الحارس1048

Page 1

‫�صفحة‬ ‫�أ�سبوعية ‪ -‬ت�صدر عن وزارة الداخلية اليمنية (الإدارة العامة للتوجيه املعنوي والعالقات)‬

‫ريا ًال‬

‫الثــالثــاء ‪ 18‬ربيع �أول ‪1437‬هـ‬ ‫املوافــق ‪ 29‬دي�سمرب ‪2015‬م‬ ‫العـدد (‪)1048‬‬

‫لدى تر�ؤ�سه اجتماع ًا للقائمني ب�أعمال الوزراء‬

‫رئي�س اللجنة الثورية يوجه برتقية الع�سكريني يف اجلبهات ومنح كل املقاتلني و�سام ال�شرف‬

‫‪2015‬‬ ‫ختامه قاهر‬

‫اليمنيون‬ ‫يختتمون العام‬ ‫بقاهر �سابع‬ ‫وي�سيطرون‬ ‫على مواقع‬ ‫�سعودية‬ ‫ا�سرتاتيجية‬ ‫تفا�صيل �ص ‪12‬‬

‫م�ست�شفى ال�شرطة العام‬

‫واال�ستقرارفلماذا ا�ستهدفه العدوان؟ّ!‬ ‫لل�صواريخ‪..‬‬ ‫خمزن ًا‬ ‫ملالروي�شانيكن‬ ‫ملبذولة للحفاظ على الأمن‬ ‫ي�شيد باجلهود ا‬

‫�أخي املواطن‪:‬‬

‫ال�شرطة يف خدمتك على مدار ال�ساعة على الرقم (‪)199‬‬


‫‪82‬‬

‫(‪)1048()995‬‬ ‫‪2015‬م العـدد‬ ‫نوفمرب دي�سمرب‬ ‫املوافهــقاملوا‪4‬فــق ‪29‬‬ ‫‪1437‬‬ ‫ربيع �أول‬ ‫‪1811‬‬ ‫الثــالالثـثــاءـالثــاء‬ ‫‪2014‬م العـدد‬ ‫‪1436‬هـ‬ ‫حمرم‬

‫رئي�س اللجنة الثورية العليا ير�أ�س اجتماع ًا‬ ‫للقائمني ب�أعمال الوزراء ب�صنعاء‬

‫تر�أ�س رئي�س اللجنة الثورية العليا الأخ حممد‬ ‫علي احلوثي �أم�س الأول اجتماع جمل�س القائمني‬ ‫ب�أعمال‏الوزراء الذي عقد ب�صنعاء‪.‬‏‬ ‫ووج����ه رئ��ي�����س ال��ل��ج��ن��ة ال��ث��وري��ة ال��ع��ل��ي��ا خ�لال‬ ‫االج����ت����م����اع مب���ن���ح ك����ل امل�������ش���ارك�ي�ن يف م���ق���اوم���ة‬ ‫العدوان يف ‏كل اجلبهات واملواقع و�سام ال�شجاعة‬ ‫ت���ق���دي���راً ل�����ش��ج��اع��ت��ه��م و�أدواره���������م ال��ب��ط��ول��ي��ة يف‬

‫ال��دف��اع وال�����ص��م��ود ‏وال����ذود ع��ن ال��وط��ن وحيا�ضه‬ ‫وا�ستب�سالهم يف �صون وحدته و�سالمة �أرا�ضيه‪.‬‏‬ ‫كما وج��ه مبنح املقاتلني الع�سكريني الرتبة‬ ‫الأعلى يف كل امل�ستويات ‪ ,‬مع منح املع�سكرات التي‬ ‫‏تواجه ال��ع��دوان و���س��ام ال�����ش��رف‪ ،‬وع��ل��ى �أن تتوىل‬ ‫وزارة الدفاع الرفع ب�أ�سماء املقاتلني ‏واملع�سكرات‬ ‫�إىل رئي�س اللجنة الثورية العليا لإ�صدار القرار‪.‬‏‬

‫نظمتها م�صلحة الأحوال املدنية بالتعاون‬ ‫مع املفو�ضية ال�سامية لالجئني‬

‫وجه بتوفري خم�ص�صات الوزارة من امل�شتقات النفطية‬

‫وزير الداخلية يوجه ب�إعداد خطة �أمنية ملكافحة‬ ‫جرائم االغتياالت الإرهابية يف العا�صمة �صنعاء‬ ‫وج��ه وزي��ر الداخلية ال��ل��واء جالل‬ ‫ال��روي�����ش��ان الإدارة ال��ع��ام��ة ل�ل�إم��داد‬ ‫والتموين بالتوفري وب�أق�صى �سرعة‬ ‫مم���ك���ن���ة مل���خ�������ص�������ص���ات ال������������وزارة م��ن‬ ‫امل�شتقات النفطية‪.‬‬ ‫و�أك����د وزي���ر ال��داخ��ل��ي��ة يف توجيهه‬ ‫ع���ل���ى ������ض�����رورة �����ص����رف م�����س��ت��ح��ق��ات‬ ‫الإدارات العامة بالوزارة ملخ�ص�صاتها‬ ‫كاملة ودون نق�صان و�صرفها �أو ًال ب�أول‬ ‫دومن��ا ت�أخري‪ ،‬ملا لذلك من �أهمية يف‬ ‫ان�ضباط العمل الأمني وا�ستمراريته‪.‬‬ ‫و�أل������زم ال���ل���واء ج��ل�ال ال��روي�����ش��ان‬ ‫الإدارة ال��ع��ام��ة ل�ل��إم���داد وال��ت��م��وي��ن‬ ‫بوزارة الداخلية برفع ك�شوفات �صرف‬ ‫امل�����ش��ت��ق��ات ال��ن��ف��ط��ي��ة ل��ك��ل �إدارة �إىل‬ ‫مكتبه ومب��ا ميكن قيادة ال���وزارة من‬ ‫معاجلة �أي م�شكلة بهذا ال�ش�أن‪.‬‬

‫ويف ن��ف�����س ال�����س��ي��اق وج����ه ال���ل���واء‬ ‫ج��ل�ال ال���روي�������ش���ان وزي�����ر ال��داخ��ل��ي��ة‬ ‫رئي�س اللجنة الأمنية العليا �شرطة‬ ‫ال��ع��ا���ص��م��ة والإدارة ال��ع��ام��ة للبحث‬

‫اجلنائي ب�إعداد خطة �أمنية ملكافحة‬ ‫ع��م��ل��ي��ة االغ���ت���ي���االت واحل�����د م��ن��ه��ا‪..‬‬ ‫م�ؤكداً يف توجيهه على �ضرورة تكثيف‬ ‫�أع���م���ال ج��ه��از ال��ت��ح��ري��ات يف امل��ن��اط��ق‬ ‫الأم���ن���ي���ة وم���راك���ز ال�����ش��رط��ة ل��ر���ص��د‬ ‫حتركات العنا�صر الإرهابية ال�ضالعة‬ ‫يف جرائم االغتياالت التي ت�ستهدف‬ ‫منت�سبي امل�ؤ�س�سة الع�سكرية والأمنية‬ ‫و�أع�����ض��اء ال��ل��ج��ان ال�شعبية التابعة‬ ‫لأن�صار اهلل‪.‬‬ ‫و����ش���دد الأخ ال����وزي����ر يف ت��وج��ي��ه��ه‬ ‫ل�����ش��رط��ة ال��ع��ا���ص��م��ة والإدارة العامة‬ ‫ل��ل��ب��ح��ث اجل���ن���ائ���ي ع���ل���ى ال��ت��ن�����س��ي��ق‬ ‫امل�����ي�����داين وال����وث����ي����ق وال���ع���م���ل ب����روح‬ ‫الفريق ال��واح��د لل�سيطرة على هذه‬ ‫اجل��رمي��ة الإره���اب���ي���ة و���ض��ب��ط��ه��ا قبل‬ ‫وقوعها‪.‬‬

‫توا�صل حملة التوعية الأمنية يف عدد من الوحدات واجلهات الأمنية‬

‫تد�شني منح �شهادة امليالد‬ ‫لأطفال الالجئني الإثيوبيني‬ ‫د�شنت م�صلحة الأح����وال املدنية وال�سجل امل��دين بالتعاون‬ ‫مع املفو�ضية ال�سامية لالجئني ‪ONHSr‬منح �شهادة امليالد‬ ‫لالجئني الإثيوبيني (اروم����و) (اوق����دن) ارت�يري��ا‪ +‬ال�صومال‪،‬‬ ‫بح�ضور العميد الدكتور �أحمد �سيف احلياين رئي�س امل�صلحة‪،‬‬ ‫و�آ�سيا امل�شرقي مديرة امل�ؤ�س�سة الألفية للتنمية ‪.‬‬ ‫ويف احل���ف���ل حت����دث م���ن���دوب م�����ص��ل��ح��ة الأح��������وال امل��دن��ي��ة‬ ‫�أحمد ال�شوكاين عن �أهمية �شهادة امليالد‪ ،‬و�أن بالدنا ملتزمة‬ ‫باالتفاقيات الدولية ملنح الأط��ف��ال املولودين يف بالدنا �شهادة‬ ‫امليالد كونها حق من حقوق الطفل‪.‬‬ ‫وب��دوره��ا �أ���ش��ادت الأ���س��ت��اذة �آ�سيا امل�شرقي‪ ،‬بالتعاون الدائم‬ ‫وامل�ستمر من قبل م�صلحة الأح���وال املدنية لت�سهيل �إج���راءات‬ ‫منح �شهادة امليالد‪ ،‬التي تعد الوثيقة الأ�سا�سية حلياة الطفل‬ ‫مثمنة دور رئا�سة م�صلحة الأح��وال املدنية وال�سجل امل��دين يف‬ ‫حل م�شكلة الالجئني الإثيوبيني يف اليمن‪.‬‬ ‫تخلل احلفل فقرات غنائية توعوية عن �أهمية �شهادة امليالد‬ ‫للأطفال الالجئني يف اليمن‪.‬‬

‫ت��ت��وا���ص��ل حملة ال��ت��وع��ي��ة الأم��ن��ي��ة يف ع���دد من‬ ‫املرافق واجلهات الأمنية يف �إطار احلملة التوعوية‬ ‫�ضد ال��ع��دوان ‪ ،‬حيث ق��ام العميد الدكتور حممد‬ ‫القاعدي مدير ع��ام التوجيه املعنوي والعالقات‬ ‫ب���وزارة الداخلية ومعه ع��دد م��ن ق��ي��ادات التوجيه‬ ‫امل��ع��ن��وي ب��ال��ن��زول امل���ي���داين �إىل ���ش��رط��ة حمافظة‬ ‫�صنعاء ‪ ،‬الإدارة العامة لل�شئون املالية والإداري��ة ‪،‬‬ ‫والإدارة العامة للقيادة وال�سيطرة ‪ ،‬والإدارة العامة‬ ‫للتعاون الدويل والإنرتبول‪ ..‬وخالل الزيارة قال‬ ‫ال��دك��ت��ور ال��ق��اع��دي‪ :‬نحن �سعداء ج���داً �أن نلتقي‬

‫قائد قوات الأمن اخلا�صة يتفقد عدد ًا من املناطق الأمنية‬ ‫وامل�صالح احلكومية يف �أمانة العا�صمة‬ ‫ق��ام ال��ل��واء عبد ال���رزاق امل���روين قائد ق��وات‬ ‫الأم��ن اخلا�صة اليوم بزيارة تفقدية لعدد من‬ ‫امل��ن��اط��ق الأم��ن��ي��ة وامل�����ص��ال��ح احل��ك��وم��ي��ة ب���أم��ان��ة‬ ‫العا�صمة‪ ،‬اط��ل��ع خاللها على م�ستوى الأداء‬ ‫واجلاهزية الأمنية فيها‪ ،‬م�شيداً بالدور الذي‬ ‫يقوم به رجال الأمن يف حفظ الأمن وال�سكينة‬ ‫العامة‪ ..‬كما �شدد قائد ق��وات الأم��ن اخلا�صة‬ ‫خالل الزيارة على اليقظة الأمنية واال�ضطالع‬ ‫بامل�سئولية ال��وط��ن��ي��ة‪ ،‬وت��ف��وي��ت ال��ف��ر���ص��ة على‬ ‫م��ن ي��ري��دون ال��ع��ب��ث ب���أم��ن وا���س��ت��ق��رار ال��وط��ن‬ ‫وامل��واط��ن�ين‪ ،‬مهنئاً �إي��اه��م بحلول ذك��رى املولد‬ ‫النبوي ال�شريف على �صاحبه �أف�ضل ال�صالة‬ ‫و�أزكى الت�سليم ‪.‬‬ ‫رافقه خ�لال ال��زي��ارة العميد نا�صر حم�سن‬ ‫ال�شوذبي رئي�س عمليات قوات الأمن اخلا�صة‪.‬‬

‫رج����ال الأم����ن يف الأج���ه���زة والإدارات وال���وح���دات‬ ‫الأمنية املختلفة يف وزارة الداخلية ‪ ،‬وذل��ك على‬ ‫�ضوء توجيهات ق��ي��ادة وزارة الداخلية ‪ ،‬وتكليفنا‬ ‫ب��ت��ك��رمي ال���وح���دات والأج���ه���زة والإدارات الأم��ن��ي��ة‬ ‫املرابطة يف امليدان ‪ ،‬لدورهم الكبري يف القيام باملهام‬ ‫الأمنية خالل املرحلة الراهنة ‪..‬‬ ‫م��ن جانبهم �أك��د م���دراء ع��م��وم ال�شئون املالية‬ ‫ب���ال���وزارة و���ش��رط��ة حم��اف��ظ��ة ���ص��ن��ع��اء وال�����س��ي��ط��رة‬ ‫وال��ت��ع��اون ال���دويل ومنطقتي ال�سبعني وال�صافية‬ ‫ب���أم��ن �أم���ان���ة ال��ع��ا���ص��م��ة ع��ل��ى م��وا���ص��ل��ة ال��ع��م��ل يف‬

‫خم��ت��ل��ف ال����ظ����روف ال���ت���ي ت��ع��ي�����ش��ه��ا ال���ب�ل�اد ج���راء‬ ‫العدوان ‪ ،‬كما عربوا عن �شكرهم وفخرهم باهتمام‬ ‫قيادة وزارة الداخلية برجال الأم��ن الذين ي�ؤدون‬ ‫واجباتهم الوطنية والذي ي�أتي كدفعة قوية تزيد‬ ‫رجال الأمن قوة يف البذل والعطاء والتفاين يف �أداء‬ ‫الواجب‪..‬‬ ‫ويف ختام الزيارة قام مدير عام التوجيه املعنوي‬ ‫وال��ع�لاق��ات ب���وزارة الداخلية ون��واب��ه بتكرمي هذه‬ ‫اجل��ه��ات والإدارات وامل��ن��اط��ق الأم��ن��ي��ة بال�شهادات‬ ‫التقديرية‪.‬‬

‫خالل الأ�شهر الأربعة املا�ضية‬

‫الأجهزة الأمنية ت�سجل وقوع ‪ 258‬جرمية �إرهابية وتخريبية‬

‫�سجلت الأج��ه��زة الأمنية وق��وع ‪ 258‬جرمية‬ ‫�إره����اب����ي����ة وت���خ���ري���ب���ي���ة يف ع�����دد م����ن حم��اف��ظ��ات‬ ‫اجل��م��ه��وري��ة خ�لال الأرب��ع��ة الأ���ش��ه��ر املا�ضية من‬ ‫ع��ام ‪2015‬م ه��ي (�أغ�سط�س‪� ،‬سبتمرب‪� ،‬أكتوبر‪،‬‬ ‫نوفمرب)‪ ..‬و�أو�ضحت �إح�صائية �أمنية �إن اجلرائم‬ ‫الإرهابية والتخريبية مت ر�صدها يف ‪ 8‬حمافظات‬ ‫م��ن حمافظات اجلمهورية ه��ي �أم��ان��ة العا�صمة‪،‬‬ ‫ح���ج���ة‪ ،‬احل����دي����دة‪� ،‬إب‪ ،‬ذم������ار‪ ،‬ع����م����ران‪��� ،‬ص��ن��ع��اء‪،‬‬ ‫البي�ضاء)‪ ..‬مو�ضحة �إن تلك اجلرائم وزعت على‪:‬‬ ‫�أمانة العا�صمة ‪ 58‬جرمية‪ ،‬حمافظة حجة ‪46‬‬ ‫جرمية‪ ،‬حمافظة احلديدة ‪ 45‬جرمية‪ ،‬حمافظة‬ ‫�إب ‪ 41‬ج���رمي���ة‪ ،‬حم��اف��ظ��ة ذم����ار ‪ 22‬ج��رمي��ة‪،‬‬ ‫حمافظة ع��م��ران ‪ 22‬ج��رمي��ة‪ ،‬حمافظة �صنعاء‬ ‫‪ 12‬جرمية‪ ،‬حمافظة البي�ضاء ‪ 12‬جرمية‪..‬‬ ‫ووف��ق��اً للإح�صائية الأم��ن��ي��ة ف����إن �أك�ب�ر ع��دد‬ ‫م��ن اجل��رائ��م الإره��اب��ي��ة وال��ت��خ��ري��ب��ي��ة امل��ر���ص��ودة‬

‫ق��د �سجلت يف �شهر �أغ�سط�س امل��ا���ض��ي ح��ي��ث بلغ‬ ‫ع��دده��ا يف ه��ذا ال�شهر ‪ 104‬ج��رائ��م ‪ ،‬ث��م �أخ��ذت‬ ‫باالنخفا�ض ال��ت��دري��ج��ي خ�لال الأ���ش��ه��ر الثالثة‬ ‫الباقية على النحو التايل‪�:‬سبتمرب ‪ 53‬جرمية‪،‬‬ ‫�أكتوبر ‪ 47‬جرمية ‪ ،‬نوفمرب ‪ 54‬جرمية‪.‬‬ ‫وك���ان���ت ق���ي���ادة وزارة ال��داخ��ل��ي��ة وع���ل���ى ���ض��وء‬ ‫امل�����ؤ�����ش����رات الإح�������ص���ائ���ي���ة ل���ل���ج���رائ���م الإره���اب���ي���ة‬ ‫والتخريبية ال��ت��ي وق��ع��ت يف امل��ح��اف��ظ��ات ال��ث��م��ان‪،‬‬ ‫ق��د �أ���ش��ادت باالنخفا�ض امل��ل��ح��وظ ل��ع��دد اجل��رائ��م‬ ‫خ�لال الأ�شهر املا�ضية‪ ،‬مطالبة �إدارات الأم��ن يف‬ ‫املحافظات امل��ذك��ورة مب�ضاعفة اجلهود ‪ ،‬وتفعيل‬ ‫اخلطط الأمنية‪ ،‬وتكثيف �أعمال التحري والر�صد‬ ‫ملعرفة العنا�صر الإرهابية والتخريبية التي تقف‬ ‫وراء هذه اجلرائم و�ضبطهم‪ ،‬م�ؤكدة على تفعيل‬ ‫وت�شديد الإج���راءات الوقائية ملنع وق��وع اجلرائم‬ ‫الإرهابية والتخريبية‪.‬‬


‫‪83‬‬

‫الثــالثــاء ‪ 18‬ربيع �أول ‪1437‬هـ املوافــق ‪ 29‬دي�سمرب ‪2015‬م العـدد (‪)1048‬‬

‫تمخض "ولد الشيخ" فأنجب موعدًا آخر للحوار !!‬

‫حممد ال�سقاف‬ ‫وم��ن امل�ؤ�سف حقا بل من املعيب يف �أداة ال�سلم التي‬ ‫يفرت�ض �أنها مكلفة بالتو�سط وتقريب وجهات النظر‬ ‫ب�ين طرفني �أن تكون بهذة اجلاهزية على املغالطة‬ ‫والت�ضليل وهذا الإ�ستعداد على تزييف احلقائق التي‬ ‫جتري على �أر�ض الواقع‪..‬‬ ‫�إذ �أن��ه كيف مبقدورنا كمواطنيني مينيني �أن نثق به‬ ‫وفريقه وه��و ال يتحلى بالنزاهة وال�شفافية و�صدق‬ ‫ال�ق��ول وال�ع�م��ل �أو كيف ميكن �أن ت�سفر املفاو�ضات‬ ‫القادمة التي �أع�ل��ن عنها ع��ن ب�شائر تدعو للتفا�ؤل‬ ‫بينما ه��و م��واظ��ب ع�ل��ى ن�ق��ل � �ص��ورة امل�شهد اليمني‬ ‫ب�أ�سلوبه املتحيز اخلايل من املهنية والإن�صاف‪.‬‬ ‫ق��ر�أ ول��د ال�شيخ تقريره يف نقل ح��ي ومبا�شر وليته‬ ‫ك��ان ��س�ك��ت ‪� ،‬سمعت م�ن��ه امل�ك�ت��وب يف امل �� �س��ودة امل��اث�ل��ة‬ ‫�أمامه ب�صوته و�أن��ا �أ�ضع كفي على خدي من هول ما‬

‫بكثري من الرتقب ظهر �أخري ًا املبعوث الأممي �إ�سماعيل ولد ال�شيخ على ال�شا�شة �سارد ًا �أمام �أع�ضاء ورئا�سة جمل�س‬ ‫الأمن نتائج جنيف‪ 2‬ما �إن �أكمل قراءة كلماته املكتوبة �أمامه يف م�سودة التقرير حتى �أجهز حا ًال على �آخر ب�صي�ص‬ ‫�أمل لدى كل مواطن ميني ي�ستب�شر ببوادر حل قريب ال �سيما يف وجود مثل هذا الرجل الإنحيازي‪.‬‬ ‫هو مكتوب‪ ،‬ت�ساءلت هل الرجل وه��و يقول ما يقول‬ ‫مقتنع �صدقاً مبا كان يقول؟!‪.‬‬ ‫�صدقا و�أنا �أعتذر عن عدم التزامي بالدبلوما�سية يف‬ ‫هذا الظرف املعقد �أق��ول‪� :‬إن ولد ال�شيخ ومن خالل‬ ‫ت�ق��ري��ره يف ت�ق��دي��ري لي�س �إال �آل ��ة م��ن �آالت تغذية‬ ‫احل��رب وت�أجيج ال�صراع القائم‪ ،‬لقد كان يف تقريره‬ ‫جمحفا جدا وظاملا بل �إنه يف ر�أيي ال يقل �إجراما عن‬ ‫الطائرات التي م��ازال��ت تق�صف البلد يوميا وتدفن‬ ‫الع�شرات من �أبنائه حتت منازلهم بتع�سف وا�ستهتار‬ ‫وال �إن�سانية‪ ..‬فكيف ملثله وق��د طالع بعينيه كارثية‬ ‫ال�ع��دوان �أن ي�ستمر يف ت�صوير احل��رب على �أنها بني‬ ‫الأط��راف التي ج��اءت للحوار و�أن كل اجل��رائ��م بحق‬ ‫املدنيني جمرد �صراع داخلي حم�ض متجاهال طرف‬ ‫احلرب الرئي�س الذي ميتلك �أ�سلحة الدمار ال�شامل‬

‫نماذج ال يمكن‬ ‫نسيانها‬ ‫حممد خالد عنرت‬ ‫عد ٌد من الرموز الإن�سانية التي ر�أيناها بحوا�سنا على‬ ‫م��دى �أ�شهر من الوجع والغيظ‪� ..‬سوف �أذك��ره��ا بدون‬ ‫ت�صريح ‪ ..‬ولكنني �أح��ب �أن �أن��وه �إىل �أنها حقيقية بكل‬ ‫تفا�صيلها‪..‬‬ ‫ف�إذا ذكرت �أمامكم ‪ ..‬ا�ستمعوا �إليها و�أن�صتوا ‪..‬‬ ‫‪ -1‬ج�سدٌ مزق قنبلة ‪�( :‬أمين)‬ ‫�أفزعت احلي عبو ٌة نا�سف ٌة زرعها �أعداء الإن�سان يف قلب‬ ‫تلك احلارة ال�شعبية ف�أ�صبح الكل يف خطر ‪ ..‬وحني فقد‬ ‫اجلميع الأمل بالنجاة كان هناك �شابٌ يف مقتبل عمره‬ ‫‪ ..‬له ج�س ٌد عاي�ش �أوجاع الوطن ودموعه ‪ ..‬مل يهن عليه‬ ‫�أن يت�ساقط الأبرياء �أمامه دون �أن يتحرك‪..‬‬ ‫لقد ن��ذر نف�سه من �أج��ل حياة احل��ي و�أهله الأب��ري��اء ‪..‬‬ ‫وغ ��ادر زوج�ت��ه ال�شابة وطفله ال��ذي مل ي��ول��د بعد كي‬ ‫يت�صدى لتلك العبوة اخلبيثة ‪..‬‬ ‫لقد متكن من حماية الكثري من الأبرياء ممن ال ذنب‬ ‫مل يحقد على الب�شرية‪..‬‬ ‫لهم �سوى �أنهم ب�شر يف عا ٍ‬ ‫ول�ك�ن��ه م��ع ذل��ك مل ي�ستطع ح�م��اي��ة نف�سه ‪ ..‬فتمزق‬ ‫ج���س��ده ال�ط��اه��ر بفعل ت�ل��ك القنبلة احل��اق��دة وارت�ق��ى‬ ‫اىل ربه �شريفاً كرمياً عظيماً ‪ ..‬يتذكره �أهله وجريانه‬ ‫و�أ�صدقائه املدينني له ب�أرواحهم بعيونٍ عربا ‪ ..‬فيقر�ؤن‬ ‫الفاحتة على روحه دائماً‪.‬‬ ‫‪ -2‬دكتور مبرتبة �شهيد‪( :‬حممد)‬ ‫�سنني تتبعها �سنني ه��ي ت�ل��ك ال�ت��ي ق�ضتها ت�ل��ك الأم‬ ‫ب��ان�ت�ظ��ار ر�ؤي� ��ة �أك�ب�ر �أب�ن��ائ�ه��ا ط�ب�ي�ب�اً ت�ت�ف��اخ��ر ب��ه �أم��ام‬ ‫اجلميع‪..‬‬ ‫وه��ي ذات�ه��ا ال�سنني التي �أنفقها وال��ده وكله �أم��ل ب��أن‬ ‫نهاية امل�شوار �ستكون بت�سليمه دفة القيادة بعد �أن ينهكه‬ ‫العمر ‪..‬‬ ‫ولكن الوطن �أعلن نفريه العام يف وجه الغزاة ‪ ..‬وطلب‬ ‫من �أبنائه الفزعة ف��ر�أى ذلك ال�شاب الذي مل يكن قد‬ ‫معني هو �أي�ضاً بتلك اال�ستغاثة‬ ‫�أنهى درا�سته بعد �أن��ه ٌ‬ ‫التي �أطلقتها �أر�ضه املغدورة‪..‬‬ ‫ف��ودع كليته ال�ت��ي مل يتبق ل��ه على �إنهائها �إال �أ�شهراً‬ ‫م �ع��دودة ‪ ..‬وودع وال��دي��ه و�إخ��وت��ه وان�ط�ل��ق �إىل جبهة‬ ‫ال�شرف ‪ ..‬ليحرر �أر�ضه من الغزاة‪..‬‬ ‫ك��ان ال��وط��ن يف ن�ظ��ره �أغ �ل��ى م��ن �أن يتجاهل ن ��داءه‪..‬‬

‫وامل�س�ؤول الأول عن الق�صف الرببري ال��ذي ع��اث يف‬ ‫�أرج��اء ال�ب�لاد �شماال وج�ن��وب�اً‪ ..‬ب��ل كيف يتحدث عن‬ ‫ا�ستهداف منظمة �أطباء بال حدود ويذكرها باال�سم‬ ‫دون �أن يحدد الطرف ال��ذي ارتكب اجلرمية؟ ومل��اذا‬ ‫ك��ان ي�ك��رر وي ��ؤك��د ال �ت��زام ع�ب��درب��ه من�صور بالهدنة‬ ‫وي���ش�ك��ره ع�ل��ى م��واق�ف��ه الإي�ج��اب�ي��ة ح�سب زع�م��ه بال‬ ‫�شفافية تو�ضح �أين اخرتقت ومتى وكيف؟‪.‬‬ ‫�أم��ا املغالطة العظمى هي حديثه عن تنظيم الدولة‬ ‫الإ�سالمية وانت�شاره يف �أبني و�شبوه واملكال دون ذكر‬ ‫حتت �سيطرة من تخ�ضع تلك املناطق وحت��ت مظلة‬ ‫من بالتحديد‪ ..‬ثم �إن��ه ك��ان �إنتقائيا ج��دا حني ذكر‬ ‫ما يحدث يف تعز دون الإ�شارة ولو بالتلميح ملا حدث‬ ‫ل���ص�ع��ده وح �ج��ه وم� ��ارب وم ��ا وق ��ع يف ذب ��اب و�سنبان‬ ‫واحلديدة‪.‬‬

‫�س�أحدثكم اليوم عن مناذج مقد�سة ‪� ..‬شاهدناها‬ ‫على مدى هذه ال�شدة وتلك الأزمات ‪ ..‬مناذج طاهرة‬ ‫�أ�شعرتنا باخلجل من �أنف�سنا كلما جن ٌ‬ ‫ليل �أو �أ�صبح يوم ‪..‬‬ ‫�أولئك املتربعني ب�أرواحهم لأرواحنا‪ ..‬والواهبني نفو�سهم‬ ‫لأنف�سنا ‪ ..‬التايل ‪..‬‬

