الحارس 977

Page 1

‫نس‬

‫خة م‬

‫‪16‬‬

‫�صفحة‬

‫�أ�سبوعية ‪ -‬ت�صدر عن وزارة الداخلية اليمنية (الإدارة العامة للتوجيه املعنوي والعالقات)‬

‫�إجراءات لتفعيل �أداء اللجنة الأمنية ب�أمانة العا�صمة‬

‫ن��اق�����ش��ت ال��ل��ج��ن��ة الأم��ن��ي��ة العليا‬ ‫�أم�����س الأول ب��رئ��ا���س��ة وزي����ر ال��دف��اع‬ ‫اللواء الركن حممد نا�صر �أحمد �آلية‬ ‫تنفيذ ت��وج��ي��ه��ات رئ�����س اجلمهورية‬ ‫ب�����ش���أن تفعيل �أداء ال��ل��ج��ن��ة الأم��ن��ي��ة‬ ‫اخل���ا����ص���ة ب����أم���ان���ة ال��ع��ا���ص��م��ة وف��ق��اً‬

‫للخطة املعدة من وزارة الداخلية‪..‬‬ ‫و�أق������ر االج���ت���م���اع ال�����ذي ���ض��م �أم�ي�ن‬ ‫العا�صمة عبد القادر هالل وعدداً من‬ ‫قيادات الوحدات الأمنية والع�سكرية‬ ‫وفروعها يف �أمانة العا�صمة عدداً من‬ ‫الإجراءات‪ ..‬تفا�صيل �صـ ‪2‬‬

‫جانية‬

‫‪50‬‬ ‫ريا ًال‬

‫الثالثاء ‪� 5‬شعبان ‪1435‬هـ‬ ‫املوافق ‪ 3‬يونيو ‪2014‬م‬ ‫العدد (‪)977‬‬

‫بحث التعاون الأمني بني بالدنا وكل من �أمريكا وبريطانيا‬

‫بحث وزير الداخلية اللواء عبده‬ ‫ح�سني ال�ترب اخلمي�س املا�ضي مع‬ ‫ال�سفري الأم��ري��ك��ي ب�صنعاء ماثيو‬ ‫ات�ش تولري ع��دداً من الق�ضايا ذات‬ ‫االهتمام امل�شرتك‪ ..‬وخ�لال اللقاء‬ ‫رح�����ب وزي������ر ال���داخ���ل���ي���ة ب��ال�����س��ف�ير‬

‫الأم����ري����ك����ي‪ ،‬م��ت��م��ن��ي��اً ل���ه ال��ت��وف��ي��ق‬ ‫وال��ن��ج��اح يف م��ه��ام��ه مب���ا ي�����س��ه��م يف‬ ‫دع��م وتعزيز التعاون امل�شرتك بني‬ ‫البلدين ال�صديقني‪ ..‬و�أ�شاد اللواء‬ ‫ال���ت��رب ب���ال���ت���ط���ور امل�����س��ت��م��ر ال����ذي‬ ‫ت�شهده العالقات‪ ..‬تفا�صيل �صـ ‪2‬‬

‫وزير الداخلية ي�شيد بدور م�شائخ و�أعيان �أرحب‬

‫التقى وزير الداخلية اللواء عبده‬ ‫ح�����س�ين ال��ت��رب وم���ع���ه ال���ل���واء علي‬ ‫ح�سن الأحمدي رئي�س جهاز الأمن‬ ‫ال��ق��وم��ي وال��ل��واء ج�لال الروي�شان‬ ‫رئ���ي�������س ج����ه����از الأم��������ن ال�����س��ي��ا���س��ي‬ ‫وحم�������اف�������ظ حم�����اف�����ظ�����ة ����ص���ن���ع���اء‬

‫اللواء خل�شع‪ :‬الداخلية �ستعمل ما بو�سعها‬ ‫لدعم الرعاية الطبية واالجتماعية ملنت�سبيها‬

‫عبدالغني حفظ اهلل جميل م�شائخ‬ ‫ووج��ه��اء و�أع���ي���ان �أرح����ب مبحافظة‬ ‫�صنعاء‪ ،‬وناق�ش معهم امل�ستجدات‬ ‫الأخ�ي�رة يف املديرية ودور الأجهزة‬ ‫الأمنية يف احلفاظ على الأمن العام‬ ‫وال�سكينة‪ ..‬تفا�صيل �صـ ‪16‬‬

‫احتجاز مبيدات زراعية‬ ‫منتهية ال�صالحية باحلديدة‬

‫ع��ق��د مب�����س��ت�����ش��ف��ى ال�����ش��رط��ة ال��ن��م��وذج��ي‬ ‫الأرب�����ع�����اء امل���ا����ض���ي امل�����ؤمت����ر ال���ط���ب���ي الأول‬ ‫ل��ل��خ��دم��ات ال��ط��ب��ي��ة واالج���ت���م���اع���ي���ة ب�����وزارة‬ ‫الداخلية يف جمال جراحة العظام واملفا�صل‪.‬‬ ‫ويف امل����ؤمت���ر ال���ذي ي�����ش��ارك ف��ي��ه ع���دد من‬ ‫الأخ�صائيني يف جم��ال جراحة العظام �أ�شاد‬ ‫نائب وزير الداخلية‪ ..‬تفا�صيل �صـ ‪5‬‬

‫�ضبط متهم با�ستقطاب �صغار‬ ‫ال�سن و�ضمهم لتنظيم القاعدة‬

‫املفت�ش العام يتفقد �سري الأداء يف‬ ‫الإدارة العامة للإمداد والتموينِ‬

‫انفجار �سد مياه يف امل�سيمري‬ ‫يودي بحياة �شخ�صني‬

‫قام اللواء عبده ثابت املفت�ش العام لوزارة‬ ‫الداخلية الأربعاء املا�ضي بزيارة تفقدية �إىل‬ ‫الإدارة العامة للإمداد والتموين‪.‬‬ ‫وخ�ل�ال ال��زي��ارة اط��ل��ع املفت�ش ال��ع��ام على‬ ‫م�ستوى �سري الأداء‪ ،‬ودور القيادات وال�ضباط‬ ‫وال�صف الذي يقوم به العاملون يف التموين‬ ‫والإمداد على �صعيد‪ ..‬تفا�صيل �صـ ‪5‬‬

‫رئي�س م�صلحة الدفاع املدين‪ :‬للتدريب �أهمية‬ ‫يف اكت�ساب خربات ومهارات مواجهة الكوارث‬

‫اخ��ت��ت��م��ت الأرب���ع���اء امل��ا���ض��ي ب�صنعاء دورة‬ ‫تطبيقية يف جمال مواجهة الأزمات والكوارث‬ ‫الطبيعية‪ ،‬وال��ت��ي نظمتها م�صلحة ال��دف��اع‬ ‫امل��دين بالتعاون مع برنامج التعاون اليمني‬ ‫الأوروبي على مدى �شهر كامل‪ ،‬مب�شاركة ‪35‬‬ ‫م�شاركا من �أكادميية ال�شرطة‪.‬‬ ‫ويف ختام الدورة‪ ..‬تفا�صيل �صـ ‪2‬‬

‫القب�ض على ‪ 2‬من مروجي‬ ‫العملة الوطنية املزيفة‬

‫بحثا امل�ستجدات الأمنية والتحديات الراهنة‬

‫وزير الداخلية يثمن الدور الهام الذي يقوم به املبعوث الأممي‬ ‫جمال بنعمر ي�شيد بالنجاحات الأمنية لوزارة الداخلية يف مكافحة الإرهاب‬ ‫التقى وزير الداخلية اللواء عبده ح�سني‬ ‫ال�ترب �أم�س ب�صنعاء م�ساعد الأم�ين العام‬ ‫للأمم املتحدة ومبعوثه اخلا�ص �إىل اليمن‬ ‫جمال بنعمر‪.‬‬ ‫جرى خالل اللقاء بحث امل�ستجدات على‬ ‫ال�ساحة اليمنية وعلى وجه خا�ص الأو�ضاع‬

‫عنا�صر حوثية تهرب عدد ًا من نزالء ال�سجن املركزي بعمران‬ ‫قال م�صدر �أمني ب�شرطة حمافظة‬ ‫ع�����م�����ران �أن ع���ن���ا����ص���ر م�����س��ل��ح��ة م��ن‬ ‫احلوثيني قامت �أم�����س بتهريب ن��زالء‬ ‫من داخل الإ�صالحية املركزية مبدينة‬ ‫عمران‪ ..‬ونا�شد امل�صدر امل�سئول الإخوة‬

‫امل��واط��ن�ين الإب���ل��اغ ع���ن امل��ه��رب�ين من‬ ‫الإ�صالحية املركزية‪..‬معرباً عن ثقته‬ ‫يف تعاون املواطنني يف م�ساعدة �أجهزة‬ ‫ال�شرطة على �ضبط الفارين و�إعادتهم‬ ‫�إىل ال�سجن‪.‬‬

‫الوحدات الع�سكرية والأمنية توا�صل عملية مت�شيط‬ ‫مديرية املحفد ً‬ ‫بحثا عن الفلول الإرهابية‬ ‫ق���ال���ت �إدارة �أم�����ن حم��اف��ظ��ة �أب�ي�ن‬ ‫�إن ال����وح����دات ال��ع�����س��ك��ري��ة والأم���ن���ي���ة‬ ‫امل��ت��واج��دة يف م��دي��ري��ة امل��ح��ف��د قامت‬ ‫ب��ع��م��ل��ي��ة مت�����ش��ي��ط وا����س���ع���ه ل���ع���دد من‬ ‫امل��واق��ع يف م��دي��ري��ة امل��ح��ف��د ب��ح��ث��اً عن‬ ‫ف��ل��ول ع��ن��ا���ص��ر ال��ق��اع��دة ال��ت��ي منيت‬

‫�أخي املواطن‪:‬‬

‫ت�سلل ‪� 2500‬شخ�ص من‬ ‫منطقة القرن الإفريقي �إىل‬ ‫ال�سواحل اليمنية‬

‫بهزمية �ساحقة يف املديرية‪ ..‬مو�ضحة‬ ‫ب�أن عملية التم�شيط حققت الأهداف‬ ‫املر�سومة لها‪ ،‬م�ؤكدة ب�أن هذه العملية‬ ‫متوا�صلة �إىل �أن يتم تطهري مديرية‬ ‫امل��ح��ف��د وب�����ش��ك��ل ك���ام���ل م���ن الأوك������ار‬ ‫الإرهابية التي عاثت ف�ساداً‪.‬‬

‫الأمنية‪ ،‬والتحديات الراهنة يف هذا ال�ش�أن‪.‬‬ ‫ويف ال��ل��ق��اء ثمن وزي���ر ال��داخ��ل��ي��ة ال��دور‬ ‫ال����ه����ام ال������ذي ي���ق���وم ب����ه امل���ب���ع���وث الأمم�����ي‬ ‫يف م�����س��اع��دة ال��ي��م��ن ل��ت��ج��اوز ال�����ص��ع��وب��ات‬ ‫والأزمات‪ ،‬وحتقيق تطلعات ال�شعب اليمني‬ ‫نحو الدولة املدنية احلديثة يف �ضوء املبادرة‬

‫اخلليجية و�آليتها التنفيذية وخم��رج��ات‬ ‫احلوار الوطني‪.‬‬ ‫من جانبه �أ�شاد جمال بنعمر بالنجاحات‬ ‫الأمنية التي حققتها وزارة الداخلية على‬ ‫�صعيد مكافحة الإره����اب وتر�سيخ دعائم‬ ‫الأمن واال�ستقرار ‪.‬‬

‫كانت على منت �سيارة نقل‬

‫�شرطة م�أرب ت�ضبط ‪ 100‬كرتون فتائل تفجري‬

‫�ضبطت �أج��ه��زة ال�شرطة يف مديرية رحبة مبحافظة م���أرب‬ ‫‪ 100‬كرتون حتتوي على فتائل تفجري ديناميت مهربة كانت‬ ‫منقولة على منت �سيارة نقل نوع دينا �أثناء مرورها يف نقطة جند‬ ‫املجمعة الأمنية‪ ..‬وبح�سب �شرطة مديرية رحبة ف�إن كل كرتون‬ ‫من الكراتني الـ ‪ 100‬امل�ضبوطة حتتوي على ‪ 4‬لفات من فتائل‬ ‫ال��ت��ف��ج�ير‪ ..‬ه��ذا وق��د ق��ام��ت ال�شرطة بالتحفظ على الكراتني‬ ‫امل�ضبوطة مع ال�سيارة و�سائقها للإجراءات القانونية‪.‬‬

‫�إىل �أين يا جماعات العنف‬ ‫وال�سالح؟!‬ ‫القاعدة واخلوارج‪..‬‬ ‫�ضحالة الفكر وعمى القلوب‬ ‫جرمية ‪..‬‬

‫تذكرة ال�سفر �إىل املوت املبكر‬

‫�ضبط كمية كبرية من املهربات يف حو�ش مهجور باملهرة‬ ‫داهمت �أج��ه��زة ال�شرطة يف مديرية‬ ‫�سيحوت التابعة ملحافظة املهرة حو�شاً‬ ‫م�����ش��ب��وه��اً ت��اب��ع��اً لأح����د امل��ه��رب�ين‪ ,‬وق��د‬ ‫�أ����س���ف���رت ع��م��ل��ي��ة امل���داه���م���ة ع���ن �ضبط‬ ‫‪ 1500‬ك���رت���ون ���س��ج��ائ��ر �إجن��ل��ي��زي��ة‬

‫ال�صنع‪ ,‬و‪ 131‬دراجة نارية‪ ,‬بالإ�ضافة‬ ‫�إىل ‪ 450‬كرتون ع�صائر‪ ,‬و‪ 80‬كرتون‬ ‫ذخ�يرة ب��ن��ادق ط��ي��ور‪ ,‬وك��ذا ‪� 250‬إط��ار‬ ‫���س��ي��ارات‪ ,‬و‪ 30‬ث�لاج��ة‪ ,‬و‪ 50‬ك��رت��ون‬ ‫متباك هندي ‪ ..‬تفا�صيل �صـ ‪2‬‬

