AUTONOMÍA CURRICULAR EDUCACIÓN SECUNDARIA
MAGAÑA, Pineda Luis Antonio
COMPUTACIÓN. Principios y fundamentos Ediciones ECA México 2018 112 pp. ISBN: 978-607-8479-17-7 1 tinta (pantone) $ 165.00
Este libro representa una introducción al estudio formal de la informática, los métodos, procesos y técnicas para almacenar, procesar y transmitir información en forma digital. Le enseña al alumno el uso correcto de la computadora como herramienta de trabajo y como dispositivo de primera necesidad para la solución de problemas del quehacer cotidiano.
Basado en el Nuevo Modelo Educativo, el texto:
Presenta los temas con ejemplos de la vida real.
Basa el aprendizaje en el trabajo por proyectos.
Enseña al alumno a analizar y comprender lo que hace.
Articula la transversalidad educativa con las materias de matemáticas, electrónica, español e historia.
Computación
Ediciones ECA
Índice Computación. Principios y fundamentos Módulo I. Computación: herramientas básicas
Módulo II Computación: energía y comunicación
1. La computadora en el quehacer cotidiano. . . . . . . . . . . . 7
2. Materiales y energía. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
1.1 El hardware y el software. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
2.1 Los materiales y su transformación. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
La computación y las necesidades que satisface. . . . . . . . . . . 11
2.2 Materiales naturales y sintéticos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
Dispositivos de entrada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
Dispositivos de salida. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
El uso de los materiales sintéticos en la construcción de equipo informático. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
Técnicas de la informática: almacenamiento, procesamiento y transferencia de la información . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
Dispositivos de almacenamiento. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Acciones instrumentales y estratégicas en la informática. . . . . 17
2.4 La energía en los procesos y su transformación. . . . . . . . . . . . 69
El hardware, el software y los seres humanos. . . . . . . . . . . . . 17
La energía y su transformación en el procesamiento de la información. Función y transformación de la energía en las tecnologías de la información y de la comunicación. . . . . . . . . 70 Previsión de los problemas ambientales por medio de la informática . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
1.2 Técnicas para el registro de la información . . . . . . . . . . . . . . . 21
Nuevos materiales en los procesos y productos de la informática 63
2.3 Fuentes, tipos de energía y su transformación. . . . . . . . . . . . . 66 Los conversores de energía en los procesos informáticos. . . . . 68
Interfaz Gráfica de Usuario. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
Los métodos de la tecnología en la computación. . . . . . . . . . . 24
Organización y administración. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
2.5 Materiales y energía en los procesos productivos. . . . . . . . . . . 74
Lenguajes de programación. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
Nuevos materiales y uso eficiente de la energía. . . . . . . . . . . . 75
1.3 La informática en los procesos de producción. . . . . . . . . . . . . 30
2.6 Componentes de un sistema de comunicación . . . . . . . . . . . . 76
La resolución de problemas en el sistema informático . . . . . . . 31
El proceso de comunicación. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
El trabajo por proyectos en informática. . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
Los componentes de un sistema de comunicación. . . . . . . . . . 77
Distribución de la información en la oficina . . . . . . . . . . . . . . . 33
2.7 La representación técnica en informática . . . . . . . . . . . . . . . . 79
1.4 Las herramientas informáticas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
Comunicación analógica y comunicación digital en informática. 80
Máquinas y herramientas de la informática:
hardware y software. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
Los formatos multimedia para la representación de la información . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
La delegación de funciones en las herramientas informáticas. . 38
1.5 La computadora: sus funciones y su mantenimiento . . . . . . . . 40
Mantenimiento preventivo y correctivo de la computadora . . . . 42
1.6 El antes y el después de la computadora. . . . . . . . . . . . . . . . . 43
Hoja de cálculo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
1.7 Programas de aplicación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49 Uso de las herramientas informáticas: procesadores de texto, procesadores multimedia, hojas de cálculo, base de datos. . . . 49 Los sistemas operativos: importancia y características básicas para su uso y manejo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 Las herramientas y las máquinas en los procesos de la informática. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
Redes de computadoras. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
Motores de búsqueda. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
2.8 Lenguajes de programación. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
Lenguajes de programación: algoritmos y diagramas de flujo. . 83
2.9 El procesamiento de la información. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86
Producción de hardware y software . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88
Los lenguajes informáticos en los procesos de producción. . . . 89
Módulo III. Proyecto de computación 3.1 El proyecto como estrategia de trabajo. . . . . . . . . . . . . . . . . . 95
Componentes internos básicos de una computadora personal. 96
3.2 Las computadoras en la resolución de problemas . . . . . . . . . . 98
La solución de problemas a través de sistemas de información. 98
Las computadoras y los lenguajes de programación en la resolución de problemas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99
El trabajo por proyectos en informática. . . . . . . . . . . . . . . . . . 99
Definición de un problema técnico y sus alternativas de solución . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101
Planeación y diseño del proyecto de informática . . . . . . . . . . . 101
3.3 Fases del proyecto. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102
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