‫فذهب مودعاً اجلميع ‪ ..‬وقبل كل ذل��ك ‪ ..‬مودعاً هذا‬ ‫الزخرف الذي اعتدنا ت�سميته باحلياة ‪..‬‬ ‫وانطلق ‪ ..‬ولكنه مل يعد ‪ ..‬لقد ان�سلت روحه الطيبة من‬ ‫بني ثنايا ج�سده لرتقي �إىل ربها الأعظم وغدى دكتوراً‬ ‫مبرتبة �شهيد‪..‬‬ ‫‪ -3‬عودة مغرتب‪:‬‬ ‫بعد �أن �أنهى درا�سته الثانوية متكن �أخ�يراً من ال�سفر‬ ‫�إىل دول� ٍة يف الطرف الآخ��ر من الكوكب ليكمل درا�سته‬ ‫وي�ع��ود �إىل وطنه ح��ام� ً‬ ‫لا �شهاد ًة عليا ‪ ..‬وق�ضى هناك‬ ‫�أ�شهراً طويل ًة �شعر �أنها لن تنق�ضي ‪ ..‬وعند �أول �إجاز ٍة‬ ‫ع��اد �إىل �أر���ض ال��وط��ن ليلتقي مب��ن �أحبهم بعد غرب ٍة‬ ‫رغ��م ق�صرها �إال �أن��ه ر�أى فيها عمراً طوي ً‬ ‫ال ما ح�سبه‬ ‫�سينتهي‪..‬‬ ‫و� � �ش ��اءت الأق� � � ��دار �أن ت �ن �ق ����ض ط� ��ائ� ��رات ال� �ع ��دو ع�ل��ى‬ ‫�أر��ض��ه وه��و فيها ‪ ..‬و�أرادت الدنيا �أن ت�شتعل النريان‬ ‫وتت�صدع جبهات القتال يف �أرج ��اء ال�ب�لاد بينما ه��و ال‬ ‫ي��زال حم��ا��ص��راً بداخلها بعد �أن �أغلقت الأج ��واء �أم��ام‬ ‫ال��داخ�ل�ين واخل��ارج�ين و�أ��ص�ب��ح اجلميع �سجيناً مكانه‬ ‫�سواء يف الداخل �أو اخلارج‪ ..‬وعليه فقد �أبى ذلك ال�شاب‬ ‫الع�شريني �إال �أن يكون جندياً يف �سبيل الوطن املظلوم‪..‬‬ ‫و�أن يعد عدته ورباط خيله ليكون هو �أي�ضاً واحداً من‬ ‫املقاتيلن الأ�شاو�س املدافعني عن �أر�ضهم �ضد الغزاة‪..‬‬ ‫حتى بعد �أن فك احل�صار عن ال�سماء والأر�ض ‪ ..‬و�أ�صبح‬ ‫ب�إمكانه ال�ع��ودة للدرا�سة ‪ ..‬رف�ض ذل��ك واعتكف على‬ ‫جبهة القتال دون كلل ‪ ..‬لأن الأر�ض �أغلى من �أي �شي ٍء‬ ‫�آخر‪..‬‬ ‫وهاهو الآن ال يزال يقاتل الأعداء بكل قو ٍة وب�أ�س ‪ ..‬وها‬ ‫هم حمبوه ينتظرون عودته حمم ً‬ ‫ال بالن�صر املبني‪..‬‬ ‫وال ي ��زال ه �ن��اك ح��ام� ً‬ ‫لا ��س�لاح��ه ب�ك��ل ق ��وة ‪ ..‬يف وج��ه‬ ‫الطاغوت‪ ..‬و�إنه ملن املنت�صرين بال �شك‪..‬‬ ‫‪� -4‬شهادة عليا‪( :‬عامر)‬ ‫من مثل ذلك ال�شاب يف علمه وثقافته وجده واجتهاده‪..‬‬ ‫من مثله يف حبه للعلم ويف نيله لأعلى ال�شهادات ‪ ..‬ومن‬ ‫مثله يف الهيئة والقوة والرفاهية ‪ ..‬ومن ‪ ..‬ومن‪..‬‬ ‫وم��ن ك��ان لي�صدق �أن �شاباً كهذا ‪ ..‬عا�ش حيا ًة جميل ًة‬ ‫ي�صعب التخلي عنها‪..‬‬

‫من كان لي�صدق �أن��ه �سيتخلى عن كل ه��ذا ويتجه �إىل‬ ‫�أر� ��ض امل�ع��رك��ة باحتمالي ٍة ك�ب�ير ٍة للموت ‪ ..‬ك��ي يقاتل‬ ‫املرتزقة واخلونة و�أربابهم من الغزاة الغا�صبني‪..‬‬ ‫وم��ن ذا ال��ذي ي�صدق �أن �شاباً كهذا �سيغادر احلياة يف‬ ‫طرفة عني ‪ ..‬وي�صبح جمرد ذكرى عطرة يتفاخر بها‬ ‫�أهله وحمبوه بني النا�س ‪..‬‬ ‫وم��ن ي���ص��دق �أن ��ه تخلى ع��ن ك��ل ذل��ك امل��ا��ض��ي امل�شرف‬ ‫واحلا�ضر اجلميل وامل�ستقبل املب�شر له ب�ألف بابٍ وباب‬ ‫فقط من �أجل حترير �أر�ضه من الغزاة‪..‬‬ ‫من ذا ي�صدق؟؟‪.‬‬ ‫‪� -5‬شقيقان‪:‬‬ ‫ٌ‬ ‫ً‬ ‫ال�ف��ارق العمري بينهما قليل ج��دا ‪ ..‬الأول ا�ضطرته‬ ‫الظروف ليعود من اجلبهة بينما بقي الآخر فيها ومل‬ ‫يعد ‪..‬‬ ‫هما �شقيقان ترافقا معاً منذ �سنينهما الأوىل ‪ ..‬وكان‬ ‫كالهما يعي�ش حيا ًة جميل ًة �أ�شك �أنه قد ينق�صها �شيء‪..‬‬ ‫�شابان يف مقتبل العمر ‪ ..‬جمعتهما احلياة بجمالها ‪..‬‬ ‫ومل تفرقهما يف قبحها ‪..‬‬ ‫�إال �أن �أكربهما ا�ضطر مكرهاً للعودة �إىل الدار لبع�ض‬ ‫الوقت ‪ ..‬بانتظار الرحيل جمدداً �إىل �أر�ض املعركة ‪..‬‬ ‫وماذا حدث يا �إلهي ‪..‬‬ ‫لقد وق��ع الأخ الأ�صغر يف الأ��س��ر ‪ ..‬وبقيت لوعة �أخيه‬ ‫الأكرب البعيد عنه واملتعط�ش �إىل العودة لأر�ض القتال‬ ‫لي�شارك �أخاه ورفاقه معركة الدفاع املقد�س ت�أكل قلبه‬ ‫كما فعلت بقلب الأم وال�شقيقة‪..‬‬ ‫لقد تخلى كال ال�شقيقني عن تلك الرفاهية التي تنعما‬ ‫فيها �سنيناً كثرية ‪ ..‬ومت�سكا بحبل اهلل والوطن املتني‪..‬‬ ‫اجتمعا يف احل��ق ‪ ..‬وت�ف��رق��ا لأج �ل��ه ‪ ..‬ول�ك��ن �شملهما‬ ‫�سيعود ‪ ..‬و�سيجتمعان معاً يف احلق جم��دداً ‪ ..‬و�إىل ما‬ ‫ال نهاية‪..‬‬ ‫ه��ذه جم��رد من��اذج قليله ج��داً ‪ ..‬ل��رم��و ٍز كثري ٍة ي�صعب‬ ‫ح�صرها ‪..‬‬ ‫و�إن لنا ال�شرف بهكذا من��اذج ‪ ..‬ول��كِ يا مين احلق ب�أن‬ ‫تفخري ب�أبنا ٍء كهوالء ‪� ..‬ضحوا بكل �شيء ‪ ..‬نعم ‪ ..‬كل‬ ‫�شيء ‪ ..‬لتكوين كرمي ًة عظيم ًة �شاخم ًة و�إىل الأبد‪..‬‬ ‫وعليه ف�إننا �سننت�صر‪..‬‬

‫واملهم يف نهاية كل ه��ذه ال�صدمات �أعلن ول��د ال�شيخ‬ ‫عن �إط��ار تفاو�ضي جديد مل يحدد ميقاته لكنه مل‬ ‫ين�س �أن ي�شكر احل�ك��وم��ة اليمنية ع�ب��درب��ه من�صور‬ ‫وامل �خ�لايف على موقفهما الإي�ج��اب��ي ح��د تعبريه ثم‬ ‫يلحق ذلك ب�شكره للأخ الزوكا والأخ عبدال�سالم على‬ ‫التنازالت اجلريئة دون �أن يقول �إنهما طرف احلوار‬ ‫الآخر القادم من الداخل‪.‬‬ ‫لكن الأهم هو �أنه يف خال�صة الأمر مل مينح املواطن‬ ‫اليمني املتعط�ش لل�سالم ما ظل ينتظره طيلة كل تلك‬ ‫ال�شهور من املعاناة ‪ ،‬وبهذا ي�سدل �ستار امل�شهد الثاين‬ ‫جلنيف ال��ذي �أع ��ده للم�سرح امل�خ��رج اخل�ط�ير ال��ذي‬ ‫جهز لولد ال�شيخ هذا الن�ص امل�شوه وال��ذي يبدو �أنه‬ ‫ينوي متديد احل��رب �إىل �أج��ل ال يعلمه �سوى عالم‬ ‫الغيوب‪.‬‬

‫مسمار‬ ‫الشرعية‪!!..‬‬ ‫ح�سن عبدامللك ال�شريف‬ ‫ملخ�ص م�سرحية م�سمار جحا للكاتب علي �أحمد باكثري‬ ‫متحور ملخ�ص هذه امل�سرحية �أن جحا �أراد �أن يبيع منزله‪،‬‬ ‫فعندما تقدم �أحدهم ل�شراء املنزل ا�شرتط علية جحا �أنه‬ ‫�سوف يبيع امل�ن��زل �إال امل�سمار امل��وج��ود يف �أح��د ج��دران��ه لن‬ ‫يبيعه ويجب على من ي�شرتي البيت �أن يحافظ على امل�سمار‬ ‫فقبل امل�شرتي هذا ال�شرط!!!‬ ‫جحا ك��ان ي�تردد �إىل املنزل ال��ذي باعه بذريعة االطمئنان‬ ‫على امل�سمار املوجود يف جدار البيت حتى �أن مالك البيت بد�أ‬ ‫يت�ضايق وو�صل به احلال �أن ترك املنزل وهرب ب�سبب الزيارة‬ ‫اليومية جلحا من �أجل االطمئنان على م�سماره‪.‬‬ ‫الكاتب علي �أحمد باكثري مثل الوطن العربي بالبيت ومثل‬ ‫امل�سمار بذريعة امل�ستعمر‪.‬‬ ‫نحن الآن يف اليمن منر مب�سمار ال�شرعية “هادي”‪.‬‬ ‫يتم تدمري الوطن كامل بكل مقدراته ومكت�سباته بذريعة‬ ‫�شرعية هادي!!!‬ ‫�إذا �أردت �أن حتل “ذريعة امل�ستعمر” امل�سمار الذي يوجد يف‬ ‫جدار بيتك هناك حالن!‬ ‫احلل الأول هو احلل املعقول‬ ‫وهو �أن ت�أتي مبطرقة وتقتلعه بالطريقة االعتيادية‪.‬‬ ‫�أما احلل الثاين فهو‬ ‫احلل الال معقول وهو �أن تهدم البيت كامل وتهدم جدرانه‬ ‫وا�سا�سه لأجل �أن تقتلع امل�سمار‪ ،‬وهذا مامتار�سه ال�سعودية‬ ‫يف اليمن!‬ ‫تدمر جميع املدن اليمنية با�سم ال�شرعية!!!‬ ‫يقتل �أبناء ال�شعب بحجة �إعادة ال�شرعية!!‬ ‫يحا�صر �شعب باكمله من �أجل �شرعية هادي!‬ ‫هل �شركة بالك وتر تهتم �إىل هذا احلد ل�شرعية هادي؟ هل‬ ‫هي حري�صة على اليمن �أكرث من اليمنيني!‬ ‫�شرعية هادي لي�ست �آية انزلت يف القر�آن الكرمي كي نر�ضى‬ ‫بها ونقبل بها‬ ‫نحن �أحرار و�أبا�ؤنا و�أجدادنا عا�شوا �أحراراً نحن اليمنيني ال‬ ‫نقبل �إال �أن نعي�ش �أحراراً هكذا نحن ال نقبل �إال ان نكون كما‬ ‫نريد �أن نكون �شاء من �شاء و�أبا من �أبا‪.‬‬


‫‪84‬‬

‫الثــالثــاء ‪ 18‬ربيع �أول ‪1437‬هـ املوافــق ‪ 29‬دي�سمرب ‪2015‬م العـدد (‪)1048‬‬

‫كيف أصبح التطرف ثقافة واإلرهاب قوة‬ ‫التطرف لي�س وليد اليوم‪ ،‬لطاملا كان متواجد ًا كفكر‬ ‫يت�سلل بان�سياب ناعم �إىل العقول‪ ،‬وهو مر�ض يبد�أ ك�أعرا�ض‬ ‫جانبية تعلق بكل الإيدلوجيات وال�شرائع‪ .‬وغالب ًا ما تتنبه‬ ‫�إليه املجتمعات وت�سارع القتالعه كما تقتلع الأ�شواك‬ ‫والأع�شاب ال�ضارة من حقول القمح‪ ،‬وبالتايل ينزوي‬ ‫با�ستحياء وي�أوي �إىل �صفحات الكتب املن�سية �أو يع�شع�ش يف‬

‫و�أت���ب���اع ه���ذا ال��ن��ه��ج ح���اول���وا ب�شتى ال��و���س��ائ��ل مترير‬ ‫معتقداتهم‪ ،‬ونقلها �إىل �أو�ساط املجتمعات الإ�سالمية‪،‬‬ ‫ومل يتورعوا يف حماوالتهم تلك عن حتريف ويل �أعناق‬ ‫الن�صو�ص الإ�سالمية لتتواط�أ مع �أهدافهم‪� ،‬أو حتى د�س‬ ‫الكثري من الأحاديث ون�سبتها �إىل النبي حممد �صلى اهلل‬ ‫عليه و�آله �سلم‪.‬‬ ‫ل��ك��ن ال���غ�ل�اة وامل���ت���ط���رف�ي�ن يف ك���ل م���راح���ل ال��ت��اري��خ‬ ‫الإ�سالمي ما �أن ي�شب لهم قوام حتى يتقزم‪.‬‬ ‫ومل يكن لهم م��ن احل�����ض��ور م��ا ن�ستطيع �أن ن�سميه‬ ‫باخلطر احلقيقي على الأم���ة ومعتقداتها‪ ،‬حتى جاء‬ ‫الوقت الذي ر�أينا ومل�سنا التعاظم واالنت�شار الدراماتيكي‬ ‫ل��ه��ذه اجل��م��اع��ات امل��ت��ط��رف��ة‪ ،‬وم���ا �أن �أط��ل��ت ثالثينيات‬ ‫القرن الع�شرين حتى �أ�صبح التطرف ثقافة تنت�شر على‬ ‫نطاق وا�سع ومنهجاً يتم تدري�سه لقطاعات من الأجيال‬ ‫العربية‪ ،‬وم�ؤ�س�سات تدعو للتم�سك به كدين يعد اخلروج‬ ‫عنه خروجاً عن الإ�سالم نف�سه‪.‬‬ ‫ثم حتول لي�صبح خطراً وجودياً على احلياة بعد �أن‬‫ت�شكلت الف�صائل امل�سلحة من �أتباع هذا املنهج وانتهاج‬ ‫القتل كو�سيلة فاعلة لإب��ادة كل من يرف�ض �أفكارها من‬ ‫امل�سلمني‪.‬‬ ‫و�صار حماربة الإره���اب هو ال�شغل ال�شاغل للبلدان‬ ‫الإ�سالمية‪ ،‬وهذا يدعونا للت�سا�ؤل اجلدي عن العوامل‬ ‫التي �أ�سهمت يف تطور هذه اجلماعات وانت�شارها وم�صادر‬ ‫متويلها‪.‬‬ ‫فحني ينق�شع ال�ضباب وتنك�شف احلقائق نكون قد‬ ‫قطعنا ن�صف الطريق �أو �أجن��زن��ا ن�صف املهمة وك�سبنا‬ ‫معظم املعركة‪.‬‬ ‫امل���ج���ت���م���ع���ات‬ ‫ف���������ح����ي����ن ت�����������ص�����ب�����ح‬ ‫�أكرث �إدراك��اً و�أقل‬ ‫ان�������خ�������داع�������اً‬ ‫���س��رع��ان ما‬ ‫ت������ت������ه������اوى‬ ‫ال����������ق�����ل����اع‬ ‫ال��ك��رت��ون��ي��ة‬ ‫ل��ل��ج��م��اع��ات‬ ‫الإرهابية‪.‬‬

‫الإرهاب ال�سيا�سي‬

‫عقول جماعات منعزلة حماطة برف�ض جمتمعي‪ ،‬وتده�سها‬ ‫عجلة احلياة التي بنيت على الت�سامح وقبول الآخر والتنوع‬ ‫�أوامليل القطري للتقدم والتطور‪ ،‬وكغريه من الأديان ف�إن‬ ‫الإ�سالم منذ بداياته كعقيدة وفكر وثقافة ومنهج حياته‬ ‫وجد من �أتباعه من جنح �إىل الغلو والتفرد ب�آراء �شاذة عن‬ ‫قيم هذا الدين ومن�سلخة عن طبيعته الإن�سانية‪..‬‬

‫ا�ستخدام الدين ك���أداة �سيا�سية لي�س بالأمر اجلديد‪،‬‬ ‫فلطاملا جل�أ الكثري من احلكام �إىل اخلطاب الديني لنيل‬ ‫ر�ضى املحكومني‪� ،‬أو ا�ستمالة ال�شعوب للتعاطف مع ويل‬ ‫الأم��ر وتتبنى �أراءه‪� ،‬أو للتنكيل مبعار�ضيه‪ ،‬وق��د و�صل‬ ‫الأم��ر �إىل �إ�صدار فتاوى تعترب اخل��روج على ويل الأمر‬ ‫خروجاً عن الدين‪ ،‬لكن الدين كان ي�ستخدم مبفهومه‬ ‫العام وب�إطار يت�سع ملختلف املذاهب‪.‬‬ ‫ومن ثم ظهرت مرحلة‪-‬واحلديث ي��دور عن التاريخ‬ ‫الإ���س�لام��ي‪-‬جل��اء فيها احل��ك��ام �إىل فر�ض مذهب معني‬ ‫واخ��ت��زال الإ���س�لام فيه‪ ،‬وا�ستخدام القوة لك�سب الأتباع‬ ‫وربح مناطق جغرافية حتت راية ن�شر الدين وفق ر�ؤية‬ ‫احلاكم‪ ،‬لكن التاريخ املعا�صر �شهد نوعاً �آخر من توظيف‬ ‫اخلطاب الديني لأغرا�ض �سيا�سية‪.‬‬ ‫وهو �إن�شاء حركات دينية متطرفة ب�أديدلوجيات �شاذة‬ ‫ع��ن الفكر الإ���س�لام��ي وب��ط��اب��ع عنيف‪ ،‬وه��ي ح��رك��ات مل‬ ‫تكن موجودة �أ�ص ً‬ ‫ال وال ت�ستند �إىل مرجعية تاريخية‪ ،‬بل‬ ‫�أن�شئت خ�صي�صاً لأغرا�ض �سيا�سية‪.‬‬ ‫ول��ع��ل احل���رك���ة ال��وه��اب��ي��ة ال��ت��ي ظ��ه��رت يف اجل��زي��رة‬ ‫العربية كانت املثال الأكرث و�ضوحاً على كيفية ا�ستخدام‬ ‫ال��دي��ن لأغ��را���ض �سيا�سية‪ ،‬فقد �أطلقت دع��وة الوهابية‬ ‫كحاجة لدى القوى اال�ستعمارية �آنذاك‪ ،‬وعلى‬ ‫وج��ه التحديد بريطانيا ل��زرع نظام مواىل‬ ‫ومتواطئ مع �أهدافها ومل يكن غري الدين‬ ‫و�سيلة ناجحة ت�ستخدم لب�سط ن��ف��وذ هذا‬ ‫ال��ن��ظ��ام امل��زم��ع �إق��ام��ت��ه كوكيل للم�ستعمر‬ ‫ال����ذي ك���ان ي��ت��ه��ي���أ ل�سحب ج��ي��و���ش��ه من‬ ‫املنطقة تزامناً مع ب�سط نفوذ هذا‬ ‫النظام البديل‪.‬‬ ‫وج�����اء ال��ن��ظ��ام ال�����س��ع��ودي‬‫الذي قدم نف�سه كمدافع عن‬ ‫التوحيد وال�سنة النبوية‬ ‫ال���ت���ي مت اخ���ت���زال���ه���ا يف‬ ‫ال���ف���ك���ر ال���وه���اب���ي‪،‬‬ ‫وب���ال���ت���ايل ف��ك��ل‬ ‫امل���������س����ل����م��ي�ن‬ ‫جم�������������رد‬

‫م�شركني يجب �إخ�ضاعهم بال�سيف‪ ،‬وف��ع ً‬ ‫�لا مت اعمال‬ ‫القتل وال�سلب والنهب يف منطقتي جند واحلجاز و�إرغام‬ ‫امل�سلمني يف تلك املناطق على اخل�ضوع لهذا احلكم‪ ،‬وقد‬ ‫ا�ستمر هذا النظام مدعوماً باخلطاب الديني املتطرف‬ ‫ال���ذي د���ش��ن��ه ب��ف��ت��اوى حم��م��د ع��ب��دال��وه��اب ال��ت��ي حكمت‬ ‫بالفكر والردة ال�صريحة على كل من خرج على م�ؤ�س�س‬ ‫الدولة ال�سعودية‪.‬‬ ‫ون���ظ���راً ل��ن��ج��اح ه����ذا ال���ن���م���وذج‪ ،‬مت ت��ف��ري��خ ع����دد من‬ ‫اجل��م��اع��ات امل��ت��ط��رف��ة ال��ت��ي ت��خ��رج �أع�����ض��ا�ؤه��ا م��ن نف�س‬ ‫املدر�سة الوهابية وزرعها يف مناطق متعددة من البلدان‬ ‫الإ�سالمية‪ ،‬تعمل على تدري�س هذا الفكر الذي ي�صنف‬ ‫جميع املخالفني يف فئة املرتدين واخلارجني عن الإ�سالم‬ ‫واملبتدعني مبجرد �أنها ال تتوافق مع ال�سيا�سة الوهابية‬ ‫التي عرفت بالت�سامح مع �أعداء الأمة والت�شدد والعداء‬ ‫والت�آمر على البلدان العربية‪ -‬ويت�ضح هذا جلياً ملجرد‬ ‫النظر �سريعاً ومعرفة �أين تتواجد تلك اجلماعات‪ ،‬و�أين‬ ‫ت�سدد �ضرباتها وت��ق��وم ب�أعمالها الإره��اب��ي��ة؟ والإج��اب��ة‬ ‫ه���ي �أن���ه���ا ت��ت��واج��د يف ال��ب��ل��دان ال��ت��ي ت��ك��ون ع��ل��ى خ�لاف‬ ‫مع ال�سيا�سة الأمريكية والإ�سرائيلية �أو ت��زرع وتن�شط‬ ‫�أعمالها الإرهابية يف املناطق التي ترغب الواليات املتحدة‬ ‫وحلفائها يف تق�سيمها مثل العراق واليمن و�سوريا‪.‬‬ ‫وب��ه��ذا يت�ضح �أن �أح��د �أه��م ع��وام��ل انت�شار اجلماعات‬ ‫الإرهابية هو نتيجة لأه��داف �سيا�سية‪ ،‬وبالتايل تتلقى‬ ‫دعماً مادياً وع�سكرياً من دول بعينها وهي من تر�سم‬ ‫لها خط �سريها وحتدد �أهدافها املرحلية لتتطابق مع‬ ‫�أهداف الدول الداعمة لها‪.‬‬ ‫ويف الوقت احلا�ضر جند �أن هذا املنهج قد طبق ب�شكل‬ ‫وا�ضح ال مواربة فيه‪ ،‬فعندما �أرادت ال�سعودية و�أمريكا‬ ‫�شن ح��رب على �سوريا ل�صالح �إ�سرائيل ر�أي��ن��ا كيف هب‬ ‫امل��ج��اه��دون ال��وه��اب��ي��ون م��ن �أن��ح��اء ال��ع��امل وم��ن خمتلف‬ ‫اجلن�سيات ومت ت�شكيل اجلماعات امل�سلحة مب�سميات عدة‬ ‫�أبرزها داع�ش والن�صرة‪.‬‬ ‫وعندما �أراد اليمنيون اخل��روج من حتت الو�صاية‬ ‫ال�سعودية دفع نظام �آل �سعود باجلماعات الإرهابية‬ ‫للعمل يف اليمن وزاد ن�شاطها تزامناً مع العدوان‬ ‫ال�سعودي الذي بد�أ يف مار�س العام ‪2015‬م‪ ،‬و�صارت‬ ‫مت��ث��ل احل�����ض��ور ال�ب�ري ل��ل��ع��دوان ع��ل��ى الأر�����ض اليمنية‬ ‫م�سنودة بالدعم اجلوي كما هو واقع احلال ون�شاهده كل‬ ‫يوم‪.‬‬ ‫والأدلة كثرية ولي�س هذا التحقيق ال�صحفي خم�ص�صاً‬ ‫للإملام بها ولكن مت ذكر بع�ض الوقائع امل�شهودة للو�صول‬ ‫�إىل اال�ستنتاج املنطقي وهو �أن ال�سيا�سة قد ا�ستخدمت‬ ‫اجلماعات الإرهابية وكانت �سبباً النت�شارها وا�ستقوائها‪.‬‬ ‫ول���و ك���ان ال��ع��ك�����س ه��و م��ا ح����دث‪� ،‬أي �أن ه��ن��اك رغبة‬ ‫�سيا�سية ترتجم �إىل ق���رارات حقيقية ملحاربة الإره���اب‬ ‫ملا بقي لها �أثر يف �أي بلد‪ ،‬ناهيك عن �أنها حتتل مناطق‬ ‫�شا�سعة وتب�سط نفوذها فيها‪.‬‬

‫الإعالم‪ ..‬كيف يدعم الإرهاب‬

‫كان للإعالم دوراً حمورياً يف انت�شار الفكر املتطرف‬ ‫من ناحية‪ ،‬ومن ناحية �أخرى مناء اجلماعات الإرهابية‬ ‫وح�شد املنا�صرين لها و�إيجاد حا�ضن �شعبي‪.‬‬ ‫وق��د ج��اء ال��دع��م الإع�لام��ي للجماعات الإره��اب��ي��ة يف‬ ‫�أ�شكال متعددة‪ ،‬ميكن تق�سيمها �إىل طريقني‪.‬‬

‫‪-‬دعم �إعالمي غري مبا�شر‬

‫وذل��ك يت�ضح يف الطريقة التي يتناول فيها الإع�لام‬ ‫الأح����داث ال��ت��ي ت��ك��ون اجل��م��اع��ات الإره��اب��ي��ة ط��رف��اً فيها‬ ‫وكمثال على ذل��ك‪ ،‬فحني تقدم �إح���دى اجل��م��اع��ات على‬ ‫ع��م��ل �إره���اب���ي ي��ت��م ن��ق��ل اخل�ب�ر م��ع ك��ث�ير م��ن الت�ضخيم‬ ‫وال��ت���أك��ي��د على ق���درة تلك اجل��م��اع��ة يف تنفيذ �أه��داف��ه��ا‬ ‫وع��ج��ز الأج��ه��زة الأم��ن��ي��ة ع��ن مواجهتها‪ ،‬وه���ذا ي�ساهم‬

‫حتقيق‪:‬جنيب العن�سي‬

‫ب�شكل كبري يف بث الرعب يف �أو���س��اط املجتمعات متهيداً‬ ‫لإخ�����ض��اع��ه��ا لتلك اجل��م��اع��ات‪ .‬ك��م��ا �أن اخل�ب�ر ق��د ينقل‬ ‫جم��رداً من �أي حتليالت م�صاحبة تو�ضح ب�شاعة الفعل‬ ‫الإرهابي وخروجه عن القيم الإ�سالمية والدينية‪.‬‬ ‫وم��ن ط��رق ال��دع��م الإع�لام��ي غ�ير املبا�شر ل�ل�إره��اب‬ ‫الإ�سهام يف بث الدعاية الإعالمية للتكفرييني من بيانات‬ ‫ور�سائل لت�صل �إىل �أك�بر ع��دد م��ن املتلقني وه��ي خدمة‬ ‫�إعالمية كبرية يتم منحها للإرهاب ب�شكل مق�صود من‬ ‫بع�ض الو�سائل وب�شكل غري مق�صود من و�سائل �إعالمية‬ ‫�أخرى ملجرد ال�سبق ال�صحفي‪.‬‬

‫‪-‬دعم مبا�شر‬

‫�أ�صبح الإرهاب يتلقى دعماً �إعالمياً مبا�شراً‪ ،‬ومل يعد‬ ‫بحاجة ل�تروي��ج فكرة ع�بر امل��واق��ع الإلكرتونية التابعة‬ ‫جل��م��اع��ات��ه وال��ت��ي لي�س ل��ه��ا ج��م��ه��ور ك��ب�ير‪ ،‬ف��ق��د تكفلت‬ ‫ق��ن��وات عربية وعاملية ك�برى و�صحف وم��واق��ع �إخبارية‬ ‫ووك����االت دول��ي��ة بتقدمي ال��دع��م الإع�لام��ي للإرهابيني‬ ‫وبطرق عديدة‪.‬‬ ‫م��ن��ه��ا ال��ت��غ��ط��ي��ة الإع�لام��ي��ة ل��ل��ج��رائ��م ال��ت��ي يرتكبها‬ ‫الإره��اب��ي��ون �ضد ال�شعوب وت�سميتها باملقاومة وو�صفها‬ ‫ب���أن��ه��ا ان��ت�����ص��ارات ل��ف�����ص��ائ��ل وط��ن��ي��ة ت���ق���اوم احل��ك��وم��ات‬ ‫املت�سلطة‪ ،‬كما هو احلال يف دعم بع�ض القنوات الإخبارية‬ ‫ل��داع�����ش يف ���س��وري��ا وال���ع���راق وال��ي��م��ن‪ ،‬ول��ي�����س��ت جماعة‬ ‫داع�ش وحدها هي التي تتلقى الدعم الإعالمي بل وكل‬ ‫اجلماعات الإرهابية ما دام��ت ت�سري وفق ما خططت له‬ ‫ال���دول ال��داع��م��ة وم��ن �أ���ش��ك��ال ال��دع��م الإع�لام��ي املبا�شر‬ ‫للتطرف والإره���اب‪ .‬نقل بع�ض اجلرائم الإرهابية على‬ ‫�أنها مقاومة �سنية �ضد ال�شيعة‪� ،‬أو �ضد احلكومات ومل‬ ‫ت�ستثن م��ن ذل��ك حتى عمليات تفجري امل�ساجد املكتظة‬ ‫بامل�صلني‪ ،‬وقد الح�ضنا هذا النوع من التغطية الإعالمية‬ ‫عندما قامت اجلماعات الإرهابية بتفجري بع�ض امل�ساجد‬ ‫يف اليمن برغم �أن هذا البلد بعيد عن الفرز الطائفي وال‬ ‫يوجد م�ساجد خم�ص�صة لل�سنة و�أخرى لل�شيعة‪.‬‬ ‫ل���ك���ن ب��ع�����ض ال���ق���ن���وات حت���دث���ت ع����ن ه�����ذه احل������وادث‬ ‫الإجرامية ب�إ�شادة و�أطلقت عليها قناة العربية واجلزيرة‬ ‫ن�شاطاً ملقاومة �آزال يف اليمن‪.‬‬ ‫وم�����ن ط�����رق ال����دع����م الإع��ل��ام�����ي امل���ب���ا����ش���ر ل��ل��إره����اب‬ ‫واجل��م��اع��ات امل��ت��ط��رف��ة الإره���اب���ي���ة ت��ق��دمي ال�شخ�صيات‬ ‫الإرهابية التي تقود �أو تنفذ ه��ذه اجلرائم ك�شخ�صيات‬ ‫وط��ن��ي��ة م��ق��اوم��ة‪ ،‬ف���الإع�ل�ام ال�����س��ع��ودي وال��ق��ط��ري يقوم‬ ‫ب�إجراء حوارات ويخ�ص�ص برامج للحديث عن �شخ�صيات‬ ‫معروفة بالإرهاب والتطرف ويرافقها يف امليدان وميتدح‬ ‫ما ي�سميه بالإجنازات الع�سكرية لها �أو ملجرد النظر �إىل‬ ‫تلك ال��وج��وه ي���درك امل�شاهد بب�ساطة ك��م ه��ي متطرفة‬ ‫و�إجرامية‪.‬‬ ‫ويف اليمن �أي�����ض��اً وق��ف��ت و�سائل الإع�ل�ام ال�سعودية‬‫وامل�������ش�ت�راه ب���امل���ال ال�����س��ع��ودي �إىل ج���ان���ب ال�����ش��خ�����ص��ي��ات‬ ‫الإرهابية والتي هي فع ً‬ ‫ال متورطة يف �أعمال �إجرامية من‬ ‫النوع الوهابي املعروف كالذبح وال�صلب وال�سبي‪ .‬وتقدمي‬ ‫تلك ال�شخ�صيات للمتلقي ب�شكل مزيف بعد �أن �أحيطت‬ ‫ب�ألقاب من فئة قائد املقاومة ال�شعبية والقبلية‪ ..‬وال�سنية‬ ‫وغريها‪.‬‬ ‫ب��ي��ن��م��ا ي��ت��م ال��ت�����ش��ن��ي��ع مب���ن ي���ح���ارب الإره������اب وو���س��م��ه‬ ‫بالإجرام والعدائية‪ ،‬فالإرهاب يف اليمن و�سوريا مقاومة‪،‬‬ ‫ومقاومة الإره���اب عنف وخ��روج عن املواثيق الإن�سانية‬ ‫وجرائم داع�ش يف العراق وذبحها للنا�س و�سبيها للن�ساء‬ ‫ن�ضال الع�شائر ال�سنية‪.‬‬ ‫وهذا كله خلط وقلب للحقائق ك�أحد �أ�ساليب الرتويج‬ ‫الإع�ل�ام���ي ل�ل��إره���اب ال��وه��اب��ي ذل���ك ال��وب��اء ال���ذي زرع��ه‬ ‫اال�ستعمار يف ج�سد الأم���ة العربية لأغ��را���ض �سيا�سية‬ ‫وفكرية ال يجهلها �أحد‪.‬‬


