Método de enseñanza no tradicional el cual fue propuesto y acuñado por dos profesores de química en Woodland Park High School en Woodland Park Colorado:
Jonathan Bergmann Aarón Sams
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Se le conoce como:
Flippedclassroom Aula invertida Clase al revés Dar vuelta a la clase
En el aula intervienen varios elementos esenciales los cuales giran alrededor del tiempo que se utiliza en el aula:
Profesor Alumnos Interacción (Alumno- profesor) Personalización Realización de ejercicios en grupo. Ejercicio de Revisión de conceptos
Profesor: Actúa como orientador y facilitador. Cuya función es permanecer a lado ejerciendo funciones de guía. Afianza los conocimientos adquiridos por el alumno previa investigación. Explica los conceptos más difíciles. Cuenta con más tiempo para ayudar a los estudiantes. Apoya a los alumnos que no tenga el acceso a internet. Apoya a los alumnos que carecen de ayuda de sus padres.
Alumno. Investiga previamente Trabaja en clase con el material obtenido Utiliza la tecnología Realiza actividades en clase.
El tiempo se emplea para asimilar los conocimientos Para debatir Para aclarar dudas con la ayuda de los docentes.
En el Instituto Woodland Park en Colorado EEUU en el 2007. Jonathan Bergman y Aaron Sams Aplicaron un software para grabar presentaciones en power point, publicando sus lecciones en internet para aquellos estudiantes que había faltado.
Clinton Dale High School en Detroit: Los profesores crearon tres videos por semana, para que los estudiantes vieran los videos en casa y el tiempo en clase fue contemplado en actividades en grupo para ilustrar los conceptos.
Shireland Collegiate Academy en Inglaterra uno de los más innovadores del mundo. El maestro propone a sus alumnos contenidos multimedia para que los alumnos se contesten preguntas básicas sobre el tema que se verá en clases posteriormente
Algoquin College en Ottawa, Canadá. Utiliza lecciones invertidas para sus materias sobre programación, modo que los estudiantes comprenden mejor, crean códigos por medio de videos interactivos animados y tutoriales.
Enseñar no es solo transferir conocimientos sino crear las posibilidades para su producción y construcción.
Educlic: Proyecto creado por Colombia y fundación social colectivo. Consiste en una comunidad virtual de aprendizaje abierto donde los niños tendrán que encontrar lecciones diferentes y divertidos, creados por maestros que buscan fomentar el conocimiento y la adopción de nuevas tecnologías.
Quien enseña aprende a enseñar y quien enseña a aprende a aprender
Elaborado por: Efigenia de los Ángeles Rivera Aragón Elisama Gómez Cedillo Mireya Herrera González Israel Loaiza Hernández
BIBLIOGRAFÍA http://www.youngmarketing.co/flip-lessons-la-revoluciondel-aprendizaje-invertido/#ixzz3d5DeFlzZ http://www.nubemia.com/aula-invertida-otra-forma-deaprender/ http://cloudschool.huayuworld.org:8080/web/37013/aulainvertida