‫الداخلية حتذر املواطنني املغادرين لل�صني‬ ‫بعدم ا�صطحاب القات معهم �أو تعاطيه‬

‫ح���ذرت وزارة ال��داخ��ل��ي��ة امل��واط��ن�ين‬ ‫ال��ي��م��ن��ي�ين امل���غ���ادري���ن �إىل ج��م��ه��وري��ة‬ ‫ال�صني ال�صديقة بعدم �إدخ���ال القات‬ ‫معهم �أو تعاطيه يف الأرا�ضي ال�صينية‬ ‫ح��ت��ى ال ي��ع��ر���ض��وا �أنف�سهم للم�ساءلة‬ ‫القانونية خا�صة �أن ال�سلطات ال�صينية‬ ‫م��ن��ع��ت ت���ن���اول ال���ق���ات �أو �إدخ����ال����ه �إىل‬

‫ال�شرطة يف خدمتك على مدار ال�ساعة على الرقم (‪)199‬‬

‫�أرا���ض��ي��ه��ا و���ص��ن��ف��ت��ه م���ن ���ض��م��ن امل���واد‬ ‫املمنوع تناولها �أو حيازتها‪.‬‬ ‫ودع����������ت ال����������������وزارة يف ت��ع��م��ي��م��ه��ا‬ ‫للم�سافرين �إىل ال�صني �إىل االل��ت��زام‬ ‫بالقوانني ال�صينية حتى ال يتعر�ضوا‬ ‫للعقوبة مبوجب الت�شريعات املعمول‬ ‫بها يف ال�صني‪.‬‬


‫‪82‬‬

‫الثــالثــاء ‪� 5‬شعبان ‪1435‬هـ املوافــق ‪ 3‬يونيو ‪2014‬م العـدد (‪)977‬‬

‫خطة حماية العا�صمة �صنعاء‬ ‫تخ�ضع لتقييم �شبه يومي ملنع‬ ‫حدوث �أي خرق �أمني‬

‫بحثا عالقات التعاون والتن�سيق الأمني بني بالدنا وبريطانيا‬

‫وزير الداخلية يبحث التعاون الأمني بني بالدنا و�أمريكا‬ ‫ب��ح��ث وزي����ر ال��داخ��ل��ي��ة ال���ل���واء ع��ب��ده‬ ‫ح�����س�ين ال���ت��رب اخل��م��ي�����س امل���ا����ض���ي م��ع‬ ‫ال�سفري الأم��ري��ك��ي ب�صنعاء ماثيو ات�ش‬ ‫تولري ع���دداً م��ن الق�ضايا ذات االهتمام‬ ‫امل�������ش�ت�رك‪ ..‬وخ��ل�ال ال��ل��ق��اء رح���ب وزي���ر‬ ‫الداخلية بال�سفري الأمريكي‪ ،‬متمنياً له‬ ‫التوفيق وال��ن��ج��اح يف مهامه مب��ا ي�سهم‬ ‫يف دع���م وت��ع��زي��ز ال��ت��ع��اون امل�����ش�ترك بني‬ ‫البلدين ال�صديقني‪.‬‬

‫و�أ��������ش�������اد ال������ل������واء ال����ت���رب ب���ال���ت���ط���ور‬ ‫امل�ستمر ال��ذي ت�شهده العالقات اليمنية‬ ‫الأم��ري��ك��ي��ة يف ك��اف��ة امل��ج��االت خ��ا���ص��ة يف‬ ‫امل��ج��ال الأم���ن���ي‪ .‬م����ؤك���داً ح��ر���ص اليمن‬ ‫على تقوية �أوا�صر التعاون مع الواليات‬ ‫املتحدة الأمريكية ومبا يعود بالنفع على‬ ‫البلدين وال�شعبني ال�صديقني‪.‬‬ ‫ويف نف�س ال�سياق بحث وزير الداخلية‬ ‫ال��ل��واء عبده ح�سني ال�ترب خ�لال لقائه‬

‫الأرب���ع���اء امل��ا���ض��ي ال�����س��ف�يرة الربيطانية‬ ‫ب�صنعاء ال�سيدة ج�ين م��اري��وت عالقات‬ ‫التعاون والتن�سيق الأم��ن��ي بني البلدين‬ ‫ال�صديقني و�سبل تعزيزها وتطويرها‪.‬‬ ‫ويف ال��ل��ق��اء �أك���د وزي���ر ال��داخ��ل��ي��ة على‬ ‫ع��م��ق ال���ع�ل�اق���ات ال��ي��م��ن��ي��ة ال�بري��ط��ان��ي��ة‬ ‫التي تربط البلدين ال�صديقني‪ ،‬منوهاً‬ ‫ب���دور ال�����س��ف�يرة ال�بري��ط��ان��ي��ة يف تطوير‬ ‫ت��ل��ك ال��ع�لاق��ات وف��ت��ح �آف����اق ج��دي��دة من‬

‫ال���ت���ع���اون امل�������ش�ت�رك يف ���ش��ت��ى امل���ج���االت‬ ‫وخا�صة امل��ج��االت الأم��ن��ي��ة‪ ..‬م��ن جانبها‬ ‫�أ�شادت ال�سفرية الربيطانية بالنجاحات‬ ‫التي حتققت لليمن على �صعيد مكافحة‬ ‫الإره������اب و���ض��ب��ط ال��ع��دي��د م���ن اخل�لاي��ا‬ ‫الإره��اب��ي��ة �ضمن احلملة التي تقوم بها‬ ‫الأجهزة الأمنية والع�سكرية يف مواجهة‬ ‫تلك العنا�صر‪ ،‬متمنية لليمن حكومة‬ ‫و�شعباً مزيداً من التطور واالزدهار‬

‫�أ�شادت بفاعلية التن�سيق بني الأجهزة الأمنية ووزارة الدفاع‬

‫القب�ض على متهم بعدد من الق�ضايا اجلنائية بالأمانة‬

‫اللجنة الأمنية العليا تقر �إجراءات لتفعيل �أداء �أمنية �أمانة العا�صمة‬

‫ناق�شت اللجنة الأمنية العليا �أم�س الأول‬ ‫ب��رئ��ا���س��ة وزي���ر ال��دف��اع ال��ل��واء ال��رك��ن حممد‬ ‫ن��ا���ص��ر �أح���م���د �آل���ي���ة ت��ن��ف��ي��ذ ت��وج��ي��ه��ات رئ�����س‬ ‫اجلمهورية ب�ش�أن تفعيل �أداء اللجنة الأمنية‬ ‫اخلا�صة ب�أمانة العا�صمة وفقاً للخطة املعدة‬ ‫من وزارة الداخلية‪.‬‬ ‫واق��ر االجتماع ال��ذي �ضم �أم�ين العا�صمة‬ ‫عبد القادر هالل وعدد من قيادات الوحدات‬ ‫الأم���ن���ي���ة وال��ع�����س��ك��ري��ة وف���روع���ه���ا يف �أم���ان���ة‬ ‫العا�صمة ع���دد م��ن الإج������راءات والتو�صيات‬ ‫للبدء يف تنفيذ تلك الآلية بعد ان وقفت على‬ ‫جملة من التحديات وال�صعوبات الأمنية التي‬ ‫تعرت�ض العمل الأمني ب�أمانة العا�صمة ‪.‬‬ ‫كما اق��ر جمموعة م��ن ال��ت��داب�ير الكفيلة‬ ‫بتحقيق الأم����ن واال���س��ت��ق��رار واحل��ف��اظ على‬

‫الأم��ن العام وال�سكينة العامة ويف مقدمتها‬ ‫احلد من ظاهرة حملة ال�سالح ومنع جتوال‬ ‫الدراجات النارية ‪.‬‬ ‫و�أ�شادت اللجنة الأمنية بفاعلية التن�سيق‬ ‫وال���ت���ع���اون امل�����ش�ترك ب�ي�ن الأج����ه����زة الأم��ن��ي��ة‬ ‫ووزارة ال��دف��اع ال��ذي �أ�سهم ب�شكل ايجابي يف‬ ‫تنفيذ عمليات �أمنية نوعية كللت ب�ضبط عدد‬ ‫م��ن العنا�صر واخل�لاي��ا الإره��اب��ي��ة املتورطة‬ ‫يف ع��دد م��ن اجل��رائ��م املقلقة ل�ل�أم��ن وال�سلم‬ ‫االجتماعي ‪ ..‬ويف االجتماع �أكد وزير الدفاع‬ ‫امل�����ض��ي ق���دم���اً يف ت��ن��ف��ي��ذ ت��وج��ي��ه��ات رئ��ي�����س‬ ‫اجلمهورية ‪ ،‬م�شدداً على �ضرورة ت�ضافر كافة‬ ‫اجلهود والعمل ب��روح الفريق ال��واح��د لر�سم‬ ‫لوحة م�شرقة لليمن احلديث الآمن امل�ستقر ‪.‬‬ ‫ف��ي��م��ا ���ش��دد وزي����ر ال��داخ��ل��ي��ة ال���ل���واء عبده‬

‫الداخلية تكرم �ضابطني مربزين‬ ‫من الإدارة العامة للرقابة والتفتي�ش‬ ‫ك��رم املفت�ش العام ب��وزارة الداخلية اللواء عبده ثابت الأرب��ع��اء املا�ضي‬ ‫ب��ال�����ش��ه��ادات ال��ت��ق��دي��ري��ة واحل���واف���ز امل��ادي��ة ً‬ ‫ك�ل�ا م��ن العقيد حم��م��د قائد‬ ‫ال�صعفاين‪ ,‬والرائد �أحمد ال�سفياين من منت�سبي الإدارة العامة للرقابة‬ ‫والتفتي�ش بالوزارة تقديراً جلهودهما وتفانيهما يف خدمة العمل يف جمال‬ ‫الرقابة والتفتي�ش وتطويره‪.‬‬ ‫و�أ�شاد املفت�ش العام باجلهود التي بذلها ال�ضابطان يف �سبيل االرتقاء‬ ‫بالعمل يف الإدارة العامة للرقابة والتفتي�ش‪ ،‬مو�ضحاً �أن مثل هذه الأن�شطة‬ ‫التكرميية تعرب عن مدى الوفاء لأولئك الذين يحر�صون على بذل كل ما‬ ‫بو�سعهم يف عملهم ويحققون فوائد للعمل‪.‬‬ ‫وبني �أن الإن�سان كرمه اهلل بالعقل ويجب �أن ي�ستخدمه يف عملية بناء‬ ‫ق��درات��ه وتطوير عمله بال�شكل ال�صحيح لكي يكون مفيداً لوطنه �سواء‬ ‫يف جهاز ال�شرطة �أو يف �أي جمال غ�يره‪ .‬مو�ضحاً ب���أن جهاز املفت�ش العام‬ ‫�سيعمل على الأخذ مببد�أ التحفيز والت�شجيع للمربزين ملا له من دور كبري‬ ‫يف عملية تطوير ال��ق��درات وبناء ال��ذات ال��ذي ينعك�س ب�شكل �إيجابي على‬ ‫م�سار العمل‪ ،‬حيث و�أنه �سيتم تكرمي املربزين من خمتلف الأجهزة الأمنية‬ ‫يف عموم حمافظات اجلمهورية يف نهاية ه��ذا العام‪ ،‬لتحقيق االن�ضباط‬ ‫ال��وظ��ي��ف��ي ن��ح��و حتقيق اجل����ودة امل��ط��ل��وب��ة يف ال��ع��م��ل‪ ،‬متمنياً للمكرمني‬ ‫التوفيق والنجاح‪.‬‬ ‫من جانبه �أ���ش��ار العميد ريا�ض الفقري مدير ع��ام الرقابة والتفتي�ش‬ ‫ب��ال��وزارة �أن تكرمي امل�برزي��ن يف الإدارة العامة يهدف �إىل تنمية مهارات‬ ‫العمل وخلق روح املناف�سة بني منت�سبي الإدارة العامة للرقابة والتفتي�ش‪.‬‬

‫قالت الأجهزة الأمنية �أن خطة حماية العا�صمة‬ ‫���ص��ن��ع��اء م��ن �أي �أع���م���ال �إره��اب��ي��ة حمتملة تخ�ضع‬ ‫لتقييم �شبه يومي وملراجعة دائمة وم�ستمرة ملنع‬ ‫حدوث �أي خرق �أمني‪.‬‬ ‫ً‬ ‫مو�ضحة ب���أن اخلطة ت�ضاف لها يوميا عنا�صر‬ ‫قوة جديدة تزيد من متا�سكها وفاعليتها على �أر�ض‬ ‫ال��واق��ع لأن �أم��ن العا�صمة هو عنوان لأم��ن اليمن‬ ‫ب�أكمله‪ ,‬وك��ل اجلهود توظف يف ه��ذا االجت���اه‪ ,‬ومبا‬ ‫يجعلها ع�صية على �أي �أعمال �إرهابية وتخريبية‪.‬‬ ‫و�أ���ض��اف��ت ق��ائ��ل��ة ب�����أن ت��وج��ي��ه��ات ف��خ��ام��ة رئي�س‬ ‫اجل��م��ه��وري��ة خ��ل�ال ل��ق��ائ��ه يف ال��ي��وم�ين امل��ا���ض��ي�ين‬ ‫باللجنة الأمنية العليا وخا�صة يف اجلانب املتعلق‬ ‫ب�أمن العا�صمة قد مت الأخذ بها وترجمتها ب�صورة‬ ‫عملية على �أر�ض الواقع‪.‬‬ ‫م�ؤكدة ب�أنها تراقب وعلى مدار ال�ساعة العنا�صر‬ ‫امل�شبوهة لإحباط اجلرائم الإرهابية قبل وقوعها‪,‬‬ ‫و�إن هناك الآالف م��ن رج��ال الأم���ن ي�سهرون على‬ ‫�أم��ن العا�صمة �صنعاء وا�ستقرارها يف �إط���ار خطة‬ ‫�أمنية و�ضعت لهذا الغر�ض‪.‬‬

