MEĐUNARODNA SURADNJA UMAS / ALU u Sarajevu On-line radionica eksperimentalne, digitalne, animirane 2d i 3d grafike i multimedije Uvod S obzirom na suvremenu umjetničku praksu koja pretpostavlja korištenje iskustava novih tehnologija u uvjetima globalne komunikacije javlja se potreba za edukacijom i povezivanjem studenata (kao i profesora) na područjima digitalne i interaktivne grafike, 3d oblikovanja i Proširene stvarnosti (Augmented Reality), kako bi proširili znanja i vještine koje mogu primijeniti u profesionalnim umjetničkim, nastavničkim i drugim izazovima koja im se otvaraju izlaskom u prostor „globalnog sela“. Stvarno i virtualno Također, prostor stvaranja, izlaganja i komunikacije nije više samo fizički omeđen, nego sve više postaje i nastaje u virtualnom (cyber) prostoru. Mogućnosti virtualizacije beskrajne su, i tu nestaju standardni pojmovi vremena i prostora. Umjesto linearnosti dobijamo umreženost. Grafika, kao i druge umjetničke discipline, podliježu propitivanju svoje uloge u turbulentnom društvu koje se pred našim očima mijenja. Umjetnici su svjesni potrebe za približavanjem novoj generaciji publike (ali i budućim umjetnicima, dizajnerima i sl.), odgajanoj u digitalnoj i cyber civilizaciji. Kako pristupiti povezivanju klasičnog i digitalnog grafičkog rukopisa, povezujući ih, a da pri tom ne izgube niti jednu svoju medijsku autonomiju, istovremeno se približiti novim generacijama i zainteresirati ih za grafiku kao umjetnički izraz, bez podilaženja i puke fascinacije tehnološkim dostignućima. Moguće rješenje tog problema je da umjetnici, u dodiru sa iskušenjima suvremenih tehnologija komunikacije i produkcije, prepoznaju potencijal koji nose nove tendencije, istovremeno ne gubeći vezu sa tradicionalnim vrijednostima grafičkog medija. Nove tehnologije mogu zagušiti, ali i obogatiti grafičku umjetnost, ovisno o tome koliko suvereno vladamo tehnološkim, ali i vrijednosno - medijskim simbolima. Digitalni alati izvanredno su umjetničko sredstvo, ali istovremeno i zastrašujuće medijsko oružje. I zato je potreba za savladavanjem jezika novih multimedijalnih tehnologija izuzetno važna suvremenom umjetniku. Umjetnik danas, više nego ikada, ima zadatak da društvu predstavi svijet novih estetika, ali i etičkih i političkih dvojbi koje civilizaciji nude nove tehnologije, zajedno sa teoretičarima estetike i povijesničarima umjetnosti. Cilj radionice: Radionicom se želi potaknuti proučavanje mogućnosti i raznolikosti te šire i istančanije promišljanje primjene suvremenih medijskih tehnologija vezanih uz grafički izraz. Cilj je također kritičko valoriziranje (teorijsko, etičko itd.) „starih“ i „novih“ tehnologija, posebno u njihovom umjetničkom kontekstu. Također, cilj je razmjena iskustava u procesu izrade pojedinih projekata (putem raznih uključivanja u kritičke rasprave preko foruma, bloga, facebooka, web platforme i kroz prezentacije), edukacija (suvremena umjetnička praksa kao što je animacija, web art, cyber art itd), razvoj komunikacijskih i oblikovnih znanja i vještina u okviru tradicionalnih i
suvremenih medija potpognuti IT tehnologijom (web, video konferencije, interaktivni projekti u umjetničkim i primijenjenim područjima grafike, multimedije, 2d i 3d oblikovanja. Polaznici radionice obrađuju zadatke unutar medija koje problematiziraju u okviru studija ili eksperimentiraju kroz slobodne teme praćeni svojim mentorima. Okvirno, radi se o obradi grafike (klasične, digitalne ili multimedijalne, koja ima za cilj proširiti polje komunikacije u cyberspaceu. Dodatni cilj projekta je da se sudionici pokušaju umrežiti na način da razmjenjuju iskustva u produkciji multimedijalnog sadržaja...Takva suradnja može rezultirati novim saznanjima koja će biti korisna u njihovoj budućoj profesionalnoj, umjetničkoj, pedagoškoj, dizajnerskoj i sl. karijeri...Razmjena znanja