CURSO DE PEDAGOGIA PROGRAMAÇÃO - APRESENTAÇÃO DOS MEMORIAIS DE PESQUISA 1º. semestre 2012 18 a 21 de junho Aluno Beatriz Helena Facchina Andreza Barbosa Machado Luciana Moreira dos Santos Brisola Ana Paula Serigatti
Trabalho Contribuições da ação docente para o desenvolvimento integrado da criança na Educação Infantil A Lei 11.645/08 e a Cultura Afro Brasileira: Memória, Educação e Identidade As relações entre Letramento e Alfabetização em uma sala de aula de Educação Infantil A inclusão e a qualidade das intervenções docentes na Educação Infantil
Matutino Orientador Convidado Profa. Dra. Profa. Ms. Maria Elizabeth dos Claudia Lopes da Reis Sanada Silva
Modalidade Banca
Data/Horário 19/06/2012 8h50
Sala Auditório
Profa. Ms. Denise Rampazzo da Silva Ms. Patrícia Prado Calheta
Profa. Franciele Busico Lima
Banca
21/06/2012 8h50
Auditório
Profa.
Banca
21/06/2012 9h40
Auditório
Profa. Dra. Elizabeth dos Reis Sanada
Profa. Ms. Marília Costa Dias
Banca
21/06/2012 10h30
Auditório
Dayse Gonçalves
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CURSO DE PEDAGOGIA PROGRAMAÇÃO - APRESENTAÇÃO DOS MEMORIAIS DE PESQUISA 1º. semestre 2012 18 a 21 de junho Aluno Luiza Nunes Castro
Trabalho Vicissitudes da intervenção docente na Educação Infantil
Noturno Orientador Convidado Profa. Dra. Profa. Ms. Maria Elizabeth dos Claudia Lopes da Reis Sanada Silva
Marta dos Santos
O ensino da leitura e da escrita e os saberes docentes
Profa. Ms. Ivaneide Dantas da Silva
Renata Aparecida Russo
O atendimento a um aluno com Síndrome de Asperger: paradoxos do processo de inclusão na escola Estratégias e intervenções didáticas nas aulas de Artes para o desenvolvimento da capacidade criadora na Educação Infantil
Cristina Lima de Oliveira
Modalidade Banca
Data/Horário 18/06/2012 19h
Sala Auditório
Profa. Ms. Patrícia Prado Calheta
Pôster
18/06/2012 19h50
Auditório
Profa. Dra. Elizabeth dos Reis Sanada
Profa. Glaucia de Britto Affonso
Banca
18/06/2012 20h40
Auditório
Profa. Ms. Ana Tatit
Prof. Ms. Helio Braga
Pôster
18/06/2012 21h30
Auditório
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Ricardo Roberto Brown
O trabalho com a leitura no 2o ano do Ensino Fundamental: análise de uma prática Catharina Maria Práticas de alfabetização e Munhós de Magalhães letramento em uma sala de aula de Educação Infantil
Profa. Ms.Patrícia Prado Calheta
Profa. Ms. Cristina Nogueira Barelli
Profa. Ms. Patrícia Prado Calheta
Profa. Ms. Cristina Nogueira Barelli
Debora Pomilio
Profa. Ms. Cristina Nogueira Barelli Profa. Ms. Cristina Nogueira Barelli
Jussara Lopes de Souza Mori Máximo Santos Pereira Junior Sabrina Robertson Paiva
Estratégia de leitura: uma prática necessária para a formação de bons leitores Práticas de Leitura no 1º ano do Ensino Fundamental: relato de uma prática observada O desenho infantil como instrumento de promoção do conhecimento Um passeio sobre o ensino-aprendizagem de Artes em uma escola sócio-construtivista
Banca
19/06/2012 19h
Auditório
Pôster
19/06/2012 19h50
Auditório
Profa. Ms. Patrícia Prado Calheta
Pôster
19/06/2012 20h40
Auditório
Profa. Ms. Patrícia Prado Calheta
Pôster
19/06/2012 21h30
Auditório
Profa. Ms. Ana Tatit
Profa. Ms. Luciane Guará
Banca
20/06/2012 19h00
Auditório
Profa. Ms. Ana Tatit
Profa. Ms. Luciane Guará
Banca
20/06/2012 19h50
Auditório
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