‫‪85‬‬

‫الثــالثــاء ‪ 18‬ربيع �أول ‪1437‬هـ املوافــق ‪ 29‬دي�سمرب ‪2015‬م العـدد (‪)1048‬‬

‫جر‬ ‫مية‬

‫بح�سب م��ا ورد يف �إف ��ادة زوج��ة �شقيق زوج القتيلة‬ ‫وبع�ض الإفادات الأخرى ب�أن ال�شابة القتيلة كانت ح�سنة‬ ‫ال�سرية وال�سلوك وم�ستقيمة جداً‪ ،‬وكانت تذكر اهلل دائماً‬ ‫وملتزمة ب�أداء ال�صلوات املفرو�ضة‪ ،‬كما كانت من النوع‬ ‫املتفائل ومتعلمة جداً‪ ،‬وقد ح�صلت على �شهادة املاج�ستري‬ ‫قبل �أ�سبوعني من جامعة �صنعاء‪ ،‬بل �إنها ات�صلت بذات‬

‫يوم الواقعة البنة عمها �أن حتجز لها يف حمل كوافري‪..‬‬ ‫و‪ ..‬فكيف �أم��ام كل هذا ممكن �أن ي�صدق �أن تكون املر�أة‬ ‫هي غرمية نف�سها و�أنها ان�ت�ح��رت؟!!‪ ..‬بل �أن احلقائق‬ ‫التي ك�شفتها التحقيقات والقرائن تثبت عك�س ذلك وما‬ ‫ات�ضح بعد ذل��ك ويف نهاية املطاف ك��ان غاية يف الإث��ارة‬ ‫واالزدواجية‪ ..‬ومع الأحداث من بدايتها‪..‬‬

‫ا‬ ‫ال‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫ح‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫زعوم‪!!...‬؟‬

‫احللق‬

‫ةا‬ ‫لأوىل‬

‫عر�ض وحتليل‪/‬‬ ‫ح�سني كري�ش‬ ‫يف ت�ل��ك ال���س��اع��ة تلقى ال���ض��اب��ط امل �ن��اوب مب��رك��ز �شرطة‬ ‫�أرت��ل وبيت بو�س مبحافظة �صنعاء بالغاً هاتفياً من �أحد‬ ‫امل�ست�شفيات الكائنة بنطاق امل��رك��ز ع��ن و��ص��ول ام ��ر�أة �إىل‬ ‫امل�ست�شفى وه��ي م�صابة بطلقة ن��اري��ة يف ر�أ��س�ه��ا‪ ،‬فانتقلوا‬ ‫من املركز عقب ه��ذا البالغ �إىل امل�ست�شفى‪ ،‬وبا�شروا هناك‬ ‫�إج��راءات �ه��م وب�ين لهم �أن امل ��ر�أة ق��د ف��ارق��ت احل�ي��اة مت�أثرة‬ ‫بالطلقة‪ ،‬و�أن م��ن �أو�صلها للم�ست�شفى هما �شخ�صان من‬ ‫جن�سية غري مينية على �سيارة تاك�سي رقم خ�صو�صي‪ ،‬والذا‬ ‫بالفرار خمتفيني عقب �إي�صالها مبا�شرة على نف�س ال�سيارة‬ ‫ومل يتعرف عليهما �أحد‪ ..‬فت�شكل فريق متابعة بعد االنتهاء‬ ‫من املعاينة والت�صوير للجثة‪ ،‬وقام الفريق (املكلف) بالبحث‬ ‫ع�ل��ى ��ض��وء امل�ع�ل��وم��ة والأو�� �ص ��اف ال�ت��ي �أدل �ي��ت لل�شخ�صني‬ ‫امل�سعفني ال�ه��ارب�ين‪ ..‬وتو�صلوا ع��ن طريق ذل��ك �إىل ام��ر�أة‬ ‫عجوز جن�سيتها غري مينية‪ ،‬ات�ضح �أنها قريبة ال�شخ�صني‬ ‫الهاربني املجهولني و�أم زوج امل��ر�أة القتيلة‪ ،‬فقاموا بو�ضعها‬ ‫حت��ت امل��راق�ب��ة و�أخ ��ذ اف��ادت �ه��ا‪ ..‬ف ��أف��ادت الأم (ال�ع�ج��وز) �أن‬ ‫زوجة ابنها هي من �أطلقت النار على نف�سها مب�سد�س �صغري‬ ‫وت�سببت يف م�صرعها‪ ،‬يف منزلها �أو منزل الزوج‪ ،‬ولي�س هناك‬ ‫�أي غرمي لها‪ ..‬و�أن ابنها (زوج القتيلة) هو م�سافر وغائب‬ ‫خ��ارج اليمن منذ �سنة ب�سبب �أن��ه ه��ارب �أو متهم ب�إرتكاب‬ ‫جرمية ب�إحدى املحافظات‪ ،‬ورف�ضت �أثناء ذل��ك �أن تدلهم‬ ‫على املنزل �أو ال�سكن ال�شقة التي حدثت فيها الواقعة‪ ،‬وظلت‬ ‫العجوز على رف�ضها هذا بال تراجع‪ ..‬غري �أن رجال الفريق‬ ‫مل يفرتوا �أمام ذلك وي�صرفوا النظر‪ ،‬ولكنهم تركوا الأم �إىل‬ ‫حني‪ ،‬واهتموا باال�ستمرار والتو�سع يف املتابعة واملراقبة ملنزل‬ ‫الأم وامل�ست�شفى حتى �صادف �أن و�صل خ�لال اليوم الثاين‬ ‫�شخ�صان �إىل امل�ست�شفى ي���س��أالن ع��ن زوج القتيلة وال��ذي‬ ‫قاال �أنه يدعى �سعداً و�أنهما ال يعرفا �أين �شقة هذا الأخري‪،‬‬ ‫ولكنهما يعرفان �شقة �أخ�ي��ه وال��ذي يدعى عريف وداله��م‬ ‫على �شقة الأخ املذكور‪ ..‬فتحرك فريق البحث �إىل �شقة الأخ‬ ‫لكنهم مل يجدوه هناك‪� ،‬إال �أنهم متكنوا من احل�صول على‬ ‫رقم هاتف �أحد �أ�صهاره (�أن�سابه)‪ ،‬وقاموا باالت�صال بال�صهر‬ ‫امل�شار �إليه‪ ،‬ورد عليهم ال�صهر خالل املكاملة �أنه على ا�ستعداد‬ ‫للتعاون معهم‪ ،‬و�أن ��ه على معرفة ب�ع�ن��وان �شقة زوج امل��ر�أة‬ ‫املدعو �سعد‪ ،‬و�سيدلهم عليها‪ ..‬فطلبوا منه احل�ضور �إليهم‪،‬‬ ‫ف�أ�ستجاب للطلب وح�ضر بنف�س اليوم �إىل املركز ومبجرد‬ ‫ح�ضوره حت��رك��وا و�إي��اه لكي يدلهم على �شقة زوج القتيلة‬ ‫(حمل الواقعة) والتي كانت يف نطاق منطقة بيت بو�س �أو‬ ‫حمل اخت�صا�ص املركز‪ ..‬غري �أنهم عندما و�صلوا �إىل باب‬ ‫ال�شقة وج��دوا الباب كان مغلقاً من اخل��ارج‪ ..‬وال�شقة كانت‬ ‫�ضمن عمارة كائنة يف �أحد �أحياء منطقة بيت بو�س‪ ،‬والعمارة‬ ‫تابعة لأح��د املواطنني‪ ..‬فقاموا بتحريز ال�شقة وا�ستدعاء‬ ‫�صاحب العمارة لكي يفتح لهم ال�شقة‪ ،‬لأنهم عند و�صولهم‬ ‫واقرتابهم من بابها �شموا رائحة حريق تنبعث من داخلها‪،‬‬ ‫فتزايدت �شكوكهم ب�ش�أن الواقعة‪ ،‬وكذلك حول �ساكن ال�شقة‬ ‫زوج القتيلة‪ ،‬وحول بقية �أفراد �أ�سرته و�أقربائه والذين هم‬ ‫جميعهم من جن�سية غري مينية با�ستثناء الزوجة القتيلة‬ ‫التي هي مينية اجلن�سية من حمافظة �إب‪ ..‬ثم و�أث�ن��اء ما‬

‫ك��ان��وا على ب��اب ال�شقة يف ان�ت�ظ��ار ح�ضور �صاحب العمارة‬ ‫لفتحها باملفتاح االحتياطي الذي لديه و�صلهم ات�صال هاتفي‬ ‫من �ضابط املجموعة التي و�ضعت للرقابة يف امل�ست�شفى حيث‬ ‫وجود جثة القتيلة و�أم زوجها العجوز التي بقت هناك ومل‬ ‫تغادره‪ ،‬يبلغهم �أن زوج القتيلة املزعوم و�صل �إىل امل�ست�شفى‬ ‫لأخذ �أمه العجوز وتهريبها‪ ،‬فتم �ضبطه مع الأم والتحفظ‬ ‫عليهما لدى �أفراد املجموعة‪ ،‬فرتكوا فردين على باب ال�شقة‬ ‫حلرا�ستها‪ ،‬وه��م حتركوا م�سرعني �إىل امل�ست�شفى‪ ،‬وهناك‬ ‫حال و�صولهم و�ضعوا قب�ضتهم على زوج القتيلة �سعد وعلى‬ ‫�أم ��ه‪ ،‬ث��م ع ��ادوا وه�م��ا ب�صحبتهما �إىل ال�شقة ليقوم االب��ن‬ ‫(ال ��زوج) بفتحها م��ن �أج��ل دخولهم �إليها ملعاينتها كونها‬ ‫م�سرح الواقعة‪ ..‬يف الوقت الذي بادروا وهم يف الطريق قبل‬ ‫و�صولهم لل�شقة لالت�صال وطلب خمت�صي الأدلة اجلنائية‬ ‫من مباحث املحافظة للدخول‪ -‬بعد ح�ضورهم‪ -‬و�إياهم �إىل‬ ‫ال�شقة لإج��راء املعاينة الفنية لها‪ ،‬وك��ان ه ��ؤالء (خمت�صو‬ ‫الأدل� ��ة اجل�ن��ائ�ي��ة) ق��د �سبق �إب�لاغ�ه��م م��ن ق�ب��ل ع��ن اجلثة‬ ‫يف امل�ست�شفى‪ ،‬وح���ض��روا ملعاينتها وت�صويرها بامل�ست�شفى‪،‬‬ ‫وبح�ضور وم���ش��ارك��ة رئي�س مكتب البحث ون��ائ�ب��ه اللذين‬ ‫كانا متواجدين عند و�صولهم‪ ..‬وكان مما الحظه خمت�صو‬ ‫الأدل ��ة �أن اجلثة كانت الم ��ر�أة‪ ،‬تبلغ م��ن العمر ‪ 30‬عاماً‪،‬‬ ‫طويلة ال�ق��ام��ة‪ ،‬متو�سطة البنية ت��رت��دي ك��ام��ل مالب�سها‪،‬‬ ‫ووجدوا �آثار دماء على ر�أ�سها يف اجلانبني الأمين والأي�سر‪،‬‬ ‫وفتحه دائرية بقطر ن�صف �سنتيمرت على بعد ‪� 4‬سم من‬ ‫حافة الأذن اليمنى‪ ،‬وفتحة �أخرى يف اجلهة املقابلة مع بروز‬ ‫ثنايا اجللد للخارج وتورم حول الفتحة وخروج لأجزاء من‬ ‫الدماغ‪� ،‬إ�ضافة �إىل �آث��ار دماء على راحة اليد اليمنى وكذا‬ ‫على البنطلون‪ ،‬ومل يجدوا عدا ذلك يف اجلثة �أي �إ�صابات‬ ‫ظاهرية �أخرى‪.‬‬ ‫يف حني بعد ا�ستدعائهم ملعاينة ال�شقة (مكان الواقعة)‬ ‫وو�صولهم �إليها‪ ،‬ومبا�شرة املعاينة لل�شقة والتي كانت واقعة‬ ‫باجلهة ال�شرقية اجلنوبية من العمارة �أو املنزل املكون من‬ ‫دوري��ن‪ ،‬وال�شقة كانت بالطابق الثاين‪ ..‬حيث عند دخولهم‬ ‫للدور الأول للمنزل وقبل �صعودهم للدور الثاين منه (حمل‬ ‫ال�شقة)‪� ،‬أول ما �شاهدوه هو �أن ال��دور الأول كان عبارة عن‬ ‫ج��را���ش يف نهايته يوجد �سلم درج ي ��ؤدي ل�ل��دور ال�ث��اين‪ ،‬ثم‬ ‫عند �صعودهم �سلم هذا ال��درج وج��دوا على �أر�ضية الدرجة‬ ‫الأوىل منه �أثار قطرات دماء‪ ،‬وعلى الدرجة الثانية لل�سلم‬ ‫ع�ث�روا على ظ��رف ف��ارغ ن��وع م�سد�س رب��ع‪ ،‬ويف ب��داي��ة هذه‬ ‫ال��درج على غ�لاف خ��ارج��ي مل�ق��ذوف ن��اري وك��ذا على ن�صف‬ ‫حبة (فياجرا)‪ ..‬ثم يف نهاية �سلم ال��درج عند بداية �صالة‬ ‫الدور الثاين بالأعلى عرثوا على علبة �سجائر‪ ،‬وعلى لفتني‬ ‫دائريتني ملوكيت يف �أر�ضية ال�صالة‪ ،‬ثم دخلوا لل�شقة والتي‬ ‫ك��ان��ت ب��اجل��ان��ب الأمي ��ن لل�سلم ال ��درج‪ ،‬وت�ت�ك��ون م��ن �صالة‬ ‫وبع�ض الغرف وحمام ومطبخ‪ ،‬ووج��دوا يف احلمام – حني‬ ‫دخولهم �إل�ي��ه – برمي ً‬ ‫ال �صغرياً بداخله مالب�س ملطخة‬ ‫بالدماء‪ ،‬كما وج��دوا على عر�ض ج��دار ال�صالة بجوار باب‬

‫�إحدى الغرف والتي كانت باجلهة اجلنوبية من ال�شقة �آثار‬ ‫دماء‪ ،‬و�شاهدوا يف باب هذه الغرفة املغلقة �آثار ك�سر‪ ،‬ثم عند‬ ‫دخولهم للغرفة الحظوا �أن حمتوياتها والأ�شياء بداخلها‬ ‫كانت مبعرثة ويف حالة عبث وفو�ضى‪ ،‬وغري مرتبة ووجدوا‬ ‫على ميني الباب قرب اجلدار الغربي للغرفة بالأر�ض فرا�ش‬ ‫ا�سفنج عليه بطانيتني وخم��دت�ين ب��ه �آث ��ار دم ��اء‪ ،‬وك��ذل��ك‬ ‫بعر�ض اجلدار الغربي‪ ،‬وعلى اجلدار اجلنوبي �آثار طبعات‬ ‫دم ��اء‪ ،‬ب��الإ��ض��اف��ة �إىل ع�ث��وره��م ع�ل��ى �أث ��ر ل�ضربة يف زاوي��ة‬ ‫النافذة باجلهة اجلنوبية على ارتفاع ‪� 145‬سم من �أر�ض‬ ‫الغرفة‪ ،‬كما عرثوا على �أثر ال�صطدام مقذوف ناري بعر�ض‬ ‫اجل��دار الغربي على ارتفاع ‪� 144‬سم من الأر���ض‪ ،‬ثم على‬ ‫املقذوف الناري ذاته على بعد ‪� 234‬سم يف الزاوية اجلنوبية‬ ‫الغربية‪ ،‬وامل�سافة من موقع املقذوف �إىل الزاوية الأخ��رى‬ ‫ال�شمالية الغربية كانت ‪�� 180‬س��م‪ ..‬ولي�س ذل��ك وح�سب‬ ‫ولكنهم الحظوا �أي�ضاً �أن الدماء على اجل��دار عند الزاوية‬ ‫باجلهة اجلنوبية الغربية كانت بكثافة‪ ،‬وكذا على املخدتني‬ ‫فوق الفر�ش‪ ،‬يف الوقت الذي عرثوا على زر �أو (زرار) لونه‬ ‫�أبي�ض على نف�س الفر�ش اال�سفنج‪ ،‬كما ع�ثروا على مفتاح‬ ‫مغلقة ب��اب ال�غ��رف��ة‪ ..‬ك��ل ه��ذا وغ�يره��ا دل�ه��م ومب��ا ال يدع‬ ‫جم��ا ًال لل�شك ان ثمة ع��راك حدث يف الغرفة بني �شخ�صني‬ ‫�أو �أكرث قبل و�أثناء الواقعة‪.‬‬ ‫ول�ق��د ا�ستكمل خمت�صو الأدل ��ة اجلنائية ومعهم فريق‬ ‫م��رك��ز �شرطة بيت ب��و���س وبح�ضور م�ست�أجر ال�شقة (زوج‬ ‫القتيلة) �إجراء املعاينة ورفع الآثار والب�صمات املعثور عليها‬ ‫داخل ال�شقة‪ ،‬وحتريزها مع حتريز �سالح م�سد�س نوع نيكل‬ ‫وظرف فارغ عيار ‪6.35‬م ا�ستلموهما من زوج القتيلة الذي‬ ‫قال لهما �أنه عرث عليهما يف �أر�ضية الغرفة واحتفظ بهما‬ ‫لت�سليمها لهم‪ ..‬وهذا – �أي الزوج – كان �شاباً عمره حوايل‬ ‫‪ 26‬عاماً‪ ،‬كما ات�ضح ان ا�سمه احلقيقي لي�س ح�سبما زعموا‬ ‫عنه �سابقاً (�سعد) و�إمن��ا غريب م��ن �أب و�أم غ�ير مينيني‪،‬‬ ‫وذل��ك م��ا تبني وث�ب��ت عنه فيما بعد ‪ ..‬وق��د �أو��ص�ل��ه فريق‬ ‫املركز مع �أمه عقب االنتهاء من املعاينة �إىل املركز وقاموا‬ ‫مببا�شرة ا�ستنطاقهما وف�ت��ح حما�ضر جمع اال��س�ت��دالالت‬ ‫مع كل منهما حال �إي�صالهما‪ ..‬كما اهتموا مبتابعة �شقيق‬ ‫ال��زوج املدعو عريف وظلوا وراءه حتى متكنوا من التو�صل‬ ‫�إليه و�إح���ض��اره‪ ،‬ثم با�شروا معه اال�ستنطاق ح��ول الواقعة‬ ‫ومالب�ساتها هو الآخ��ر‪ ..‬يف احلني ال��ذي �أجتهدوا وحاولوا‬ ‫العثور على الأب الهارب و�ضبطه ولكنهم مل يتمكنوا من‬ ‫ذلك‪ ،‬و�أفرت�ضوا �أنه رمبا الذ بالفرار �إىل �إحدى املحافظات‬ ‫خارج العا�صمة وحمافظة �صنعاء‪ ،‬ومنها احلديدة �أو عدن‬ ‫�أو م�أرب و�أجلوا �أمر البحث عنه ومتابعته �إىل بعد‪ ..‬وركزوا‬ ‫�آنئذ على امل�ضبوطني من �أف��راد الأ�سرة وهم املدعو غريب‬ ‫(زوج القتيلة) و�شقيقه عريف و�أمهما‪ ،‬و�إثبات الواقعة من‬ ‫خ�ل�ال حم��ا��ض��ر ج�م��ع اال� �س �ت��دالالت م�ع�ه��م‪ ،‬ك��ون�ه��م مكمن‬ ‫احلقيقة و�سرها و�أ�سا�س مربط الفر�س ملعرفة كل ما يتعلق‬ ‫بالواقعة‪.‬‬

‫مجهو‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫أ‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫ة‬ ‫مقتل فتى يف حادثة عبث بال�سالح‬ ‫يف ريا�شية البي�ضاء‬ ‫لقي فتى يف الـ‪ 15‬من عمره حتفه يف حادثة‬ ‫عبث بال�سالح يف مديرية الريا�شية مبحافظة‬ ‫البي�ضاء‪.‬‬ ‫وق��ال��ت ��ش��رط��ة ال��ري��ا��ش�ي��ة �إن ال�ف�ت��ى وا��س�م��ه‬ ‫ج�ب�ران م��ان��ع ��ص�لاح ق��د لقي حتفه �أث �ن��اء عبثه‬ ‫ببندقية �آل �ي��ة ان�ط�ل�ق��ت منها ر��ص��ا��ص��ة خاطئة‬ ‫ف�أ�صابته يف �صدره‪ ،‬ما �أدى �إىل وفاته يف احلال‪.‬‬ ‫م��و��ض�ح��ة �أن ال�ف�ت��ى ه��و اجل ��اين ع�ل��ى نف�سه‬ ‫ب�سبب عبثه بالبندقية الآلية‪ ،‬و�إن��ه ال يوجد �أي‬ ‫عن�صر جنائي يف احلادثة‪.‬‬ ‫وق��د ق��ام��ت ��ش��رط��ة ال��ري��ا��ش�ي��ة بت�سليم جثته‬ ‫لأ�سرته بناء على قرار النيابة‪.‬‬

‫مقتل طفلة وفتاة �شابة لدى‬ ‫ح�ضورهما عر�س ًا يف بني �صرمي‬ ‫قالت �شرطة بني �صرمي يف حمافظة عمران �إن‬ ‫رج� ً‬ ‫لا �ستينياً و�أث�ن��اء مرا�سم احتفاله بعر�س ابنه‬ ‫�سقطت من على كتفه بندقيته الآلية �إىل الأر�ض‪،‬‬ ‫ويف غ���ض��ون ذل ��ك ان�ط�ل�ق��ت م�ن�ه��ا ع ��دة ر��ص��ا��ص��ات‬ ‫قتلت طفلة يف الـ‪ 12‬م��ن عمرها‪ ،‬ج��راء �إ�صابتها‬ ‫بر�صا�صة يف ال�صدر ‪ ،‬بالإ�ضافة �إىل فتاة �شابة يف‬ ‫الـ‪ 20‬من عمرها هي الأخرى �أ�صيبت بر�صا�صة يف‬ ‫ال�صدر توفيت على �إثرها ‪.‬‬ ‫كما ت�سببت الر�صا�صات املنطلقة من البندقية‬ ‫يف �إ��ص��اب��ة فتاتني �أخ��ري�ين ت�ت�راوح �أع�م��اره�م��ا بني‬ ‫‪ 18-15‬ع��ام�اً نقلتا على �إث��ره��ا �إىل امل�ست�شفى‬ ‫لتلقي العالج‪.‬‬ ‫مو�ضحة �إن ه��ذا احل��ادث امل�ؤ�سف �أح��ال العر�س‬ ‫�إىل م ��أمت‪ ،‬و�إن�ه��ا قامت باحتجاز ال��رج��ل ال�ستيني‬ ‫للإجراءات القانونية‪.‬‬

‫�ضبط متهم بجرمية قتل عمدي يف‬ ‫مديرية القفر ب�إب‬ ‫��ض�ب�ط��ت �أج� �ه ��زة ال �� �ش��رط��ة يف م��دي��ري��ة ال�ق�ف��ر‬ ‫التابعة ملحافظة �إب متهماً ب��ارت�ك��اب جرمية قتل‬ ‫عمدي ا�سمه م ‪ .‬م ‪ .‬مفتاح – ‪ 25‬عاما ً – قالت‬ ‫عنه ال�شرطة ب�أنه �أطلق النار من بندقية �آلية على‬ ‫ال�شاب �إياد حممد عبد اهلل مفتاح البالغ من العمر‬ ‫‪ 20‬عاماً ف�أ�صابه بطلقة نارية يف ر�أ�سه ت�سببت يف‬ ‫مقتله‪ ..‬وذكرت �شرطة القفر �إن دوافع ارتكاب هذه‬ ‫اجلرمية ما زالت غري معروفة‪ ،‬و�إن حما�ضر جمع‬ ‫اال�ستدالالت يف اجلرمية �ستك�شف كل مالب�ساتها‬ ‫ودوافعها احلقيقية‪.‬‬

‫القب�ض على متهم بارتكاب جرمية‬ ‫قتل يف عام ‪2011‬م‬ ‫�ضبط �أفراد مركز �شرطة باب احلرية بالعا�صمة‬ ‫�صنعاء متهماً بارتكاب جرمية قتل يف مطلع عام‬ ‫‪2011‬م‪.‬‬ ‫وق��ال��ت �شرطة م��دي��ري��ة ال�صافية ال�ت��ي يتبعها‬ ‫املركز �إن ال�شخ�ص الذي مت �ضبطه هو يف الـ‪ 32‬من‬ ‫عمره وهو مطلوب ل�شرطة حمافظة �صنعاء لقتله‬ ‫امل��واط��ن ع�ب��ده ح�سني �أح �م��د الهيلمه يف منطقة‬ ‫�ضبوة مب��دي��ري��ة �سنحان قبل م��ا ي�ق��ارب اخلم�سة‬ ‫�أع ��وام‪ ..‬م�شرية �إىل �أن �ضبط املتهم ج��اء يف �إط��ار‬ ‫تنفيذها خلطة مالحقة املطلوبني �أمنياً وجنائياً‪،‬‬ ‫و�إنها قامت بالتحفظ على املتهم لت�سليمه يف وقت‬ ‫الحق ل�شرطة حمافظة �صنعاء‪.‬‬


‫‪86‬‬

‫الثــالثــاء ‪ 18‬ربيع �أول ‪1437‬هـ املوافــق ‪ 29‬دي�سمرب ‪2015‬م العـدد (‪)1048‬‬

‫�ألقى ال�سيد عبدامللك احلوثي قائد الثورة ال�شعبية‬ ‫‪� 21‬سبتمرب كلمة مبنا�سبة املولد النبوي ال�شريف‬ ‫على �صاحبها اف�ضل ال�صالة و�أزكى الت�سليم‪ ،‬نن�شر �أهم‬ ‫مقتطفات الكلمة والنقاط التي ركز عليها ال�سيد يف كلمته‬ ‫التي وجهها لل�شعب‪..‬‬ ‫�إعداد‪ /‬جنيب العن�سي‬

‫ال�سيد عبدامللك احلوثي‪:‬‬

‫النظام ال�سعودي يعمل �ضمن م�شروع الأعداء ال�ستهداف الأمة‬ ‫ القر�آن الكرمي يعطي الإن�سان �أعلى درجات الوعي‪،‬‬‫ويحول الأمة �إىل �أمة ذات ر�سالة و م�شروع تن�شد احلق‬ ‫وت�سعى �إىل اخلري‪.‬‬ ‫ جاهلي اليوم �سعودي و�أمريكي �أو �إماراتي وغريه‬‫جاهلي ب�ع��دوان��ه وج��رائ�م��ه وا��س�ت�خ��دام اال�سلحة لقتل‬ ‫االالف من الن�ساء واالطفال‪.‬‬ ‫ �أي��ن ه��و ال�ع��دل والإح���س��ان ال�ي��وم؟ يف واق��ع القوى‬‫املتكربة واملتجربة من هذه االنظمة التي تدعي التدين‪،‬‬ ‫ومتار�س البغي وا�سرتخا�ص �أرواح النا�س ‪.!!!..‬‬ ‫ �إذا كانت جاهلية الأم�س تقتل بال�سيف واخلنجر‬‫ف�إن جاهلية اليوم ت�ستخدم افتك �أن��واع الأ�سلحة لقتل‬ ‫�آالف الب�شر‪.‬‬ ‫ م�شكلتنا اليوم وم�شكلة الكثريين �أن نظرتهم �إىل‬‫الر�سول نظرة ناق�صة‪ ،‬فال�سائد اليوم �أن الإ��س�لام هو‬ ‫جم��رد تلك الطقو�س‪ ،‬بينما هناك �أ�سا�سيات هي التي‬ ‫تعطي الإ�سالم روحه و�أثره ونفعه‪.‬‬ ‫ �أك��رم اهلل الأم��ة بهذا الهدى العظيم و قد كانوا يف‬‫�ضالل مبني‪.‬‬ ‫ الر�سول �أ�سوة باقية يف ما قدمه من تعاليم و�سلوك‬‫�صلوات اهلل عليه و�آله‪.‬‬ ‫ الر�سول زكى الأم��ة حتى �صارت الأم��ة التي حتمل‬‫ال�ق��ر�آن وحتمل احلكمة �سلوكاً ومواقف وتتحرك على‬ ‫�أ�سا�س من احلكمة ت�صرفاتها حكيمة‪.‬‬ ‫ الر�سول �صلوات اهلل عليه و�آله حترك ليغري الواقع‬‫م��ن حوله وحتمل �أ�صعب ال�ظ��روف حامال ر�سالة اهلل‬ ‫حتى جنح يف تغيري الواقع‪.‬‬ ‫ ر�سول اهلل حممد �صلى اهلل عليه و�آل��ه و�سلم هو‬‫الر�سول الذي ن�ؤمن به هادياً ومعلماً ونرى يف منا�سبة‬ ‫املولد النبوي نافذة لل�ضوء و�أفقا للخال�ص ونوراً يبعث‬ ‫على الأمل‪.‬‬ ‫ ال��واق��ع امل ��أ� �س��اوي ال ��ذي تعي�شه الأم ��ة ه��و نتيجة‬‫ان �ح��راف ال�ك�ث�ير م��ن امل�ح���س��وب�ين عليها وان�ضمامهم‬ ‫ل�صفوف االعداء‪.‬‬ ‫‪ -‬الواقع الإ�سالمي عندما غاب عنه منهج الإ�سالم‬