i iskustava u procesu izvedba rada (skice, storyboard, digitalizacija, animacija, interaktivni programi – proširena svarnost, interdisciplinarno projektiranje multimedije,itd.). Na taj način otvoraraju se mogući prostori djelovanja i produkcije koji imaju dugoročni karakter i daju sudionicima uvid u mogućnosti globalnog djelovanja, umjetničkog, socijalnog, teoretskog... Iako u početku bazirani na individualnom angažmanu mentora i studenata, projekti mogu biti i umreženi (npr. digitalna grafika iz jednog tima može biti multimedijalno obogaćena postproducijom iz drugog tima). Pomoću socijalnih mreža mogu se dodatno stvoriti jako snažne i slojevite grupacije koje dijele slične umjetničke interese, uz teoretsku podršku mogu pronaći put do toga da se valoriziraju u širem kontekstu (pristupanje EU fondovima, izgradnja eksperimentalnih laboratorija za razvoj kreativnog softvera, veza sa industrijom, npr. izrada prototipa... Teme: Slobodna, socijalna tematika, komunikacija, identiteti, ekologija, regija, samoodrživost (strategija umjetničke prakse i oblikovanja u suvremenomnom društvu) Tehnike: Svi mediji (klasični i digitalni) koji uključuju grafiku kao primarni izraz – dakle grafički otisci, pokretna grafika, multimedija, 2d/3d animacija, interaktivna grafika, fotografija, strip, itd. Prostor realizacije i prezentacije projekta : Internet (blog, facebook, web), prostori akademija, kolonije, galerijski prostori. Način izvođenja: U prostorima Akademija, kroz virtualne (online) radionice, predavanja, prezentacije (blog, web, Youtube, Vimeo, video konferencija i dr.), Prednosti online radionica: Vrijeme i prostor djelovanja polaznika nisu definirani ni limitirani. Troškovi održavanja radionice su zanemarivi.
Način pristupanja procesu: Prva faza: Prikupljanje podataka o mentorima i studentima, također i informacije o radu koji se izvodi, dakle o vrsti medija (experimentalna. grafika, multimedija, fotografija, animacija itd.), temi itd... Druga faza: Tehnološki i likovno - sadržajni materijali (skice, softveri, tutorijali, linkovi na referentne primjere) Razni oblici prezentacije izvedbi (klasične ili digitalne), uploadi videa i fotografija vezanih uz proces izrade projekta. Komunikacija: Postavljanje i prezentacija rada u određenoj fazi oblikovanja na blogu, kontakti preko maila, foruma, facebooka itd. Interakcija: Mentori i studenti mogu međusobno surađivati u smislu razmjene iskustava, savjeta iz raznih područja izvedbenog i ili sadžajnog dijela pojedinog projekta. U tom smislu, postoji veliki potencijal timskog i interdisiplinarnog rada. Mediji komunikacije: Mail, blog, facebook...Dokumentacija procesa izrade rada - - samoprezentacija (studenti prezentiraju rad u formi statementa, eseja, videa, stripa...) - svaki student ima svoj post/facebook stranicu/web na kojoj prezentira proces rada, razvoj, izlaže probleme i dileme itd.) Postavlja linkove na Youtube, Vimeo ili na neke referentne stranice. Treća faza: Završna prezentacija: Prezentacija završnih radova - on-line i u realnom prostoru - dakle izložba, prezentacije procesa produkcije radova, tribina na temu mogućnosti suvremene umjetničke produkcije klasičnih grafičkih i novomedijskih tehnika, kao i mogućnosti i problematika komunikacije među umjetnicima ali i komunikacije sa društvom u smislu senzibiliziranja novomedijske publike za taj oblik um. izraza. Vrijeme trajanja radionice: Nije precizno definirano, jer se izvodi u virtualnom prostoru, ali otprilike je ograničeno unutar trajanja od jednog semestra. Kroz radionicu polaznici obrađuju zadatak uz uz pratnju mentora, izrađuju skice i idejne projekte dokumentiraju kroz proces izrade, i postavljaju ga na blog radionice, zajedno sa primjedbama i dr.Svaka faza izrade određuje se u širem vremenskom okviru, npr. mjesec dana. Slobodan Tomić, doc. Umjetnička akademija u Splitu