de mejorar la calidad y la pertinencia del servicio educativo prestado. Los sistemas de Calidad han sido un instrumento muy valioso que ha permitido Consignar en documentos las metas orientadas a mejorar las condiciones de Prestación del servicio educativo, así como las acciones pertinentes que permitan buscar liderar los procesos de formación y cualificación permanente de los docentes mediante la conformación, implementación y sostenibilidad de programas de mejoramiento continuo, talleres, encuentros pedagógicos, con el objetivo de mantener el sistema de la calidad. Este tipo de herramienta contribuye a que las diversas instancias se congreguen alrededor de un compromiso con la educación, sustentado en puntos específicos para lograr unos objetivos conocidos y compartidos, que redunden en el fortalecimiento de la gestión de la calidad en general o de algunas de sus áreas, también se requiere el fortalecimiento de las Capacidades de los Empleados, Directivos y Docentes para retroalimentar todo el sistema y proponer acciones que conduzcan a una mejora continua.
NOTICIAS Para la próxima reunión tendremos la presentación de estas conferencias sobre búsqueda de información para investigación, las cuales están plasmadas en los siguientes link 29 de julio http://conferencia.unad.edu.co/p81796329/
30 de julio http://conferencia.unad.edu.co/p82176367/
31 de julio http://conferencia.unad.edu.co/p64534603/
EVENTOS El semillero de ingeniería Industrial (SII) CEAD Medellín, le complace invitarlos al próximo encuentro a desarrollarse el viernes 13 de Septiembre de 6 a 8 pm en el CEAD, y por medio de la web en el siguiente link http://conferencia.unad.edu.co/ecbtizocc
NOTICORTAS Se presentan a continuación los links de las dos reuniones anteriores para que se pongan al dia con la información suministrada Primera video conferencia: http://conferencia.unad.edu.co/p74176033/ Segunda video conferencia: http://conferencia.unad.edu.co/p76269577/