‫عادة الأمة �إىل الوراء لي�ستعبدها الطغاة والظاملني‪.‬‬ ‫ الإ� �س��رائ �ي �ل��ي والأم ��ري� �ك ��ي ي�ت�ح�ك��م ب� �ق ��رار االم ��ة‬‫ومبقدراتها ويتحكم ب�شئونها وهذا هو اال�ستعباد وديننا‬ ‫هو دين احلرية ويحتم علينا �أن ال نكون عبيداً �إال هلل‬ ‫�سبحانه وتعاىل‪.‬‬ ‫ اهلل ال ير�ضى ان يتخذ العباد بع�ضهم بع�ضا �أرباباً‬‫من دون اهلل‪ ،‬م�أ�ساة االم��ة �أن ي�أتي اليها �أ�شر خلق اهلل‬ ‫ق��وى متجربة ال �أخ�ل�اق وال قيم لها وال تعطي قيمة‬ ‫حلقوق الب�شرية فت�ستعبدها قهراً وظلماً وهواناً‪.‬‬ ‫ الأمة التي كان قد �صنعها ر�سول اهلل �أمة واحدة‪،‬‬‫اليوم متفرقة‪ ،‬ينجر الكثري من املح�سوبني على االمة‬ ‫بكل ب�ساطة اىل تلك العناوين التي ت�سوق وت�شغل لتفرقة‬ ‫االم��ة و�إث��ارة العداوة بني الأم��ة ويحملون العداوة بني‬ ‫ابناء الإ�سالم حتت عناوين طائفية �أو مذهبية �أو تفرقة‬ ‫على امل�ستوى املناطقي‪.‬‬ ‫ الكل ي�شهد ب�أن هذا واقع م�أ�ساوي‪ ،‬ولكن الكثريين‬‫ينتظرون �أن يتغري الواقع من ذات نف�سه‪.‬‬ ‫ ال جتد الفرق بني الكثريين ممن ينتمي للإ�سالم‬‫وب�ي�ن غ�يره��م‪ ،‬ه��ل جت��د ف��رق��ا ب�ين ال �ن �ظ��ام ال���س�ع��ودي‬ ‫وبني �أمريكا وا�سرائيل؟ مع �أن النظام ال�سعودي ينتمي‬ ‫للإ�سالم‪ ،‬هذا االختالل الرهيب يف القيم والأخالق هو‬ ‫انحراف عن اال�سالم‪.‬‬ ‫ جتد الكثري من النا�س يبيع نف�سه باملال‪ ،‬ويفعل �أي‬‫�شيء �إجرامي من �أج��ل امل��ال يبيع �شعبه ووطنه وقيمه‬ ‫و�أخالقه ودينه من �أجل املال‪.‬‬ ‫ الإ��ش�ك��ال�ي��ة ال�ث��ال�ث��ة ه��ي غ�ي��اب امل���ش��روع احلقيقي‬‫للأمة‪ ،‬وهذه االمة يفرت�ض �أن لها ر�سالة وهدفاً وغاية‬ ‫و تقدم النموذج العاملي ك�أمة ح�ضارية راقية‪ ،‬تن�شر احلق‬ ‫واخل�ير لأرج��اء العامل و تقوم ب��دوره��ا اال�ستخاليف يف‬ ‫االر�ض‪.‬‬ ‫ حينما غ��اب امل�شروع احلقيقي للأمة حلت بدائل‬‫عنه‪ ،‬هي م�شاريع االع��داء والتي تتحرك ب�شكل كبري‪،‬‬ ‫وهي م�شاريع تتحرك داخل الأمة لت�ستهدفها‪.‬‬ ‫‪ -‬ال �ن �ظ��ام ال���س�ع��ودي ه��و م��ن ي�ع�م��ل ��ض�م��ن م���ش��روع‬

‫الأع� ��داء ال��س�ت�ه��داف االم��ة م��ع ج�م��اع��ات ي�صنعها هو‪،‬‬ ‫لتطويع الأمة وت�سخريها وتفكيكها ل�صالح العدو‪.‬‬ ‫ اليمن يراد له �أن يفكك‪ ،‬وبعد عملية التفكيك تكون‬‫الأر�ض للأمريكي واال�سرائيلي ويكون االن�سان مطوعا‬ ‫ل�صالح االعداء‪ ،‬لتقاتل به �أمريكا اي قطر مثل ال�صني‬ ‫�أو غريها‪.‬‬ ‫ الواقع اليوم م�أ�ساوي‪ ،‬لدرجة �أن �أمريكا و�إ�سرائيل‬‫حت ��ارب ال �� �ش��رف��اء ب ��دون �أي ت�ك�ل�ف��ه ب��ل ب��رب��ح وت�سخر‬ ‫�أولئك الأغبياء الذين انقلبوا على دينهم ل�ضرب الأمة‬ ‫وتتحرك معهم مبقابل حفنة من االموال �أو من�صب �أو‬ ‫�سلطة‪.‬‬ ‫ امريكا اليوم تقاتل يف اليمن ولكنها تقب�ض ثمن‬‫ال�سالح والأمارات وال�سعودية يتحركون خداماً طايعني‬ ‫ي�سخرون ك��ل ال�ط��اق��ات وي�ب��ذل��ون ك��ل اجل�ه��ود لتنفيذ‬ ‫م�شاريع �أمريكا يف املنطقة ويف املقابل يقدمون لأمريكا‬ ‫قيمة ما تقدمه لهم من �سالح‪.‬‬ ‫ ع�ل��ى ام �ت��داد ال �ت��اري��خ ب�ق��ي ل�ل�م�ب��ادئ وال �ق �ي��م من‬‫يحملها وللحق �أهله وحملته‪ ،‬واحلمد هلل ت��زداد اعداد‬ ‫النا�شدين للتغيري وال ��ذي ي�ب��د�أ م��ن النفو�س ثقافيا‬ ‫وفكرياً وتغيري كل املفاهيم املغلوطة التي عممتها تلك‬ ‫اجلهات الطاغية‪.‬‬ ‫ الأم ��ة ال حت�ت��اج �أن تبحث ع��ن ط��رق للخال�ص‪،‬‬‫فالطريق معروفة‪ ،‬لي�س الإ�سالم على النموذج ال�سعودي‬ ‫اال�سرائيلي‪ ،‬بل الإ�سالم بوعيه وبنوره وبقيمه و�أخالقه‬ ‫و�إن�سانيته ال��ذي ك��ان يف واق��ع تطبيق و�سلوك حممد‬ ‫�صلوات اهلل عليه و�آله‪.‬‬ ‫ الإ�سالم �أثبت جناحه مرتني ‪:‬‬‫ح�ي�ن ط �ب��ق ��ص�ل�ح��ت االم� ��ة ون�ه���ض��ت وح�ي�ن خ��ول��ف‬ ‫انحرفت االمة‪.‬‬ ‫ هناك و�ضوح وقوفهم يف جبهة �أمريكا و�إ�سرائيل‪،‬‬‫وه �ن��اك و� �ض��وح يف ب���ش��اع��ة مم��ار� �س��ات �ه��م وم ��ا ن �ت��ج عن‬ ‫ممار�ساتهم يف واقع احلياة كاف لنعرف �أنهم �شر ال�شر‬ ‫و�سوء ال�سوء‪.‬‬ ‫‪ -‬ال ينتظر �أن يتحرك اجلميع نحو التغيري‪ ،‬من‬

‫يتحركون اليوم فيهم اخلري والربكة‪ ،‬ويجب �أن تت�سع‬ ‫دائ��رة ال��وع��ي‪ ،‬والعمل نحو �أن يكون للأمة م�شروعها‬ ‫احلقيقي وحينها �سيكون اهلل �سبحانه يف �صف الأمة‪.‬‬ ‫ يجب �أن يكون هناك ح�ضوراً للنبي و�سلوكه وحركته‬‫يف كل امل�شاهد واملواقف‪.‬‬ ‫ النموذج الذي يف اجلنوب بح�ضور داع�ش والقاعدة‬‫يدل �أن الدور الذي ت�ؤديه هو ت�شويه ال�سالم والإ�سالم‬ ‫وميكن لل�سيطرة املبا�شرة املقبولة من الأمريكيني‪.‬‬ ‫ الدور الوا�ضح لداع�ش والقاعدة هو ت�شويه الإ�سالم‬‫يف تهيئة الأر��ض�ي��ة لأم��ري�ك��ا و�إ��س��رائ�ي��ل لت�سيطر على‬ ‫املنطقة كمنقذين مقبولني‪.‬‬ ‫ بالك ووتر الأمريكية هي وجه �أمريكا وم�شروعها‬‫م��ع داع����ش وال�ق��اع��دة يف املنطقة وه��ي مافيا امل�خ��درات‬ ‫وامل �ت��وح �� �ش��ون ال�ت�ك�ف�يري��ون ه��ي ح �ق��وق االن �� �س��ان على‬ ‫الطريقة الأمريكية وهي الدميوقراطية التي تعدنا بها‬ ‫�أمريكا‪.‬‬ ‫ واقع اخلونة يف الداخل �أرهق البلد والن�شاط الكبري‬‫ل�شراء ال ��والءات ه��و م��أ��س��اة يف البلد و املنطقة ويقدم‬ ‫خدمة كبرية للأعداء يف كل ما جرى يف اليمن‪.‬‬ ‫ هم �أغبياء بكل ما تعنيه الكلمة لأنهم باعوا �شعبهم‬‫وكرامتهم مقابل قليل من املال‪.‬‬ ‫ ال�سعودي عندما يعطي بتوجيه �أمريكي جلماعة‬‫هنا �أو هناك ال يعطي من ذات نف�سه‪ ،‬بل لأنه يعتقد �أنه‬ ‫ا�شرتاهم‪.‬‬ ‫ �صفقة اخلونة هي �صفقة خا�سرة ما قدموه كبري‬‫وما ح�صلوا عليه قليل‪.‬‬ ‫ نت�ضامن مع �شعب فل�سطني املظلوم ال�ستعادة �أر�ضه‬‫ومقد�ساته ومقد�سات الأمة واعتبار العدو اال�سرائيلي‬ ‫عدو االمة‪.‬‬ ‫ نعترب ك��ل �أ�شكال التطبيع م��ع ال�ع��دو اال�سرائيلي‬‫خيانة و�شراكة معه يف كل جرائمه‪.‬‬ ‫ ن��دع��و ��ش�ع��وب �أم�ت�ن��ا ك��اف��ة �إىل اليقظة وال�ت�ح��رك‬‫اجل� ��اد جت ��اه امل �� �ش��اري��ع االم��ري �ك �ي��ة ال���ص�ه�ي��ون�ي��ة ال�ت��ي‬ ‫ت�ستهدف اجلميع ب�أياديه وعلى ر�أ�سها النظام ال�سعودي‬ ‫واجلماعات التكفريية لتفكيك الأمة وت�شويه الإ�سالم‪.‬‬ ‫ �أدعو كل ال�شرفاء والأحرار يف وطنننا �إىل موا�صلة‬‫ال�ت�ح��رك اجل��اد وامل���س��ؤول يف الت�صدي ل�ل�ع��دوان ودع��م‬ ‫اخل�ي��ارات اال�سرتاتيجية حتى يتحقق ل�شعبنا العزيز‬ ‫نيل احلرية واال�ستقالل وال ن�ضيع وقتنا يف الرهان على‬ ‫�أحد‪.‬‬ ‫ يف املفاو�ضات االخ�يرة يف �سوي�سرا املبعوث الدويل‬‫يت�صل ل�ل�أم��ري�ك��ان ف�ي�ق��ول ل��ه ت�ستمر احل ��رب فيقول‬ ‫ت�ستمر‪.‬‬ ‫ احتالل اليمن هدف لأمريكا و�إ�سرائيل‪ ،‬وال�سعودية‬‫هي ت�ؤدي دورها فقط وتتحرك �ضمن م�شروعهم‪.‬‬ ‫ امل���س��أل��ة م���س��أل��ة ح��ري��ة ه��م ي��ري��دون ا�ستعباد ه��ذا‬‫ال�شعب ولن يقبل بعبوديتهم �أحد �إال ويخ�سر كل �شيء‬ ‫وال يقبل بهذا �إال غبي وخا�سر‪.‬‬ ‫ الأع� ��داء ي�ت�ح��رك��ون ب��أق���ص��ى م��ا مي�ل�ك��ون لتحقيق‬‫�أه��داف�ه��م وه��ذا ي�ستدعي م��ن ك��ل ال�شرفاء يف اجلبهة‬ ‫الثقافية واجل�ب�ه��ة الإع�لام �ي��ة والأم �ن �ي��ة والع�سكرية‬ ‫التحرك اجلاد واملتوا�صل‪.‬‬


‫ملف العدد‬

‫الثــالثــاء ‪ 18‬ربيع �أول ‪1437‬هـ املوافــق ‪ 29‬دي�سمرب ‪2015‬م العـدد (‪)1048‬‬

‫اليمن الجريح‬ ‫في‬

‫‪2015‬‬ ‫بالنظر �إىل العام ‪2015‬‬ ‫ال��ذي يو�شك �إ�سدال ال�ستار‬ ‫ع��ل��ى �آخ���ر حل��ظ��ات رحيله‬ ‫ميكن ال��ق��ول �أن��ه م��ن املفيد‬ ‫– برغم امل��رارة ‪ -‬التذكري‬ ‫مبخا�ضاته‪ ،‬و�أب��رز حمطاته‬ ‫التي ج�سدت و�ضع ًا ا�ستثنائي ًا‬ ‫ق��ل نظريه على م��دى تاريخ‬ ‫البلد املمتد لأكرث من ‪� 5‬آالف‬ ‫عام‪..‬‬ ‫وبالنظر �إىل الأح��داث‬ ‫ال�����ض��خ��م��ة‪ ،‬وامل���ف���ارق���ات‬ ‫ال���غ���رائ���ب���ي���ة وامل����واق����ف‬

‫املتالطمة التي حفل بها عام‬ ‫‪ ،2015‬يكون اجليل الراهن‬ ‫دون���� ًا ع���ن �آالف الأج��ي��ال‬ ‫على م��ر ال��زم��ن‪ ،‬ق��د عاي�ش‬ ‫واح���دة م��ن �أك�ثر اللحظات‬ ‫ت ��أث�ير ًا يف التاريخ الطويل‬ ‫لهذا البلد‪ ،‬حلظة ا�ستثنائية‬ ‫بكل املقايي�س‪� ،‬صبغتها �أزمات‬ ‫طاحنة و�صراعات داخلية‬ ‫م���دم���رة‪ ،‬وح����رب خ��ارج��ي��ة‬ ‫وح�صار دويل �أو�صل اليمنيني‬ ‫وب��ل��ده��م ح��اف��ة الت�شظي‬ ‫واملجاعة‪..‬‬


‫‪88‬‬

‫ملف العدد‬

‫الثــالثــاء ‪ 18‬ربيع �أول ‪1437‬هـ املوافــق ‪ 29‬دي�سمرب ‪2015‬م العـدد (‪)1048‬‬

‫الثــالثــاء ‪ 18‬ربيع �أول ‪1437‬هـ املوافــق ‪ 29‬دي�سمرب ‪2015‬م العـدد (‪)1048‬‬

‫ملف العدد‬

‫‪9‬‬

‫اليمن الجريح في‬

‫‪2015‬م‬ ‫�إعداد‪/‬‬ ‫حممد قطاب�ش‬

‫عام ا�ستثنائي لأحداث وجمريات ت�ستثري الذهول والغرابة !‬ ‫عام �شهد على نحو خطري‪ ،‬تهتك ًا متفجر ًا لوحدة ال�صف‪ ،‬حرائق م�شتعلة مل‬ ‫ي�سلم من تبعاتها منزل يف �أرجاء البلد‪ ،‬خما�ضات �أهلكت احلرث والن�سل‪� ،‬أفرطت‬ ‫يف القتل والفتك‪ ،‬و�أحالت مدن ًا و�أحياء ب�أكملها �إىل �أطالل وخرائب‪ ،‬ومعها و�صلت‬ ‫الدولة مبكوناتها �إىل مرحلة غري م�سبوقة من املعاناة‪ ..‬غري �أنه من بني كل هذا‬ ‫الركام والأوج��اع‪ ،‬مازال اليمنيون مت�شبثون ببارقة �أمل تو�صد �أب��واب الفتنة‬

‫وتعمر ما مت تخريبه‪ ،‬تنري لهم الطريق‪ ,‬بارقة �أمل من النوع الذي ت�ضع حد ًا‬ ‫ل�شتاتهم‪ ،‬وتعيدهم �إىل م�سار تاهوا عنه يف �سياق فتنة �أقل ما يقال عنها �أنها‬ ‫"ال تبقي وال تذر"‪ .‬يودع اليمنيون هذا العام‪ ،‬ويتطلعون لعام قادم بال احرتاب‬ ‫�أودمار‪� ..‬أبرز خما�ضات وحمطات العام ‪2015‬م‪ ،‬حاولنا جتليتها يف �سياق ملف‬ ‫هذا العدد‪ ..‬وهنا احل�صيلة‪..‬‬

‫اليمن حتول �إىل �ساحة قتل يومي وهناك م�شاهد لن متحى من ذاكرة التاريخ ملواطنني منكوبني و�أ�سر ُدمرت منازلها و�شوهت �أج�ساد �ساكنيها‬ ‫بداية النهاية !‬

‫احل���س��ا��س�ي��ات ب�ي�ن امل �ك��ون��ات ال���س�ي��ا��س�ي��ة ب��دت‬ ‫�أك�بر م��ن �أن تختزلها ابت�سامات املتحاورين يف‬ ‫"موفمبيك" �أم��ام عد�سات الكامريا‪ ،‬فما يدور‬ ‫بذلك املبنى مل يكن ليتعدى بوابته اخلارجية‪،‬‬ ‫لأن الوقائع على الأر���ض كانت تذهب يف اجتاه‬ ‫مغاير‪..‬‬ ‫ف �ج ��أة ودون ��س��اب��ق �إن� ��ذار ينتقل ال�ت��وت��ر �إىل‬ ‫م�شارف العا�صمة التجارية ع��دن‪� ،‬أم��ا تعز فقد‬ ‫�أري��د لها وبطريقة ما �أن تكون م�سرحاً ملواجهة‬ ‫ال حمطة ا�سرتاحة للمتحاربني‪ ،‬ما انتهى بها‬ ‫الأمر �إىل اخلراب لت�صبح مدينة منكوبة ت�سكنها‬ ‫الأ�شباح ويحفها الدمار والرماد‪..‬‬ ‫يف ال���ص��ول�ب��ان ان��دل�ع��ت ال �� �ش��رارة ال �ت��ي �أذك ��ت‬ ‫فتنة �سرعان ما ا�ستحالت �إىل مواجهة �إقليمية‬ ‫ك�برى‪ ..‬كانت جمرد مرحلة �أوىل حرجة �أطلت‬ ‫بقرنيها فيما بعد على كامل البلد ‪ ,‬الو�ضع يف‬ ‫اجل �ن��وب ي �ت��داع��ى يف ظ��ل م��زي��د م��ن التح�شيد‬ ‫واال�ستقطاب حتت يافطات �شتى ‪..‬‬ ‫امل��ؤام��رة على اليمن ب��دت جلية بالتوازي مع‬ ‫االقتتاالت البينية التي �أحكمت قب�ضتها وامتدت‬ ‫�إىل عدد من املحافظات‪ ،‬ومامل يكن يف احل�سبان‬ ‫الإع�ل��ان م��ن ق���ص��ر امل�ع��ا��ش�ي��ق ع��ن ط�ل��ب تدخل‬ ‫ع�سكري خارجي‪� ..‬أقل من يوم واحد على الطلب‪،‬‬ ‫ودون درا�سة ملقت�ضيات خطوة بهذا احلجم من‬ ‫قبل ال��واج�ه��ات اخل��ارج�ي��ة التي ا�ضطلعت فيما‬ ‫بعد و�إن�ف��اذ م�شروع �ضرب اليمن بنا ًء على ذلك‬ ‫الطلب‪..‬‬ ‫كانت ط��ائ��رات التحالف يف ع�شية م��ن �أواخ��ر‬ ‫م��ار���س ت�غ�ير ب�لا ه ��وادة ع�ل��ى امل �ط��ارات وم��واق��ع‬ ‫ال� ��دف� ��اع� ��ات اجل� ��وي� ��ة وم �ن �ظ��وم��ات‬ ‫االت�صاالت واملع�سكرات‬ ‫اال�سرتاتيجية‪،‬‬ ‫وم� � � � � � � � � � ��ع‬

‫احلرب الربية‪.‬‬ ‫يف ال�سياق ذهبت دع��وات الأمم املتحدة وقف‬ ‫االق�ت�ت��ال �أدراج ال��ري��اح‪ ،‬الو�ضع ب��دا خ��ارج �اً عن‬ ‫ال�سيطرة يف ظل واقع مليء بالأحقاد وال�شرور‪،‬‬ ‫التدخل الع�سكري اخل��ارج��ي فاقم �أزم��ة اليمن‬ ‫ورفع �سقف امل�شاكل وو�سع من دائرة �سفك الدماء‬ ‫والدمار‪..‬‬

‫ال �غ��ارات الأوىل ك��ان��ت ث�م��ة ر��س��ال��ة ف�ح��واه��ا �أن‬ ‫احل��رب لن ت�ستثني �شيئاً داخ��ل البلد‪ ،‬ففي تلك‬ ‫الأم���س�ي��ة ا�ست�شهد ق��راب��ة ‪ 50‬م��دن�ي�اً ب���ص��اروخ‬ ‫طال حياً �سكنياً �شرقي مبنى املطار املدين �شمال‬ ‫العا�صمة‪.‬‬ ‫داخلياً‪ ،‬كان هناك حالة فرز �سيا�سي لفريقي‬ ‫"مع" و "�ضد" بعيداً عن ميثلوجيا ال�سيا�سة‬ ‫ال �ت��ي مل ت�ك��ن ق��اع��دة م�ع�م��ول ب�ه��ا ي��وم �اً يف بلد‬ ‫موغل ب��الأزم��ات‪ ،‬ك��ون امل�صالح ال�ضيقة �أ�سا�س‬ ‫�صنعاء كهدف ع�سكري!!‬ ‫عمل تيارات ا�ستغلت خ�يرات البلد ومل تلبث �أن‬ ‫على م��دى الت�سعة الأ�شهر الفائتة ا�ستقبلت‬ ‫فرطت بالبلد وقذفت بها �إىل املجهول عند �أول �صنعاء �أطناناً من ال�صواريخ والقذائف من اجلو‬ ‫حتد حقيقي تعر�ضت له البالد‪.‬‬ ‫والبحر‪ ،‬ويف كثري من الغارات كان هناك �شهداء‪،‬‬ ‫�ضحايا مدنيون وم�صابون وظروف ب�ؤ�س للحالة‬ ‫الإن���س��ان�ي��ة‪ ،‬م��ن ب�ين جملة م�شاهد �أث ��ارت قلقاً‬ ‫عا�صفة العدوان‬ ‫حتت م�سمى "عا�صفة احلزم" اعتمد التحالف دول�ي�اً يف �أو� �س��اط املنظمات واجل�ه��ات احلقوقية‬ ‫امل �ك��ون م��ن ع���ش��ر دول ع��رب �ي��ة م �� �س �ن��ودة ب��دع��م ال �ت ��ي ر�� �ص ��دت ووث� �ق ��ت ال �ك �ث�ي�ر م ��ن امل �ج��ري��ات‬ ‫�أم��ري �ك��ي وت ��أي �ي��د غ��رب��ي يف ت��دخ �ل��ه ال�ع���س�ك��ري وامل�شاهد يف م�ساعيها للمطالبة لوقف احلرب‬ ‫ب��ال�ي�م��ن ع�ل��ى ا��س�ترات�ي�ج�ي��ة ال�ق���ص��ف م��ن اجل��و ووقف ا�ستهداف اليمن‪.‬‬ ‫ي�ق��ول حت��ال��ف ال �ع��دوان �أن �ه��م ي���س�ع��ون للنيل‬ ‫للمواقع الع�سكرية والأمنية‪ ،‬حتييد الدفاعات‬ ‫اجل��وي��ة وم�ن�ظ��وم��ات التحكم واالت �� �ص��ال‪ ،‬و�ضع من منظومة ال�صواريخ البال�ستية التي ميتلكها‬ ‫قائمة طويلة لبنك �أهداف مل ت�ستهدف مقدرات ال�ي�م��ن درءاً لأي ت�ه��دي��د ي�ط��ال دول اجل ��وار –‬ ‫اجلي�ش والأمن فح�سب‪ ،‬بل طالت تقريباً البنية وف��ق تعبريهم‪ -‬وع�ل��ى واق��ع االن�ف�ج��ارات يف كل‬ ‫ال�ت�ح�ت�ي��ة ب �ك��اف��ة حم��اف �ظ��ات ال �ب �ل��د‪ ،‬ف �ق��د �شمل م��ن ع �ط��ان ون �ق��م وال���س�ب�ع�ين و� �ص��رف وق��اع��دة‬ ‫التدمري امل�صانع واملرافق احلكومية والطرقات الديلمي ودار الرئا�سة واحل�ف��ا وغ�يره��ا توالت‬ ‫وامل�ست�شفيات واملدار�س‪ ،‬و�شبكات التزود بالكهرباء ت ��أك �ي��دات امل�ت�ح��دث ال�ع���س�ك��ري ل �ل �ع��دوان �أن ��ه مت‬ ‫واملياه والآث��ار‪� ،‬إ�ضافة �إىل �أحياء ومبان �سكنية‪ ،‬حت�ي�ي��د ال �ق ��درات الت�سليحية للجي�ش اليمني‬ ‫وع�ل��ى وق��ع ه��ذه ال�ن��وع�ي��ة م��ن احل ��روب حتولت (يعني منظومة ال�صواريخ البال�ستية والدفاعات‬ ‫م��دن وحمافظات ب�أكملها �إىل �أط�لال وخرائب‪ ،‬اجلوية)‪..‬‬ ‫يف املقابل وج��د اليمنيون �أنف�سهم يف موقف‬ ‫كما احل��ال بالن�سبة لكل م��ن حمافظات �صعدة‬ ‫درء الهجوم الذي طال �أرا�ضيهم‪ ،‬لتتكفل وحدات‬ ‫وتعز وعدن وغريها‪..‬‬ ‫اليمني م�سنودة‬ ‫ا�ستغل املتحالفون ب�ؤر التوتر يف كل من م�أرب م��درب��ة يف ق ��وام اجلي�ش‬ ‫وتعز حتديداً لإدارة حروب الوكالة‪ ،‬مبقا تلي‬ ‫ق�ب��ل �أن ي� �ب ��د�أوا يف تد�شني‬ ‫امل ��رح� �ل ��ة ال� �ث ��ان� �ي ��ة‪..‬‬ ‫امل�سماة �إعادة‬ ‫الأم��ل‬

‫اللجان ال�شعبية �شن هجمات نوعية يف املناطق‬ ‫احل ��دودي ��ة امل �ت��اخ �م��ة وحت ��دي ��داً ك��ل م��ن ع�سري‬ ‫وجن��ران وج�ي��زان‪ ،‬وتطور القتال �إىل ا�ستخدام‬ ‫اجلي�ش وال�ل�ج��ان ��ص��واري��خ بال�ستية ا�ستهدفت‬ ‫من�شئ�آت ع�سكرية بالعمق ال���س�ع��ودي‪ ،‬مم��ا فنّد‬ ‫م��زاع��م ال�ت�ح��ال��ف �أن ��ص�ف�ح��ة ال �� �ص��واري��خ غري‬ ‫التقليدية التابعة للجي�ش اليمني قد طويت‪..‬‬

‫تفجريات انتحارية‬

‫�صنعاء ط��وال ‪� 9‬أ�شهر مثلت ه��دف�اً ع�سكرياً‬ ‫للتحالف‪� ،‬آالف ال �غ��ارات ا�ستهدفت مع�سكرات‬ ‫وبنى حتتية اقت�صادية وتنموية‪ ،‬ومقرات حكومية‬ ‫ومنازل قادة �سيا�سيني وم�ساكن مواطنني‪ ،‬قتلت‬ ‫املئات من املدنيني غري �أع��داد منت�سبي اجلي�ش‬ ‫والأمن الذين ق�ضوا يف هجمات مباغتة �أكرثها‬ ‫دموية تلك التي ا�ستهدفت مع�سكر قوات الأمن‬ ‫اخل��ا� �ص��ة وك��ذل��ك م�ق��ر ال �ق �ي��ادة ال �ت��اب��ع ل ��وزارة‬ ‫الدفاع و�صاالت الأعرا�س يف �أكرث من حمافظة‪..‬‬ ‫� �ص �ن �ع��اء مل ت �� �س �ل��م ك ��ذل ��ك م� ��ن ال �ه �ج �م��ات‬ ‫االنتحارية املتدثرة بغطاءات مت�شددة‪� ،‬إذ �سجيت‬ ‫�أرواح م�ئ��ات ال���ش�ه��داء ال��ذي��ن ق�ت�ل��وا يف هجمات‬ ‫دام �ي��ة يف ع��دد م��ن امل�ساجد وامل���ص�ل�ي��ات‪� ،‬أخطر‬ ‫تلك العمليات ط��ال��ت م�صلى البليلي �صبيحة‬ ‫عيد الأ�ضحى امل�ب��ارك‪ ،‬وقبلها تلك التي طالت‬ ‫م�ساجد بدر يف حي ال�صافية وامل�ؤيد واحل�شحو�ش‬ ‫باجلراف وغريها‪..‬‬ ‫وخ �ل�ال ‪� � 9‬ش �ه��ور غ��ا� �ص��ت ��ص�ن�ع��اء يف ظلمة‬ ‫انقطاع الكهرباء‪ ،‬و�أزم��ات انعدام املياه والوقود‬ ‫وتوقف الن�شاطات التجارية مما فاقم من الأزمة‬ ‫الإن���س��ان�ي��ة ال�ت��ي ت ��أث��ر ب�ه��ا ن�ح��و م�ل�ي��وين ن�سمة‬ ‫ميثلون �سكان املدينة‪..‬‬