‫�شرطة �سيحوت ت�ضبط كمية كبرية من املهربات يف حو�ش مهجور‬

‫ح�سني الرتب على �أهمية البدء بتنفيذ اخلطة‬ ‫الأمنية لأمانة العا�صمة مب�سئولية و�إخال�ص‬ ‫وتفان وتنظيم ‪ ،‬ومبا يظهر العا�صمة مبظهر‬ ‫ي��ل��ي��ق ب��ك��ل ال��ي��م��ن��ي�ين‪ ..‬م��ث��م��ن��اً دور ال��ق��وات‬ ‫امل�سلحة ووقوفها جنباً اىل جنب مع اخوانهم‬ ‫من منت�سبي الأجهزة الأمنية يف حتقيق الأمن‬ ‫وتعزيز اال�ستقرار يف ربوع الوطن ‪.‬‬ ‫ب������دوره �أك�����د �أم��ي��ن ال��ع��ا���ص��م��ة ان تنفيذ‬ ‫اخلطة الأمنية لأمانة العا�صمة �سوف ي�سهم‬ ‫ب�شكل اي��ج��اب��ي يف ا�ستتباب الأم���ن وال��وق��اي��ة‬ ‫م���ن اجل���رمي���ة و���ض��ب��ط م��رت��ك��ب��ي��ه��ا‪ ..‬وا����ش���ار‬ ‫�إىل ان ال�سلطة املحلية ل��ن ت���أل��وا ج��ه��داً يف‬ ‫دع��م االج��ه��زة الأمنية لأداء مهامها ودعمها‬ ‫ب��الإم��ك��ان��ات املتاحة لأداء واجبها على �أكمل‬ ‫وجه‪.‬‬

‫داه��م��ت �أج��ه��زة ال�����ش��رط��ة يف مديرية‬ ‫�سيحوت التابعة ملحافظة امل��ه��رة حو�شاً‬ ‫م�شبوهاً تابعاً لأحد املهربني‪ ,‬وقد �أ�سفرت‬ ‫ع��م��ل��ي��ة امل���داه���م���ة ع����ن ���ض��ب��ط ‪1500‬‬ ‫كرتون �سجائر �إجنليزية ال�صنع‪ ,‬و ‪131‬‬ ‫دراجة نارية‪ ,‬بالإ�ضافة �إىل ‪ 450‬كرتون‬ ‫ع�����ص��ائ��ر‪ ,‬و ‪ 80‬ك���رت���ون ذخ��ي��رة ب��ن��ادق‬ ‫طيور‪ ,‬وك��ذا ‪� 250‬إط��ار �سيارات‪ ,‬و ‪30‬‬ ‫ث�ل�اج���ة‪ ,‬و ‪ 50‬ك���رت���ون مت���ب���اك ه��ن��دي‬ ‫وب�ضائع �أخرى‪.‬‬ ‫وق��ال��ت �أج���ه���زة ال�����ش��رط��ة يف �سيحوت‬ ‫ب�أنها تبادلت �إط�لاق النار خ�لال عملية‬ ‫املداهمة مع الأ�شخا�ص املكلفني بحرا�سة‬ ‫احل�����و������ش‪..‬م������ؤك�����دة ب����أن���ه���ا ���ض��ب��ط��ت ‪3‬‬ ‫�أ�شخا�ص من بينهم مالك احلو�ش الذي‬

‫خزنت فيه املهربات‪.‬‬ ‫من جانب �آخر �ضبطت �شرطة املنطقة‬ ‫ال��غ��رب��ي��ة ب���أم��ان��ة ال��ع��ا���ص��م��ة ���ش��خ�����ص��اً يف‬ ‫الـ‪ 30‬م���ن ع��م��ره م���ن �أه�����ايل م��دي��ري��ة‬ ‫خ��والن مبحافظة �صنعاء قالت عنه �أنه‬ ‫متهم ب��ع��دد م��ن الق�ضايا اجلنائية من‬ ‫�ضمنها �سرقة ب��الإك��راه و�سرقة �سيارات‬ ‫ودراجات نارية من داخل �أمانة العا�صمة‪.‬‬ ‫وبح�سب �شرطة املنطقة الغربية ف�إن‬ ‫املتهم وا�سمه م‪ .‬ل‪ .‬ر‪ .‬البهلويل هو من‬ ‫العنا�صر الإج��رام��ي��ة اخلطرة ومطلوب‬ ‫لأج����ه����زة ال�����ش��رط��ة ع��ل��ى ذم����ة ع����دد من‬ ‫الق�ضايا اجلنائية اجل�سيمة‪.‬‬ ‫ه���ذا وق���د ق��ام��ت ال�����ش��رط��ة بالتحفظ‬ ‫على املتهم للإجراءات القانونية‪.‬‬

‫يف اختتام دورة تطبيقية خا�صة مبواجهة الكوارث الطبيعية‬

‫رئي�س م�صلحة الدفاع املدين ي�ؤكد على �أهمية التدريب الكت�ساب اخلربات واملهارات يف مواجهة الكوارث‬ ‫اختتمت الأربعاء املا�ضي ب�صنعاء دورة تطبيقية‬ ‫يف جمال مواجهة الأزم��ات والكوارث الطبيعية‪،‬‬ ‫والتي نظمتها م�صلحة ال��دف��اع امل��دين بالتعاون‬ ‫مع برنامج التعاون اليمني الأوروب��ي على مدى‬ ‫�شهر كامل‪ ،‬مب�شاركة ‪ 35‬م�شاركا من �أكادميية‬ ‫ال�شرطة‪.‬‬ ‫ويف خ��ت��ام ال������دورة ال��ت��ي ه��دف��ت �إىل �إك�����س��اب‬ ‫امل�شاركني اخلربات واملهارات الالزمة يف مواجهة‬ ‫ال��ك��وارث والأزم�����ات الطبيعية‪� ،‬أك���د ال��ل��واء علي‬ ‫را�صع رئي�س م�صلحة الدفاع امل��دين على �أهمية‬ ‫�إقامة هذه ال��دورات التي تك�سب امل�شاركني فيها‬ ‫خ��ب��رات وم����ه����ارات ه���ام���ة و����ض���روري���ة يف ت���أم�ين‬ ‫حياة النا�س وممتلكاتهم �أث��ن��اء ح��دوث الأزم���ات‬ ‫والكوارث الطبيعية املختلفة‪..‬‬ ‫م��ع��رب��اً ع��ن �أم��ل��ه يف �أن يعك�س امل�����ش��ارك��ون ما‬ ‫ا�ستفادوه من خربات ومعارف تطبيقية يف الواقع‬ ‫العملي‪ ،‬ب�صورة ت�برز �أهمية الدفاع امل��دين‪ ،‬وما‬ ‫ي�شكله من �أهمية يف تقدمي اخلدمات الإن�سانية‬ ‫لأب���ن���اء امل��ج��ت��م��ع‪ ،‬والإ����س���ه���ام يف حت��ق��ي��ق الأم����ن‬ ‫وال�سالمة للجميع‪ ،‬م�شيداً مب�ستوى ان�ضباط‬

‫امل�شاركني يف ال���دورة وحر�صهم على اال�ستفادة‬ ‫منها ‪.‬‬ ‫ب����دوره����م �أك�����د امل�������ش���ارك���ون يف ال�������دورة �أن��ه��م‬ ‫�سيعملون على تطبيق م��ا اكت�سبوه م��ن خ�برات‬ ‫تطبيقية يف جم��ال مواجهة الأزم���ات وال��ك��وارث‬

‫ال��ط��ب��ي��ع��ي��ة ع��ل��ى �أر������ض ال���واق���ع‪ ،‬ومب���ا ي�����س��ه��م يف‬ ‫جتنيب املجتمع املخاطر التي تنجم عنها‪.‬‬ ‫ح�����ض��ر اخ��ت��ت��ام ال�����دورة ال���ل���واء ال��دك��ت��ور علي‬ ‫ال�����ش��ريف رئ��ي�����س �أك���ادمي���ي���ة ال�����ش��رط��ة‪ ،‬واخل��ب�ير‬ ‫الدويل الدكتور م�صطفى تاج الدين‪.‬‬


‫‪83‬‬

‫الثــالثــاء ‪� 5‬شعبان ‪1435‬هـ املوافــق‪ 3‬يونيو ‪2014‬م العـدد (‪)977‬‬

‫وقفة ت�أملية‬

‫عدنان الربع‬ ‫مراتب ال�صداقة احلقة‪:‬‬

‫�إذا كان التعارف يف حد ذاته كنز معرفة‬ ‫وثروة طيبة فكيف مبن �صحبتهم �شرف‬ ‫ورفقتهم �أمان‪ ،‬ولل�صداقة احلقة مراتب‬ ‫ودرجات �أقلها و�أدناها �سالمة ال�صدر وهذا‬ ‫يقت�ضي �أن حتبهم وتتمنى لهم اخلري وال‬ ‫تفتح م�سامع �أذنيك وقلبك للو�شايات عن‬ ‫من ت�صحبهم و�إذا ما �سمعت �شيئاً ف�أح�سن‬ ‫الظن بهم وب�أفعالهم وال تكن كالإ�سفنجه‬

‫ذاكرة الن�صر‬

‫ال�صداقة ال�صادقة و�سالمة ال�صدر‬ ‫املثقلة باملاء العكر فال ت�ستعجل وت�صدق‬ ‫الأقاويل بهم مبجرد ال�سماع‪ ،‬و�أعلى‬ ‫درجة �أو مرتبة يف ال�صداقة احلقة هي �أن‬ ‫تقدم م�صلحة �أ�صدقائك على م�صلحتك‬ ‫وحاجتهم على حاجتك‪ ،‬وبتوفر هذه‬ ‫املراتب وحتققها تكون ال�صداقة �أعما ًال‬ ‫ومواقف ال جمرد غثاء و�أعداد و�أرقام فما‬ ‫�أكرث الأ�صحاب حني تعدهم ولكنهم عند‬ ‫النائبات قليل‪ ،‬وما �أجمل ما و�صف �أحد‬ ‫احلكماء ال�صداقة ال�صادقة بقوله‪� :‬إنها‬ ‫جتعلهم ك�أنهم روح واحدة �سكنت يف �أج�ساد‬ ‫متعددة �أو ك�أنهم �أغ�صان متعددة ل�شجرة‬ ‫واحدة‪.‬‬

‫جمال ال�صداقة‪:‬‬

‫يتجلى بريق معدن ال�صداقة وجمالها‬ ‫حني يتحمل ال�صديق عيوب �صديقه ف�إذا‬ ‫ما حدث خطاء ما من �أحدهم �سارع �صديقه‬ ‫بالعفو عن زالته وهفواته حتى ال يحدث‬ ‫عنده تراكم حنق وغيظ وحتى ال يدع يف‬ ‫�أر�ضية قلبه مت�سعاً للت�صحر اجلاف اخلايل‬ ‫من الثمار الطيبة‪.‬‬

‫�سالمة ال�صدر‪:‬‬

‫�صحيح �أن كل بني �أدام خطاء لكن خري‬ ‫اخلطاءين التوابون‪ ،‬و�إذا كان رب العزة‬ ‫لي�س هناك راحة نف�سية وال �أهناء للعي�ش‬ ‫يحب العفو ويحب التوابني مهما بدر من من �أن يعي�ش املرء �سليم القلب بعيداً عن‬ ‫خلقه حني يلتم�سون منه العفو والتوبة‪ ،‬و�ساو�س ال�ضغينة وبركان الأحقاد‪� ،‬صحيح �أن‬ ‫�أفال يح�سن بنا �أن نتخلق ب�أخالق ربنا الب�شر متفاوتون يف �أمزجتهم و�أفهامهم وعند‬ ‫ونبادر �إىل الت�سامح والت�صافح ف�إذا ما التعامل واالحتكاك ببع�ضهم البع�ض يظهر‬ ‫�أخطاء �صاحبك يف حقك فمن حقه عليك االختالف يف وجهات النظر وقد ي�ؤدي ذلك‬ ‫�أن تتجاوز عنه و�أن ت�ساحمه خا�صة �إذا �إىل تربم و�ضيق ولرمبا تطور الأمر �إىل �أن‬ ‫اعرتف بخط�أه وجاءك معتذراً‪.‬‬ ‫يعزم ال�شخ�ص على قطع عالقة ال�صحبة لكن‬ ‫واملنا�صب‪:‬‬ ‫الأ�صحاب‬ ‫ديننا ال ير�ضى �أن تنتهي ال�صلة بيننا �إىل هذا‬ ‫ما‬ ‫إذا‬ ‫�‬ ‫بالغرور‬ ‫ي�صاب‬ ‫النا�س‬ ‫البع�ض من‬ ‫امل�صري ولذلك يو�صينا نبينا نبي الإن�سانية‬ ‫إداري‬ ‫�‬ ‫مركز‬ ‫إىل‬ ‫�‬ ‫و�صل‬ ‫أو‬ ‫�‬ ‫أحواله‬ ‫حت�سنت �‬ ‫والرحمة "ال تقاطعوا وال تدابروا وال تباغ�ضوا‬ ‫أعزاءه‬ ‫�‬ ‫و‬ ‫أ�صدقاءه‬ ‫�‬ ‫وين�سى‬ ‫نف�سه‬ ‫فين�سى‬ ‫رفيع‬ ‫وال حتا�سدوا وال يحل مل�سلم �أن يهجر �أخاه‬ ‫حني‬ ‫خري‬ ‫هو‬ ‫بالذي‬ ‫أدنى‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫وي�ستبدل‬ ‫ال�سابقني‬ ‫فوق ثالث" �أما الذين متتلئ قلوبهم بالأحقاد‬ ‫يتقرب �إليه كثري من �أ�صحاب امل�صالح واملطامع‪ ،‬ويع�شع�ش الغل يف نفو�سهم وال ي�سرتيحون �إال‬ ‫والأم ّر من ذلك حني يتغافل ويتجاهل �إذا �أرغوا و�أزبدوا و�آذوا و�أف�سدوا وال يقيلون‬ ‫�أ�صدقاءه بل يحاول �أن يتهرب من خدمتهم‪ ،‬عرثة وال يقبلون معذرة فه�ؤالء حمقى ينبغي‬ ‫والأ�شد مرارة حني ي�شعر �أنه هو الذي يعلم احلذر منهم ومن �صحبتهم‪.‬‬ ‫وغريه ال يعلم و�أنه وحده الذي ي�ستحق �أن‬ ‫م�سك اخلتام‪:‬‬ ‫ي�شار �إليه بالإعجاب وغريه لي�س �أه ً‬ ‫ال لذلك‪،‬‬ ‫يف احلياة نحن ال نخ�سر �أ�صدقاء ولكن‬ ‫‪.‬‬ ‫العمل‬ ‫و�أنه خري من يعمل وغريه ال يح�سن‬ ‫نتعلم من هو ال�صديق‪.‬‬

