استخدام الأجهزة الذكية في التعليم

‫أخي الكريم ‪:‬‬ ‫أ ُ ِك ُّن لك احتراما ً وتقديرا ً عميقين‬ ‫ّ‬ ‫أثبت بأنك فردٌ يسعى للتطور الدائم‬ ‫بحضورك اليوم‬ ‫ألنّك‬ ‫ِ‬ ‫فلنعقد التزاما ً جماعيا ً اليوم‬ ‫بأن نتفاعل‪ ،‬نستجيب‪ ،‬نتعاون‪ ،‬ونُنَ ّحي جانبا ً كل ما يُشغل‬ ‫فكرنا ويُشتّت انتبا َهنا وانتباه زمالئنا ونتناسى همو َمنا‪،‬‬ ‫َ‬ ‫ويشارك بع ُ‬ ‫مستوى جديد من التركيز والحماس‪،‬‬ ‫ضنا بعضا ً في‬ ‫ً‬ ‫ألن مثل هذه البرامج تكون فاعلة ومؤثرة بقدر حماسة المتدرب‬ ‫في المشاركة والتطبيق‪،،‬‬ ‫والمهارات العقلية والعملية بصفة خاصة ال يمكن أن تستقر وتصبح‬ ‫سلوكا ً راسخا ً في ممارستنا إال إذا أعطينا أنفسنا فرصا ً كثيرة‬ ‫للتطبيق والممارسة فليبذل كل منا ُج ّل جهده لإلفادة واالستفادة‪.‬‬ ‫لنصنع اليوم الذي يشكل تغيرا ً حقيقيا ً في قدراتنا وهللا الموفق‬ ‫أخوكم ‪ /‬عدنان بن علي األحمدي‬

‫الرجاء‪ .....‬الرجاء‬ ‫المشاركة‬ ‫التفاعل‬ ‫الجدية‬ ‫ثم التطبيق العملي‬

‫هناك مثل مشهور حول‬ ‫هذه الصورة ما هو ؟‬

‫• ما رأيك في مخرجات التعليم اليوم؟‬ ‫•ما هي األسباب في نظرك؟‬ ‫•ما هو العالج في نظرك؟‬

‫إحصائيات تحتاج إلى تأمل ‪..‬‬ ‫• في السعودية ‪:‬‬ ‫• ‪ 34 – 1‬مليون بحث على جوجل يوميا‬ ‫• ‪ – 2‬الفرد يقضي ‪ 133‬دقيقة يوميا على اإلنترنت بينما يقضي على‬ ‫التلفاز ‪ 130‬دقيقة يوميا ‪.‬‬ ‫• ‪ % 65 – 3‬من السعوديين يملك جوال ذكي نصفهم يستعمل اإلنترنت‬ ‫‪ 68‬دقيقة يوميا ‪.‬‬ ‫• ‪ 90 – 4‬مليون مشاهدة يوتيوب يوميا بنسبة ‪ 144‬مليون دقيقة يوميا‬

‫إحصائيات تحتاج إلى تأمل ‪..‬‬ ‫• ‪) 5‬السعودية ثاني أكبر مستعمل للفيس بوك في المنطقة‬ ‫العربية‬ ‫• ‪ 6 ) 6‬مليون مستخدم للفيس بوك نصفهم أقل من ‪ 25‬سنة‬ ‫• ‪) 7‬عدد السعوديين المشتركين في لينكدن ‪ 840‬ألف مستخدم‬ ‫• ‪ ) 8‬عدد السعوديين المستخدمين لإلنترنت في إحصائية الربع‬ ‫األول من ‪ 2013‬يبلغ ‪ 16‬مليون مستخدم ‪.‬‬

‫إحصائيات تحتاج إلى تأمل ‪..‬‬ ‫• ‪ ) 9‬الدخول لإلنترنت عبر األجهزة اللوحية فقط مليون ونصف بنسبة‬ ‫‪. % 15‬‬ ‫• ‪ 400) 10‬مستخدم جديد لإلنترنت في السعودية كل ‪ 24‬ساعة ‪.‬‬ ‫• ‪ ) 11‬المشتركون السعوديون في تويتر يبلغون ‪ 3‬مليون مستخدم أي‬ ‫‪ % 12‬من السكان ‪.‬‬ ‫• ‪) 12‬نسبة ازدياد تسجيل السعوديون في تويتر ‪2011 % 3000‬‬ ‫‪2012/‬‬

‫إحصائيات تحتاج إلى تأمل ‪..‬‬ ‫• ‪ ) 13‬يغرد السعوديون ‪ 50‬مليون تغريدة شهريا ‪.‬‬ ‫• ‪ ) 14‬أي مليون وخمسمائة ألف تغريدة يوميا‬

‫•أليس من سوء التخطيط والهدر أن نغفل كل‬ ‫هذا الزخم عن العملية التعليمية التربوية ؟؟‬

‫• األجهزة الذكية يمكن تعريفها على أنها هواتف أو حاسبات محمولة‬ ‫– نقالة تحتوى على خواص متقدمة مقارنة بمثيالتها‪.‬‬ ‫• في فترة زمنية سابقة ‪ ،‬الهواتف التي يمكنها الدخول على شبكة‬ ‫اإلنترنت والتعامل مع البريد اإللكتروني كانت تعرف على أنها‬ ‫هواتف ذكية ‪ ،‬لكن هذا التعريف اآلن أصبح غير صحيح ‪.‬‬

‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬

‫وهو نظام خاص بشركة أبل قامت بتطويره ليالئم أجهزتها المحمولة وهي ‪:‬‬ ‫اآليفون‬ ‫اآليباد‬ ‫اآليبود‬ ‫تلفزيون أبل‬ ‫ساعة أبل‬ ‫أجهزة الماك‬ ‫وآخر إصدار هو اإلصدار الثامن ‪.‬‬ ‫ويعتبر هذا النظام من أفضل أنظمة األجهزة الذكية مالئمة للتعليم لكثرة التطبيقات التعليمية في سوقه ولكثرة‬ ‫التطبيقات عموما حيث وصلت إلى أكثر من مليار تطبيق ‪.‬‬