‫حمافظات‪ ..‬منكوبة‬ ‫دون حمافظات‬ ‫ال� �ب�ل�اد‪،‬‬

‫ن��ال��ت ك��ل م��ن حمافظتي تعز و��ص�ع��دة ن�صيب‬ ‫الأ�سد من التنكيل والتدمري بفعل االقتتاالت‬ ‫امل�ف�ت�ع�ل��ة ودخ� ��ول � �ص��واري��خ ال� �ع ��دوان و�آل �ي��ات��ه‬ ‫غمار املواجهات التي تطورت �إىل مديرياتها‬ ‫�سيما تلك احل��دودي��ة املتاخمة لل�سعودية مثل‬ ‫الظاهر و�شدا ورازح و�ضحيان وغريها ‪ ,‬فقد‬ ‫نالت �أوجه الدمار املهول بفعل الق�صف املدفعي‬ ‫و�صواريخ الطائرات التي �أ�ضحت مظهراً يومياً‬ ‫و�أحد الدالئل على مرتكزات احلرب التي قيل‬ ‫انها ت�ستهدف ف�صي ً‬ ‫ال بعينه قبل �أن تطال كل‬ ‫مقومات وركائز البالد‪..‬‬ ‫وكما يف تعز و�صعدة‪ ،‬كان هناك هجمات دامية‬ ‫بال�صواريخ طالت بقية مناطق البالد‪ ،‬بالتوزي‬ ‫مع كارثة هاتني املحافظتني‪ ،‬لي�س �أقلها �سوءاً‬ ‫ووح�شية مقتل الع�شرات من املدنيني يف حفل‬ ‫زفاف مبنطقة �سنبان مبحافظة ذمار‪ ،‬ومذبحة‬ ‫مبدينة املخاء و�أخرى يف خميم املزرق لالجئني‬ ‫و�أ��س��واق يف عمران وحجة‪ ،‬ومذبحة يف ق�صف‬ ‫م�صنع �ألبان باحلديدة ‪,‬ومقتل نحو ‪ 40‬من‬ ‫امل��وظ �ف�ين يف ق���ص��ف ل�ن�ق��اب��ة ت�ع�ل�ي�م�ي��ة و��س��ط‬ ‫ع �م��ران‪ ،‬وك ��ذا م��ذب�ح��ة يف ع ��دن خ�ل�ال جتمع‬ ‫ملواطنني رفعوا مطالب �سيا�سية‪ ،‬ومذابح م�ؤملة‬ ‫طالت مناطق باحلديدة ويف مديرية يرمي ب�إب‬ ‫وغريها‪..‬‬ ‫اليمن حت��ول �إىل �ساحة قتل كل ي��وم هناك‬ ‫م�شاهد لن متحى من ذاكرة التاريخ ملواطنني‬ ‫منكوبني و�أ�سر دمرت منازلها و�شوهت �أج�ساد‬ ‫�ساكنيها‪ ،‬بع�ض هذه الأج�ساد تفحمت و�أخرى‬ ‫تناثرت �إىل �أ�شالء‪ ،‬كان حدثاً وقتياً خارجاً عن‬ ‫ح��دود املعقولية فما يفت�أ �أي مواطن ميني �أن‬ ‫ي�صاب بالذهول ملا و�صل �إليه حال البلد‪..‬‬ ‫ولأن ما ح��دث يف تعز و�صعدة حت��دي��داً كان‬ ‫الأكرث م�أ�ساوية‪ ،‬فامل�شهد مل يغب عن‬ ‫عمليات غري م�سبوقة‬ ‫يف‬

‫م�ستوى الوح�شية فيها‪ ،‬ففي تعز برزت ظاهرة االق � � � �ت � � � �ت� � � ��ال‬ ‫الذبح والتنكيل يف ميادين االقتتال على نحو وال� �ك ��راه� �ي ��ة‬ ‫�صادم‪.‬‬ ‫�إىل �ساحة‬ ‫يف ح�ين �سويت م�ساحات وا�سعة م��ن بع�ض ح � � � � � � � � � ��رب‬ ‫مناطق �صعدة بالأر�ض‪ ،‬لت�ستمر معاناة �سكان‬ ‫هذه املحافظة املنكوبة بحروب مزمنة‪ ،‬ومعها‬ ‫ت�ستمر موجات النزوح الإجباري لل�سكان حتت‬ ‫دوي املدافع و�صواريخ الطائرات‪ ،‬فيما بدا �أن‬ ‫ك� ً‬ ‫لا م��ن هاتني املحافظتني باتتا بحاجة �إىل‬ ‫ع�شرات ال�سنوات القادمة (بعد �سكون احلرب)‬ ‫لإعادة ت�أهيلها كمناطق قابلة لل�سكن‪..‬‬ ‫وت�صفيات‪،‬‬ ‫ول � � � �ي � � � ��� � � ��س‬ ‫م� � � � � � ��ن ق � � � ��وة‬ ‫فخاخ اجلنوب !‬ ‫م ��ع ب� ��دء ع �م �ل �ي��ة الإن � � � ��زال ال� �ب� �ح ��ري ع�ل��ى ت�ستطيع �ضبط‬ ‫ال�سواحل اجلنوبية للبالد‪ ،‬مل يكن يدر بخلد الأم� � � � ��ن يف وق ��ت‬ ‫ق��وى التحالف �أن ثمة م�صيدة �ستحيل هذا ت � �ف � �� � �ش� ��ت م � �ظ� ��اه� ��ر‬ ‫الإنزال �إىل رحلة عذاب‪ ،‬لي�س �أبداً جمرد نزهة ال � �ق � �ت� ��ل واخل � �ط� ��ف‬ ‫ون�شوة �سيطرة عقيمة فر�ضتها الوقائع على واالغ�ت�ي��االت على‬ ‫الأر���ض‪ ،‬ففي حني نفذت عملية تكتيك حربي ن �ط��اق وا�� �س ��ع‪..‬‬ ‫�أ��ش�ب��ه بامل�صيدة ك��ان��ت �أل� ��وان ال�ط�ي��ف والقتل وم� � � � ��ن واق � � ��ع‬ ‫للمكونات امل��وج��ودة بتلك املناطق ت��دف��ع نحو �سيئ فر�ضته‬ ‫مزيد من العنف و�سفك الدماء‪..‬‬ ‫م ��واج� �ه ��ات‬ ‫ب��دت مهمة الإم � ��ارات ال�ت��ي ا�ستلمت ملف اجل� � �ي� � �� � ��ش‬ ‫ت��أم�ين اجل�ن��وب ع�سرية للغاية‪ ،‬ومكلفة فوق امل � �� � �س � �ن� ��ود‬ ‫ح��د ال�ت���ص��ور م��ا دف��ع الإم � ��ارات �إىل ا�ستقدام ب ��ال� �ل� �ج ��ان‬ ‫ق��وات �سودانية عهدت �إليها مواجهة هذ امللف ال �� �ش �ع �ب �ي��ة‬ ‫ال�شائك‪ ،‬وقتها كانت وم��ا ت��زال جثث ع�شرات � � � � � � � �ض � � � � � � ��د‬ ‫اجل�ن��ود الإم��ارات �ي�ين متناثرة مبحيط املبنى جم � ��ام � �ي � ��ع‬ ‫الذي نزل فيه بحاح وعدد من �أع�ضاء حكومته‪ ،‬م�سلحة‪� ،‬إىل‬ ‫�إث ��ر ه�ج��وم دام ب��ال�ق��ذائ��ف ال���ص��اروخ�ي��ة تبناه واق ��ع �أ� �س��و�أ‬ ‫تنظيم �أن�صار ال�شريعة التابع للقاعدة‪.‬‬ ‫بكثري‬ ‫حتولت عدن على دفع هذا الكوكتيل الغريب‬ ‫من ف�صائل ال يجمع‬ ‫ب�ي�ن�ه��ا راب ��ط‬ ‫�سوى‬

‫و �أ�شد‬


‫‪10‬‬ ‫‪10‬‬ ‫ق���ت���ام���ة ق����وام����ه �����ص����راع����ات امل���ك���ون���ات‬ ‫املختلفة يف ال��ن��ط��اق اجل���غ���رايف لعدن‬ ‫وبع�ض مناطق اجلنوب‪ ،‬والتي انعك�س‬ ‫ت�أثريها بو�ضوح على القوات القادمة‬ ‫م��ن اخل���ارج (ال��ت��ح��ال��ف)‪ ،‬وو���س��ط هذه‬ ‫املعمعة ذهبت وع��ود التحالف بت�أمني‬ ‫ع�������������دن وم������ن������اط������ق‬ ‫اجل����������ن����������وب‬ ‫و�إعادة‬

‫توزيع الك�سوة على �أبناء نزالء ال�سجون‬

‫الثــالثــاء ‪ 18‬ربيع �أول ‪1437‬هـ املوافــق ‪ 29‬دي�سمرب ‪2015‬م العـدد (‪)1048‬‬

‫اخل��دم��ات �إليها �أدراج ال��ري��اح‪ ،‬يف وقت اللحظة‪..‬‬ ‫ب��دا �أن تلك ال��ق��وات الدخيلة �أيقظت‬ ‫الكراهية �ضدها ل��دى ب�سطاء النا�س‬ ‫�أزمة �إن�سانية‬ ‫والعامة على هام�ش خمالفات ارتكبها‬ ‫�أ����س���و�أ ن��ت��ائ��ج ‪� 9‬أ���ش��ه��ر م��ن احل���روب‬ ‫ب��ع�����ض م��ن��ت�����س��ب��ي��ه��ا داخ������ل ع�����دن وم���ا واحل�صار على اليمن‪� ،‬صبغت الو�ضع‬ ‫جاورها‪..‬‬ ‫الإن�ساين ودفعت ‪ 24‬مليون ن�سمة �إىل‬ ‫مكابدة �صنوف الرتويع و�شظف العي�ش‬ ‫وانتظار املجهول‪ ..‬وحيث يعي�ش النا�س‬ ‫م�ؤامرة بعباءة طائفية‬ ‫ال��ت��ح�����ش��ي��د ال��ط��ائ��ف��ي مل ي��غ��ب عن دون كهرباء وخ��دم��ات املياه والطبابة‬ ‫ال�������ص���ورة يف ال�������ص���راع داخ�����ل ال��ي��م��ن‪ ،‬و�شحة توافر الوقود وتوقف قطاعات‬ ‫فامل�صطلحات وال�شعارات والبيانات ذات العمل والإن��ت��اج‪ ،‬وانهيار مريع للبنى‬ ‫ال�صيغة الدينية ا�ستبقت �سل�سلة من ال���ت���ح���ت���ي���ة ب���ف���ع���ل ح������رب ال�������ص���واري���خ‬ ‫العنف طالت امل�ساجد‪ ،‬وك��ان لها واحل�صار واالقتتاالت البينية‪ ،‬تفاقمت‬ ‫لهيبها حتى يف ميادين املعارك‪ ،‬الأزم�����ة الإن�����س��ان��ي��ة ع��ل��ى ن��ح��و خميف‬ ‫وكانت هناك م�شاهد م�ؤملة‪ ..‬بالبلد‪..‬‬ ‫ه��ن��اك ح���وايل ‪ 16‬م��ل��ي��ون م��واط��ن‬ ‫ويف حروب اليمن املفتعلة‬ ‫مل ت��ع��د ه���ن���اك م���ن ح���دود يعانون ان��ع��دام الأم���ن ال��غ��ذائ��ي‪ ،‬منهم‬ ‫م��ع��ي��ن��ة ل��ل��ت��ح��ال��ف��ات‪ ،‬فكل ‪ 6‬ماليني بح�سب اعالن اليوني�سيف‬ ‫ف�����ص��ي��ل ي���ق���ات���ل لأج���ن���دة ب��ات��وا على م�����ش��ارف امل��ج��اع��ة‪ ،‬ون��ح��و ‪2‬‬ ‫خ���ا����ص���ة‪ ،‬ح���ت���ى و�إن ك���ان ماليني طفل يواجهون �أمرا�ضاً فتاكة‬ ‫يقاتل �إىل جانب مكونات ع��ل��ى ر�أ���س��ه��ا �أم���را����ض ���س��وء ال��ت��غ��ذي��ة‪،‬‬ ‫ت�����ق�����ات�����ل ه�������ي الأخ�����������رى وقبل �أي��ام �أعلنت جهات دولية �أن عدد‬ ‫لأه�������داف خم��ت��ل��ف��ة‪ ،‬ه��ذه ال��ن��ازح�ين ال��ي��م��ن��ي�ين ب�����س��ب��ب احل���روب‬ ‫التوليفة العجيبة جعلت ارتفع �إىل ‪ 2.5‬مليون ن�سمة‪..‬‬ ‫البلد �ساحة ت�صفيات ودمار‬ ‫حتت يافطات خمتلفة‪..‬‬ ‫احلرب على اليمن تذكي‬ ‫من‬ ‫��ن‬ ‫وم���ا ي��ح��دث يف ال��ي��م‬ ‫ال�صراع الإقليمي‬ ‫ن��زاع��ات تتدثر ب�أبعاد مذهبية‪،‬‬ ‫لي�س م��ن ع���داوة دائ��م��ة �أو �صداقة‬ ‫اليعدو �أن يكون ج��زءاً من �صراع دائمة‪ ،‬لكن هناك م�صالح دائمة‪..‬‬ ‫ب�����ات ي��غ��ل��ف ال�������دول امل�������ض���ط���رب���ة يف‬ ‫ع���ب���ارة حت����دد م�������س���ارات وت��وج��ه��ات‬ ‫امل��ن��ط��ق��ة‪ ،‬ه���ن���اك يف ال����ع����راق و���س��وري��ا ال�سيا�سة والعالقات بني الدول ‪ ,‬يبدو‬ ‫و����ص���و ًال �إىل ل��ب��ن��ان ول��ي��ب��ي��ا‪ ،‬وب��ال��ت��ايل �أن احل���رب ع��ل��ى ال��ي��م��ن �أج���ج ال�����ص��راع‬ ‫���س��ي��ظ��ل ال��ي��م��ن وه����ذه ال���ب���ل���دان ت��دف��ع الإقليمي املدفوع بامل�صالح‪ ،‬فما يحدث‬ ‫فاتورة هذا النوع من ال�صراع‪..‬‬ ‫باليمن ال ي��ك��اد ينفك ع��م��ا ي��ج��ري يف‬ ‫دول �شمال املنطقة‪ ،‬وبالعودة �إىل ر�ؤى‬ ‫ف��وك��وي��ام��ا ح��ول ���ص��راع احل�����ض��ارات يف‬ ‫ف�شل �أم ت�آمر دويل؟‬ ‫�شهدت �صنعاء قبل �أيام وقفة كتابه ال�شهري امل��واك��ب ل�ب�روز ظاهرة‬ ‫اح��ت��ج��اج��ي��ة ان���ت���ق���اداً ل���دور العوملة خالل الت�سعينيات‪ ،‬فهناك قوى‬ ‫الأمم املتحدة املتخاذل �إزاء دولية �ستظهر بعد خفوق وقطعاً هذا‬ ‫الظهور �سيكون على ح�ساب اال�ستفادة‬ ‫ما يتعر�ض له اليمن‪.‬‬ ‫ترى منظمات حقوقية م����ن امل����ت����غ��ي�رات وع����وا�����ص����ف احل�����روب‬ ‫�أن الأمم املتحدة مل تقم والتحالفات وال�سيا�سة‪.‬‬ ‫تظهر التحليالت �أن ح��رب اليمن‬ ‫ب����دوره����ا يف جل����م ال��ع��ن��ف‬ ‫داخ��ل اليمن‪ ،‬وذه��ب��ت �إىل �ستكون لها كلفة باهظه‪ ،‬وق��د تد�شن‬ ‫ات����ه����ام امل��ن��ظ��م��ة ال���دول���ي���ة لعهد ج��دي��د ي���وذن ب��ان��ه��ي��ار منظومة‬ ‫ب���ال���ت���واط����ؤ م���ع م���ا ي��ج��ري بلدان اجلزيرة‪ ،‬فحرب اليمن جزء من‬ ‫م��ن ح���رب وح�����ص��ار خ��ارج��ي الت�آكل (العربي ‪ -‬العربي) مل�صلحة قوى‬ ‫فاقم معاناة اليمنيني على كل م�ترب�����ص��ة‪� ،‬أك�ث�ر اخل��ا���س��ري��ن ل��ه��ا دول‬ ‫النفط التي باتت ت��درك �أن املتغريات‬ ‫الأ�صعدة‪..‬‬ ‫وك��ان��ت امل��ن��ظ��م��ة ال��دول��ي��ة رع��ت الراهنة ت�سري عك�س توجهاتها وجتر‬ ‫ح���واراً ل�ل�أط��راف ال�سيا�سية اليمنية اخلطر على ا�ستقرارها‪� ،‬سيما و�أن هذه‬ ‫يف ���س��وي�����س��را‪ ،‬وب�����د�أت اجل��ول��ة الثانية احلرب يف جزئها املعلن‪ ،‬تظهر ك�صراع‬ ‫من ماراثون هذا احلوار خالل ال�شهر ل��ق��وى �إقليمية ب��ات��ت ت��ت��ن��ازع التو�سع‬ ‫اجل������اري‪ ،‬ل��ك��ن م�����س��ت��ج��دات الأح�����داث وامل�صالح يف بقاع متناثرة يف املنطقة‪،‬‬ ‫وا�ستعار اجلبهات على الأر����ض غطت وحت���ت رداء ه���ذا ال���ن���وع م���ن ال�����ص��راع‬ ‫ع��ل��ى احل�����وار‪ ,‬ودف��ع��ت ب��ه جم����دداً �إىل برز التح�شيد املذهبي والطائفي‪ ،‬ومع‬ ‫احتدامه توافدت القوى الدولية �إىل‬ ‫الت�أجيل‪..‬‬ ‫امل��ن��ظ��م��ة ال���دول���ي���ة‪ ،‬م���ع �إع��ل�ان املنطقة بهدف ت�أمني امل�صالح �أو البحث‬ ‫رف�����ض��ه��ا ل���ل���ح���رب وال��ت�����ش��ظ��ي��ات ع��ن م�صالح ‪,‬يف ه���ذا ال�صقع ال��ك��وين‬ ‫باليمن‪ ،‬مل تتمكن من جت�سيد املدلهم بالرثوات والذي بدا �أنه ي�سري‬ ‫�آلية فاعلة لوقف العنف و�إلزام يف اجتاهات الفو�ضى والت�شظيات‪..‬‬ ‫احلرب على اليمن تعيد �إىل الأذهان‬ ‫الأط���������راف ب���وق���ف االق���ت���ت���ال‬ ‫وال��ر���ض��وخ �إىل ط��اول��ة ح��وار نظرية امل�ؤامرة‪ ،‬التي ي�ستدرج مبوجبها‬ ‫جت����م����ع ال����ي����م����ن����ي��ي�ن‪ ..‬وم����ع العرب �إىل االقتتال والفو�ضى‪ ،‬في�سهل‬ ‫ت�������ص���ري���ح���ات���ه���ا وب���ي���ان���ات���ه���ا ع��ل��ى ال���ق���وى امل�����س��ت��ك�برة ال���ت���ي ت��دي��ر‬ ‫امل���ت���ت���ال���ي���ة ال����ت����ي ت���ع�ب�ر ع��ن �صنع ال��ق��رار ال����دويل عملية ق�ضمها‬ ‫قلقها �إزاء الو�ضع الإن�ساين وابتالعها يف �سياق تاريخي ي�ستن�سخ‬ ‫ودعواتها لإنهاء احلرب ‪,‬ف�إن ذات التجربة ال��ت��ي م��رت بها املنطقة‬ ‫امل��ع��ارك مل تتوقف حتى هذه قبل مائة �سنة‪..‬‬ ‫�أمني عام امل�ؤ�س�سة يف زيارة ميدانية لل�سجون‬

‫ثالثة أسباب وراء‬ ‫صمود اليمنيين‪‎‬‬ ‫فوزي حوامدي‬ ‫يت�ساءل املتتبع للعدوان الغا�شم على ال�شعب اليمني‪،‬وامل�ستمر منذ قرابة‬ ‫ال‪10‬ا�شهر‪،‬بتحالف تقوده ال�سعودية وي�ضم ‪13‬دولة �أخرى‪،‬وبني طياته‬ ‫الآالف من العمالء واملرتزقة من اليمنيني اخلونة‪،‬و�شركات �أمنية خا�صة‬ ‫ت�ستثمر يف احلروب‪،‬عن ال�سر يف ف�شل هذا التحالف حتى اليوم يف حتقيق‬ ‫ما حدده من �أهداف‪.‬‬ ‫ولعل الهدف املبا�شر للحرب املعلنة على اليمن‪ ،‬والتي يتفرج عنها العامل‬ ‫ب�ضمري ميت‪،‬هو عودة ما ي�سمى ال�شرعية وجلو�س الرئي�س الفار هادي‪،‬مرة‬ ‫�أخرى على كر�سي احلكم يف الق�صر اجلمهوري ب�صنعاء‪،‬وهوالهدف الذي‬ ‫�أ�ضحى ابعد مما كان عليه‪،‬عند بداية العدوان على هذا البلد العربي‪ ،‬و�إذا‬ ‫كان املثل ال�شعبي يقول "الفار ننت خابية" فان فار اليمن خرب وطن‪.‬‬ ‫ورغم احل�صيلة امل�ؤقتة‪،‬الثقيلة لهذا العدوان‪ ،‬من �ضحايا فاق عددهم‬ ‫ال‪20‬الف ب�ين قتيل وج��ري��ح‪،‬م��ن خمتلف الأع��م��ار واجلن�سني‪،‬وتخريب‬ ‫مرافق عمومية وخا�صة فاقت ال‪200‬مليار دوالر‪�،‬إال �أن ال�س�ؤال الذي‬ ‫ينبغي �أن يطرح مال�سر يف �صمود اليمنيني؟ ولي�س ف�شل التحالف‪،‬فان‬ ‫التحالف م��ا ك��ان ليف�شل‪،‬لوال �صمود ه��ذا ال�شعب امل��ظ��ل��وم‪،‬ال��ذي يتحدى‬ ‫ب�إمكانيات ب�سيطة قوى ال�شر املدعومة �إ�سرائيليا و�أمريكيا برت�سانة من‬ ‫الأ�سلحة الذكية والغبية املوجهة عن بعد وعن قرب‪.‬‬ ‫بالت�أكيد ال��ت��اري��خ ي���ؤك��د احلقائق ال��واق��ع��ة ال��ي��وم‪ ،‬فيما يخ�ص اليمني‬ ‫كمقاتل �شر�س‪،‬و�صبور ومتحد ولكن التاريخ وحده ال يكف ل�صد العدوان‬ ‫حتى الآن‪.‬‬ ‫و�سيذكر املواطن العربي‪،‬واليمني ب�شكل خا�ص‪،‬بطوالت رجال اليمن يف‬ ‫امليدان‪،‬يف مواجهة العدوان بنف�س مفتوحة تتمنى ال�شهادة‪،‬يدفعها الإميان‬ ‫باهلل ثم الدفاع عن الق�ضية التي ينا�ضل من اجلها‪،‬وعن وطنه و�شرفه‪.‬‬ ‫ويهتم املحللون‪،‬بالأ�سباب التي جعلت اليمن �صامدا حتى الآن‪،‬وع�صيا‬ ‫ع��ن ال��غ��زاة‪،‬ال��ذي��ن راه��ن��وا على ح�سم امل��وق��ف يف �أ���س��ب��وع ف��م��رت الأ�سابيع‬ ‫وال�شهور‪،‬وتطبعت احلياة يف اليمن وتكيف املواطن مع واقعه‪،‬م�ؤمنا مبا‬ ‫قدر اهلل له من حياة حتت وط�أة العدوان واحلرب ومل ي�ستجد احد لن�صرته‬ ‫والدفاع عنه‪.‬‬ ‫ويف اعتقادي‪،‬فان ثالثة �أ�سباب رئي�سية هي وراء �صمود اليمنيني‪،‬حتى‬ ‫الآن‪،‬و���س��ت��ك��ون وراء انت�صارهم �أي�ضا وانك�سار ال��ع��دوان وف�شله‪،‬بعد وقت‬ ‫وج��ي��ز‪،‬ول��ع��ل �أه����م ه���ذه الأ���س��ب��اب ال��ت��ح��ال��ف اال���س�ترات��ي��ج��ي ب�ين امل��ك��ون��ات‬ ‫الداخلية لليمن‪ ،‬مبختلف توجهاتها‪�،‬شوافع‪ ،‬وزيدية‪ ،‬ا�شرتاكية‪ ،‬ونا�صرية‪،‬‬ ‫وليربالية والتفافها جعل اجلبهة الداخلية متما�سكة‪،‬وف�شل العدوان يف‬ ‫اخرتاقها وك�سرها �إال ببع�ض الأفراد الذين باعوا الق�ضية بثمن بخ�س‪،‬وما‬ ‫عزز متا�سك اجلبهة الداخلية اخلطاب املتوازن لقائد الثورة اليمنية‪،‬ال�سيد‬ ‫عبد املالك احلوثي طيلة الفرتة املا�ضية‪،‬مما يبني حكمة الرجل وفطانته‬ ‫وقدرته على ت�سيري الأزمات‪.‬‬ ‫�أم��ا ال�سبب الثاين فيخ�ص للرئي�س اليمني ال�سابق �صالح‪،‬الذي دعم‬ ‫اجلي�ش وال��ق��وات امل�سلحة برت�سانة �أ�سلحة وتكوين ل��ك��وادره مما جعلهم‬ ‫قادرين على تطوير مدى ال�صواريخ البال�ستية‪،‬لتجتمع تر�سانة الأ�سلحة‬ ‫وقوة احلر�س مع اخلربة القتالية لأن�صار اهلل‪،‬ف�شكل حتالفهما قوة �ضاربة‬ ‫قهرت العدوان‪،‬ولوال الق�صف اجلوي طيلة الأ�سابيع الحتل اليمن ن�صف‬ ‫ال�سعودية يف �أيام معدودات‪،‬ولي�س فقط دحرهم خارج احلدود‪.‬‬ ‫والثالث يخ�ص القيادة الر�شيدة لأن�صار اهلل وح�سن �إدارت��ه��ا للمعركة‬ ‫وا�ستعدادها ملعركة طويلة الأمد منهكة اقت�صاديا للعدوان‪،‬ومتعبة ملرتزقته‬ ‫ومملة ملعاونيه وكا�شفة للخونة والعمالء‪،‬لتطهري اليمن من كافة العمالء‬ ‫الن طول امل��دة يك�شف الكثري من املواقف املختفية‪ ،‬ويظهر معادن النا�س‬ ‫على حقيقتها‪.‬‬ ‫ومع �أن العدوان ا�ستعمل وي�ستعمل كل الو�سائل املتاحة وغري املتاحة‪،‬من‬ ‫حرب وح�صار بري وبحري وجوي وحجر �إعالمي عن القنوات الراف�ضة‬ ‫للعدوان‪ ،‬والت�ضييق على ن�شاطها ومنعها من كل الأقمار‪�،‬إال �أن اليمنيني‬ ‫يتكلون على اهلل �أوال‪ ،‬ثم على �سواعد رجالهم ثانيا‪،‬ويدركون �أن احل�سم‬ ‫ال يكون يف قناة ف�ضائية‪�،‬أو �شبكة االنرتنت و�إمن��ا يكون فوق الأر���ض بقوة‬ ‫وق��درة ال��رج��ال من �أب��ط��ال اجلي�ش واللجان ال�شعبية‪،‬يف انتظار ال�ضربة‬ ‫احلا�سمة التي تق�سم ظهر ال�سعودية‪�،‬ضمن املرحلة الثانية من اخليارات‬ ‫اال�سرتتيجية‪،‬لتجعلها ت�سارع بقبول التفاو�ض واحللول �أي كانت نتيجتها‬ ‫بغ�ض النظر عن م�ستقبل من احت�ضنتهم الن التاريخ علمنا �أن العمالء‬ ‫يتخلى عنهم م�ستخدموهم فور ت�ضرر م�صاحلهم‪.‬‬


‫الثــالثــاء ‪ 18‬ربيع �أول ‪1437‬هـ املوافــق ‪ 29‬دي�سمرب ‪2015‬م العـدد (‪)1048‬‬

‫‪181‬‬

‫ت�ضرر القطاع ال�صحي يف بالدنا جراء العدوان امل�ستمر‬ ‫لي�س فقط نتيجة للح�صار الذي فر�ض على اليمن وما‬ ‫نتج عنه من نق�ص حاد يف املواد الطبية والأدوية‪ ،‬بل لأن‬ ‫العدوان قد ا�ستهدف املن�ش�آت الطبية يف كثري من املناطق‬ ‫ب�شكل مبا�شر‪ ،‬والتي مل ي�ستهدفها مبا�شرة مل يتورع يف ق�صف‬ ‫املناطق املجاورة وهو ما �أدى �إىل ت�ضررها ب�شكل كبري وخروج‬ ‫الكثري منها عن اخلدمة متام ًا‪.‬‬ ‫من تلك املن�ش�آت التي ت�ضررت م�ست�شفى ال�شرطة العام‪،‬‬ ‫وهو �إحدى �أهم امل�ست�شفيات يف بالدنا وقد حقق متيز ًا يف‬ ‫نوعية اخلدمات الطبية التي كان يقدمها وكان يتكفل بعالج‬ ‫املنت�سبني لوزارة الداخلية و�أ�سرهم �إ�ضافة �إىل ا�ستقبال‬ ‫معظم اجلرحى من رجال الأمن واللجان ال�شعبية ومن �أفراد‬ ‫القوات امل�سلحة‪ ،‬وامل�ست�شفى لديه �أق�سام تخ�ص�صية متميزة‬ ‫تفرد بها وباملهنية العالية التي كانت عليها‪ ،‬غري �أن ا�ستهداف‬ ‫العدوان قد �صب جام حقده على امل�ؤ�س�سات الأمنية وكان‬ ‫�أن �شن عدد ًا من الغارات على مع�سكر قوات الأمن اخلا�صة‬ ‫املال�صق مل�ست�شفى ال�شرطة العام وملرات متكررة‪.‬‬ ‫وهذا احلوار اال�ستطالعي امل�صور �سيتطرق حلجم الأ�ضرار‬ ‫التي حلقت بامل�ست�شفى وما هي البدائل التي جلاء �إليها طاقم‬ ‫امل�ست�شفى حتى ال تتوقف خدماته‪.‬‬