‫امل�شتقات النفطية‪ ..‬وال�سوق ال�سوداء‬ ‫ناجي القو�سي‬

‫�أحمد عبده �سعيد‬ ‫يف احلياة وقائع و�أحداث و�أماكن‬ ‫ي�صعب حمو الن�صر من الذاكرة فنجد‬ ‫بان الن�صر دائماً ي�أتي بن�صر جديد‬ ‫والتي حتدث بالأم�س القريب وجند ب�أن‬ ‫كل �ضابط و�صف وجندي يف القوات‬ ‫امل�سلحة والأمن يداهمنا ن�صرهم‬ ‫ويفاجئنا دورهم البطويل يف كل‬ ‫حلظه ويف كل يوم �ضد تنظيم القاعدة‬ ‫الإرهابي وجند هنا ذاكره الن�صر تفتح‬ ‫على م�صراعيها يف كل من �أبني و�شبوه‬ ‫لتبعث باحلياة واالطمئنان ب�أن اليمن‬ ‫يوجد فيه رجال �شرفاء ي�سعون دوماُ �إىل‬ ‫الن�صر رغم ظروفهم املادية ومرتباتهم‬ ‫ال�ضئيلة فمن خالل ما يتحقق من ن�صر‬ ‫وتقدم �ضد تنظيم القاعدة الإرهابي‬ ‫الذي �أ�صبح هاج�ساً ي�ؤرق كل مواطن يف‬ ‫هذا الوطن احلبيب ‪.‬‬ ‫ف�أ�صبح كل �شخ�ص يعتز بالدور‬ ‫البطويل الذي يقوم به كل جندي يف‬ ‫هذا الوطن ويف كل �شرب فيه‪ ،‬و�أقول ملاذا‬ ‫نقف مكتويف الأيدي �ضد ه�ؤالء الذي‬ ‫ي�سعون يف الأر�ض ف�ساداً �سوا ًء كانوا من‬ ‫تنظيم القاعدة �أو من يدمرون �أبراج‬ ‫الكهرباء و�أنابيب النفط فالبد من‬ ‫حملة ع�سكرية و�أمنية وجلان �شعبية‬ ‫حتمل على كاهلها الن�صر القادم ب�أذن‬ ‫اهلل ويقومون بدور احلماية ملمتلكات‬ ‫هذا ال�شعب‪.‬‬ ‫ونطلب �أي�ضا االهتمام بالعن�صر‬ ‫الب�شري من منت�سبي القوات امل�سلحة‬ ‫والأمن ونطالب برفع مرتباتهم التي ال‬ ‫تفي وال تكفي م�صاريف وتكاليف عالج‬ ‫لأ�سرهم وجند ب�أن �أمن الوطن وحمايته‬ ‫من اجلرمية والدمار �أياً كان نوعها‬ ‫و�أ�سبابها والظروف امل�ؤدية لها ال ميكن‬ ‫�أن تتم �إال من خالل �إ�سهام كل امل�ؤ�س�سات‬ ‫الر�سمية وال�شعبية وكل املواطنني ‪.‬‬

‫كثرية جداً هي الق�ضايا والأحداث ومفزعة جداً عندما حتمل يف‬ ‫طياتها معاناة �شعب و�صف باحلكمة والإميان ‪....‬الأمر الذي وجب‬ ‫علينا �أن نعمل ونقوم بتنفيذ مهامنا على �أكمل وجه‪.‬‬ ‫بر�ؤى و�أهداف وا�ضحة تتجلى دالئلها مبكافحة اجلرمية و�ضبط‬ ‫مرتكبيها فقد و�ضعت خطة �أمنية عطفاً على توجيهات قيادة �شرطة‬ ‫حمافظة احلديدة ممثلة بالعميد ركن حممد املقالح مدير عام �شرطة‬ ‫احلديدة ل�ضبط كل من ي�ساعد على تفاقم �أزمة امل�شتقات النفطية‬ ‫وقمنا با�ستحداث نقطة �أمنية خالل الأيام القليلة املا�ضية‬ ‫جهود‬ ‫وبعد‬

‫م�ضنية تخللتها عملية بحث وحتر وا�سعة داخل نطاق اخت�صا�صنا يف‬ ‫مديرية املغالف ا�ستطعنا حتقيق جناحات يف مداهمة ال�سوق ال�سوداﺀ‬ ‫للم�شتقات النفطية وكان ذلك يف عمليات منف�صلة ملداهمة و �ضبط‬ ‫بع�ض املحالت والأ�سواق واملنازل وخالل اليوميني املا�ضيني ا�ستطعنا‬ ‫�ضبط كميات كبريه من مادة الديزل وكميات �أخرى ت�صل �إىل �أكرث‬ ‫من ‪� 5‬آالف لرت من مادة البرتول ‪...‬‬ ‫ومن خالل تلك الق�ضايا ك�شفت حما�ضر جمع اال�ستدالالت �أن‬ ‫جتار ال�سوق ال�سوداء ي�ستغلون املحتاجني وال�ضعفاﺀ ب�أبخ�س الأجور‬ ‫ليقفوا يف طوابري ال�سرات باملحطات وكان من بني ه�ؤالء الذين �أفادوا‬ ‫�إن �أجرة تعبئة الدبة ‪ ٥٠٠‬ريال لكل �شخ�ص ت�سلم مع ال‪ ٢٥٠٠‬قيمة‬ ‫الدبة البرتول ‪....‬‬ ‫و�إذا وجدنا �أن كل �شخ�ص يحمل دبه �سعة ‪20‬‬ ‫�إىل ‪ 50‬لرتاً وهو ال يحتاج �إليها ف�إن‬ ‫احتفظ بها فقد ت�سبب يف م�ضاعفة‬ ‫الأزمة و�إن باعها فهو �أجرم وخ�صو�صاً‬ ‫�أن مديرية املغالف منطقه زراعية حارة‬ ‫�ساحلية ناهيك عن االحتياجات لباقي‬ ‫املديريات واملحافظات فمن الواجب‬ ‫�أن نعمل جاهدين للق�ضاﺀ على تلك‬ ‫الت�صرفات التي ت�شكل حرباً �شعواﺀ �أثناء‬ ‫جتمع املواطنيني يف املحطات وعدم التقيد‬ ‫بو�سائل ال�سالمة وينجم عنها ماال يحمد‬ ‫عقباه كاحرتاق املحطات وغريها من‬ ‫الأحداث التي ذهب �ضحيتها �أنا�س �أبرياء‬ ‫ال حول لهم وال قوه ‪...‬‬ ‫فمثل هذه امل�شكالت حتتاج �إىل ت�ضافر‬ ‫جمتمعي و�أن يكون �إ�سهامنا حقيقياً منبثقاً‬ ‫من ا�ست�شعارنا بامل�س�ؤولية الوطنية امللقاة‬ ‫على عاتقنا‪..‬‬

‫خلف الق�ضبان‬ ‫مـــــــــــــــــــــن‬

‫بكاء ال�سماء‬

‫ب�شري �شحرة‏‏‬ ‫ما الذي يحدث لده�شة الفرح الذي‬ ‫تغدقنا وتن�صرف فج�أة وك�أنها حلظات‬ ‫م�ؤقتة لي�س لها بقاء‪...‬وكيف �أ�صبح‬ ‫للمفاج�آت وللأخبار ال�سعيدة �أكرث من‬ ‫و�شاية نخت�صر مرورها علينا ‪..‬لنقطع‬ ‫دابر مكرها يف الت�سلي يف خداعنا ‪...‬قيل‬ ‫ال�سعادة ال يعرب عنها‪ ..‬ومن يدعي �أنه يجيد‬ ‫الكتابة عنها فهو فقط يحاول ت�ضليل احلرب‬ ‫وت�ضليلنا به‪..‬ل�ست ممن يتقن احلديث عن‬ ‫ال�سعادة كثرياً و�إن كنت �أتقن عي�شها لأ�صغر‬ ‫خلية يف ج�سدي ‪..‬وكلما تغلغلت يف �أ�صبحت‬ ‫�أع�صى عن الكتابة‪...‬ماذا عن احلزن ‪..‬ل�ست‬ ‫�أكتب عنه‪..‬فقط احلرب يتهي�أ ب�صورته كلما‬ ‫�أ�صبحت نف�سي حبي�سة له ‪..‬وما كتبت حينما‬ ‫كتبت ولكن احلرب �أخذ ينزف بع�ضه على‬ ‫مر�آة الورق ‪..‬احلزن ابن الكتابة ‪..‬ال بل‬ ‫الكتابة بنت للحزن ‪..‬وال لذة فيما نكتبه‬ ‫�إال عندما ي�ستقطع كتلة الأمل منا‪...‬ال‬ ‫نرتاح و�إن كنا فقط ن�صبح �أكرث حرية ‪..‬هل‬ ‫احلزن �سجن‪�..‬أم قيد؟! هو جمموعة من‬ ‫احلبال ‪...‬هو واد �سحيق ‪..‬هو غروب عميق‪..‬‬ ‫غياب للأوان ‪..‬تكاثر لالبت�سامات املرتبة‬ ‫بعنف‪..‬و�شاية لأ�صحابه‪..‬وطهر وماء! كم‬ ‫حتزن ‪...‬وكم حتاور ذاتك احلزينة‪�..‬أال تنام‬ ‫هرباً و�إن كنت تبقى حتادث تلك النف�س‬ ‫التي غادرتك ك�شهقة مل ت�شعر بها‪�..‬أن‬ ‫حتادث �شيئاً حياً وي�سمونه �ضمرياً ‪..‬ولكي‬ ‫ال ين�سونه و�ضعوه يف ال وعي ثقافتهم‪..‬‬ ‫يف اللغة‪� ،‬أق�صد‪�..‬ضمرياً م�سترتاً و�ضمرياً‬ ‫ظاهراً ‪..‬ولأنه ما زال م�سترتاً للحظة كونه‬ ‫ي�شعر باحلياة حادثه ليكت�سب �شجاعة حزنك‬ ‫يف الظهور‪..‬احلزن �أ�شجع امل�شاعر ظهوراً‬ ‫وتبخرتاً على مالمح تداعب الوجوه‪..‬‬ ‫وتنك�س الأب�صار ‪..‬وتغدق املقل بالكثري من‬ ‫الدموع واالنك�سار‪..‬على قارعة الوقت رمبا‬ ‫من�ضي ب�صمت يبوح بحزننا مبا تلوح به‬ ‫مالحمنا ‪�..‬أو نبوح كما تتخلى الغيوم على‬ ‫بع�ضها يف ما ي�سمى بكاء ال�سماء‪!.‬‬

‫الرتويج لالختالالت الأمنية‬

‫م�ساعد‪/‬علي را�صع‬ ‫�إن الرتويج الإعالمي عن االختالالت‬ ‫الأمنية يف اليمن ال ندري من يخدم ؟وملاذا‬ ‫كل ذلك الت�ضليل من قبل و�سائل الإعالم‬ ‫�سواء املحلية �أو الإقليمية �أو الدولية‬ ‫؟و�أين الت�شريعات الإعالمية والقوانني‬ ‫التي حتد من كل ذلك الت�ضليل الإعالمي‬

‫جتاه الأمن ودوره يف اليمن ؟�أم �أن القطاع‬ ‫اخلا�ص لي�س عليه رقابة وت�شريعات‬ ‫قانونيه ولي�س كل همه �إال ال�سبق الإعالمي‬ ‫وال�صحفي �أو الدخل الوفري من املال ؟‬ ‫وهل القطاع اخلا�ص العامل يف املجال‬ ‫الإعالمي يف بالدنا الزال خارج الت�شريعات‬ ‫والقوانني الإعالمية وال تنطبق عليه تلك‬ ‫القوانني‪.‬؟‬ ‫�إن الت�أثري الإعالمي والر�سائل التي‬ ‫ير�سلها املر�سل من �أي و�سيلة �إعالمية‬ ‫كانت حملية �أو دولية �أو �أقليمية لها‬ ‫ت�أثري خطري وخا�صة عندما يكون املجتمع‬ ‫اليمني تغلب عليه ن�سبه كبرية من الأمية‬ ‫واجلهل وال ي�ستطيع التعرف على نوعيه‬

‫تلك الر�سائل الإعالمية امل�ضللة ب�أخبار‬ ‫و�أفكار كاذبة‪.‬‬ ‫وعلى العاملني يف القطاع اخلا�ص‬ ‫واحلكومي واملختلط �أن يعوا ويفهموا‬ ‫�أهمية تلك الر�سائل الإعالمية التي‬ ‫ت�ستهدف املواطن اليمني فيما يخ�ص‬ ‫الأمن واال�ستقرار وندعوا املواطنني �إىل‬ ‫م�سانده بل وم�ؤازرة �إخوانهم يف القوات‬ ‫امل�سلحة والأمن كي نتعاون ونتكاتف جنبا‬ ‫�إىل جنب للق�ضاء على الإرهاب والعنف‬ ‫والت�شدد والع�صبية والإبالغ عن الأ�شياء‬ ‫امل�شتبه بها والتي قد ت�ضر ب�أمن وا�ستقرار‬ ‫الوطن بد ًال من �أن نختلق الأزمات‬ ‫ون�شو�ش ذهن امل�شاهد اليمني‪.‬‬