‫• ويندوز فون ‪ 8‬هو الجيل الثاني من نظام ويندوز فون للهواتف المتحركة من مايكروسوفت‬ ‫‪ .‬تم إصدار هذا النظام في ‪ 29‬أكتوبر ‪ 2012‬وهو مثل الجيل السابق يعرض واجهة تسمى‬ ‫بواجهة الميترو أو كما تسميها مايكروسوفت الواجهة العصرية ( ‪ . ) Modren UI‬تم‬ ‫استبدال النواة ‪ Windows CE‬والتي استخدمت في نظام ويندوز فون ‪ 7‬بنواة‬ ‫‪ WIndows NT Kernal‬في نظام ويندوز فون ‪ 8‬ولهذا الهواتف التي تعمل بإصدارات‬ ‫ويندوز فون ‪ 7‬وإصداراتها الالحقة ال يمكن ترقيتها إلى نظام ويندوز فون ‪ , 8‬وأيضا ً‬ ‫التطبيقات التي يتم برمجتها لويندوز فون ‪ 8‬ال يمكنها العمل على ويندوز فون ‪ 7‬إال إذا‬ ‫أراد مطورو هذه التطبيقات توفيرها لنظام ويندوز فون ‪ . 7‬حاليا ً الشركات التي تقوم‬ ‫بصنع هواتف تضم نظام الويندوز فون ‪ 8‬هي ‪ :‬نوكيا و سامسونج و اتش تي سي و‬ ‫هواوي ‪ ,‬وتعتبر نوكيا هي صاحبة النصيب األكبر من حصة نسبة انتشار الهواتف العاملة‬ ‫بنظام ويندوز فون ‪. 8‬‬

‫• بالكبيري (باإلنجليزية‪ (BlackBerry :‬ويعني (التوت األسود)‪ ,‬هو‬ ‫نوع من الهواتف الذكية التي تدعم خدمة البريد اإللكتروني‪ ,‬تم تطويره‬ ‫من قبل شركة ريسرش إن موشن الكندية‪ .‬يتميز البالكبيري بشكل‬ ‫رئيسي بقدرته على استقبال وإرسال البريد اإللكتروني حيثما‬ ‫توفرت شبكة اتصاالت خلوية لعدد كبير من شركات االتصاالت حول‬ ‫العالم‪ ,‬باإلضافة إلى تطبيقات الهواتف الذكية التقليدية (دفتر العناوين‬ ‫والتقويم وقوائم الواجبات وقدرات الهاتف المتعارف عليها‪ ,‬الخ)‪ .‬تشكل‬ ‫مبيعات بالكبيري ‪ %3‬من مبيعات الهواتف الذكية حول العالم في العام‬ ‫‪2011‬م ‪ .‬تتوفر خدمة بالكبيري حاليا في أكثر من ‪ 90‬دولة‪.‬‬

‫أجهزة البالكبيري‬

‫أخي المتدرب بالتعاون مع مجموعتك وضح أهمية هذه األجهزة‬ ‫اإللكترونية في التعليم من وجهة نظرك بكل شفافية‬

‫أوالً ‪ :‬استخدام اآليباد واآليفون في التعليم‬

‫لماذا اآليباد؟؟‬

‫لماذا‬ ‫اآليباد‬

‫نشاط فردي‬

‫•عزيزي المتدرب ‪:‬‬ ‫•هل تمتلك أحد أجهزة شركة أبل السابقة ؟‬ ‫•هل استخدمتها في التعليم ؟‬ ‫•ما هي التطبيقات التعليمية المفضلة لديك؟‬

‫تعرف على اآليباد وملحقاته‬ ‫وطريقة التسجيل في اآليتونز بدون فيزا‬

‫توصيل اآليباد بالبروجكتور أو بالشاشة أو بالحاسب‬ ‫الطريقة األولى‪:‬‬ ‫عن طريق وصلة‪VGA‬‬

‫الطريقة الثانية ‪:‬‬ ‫عن طريق‪APPLE TV‬‬

‫الطريقة الثالثة ‪:‬‬ ‫عن طريق ( الكاميرا الوثائقية)‬ ‫الطريقة الخامسة‬ ‫عن طريق الكروم‬ ‫كاست أو آي بوش‬ ‫أو إي زي كاست‬

‫الطريقة الرابعة ‪:‬‬ ‫عن طريق البرامج المساعدة‬ ‫– ‪iTools – Reflector‬‬ ‫‪AirServer‬‬ ‫وغيرها‬

‫عشرة طرق لعرض شاشة اآليباد على البروجكتور أو الشاشة‬

‫وصالت متنوعة لآليباد‬

‫تطبيقات األوفيس على اآليباد‬

‫أهم برامج معالجة النصوص والعروض البديلة‬ ‫لألوفيس وتطبيقات أبل‬

‫‪GoodReader‬‬

‫‪Office2 HD‬‬

‫‪Quickoffice Pro HD‬‬

‫‪Smart Office 2‬‬

TeacherKit

SlideShark

‫شرح سريع لتطبيق ‪TeachersKit‬‬

‫شرح سريع لتطبيق ‪TeachersKit‬‬

‫شرح سريع لتطبيق ‪TeachersKit‬‬

‫تطبيق سبورة‬ ‫تفاعلية رائعة‬

‫لتسجيل كل ما تفعله على شاشة‬ ‫اآليباد لعمل شروح للتطبيقات وللكتب ونحو ذلك‬

‫‪Popplet‬‬ ‫عن طريق هذا‬ ‫التطبيق تستطيع‬ ‫شرح ماتريد وتسجل‬ ‫شرحك صوت‬ ‫وصورة وعرض ثم‬ ‫تحمل شرحك في‬ ‫موقع البرنامج أو‬ ‫على فالش وترسله‬ ‫لطالبك أو غيرهم‬

‫يحول جوالك اآلي فون‬ ‫إلى ريموت كنترول‬ ‫تستطيع من خالله تحريك‬ ‫شرائح العرض على‬ ‫جهازك اآلي باد أو الماك‬ ‫سواء وصلته على‬ ‫برجكتور ام ال‬