‫حاوره‪�/‬إبراهيم هارون‪-‬ت�صوير‪/‬جنيب العن�سي‬

‫مدير م�ست�شفى ال�شرطة العام‪:‬‬

‫قمنا بت�شخي�ص وعالج"‪"216.612‬حالة و�أجرينا"‪"1.091‬عملية جراحية‬ ‫عملنا حتت ق�صف ال�صواريخ ومل نتوقف‬ ‫�إال حر�ص ًا على حياة املر�ضى‬

‫حتدث الدكتور طه زين مدير عام امل�ست�شفى عن‬ ‫الظروف التي كان يعمل فيها امل�ست�شفى قبل �أن يتم‬ ‫�إغالقه قائ ً‬ ‫ال‪:‬‬ ‫كان امل�ست�شفى ي�ؤدي خدماته دون انقطاع وبوترية‬ ‫�أعلى منذ بدء العدوان يف مار�س‪2015‬م‪ ،‬نظراً لأن‬ ‫واجبنا كان يتحتم علينا ا�ستقبال الكثري من اجلرحى‪،‬‬ ‫وعندما بد�أت طائرات العدوان با�ستهداف مع�سكر‬ ‫قوات الأمن اخلا�صة املال�صق للم�ست�شفى مل نتوقف‬ ‫عن العمل بل كنا نحاول �إخراج املر�ضى �أوقات الق�صف‬ ‫وتوزيعهم على م�ست�شفيات �أخرى‪.‬‬ ‫ويف منت�صف �شهر �سبتمرب ق�صف املع�سكر ب�شكل عنيف‬ ‫جداً وق�صف معه �سور امل�ست�شفى و�أ�صيب ب�أ�ضرار بالغة‪،‬‬ ‫فتحطمت النوافذ والأبواب وت�ضررت �أجزاء كبرية من‬ ‫املبنى‪ ،‬وت�ساقطت ال�شظايا على غرف املر�ضى و�أ�صبح‬ ‫من ال�صعب اال�ستمرار يف هذا الو�ضع‪ ،‬فتم �إخراج جميع‬ ‫املر�ضى من امل�ست�شفى وتوزيعهم على م�ست�شفيات بديلة‬ ‫بعد �أن ت�أكدنا �أن العدو ال يعرف حرمة للم�ست�شفيات‪.‬‬ ‫و�أ�صبح امل�ست�شفى متوقفاً عن العمل‪ ،‬لكن احلاجة‬ ‫لتقدمي اخلدمات الطبية الزمتنا بالتوا�صل مع قيادة‬ ‫الوزارة واخلدمات الطبية بو�ضع حلول مل�شكلة توقف‬ ‫خدمات امل�ست�شفى‪.‬‬

‫خدماتنا مل تتوقف ونقدمها‬ ‫يف م�ست�شفيات مظيفة‬

‫حتى ال تتوقف اخلدمات الطبية التي يقدمها‬ ‫م�ست�شفى ال�شرطة العام فقد �أوجدت وزارة الداخلية‬

‫بدائل حتدث عنها د‪.‬طه زين‪-‬مدير عام م�ست�شفى‬ ‫ال�شرطة العام قائ ً‬ ‫ال‪:‬‬ ‫كان لدينا همان �أولهما احلفاظ على ممتلكات‬ ‫امل�ست�شفى و�سالمة الأجهزة الطبية وما توفر لدينا من‬ ‫�أدوية ومواد �صحية ال غنى عنها‪ ،‬والهم الآخر كيفية‬ ‫اال�ستمرار يف تقدمي خدماتنا الطبية‪ ،‬فكان البديل‬ ‫الذي طرح ومت تنفيذه وب�شكل �سريع هو توزيع �أق�سام‬ ‫امل�ست�شفى مبعداته وكوادره على م�ست�شفيات �أخرى‬ ‫م�ضيفة كالتايل‪:‬‬ ‫م�ست�شفى زايد" والذي نقل �إليه الأق�سام اجلراحية‬‫والعناية املركزة و�أق�سام الطوارئ العام بناء على اتفاق‬ ‫مع �إدارة م�ست�شفى زايد وتن�سيق مع وزارة ال�صحة‬ ‫العامة وال�سكان‪.‬‬ ‫وابتداء من منت�صف �شهر �سبتمرب بد�أنا با�ستقبال‬ ‫احلاالت املر�ضية املحالة على تلك الأق�سام يف م�ست�شفى‬ ‫زايد‪ ،‬وقد نقلنا �أجهزة امل�ست�شفى املطلوبة والكادر‬ ‫الطبي‪ ،‬وحالياً لدينا ‪�60‬سرير‪.‬‬ ‫م�ست�شفى الرو�ضة‪ :‬مت نقل كل الأق�سام من العيادات‬‫اخلارجية وجزء من املخترب وكذا جزء كبري من‬ ‫العيادات الت�شخي�صية‪.‬‬ ‫م�ست�شفى ال�شرطة النموذجي‪ :‬نقلت �إليه �إدارة‬‫امل�ست�شفى وجمموعة من فنيي العمليات والتخدير‬ ‫واملختربات‪.‬‬ ‫�أما بالن�سبة للأجهزة اجلديدة التي كانت �ست�شغل‬ ‫الأق�سام امل�ستحدثة والتي كنا على و�شك افتتاحها مثل‬ ‫مركز الأ�سنان والأنف والأذن واحلنجرة فقد متت‬ ‫�إعادتها �إىل خمازن امل�ست�شفى �إىل جانب املواد التموينية‬ ‫وو�ضعت احلرا�سات واالحتياطات الأمنية الالزمة‬

‫للحفاظ عليها‪.‬‬

‫جناهد ال�صعاب وخدماتنا لن تتدنى‬

‫الطريقة التي يعمل بها امل�ست�شفى حالياً وهو موزع‬ ‫كادر ومر�ضى ومعدات يف ثالثة م�ست�شفيات �أ�ضافت‬ ‫�أعباء جديدة على �إدارة امل�ست�شفى حتدث عنها مدير‬ ‫امل�ست�شفى قائ ً‬ ‫ال‪:‬‬ ‫ال �شك �أن �إدارة امل�ست�شفى �أ�صبحت �أكرث تعقيداً‬ ‫خا�صة مع ندرة الوقود املطلوب لنقل املواد الطبية‬ ‫والأدوية �إىل حيث يتواجد املر�ضى يف تلك امل�ست�شفيات‪.‬‬ ‫وكذلك الوقود الالزم لت�شغيل الأجهزة يف امل�ست�شفيات‬ ‫الثالثة‪ ،‬ونحن بدعم قيادة وزارة الداخلية نتجاوز تلك‬ ‫ال�صعوبات قدر الإمكان‪.‬‬ ‫تبقى لدينا م�س�ألة التغذية والتي كنا �سابقاً حري�صني‬ ‫على توفريها للمر�ضى بال�شكل اجليد ومبعايري‬ ‫مرتفعة‪ ،‬لكن مل يعد لدينا مطبخ فلج�أنا لالتفاق مع‬ ‫متعهد يقوم بتجهيز الوجبات وتوزيعها على مر�ضانا يف‬ ‫امل�ست�شفيات وبهذا ا�ستمرت التغذية بحالة ممتازة قبل‬ ‫و�أف�ضل مما كان عليه واحلمد هلل‪.‬‬

‫اعتذار‬

‫نظراً لظروف العمل املفرو�ضة على امل�ست�شفى نتيجة‬ ‫ال�ستمرار العدوان ف�إن �إدارة امل�ست�شفى تقدم اعتذارها‬ ‫لطالبي اخلدمة الطبية من منت�سبي وزارة الداخلية‬ ‫و�أ�سرهم‪ ،‬وذلك لأن امل�ست�شفى قد كر�س جهده للحاالت‬ ‫الطارئة واجلرحى والعمليات احلرجة والأكرث حرجاً‪،‬‬ ‫�أما بالن�سبة للحاالت املر�ضية اخلفيفة فلم نعد قادرين‬ ‫على ا�ستقبالها و�أمام املر�ضى �أماكن �أخرى كامل�ست�شفى‬ ‫النموذجي وامل�ست�شفيات احلكومية الأخرى التي تقوم‬ ‫بواجبها‪.‬‬

‫لكننا لن نتوانا عن ا�ستقبال �أي حاالت حرجة ملنت�سبي‬ ‫وزارة الداخلية �أو �أي من ذويهم‪.‬‬ ‫وت�ؤكد �إدارة امل�ست�شفى �أن امل�ست�شفى م�ستعد للعودة‬ ‫للعمل وتقدمي كافة خدماته الطبية وبنف�س الكفاءة‬ ‫ال�سابقة ملجرد ا�ستقرار الأو�ضاع والعودة �إىل مبنى‬ ‫امل�ست�شفى بعد �إعادة ت�أهيله‪.‬‬

‫عملنا �إن�ساين بحت‬

‫ي�ستغرب د‪.‬طه زين املدير العام من ا�ستهداف العدوان‬ ‫للمن�ش�آت ال�صحية بهذا ال�شكل م�ؤكداً ب�أنه يف م�ست�شفى‬ ‫ال�شرطة العام يقدم خدماته الطبية بتجرد عن �أي‬ ‫انتماءات �ضيقة �سوى االنتماء للوطن لهذا فامل�ست�شفى‬ ‫يقدم الرعاية الطبية ملن يحتاجها من هذا الوطن‬ ‫بغ�ض النظر عن انتماءاته فنحن نتعامل مع املري�ض‬ ‫ك�إن�سان وح�سب‪ ،‬ووفقاً للمعايري الإن�سانية والطبية‬ ‫املتعارف عليها يف �أو�ساط املهنة‪.‬‬

‫�إح�صائيات‬

‫حقق امل�ست�شفى �أرقاماً لي�ست قليلة يف �إطار تقدمي‬ ‫خدماته الطبية رغم الأ�ضرار التي �أحلقت به وبرغم �أن‬ ‫طواقمه متار�س مهامها من �أماكن �أخرى بديلة‪ ،‬وهذه‬ ‫الأرقام بع�ض املهام املنجزة‪.‬‬ ‫منذ بداية �شهر يناير وحتى نوفمرب‪2015‬م‬ ‫�إجمايل الإح�صائية الطبية للعيادات‬‫اخلارجية"‪."216.612‬‬ ‫�إجمايل الإح�صائية الطبية للعمليات اجلراحية‬‫الكربى‪+‬ال�صغرى"‪1.091‬عملية جراحية‪.‬‬ ‫كما عاجلت اللجنة الطبية عدد من احلاالت احلرجة‪،‬‬ ‫حيث مت اتخاذ الإجراءات املنا�سبة حيال‪149‬حالة‬ ‫طبية مر�ضية‪.‬‬


‫‪12‬‬

‫الثــالثــاء ‪ 18‬ربيع �أول ‪1437‬هـ املوافــق ‪ 29‬دي�سمرب ‪2015‬م العـدد (‪)1048‬‬

‫تر�سانة العدوان تتهاوى �أمام �ضربات القوة ال�صاروخية للجي�ش واللجان‬

‫�إطالق (�سابع) �صاروخ القاهر "واحد" على مع�سكرات العدوان ومرتزقتهم خالل �أ�سبوعني‬

‫‪ ،،‬على مدى �أ�سبوعني منذ‬ ‫اخرتاق العدوان لهدنة الأمم‬ ‫املتحدة وانت�صارات �أبطالنا‬ ‫من اجلي�ش واللجان ال�شعبية‬ ‫تتواىل‪ ،‬فها هو �سابع �صاروخ من‬ ‫النوع القاهر ي�صل �إىل املع�سكر‬ ‫الوطني بنجران وي�صيب هدفه‬ ‫يف دقة عالية ك�سابقيه‪ ،‬مما يدل‬ ‫على �أن تر�سانة العدو ال�سعودي‬ ‫تتهاوى �أمام تقدم وتطور القوة‬ ‫ال�صاروخية اليمنية �إ�ضافة �إىل‬ ‫العمليات النوعية التي ي�سطرها‬ ‫اجلي�ش اليمني واللجان على‬ ‫خمتلف اجلبهات‪،،‬‬ ‫�إعداد‪�:‬صدام املحب�شي‬ ‫وزع الإعالم احلربي م�شاهد لعملية‬ ‫�إطالق �صاروخ القاهر‪ 1 -‬والذي ا�ستهدف‬ ‫املع�سكر الوطني بنجران‪ ،‬يف �سابع �صاروخ‬ ‫من هذا النوع يطال مواقع ع�سكرية‬ ‫ومن�ش�آت حيوية‪.‬‬ ‫وقد �أكد م�صدر ع�سكري �أن القوة‬ ‫ال�صاروخية للجي�ش واللجان ال�شعبية‬ ‫ا�ستهدفت ب�ضربة القاهر_‪ 1‬جتمعاً‬ ‫للآليات الع�سكرية يف مع�سكر احلر�س‬ ‫الوطني ال�سعودي‪ ،‬و�أنه �أ�صاب هدفه بدقة‬ ‫ما �أدى �إىل انفجارات كبرية ملخازن �أ�سلحة‬ ‫باملع�سكر وت�صاعد دخان كثيف‪ ،‬وكانت قد‬ ‫ا�ستهدفت القوة ال�صاروخية ب�صاروخ نوع‬ ‫القاهر‪ 1 -‬من قبل �شركة �أرامكو النفطية‬ ‫بجيزان وقاعدة الفي�صل بخمي�س م�شيط‬ ‫بع�سري‪.‬‬ ‫ي�أتي ذلك بعد �إعالن ناطق اجلي�ش‬ ‫اليمني الأ�سبوع املن�صرم �أن ‪ 300‬هدف‬ ‫ع�سكري يف مرمى �صواريخ اجلي�ش واللجان‪.‬‬ ‫جنران‪:‬‬ ‫اجلي�ش واللجان ال�شعبية يطلقون‬‫�صاروخاً بالي�ستياً من نوع قاهر‪ 1-‬على‬ ‫مع�سكر احلر�س الوطني ال�سعودي‪.‬‬ ‫انفجارات كبرية تهز مع�سكر احلر�س‬‫الوطني ال�سعودي مبنطقة العري�سة يف‬ ‫جنران بعد ا�ستهدافه ب�صاروخ قاهر‪. 1-‬‬ ‫حتليق مكثف للطريان ال�سعودي يف‬‫�سماء جنران �إثر انفجارات خمازن الأ�سلحة‬ ‫يف مع�سكر احلر�س الوطني‪.‬‬ ‫ع�شرات ال�صواريخ للجي�ش واللجان‬‫ال�شعبية ت�ستهدف جتمعاً للآليات واجلنود‬ ‫ال�سعوديني يف منفذ اخل�ضراء ال�سعودي‪.‬‬ ‫قتلى وجرحى يف �صفوف القوات‬‫ال�سعودية يف الق�صف ال�صاروخي على منفذ‬ ‫اخل�ضراء واحرتاق �آلية‪.‬‬ ‫القوة ال�صاروخية واملدفعية تدك‬‫مع�سكر رجال ومواقع خبا�ش و�صلة‬ ‫وال�شرفة بعدد من ال�صواريخ والقذائف‪،‬‬ ‫وموقع حماية جنران ومع�سكر ال�صيانة‬ ‫وجتمعاً للآليات غرب ال�شرفة‪ ،‬وق�صف‬ ‫مدفعي على املخروق وجتمعات للحر�س‬ ‫الوطني ال�سعودي‪.‬‬ ‫اجلي�ش واللجان ال�شعبية ي�ستهدفون‬‫ب�صواريخ �أورغان جتمعاً للغزاة واملرتزقة يف‬ ‫منفذ اخل�ضراء ال�سعودي بنجران‪.‬‬ ‫جيزان‪:‬‬ ‫�إحراق خمزن �أ�سلحة �سعودية يف موقع‬‫الرم�ضة ال�سعودي وتدمري �آليات ع�سكرية‪.‬‬ ‫‪-‬ا�شتباكات بني �صفوف العدوان �إثر‬

‫خالفات ن�شبت عقب تدمري خمزن �أ�سلحة‬ ‫الرم�ضة ال�سعودي‪.‬‬ ‫القوة ال�صاروخية واملدفعية تق�صف‬‫مع�سكر قزع وموقعي جحفان و�شعب‬ ‫الدهمي بعدد من ال�صواريخ والقذائف‬ ‫ق�صف مدفعي على مواقع اجلي�ش‬‫ال�سعودي يف جحفان‪.‬‬ ‫م�صرع عدد من الع�سكريني ال�سعوديني‬‫خالل �إحباط اجلي�ش واللجان ال�شعبية‬ ‫حماولة تقدم من جهة الرم�ضة على منفذ‬ ‫الطوال بحر�ض‪.‬‬ ‫قتلى وجرحى يف �صفوف اجلي�ش‬‫ال�سعودي يف ق�صف مدفعي على مواقع‬ ‫�سعودية غرب مثعن‪.‬‬ ‫تدمري عربة بي �إم بي يف ق�صف ا�ستهدف‬‫مركز جالح ال�سعودي‪.‬‬ ‫�إطالق ‪� 7‬صواريخ �إىل املعطن و�إطالق‬‫�صاروخ ال�صرخة �إىل اخلوبة‪.‬‬ ‫القوة ال�صاروخية تدك موقع اخل�شل‬‫ال�سعودي و�إحراق �آلية يف املوقع‪.‬‬ ‫ً‬ ‫قن�ص ‪ 11‬جندياً �سعوديا يف تبة‬‫املركزي خالل �إحباط حماولة التفاف‬ ‫للجنود ال�سعوديني يف منفذ الطوال حر�ض‬ ‫احلدودي‪.‬‬ ‫القوة ال�صاروخية تدك مواقع �سعودية‬‫خلف اخلوبة وق�صف مدفعي على معقل‬ ‫ال�صيد‪.‬‬ ‫اغتنام ‪� 4‬آليات �سعودية بينها مدرعة‬‫خالل �صد اجلي�ش واللجان ال�شعبية‬ ‫ملحاولة تقدم باجتاه �شرق جمارك حر�ض‪.‬‬ ‫مدفعية اجلي�ش واللجان ال�شعبية‬‫تدك مواقع �سعودية يف اجلبوح وجحفان‬ ‫والرميح وغرب مطار املمعود‪.‬‬

‫تدمري عربة براديل و�آليتني ع�سكريتني‬‫يف ق�صف �صاروخي على نقطة متركز‬ ‫للجي�ش ال�سعودي خلف مبنى اجلوازات‬ ‫والإمارة وتدمري �آلية ع�سكرية على متنها‬ ‫مدفع بي ‪ 10‬وم�صرع طاقمها يف منفذ‬ ‫الطوال احلدودي‪.‬‬ ‫القوة املدفعية تدك مواقع �سعودية يف‬‫تبة البلبلة واملنتزه والبي�ضاء وخلف املدبع‬ ‫واملجازة ومع�سكر املركزي‪.‬‬ ‫مدفعية اجلي�ش تدك مواقع وادي‬‫املعانني وكرو�س املعزاب واجلبوح بعدد من‬ ‫القذائف ‪.‬‬ ‫قتلى وجرحى يف �صفوف اجلي�ش‬‫ال�سعودي يف ق�صف مدفعي ا�ستهدف موقع‬ ‫الرم�ضة ‪.‬‬ ‫هروب للجنود والآليات يف الق�صف‬‫املدفعي الذي ا�ستهدف موقع الرم�ضة‬ ‫و�سيارات الإ�سعاف تهرع �إىل املكان‪.‬‬ ‫القوة املدفعية تدك املواقع ال�سعودية‬‫املحاذية ملنفذ علب احلدودي بـ‪ 30‬قذيفة‬ ‫و�إعطاب �آليتني ع�سكريتني‪.‬‬ ‫ع�سري‪:‬‬ ‫�إعطاب �آلية ع�سكرية وتدمري حت�صينات‬‫مواقع اجلي�ش ال�سعودي يف قلل ال�شيباين‪.‬‬ ‫قتلى وجرحى يف �صفوف اجلي�ش‬‫ال�سعودي �إثر ق�صف مدفعي مكثف على قلل‬ ‫ال�شيباين‪� ،‬شوهدت �إثره �سيارات الإ�سعاف‪.‬‬ ‫القوة ال�صاروخية للجي�ش واللجان‬‫ال�شعبية تطلق �صاروخا بال�ستياً من نوع‬ ‫قاهر‪ 1-‬على قاعدة الفي�صل الع�سكرية يف‬ ‫خمي�س م�شيط بع�سري‪.‬‬ ‫ق�صف مدفعي على مع�سكر احل�ضار‬‫وجتمعات للجنود ال�سعوديني خلف املجمع‬

‫احلكومي يف الربوعة‪.‬‬ ‫القوة ال�صاروخية للجي�ش واللجان‬‫ال�شعبية تطلق ‪� 80‬صاروخاً مبحاذاة موقع‬ ‫اخلورمة وتدك موقع زبنة ب ‪� 20‬صاروخاً‬ ‫وت�ستهدف جتمعاً للجنود ال�سعوديني خلف‬ ‫املجمع احلكومي يف الربوعة‪.‬‬ ‫تعز ‪:‬‬ ‫ق�صف �صاروخي للجي�ش واللجان‬‫ال�شعبية ي�ستهدف جتمعاً ملرتزقة العدوان‬ ‫ال�سعودي الأمريكي خلف �شبكة ذباب‪.‬‬ ‫م�صرع �أحد مرتزقة البالك ووتر‬‫ويدعى اليخاندرو تورينو�س خالل ق�صف‬ ‫�صاروخي ا�ستهدف جتمعاً للغزاة يف منطقة‬ ‫ذو باب‪.‬‬ ‫قوات اجلي�ش واللجان ال�شعبية تتقدم‬‫يف جبهة امل�سراخ وت�سيطر على عدد من‬ ‫املواقع والتباب بعد فرار املرتزقة منها ‪.‬‬ ‫اجلي�ش واللجان ال�شعبية ي�ؤمنون جبل‬‫جباة يف منطقة امل�سراخ بعد دحر املرتزقة‬ ‫وعنا�صر القاعدة‪.‬‬ ‫م�صرع نقيب �سابق يف البحرية‬‫الربيطانية "جورج وليام كا�سل" من‬ ‫مرتزقة بالك ووتر خالل ق�صف للجي�ش‬ ‫واللجان ال�شعبية ا�ستهدف جتمعاً للغزاة يف‬ ‫منطقة ذباب‪.‬‬ ‫م�صرع ‪ 5‬من املرتزقة ووقوع ‪� 5‬آخرين‬‫يف الأ�سر خالل حماولة ت�سلل للمرتزقة‬ ‫باجتاه �شبكة هائل يف جبهة حيفان‪.‬‬ ‫�إ�صابة �ضابط �سابق يف القوات‬‫اخلا�صة الربيطانية يدعى "مارك جود‬ ‫هارت" و"الفريد بانو�شكا" جنوب �أفريقي‬ ‫و"�إ�سحاق بيكاردك" �أمريكي من مرتزقة‬ ‫بالك ووتر خالل ق�صف للجي�ش واللجان‬ ‫ال�شعبية الذي ا�ستهدف جتمعاً‬ ‫للغزاة يف منطقة ذباب‪.‬‬ ‫م�صرع ع�شرات من‬‫املرتزقة و تدمري مدرعتني‬ ‫يف ق�صف ب�صواريخ الكاتيو�شا‬ ‫ا�ستهدفت جتمعاً للمرتزقة‬ ‫وا�ستهدفت مثلث ذباب‬ ‫واجلهة الغربية من العمري‪.‬‬ ‫ت�أمني ‪ 4‬مواقع جنوب‬‫غرب العمري بتعز ودحر‬ ‫الغزاة واملرتزقة منها‬ ‫وتكبيدهم ع�شرات القتلى‬ ‫واجلرحى‪.‬‬ ‫ال�صاروخية‬ ‫القوة‬‫ت�ستهدف الغزاة واملرتزقة يف‬ ‫ال�سل�سلة اجلبلية اجلنوبية‬

‫الغربية ملدار�س العمري‪.‬‬ ‫هروب جلنود و�آليات الغزاة واملرتزقة‬‫يف ال�سل�سلة اجلبلية اجلنوبية الغربية‬ ‫ملدار�س العمري بعد ا�ستهدافها ب�صواريخ‬ ‫الكاتيو�شا‪.‬‬ ‫اجلي�ش واللجان ال�شعبية يحبطون‬‫حماولة ت�سلل ملرتزقة العدوان ال�سعودي‬ ‫الأمريكي باجتاه الردف غرب الوازعية‪.‬‬ ‫رجال اجلي�ش واللجان ي�سيطرون على‬‫موقعني يف جبهة ال�ضباب باجتاه جبل‬ ‫حب�شي بعد دحر املرتزقة منهما تاركني‬ ‫خلفهم عدد من اجلثث وكمية من ال�سالح‪.‬‬ ‫اجلوف‪:‬‬ ‫قتلى وجرحى يف �صفوف مرتزقة‬‫العدوان وتدمري �آليات ع�سكرية خالل‬ ‫حماولتهم التقدم باجتاه منطقة العقبة‬ ‫اجلي�ش واللجان ال�شعبية ي�ستهدفون‬‫الغزاة واملرتزقة ب�صواريخ الكاتيو�شا يف‬ ‫اله�ضبة ال�سفلى‪.‬‬ ‫اجلي�ش واللجان ي�ستعيدون ال�سيطرة‬‫على نقطة "حجر " بني جمز واحلزم‪.‬‬ ‫اجلي�ش واللجان ال�شعبية يدحرون‬‫مرتزقة العدوان ال�سعودي الأمريكي من‬ ‫نقطة احلجر ويدمرون دبابة و�آلية مدرعة‬ ‫تابعة لهم‪.‬‬ ‫�أبطال اجلي�ش واللجان يف�شلون‬‫حماولة تقدم ملرتزقة الغزو والعدوان‬ ‫باجتاه مفرق اجلوف ويدمرون مدرعة‪.‬‬ ‫م�صرع عدد من الغزاة واملرتزقة يف‬‫ق�صف ا�ستهدف جتمعاً لهم يف �أطراف‬ ‫ال�سل�سلة اجلبلية جنوبي غرب العمري‪،‬‬ ‫وم�صدر ع�سكري‪� :‬سيارات الإ�سعاف تهرع‬ ‫�إىل مكان الق�صف لنقل القتلى وامل�صابني يف‬ ‫منطقة العمري‪.‬‬ ‫م�أرب‪:‬‬ ‫تدمري مدرعة وم�صرع عدد من‬‫املرتزقة يف العمليات الع�سكرية مبديرية‬ ‫جمزر مب�أرب‪.‬‬ ‫اجلي�ش واللجان ال�شعبية تدك مبنى‬‫الق�صر اجلمهوري ب�صليات من ال�صواريخ‬ ‫خالل اجتماع لقيادات الغزاة واملرتزقة يف‬ ‫مدينة م�أرب‪.‬‬ ‫قتلى وجرحى يف �صفوف العدوان‬‫بينهم ‪ 6‬من مرافقي ها�شم الأحمر‬ ‫خالل ا�ستهداف القوة ال�صاروخية للق�صر‬ ‫اجلمهوري وت�صاعد كثيف �ﻷ ل�سنة اللهب‪.‬‬ ‫تدمري مدرعة و�إعطاب اثنتني �آخرتني‬‫يف ق�صف طال نقطة جتمع للمرتزقة يف‬ ‫كوفل وم�صرع عدد منهم‪.‬‬


‫‪13‬‬

‫الثــالثــاء ‪ 18‬ربيع �أول ‪1437‬هـ املوافــق ‪ 29‬دي�سمرب ‪2015‬م العـدد (‪)1048‬‬

‫يف ورقة عمل قدمها للم�ؤمتر الـ‪ 26‬لالحتاد العام للأدباء والكتاب العرب‬

‫عبقرية اللغة العربية‬ ‫تتجاوز حتدياتها‬

‫الدكتور عم�شو�ش‪ :‬الغرب يوظف مفاهيم حقوق الإن�سان واحلريات العامة يف كثري من الأحيان كو�سائل �ضغط‬ ‫كتب‪/‬حمفوظ امليا�سي‬

‫د‪/‬عبداحلكيم باقي�س‬ ‫يقال دائما �أن اللغة العربية تواجه حتديات منذ �أمد بعيد‪..‬‬ ‫وهذه حقيقة‪ ..‬و�ستظل تواجه تلك التحديات‪ ..‬لكن عبقرية‬ ‫هذه اللغة جتعلها تتجاوز حتدياتها با�ستمرار‪ ..‬فهي لغة حية‬ ‫على الرغم من كل مايقال عنها اتهاما‪� ..‬أو �أ�سى حلالها بني‬ ‫�أهلها ‪ ..‬وعلى ال��رغ��م م��ن ك��ل ذل��ك تبقى حية متجددة على‬ ‫الدوام‪ ...‬وحمفوظة من ال�ضياع و�سر حفظها ي�أتي من حفظ‬ ‫كتاب اهلل‪ ..‬الذي كرم هذه اللغة ومنحها وجودا �سرمديا‪ ..‬وهي‬ ‫يف جميع م�ستوياتها قريبة من النا�س وال ميكن �أن متوت!!‪.‬‬ ‫فمن ال ي�ستعذب تالوة القر�آن ويفهم كلماته‪ .!!..‬حتى الرجل‬ ‫الب�سيط ال��ذي يتحدث العامية يف كل يومه يقبل على كتاب‬ ‫اهلل وي �ق��ر�أ بل�سان ع��رب��ي م�ب�ين‪ ..‬وم��ن منا ال تطربه كلمات‬ ‫ي�سمعها تغنى باللغة العربية عند �أم كلثوم وف�ي�روز وجن��اة‬ ‫وك��اظ��م و�آخ��ري��ن‪ ..‬م��ا يعني �أن م�شكلة اللغة العربية لي�ست‬ ‫يف ذات �ه��ا‪ ..‬وال م�ف��ردات�ه��ا ال�ت��ي ت�ضمن توا�صلية دائ�م��ة عرب‬ ‫الع�صور‪ ..‬و�إمنا يف امل�ؤ�س�سات الر�سمية التعليمية والثقافية‪..‬‬ ‫التي �أ�صبحت تف�سح لل�سان الأجنبي م�ساحة وا�سعة على ح�ساب‬ ‫لغة الهوية والقومية وال�تراث‪ ..‬وال يعني ذلك �إنكار وظيفة‬ ‫ال�ل�غ��ات الأج�ن�ب�ي��ة �أف �ق��ا للمعرفة وامل�ث��اق�ف��ة‪ ..‬و�إمن ��ا ل�تراج��ع‬ ‫االهتمام باللغة العربية على م�ستوى امل�ؤ�س�سات‪ ..‬وال �أدل من‬ ‫ذلك على اجلامعة حيث التدري�س باللغات الأجنبية و�أق�صى ما‬ ‫يتاح للغة العربية تقدميها يف مفردات متطلب جامعي ب�سيط‬ ‫يف عدد �ساعاته الدرا�سية وم�ضمونه التعليمي ال تلبي احلاجة‬ ‫وامل�ق���ص��د‪ ..‬ويف التعليم الأ��س��ا��س��ي جت�ت��اح امل��دار���س الناطقة‬ ‫بالأجنبية حياتنا اجتياحا مزلزال‪ ..‬وغري ذلك من املمار�سات‬ ‫التي تقلل يف نظرتها ال�سلبية من اللغة العربية‪ ..‬ومن ذلك‬ ‫�أي�ضا الدراما التي تقدم �صورة منطية هزيلة متكررة ملدر�س‬ ‫اللغة العربية‪ ..‬وك��ذل��ك امل�ؤ�س�سات التجارية والأه�ل�ي��ة التي‬ ‫تتناف�س يف ا�شرتاط اللغة الأجنبية حتى يف الأعمال والوظائف‬ ‫التي ال تتطلب ذل��ك‪ ..‬وك��أين بها وهي تطلب خبازا ت�شرتط‬ ‫�إجادته للغة الأجنية‪� ..‬إن كل تلك املمار�سات التي تبدو �أنها‬ ‫تقلل م��ن �أه�م�ي��ة اللغة العربية يف حياتنا الت�ن��ال م��ن اللغة‬ ‫و�إمنا تعك�س ر�ؤية �سلبية جتاهها‪ ..‬وقدميا قيل �أمة ال حترتم‬ ‫لغتها ال حترتم تاريخها وتراثها‪ ..‬ولكن �ستبقى اللغة العربية‬ ‫لغة خالدة عابرة للزمان واملكان‪� ...‬أال يكفي �أنها لغة القر�آن‬ ‫الكرمي ول�سان �أهل اجلنة!! فكيف يقال �إنها قد متوت!!‪.‬‬ ‫ق�صة ق�صرية‬