‫‪84‬‬ ‫مية‬ ‫جر‬ ‫عر�ض وحتليل‪/‬‬ ‫ح�سني كري�ش‬

‫الثــالثــاء ‪� 5‬شعبان ‪1435‬هـ املوافــق‪ 3‬يونيو ‪2014‬م العـدد (‪)977‬‬

‫تذكرة ال�سفر �إىل املوت املبكر‪!..‬؟‬ ‫ولد وترعرع على ملعقة من ذهب‪ ..‬تربى وعا�ش مرحلة‬ ‫ال�صبا يف حياة كلها رفاهية‪ ..‬مل يعرف �شيئ ًا ا�سمه الفقر‪،‬‬ ‫وال �أمر ًا ا�سمه اجلوع‪ ..‬كل ما كان يتمناه �أو يطلبه يجده‬ ‫�أمامه‪..‬ف�أبوه رجل �أعمال معروف وثري جداً‪ ،‬و�أمه هي‬ ‫ابنة �شخ�ص م�س�ؤول توىل �أكرث من من�صب قيادي يف عقدي‬ ‫الثمانينات والت�سعينيات بالقرن املا�ضي‪ ،‬وا�سمه �أ�شهر من‬ ‫نار على علم‪..‬له �شقيق و�شقيقة من �أبيه و�أم��ه‪ ،‬وله �أخ‬ ‫واختان من �أبيه على امر�أة �أخرى‪ ..‬وكان هو االبن املدلل‬

‫هو الآن راقد على ال�سرير يف امل�ست�شفى بغرفة م�ستقلة ومنعزلة‬ ‫لأنه تعر�ض لأكرث من �إ�صابة دامية‪ ،‬و�أ�سعف للم�ست�شفى وحالته‬ ‫�شبه خطرية‪ ،‬وقد مر ‪ 13‬ع�شر يوماً من يوم ا�سعافه وهو رهن‬ ‫االه��ت��م��ام وامل��ع��اجل��ة حتى حت�سنت حالته وب���د�أ ي�ستعيد ال��ك�لام‪،‬‬ ‫فجاء �إليه �ضابطان �أحدهما من �إدارة ال�سري‪-‬املرور‪ -‬والآخر من‬ ‫البحث اجلنائي‪ ،‬كونه متهماً ومت�سبباً يف مقتل �أو م�صرع �شخ�صني‬ ‫هما رج��ل وطفل‪ ،‬و�إ�صابة �شخ�صني �آخرين بجانبهما‪ ،‬وح�ضور‬ ‫امل�����ح�����������ض�����ر‬ ‫ال�ضابطان من �أجل قيام كل منهما بفتح‬ ‫م��ع��ه وا���س��ت��ن��ط��اق��ه ح����ول ذل����ك وح���ول‬ ‫ق�ضية �أخ���رى متعلقة ب��ه �أي�ضاً وهي‬ ‫ال تقل يف م�أ�ساتها عن م�أ�ساة واقعة‬ ‫م�صرع الطفل وال��رج��ل و�إ���ص��اب��ة‬ ‫ال�شخ�صني الآخرين‪ ..‬حيث مل‬ ‫يقرتب منه ال�ضابطان كثرياً‬ ‫وجل�سا على كر�سيني مب�سافة‬ ‫ت��ب��ع��د ع���ن ال�����س��ري��ر ب���ج���واره‬ ‫ح���وايل ن�صف م�تر‪ ،‬وال�سبب‬ ‫يف ذلك فيما بعد‪..‬‬ ‫وك��ان��ت خال�صة م��ا ورد يف‬ ‫امل��ح��ا���ض��ر ال��ت��ي �أج���ري���ت معه‬ ‫وب��ح�����س��ب اع��ت�راف����ه و����س���رده‬ ‫ل�ل��أح���داث ع��ل��ى ل�سانه وق��ال‬ ‫ي��ح��ك��ي ق�����ص��ت��ه م���ن ب��داي��ت��ه��ا‬ ‫وه����و ي�����ذرف دم�����وع احل�����س��رة‬ ‫وال���ن���دم‪ :‬ح��ت��ى ه���ذه اللحظة‬ ‫ال �أدري ه��ل �أن����ا اجل����اين على‬ ‫علي‪..‬؟ هل �أنا‬ ‫نف�سي؟ �أم �أن القدر هو الذي جنى ّ‬ ‫�سيء احل��ظ‪..‬؟ �أم كنت فري�سة ال�ضعف‪ ،‬وغ��در الأي��ام التي توهم‬ ‫املرء باحليوية والن�ضارة ولذة املتعة املتال�شية ثم توقعه يف بئر بال‬ ‫قرار‪� ...‬إنني �أح�س بالتعا�سة‪ ..‬بال�شقاء‪ ..‬بالأمل الذي ي�شتعل كنار‬ ‫م�ستعرة من الداخل‪ ..،‬منذ �صغري وحتى مبلغ ال�شباب مل �أكن‬ ‫�أعرف ما هو الفرق بني التعا�سة وال�ضعف‪ ،‬وال ما هي العالقة بني‬ ‫�سوء احلظ والأمل‪..‬؟!‪ ..‬كلما كنت �أدركه هو �أن ثمة �أنا�س يولدون‬ ‫�سعداء حمظوظني‪ ،‬و�أنا�س يولدون تع�ساء من غري حظ‪ ..‬لكني‬ ‫الآن اكت�شف �أن احلقيقة غري ذلك و�أين كنت على خط�أ‪ ،‬و�أن النا�س‬ ‫�إمنا يولدون جميعاً �سوا�سية‪ ،‬ثم يجر كل منهم على نف�سه ب�أهوائه‬ ‫و�سلوكه واختيار خطواته ال�سعادة وال�شقاء واحل��ظ وال�لا حظ‪،‬‬ ‫واملرء ي�ضع نف�سه باختياره حيث ي�شاء‪..‬‬ ‫لقد ولدت ون�ش�أت يف بيت �أ�سري ثري لديه املال والنفوذ وال�سعة‬ ‫‪..‬مل �أعرف �شيئاً ا�سمه احلرمان‪ ..‬ع�شت حياة ال�صبا وبداية ال�شباب‬ ‫يف دالل‪ ..‬يف رفاهية‪ ..‬يف بذخ‪ ..‬كنت الأبن املدلل لأبي و�أمي‪ ..‬كل‬ ‫علي ب�شيء وكذلك‬ ‫ما كنت �أطلبه من �أبي يعطيني �إياه‪ ..‬مل يبخل ّ‬ ‫�أمي �أي مبلغ من املال كنت �أريده منها يف غياب �أبي تلبيه يل من‬ ‫فورها‪ ..‬مل �أ�شعر باحلاجة يوماً‪ ...‬ف�أبي رجل �أعمال وغني جداً‪،‬‬ ‫وج��دي وال��د �أم��ي رجل م�س�ؤول توىل �أك�ثر من من�صب قيادي يف‬ ‫الثمانينات والت�سعينات من القرن الع�شرين املا�ضي‪..‬‬ ‫وقد اتاح يل هذا ب�أن �أ�سافر لأكرث من بلد عربي و�أجنبي وكذا‬ ‫�أفريقي منذ كان عمري ‪ 17‬عاماً‪ ..‬و�أنا حالياً �أبلغ من العمر ‪29‬‬ ‫عاماً‪ ،‬يف عنفوان ال�شباب وزرت خالل هذه الفرتة من حني بلوغي‬ ‫ع��دة ب��ل��دان �أوروب��ي��ة وعربية و�أف��ري��ق��ي��ة‪ ،‬تعرفت على عوا�صمها‬ ‫و�أجنا�سها وم�آثرها ومفارقات عادات وتقاليد نا�سها‪ ،‬و�أي�ضاً على‬ ‫جمال طبيعتها و�أن��ه��ار وبحار البع�ض منها‪ ..‬وكانت بع�ض تلك‬ ‫الزيارات وال�سفريات ب�صحبة �أب��ي‪ ،‬والبع�ض منها مع �أبي و�أمي‪،‬‬ ‫والبع�ض الثالث منفرداً "لوحدي"‪ ،‬وخ�لال ال��زي��ارات هذه التي‬ ‫�سافرت فيها لوحدي والتي كانت منها للدرا�سة مل �أح��رم نف�سي‬ ‫م��ن املتعة م��ع الفتيات يف بع�ض تلك ال��ب��ل��دان �أو معظمها ومن‬ ‫ارتياد البارات وال��ن��وادي اخلا�صة والتي فيها احلرية املطلقة �أو‬ ‫املجردة وبدافع حب املعرفة والف�ضول للعلم بال�شيء يف البداية‪،‬‬ ‫ثم للإنزالق واالجنرار لإ�شباع رغبات ال�شباب كما هو حال العديد‬ ‫من الآخرين �أمثايل‪ ..‬حيث مار�ست مع فتيات ون�ساء من خمتلف‬ ‫الأل����وان والأع���م���ار‪ ،‬ومم��ا �سهل يل ذل��ك و�شجعني على التمادي‬ ‫بال�سري بهذا الطريق املنحرف‪ ،‬توفر املال لدي والذي ب�إمكاين �أن‬

‫احللق‬

‫ةا‬ ‫لأوىل‬

‫لدى �أبيه و�أم��ه �أك�ثر من �إخوته الآخرين منذ �صغره‪..‬‬ ‫مل ي�شعر باحلاجة يوم ًا‪ ..‬غري �أن االيام دارت وتعاقبت‪،‬‬ ‫لتتغري بعدها الأحوال والظروف ويواجه خاللها ال�صدمة‬ ‫وراء ال�صدمة‪ ،‬ثم يجد نف�سه يف نهاية املطاف منبوذ ًا‬ ‫من كل �أف��راد الأ�سرة واملجتمع‪ ،‬بل ومهدد ًا مب�صري املوت‬ ‫املحتوم بني اللحظة والثانية‪ ..‬ويف ثنايا الأحداث ما هو‬ ‫�أغرب و�أكرث ف�ضاعة‪ ،‬وكذا ما هو �أكرث �إثارة ونفور‪ ...‬ومع‬ ‫الوقائع وتفا�صيلها من البداية‪..‬‬

‫ا�شرتي به �أي �شيء و�أخ�ضع بوا�سطته �أي �أنثى تعر�ض نف�سها للبيع‬ ‫�أو تزاول مهنة البغاء من �أجل النقود‪ ..‬وما �أكرثهن يف غالبية تلك‬ ‫البلدان التي �سافرت �إليها للدرا�سة �أو للزيارة‪ ،‬وبالأخ�ص يف بع�ض‬ ‫البلدان الغري �إ�سالمية التي بها مهنة الدعارة للإناث البالغات‬ ‫واحلرية ال�شخ�صية لل�شباب من احلقوق املكفولة قانوناً وعلنية‪..‬‬ ‫قبل ت�سعة �أع��وام وعندما كان عمري ‪20‬عاماً �أراد أ�ب��ي و�أمي‬ ‫�أي يخطبا يل ويزوجاين �إح��دى البنات من �أ�سرة راقية وغنية‪،‬‬ ‫ولكني رف�ضت ق��ائ ً‬ ‫�أريد �أن �أكمل‬ ‫�لا‪� ..‬إنني‬ ‫الدرا�سة‪ ،‬كما ال �أحب �أن‬

‫مب�س�ؤ و لية‬ ‫ط��������������ي��������������ران‬

‫ت��ك��ب�لاين وت��رب��ط��اين‬ ‫زوج��ة و�أطفال و�أن��ا مطلق احلرية يف ذروة‬ ‫ال�شباب و�سعادته‪..‬‬ ‫علي العر�ض بعدها‬ ‫علي وقتها‪ ،‬ثم ك��ررا ّ‬ ‫ف�سكتا ومل ي�ضغطا ّ‬ ‫بحوايل �سنة �أو �أق��ل‪ ،‬غري �أن موقفي ك��ان نف�س الرف�ض‪ ،‬وقلت‬ ‫لهما‪� :‬آن الأوان لذلك مل يحن بعد‪..‬‬ ‫علي بعد ذلك‬ ‫وظل �أبي و�أمي ي�ست�أنفان املحاولة معي ويلحان ّ‬ ‫بني الفينة والأخرى لكي يزوجاين ب�أي من بنات الأ�سر التي من‬ ‫م�ستوانا‪ ،‬وردي كان الهروب منهما والإعرا�ض عن �إحلاحهما يف كل‬ ‫مرة‪ ،‬وذلك �إىل ما قبل ثالث �سنوات �أي وعمري ‪26‬عاماً‪ ،‬حيث‬ ‫�أم�سك بي �أبي ذات يوم وجرين �إىل داخل غرفة بالبيت‪ ،‬ثم قال يل‬ ‫بوجه غا�ضب ونربة فيها �شدة مل �أعهدها من قبل "ا�سمع‪ ..‬ورد‬ ‫علي ب�صراحة هل هناك من �سبب مينعك من �أن تكون رج ً‬ ‫�لا �أو‬ ‫ّ‬ ‫زوجاً الم��ر�أة‪!..‬؟ كلمني ب�صدق‪� "!..‬صعقني �س�ؤاله‪ ،‬وك�أنه �صفعة‬ ‫على حني غرة‪ ،‬ومل �أكن �أتوقعها‪ ..‬قلت له‪ ":‬ال‪..‬ال‪ ..‬لي�س هناك‬ ‫م��ن ���س��ب��ب‪ ..‬و�أن���ا رج��ل طبيعي‪ ،‬و���ش��اب مب��ا تعنيه الكلمة‪ ،‬يهفو‬ ‫للعرو�سة ويريدها الليلة قبل الغد‪ ،‬ولكن‪" ..‬فبد�أ �أبي ك�أنه ارتاح‬ ‫لردي هذا واطمئن نف�سياً ‪ ،‬وهد�أ غ�ضبه‪ ،‬ثم قال‪ " :‬لي�س هناك من‬ ‫ولكن‪ ..‬طاملا الأمر كذلك وكل �شيء فيك طبيعي‪ ،‬ف�سيتم اختيار‬ ‫البنت وخطوبتها و�إق��ام��ة عر�سك وزواج���ك قريباً‪ ،‬وه��ذا الكالم‬ ‫نهائي‪ "..‬هكذا جاءت كلمة ابي هذه املرة حا�سمة‪ ،‬وهي املرة الأوىل‬ ‫التي مل يرتك يل فيها اخليار �أو االعرتا�ض‪..‬‬ ‫وبعد ذلك مل مير �سوى �شهر ون�صف ال�شهر حتى مت عر�سي‬ ‫وزواجي ب�إحدى الفتيات التي كان اختيارها يل من قبل �أبي و�أمي‪،‬‬ ‫وهي من �أ�سرة عريقة‪ ،‬ومن نف�س امل�ستوى كل �أفرادها ي�شار �إليهم‬ ‫ب��االح�ترام وال��ت��ق��دي��ر‪ ..‬وك���ان ال��ع��ر���س ال���ذي �أق��ي��م يل م��ن النوع‬ ‫الكبري واملكلف‪ ،‬وح�ضره العديد من كبار التجار ورجال الأعمال‬ ‫وال�شخ�صيات املهمة املختلفة‪ ،‬ومل يكن عر�ساً �أو زفافاً عادياً‪ ..‬وقد‬ ‫�سافرت �أنا والعرو�سة باليوم التايل لق�ضاء �شهر الع�سل ب�إحدى‬ ‫الدول الأوروبية ومكثنا هناك لأكرث من �أربعني يوماً كانت ك�أنها‬ ‫ليلة واحدة‪ ،‬ثم عدنا من �أيام الع�سل �إىل الوطن لأفاجئ عند و�صولنا‬ ‫للبيت �أن والدي تعر�ض قبل يومني لأزمة قلبية �أ�سعف على �إثرها‬ ‫لإحدى امل�ست�شفيات اخلا�صة الكبرية‪ ،‬وما زال راقداً يف امل�ست�شفى‬ ‫و�أن �أوراق �سفره للعالج باخلارج جاهزة‪ ،‬ولكن الأطباء بامل�ست�شفى‬