‫يقوم البرنامج برسم‬ ‫خرائط مفاهيم رائعة‬ ‫وبأشكال متعددة ويدعم‬ ‫اللغة العربية‬

‫تطبيق يعمل كسبورة‬ ‫تفاعلية ويمكن‬ ‫استخدامه‬ ‫أيضا ً لتسجيل‬ ‫كل ما يكتب أو يرسم‬ ‫عليها ويمكنك عن‬ ‫طريقه التحكم‬ ‫بالحاسوب‬

‫شرح تطبيق ‪NoteShelf‬‬ ‫بعض األعمال التي يمكن تنفيذها‬ ‫من خالل التطبيق ‪:‬‬ ‫‪ -1‬يمكنك تحويله الى سبورة بعد‬ ‫توصيل اآليباد بالبروجكتور‬ ‫‪ -2‬يمكنك إضافة الكشوف‬ ‫واالستغناء بذلك عن الورق‬ ‫‪ -3‬تستطيع إضافة الصور‬ ‫والشرح عليها‬ ‫‪ -4‬تستطيع إضافة دروسك‬ ‫والشرح عليها مباشرة‬ ‫‪ -5‬تستطيع من خالله إرسال‬ ‫المحتويات على البريد‬ ‫‪ -6‬تستطيع من خالله أن تقوم‬ ‫بعملية النسخ واللصق والقطع‬ ‫والمسح والكثير من التحرير‬

‫‪Evernote‬‬ ‫من أشهر تطبيقات‬ ‫تدوين المالحظات والصور‬ ‫ومزامنتها مع بقية األجهزة‬ ‫وله أكثر من ‪ 100‬وظيفة‬ ‫والكثير من التطبيقات‬ ‫المساندة‬

‫‪Notebook+‬‬ ‫تطبيق مفيد جدا للمعلم‬ ‫حيث يرتب له ملفاته‬ ‫ومذكراته ويستطيع‬ ‫الكتابة باليد وبلوحة‬ ‫المفاتيح وإضافة صوت‬ ‫وصورة والكتابة عليها‬

‫‪Stage Whiteboard‬‬

‫تطبيق مجاني يمكنك من استخدام كاميرا آيباد‬ ‫لعرض فيديو حي للكائنات‪ ,‬والكتب النصية‪,‬‬ ‫وأعمال الطالب‪ ,‬أو ما تقوم الكاميرا بتصويره‬ ‫في الوقت الطبيعي‪.‬‬ ‫ومع هذا التطبيق يمكنك استخدام حامل اآليباد‬ ‫)‪Justand Document Camera Stand ($64‬‬ ‫ليساعدك على تقليب الصفحات أو تبديل الوثائق‬ ‫أثناء التقاطها بالكاميرا‪ .‬للحصول على نتائج‬ ‫جيدة‪.‬‬

‫‪Skitch‬‬ ‫تطبيق مجاني يمكنك من الرسم‪,‬‬ ‫والتعليق‪ ,‬وحفظ الصور‪,‬‬ ‫أو عمل ذلك على الصور‬ ‫التي تقوم بالتقاطها من‬ ‫كاميرا اآليباد‪.‬‬

‫تطبيق رائع لعمل اختبارات‬ ‫سهلة وسريعة‬ ‫شرح التطبيق‬ ‫‪Revision Quiz Maker‬‬ ‫فائدة‪:‬‬ ‫هناك موقع عربي رائع لعمل االختبارات اإللكترونية بكل‬ ‫سهولة ويحتوي أيضا ً على اختبارات جاهزة متنوعة ‪:‬‬ ‫‪www.arab-exams.com‬‬

‫‪Printer Pro‬‬

‫‪Inspiration Maps‬‬

‫للطباعة السلكيا ً‬

‫لصنع خرائط المفاهيم‬ ‫والخرائط الذهنية‬

‫جدول المعلم السعودي‬ ‫لصنع الكتب التفاعلية‬ ‫ورفعها على‬ ‫‪ iBooks‬أو متجر‬ ‫التطبيقات‬

‫لصنع الكتب التفاعلية‬ ‫ورفعها على‬ ‫‪ iBooks‬أو متجر‬ ‫التطبيقات‬

‫جدول تفاعلي للمعلمين‬ ‫السعوديين ويالئم جميع‬ ‫احتياجاتهم من تنظيم‬ ‫وتنبيه وترتيب وتقويم‬ ‫ويتميز بمرونته العالية‬ ‫لتالفي األخطاء‬

‫تقنية السحابة اإللكترونية ‪CLOUD COMPUTING‬‬ ‫الحوسبة السحابية ‪:‬هي مصطلح يشير إلى المصادر‬ ‫واألنظمة الحاسوبية المتوافرة تحت الطلب‬ ‫عبر الشبكة والتي تستطيع توفير عدد من الخدمات‬ ‫الحاسوبية المتكاملة دون التقيد بالموارد المحلية بهدف‬ ‫التيسير على المستخدم‪ ,‬وتشمل تلك الموارد مساحة‬ ‫لتخزين البيانات والنسخ االحتياطي والمزامنة الذاتية‪ ,‬كما‬ ‫تشمل قدرات معالجة برمجية وجدولة للمهام ودفع البريد‬ ‫اإللكتروني والطباعة عن بعد‪ ,‬ويستطيع المستخدم عند‬ ‫اتصاله بالشبكة التحكم في هذه الموارد عن طريق واجهة‬ ‫س ُ‬ ‫ط وتتجاهل الكثير من التفاصيل‬ ‫برمجية بسيطة تُبَ ِّ‬ ‫والعمليات الداخلية‪.‬‬

‫‪One Drive‬‬ ‫• السحابة الخاصة‬ ‫بحساب الهوتميل‬ ‫ومايكروسوفت‬ ‫ويوفر ‪ 10‬جيجا‬ ‫ويخدم برامج‬ ‫األوفيس‬

‫‪Google Drive‬‬ ‫• من تطبيقات‬ ‫السحابة اإللكترونية‬ ‫الخاصة بحساب‬ ‫جوجل ويخدم جميع‬ ‫تطبيقاتها ونظام‬ ‫األندرويد‬