‫�أك ��د �أ� �س �ت��اذ الأدب وال �ن �ق��د ب�ج��ام�ع��ة ع ��دن الأ� �س �ت��اذ‬ ‫الدكتور م�سعود عم�شو�س �أن مفاهيم حقوق الإن�سان‬ ‫واحلريات العامة اليوم‪� ،‬أ�صبحت رغم ما يعرتيها من‬ ‫خلط ولب�س‪ ،‬ال�شغل ال�شاغل لعدد كبري من املنظمات‬ ‫واملحاكم والأط ��ر الدولية التي يهيمن عليها الغرب‪،‬‬ ‫ويوظفها يف كثري من الأحيان كو�سائل �ضغط‪.‬‬ ‫وق� ��ال يف ورق� ��ة ع �م��ل ق��دم �ه��ا ل �ل �م ��ؤمت��ر ال���س��اد���س‬ ‫والع�شرين الحت��اد الأدب��اء والكتاب العرب ال��ذي ينعقد‬ ‫خ�ل��ال ال� �ف�ت�رة م ��ن ‪ 29- 24‬دي �� �س �م�بر احل � ��ايل يف‬ ‫�أب��وظ�ب��ي‪ ،‬بعنوان �أزم��ة املفاهيم ح��ول ح�ق��وق الإن�سان‬ ‫واحلريات العامة‪� ،‬أن الأزم��ة الراهنة حلقوق الإن�سان‬ ‫واحلريات العامة يف بعدها الإبي�ستوموجلي املفهومي‪،‬‬ ‫تكمن يف الهوة الكبرية بني ن�صو�ص الد�ساتري والأنظمة‬ ‫وال�ل��وائ��ح التي تت�ضمن تلك احل�ق��وق واحل��ري��ات وبني‬ ‫ط��رق ممار�ستها وتطبيقها م��ن ق�ب��ل ال ��دول الكبرية‬ ‫وال�صغرية‪.‬‬ ‫و�أ�شار عم�شو�ش اىل �أن ما ت�ضمنته د�ساتري و�أنظمة‬ ‫الدول الغربية من ت�شريعات ت�ؤكد حر�صها على احرتم‬ ‫حقوق الإن�سان وحرياته العامة‪ .‬مو�ضحا ب�أن املمار�سة‬

‫وال��واق��ع ي�بره�ن��ان ب��ا��س�ت�م��رار �أن ت�ل��ك ال� ��دول‪ ،‬ومنها‬ ‫فرن�سا‪ ،‬رغ��م م��ا متلكه م��ن و��س��ائ��ل حديثة ومتطورة‬ ‫و(ن��اع �م��ة) ملكافحة خمتلف �أن ��وع اجل��رمي��ة‪ ،‬ال ت�تردد‬ ‫�أب��دا يف تعطيل تلك احلقوق واحلريات والأنظمة التي‬ ‫و�ضعتها حلمايتها‪ ،‬وبو�سائل خمتلفة‪ ،‬لن يكون �أجملها‬ ‫اللجوء �إىل �إعالن حالة الطوارئ‪ ،‬ولفرتات طويلة‪.‬‬

‫الصمت‪..‬وجواب األسئلة‬ ‫ال�صمت ه��و االحتفاظ مب��ا يجول يف خواطرنا‪،‬‬ ‫وم��ا تنطق ب��ه �أف�ك��ارن��ا داخ�ل�ن��ا‪ ،‬ول��ه تفا�سري كثرية‬ ‫ومن �صعب ترجمتها‪ ،‬وال�صمت ي�صعب على �أي �أحد‬ ‫�إتقانه و�أحياناً يكون ال�صمت جواباً على كثري من‬ ‫الأ�سئلة‪.‬‬ ‫وال�صمت مينحك طاقه قوية للتفكري بعمق يف كل‬ ‫ما يح�صل حولك والرتكيز بعقالنية على �إجابتك‪.‬‬ ‫وي�ج�ع�ل��ك ت�سيطر ع�ل��ى م��ن �أم��ام��ك م��ن خ�لال‬ ‫ن� �ظ ��رات حم �م �ل��ة مب �ع ��ان غ�ي�ر م �ن �ط��وق��ة جت�ع�ل�ه��م‬ ‫حائرين يف تف�سريها‪.‬‬ ‫وال�صمت امل�صحوب ببع�ض احلركات والإمي��اءات‬ ‫يرغم من �أمامك على البوح مبا داخله فيقول �أكرث‬ ‫مما يريد فع ً‬ ‫ال‪.‬‬ ‫ول��ذا ف ��إن ال�صمت ي��ول��د ل��دى الآخ��ري��ن �شعوراً‬ ‫بالغيظ ال�شديد لأنهم يعتربونه هجوماً م�سترتاً‬

‫فتكون الأقوى من دون كالم وال تعب‪.‬‬ ‫ويعترب ال�صمت �أي���ض��ا ه��و احل��ل الأف���ض��ل �أم��ام‬ ‫امل�شاكل الزوجية التافهة‪.‬‬ ‫وي��ول��د ال���ص�م��ت يف امل��واق��ف ال���ص�ع�ب��ة االح�ت�رام‬ ‫بعك�س ال�صراع واجلدل الذي يولد التنافر واحلقد‪.‬‬ ‫ويدمر �أ�سلحة من تت�شاجر معهم ويجردهم من‬ ‫القدرة على موا�صلة الكالم‪.‬‬ ‫ولذا عندما ي�صمت �شريكك‪ ،‬ا�صمت فيت�ساءل عن‬ ‫�سبب �صمتك ويبد�أ هو بالكالم‪.‬‬ ‫ك�م��ا �أن ال�صمت يعلمك ح�سن اال��س�ت�م��اع ال��ذي‬ ‫يفتقده الكثريون‪.‬‬ ‫فعذراء ت�ست�أذن و�إذنها �صمتها‪ ،‬الطالب يف قاعة‬ ‫االمتحان يغ�شاه ال�صمت‪.‬‬ ‫ٌ‬ ‫وح�صن‬ ‫وال�صمت �أي�ضاً هيبته من غري �سلطان‪،‬‬ ‫من غري حائط‪ ،‬وزينة من غري حلي‪.‬‬

‫ضوء الفانوس‬

‫العرو�س ت��وزع االبت�سامات لل�ضيوف‪ ..‬جلموع احلا�ضرين مينة وي�سرة‪ ،‬حتمل‬ ‫ال��ورد‪ ،‬ت�ستقبل التهاين‪ ،‬جتيد فن التعامل يف وج��ه الكامريا‪ ،‬الأ�صباغ ال�صارخة‬ ‫تغطي وجهها كالقناع‪،‬الف�ستان ال يغطي منت�صف ال�صدر وال كل الظهر‪.‬‬

‫عبداهلل الوبر‬

‫العري�س يحاول متالك نف�سه فيبدو كالأبله‪ ،‬ال يكاد‬ ‫ي�صدق �أن��ه ه��و العري�س و�أن ه��ذه الأغ��اري��د م�ه��داة �إليه‪،‬‬ ‫وه��ذه العرو�س ت� ُّ‬ ‫�زف �إليه‪� ،‬إذ ال ي��زال ظهره �ساخناً حتى‬ ‫بعد �أن دفع ح�ساب احلفلة الع�صرية (النادي –الكوافري‬ ‫– زينة ال�سيارات – الفرقة ‪ -‬الوجبة)‪ ،‬ت��زداد الأب��واق‬ ‫والأغ��اري��د‪ ..‬ال�سيارات و�صلت �إىل احل��ارة يتنف�س بعمق‬ ‫زفاف �شاقة خاطت �شوارع‬ ‫فهو �أمام �شقة العمر بعد رحلة ٍ‬ ‫املدينة تباهياً ‪ ..‬تلك ال�شوارع التي يغيظها الآن بعد �أن‬ ‫كانت تغيظه وه��و يتجه �إىل دك��ة امليناء كل �صباح‪ ،‬ك�أمنا‬ ‫يريد �أن ميحوها من الذاكرة القريبة ‪ ..‬يف حني يعطيها‬ ‫�شهادة خلو ٍد وهو ال يعلم‪.‬‬ ‫ي�صعد العرو�سان �س َّلم العمارة وفج�أة تنطفئ الكهرباء‬ ‫يف احلي ال�سكني ‪ ...‬ي�شعر �أن امل�ستقبلني ي�ش ٍّكلون �سواراً‬ ‫حولهما حتى يدلفان �إىل الغرفة ‪ ...‬الفانو�س يف الغرفة ‪..‬‬ ‫ال يدري هل يذ ُم الفانو�س �أم ميدحه!!‪ .‬ينظر مت�أم ً‬ ‫ال يف‬ ‫الفانو�س فريى �صورة �أبيه وهو يخربه عن عمود ال�ضوء‬ ‫املنبعث من الفانو�س كيف كان يخفت‪... ،‬‬ ‫عرو�سه تطلب امل��اء ‪ ...‬يحاول �أن يقرتب منها لكنها‬ ‫تبتعد‪ ،‬وكلما ح��اول مل�سها تهرب منه وه��و يالحقها من‬ ‫زاوي��ة �إىل زاوي��ة ‪ ،‬ك�أمنا يحاول الإم�ساك ب�أرنب بري ‪...‬‬ ‫ك��ان امل�شهد م �ث�يراًب��ل ي�ع��د م��ن ن ��وادر الأع��را���س؛ف ��أث �ن��اء‬ ‫املطاردة يالحظ �أن �ضوء الفانو�س املح�شور يف كوة النافذة‬ ‫ال�صغرية يرتفع‪ ،‬يظن ذلك بفعل الرياح فيخف�ض ال�ضوء‪،‬‬

‫لكنه يرتفع مرة ثانية ‪ ..‬وثالثة‪ ،‬وهناك ي�شعر �أن �شخ�صا‬ ‫ما ميد يده لريفع �ضوء الفانو�س ‪ ..‬ينادي من النافذة‪:‬‬ ‫ل�ص هناك متل�ص�ص ام�سكوه وب�سرعة ي�أتي ال��ر ُّد‬ ‫هناك ٌّ‬ ‫من �أق��ارب��ه املتنمرين ح��ول ال��دار بطلقاتٍ ناريةٍتدوي يف‬ ‫�سماء القرية ‪ ..‬قد ي�ؤولها الأهايل ب�إ�شارات ِّ‬ ‫لف�ض البكارة‬ ‫تباهياً برجولته �أو بعذريتها �أو بهما معاً ‪ ...‬لكن املعركة ملا‬ ‫تنتهي بعد وقبيل بزوغ الفجر ينهي الفار�س مهمة اقتحام‬ ‫احل�صن‪..‬‬ ‫ي�أخذ الفار�س الهُمام ا�سرتاحة مقاتلٍ وقد غمرته ن�شوة‬ ‫االنت�صار ‪.‬‬

‫ي�ت�ن��اول امل ��ر�آة ال�صغرية املعلقة على اجل ��دار الطيني‬ ‫ف�ي�رى خ �ط��وط �اً ح� �م ��را َء ع �ل��ى وج �ه ��ه‪ ،‬ي��زي��د م ��ن ��ض��وء‬ ‫ال �ف��ان��و���س‪ ..‬ي ��رى خ���ض��اب�اً م��ن ال ��دم ي���ض��رج وج �ه��ه!!‪..‬‬ ‫ي�ت�ع�ج��ب‪ ..‬ي�ب�ت���س��م‪ ..‬ي���ض�ح��ك‪ ..‬ي�ق�ه�ق��ه‪ ،‬ك�ي��ف ��س�ي��واج��ه‬ ‫ال���ض�ي��وف وج �م��وع احل��ا��ض��ري��ن يف ال���ص�ب��اح؟ ث � َّم ينه�ض‬ ‫ليغ�سل وجهه لكن اجلراح م�ؤملة نظر �إىل غرتة الر�أ�س ف َّكر‬ ‫يف ا�ستخدام جانبٍ منها لثاماً يغطي به وجهه‪.‬‬ ‫ت�ع��ود ال�ك�ه��رب��اء ي��رى ف��ار���س ال �ي��وم �أ َّن ال�ط��ري��دة على‬ ‫ال�سرير تدهن ج�سدها بالزيت‪ ..‬وهي يف ذروة الإثارة‪ ..‬ال‬ ‫معركة‪ ..‬ال ح�صون‪ ..‬ال دماء مطلقاً ‪.‬‬

‫الف�ت��ا �إىل �أن التطبيق امل ��زدوج وامل�ت�ح� ّي��ز لن�صو�ص‬ ‫حقوق الإن�سان واحلريات العامة من قبل فرن�سا ي�سلب‬ ‫تلك الن�صو�ص م�صداقيتها‪ ،‬ويجعلها جم��رد �أدوات‬ ‫�إي��دي��ول��وج�ي��ة‪ ..‬م�ن��وه��ا ب ��أن حاجتنا لتلك الن�صو�ص‬ ‫ال يلغيها وامن��ا ينبغي �أن تظل قائمة ب�أبعادها العاملية‬ ‫بهدف احلفاظ على ال�سلم املحلي والعاملي‪.‬‬

‫المكال‬

‫يفاج�ؤين البحر‬ ‫من �أفق "ميفع"‬ ‫ومن �سحر "بئر علي"‬ ‫يفاج�ؤين خلف تل وتل!‬ ‫د‪/‬أبوبكر احلامد*‬ ‫�أترى يغمز يل؟!‬ ‫هام�سا‪:‬‬ ‫�إن الهوى مازال كالبحر نقي وطري!‬ ‫يتجدد!‬ ‫يامكال!‬ ‫يا ابت�سام البحر يف ميفع‬ ‫ويف بئر علي!‬ ‫و"خ�صيخ�صة"‬ ‫ف"بروم"‬ ‫فنعريحات "حله"‬ ‫و�إذا ماجئت "فوه"‬ ‫فهنا ال�سحر على الأفق مفوه‬ ‫فاملأ العني فانت‬ ‫الآن يف ال�شطان ن�شوة‬ ‫يامكال!‬ ‫يا �إبت�سام البحر من موج ملوج‬ ‫يا وجوم البحر من �صخر ل�صخر‬ ‫وانزالق املاء كالقط املداعب!‬ ‫يامكال!‬ ‫يا�سماء خطت البحر على الرب ف�ساحا‬ ‫رق�صت �أمواجه فينا �صباحا وم�ساء‬ ‫�أيها البحر!‬ ‫�أتاك العا�شق الهيمان حبا‬ ‫بهرته ري�شة اخلالق‬ ‫فا�ستوحاك �أ�شعارا ورق�صا‬ ‫فيك يل يا بحر‬ ‫�أحلان حمب يتمنى ‪ . .‬يتغنى!‬ ‫هائما يفرد كالطري‬ ‫جناحني وع�شقا‬ ‫يامكال!‬ ‫�أنا قي�س دون ليلى!‬ ‫عندما حت�ضر ليلى‬ ‫يهتف املوقف‪:‬‬ ‫هذا �أنت ياقي�س �إمام العا�شقني‪.‬‬ ‫* �أ�ستاذ الأدب والرتجمة ‪ -‬جامعة عدن‬ ‫املكال‪-‬ح�ضرموت ‪� 3‬أكتوبر ‪2015‬م‬


‫‪184‬‬

‫الثــالثــاء ‪ 18‬ربيع �أول ‪1437‬هـ املوافــق ‪ 29‬دي�سمرب ‪2015‬م العـدد (‪)1048‬‬

‫خ�سائر ج�سيمة تلحق بالبنى التحتية للريا�ضة اليمنية يف ‪2015‬‬ ‫�أكدت وزارة الريا�ضة وال�شباب �أن طائرات التحالف‬ ‫الع�شري دم��رت �أك�ثر م��ن ‪ 40‬من�ش�أة ريا�ضية مما‬ ‫�أدى �إىل توقف الن�شاطات والفعاليات الريا�ضية يف‬ ‫البالد‪ ..‬ووفقاً لتقرير بثته �إحدى الف�ضائيات فقد‬ ‫�أ�ضحت املالعب واملن�ش�آت الريا�ضية يف اليمن هدفاً‬ ‫رئي�ساً لق�صف الطائرات‪ ،‬وذلك يف �إط��ار ا�ستهدافها‬ ‫للبنى التحتية اليمنية‪.‬‬ ‫و�أ��ض��اف التقرير “وخالل ما يقارب من ثمانية‬ ‫�أ�شهر دمر العدوان ع�شرات املن�ش�آت الريا�ضية والتي‬ ‫تنوعت ما بني �أندية و�صاالت ومالعب دولية “‪ ,‬ووفقا‬ ‫مل�سئولني بوزارة الريا�ضة ف�إن الق�صف املتوا�صل منذ‬ ‫‪� 9‬أ�شهر دمر كافة البنى التحتية الريا�ضية‪ ،‬والتي‬ ‫�أب ��رزه ��ا‪ :‬امل���س�ب��ح االومل �ب ��ي‪ ،‬م�ل�ع��ب ‪ 22‬م��اي��و ال��ذي‬ ‫احت�ضن ع��دة ب �ط��والت دول �ي��ة‪ ،‬وم�لاع��ب مبختلف‬ ‫�أنحاء البالد‪ ..‬وي�شري خمت�صون �أن اخل�سائر املادية‬ ‫ب�سبب التدمري لهذه املن�ش�آت باه�ضة‪� ,‬سيما و�أن هذه‬ ‫املن�ش�آت كانت متتاز مبوا�صفات ودقة عالية يف البناء‬ ‫والتجهيزات‪..‬وقال م�سئولون �إن الق�صف امل�ستمر‬

‫على أبواب‬ ‫عام جديد‬ ‫حممد قطاب�ش‬

‫واحل� ��روب ا��ض�ط��رت وزارة ال���ش�ب��اب وال��ري��ا��ض��ة �إىل‬ ‫�إيقاف الأن�شطة الريا�ضية الدورية‪ ،‬فاملالعب مل تعد‬

‫جاهزة القامة �أي ن�شاط فيها‪ ،‬بالإ�ضافة �إىل خوف‬ ‫الريا�ضيني من اال�ستهداف اجلوي‪.‬‬

‫�ضمنها ثالثة العبني عرب‬

‫مي�سي يت�صدر قائمة �أف�ضل ‪ 100‬العب يف العامل حالي ًا‬ ‫�أظ �ه��رت ق��ائ�م��ة ج��دي��دة لأف �� �ض��ل ‪ 100‬الع ��ب يف‬ ‫ال� �ع ��امل �أن الع ��ب م�ن�ت�خ��ب الأرج� �ن� �ت�ي�ن وب��ر��ش�ل��ون��ة‬ ‫الإ�سباين ليونيل مي�سي احتل املركز الأول يف القائمة‬ ‫والتي �ضمت ثالثة العبني عرب اثنان من اجلزائر‬ ‫وواح��د من م�صر ‪ ..‬و�شارك يف اختيار القائمة والتي‬ ‫�أعدتها �صحيفة (الغارديان) الربيطانية جلنة حتكيم‬ ‫من ‪� 123‬شخ�صية وخبرياً ريا�ضياً من ‪ 49‬دولة‪ ،‬على‬ ‫ر�أ�سهم الربازيلي زيكو والأرجنتيني خافيري زانيتي‬ ‫والروماين خورخي هاجي والإيطايل باولو دي كانيو‪.‬‬ ‫وذك��رت و�سائل الإع�لام �أن خ�براء اللجنة تو�صلوا‬ ‫�إىل �أن ليونيل مي�سي ه��و الأف�ضل يف ال�ع��امل حالياً‪،‬‬

‫فوائد �صحية ملمار�سة الن�شاط البدين‬ ‫�صحة وريا�ضة‬

‫تعترب ممار�سة الريا�ضة م�ؤ�شراً يدل على وعي الأفراد وال�شعوب‪ ..‬وفقاً‬ ‫لبيانات منظمة ال�صحة العاملية �إن اخلمول يحتل املرتبة الرابعة �ضمن‬ ‫قائمة الأ�سباب امل�ؤدية للوفيات على ال�صعيد العاملي ( ‪ ,)% 6‬كذلك‬ ‫�سبب رئي�سي يف اال�صابة ب�سرطان القولون والثدي (‪،)% 25 -21‬‬ ‫و‪ % 27‬من ح��االت ال�سكري‪ ،‬وقرابة ‪ % 30‬من مر�ض القلب‬ ‫الإقفاري‪.‬‬ ‫وق��د �أو�ضحت الدرا�سات �أن امل�شاركة يف الن�شاط البدين بانتظام‬ ‫ويوفر العديد من الفوائد ال�صحية منها‪:‬‬ ‫‪ -1‬ال�سيطرة على ارتفاع �ضغط الدم‪.‬‬ ‫‪ -2‬خف�ض خ�ط��ر الإ� �ص��اب��ة بال�سكري م��ن ال �ن��وع‪ ..‬ك��ذل��ك تخفي�ض‬ ‫م�ستوى �سكر الدم لدى الأ�شخا�ص امل�صابني بال�سكري‪.‬‬ ‫‪ -3‬خف�ض الوزن‪ :‬الن�شاط البدين مفتاح رئي�س خلف�ض الوزن‪..‬‬ ‫‪ -4‬ي�ساعد الن�شاط البدين على خف�ض م�ستوى الكولي�سرتول ال�ضار‪,‬‬ ‫ويرفع من م�ستوى الكولي�سرتول النافع‪.‬‬ ‫‪ -5‬ممار�سة الن�شاط البدين حتمي من الإ�صابة ب�أمرا�ض القلب من‬ ‫خالل التقليل من م�ستوى الدهون والكولي�سرتول يف الدم وبالتايل منع‬ ‫تر�سبها على جدران �أوعية و�شريان ع�ضلة القلب‪.‬‬ ‫‪ -6‬وجدت العديد من الدرا�سات �أن البالغني الذين ميار�سون الن�شاط‬ ‫البدين بانتظام ميكن �أن يقل لديهم خطر الإ�صابة ب�سرطان القولون‬ ‫بن�سبة ‪ % 40 -30‬مقارنة بالأ�شخا�ص الذين ال ميار�سون �أي ن�شاط‬ ‫بدين‪.‬‬

‫وت �ف��وق ب��ذل��ك ع�ل��ى ال�برت �غ��ايل ال� ��دويل الع ��ب ري��ال‬ ‫مدريد الإ�سباين كري�ستيانو رونالدو‪..‬‬ ‫و� �ض �م��ت ق��ائ �م��ة الأرب� �ع ��ة الأوائ� � ��ل ث�لاث��ة الع �ب��ون‬ ‫م��ن ن ��ادي ب��ر��ش�ل��ون��ة‪ ،‬ه��م مي�سي وال�ب�رازي �ل��ي نيمار‬ ‫والأوروغوياين �سواريز‪ ،‬واخرتقها رونالدو الذي حل‬ ‫ث��ان�ي�اً‪ ..‬ودخ��ل يف قائمة امل��ائ��ة الأوائ ��ل ثالثة العبني‬ ‫ع��رب ه��م اجل��زائ��ري ي��ا��س�ين ب��راه�ي�م��ي الع��ب ب��ورت��و‬ ‫الربتغايل وح��ل باملركز ‪ 64‬وامل�صري حممد �صالح‬ ‫العب روما الإيطايل‪ ،‬وحل يف املركز ‪ ،69‬واجلزائري‬ ‫ريا�ض حمرز العب لي�سرت �سيتي الإجنليزي وحل يف‬ ‫املركز ‪.97‬‬

‫لي�س من عام قا�س مر على بالدنا ‪ ,‬كما العام ‪ 2015‬الذي‬ ‫يجرجر اذياله‪ ,‬مف�سحا املجال لدخول عام جديد‪ ,‬يتطلع �إليه‬ ‫اليمنيون بكثري من التفا�ؤل ب�أن تتبدد خالله العاديات و�أن‬ ‫ي�ستعيد اليمن عافيته ويد�شن �إع��ادة �إع�م��ار ما خربته هذا‬ ‫احلروب التي �إدلهمت على البلد دفعة واحدة‪.‬‬ ‫ولي�س من قبيل املبالغة‪ ,‬القول �أن هذا العام كان كارثيا اىل‬ ‫�أق�صى درجة على الريا�ضة اليمنية وعلى البلد ككل‪.‬‬ ‫ف�ح�ت��ى م��ا ق�ب��ل ‪� 9‬أ� �ش �ه��ر ك��ان��ت ال �ب�ل�اد ت��زخ��ر مب�ن���ش��آت‬ ‫ومالعب ومناف�سات وريا�ضة ميكن و�صفها بالواعدة؛ لكن‬ ‫على مدى ‪� 9‬أ�شهر من تلقي ال�ضربات ال�صاروخية والغارات‬ ‫اجلحيمية غري تلك االحرتابات املفتعلة‪� ,‬إنهار كل �شيء فج�أة‬ ‫ويف غم�ضة عني !!‪.‬‬ ‫تقرير لوزارة الريا�ضة �صدر قبل عدة �أ�شهر ذكر �أن حجم‬ ‫خ�سائر الريا�ضة اليمنية بلغ ‪ 22‬مليار ريال‪ ,‬لكن بعيدا عن‬ ‫ه��ذا الرقم رمب��ا تكون اخل�سارة �أف��دح و�أك�ثر من ه��ذا الرقم‬ ‫بكثري‪ ,‬وهناك تقارير تقديرية مقاربة �صادرة م�ؤخرا تتطرق‬ ‫�إىل رقم يقارب الـ‪ 40‬مليار ريال‪.‬‬ ‫�أيا كان الأمر‪ ,‬فهذا العام توقفت فيه املناف�سات و�أ�صيبت‬ ‫بال�شلل و�أ�ضحت ميادين الريا�ضة �ساحة دم��ار ورع��ب‪ ,‬ومل‬ ‫يعد ين�شغل النا�س مبا يجري للبنى الريا�ضية‪ ,‬بعد �أن و�صلت‬ ‫�أوزار وتراكمات احلرب ونواجتها الأليمة كل بيت تقريباً يف‬ ‫�أرجاء البالد‪.‬‬ ‫ي�أتي العام اجلديد‪ ,‬ويحدو اليمنيني خالله التفا�ؤل بطي‬ ‫�صفحة ال�ت�ن��اح��رات ال��دام�ي��ة‪ ,‬وب�إ�ستئناف البلد لن�شاطاته‬ ‫و�إ�ستعادته لعافيته‪.‬‬ ‫وبرغم �أن �إف��رازات ‪ 2015‬ي�صعب حموها من الذاكرة‪,‬‬ ‫�إال �أن��ه يف ذات الوقت يبقى التطلع لغد م�شرق �آم��ن يداعب‬ ‫�أفئدة كل اليمنيني �أمراً وارداً‪ ,‬ولعل ما حدث من �إرها�صات‬ ‫وخما�ضات‪ ,‬درو���س ال�ستخال�ص العربة‪ ..‬وال�س�ؤال هنا‪ ,‬هل‬ ‫ا�ستوعب اليمنيون مثل هكذا درو�س؟‪.‬‬

‫يف �أكرث الريا�ضات خطورة على الإطالق‪:‬‬

‫قاهر “هاف دوم” ‪ ..‬ق�صة واقعية تتخطى حد املعقول !!‬

‫“�إن عبثت ف�إنك �ستموت “ ‪ ..‬دين بوتر‪,‬‬ ‫مت�سلق ج�ب��ال حم�ترف تختزل ع�ب��ارت��ه ه��ذه‪,‬‬ ‫حقيقة ل��واح��دة م��ن �أخ �ط��ر ال��ري��ا� �ض��ات على‬ ‫الإطالق ‪..‬‬ ‫كان حدثا دوليا فريدا عندما متكن املغامر‬ ‫ال �ن �ي��وزي�ل�ان��دي �أدم ��ون ��د ه �ي�ل�اري م ��ن ب�ل��وغ‬ ‫�أعلى قمة جبلية بالعامل “ايفر�ست “ مطلع‬ ‫ال�ستينات‪ ,‬ان�شغل العامل بهذه املغامرة لأعوام‪,‬‬ ‫وم�ن��ذ ذل��ك ال��وق��ت ا��س�ت�ط��اع امل �ئ��ات ب�ل��وغ ه��ذه‬ ‫القمة‪ ,‬وبع�ضهم بلغها عدة مرات‪.‬‬

‫جمازفة خطرية‬ ‫مل يخفت بريق امل�ج��ازف��ة بريا�ضة الت�سلق‬ ‫ل�ل�ج�ب��ال وال���ش��واه��ق الطبيعية‪ ,‬ف�ق��د حتولت‬ ‫الأن�ظ��ار اىل ت�سلق �سل�سلة جبال يو�سمايت يف‬ ‫كاليفورنيا الأمريكية‪ ,‬وحتديدا �صخرة “ هاف‬ ‫دوم “ التي متثل �أرفع �صخرة جرانيتية مل�ساء‬ ‫يف العامل‪� ,‬إذ ترتفع مبا يقارب ‪ 700‬مرت عن‬ ‫�سطح الوادي ‪..‬‬ ‫ال�سل�سلة ي�أتي اليها نحو مليون �سائح �سنوياً‪,‬‬ ‫الع�شرات هم من يق�صدها للمجازفة والت�سلق‪..‬‬ ‫يف ‪� � 1957‬ش �ه��دت ال �ق �م��ة �أول حم��اول��ة‬ ‫ناجحة للت�سلق لكن ب � ��أدوات �ضامنة للنجاة‬ ‫‪� ,‬إذ بلغ روي ��ال بنز القمة يف ‪� 5‬أي ��ام‪ ,‬ويف عام‬ ‫‪ 1976‬متكن الثنائي هاغبي و�أريك�سون من‬ ‫بلوغ القمة بالأ�سلوب �شبه احلر “ وجود حبال‬ ‫واقية من ال�سقوط “‪..‬‬ ‫املفاج�أة !‬ ‫مل يكن ت�سلق “ هاف دوم “‪,‬خطرا ‪� ,‬إال عندما‬