‫ر�أوا عدم اال�ستعجال لل�سفر‪ ،‬لأن حالته ال ت�سمح‪ ،‬وبالإمكان ت�أجيل‬ ‫ذل��ك حتى يتح�سن وي�ستطيع حتمل �ضغط ال�سفر بالطائرة‪..‬‬ ‫وكان لديه من قبل ال�ضغط‪ ،‬وظهر عنده بعد الأزم��ة بالإ�ضافة‬ ‫�إىل ذلك مر�ض ال�سكر بالدم‪ ..‬غري �أنه مل يلبث بامل�ست�شفى �سوى‬ ‫ب�ضع �أيام ثم مت نقله مبا�شرة منه �إىل املطار و�سفره للعالج ب�أملانيا‬ ‫وبرفقته �أحد �إخواين من امر�أة �أخرى غري �أمي‪ ،‬وكذلك �شقيقتي‬ ‫م��ن �أم��ي م��ع زوج��ه��ا "�صهرنا"‪ ،‬لأن �أب��ي م��ت��زوج باثنتني الأوىل‬ ‫�أمي‪ ،‬وله منها ولدان وبنت‪� ،‬أحد الولدين هو �أنا والآخر �شقيقي‬ ‫الأكرب‪ ،‬والبنت هي �شقيقتي املتزوجة‪� ،‬أما الزوجة الثانية لأبي‬ ‫فله منها ولد وابنتان‪ ،‬وه���ؤالء ي�سكنون‬ ‫يف ب���ي���ت م�����س��ت��ق��ل‬ ‫وم����ل����ك ت���اب���ع‬ ‫الب��������ي‪ ..‬وه���و‬ ‫واح����������������د م���ن‬ ‫ث�لاث��ة م��ن��ازل‬ ‫�إ������ض�����اف�����ة �إىل‬ ‫ع��������م��������ارت����ي���ن‬ ‫اخ��������ري��������ت����ي���ن‬ ‫ب���ن���اه���م���ا �أب�����ي‬ ‫ج������م������ي������ع������ه������ا‬ ‫م����������������ن ع�����������رق‬ ‫ك�����ده وك��ف��اح��ه‬ ‫ون�����������ض�����ال�����ه يف‬ ‫جم��ال الأعمال‬ ‫واال�ستثمار‪..‬‬ ‫وب�������ع�������د �أن‬ ‫غاب �أبي للعالج‬ ‫يف �أمل��ان��ي��ا م��ا يقارب‬ ‫ل��ل��وط��ن وه����و يف ظ��اه��ره‬ ‫الـ‪50‬يوماً عاد �إلينا‬ ‫و�صورته اخلارجية �صحته متح�سنة كثرياً ومن داخله حالته يف‬ ‫حقيقتها هي بني البني ومل يعد كما كان �سابقاً‪ ..‬بل لقد تقرر‬ ‫له �أك�ثر من نوع دواء لكي ي�ستخدمه ب�شكل دائ��م وم��دى احلياة‪،‬‬ ‫وك��ذل��ك حت���دد ل��ه �أ���ص��ن��اف م��ن امل����أك���والت ال��ت��ي ميكنه تناولها‬ ‫و�أ�صناف منها حمظور عليه مقاربتها �أو �أكلها‪ ،‬ومثلها امل�شروبات‬ ‫من ال�سوائل ال�صناعية والطبيعية‪ ..‬ي�ضاف �إىل ذلك منعه من‬ ‫زي��ادة �أي جهد يقوم به يف العمل وغ�يره‪ ،‬وك��ذا ابتعاده كلياً عن‬ ‫�أي انفعال نف�سي وفكري‪ ..‬وهو ما يعني قوننة حياته وتقييدها‬ ‫حا�ضراً وم�ستقب ً‬ ‫ال بالكامل‪ ،‬وذل��ك ما جعله يتغري خالل الأي��ام‬ ‫القادمة يف ت�صرفاته وتعامالته م��ع نف�سه وم��ع الآخ��ري��ن‪ ،‬ويف‬ ‫املقدمة معنا نحن �أ�سرته يف البيت واملنزل الثاين الذي به زوجته‬ ‫الأخرى و�إخوتي منها‪ ،‬وحتى معي �أنا الذي كنت املقرب �إليه �أكرث‬ ‫من اخوتي‪ ،‬حيث مل �أعد �أرى على وجهه تلك االبت�سامة ون�ضارة‬ ‫املحيا التي كنت متعودها منه عندما كان يعود من العمل للبيت‬ ‫�إذا مل يكن م�سافراً �أو بالبيت الآخ��ر‪ ،‬والتقيه �أحياناً ونتكلم مع‬ ‫بع�ضنا‪ ..‬مل �أعد �أ�سمع منه تلك النربة الهادئة كلما حتدث‪ ..‬غدا‬ ‫يغ�ضب وي�سخط لأب�سط الأ�شياء‪ ..‬مل ي�ستطع �أن يلتزم بتعليمات‬ ‫الأطباء باالبتعاد عن االنفعاالت والإجهاد ‪�..‬صار متجهم الوجه‬ ‫وكثري ال�شرود والتفكري يف العمل وداخل البيت وخارجه‪� ..‬أثر ذلك‬ ‫على �صحته تدريجياً‪..‬‬ ‫�ساءت حالته ال�صحية بتعاقب الأي��ام‪ ،‬و�أ�صيب بذبحة �صدرية‬ ‫م��رة �أخ���رى‪� ،‬أ�سعف يف وقتها �إىل �إح��دى امل�ست�شفيات‪ ,‬ومنه بعد‬ ‫ا�ستقرار حالته للخارج‪ ،‬ويف هذه املرة جني من الأزم��ة ب�أعجوبة‬ ‫ومبعجزة �إالهية بح�سب قول الأطباء يف احلني الذي �أ�صيبت �أمي‬ ‫بعد ذلك مبر�ض القلب وتدهورت حالتها ال�صحية هي الأخرى‪،‬‬ ‫وب�شكل �سريع ج��داً‪ ..‬بحيث مل تتحمل غري �أقل من �سنة‪ ،‬وافاها‬ ‫الأج��ل ذات ليلة‪ ..‬وبعدها تبعها �أب��ي بفرتة حم��دودة ‪ ..‬ليتوىل‬ ‫�شقيقي الأك�بر �إدارة �أعمال �أبي وكلما يخ�ص الأم��وال والأم�لاك‬ ‫بعد رحيله‪ ..‬وهنا كانت بداية رحلتي مع الأيام ال�سوداء وانزالقي‬ ‫يف بوتقة ال�����ص��راع‪ ،‬ث��م وق��وع��ي يف م�صيدة احل���دث‪ ،‬لأج��د نف�سي‬ ‫�أخرياً وجهاً لوجه �أمام الكارثة وامل�صيبة الكربى التي مل تخطر‬ ‫يل على البال يوماً‪ ،‬وهي املوت املحتم‪ ..‬وذلك ما �ستعرفونه قرا�ؤنا‬ ‫يف العدد القادم‬

‫متفرقات أمنية‬ ‫�ضبط متهم ب�إطالق النار‬ ‫على مواطن باحلديدة‬ ‫�ضبط مركز �شرطة الوادعي مبحافظة‬ ‫احلديدة �شخ�صاً يف الـ‪ 28‬من عمره ا�سمه‬ ‫ع‪ .‬ع‪ .‬عبداهلل على خلفية قيامه ب�إطالق‬ ‫ال��ن��ار على امل��واط��ن ح�سن �أح��م��د يف �شارع‬ ‫مو�سى و�إ�صابته �إ�صابة بالغة‪.‬‬ ‫واو���ض��ح العقيد حممد حمدين مدير‬ ‫م��رك��ز ���ش��رط��ة ال���وادع���ي �أن امل��ت��ه��م �أط��ل��ق‬ ‫النار على ج��اره املجني عليه على خلفية‬ ‫خ�لاف��ات ب�ين اجل���اين واملجني عليه على‬ ‫�أر����ض م��ا �أدى �إىل �إ���ص��اب��ت��ه بطلقة نارية‬ ‫�إ�صابة بالغة نقل على �إثرها �إىل امل�ست�شفى‬ ‫و�أدخ����ل العناية امل��رك��زة‪..‬م�����ش�يراً �إىل �أن��ه‬ ‫وفور تلقي البالغ هرع رجال ال�شرطة �إىل‬ ‫م��وق��ع اجل��رمي��ة وق��ام��وا ب�ضبط اجل��اين‬ ‫و�إحالته �إىل البحث اجلنائي للإجراءات‬ ‫القانونية‪.‬‬ ‫ويف �سياق مت�صل قال البحث اجلنائي‬ ‫باملحافظة نف�سها �أن��ه �ألقى القب�ض على‬ ‫�شخ�ص يف الـ‪ 30‬من عمره ا�سمه ف‪ .‬ن‪.‬‬ ‫متهم بجرمية قتل مطلع ال��ع��ام اجل��اري‬ ‫‪2014‬م وذلك مبوجب �أمر قهري �صادر‬ ‫م��ن ال��ن��ي��اب��ة‪ ,‬وق����ام ب���إح��ال��ت��ه ل�ل��إج���راءات‬ ‫القانونية‪.‬‬

‫القب�ض على متهم بقتل‬ ‫زوجته يف مدينة ال�شرق‬ ‫�ضبطت �أج���ه���زة ال�����ش��رط��ة يف مدينة‬ ‫ال�شرق مبحافظة ذم��ار رج�لا يف العقد‬ ‫الثالث من عمره ا�سمه �أ ‪ .‬م ‪� .‬س ‪ .‬ملي�س‬ ‫‪ ،‬بتهمة قتله لزوجته البالغة من العمر‬ ‫‪ 27‬عاما �أم�س الأول يف قرية الغربة ‪.‬‬ ‫و�أف��ادت ال�شرطة يف مدينة ال�شرق �أن‬ ‫املتهم �أطلق النار على زوجته من بندقية‬ ‫�آل��ي��ة‪ ،‬م��ا �أدى �إىل مقتلها �إث���ر �إ�صابتها‬ ‫بر�صا�صة يف الظهر نفذت من معدتها‪.‬‬ ‫م�شرية �إىل �أن املعلومات الأولية حول‬ ‫اجل��رمي��ة ك�شفت �أن امل��ت��ه��م �أط��ل��ق ال��ن��ار‬ ‫على زوجته على خلفية ن��زاع على �إرث‪،‬‬ ‫و�أن ج��م��ع اال���س��ت��دالالت يف الق�ضية ما‬ ‫زال متوا�صال لك�شف مالب�سات ودواف��ع‬ ‫ارتكاب اجلرمية‪.‬‬

‫�شرطة املظفر تلقي‬ ‫القب�ض على متهمني‬ ‫بارتكاب جرمية قتل عمدي‬ ‫متكنت �أج���ه���زة ال�����ش��رط��ة يف مديرية‬ ‫املظفر مبدينة تعز من �إلقاء القب�ض على‬ ‫املجهولني الذين قاما ب�إطالق النار من‬ ‫على منت دراج��ه ناريه على ال�شاب خالد‬ ‫نبيل عبداهلل ال�شيباين ‪ 24‬عاماً‪.‬‬ ‫وق���ال���ت ���ش��رط��ة امل��ظ��ف��ر �إن���ه���ا ق��ام��ت‬ ‫بعملية جمع معلومات وحتريات وا�سعه‬ ‫ل�ضبط اجلناة وقد كللت جهودها ب�ضبط‬ ‫املتهمني بارتكاب اجلرمية �أحدهما يدعي‬ ‫ح�سني – �س‪-‬ال�شامي والأخر ا�سمه علي‬ ‫–م‪� -‬س‪ -‬الربيهي‪.‬‬ ‫م�شرية �أن��ه��ا �ضبطت ب��ح��وزة �أحدهما‬ ‫ه��ات��ف املجني علية‪ ،‬فيما ت��وا���ص��ل جمع‬ ‫ا���س��ت��دالل��ه��ا يف ال��ق�����ض��ي��ة ل��ك�����ش��ف ك��اف��ة‬ ‫مالب�ساتها‪.‬‬