‫‪iCloud‬‬ ‫• أحد تطبيقات‬ ‫شركة أبل وهو‬ ‫مضمن في جميع‬ ‫أجهزتها ‪.‬‬

‫‪Dropbox‬‬ ‫• من أشهر تطبيقات‬ ‫حفظ الملفات‬ ‫ومزامنتها على‬ ‫جميع األجهزة‬ ‫• ( محمول – هواتف‬ ‫– لوحية )‬

‫تطبيق ‪CloudOn‬‬ ‫من التطبيقات الفريدة التي يحتاجها المعلم‬ ‫ألنه يجمع بين الدخول على أشهر تطبيقات‬ ‫السحابة مثل الدروبكس وغيره‬ ‫وبإمكانه أيضا ً استخدام برامج األوفيس‬ ‫لمايكروسوفت مجانا‬ ‫دون شراء والتعديل عليها بل ويمكنك أيضا ً‬ ‫إنشاءها وحفظها في السحابة التي تريد أو‬ ‫عرضها على البروجكتور وغيره ‪.‬‬

‫فائدة ‪:‬‬ ‫إذا كنت ال تملك حسابا ً في السحابات اإللكترونية ولديك ملفات ضخمة تريد إرسالها بالبريد‬ ‫اإللكتروني أو تريد لها رابطا ً لتمكين غيرك من تحميلها فعليك بهذه المواقع ‪:‬‬ ‫هذا الموقع يرسل ملفاتك الضخمة عبر اإليميل وبدون تسجيل ‪http://www.filemail.com :‬‬ ‫هذا الموقع لرفع الملفات بسرعة وعمل رابط لها ليمكن إرساله ‪http://up.top4top.net :‬‬

‫‪CloudOn‬‬

‫يعتبرتطبيق( بي دي اف اكسبيرت ) الحل األمثل و الشامل للتعامل مع ملفات الـبي دي إف ‪ ,‬فالتطبيق يتيح لك‬ ‫كتابة التعليقات‪ ,‬و تظليل النصوص‪ ,‬و كتابة المالحظات و غير ذلك‪ ,‬و األروع أنك تستطيع حفظ هذه الملفات‬ ‫لتقوم بفتحها باستخدام برنامج أدوبي ريدير‪ ,‬و ستجد كل ما أضفته! و أيضا ً يمكِّنك من فعل العكس بدون أي‬ ‫مشاكل! و كذلك يمكِّنك التطبيق من تعبئة نماذج البي دي إف و هذا ما ال تقدمه الكثير من التطبيقات األخرى!‬ ‫أيضا ً يمكنك تسجيل الصوت و التقاط الصور و دمجها على الملف‪.‬‬ ‫يدعم فتح الملفات من أي تطبيق آخر‪ ,‬و يدعم المزامنة باستخدام‬ ‫‪Dropbox, SkyDrive, Google Drive‬‬ ‫وغيرها‪ ,‬و كذلك يدعم خاصية استقبال الملفات عبر الواي فاي‬ ‫التطبيق يفتح جميع أنواع الملفات تقريباً‪ ,‬مثل ملفات اآلي وورك‪ ,‬و األوفيس‪ ,‬و الصور و غيرها‪. .‬‬ ‫مع هذا التطبيق تستطيع تظليل النصوص‪ ,‬تعبئة النماذج بكل سهولة‪ ,‬كتابة المالحظات‪ ,‬اضافة مالحظات بخط‬ ‫اليد‪ ,‬حفظ االشارات المرجعية‪ ,‬تحديد الكلمات بوضع خط تحتها أو عليها‪ .‬تسجيل الصوت و التقاط الصور و‬ ‫دمجها على الملف‪ ,‬أيضا ً التطبيق يعمل بشكل جيد مع الملفات كبيرة الحجم‪ ,‬و أيضا ً الملفات المحمية بكلمة‬ ‫مرور‪ ,‬و يمكنك من تبادل الملفات عبر الحاسوب بالواي فاي أو بالفالش ميموري و مشاركة الملفات مع‬ ‫أصدقاءك عن طريق البريد االلكتروني ويدعم خاصية الـتابز و التي تتيح لك التنقل السريع بين خمس ملفات‪ .‬و‬ ‫أيضا ً يمكِّنك التطبيق من إعادة ترتيب الصفحات و التبديل بينها!‬ ‫يوجد نسختين من التطبيق‪ ,‬لآليباد و اآليفون‪ ,‬و لكن نسخة اآليفون تفتقد بعض الميزات البسيطة الموجودة في‬ ‫نسخة اآليباد كإضافة المالحظات بخط اليد‬

‫‪PDF Expert‬‬

PDF Expert ‫لتطبيق‬

‫صور‬

‫‪Scanner Pro‬‬ ‫لمسح الوثائق‬ ‫وتحويلها إلى صور‬ ‫أو ‪PDF‬‬

‫‪PDF Pro‬‬ ‫لعرض ومعالجة‬ ‫ملفات ‪PDF‬‬

‫‪DocAS‬‬ ‫لعرض ومعالجة‬ ‫ملفات ‪PDF‬‬

‫‪CamScanner‬‬ ‫لمسح الوثائق‬ ‫وتحويلها إلى صور‬ ‫أو ‪PDF‬‬

‫فائدة مهمة‬

‫‪WhiteBoardCast‬‬ ‫سبورة للكتابة وللصور ويمكن بثها على كروم كاست‬ ‫‪Show Me‬‬ ‫سبورة تفاعلية مع التسجيل وإضافة الصوت والصورة‬ ‫‪ Chalk Board‬أو ‪Chalk Pad‬‬

‫سبورة تفاعلية بالطباشير وجذابة جدا للطالب‬

‫‪Download‬‬ ‫لتحميل الملفات‬

‫‪Pocket‬‬ ‫لحفظ‬ ‫ومزامنة‬ ‫مواقعك‬ ‫المفضلة‬

‫المصمم‬ ‫للتصميم‬ ‫والكتابة‬ ‫على الصور‬

‫المكتبة‬ ‫الجامعة‬ ‫للكتب‬ ‫المجانية‬

‫‪iMovie‬‬ ‫معالجة‬ ‫الفيديو‬

‫التقويم‬ ‫الهجري‬ ‫مفكرة‬ ‫للمواعيد‬

‫‪iphoto‬‬ ‫معالجة‬ ‫الصور‬

‫تسجيل برو‬ ‫لتسجيل‬ ‫الصوت‬

‫‪WiZiQ‬‬ ‫فصول‬ ‫افتراضية‬

‫‪PicsArt‬‬ ‫معالجة‬ ‫الصور‬

‫‪TAK – VideoCollage‬‬ ‫يتيح لك تسجيل الفيديو‬ ‫مباشرة إلى اإلطار الخاص بك‬ ‫مع دمج الصور من األلبوم‬