‫�أعلن مت�سلق �شاب بعمر ‪ 23‬عاما يدعى‬ ‫“ اليك�س هونولد “‪� ,‬أنه �سيت�سلق القمة‬ ‫ال�صخرية املرعبة‪ ,‬بالأ�سلوب احلر �أي‬ ‫دون ا�ستخدام معدات م�ساعدة للت�سلق‪,‬‬ ‫ودون حبال جناة �أي�ضاً‪ ,‬ما �شكل مفاج�أة‬ ‫�أذه �ل��ت ال �ع��امل‪� ,‬سيما و�أن حماولتني‬ ‫� �س��اب �ق �ت�ين ل�ل�م�ت���س�ل�ق�ين ال �� �ش �ه�يري��ن‪,‬‬ ‫دي��ري��ك هور�سني �سنة ‪ 1993‬بت�سلق‬ ‫�صخرة مل�ساء �أق��ل ارت�ف��اع�اً م��ن هاف‬ ‫دوم‪ ,‬وك��ذا جون با�شار ل�صخرة مقاربة‬ ‫ل �� �س��ال �ف��ه ه��ور� �س�ي�ن ان �ت �ه �ي �ت��ا ب���س�ق��وط‬ ‫املت�سلقني وم�صرعهما‪..‬‬

‫م�صارعة القمة‬ ‫“ ب�أنامل مت�شبثة بحافة �صخرة قد‬ ‫ال يتعدى �سمك حجمها ب�سكويت رقيق‬ ‫‪ ,‬وح��ذاء ملت�صق بنتوءات خفيفة على‬ ‫ال�صخرة ‪ ..‬يحاول هونولد فعل �شيء‬ ‫مل ي�سبق �أن جربه �أحد من قبله “‬ ‫يقول الكاتب مارك جينكيز وا�صفا املغامرة‬ ‫ال �ت��ي � �ش��اه��ده��ا م ��ن ق �ل��ب احل� ��دث ق �ب��ل نحو‬ ‫عامني‪ ,‬بدا �أن هونولد قد يلقى حتفه يف �آخر‬ ‫‪ 30‬م�تراً من قمة ال�صخرة‪ ,‬لكنه ا�ستجمع‬ ‫طاقاته الذهنية ووا�صل امل�سار حتى بلغ �سطح‬ ‫ال�صخرة‪ ,‬لي�سجل اجن��ازاً مذه ً‬ ‫ال يتخطى �إن‬ ‫جاز الو�صف حد املعقول!!‪.‬‬ ‫حمطات و�أرقام‬ ‫ال�سوي�سري دانييل ارن��ول��د جن��ح يف حتطيم‬ ‫الرقم القيا�سي واخلا�ص ب�أ�سرع رجل يف ت�سلق‬

‫اجلبال بعد الإجناز الذي حققه يف �شمال جبال‬ ‫الأل ��ب ال���س��وي���س��ري��ة‪� ..‬أرن��ول��د ح�ق��ق �إجن� ��ازه يف‬ ‫الـثاين والع�شرين‪ ,‬عندما و�صل �إىل قمة اجلبل‬ ‫التي ي�صل ارتفاعها �إىل �أربعة �آالف و�أربعمائة‬ ‫وثمانية و�سبعني م�ترا يف ظ��رف ‪� 1.46‬ساعة‪,‬‬ ‫متفوقا بذلك على الرقم القيا�سي الذي حققه‬ ‫مواطنه �أويل �ستيك وذلك ب�أقل من ع�شر دقائق‪.‬‬ ‫اب��ا �شريبا �صاحب ال��رق��م القيا�سي يف ت�سلق‬ ‫جبل ايفر�ست‪ ،‬وكان �شريبا �صعد لأول مرة �إىل‬ ‫قمة جبل �إيفر�ست ال��ذي يبلغ ارتفاعه ‪8848‬‬ ‫مرتا يف عام ‪ 1990‬وت�سلق اجلبل للمرة ال‪21‬‬ ‫يف وق��ت ��س��اب��ق‪ ،‬ليعزز ال��رق��م القيا�سي امل�سجل‬ ‫با�سمه‪.‬‬


‫‪15‬‬

‫الثــالثــاء ‪ 18‬ربيع �أول ‪1437‬هـ املوافــق ‪ 29‬دي�سمرب ‪2015‬م العـدد (‪)1048‬‬

‫�أجمل التهاين والتربيكات للعقيد‪/‬‬

‫�شكر وعرفان‬

‫مبنا�سبة ارتزاقه املولوة اجلديدة التي‬ ‫�أ�سماها "مها"ف�ألف مربوك‪.‬‬

‫ببالغ ال�شكر والتقدير بالأ�صالة عن نف�سي ونيابة عن زمالئي يف الإدارة العامة‬ ‫للتعاون الدويل وال�شرطة اجلنائية الدولية"الأنرتبول"وقطاع املوارد الب�شرية واملالية‬ ‫بوزارة الداخلية نرفع التحيات والتقدير للواء جالل الروي�شان وزير الداخلية رئي�س‬ ‫اللجنة الأمنية العليا على �شهادات التقدير وله التقدير واالحرتام والتحية‪.‬‬

‫حممد غراب‬ ‫املهنئون‬

‫�أجمل التهاين والتربيكات للمهند�س‪/‬‬

‫عمار عبدالعزيز القد�سي‬

‫مبنا�سبةح�صوله على �شهادة البكالوريو�س يف‬ ‫تقنية املعلومات"‪ "IT‬ف�ألف مربوك‪.‬‬ ‫املهنئون‬ ‫والدك العميد‪.‬د‪/‬عبدالعزيز القد�سي‬ ‫فكري عبدالواحد‪�،‬سامي البطر‪�،‬أحمد احلمزي‪ ،‬ح�سن‬ ‫ال�شريف‪ ،‬خمتار هزاع‪ ،‬ن�شوان ومروان وحممد و�صدام‬ ‫عبدالعزيز‪� ،‬سام القد�سي‬

‫قرار تعيني‬ ‫�صدر قرار وزير الداخلية رقم"‪ "351‬ل�سنة ‪2015‬م‬ ‫بتعيني الرائد‪/‬هيثم عبدالرحمن حممد �شيبان‬ ‫مدير ًا لإدارة الإمداد والتموين مبدر�سة تدريب �أفراد‬ ‫ال�شرطة ف�ألف �ألف مربوك ‪.‬‬ ‫تهانينا للرائد �شيبان مع متنياتنا له بالتوفيق والنجاح‬ ‫يف مهامه اجلديدة‪.‬‬

‫�سودوكــــو‬

‫�أل�����������ف ������ش�����ك�����راً و�أل�������������ف �أل�����������ف حت���ي���ة‬ ‫ال������������������ل������������������واء ال������������������وزي������������������ر ج�����ل����ال‬ ‫ل�������ك م�����ن�����ا يف ال�����������ش�����رط�����ة ال���ي���م���ن���ي���ة‬ ‫ومت����������ي����������زت ����������ص���������ادق���������اً و�أم��������ي��������ن��������اً‬ ‫وم�������������������واق�������������������ف ل�����������ك�����������م وط�������ن�������ي�������ة‬ ‫و����������ش���������ه���������ادات ال������ت������ق������دي������ر ت������ت������واىل‬ ‫زادك اهلل ه��������ي��������ب��������ة مي�����ن�����ي�����ة‬ ‫وال�����������ص��ل��اة وال�����������س��ل��ام خ���ي��ر ه���دي���ة‬

‫العقيد‪/‬عبدالغني ربيد‬ ‫العقيد‪�/‬صالح ال�سياين‬ ‫العقيد‪/‬عبداللطيف الديلمي‪ ،‬العقيد‪/‬‬ ‫حزام �أبو �سند‬ ‫العقيد‪/‬خالد الهتار‬ ‫وكافة الزمالء يف اجلوازات‬ ‫والتوجيه املعنوي‪.‬‬

‫و�ضاح حممد �سعيد �صالح‬

‫ف�ألف مربوك‪.‬‬

‫د‪.‬عبداهلل عبداخلالق �صالح‪ ،‬املهند�س‪/‬حممد �إ�سماعيل �صالح‬ ‫املهند�س‪/‬جمال عبدالرحمن �صالح وجميع الأهل والأ�صدقاء‪.‬‬

‫�أجمل التهاين‬ ‫والتربيكات للأخ‪/‬‬

‫�أجمل التهاين والتربيكات‬ ‫لل�شابني اخللوقني‪/‬‬

‫الزفاف ف�ألف مربوك‪.‬‬

‫مبنا�سبةاخلطوبة‬ ‫وقرب الزفاف ف�ألف مربوك‪.‬‬ ‫املهنئون‬ ‫عمكم‪/‬ف�ؤاد عبداهلل �شارب‬ ‫و�أوالده‬ ‫وجميع الأهل والأ�صدقاء‪.‬‬

‫�إبراهيم عبده حممد ال�سباعي ن�صر عبدالرحمن �شارب‬ ‫مبنا�سبةاخلطوبة وقرب وعبدالعزيز قائد �شارب‬

‫السودوكو‬

‫املهنئون‬

‫مقدم‪�/‬صالح علي ال�سباعي‬ ‫مالزم‪/‬حممد �أحمد ال�سباعي‬ ‫نقيب‪/‬عابد يحيى الربوي‬ ‫وجميع الأهل والأ�صدقاء‪.‬‬

‫حل العدد ال�سابق‬

‫املديرالعام‬

‫رئي�س التحرير‬

‫د‪ .‬حممد �أحمد القاعدي حممد حممد حزام‬

‫�أ�صدق التعازي وعظيم املوا�ساة للعقيد‪/‬‬

‫مطهر �صرب‬

‫بوفاة املغفور لها ب�إذن اهلل تعاىل‬ ‫والدته تغمدها اهلل‬

‫بوا�سع الرحمة واملغفرة‬ ‫و�ألهم �أهلها وذويها ال�صرب وال�سلوان‪..‬‬ ‫�إنا هلل و�إنا �إليه راجعون‪.‬‬ ‫املعزون‬ ‫كافة الزمالء يف العالقات العامة‬ ‫والتوجيه املعنوي‬ ‫ومكتب وزير الداخلية‪.‬‬ ‫�إعداد‪� :‬صدام املحب�شي‬

‫كلمات متقاطعة‬ ‫�أفقيــــ ًا‬ ‫‪�- 1‬أ���ش��د ع���داوة للذين �آم��ن��وا – �صحيفة‬ ‫مينية م�ستقلة – �إح�سان‪.‬‬ ‫‪�- 2‬أك�����م�����ل ق����ول����ه ت����ع����اىل (ف�����أع����ل����م �أن����ه‬ ‫‪ ..............‬الخ)‪.‬‬ ‫‪�- 3‬أكرب النجوم امل�ضيئة بدون �أل – من‬ ‫الأعداد – بيب (مبعرثة)‪.‬‬ ‫‪- 4‬من �أدوات الكناية قدمياً – �ضربت على‬ ‫بني �إ�سرائيل (معكو�سة)‪.‬‬ ‫‪�- 5‬ضد (هالِك) – ر�شاد‪.‬‬ ‫‪- 6‬من الأقارب – يكاتب – ن�صف ماهر‪.‬‬ ‫‪- 7‬اخلروج من الظلمات �إىل النور (معكو�سة)‬ ‫– �أحد الوالدين – حمافظة مينية‪.‬‬ ‫‪- 8‬ط����رف – ذري���ع���ة �أم��ري��ك��ي��ة لإ���ض�لال‬ ‫ال�شعوب (معكو�سة)‪.‬‬ ‫‪- 9‬قيّمهن –�ضالل‪.‬‬ ‫‪�- 10‬أحد الكواكب‪.‬‬ ‫‪�- 11‬أخربه – مرحبا (بالإجنليزي)‪.‬‬ ‫‪- 12‬ا����ش���ت���ه���رت ب����ه ال���ي���م���ن يف م��واج��ه��ة‬ ‫املحتلني‪.‬‬

‫م�ساعد م��دي��ر ع��ام ال��ت��ع��اون ال��دويل‬ ‫وال�رشطة اجلنائية الدولية‬ ‫العقيد‪/‬عبدالعزيز حممد املتوكل‬

‫البقاء هلل‬

‫�أجمل التهاين والتربيكات للمهند�س‪/‬‬ ‫مبنا�سبة ارتزاقه املولود اجلديد الذي �أ�سماه "حممد"‬ ‫املهنئون‬

‫ل���������ق���������ي���������ادات وزارة ال������داخ������ل������ي������ة‬ ‫رئ����ي���������س ال����ل����ج����ن����ة ال����ع����ل����ي����ا الأم����ن����ي����ة‬ ‫ال����������ت����������ه����������اين حت��������ي��������ة ع�����������س�����ك�����ري�����ة‬ ‫م�������ن �أع�������������زه اهلل حت�����ب�����ه ال���ب�������ش���ري���ة‬ ‫يف ������س�����ج�����ل ال��������ت��������اري��������خ وامل������دن������ي������ة‬ ‫م����ن ل���دي���ك���م ع���ل���ى امل�����راف�����ق الأم���ن���ي���ة‬ ‫ع���ن���د رب ال���ع���ب���اد ج���ه���ودك���م م��ر���ض��ي��ة‬ ‫مل��������ح��������م��������د ���������س��������ي��������د ال�������ب���������������ش�������ري�������ة‬

‫عموديــــ ًا‬ ‫‪�- 1‬أح���ي���اء ع��ن��د رب��ه��م – حت��ي��ة �أه��ل‬ ‫اجلنة‪.‬‬ ‫‪- 2‬من اجلهات الأربع (معكو�سة ) –‬ ‫متذلل‪.‬‬ ‫‪- 3‬م���ن ���س��ور ال���ق���ر�آن – دب ع���ارف‬ ‫(مبعرثة)‪.‬‬ ‫‪- 4‬ح�����رف ا���س��ت��ف��ه��ام – ب رْ��ْي�ق����اه –‬ ‫مت�شابهان‪.‬‬ ‫‪- 5‬ن�����س��ي��ان (م��ع��ك��و���س��ة) – �أك��ث�ره –‬ ‫رحلة ترفيهية‪.‬‬ ‫‪- 6‬مت�شي على �أربع‪.‬‬ ‫‪- 7‬طردوهم من رحمته – �سال�سل‪.‬‬ ‫‪- 8‬الدكة (مبعرثة)‪.‬‬ ‫‪- 9‬م�شابهان – م�سامري (مبعرثة) –‬ ‫من الطيور‪.‬‬ ‫‪- 10‬الربيد الإلكرتوين بالإجنليزي‬ ‫(مبعرثة)‪.‬‬ ‫‪�- 11‬شو�شرة‪.‬‬ ‫‪- 12‬خوفاً – �أحد الوالدين‪.‬‬

‫نائب رئي�س التحرير‬

‫مدير التحرير‬

‫نائب مدير التحرير‬

‫�سكرتريا التحرير‬

‫�أحمد عبدالرحمن هائل‬

‫خالد علي الهتار‬

‫حمفوظ �أحمد امليا�سي‬

‫عدنان املهد ‪-‬جنيب العن�سي‬

‫�أ�سبوعية ‪ -‬ت�صدر عن‪ :‬وزارة الداخليةاليمنية ‪ -‬الإدارة العامة للتوجيه املعنوي والعالقات العامة‬

‫املرا�سالت ‪ :‬العالقات العامة لوزارة الداخلية ‪� -‬ص‪.‬ب‪ - 449 :.‬تلفون‪262581 :‬‬ ‫فاك�س‪� - 262584 :‬صنعاء ‪� 20 -‬شارع الدوحة (�أمناء ال�شرطة �سابق ًا)‬


‫الثــالثــاء ‪ 18‬ربيع �أول ‪1437‬هـ‬ ‫املوافــق ‪ 29‬دي�سمرب ‪2015‬م العـدد (‪)1048‬‬

‫خواطر‬

‫النا�س على دين ملوكهم‬ ‫يكتبها‪ /‬عابد ال�شرقي‬ ‫كان على منت �سيارة هيلوك�س‬

‫�ضبط كمية من احل�شي�ش يف عب�س حجة‬ ‫�ضبطت �أجهزة ال�شرطة يف مديرية عب�س مبحافظة‬ ‫حجة ‪ 24‬كيلوجرام ح�شي�ش خارجي على منت �سيارة‬ ‫هيلوك�س غمارتني موديل ‪2004‬م – ب��دون لوحات‪-‬‬ ‫�أثناء مرورها يف منطقة بوحل‪.‬‬ ‫ووفقاً ل�شرطة عب�س ف�إن ال�سيارة التي �ضبطت املادة‬ ‫املخدرة على متنها كان يقودها �شاب يف الـ‪ 22‬من عمره‬ ‫و�إىل جانبه �شخ�صان �آخران ترتاوح �أعمارهما بني ‪-20‬‬ ‫‪25‬عاماً‪ ..‬هذا وقد قامت �شرطة عب�س بالتحفظ على‬ ‫احل�شي�ش والأ��ش�خ��ا���ص الثالثة ال��ذي��ن ك��ان��وا بداخلها‬ ‫لإجراءات التحقيق‪.‬‬

‫�أثناء قيامهم بعملية تفتي�ش روتينية‬

‫العثور على ‪� 15‬إثيوبي ًا خمتبئني حتت ب�ضاعة منقولة على �سيارة‬

‫عرثت �أجهزة ال�شرطة يف مديرية بني احلارث‬ ‫التابعة لأمانة العا�صمة على ‪ 15‬مواطناً �إثيوبياً‬ ‫خمتبئني حتت كمية من الب�ضاعة هي عبارة عن‬ ‫كراتني متنوعة منقولة على منت �سيارة نوع دينا‬ ‫ميت�سوبي�شي‪.‬‬ ‫وق��ال��ت ��ش��رط��ة ب�ن��ي احل ��ارث �أن �ه��ا ع�ث�رت على‬ ‫الإثيوبيني خمتفيني حتت الكراتني املنقولة على‬ ‫ال���س�ي��ارة �أث �ن��اء قيامهم بعملية تفتي�ش روتينية‬ ‫لل�سيارات يف منطقة �أر�سالن باملديرية‪.‬‬

‫�شرطة العا�صمة حتتجز �سيارة مطلوبة لأمن �إب‬

‫�شرطة العا�صمة �صنعاء تلقي القب�ض على ‪ 3‬مطلوبني لأمن عمران‬

‫متكنت �أج �ه��زة ال���ش��رط��ة يف �أم��ان��ة العا�صمة‬ ‫م��ن �إل �ق ��اء ال�ق�ب����ض ع �ل��ى ‪ 3‬م�ط�ل��وب�ين ج�ن��ائ�ي�اً‬ ‫لأم ��ن حم��اف�ظ��ة ع �م��ران‪ ..‬ووف �ق �اً لل�شرطة ف ��إن‬ ‫امل�ضبوطني الثالثة ت�تراوح �أعمارهم بني ‪-26‬‬ ‫‪ 27‬عاماً و�إن عملية �ضبطهم جاءت بناء على‬ ‫تعميم �صادر من �أم��ن عمران بتاريخ ‪ 22‬ابريل‬ ‫من العام اجلاري‪ ..‬وعلى �صعيد ذي �صلة �ضبطت‬ ‫�شرطة مديرية ال�سبعني ب�أمانة العا�صمة �سيارة‬

‫� �ص��ال��ون م��ن ن ��وع (م��ون �ي �ك��ا) م��ودي��ل ‪2006‬م‬ ‫حتمل لوحة �سعودية‪ ..‬وقالت �شرطة العا�صمة‬ ‫�إنها �ضبطت ال�سيارة بنا ًء على تعميم �صادر من‬ ‫�إدارة �أمن حمافظة �إب‪ ،‬وقد قامت بالتحفظ على‬ ‫ال�سيارة لت�سليمها يف وقت الحق للأمن هناك‪.‬‬ ‫ه��ذا وق��د ق��ام��ت �شرطة العا�صمة بالتحفظ‬ ‫على املتهمني الثالثة لت�سليمهم لأم��ن عمران‪،‬‬ ‫وال�سيارة امل�ضبوطة لت�سليمها لأمن �إب‪.‬‬

‫مو�ضحة ب�أنه من بني الإثيوبيني الذين كانوا‬ ‫ع�ل��ى م�ت�ن � �س �ي��ارة ال�ن�ق��ل ‪� 12‬أن �ث ��ى‪� ،‬أم ��ا البقية‬ ‫وع ��دده ��م ‪ 3‬ف �ق��د ك ��ان ��وا م ��ن ال ��ذك ��ور وت �ت��راوح‬ ‫�أعمارهم بني ‪30-23‬عاماً‪.‬‬ ‫م �� �ش�يرة �إىل �أن �ه��ا حت�ف�ظ��ت ع �ل��ى الإث �ي��وب �ي�ين‬ ‫لإقامتهم غ�ير ال�شرعية على الأرا� �ض��ي اليمنية‪،‬‬ ‫فيما �أح��ال��ت �سائق ال�سيارة ‪ 23‬ع��ام�اً وه��و ميني‬ ‫اجلن�سية للإجراءات القانونية لتورطه يف عملية‬ ‫تهريب �أجانب‪.‬‬

‫كان متوجه ًا بها �إىل مديرية الزهرة‬

‫�ضبط ‪ 5‬منور برية و‪ 3‬غزالن باحلديدة‬

‫ق��ال��ت ��ش��رط��ة حم��اف�ظ��ة احل��دي��دة �إن دوري� ��ة تابعة‬ ‫ل�شرطة الدوريات و�أمن الطرق �ضبطت حيوانات برية‬ ‫هي عبارة عن ‪ 5‬منور و‪ 3‬غزالن مبعية �شخ�ص يف العقد‬ ‫الثالث من عمره ا�سمه ا ‪ .‬ي ‪ .‬م‪� ،‬أثناء ما كان متوجهاً‬ ‫�إىل مديرية الزهرة باملحافظة‪.‬‬ ‫م���ش�يرة �إىل �إن �ه��ا حتفظت ع�ل��ى احل �ي��وان��ات ال�بري��ة‬ ‫الثمانية مع ال�شخ�ص ال��ذي كانت بحوزته للإجراءات‬ ‫القانونية‪.‬‬ ‫احتجاز مروج عملة وطنية مزيفة‬

‫�إيقاف ‪ 3‬متهمني ب�سرقة جنبية بـ‪ 5‬ماليني‬

‫�أوقفت �شرطة مديرية بني احلارث ب�أمانة العا�صمة ‪� 3‬أ�شخا�ص‬ ‫على خلفية قيامهم ب�سرقة جنبية ثمينة قيمتها حوايل ‪ 5‬ماليني‬ ‫ري��ال‪ ..‬وبح�سب ال�شرطة ف ��إن املتهمني وال��ذي��ن ت�ت�راوح �أعمارهم‬ ‫بني ‪ 27-19‬عاماً قاموا ب�سرقة اجلنبية من داخ��ل �أح��د املحالت‬ ‫التجارية‪.‬‬ ‫ه��ذا وق��د ق��ام��ت �شرطة بني احل ��ارث بالتحفظ على املتهمني‬ ‫للإجراءات القانونية‪.‬‬ ‫من جهة �أخرى احتجزت �أجهزة ال�شرطة يف �أمانة العا�صمة مروج‬ ‫عملة وطنية مزيفة �صومايل اجلن�سية – ‪ 40‬عاماً ‪.‬‬ ‫ووفقاً لل�شرطة ف�إنها �ضبطت بحوزة املتهم عملة وطنية مزيفة‬ ‫من فئة الـ‪ 1000‬ريال حتمل رقماً ت�سل�سلياً واحداً‪.‬‬ ‫هذا وقد قامت ال�شرطة ب�إحالة املتهم مع امل�ضبوطات من العملة‬ ‫لإجراءات التحقيق ‪.‬‬

‫قبل العدوان ال�سعودي على اليمن �سمعت الأديب وال�شاعر‬ ‫ال�سعودي عاي�ض القرين يتحدث �أنه ر�أى الر�سول �صلوات اهلل‬ ‫عليه و�آل��ه يف املنام يقول له "�إقرئ �أه��ل اليمن مني ال�سالم‬ ‫ف�إنهم �أكرث �أهل الأر�ض �صالة علي "‪.‬‬ ‫وبعد ال�ع��دوان وب��د ًال من �أن يفهم ال�شيخ القرين و�صية‬ ‫ال��ر��س��ول ال�ك��رمي ل��ه ب��ال��وق��وف م��ع �أه��ل ال�ي�م��ن‪� ،‬إذا ب��ه ي�ؤيد‬ ‫العدوان بل وتتفتح قريحته ال�شعرية وميتدح امللك ال�سعودي‬ ‫لقتله ال�شعب اليمني!!‪.‬‬ ‫ومثله �إم��ام احل��رم و�إم ��ام امل�سجد النبوي ومعظم علماء‬ ‫ال�سعودية تقريباً وجدناهم يقفون خلف مليكهم يكفرون‬ ‫اليمنيني ويبيحون دماءهم‪ !.‬ال قوة �إال باهلل‪.‬‬ ‫ويف ذك � ��رى امل ��ول ��د ال �ن �ب ��وي ت��اب �ع��ت ال� �ق� �ن ��وات ال �ع��رب �ي��ة‬ ‫والإ��س�لام�ي��ة ملتابعة االح�ت�ف��االت يف ال��دول الإ��س�لام�ي��ة فلم‬ ‫�أجد فيها �إال الغناء والرق�ص والأف�لام وامل�سل�سالت الهندية‬ ‫والرتكية ‪ -‬خا�صة تلك اململوكة واملمولة‪ ،‬من �آل �سعود ‪ -‬وكان‬ ‫معي �أح��د الأق��ارب يتابع حال امل�سلمني يف هذه املنا�سبة وقد‬ ‫�أدرك ما �أدركت‪..‬‬ ‫فعلق بلهجته وعلى �سجيته مت�ساء ًال‪":‬وال به حتى دولة‬ ‫من اجلريان م�صليني على النبي؟!! اهلل امل�ستعان" ‪.‬‬ ‫طبعاً با�ستثناء بع�ض القنوات يف بع�ض الدول الإ�سالمية‪،‬‬ ‫كانت بع�ضها تعر�ض برامج تتحدث عن املنا�سبة وحتتفل على‬ ‫ا�ستحياء مبولد امل�صطفى!!؟‪.‬‬ ‫وقنوات �إ�سالمية �أخ��رى يظهر فيها ال�شيخ حممد ح�سان‬ ‫ومعه �آخرون يحرمون االحتفال باملولد النبوي على �أنه بدعة‬ ‫و�ضاللة وال يجوز االحتفال به!!‪.‬‬ ‫ح�سبنا اهلل ونعم الوكيل‬ ‫ويف املقابل كان ال�شعب اليمني بجميع قنواته ‪ -‬املحجوبة‬ ‫عن العر�ض على القمر ال�صناعي العربااااان �سات !!؟‪ -‬وجميع‬ ‫و�سائله الر�سمية وال�شعبية تنقل االحتفاالت الروحانية ويف‬ ‫عموم املدن والقرى وامل�ساجد اليمنية‪ ،‬كان اجلميع يحتفلون‬ ‫�أف��راداً وجماعات بالر�سول الأعظم �صلوات اهلل عليه و�آل��ه يف‬ ‫م�شاهد دينية عظيمة التن�سى‪ ،‬وي�صلون عليه كما قال عائ�ض‬ ‫القرين يف وقت �سابق‪.‬‬ ‫ف�ك��ان �أه��ل اليمن و ه��م �أن���ص��ار ال��ر��س��ول ال �ك��رمي‪ -‬الذين‬ ‫نا�صروه منذو فجر النبوه والدعوة واليزالون‪ -‬قد ا�ستحقوا‬ ‫وعن جدارة حب امل�صطفى دوناً عن جميع الأمم واخلالئق يف‬ ‫حياته وبعد مماته �أي�ضاً‪.‬‬ ‫ففي يوم احل�شر يوم الظل �إال ظل الرحمن يجد �أهل اليمن‬ ‫حبيبهم امل�صطفى ي�ستقبلهم بنف�سه عند احلو�ض املورود يذود‬ ‫النا�س حتى ي�شرب �أحبابه �أه��ل اليمن‪� ،‬صلوات رب��ي عليك‬ ‫يا�سيدي يار�سول اهلل‪ ،‬فها نحن جئناك جندد البيعة والوالء‬ ‫هلل ور�سوله نردد‪ ...‬لبيك يار�سول اهلل‪.‬‬

‫�أمن �إب ي�ضبط �سيارة مفخخة باملدينة وخلية �إرهابية بالربادي‬

‫�ضبطت الأج�ه��زة الأمنية يف مدينة �إب �سيارة مفخخة من‬ ‫نوع �صالون موديل ‪85‬م حتمل لوحة خ�صو�صي �أمامية برقم‬ ‫‪ 3/22667‬كانت واقفة على الطريق العام يف منطقة قريبة‬ ‫من مع�سكر �شرطة الدوريات و�أمن الطرق يف املدينة‪.‬‬ ‫وقالت الأجهزة الأمنية �إنها عرثت بداخل ال�سيارة ال�صالون‬ ‫على ‪ 14‬لغماً بالإ�ضافة �إىل ‪ 21‬قذيفة دبابة مو�صولة ب�صاعق‬ ‫قنابل وفتيل تفجري‪.‬‬ ‫ويف نف�س ال�سياق �ضبطت الأجهزة الأمنية واللجان ال�شعبية‬ ‫كمية ك�ب�يرة م��ن الأ��س�ل�ح��ة وال��ذخ��ائ��ر يف م�ن��زل �أح ��د مرتزقة‬ ‫العدوان ال�سعودي الأمريكي يف منطقة الربادي مبحافظة �إب‬ ‫حتتوي على �صواريخ لو وقذائف �آر بي جي ومتفجرات ور�شا�شات‬ ‫وذخائر متنوعة‪.‬‬

‫احلار�س موبايل‬

‫للإ�شـرتاك يف اخلــدمـة �أر�ســل‬ ‫حرف (�ش) �إىل الأرقام التالية‪:‬‬

‫‪3111‬‬

‫‪2625‬‬

‫‪6777‬‬

‫‪3111‬‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.