‫‪5‬‬

‫الثــالثــاء ‪� 5‬شعبان ‪1435‬هـ املوافــق ‪ 3‬يونيو ‪2014‬م العـدد (‪)977‬‬

‫املفت�ش العام يتفقد �سري الأداء‬ ‫يف الإدارة العامة للتموين‬

‫يف انطالق م�ؤمتر اخلدمات الطبية واالجتماعية مب�ست�شفى ال�شرطة النموذجي‬

‫اللواء خل�شع ي�ؤكد �أن الداخلية �ستعمل كل ما بو�سعها لدعم الرعاية الطبية واالجتماعية ملنت�سبيها‬ ‫عقد مب�ست�شفى ال�شرطة النموذجي الأرب��ع��اء املا�ضي‬ ‫امل���ؤمت��ر الطبي الأول للخدمات الطبية واالجتماعية‬ ‫بوزارة الداخلية يف جمال جراحة العظام واملفا�صل‪.‬‬ ‫ويف امل�ؤمتر الذي ي�شارك فيه عدد من الأخ�صائيني يف‬ ‫جم��ال جراحة العظام �أ���ش��اد نائب وزي��ر الداخلية اللواء‬ ‫ع��ل��ي ن��ا���ص��ر خل�����ش��ع ب��اجل��ه��ود واخل���دم���ات ال��ت��ي تقدمها‬ ‫م�ست�شفيات ال�شرطة ومنت�سبوها ملر�ضى وجرحى الواجب‬ ‫من رجال ال�شرطة يف كثري من التخ�ص�صات الطبية‪..‬‬ ‫م�ؤكداً �أن قيادة وزارة الداخلية �ستعمل كل ما بو�سعها‬ ‫لدعم الرعاية الطبية واالجتماعية ملنت�سبيها لالرتقاء‬ ‫بها بال�شكل املطلوب الذي يحقق كافة التطلعات منها‪.‬‬ ‫وق���دم ن��ائ��ب وزي���ر ال��داخ��ل��ي��ة ال��ت��ه��اين للم�شاركني يف‬ ‫امل���ؤمت��ر مبنا�سبة ال��ع��ي��د الـ‪ 24‬لإع����ادة حتقيق ال��وح��دة‬ ‫اليمنية املباركة‪ ..‬م�شرياً �إىل �أن هذا امل�ؤمتر ميثل حمطة‬ ‫هامة لتقييم اخلدمات الطبية التي تقدم يف م�ست�شفيات‬ ‫ال�شرطة لالرتقاء بها نحو الأف�ضل‪ ..‬موجهاً ب���أن تكون‬ ‫اخلدمة الطبية ملنت�سبي ال�شرطة كاملة وم�ستمرة‪.‬‬ ‫م��ن جانبه �أ���ش��ار العميد ال��دك��ت��ور حم�سن الظاهري‬ ‫مدير اخلدمات الطبية واالجتماعية مب�ست�شفى ال�شرطة‬

‫النموذجي �أن امل�ؤمتر �سيناق�ش على مدى يوم كامل عدداً‬ ‫م��ن الق�ضايا الطبية املتعلقة بعملية ج��راح��ة العظام‬ ‫واملفا�صل بهدف تطوير العمل يف ه��ذا الق�سم احليوي‬ ‫الذي يعد من �أف�ضل الأق�سام يف م�ست�شفى ال�شرطة على‬ ‫م�ستوى اجلمهورية بغية تقدمي اخلدمة اجليدة‪.‬‬ ‫و�أو�ضح �أن م�ست�شفيات ال�شرطة تقدم خدمات جليلة‬ ‫للمر�ضى م��ن منت�سبي ال�شرطة وامل��واط��ن�ين على م��دار‬ ‫ال�ساعة‪ ،‬حيث قدمت خ�لال العامني ‪2013-2012‬م‬ ‫خ��دم��ات طبية وع�لاج��ي��ة خمتلفة مل��ا ي��زي��د ع��ن مليوين‬ ‫�شخ�ص من رج��ال ال�شرطة واملواطنني‪ ..‬داعياً �إىل بذل‬ ‫املزيد من اجلهود وتقدمي الدعم الالزم للخدمات الطبية‬ ‫يف م�ست�شفيات ال�شرطة لتحقيق اخلدمة الطبية املطلوبة‬ ‫ملنت�سبي وزارة الداخلية‪ ..‬و�أ�ضاف �أن م�ست�شفى ال�شرطة‬ ‫ال��ن��م��وذج��ي ح��ق��ق جن��اح��اً يف م�����س��ت��وى ت��ق��دمي اخل��دم��ات‬ ‫الطبية ب�شكل متطور وهو ما جعله يختار من قبل وزراء‬ ‫ال�صحة العرب كمركز تدريبي يف جمال جراحة العظام‬ ‫وامل��ف��ا���ص��ل‪ ..‬وخ���رج امل���ؤمت��ر بجملة م��ن التو�صيات منها‬ ‫الت�أكيد على �ضرورة دعم التدريب والت�أهيل للكادر الطبي‬ ‫وال�صحي يف امل�ست�شفى‪ ،‬خ�صو�صاً يف جم��ال ال��درا���س��ات‬

‫�ضبط ‪ 3‬متهمني من �أرباب‬ ‫ال�سوابق باحلديدة‬

‫فريق من الأدلة اجلنائية يخو�ض‬ ‫دورة تدريبية يف ال�سعودية‬

‫���ض��ب��ط �أف��������راد ����ش���رط���ة ال�����وادع�����ي مب��دي��ن��ة‬ ‫احلديدة ‪ 3‬متهمني من �أرباب ال�سوابق يف �إطار‬ ‫تنفيذهم خلطة مالحقة املطلوبني يف �إط��ار‬ ‫اخت�صا�ص مركز ال�شرطة‪.‬‬ ‫وق���ال العقيد حممد حمدين م��دي��ر مركز‬ ‫ال�شرطة ب�أن �أفراد الأمن تعر�ضوا لإطالق النار‬ ‫�أثناء قيامهم مبحاوله �ضبط املتهمني الثالثة‬ ‫�إال �أن �أف��راد الأم��ن متكنوا من ال�سيطرة على‬ ‫املوقف دون حدوث �أي �إ�صابات‪.‬‬ ‫م�شرياً �إىل �أنه ويف �إثر تعيينه كمدير ملركز‬ ‫�شرطة ال��وادع��ي ق��ام بااللتقاء بعقال احل��ارات‬ ‫يف املناطق التابعة للمركز وناق�ش معهم ق�ضايا‬ ‫الأمن املتعلقة مبناطقم والدور املطلوب منهم‪.‬‬

‫تعتزم الإدارة العامة ل�ل�أدل��ة اجلنائية ب���وزارة الداخلية‬ ‫�إر����س���ال ع���دد م��ن ك���وادره���ا �إىل اململكة ال��ع��رب��ي��ة ال�سعودية‬ ‫ال�شقيقة خلو�ض دورة تدريبية يف جمال الأدل��ة اجلنائية ‪،‬‬ ‫وذلك يف �إطار التعاون الأمني بني البلدين ال�شقيقني‪.‬‬ ‫وق��ال العميد جمال ن�صري مدير ع��ام الأدل���ة اجلنائية‬ ‫�إن ال����دورات التدريبية يف جم��ال الأدل���ة اجلنائية التي مت‬ ‫االتفاق ب�ش�أنها مع اجلانب ال�سعودي خالل الزيارة التي قام‬ ‫بها اللواء عبده ح�سني ال�ترب وزي��ر الداخلية ‪� ،‬إىل اململكة‬ ‫العربية ال�سعودية ال�شقيقة م���ؤخ��را‪� ،‬ست�شكل دف��ع��ة قوية‬ ‫لعمل الأدلة اجلنائية يف بالدنا ‪ ،‬من �ش�أنها الإ�سهام يف تفعيل‬ ‫دور الأدل���ة اجلنائية يف ك�شف اجل��رائ��م و�ضبطها‪ ..‬م�ؤكدا‬ ‫االهتمام الكبري الذي توليه قيادة وزارة الداخلية لتطوير‬ ‫الأدل���ة اجلنائية و�إدخ���ال التقنيات الع�صرية احلديثة �إىل‬ ‫عملها‪ ،‬ومبا يخدم �أمن املجتمع وا�ستقراره ‪.‬‬

‫�ضبط قطع غيار �أ�سلحة‬ ‫خفيفة يف احلديدة‬

‫متكن �أفراد قوات الأمن اخلا�صة املتواجدون‬ ‫بنقطة كيلو ‪ 16‬الأمنية الواقعة على املدخل‬ ‫ال�شرقي ملدينة احلديدة من �ضبط كميات من‬ ‫ق��ط��ع ال��غ��ي��ار وامل�����س��ت��ل��زم��ات امل��خ��ت��ل��ف��ة اخل��ا���ص��ة‬ ‫بالأ�سلحة م��ن ن��وع �آيل وم�سد�س ك��ان��ت بحوزة‬ ‫�شخ�ص قادم من �صنعاء �إىل احلديدة‪.‬‬ ‫و�أو�ضح �أني�س اجلرايف م�ساعد نقطة كيلو ‪16‬‬ ‫الأمنية ب�أن قطع الغيار التي مت �ضبطها خا�صة‬ ‫ب�أ�سلحة من نوع كال�شنكوف وم�سد�سات رو�سية‬ ‫وقطع �أخ��رى‪ ،‬م�شرياً �إىل �أن تلك الكميات من‬ ‫ق��ط��ع ال��غ��ي��ار ك��ان��ت م��و���ض��وع��ة داخ���ل كي�س ك��ان‬ ‫يخفيه �أحد ركاب �سيارة الأجرة حتت مقعده‪.‬‬

‫العليا والتخ�ص�صية‪ ،‬وحت�سني الو�ضع املادي للعاملني يف‬ ‫امل�ست�شفيات ال�شرطية‪ ،‬توفري التجهيزات التقنية املطلوبة‬ ‫للعمل الطبي وت�أمني امل�ستلزمات الطبية‪ ،‬تفعيل وحدة‬ ‫جراحة املناظري و�صيانة و�إ�صالح الأجهزة العاطلة ذات‬ ‫التقنية العالية‪� ،‬إن�شاء مكتبة علمية متخ�ص�صة‪ ،‬رفد ق�سم‬ ‫جراحة العظام واملفا�صل بكافة الإمكانات وامل�ستلزمات‬ ‫اخلا�صة بجراحة العظام واملفا�صل‪.‬‬ ‫وتخلل امل�ؤمتر عر�ض فيلم عن ق�سم جراحة العظام‬ ‫واملفا�صل مب�ست�شفى ال�شرطة والإجن����ازات والنجاحات‬ ‫واخلدمات التي يقدمها لرجال ال�شرطة واملواطنني على‬ ‫حد �سواء م�صحوباً ب�شرح من قبل مدير الق�سم الدكتور‬ ‫�صالح �سالم �أخ�صائي جراحة العظام‪.‬‬ ‫ويف امل������ؤمت�����ر مت ت���ك���رمي ع�����دد م����ن ال����دك����ات����رة ذوي‬ ‫االخت�صا�صات الطبية املختلفة الذين لهم ب�صمة وا�ضحة‬ ‫يف عملية تقدمي اخلدمات الطبية يف م�ست�شفيات ال�شرطة‬ ‫وهم الدكتور ي�سلم عبدالكرمي �أخ�صائي جراحة عامة‪،‬‬ ‫وال��دك��ت��ور �أب��و الغيث اخل���والين �أخ�صائي ج��راح��ة الكلى‬ ‫وامل�سالك البولية‪ ،‬والدكتورة نادية �سيف عقالن �أخ�صائية‬ ‫عناية مركزة‪.‬‬

‫حملة �أمنية يف موزع تعز ت�ضبط ‪5‬‬ ‫متهمني بتهريب �أفارقة �إىل اليمن‬

‫ق��ام��ت �إدارة �أم����ن م��دي��ري��ة م����وزع ال��ت��اب��ع��ة‬ ‫ملحافظة تعز بحملة �أمنية ل�ضبط الأ�شخا�ص‬ ‫املتورطني بتهريب الأفارقة من منطقة القرن‬ ‫الأفريقي �إىل �سواحل حمافظة تعز ‪.‬‬ ‫وق��د �أ�سفرت احلملة الأمنية املكونة من ‪4‬‬ ‫�أطقم تابعة لأمن موزع و�أمن املخاء واللواء ‪35‬‬ ‫عن �ضبط ‪� 5‬أ�شخا�ص من املتورطني بجرائم‬ ‫تهريب الأف��ارق��ة‪ ،‬بالإ�ضافة �إىل ‪� 14‬أثيوبياً‬ ‫جرى تهريبهم �إىل البالد‪.‬‬

‫اللجنة الأمنية بالعا�صمة ت�ضع خطة �أمنية �شاملة تنفيذ ًا لتوجيهات الرئي�س‬ ‫عقدت اللجنة الأمنية لأم��ان��ة العا�صمة اجتماعها‬ ‫الأول �أم�س بر�آ�سة الأ�ستاذ عبدالقادر علي هالل �أمني‬ ‫العا�صمة رئي�س اللجنة الأمنية بح�ضور اللواء حممد‬ ‫من�صور ال��غ��دراء وكيل ال����وزارة امل�ساعد ل�شئون الأم��ن‬ ‫اجلنائي والعميد ع�صام علي حممد جمعان مدير عام‬ ‫�أم���ن �أم��ان��ة ال��ع��ا���ص��م��ة‪ ..‬ويف االج��ت��م��اع �أع���رب الأ���س��ت��اذ‬ ‫ع��ب��دال��ق��ادر علي ه�لال �أم�ي�ن العا�صمة رئي�س اللجنة‬ ‫الأمنية عن �سعادته بالعمل مع �إخوانه وزمالئه ممثلي‬ ‫الوحدات الأمنية والع�سكرية امل�شاركة يف تنفيذ اخلطة‬ ‫الأمنية اخلا�صة بت�أمني �أمانة العا�صمة �صنعاء تنفيذاً‬ ‫لتوجيهات فخامة الأخ عبدربه من�صور ه���ادي رئي�س‬ ‫اجلمهورية وكذا اللجنة الأمنية العليا التي انبثق عنها‬ ‫ت�شكيل اللجنة الأمنية لأمانة العا�صمة‪ ،‬منوهاً �إىل ما‬ ‫متر به البالد من �أو�ضاع وما يتطلبه هذا الظرف من‬ ‫م�ضاعفة اجلهود الأمنية والتفاين يف �أداء الواجب‪.‬‬