‫‪VLC‬‬ ‫تشغيل‬ ‫الفيديو‬

‫فرشاتي‬ ‫للتصميم‬ ‫والكتابة‬ ‫على الصور‬

‫‪WinZip‬‬ ‫ضغط وفك‬ ‫الضغط‬ ‫للملفات‬

‫‪Mous‬‬ ‫للتحكم في‬ ‫فأرة‬ ‫الحاسب‬

‫‪WordPress‬‬ ‫موقع شهير للتدوين‬

‫تطبيقات‪RSS‬‬ ‫تمكين القراء من متابعة آخر‬ ‫أخبار المواقع دون الحاجة‬ ‫لزيارة كل موقع على حدة‬

‫‪Linkedin‬‬ ‫موقع للتدوين‬ ‫الوظيفي والتقني‬

‫‪Pinterest Podcast‬‬ ‫موقع للتدوين موقع لتدوين‬ ‫الصور‬ ‫الصوتي‬

‫‪Twitter‬‬ ‫موقع شهير‬ ‫للتدوين القصير‬

‫‪Face Book‬‬ ‫موقع شهيرللتدوين‬

‫‪wikispaces‬‬ ‫موقع للتدوين‬ ‫المشترك‬

‫‪Blogger‬‬ ‫موقع شهيرللتدوين‬

‫‪SlideShare‬‬ ‫تطبيق لموقع تدوين‬ ‫العروض التقديمية‬

‫‪SoundCloud‬‬ ‫أشهر موقع‬ ‫للصوتيات فقط‬

‫‪Instagram‬‬ ‫موقع لتدوين‬ ‫الصور والفيديو‬

‫‪YouTube‬‬ ‫موقع شهير‬ ‫لتدوين الفيديو‬

‫أفضل سبعين تطبيق‬ ‫للمعلمين والطالب‬

‫هرم بلوم‬

‫تطبيقات اآليباد‬ ‫مرتبة على‬ ‫تصنيف بلوم‬

‫‪BYOD‬‬ ‫استراتيجية أحضر جهازك الخاص معك‬

‫صورة ترتب تطبيقات جوجل حسب تصنيف بلوم‬

‫خريطة ذهنية لجميع تطبيقات جوجل التعليمية‬

‫هو ترميز خاص لتحويل‬ ‫البيانات الى رموز‬ ‫وخطوط ومربعات بالطول‬ ‫والعرض ‪ ,‬ويوجد في‬ ‫زواياه ثالث مربعات هي‬ ‫عبارة عن محددات‬ ‫الترميز التي توصل الى‬ ‫البيانات‬

‫ماهي استخداماته؟‬ ‫ يمكن استخدامه للمواقع‬‫االلكترونية يستخدم للتعرف على‬ ‫نوع السلعة في األسواق التجارية‬ ‫وصورتها و سعرها ‪..‬‬ ‫ يستخدم كبطاقة أعمال أو كرقم‬‫هاتف مجرد تمرير الكاميرا عليه‬ ‫يتصل بك مباشرة ‪..‬‬ ‫احداثيات موقع أو صورة ولكن‬‫يجب أن تكون ذات حجم صغير جدا‬ ‫رسالة جوال أو رسائل‪.SMS‬‬

‫إلنشاء الرمز من األجهزة الذكية ‪:‬‬ ‫• األندرويد ‪QR Generator /‬‬ ‫• ‪ iOS‬اآليفون واآليباد ‪FancyQR - Qrafter /‬‬

‫إلنشاء الرمز من الحاسوب ‪:‬‬ ‫• من مواقع ‪goqr.me /‬‬ ‫• برنامج حاسوبي لقراءة الرمز‪QReader /‬‬

‫استخداماته ‪:‬‬ ‫• نقل المعلومات النصية والمواقع والبطاقات الشخصية والهوية‬ ‫وجهات االتصال والمعلومات بسرعة هائلة مع ضمان تالفي الخطأ‬

‫الموقع العربي‬ ‫الوحيد الداعم‬ ‫لهذه التقنية‬ ‫إلنشاء وقراءة‬ ‫رموز‬ ‫االستجابة‬ ‫السريعة هو ‪:‬‬ ‫‪qr.un‬‬‫‪web.com‬‬

‫هناك هدية‬ ‫تنتظرك بعد‬ ‫المسح‬

‫وجه األوراسما إلى صفحة المصحف‬ ‫وانظر النتيجة‬

‫كروم كاست ‪ChromeCast‬‬ ‫مشغل وسائط رقمي تم إنتاجه من قبل‬ ‫شركة جوجل ويقوم بتشغيل الصوتيات‬ ‫والفيديو أو أي محتوى مرئي على أجهزة‬ ‫التلفاز فائقة الدقة مباشرة عبر اتصاله‬ ‫بواسطة شبكات الالسلكي واي فاي أو‬ ‫من شبكات محلية ‪ .‬كما يمكن للمستخدم‬ ‫إختيار الوسائط لتشغيلها باستخدام‬ ‫تطبيقات الجوال على منتجات أبل و‬ ‫أندرويد وكذلك تطبيقات الويب التي‬ ‫تدعمه وهي كثيرة سوف نستعرض أهمها‬ ‫في الشرائح اآلتية‪.‬‬ ‫أو حتى من خالل ميزة تدعى‬ ‫‪Tab Casting‬‬ ‫والتي بإمكانها مطابقة‬ ‫محتوى المتصفح كروم العامل على‬ ‫الحاسب الشخصي وبث محتوياته‪.‬‬

‫‪ChromeCa‬‬ ‫‪st‬‬ ‫البرنامج‬ ‫األساسي‬ ‫لتنصيب‬ ‫الكروم كاست‬ ‫على جهازك‬

‫‪RealPlayer‬‬ ‫‪Cloud‬‬ ‫بث لملفات‬ ‫الفيديو والصور‬ ‫من مخزن‬ ‫ملفاتك‬ ‫على الريل‬ ‫كالود‬

‫‪YouTube‬‬ ‫بث مباشر‬ ‫للفيديو‬ ‫من موقع‬ ‫اليوتيوب‬ ‫‪HD‬‬

‫& ‪Video‬‬ ‫‪TV Cast‬‬ ‫بث للصور‬ ‫والفيديو من‬ ‫جهازك‬

‫‪WebCast‬‬ ‫بث متكامل‬ ‫للفيديو من‬ ‫المتصفح‬ ‫ألي موقع‬ ‫يحتوي على‬ ‫وسائط‬

‫‪WBCast‬‬ ‫سبورة تبث‬ ‫السلكيا إلى‬ ‫البروجكتور‬ ‫أو الشاشة‬

‫التعليم عن بعد‬

‫)‪(Distance Learning‬‬ ‫هو أحد طرق التعليم الحديثة نسبيا ً‪ .‬و يعتمد مفهومه األساسي على وجود‬ ‫المتعلم في مكان يختلف عن المصدر الذي قد يكون الكتاب أو المعلم أو حتى‬ ‫مجموعة الدارسين‪.‬‬ ‫وهو نقل برنامج تعليمي من موضعه في حرم مؤسسة تعليمية ما إلى أماكن‬ ‫متفرقة جغرافيا ً‪ .‬ويهدف إلى جذب طالب ال يستطيعون تحت الظروف العادية‬ ‫االستمرار في برنامج تعليمي تقليدي‪.‬‬

‫التعليم‬ ‫المنعكس‬ ‫هو أسلوب تعليمي يُستخدم فيه الفيديو (الذي يمكن تصويره بأساليب وطرق مختلفة) أو غيره من الوسائط كأداة تعليم‪,‬‬ ‫بهدف اختصار الوقت الالزم لتوضيح المفاهيم المعرفية األساسية‪ ,‬ليحصل الطالب على أكبر دعم من المعلم والزمالء‬ ‫داخل غرفة الصف‪.‬‬ ‫هذا األسلوب يختصر الوقت والجهد الذي يبذله المعلم في الشرح والتوضيح ليحل محله داخل الصف حل المسائل والعمل‬ ‫على فهمها‪ ,‬وتوظيف الطالب للمادة المعرفية والمحتوى بأنفسهم وربطها بواقعهم‪ ,‬مما سيكسبهم الكثير من المهارات‬ ‫الحياتية المطلوبة‪.‬‬

‫التعليم المنعكس ‪ :‬مفهوم سيقلب‬ ‫جميع موازين التعليم !!‬ ‫~~~~~~~~~~~~~~~~~‬ ‫من أهم المواقع العربية المهتمة‬ ‫بالتعليم المنعكس موقع دردسة‬ ‫^^^^^^^‬ ‫‪http://www.dardasa.com‬‬

‫بيان القرآن‬

‫المصحف‬ ‫المعلم للصغار‬

‫تطبيق رتل‬

‫المصحف المعلم‬

‫اتلوها صح‬

‫حفظ القرآن الكريم‬

‫تطبيق آيات‬

‫عدنان معلم القرآن‬

‫تجويد القرآن الكريم‬

‫مصحف التجويد‬

‫المعلم‬

‫تطبيق القرآن الكريم‬

‫بعض تطبيقات اآليباد لمواد التربية اإلسالمية‬ ‫تعليم الوضوء‬ ‫والصالة‬

‫الموسوعة الحديثية‬ ‫المطوف لمناسك‬ ‫الحج والعمرة‬

‫المواريث‬ ‫فقه الزكاة‬

‫• وأشهر أجهزتها الجاالكسي بجميع فئاته ‪ :‬إس – نوت – تاب وغيرها‬

‫‪SAMSUNG‬‬

‫• وأشهر أجهزتها ميديا باد وأسيند بي وغيرها‬

‫‪HUAWEI‬‬

‫• وأشهر أجهزتها ثنك باد ‪ 8‬وسلسلة إس وأي وغيرها‬

‫‪LENUVO‬‬

‫وأشهر أجهزتها إم ‪ 8‬وغيرها‬

‫‪HTC‬‬

‫وأشهر أجهزتها جي ‪ 3‬وجي باد‬

‫‪LG‬‬

‫وأشهر أجهزتها إكسبيريا زد‪ 2‬وزد تابليت وغيرها‬

‫‪SONY‬‬

‫‪ – 1‬بواسطة كيبل خاص‬ ‫‪ – 2‬بواسطة خاصية الميرورنج في التابلت والنوت ‪ 3‬و‪ 4‬الجديد فقط‪.‬‬ ‫‪ – 3‬السلكي عن طريق الكروم كاست ( محدود ) أو إي زي كاست أو آي بوش‬

‫تطبيقات‬ ‫جوجل‬ ‫التعليمية‬

‫تطبيقات‬ ‫تعليم‬ ‫القراءة‬ ‫لألطفال‬

‫تطبيقات‬ ‫تعليم‬ ‫اللغات‬

‫تطبيقات‬ ‫إسالمية‬ ‫عامة‬

‫تطبيقات‬ ‫تعليم‬ ‫القرآن‬ ‫الكريم‬

‫تطبيقات‬ ‫تعليمية‬ ‫متنوعة‬

‫تطبيقات متنوعة من جوجل بالي‬

‫تطبيقات أندرويد‬ ‫حسب تصنيف بلوم‬

‫أعلنت جوجل عن االطالق الرسمي في السوق االمريكي لمتجر جوجل بالي للتعليم ‪.‬‬ ‫وباختصار جوجل بالي للتعليم هو مثل متجر جوجل بالي ألجهزة األندرويد لكن مخصص‬ ‫للتطبيقات التعليمية ومبوب حسب المرحلة الدراسية ونوع الدرس‪ .‬وعكس جوجل بالي‬ ‫العام يقوم فريق عمل بالموافقة على التطبيقات قبل نشرها في جوجل بالي للتعليم‪.‬‬ ‫و يعمل حاليا المتجر فقط في أجهزة نيكسوس ‪ 7‬ويدعم المتجر الشراء بالكمية للمعلمين و‬ ‫كوادر المدرسة و يتم نشرها في أجهزة الطالب‪ .‬ووعدت جوجل بدعم المزيد من األجهزة‬ ‫اللوحية في عام ‪.2014‬‬

‫استخدام أجهزة ويندوز ‪ 8‬في التعليم‬

‫الحاسب الشخصي ‪ :‬مكتبي ‪ -‬محمول‬ ‫ويندوز فون ‪ :‬نوكيا‪-‬سامسونج‪HTC-‬‬ ‫ويندوز سيرفيس برو ‪2‬و‪3‬‬

‫مصحف المدينة النبوية‬

‫المناهج السعودية‬

‫تطبيق آيات للقرآن الكريم‬

‫تعليم الوضوء‬ ‫والصالة‬

‫السيرة النبوية‬

‫تطبيق القرآن الكريم‬

‫أشهر برنامج لتعليم القرآن‬ ‫بتقنية التعرف الصوتي‬

‫برنامج رائع لتعليم‬ ‫التالوة والتجويد‬

‫برنامج تعليم التجويد مع‬ ‫التمثيل الصوتي‬

‫قرص مدمج شامل به عدة‬ ‫برامج للقرآن الكريم‬

‫للشيخ عبدهللا بن عبدالعزيز قحطان العمري‬

‫يمكن حصر مواصفات برامج التعليم الجيدة في تعلُّم وتعليم القرآن‬ ‫الكريم في أربعة مجاالت رئيسة هي ‪:‬‬ ‫أوالً‪ :‬معايير عامة‪ ,:‬وهي أن تكون البرمجية هادفة (ترتكز على أهداف تربوية‪ ,‬مصاغة‬ ‫بطريقة واضحة ومحددة وقابلة للقياس ) وموجهة لفئة محددة وبسيطة وغير معقدة ومقبولة‬ ‫التكلفة ‪.‬‬ ‫ثانيا ً‪ :‬معايير المحتوى العلمي‪:‬ضرورة أن تخدم األهداف الموضوعة وتقدم معلومات صحيحة‬ ‫ودقيقة‪ ,‬وذات عرض منطقي ومترابط (التسلسل والتتابع المنطقي للدروس) وذات نصوص‬ ‫سليمة اللغة واضحة المعنى‪ ,‬ويجب أن تكون اآليات صحيحة تماما ً من حيث النص ورقم‬ ‫اآلية‪ ,‬وأن تكون مكتوبة بالرسم العثماني‪ ,‬ويجب االلتزام بعالمات الضبط السائدة في‬ ‫المصاحف‪ ,‬ويف َّ‬ ‫ضل أن تكون مشابهة لتقسيم صفحات المصحف المطبوع ‪.‬‬

‫تعرف المعلومات والمهارات المطلوبة في بداية كل وحدة أو‬ ‫ثالثا ً‪ :‬معايير تربوية مو ِّ‬ ‫جهة ‪(:‬أي أنها ِّ‬ ‫درس‪,‬و تقود المتعلم خطوة بخطوة في ذلك)‪ ,‬وتفاعلية (تشد انتباه المتعلم‪ ,‬وتتجاوب معه من خالل‬ ‫تغذية راجعة تبين له جوانب الصواب وتعززه‪ ,‬وجوانب الخطأ وتعالجه)‪ ,‬وتقويمية (تشتمل على وسائل‬ ‫تقويم متنوعة ومتدرجة الصعوبة)‪ ,‬وتراعي الفروق الفردية (كالفروق في السرعة والبطء‪ ,‬والسهولة‬ ‫والتعقيد‪ ,‬وفي مهارات القراءة والكتابة واالستيعاب واالستذكار وتتضمن أنشطة إثرائية وعالجية)‪,‬‬ ‫وبنائية (أي توظف معارف ومهارات المتعلم السابقة في التعلم الجديد‪ ,‬وتساعد على نقل أثر التعلم إلى‬ ‫ما يتعلمه مستقبالً)‪ ,‬وتقلل من االعتماد على المعلم‪ ,‬ويتاح للطالب اختيار القارئ الذي يفضله‪ ,‬شريطة‬ ‫أن تكون الخيارات لمشايخ وقراء معروفين بإتقانهم وجودة تالوتهم‪ ,‬كما يتاح للطالب اختيار سرعة‬ ‫القراءة (ترتيل‪ ,‬تدوير‪ ,‬حدر)‪ ,‬بما يتناسب مع الغرض من الدرس (حفظ‪ ,‬مراجعة‪ ,‬أحكام التجويد)‪.‬‬ ‫رابعا ً‪ :‬معايير تقنية‪ :‬وتشمل‪ :‬سهولة إعداد البرنامج ‪ ,‬وتوفر وظائف تكرار اآليات والمقاطع بعدد‬ ‫المرات التي يحددها المستخدم‪ ,‬وجودة الصوت والتسجيل واأللوان‪ ,‬وحسن اإلخراج واستخدام الرسوم‬ ‫والنماذج المتحركة‪ ,‬وال تتطلب من الطالب معرفة مسبقة بالحاسوب‪ ,‬وتتيح له أن يتحكم في اختيار‬ ‫الدرس‪ ,‬وأن تتضمن وظائف مساعدة‪ ,‬وتوفر وظائف الحفظ والطباعة والنسخ‪ ,‬وال تتطلب مواصفات‬ ‫تقنية عالية للتشغيل‪ ,‬واالستخدام األمثل لتقنية التعرف على الكالم‪ ,‬والتصحيح التلقائي لألخطاء‪.‬‬

‫نشاط جماعي ‪:‬‬ ‫ماهي أهم معوقات استخدام‬ ‫التقنية في تعليم القرآن الكريم‬ ‫مرتبة حسب أهميتها في رأيك‬

‫ماهي الحلول‬ ‫الناجعة لهذه‬ ‫المعوقات في‬ ‫نظرك؟؟‬

‫متفائلون بالمستقبل ‪ .....‬هل لديك إضافة ؟؟‬ ‫أهـمية تطوير طرق تدريس القرآن الكريم – حفظا ً وتجويدا ً – في المدارس والحلقات القرآنية من خالل‬ ‫التوظيف األمثل للحاسب اآللي وتقنيات الوسائط المتعددة في التدريس‪ ,‬وما يتطلبه ذلك مما يلي‪:‬‬ ‫أ) إدراج تقنيات التعليم ضمن عناصر الخطة االستراتيجية للمراكز‪ ,‬وتبنيها من قبل اإلدارة العليا في‬ ‫الجهات المعنية‪.‬‬ ‫ب) إعادة النظر في صياغة المناهج والمقررات الدراسية الحالية وتضمينها البعد التكنولوجي وقد سارت‬ ‫مناهجنا وهلل الحمد في هذا المطلب شيئا ً كثيرا ً‪.‬‬ ‫ج) توفير معامل قرآنية ( مقاريء) في المدارس الكبيرة بدايةً بحيث تكون مجهزة بالبرامج واألجهزة‬ ‫الحديثة المناسبة‪ ,‬السيما المتعلقة منها بوسائل النقل والتحكم في الوسائط المتعددة (كالسماعات‪,‬‬ ‫والميكروفونات‪ ,‬والشاشات‪ ... ,‬الخ)‪.‬‬ ‫د) تدريب معلمي القرآن الكريم على كيفية استخدام البرمجيات التعليمية وتوظيفها في عملية تعليم القرآن‬ ‫الكريم‪.‬‬ ‫هـ) تهيئة بعض معلمي القرآن الكريم ليكون لديهم القدرة على إنتاج برمجيات تعليمية في مجال القرآن‬ ‫الكريم وعلومه‪ ,‬حيث يمكن اإلفادة من هذه الفئة مستقبالً في مراقبة وتطوير البرامج والطرق المتبعة في‬

‫أجهزة آيباد للمعلمين العام القادم والطالب خالل ‪ 3‬سنوات ضمن خطة التعليم اإللكتروني في السعودية !‬ ‫أعلنت وزارة التربية والتعليم عن خطتها لتوزيع أجهزة لوحية إلكترونية من نوع آيباد على المعلمين العام المقبل‪ ,‬وذلك ضمن خطتها‬ ‫لتطبيق التعليم اإللكتروني في المدارس السعودية ‪.‬‬ ‫وأوضح الدكتور جار هللا الغامدي المستشار والمشرف العام على تقنية المعلومات في الوزارة‪ ,‬أن توزيع األجهزة اإللكترونية على‬ ‫المعلمين سيكون ضمن مشاريع التقنية التي ستطبق خالل الفترة المقبلة‪ ,‬مشيرا ً إلى أن من ضمن المشاريع توزيع أجهزة األيباد على‬ ‫الطالب والطالبات بعد ثالث سنوات ‪ ,‬وتعمل “التربية” في تغطية جميع المدارس في السعودية بالشبكة اإللكترونية نهاية عام ‪,2017‬‬ ‫والعمل على تحويل جميع المدارس إلى مدارس تقنية‪ ,‬وتزويدها بأحدث ما وصلت إليه االكتشافات التقنية‪.‬‬ ‫وقال الغامدي “ستعمل الوزارة على تغطية جميع المدارس بخدمة “الواي فاي” في جميع مرافق المدارس‪ ,‬وسيكون مفتوحا لجميع‬ ‫منسوبي المدرسة”‪ ,‬مشيرا ً إلى أن التعليم اإللكتروني يحتاج إلى سرعات عالية في اإلنترنت‪ ,‬وهذا ما تسعى الوزارة لتطبيقه‪ ,‬وأن هذه‬ ‫المشاريع تهدف إلى دعم عملية التعليم والتعلم‪ ,‬ومن ذلك إطالق برامج التعلم والتدريب اإللكتروني‪ ,‬وربط الطالب بالتقنية عمليا بما‬ ‫يساعد على االستيعاب والتطبيق واالستفادة من مصادر المعرفة‪.‬‬ ‫وتشمل المشاريع التقنية تنفيذ “شبكة التعليم العام” التي تربط جميع المدارس واإلدارات بشبكة تتصل بمراكز البيانات‪ ,‬وتوصيل خدمات‬ ‫اإلنترنت عالية السرعة‪ ,‬وتوفير تطبيقات الوزارة وأنظمتها لجميع المدارس واإلدارات‪ ,‬عالوة على توفير الشبكة المحلية داخل المدارس‪,‬‬ ‫وتوفير جميع متطلبات الشبكة مثل أجهزة المبدالت الرئيسة والفرعية ومبدالت التوزيع وأجهزة الموجهات‪ ,‬وإنشاء مركز إدارة ومراقبة‬ ‫الشبكات وأجهزة وبرامج آمنة للمعلومات‪.‬‬ ‫وتتضمن المشاريع اإللكترونية التي أعلنتها الوزارة تأمين معامل حاسب آلي لجميع مدارس التعليم العام‪ ,‬منها الثابت والمتنقل بين‬ ‫المدارس‪ ,‬يصاحب ذلك تدريب معلمي ومعلمات الحاسب والمشرفين والمشرفات على البرامج المصاحبة للمنهج‪ ,‬إضافة إلى توفير أجهزة‬ ‫لوحية داعمة لمعامل الحاسب في المرحلتين المتوسطة والثانوية‪.‬‬ ‫ويقدِّر عدد معامل الحاسب اآللي التي سيتم توفيرها خالل مراحل تنفيذ المشروع بـ ‪ 27.046‬معمال‪ ,‬منها ‪ 14‬ألف معمل في المرحلة‬ ‫االبتدائية‪ ,‬و‪ 7898‬معمال في المرحلة المتوسطة‪ ,‬و‪ 5148‬معمال في المرحلة الثانوية‬

‫أهم المراجع ‪:‬‬ ‫‪ – 1‬الكتب األربعة في األسفل ‪.‬‬ ‫‪ – 2‬موقع ومجلة‪EDUDEMIC‬‬ ‫‪ – 3‬الكثير من المواقع العربية وخاصة موقع تعليم جديد ‪www.new-educ.com:‬‬ ‫‪ – 4‬مجالت اآليباد واألندرويد األمريكية مثل ‪android magazine - iPad User Magazine :‬‬