‫�ضبط ‪� 3‬أخوة متهمني بقتل مواطن‬

‫البحث اجلنائي يف احلديدة ي�ضبط متهم ًا بقتل مواطن قبل عامني‬

‫متكن رجال البحث اجلنائي مبحافظة احلديدة‬ ‫م��ن �ضبط ق��ات��ل �أق����دم ع��ل��ى ارت��ك��اب ج��رمي��ة قتل‬ ‫مواطن ا�سمه �إ�سماعيل حممد العر�شي قبل عامني‬ ‫من خالل قطع ر�أ�س �ضحيته وو�ضع جثته يف �شوالة‬ ‫ورمى بها يف مكان مهجور ‪.‬‬ ‫وبح�سب ق�سم االع��ت��داﺀ والقتل ب�����إدارة البحث‬ ‫اجلنائي ف�إن املتهم عبد اهلل �صالح حممد القي�سي‬ ‫‪ 24‬عاماً من �أهايل حي البي�ضاﺀ �أقدم قبل �أكرث‬ ‫م��ن عامني على قتل م��واط��ن بعد �أن ف�صل ر�أ�سه‬ ‫عن ج�سده وو�ضع جثته يف �شوالة والذ بالفرار �إثر‬ ‫ارت��ك��اب��ه جل��رمي��ت��ه‪ ..‬وم��ن خ�لال ت��ع��اون املواطنني‬ ‫وعمليات البحث والتحري مت �إع��داد كمني ل�ضبط‬

‫ق���ام ال��ل��واء عبده‬ ‫ث��اب��ت امل��ف��ت�����ش ال��ع��ام‬ ‫ل���������وزارة ال���داخ���ل���ي���ة‬ ‫الأرب�������ع�������اء امل���ا����ض���ي‬ ‫ب�������زي�������ارة ت���ف���ق���دي���ة‬ ‫�إىل الإدارة ال��ع��ام��ة‬ ‫للتموين والإمداد‪.‬‬ ‫وخ���ل��ال ال����زي����ارة‬ ‫اط��ل��ع املفت�ش ال��ع��ام على م�ستوى �سري الأداء‪،‬‬ ‫ودور ال��ق��ي��ادات وال�ضباط وال�صف ال��ذي يقوم‬ ‫به العاملون يف التموين والإم���داد على �صعيد‬ ‫ت��وف�ير م��ت��ط��ل��ب��ات ال��ع��م��ل الأم���ن���ي واح��ت��ي��اج��ات‬ ‫منت�سبي وزارة الداخلية‪.‬‬ ‫و�أك������د امل��ف��ت�����ش ال���ع���ام ح���ر����ص ق���ي���ادة وزارة‬ ‫الداخلية على حت�سني الظروف املعي�شية لرجال‬ ‫ال�شرطة‪ ،‬م�شددا على ���ض��رورة ت�سليم التغذية‬ ‫والإعا�شة املخ�ص�صة لرجال ال�شرطة يف الوقت‬ ‫امل��ح��دد‪ ..‬ك��ان يف ا�ستقباله العميد علي الكامل‬ ‫مدير عام التموين والإمداد وال�ضباط وال�صف‪.‬‬

‫املتهم الرئي�سي يف قتل املجني عليه �إ�سماعيل حممد‬ ‫العر�شي يف منطقة جبل النار (�شارع الت�سعني)‪.‬‬ ‫وع��ل��ى �صعيد مت�صل متكنت �أج��ه��زة ال�شرطة‬ ‫مب��دي��ري��ة ال�سخنة حمافظة احل��دي��دة م��ن �ضبط‬ ‫ث�لاث �أخ���وة متهمني بقتل امل��واط��ن �أح��م��د عاي�ش‬ ‫‪ 40‬عاماً �إثر خالفات ن�شبت بينهم على مبلغ مايل‬ ‫يقدر بـ �ألف ريال‪ ،‬وهو مبلغ دين مقابل قات‪.‬‬ ‫من جهة �أخ��رى متكن رجال ال�شرطة مبديرية‬ ‫ال��ق��ن��او���ص مبحافظة احل��دي��دة م��ن �ضبط املدعو‬ ‫�أح��م��د ع��ل��ي �أب��ك��ر ‪ 30‬ع��ام��اً‪ ،‬وال�����ص��ادر بحقه �أم��ر‬ ‫قب�ض ق��ه��ري م��ن ال��ن��ي��اب��ة اجل��زائ��ي��ة بتهمة قطع‬ ‫الطريق وق�ضايا �أخرى‪.‬‬

‫من جهته قام الأخ اللواء حممد الغدراء وكيل الوزارة‬ ‫امل�ساعد ل�شئون الأم��ن اجلنائي با�ستعرا�ض للخارطة‬ ‫الأمنية التي تو�ضح تق�سيم العا�صمة �صنعاء �إىل مناطق‬ ‫�أمنية وم��رب��ع��ات و�أم��اك��ن ت��واج��د اخل��دم��ات وال��دوري��ات‬ ‫وفقاً للخطة الأمنية‪.‬‬ ‫وكان العميد ع�صام علي جمعان مدير عام �أمن �أمانة‬ ‫العا�صمة قد حتدث مرحباً باجلميع �إىل مقر قيادة �أمن‬ ‫�أمانة العا�صمة‪ ،‬معرباً عن �سعادته بهذا اللقاء م�ؤكداً‬ ‫حر�ص اجلميع على حفظ الأم��ن واال�ستقرار يف ربوع‬ ‫الوطن ويف �أمانة العا�صمة �صنعاء على وجه اخل�صو�ص‪،‬‬ ‫�آم ً‬ ‫��ل�ا م��ن اجل��م��ي��ع ب���ذل �أق�����ص��ى اجل��ه��ود وال��ع��م��ل ب��روح‬ ‫الفريق الواحد يف تنفيذ اخلطة الأمنية‪ ..‬هذا وقد مت‬ ‫فتح باب النقا�ش وق��ام الأ�ستاذ عبدالقادر هالل رئي�س‬ ‫اللجنة الأم��ن��ي��ة ب��ال��رد على جميع اال�ستف�سارات وك��ذا‬ ‫ر�صد جيمع املالحظات‪.‬‬

‫البقاء هلل‬

‫�أ�صدق التعازي وعظيم املوا�ساة لل�شيخ‪/‬‬

‫الدكتور عمر ح�سني فايد جملي‬ ‫وال�شيخ عثمان ح�سني فايد جملي وجميع �أفراد �أ�سرته‬ ‫يف ا�ست�شهاد املغفور له ب�إذن اهلل تعاىل �شقيقه‬

‫الرائد‪ /‬معني ح�سني فايد جملي‬

‫�أثناء �أدائه الواجب الوطني يف عمران‬ ‫تغمد اهلل الفقيد بوا�سع الرحمة واملغفرة و�ألهم �أهله وذويه‬ ‫ال�صرب وال�سلوان‪� ..‬إنا هلل و�إنا �إليه راجعون‪.‬‬ ‫املعزون‬ ‫عميد ‪.‬د‪ /‬ح�سن قا�سم �شويل‪ ،‬عقيد ركن‪ /‬حممد حممد حزام‬ ‫عقيد ركن‪ /‬حممد احلداد‪ ،‬عقيد ركن‪ /‬حممد العب�سي‪.‬‬


‫‪86‬‬

‫الثــالثــاء ‪� 5‬شعبان ‪1435‬هـ املوافــق‪ 3‬يونيو ‪2014‬م العـدد (‪)977‬‬

‫العبث‪ ..‬مع املوت؟!!!‬ ‫فج�أة وجدت نف�سي معلقاً يف الدور اخلام�س‬ ‫حمبو�ساً بداخل امل�صعد‪ ،‬كان الوقت بعد �صالة‬ ‫املغرب والظالم يلف العمارة ويزداد �سواداً حيث‬ ‫�أق���ف �أن���ا‪ ،‬و�إذا ب�صرخة �إح��داه��ن مت�ل�أ الظالم‬ ‫(وي��ل��ي احل��ار���س يف ���ش��ارع ع��م��ران) حيث ك��ان يف‬ ‫مهمة عمل‪ ،‬بينما نحن يف العمارة يف �آخ��ر حي‬ ‫حدة غرباً و�أنهالت اللعنات عليه فامل�سافة بعيدة‬ ‫وبحاجة �إىل �ساعة على �أقل تقدير حتى ي�صل‪.‬‬ ‫هد�أت من روع الأطفال والن�ساء ب�أين على ما‬ ‫يرام وا�ستطيع التنف�س وال داعي للقلق وبقيت‬ ‫حيث �أنا معلقاً و�سط الظالم ويف م�ساحة عبارة‬ ‫عن مرت يف مرت‪ ،‬وبالرغم �أنني يف مدينة �صنعاء‬ ‫�إال �أنني كنت ات�صبب عرقاً‪ ،‬وا�شعر بن�سيم بارد‬ ‫يلفحني يف نف�س الوقت و�إذا به فتحة ال تزيد‬ ‫ع��ن ‪��� 2‬س��م ي��دخ��ل م��ن��ه��ا ف��ه��د�أ روع����ي و���ش��ع��رت‬ ‫�أنني ب�أمان بوجود االك�سجني وو�سط ال�صمت‬ ‫الذي طال‪ ،‬جل�ست على الأر���ض ووا�صلت م�ضغ‬ ‫(القات) الذي اعتقدت �أنه �سين�سيني ما �أنا فيه‬ ‫من م�شكلة!!‪ .‬وداخلني �شعور باملوت وخ�صو�صاً‬ ‫مع عدم كفاية االك�سجني ووج��دت نف�سي الهج‬ ‫بال�شكر واحل��م��د هلل وك��م��ا ل��و �أن��ن��ي م��ت ح��ق��اً‪،‬‬ ‫�سرحت يف ا�ستعرا�ض �أع��م��ايل ف��وج��دت قائمة‬ ‫�سوداء زادت من قتامة املكان‪ ،‬فال�صالة لي�ست‬ ‫كما يجب واملعاملة للأهل والأب��ن��اء لي�ست كما‬ ‫يجب‪ ،‬و�شرور النف�س تغمر حياتي وتعامالتي‪،‬‬ ‫ف�شعرت برغبة يف البكاء على نف�سي‪.‬‬ ‫ووجدتها فر�صة رمبا لن تتكرر ان ا�ستغفر‬ ‫اهلل ع��ن جميع �سيئاً و���ش��رور نف�سي منذ بداية‬

‫عابد ال�شرقي‬ ‫حياتي ورح��ت �أ�ستعر�ضها واح���دة تلو الأخ��رى‬ ‫وا�ستغفر اهلل و�أن���دم على ك��ل م��ا ك��ان مني من‬ ‫ت�أويل وت�سويق بالتوبة واالل��ت��زام وبكبح جماح‬ ‫نف�سي التي ت�أخذين �إىل حيث �أريد وال �أريد‪.‬‬ ‫حت�س�ست امل��ك��ان ف��وج��دت��ه وا���س��ع��اً مب��ا يكفي‬ ‫لأن �أحت���رك وام���دد ق��دم��ي لكنني ت�ساءلت هل‬ ‫�سيكون قربي بهذه امل�ساحة؟!! ثم ماذا لو �سقط‬ ‫امل�صعد �إىل قعر العمارة؟!! و�شعرت بانقطاعي‬ ‫عن اجلميع ع��دا بع�ض اال�ستغاثات من الأه��ل‬ ‫بالكهرباء ان يعيدوا التيار الكهربائي‪ ..‬ومتابعة‬ ‫اجل��م��ي��ع ل��ل��ح��ار���س ب�����س��رع��ة ال����ع����ودة ل��ل��ع��م��ارة‬ ‫لفتح ال��ب��اب املغلق �أو ت��وف�ير ال��ط��اق��ة الن��ق��اذي‬ ‫وا�ست�شعرت م��ع ذل��ك بانقطاع ك��ل �أع��م��ا ًال عني‬ ‫وكل �إمكاناتي ومعاريف‪.‬‬ ‫وجال بخاطري و�ضع املر�ضى يف امل�ست�شفيات‬ ‫وال��ط�لاب وامتحاناتهم وح��ر ال�ساحل وامل��دن‬ ‫ال�ساحلية فهانت علي م�صيبتي‪!!..‬‬

‫وودت ل��و اب��ع��ث ب��ر���س��ال��ة ت��رج��ى وا���س��ت��ج��داء‬ ‫للرحمة م��ن قبل الأ���ش��خ��ا���ص ال��ذي��ن يعتدون‬ ‫ع��ل��ى �أب�����راج ال��ك��ه��رب��اء وق��ب��ل الإر�����س����ال وج���دت‬ ‫االجابة ت�صم �أذين “ت�ستاهلون يا �أهل �صنعاء‪..‬‬ ‫واهلل ان املوت قليل عليكم” ومع ذلك مل ي�صد‬ ‫مني ذلك اجل��واب القاتل بقدر ما كانت رائحة‬ ‫ال��غ��ل وال��ك��راه��ي��ة م���ن ه������ؤالء ت��ذب��ح��ن��ي ذب��ح��اً‪،‬‬ ‫و�سيطر الي�أ�س من جديد ب���أين وجميع النا�س‬ ‫�أم��ام ع�صابات �إرهابية حاقدة ال ينفع معها كل‬ ‫اجلهود والو�سائل الهزيلة والعبثية املتخذة �ضد‬ ‫ه�ؤالء و�شعرت مبرارة‬ ‫تقاع�س ن��واب ال�شعب‬ ‫عن الت�شريع القانوين‬ ‫ال����������ذي ي�����ج�����رم ه����ذه‬ ‫الأع��م��ال واملمار�سات‪،‬‬ ‫ك���ون���ه���م ي���ن���ج���ون م��ن‬ ‫ال��ع��ق��اب ال�����رادع لعدم‬ ‫وج������������ود ال����ت���������ش����ري����ع‬ ‫القانوين من ال�سلطة‬ ‫ال��ت�����ش��ري��ع��ي��ة!!؟ التي‬ ‫ه���رم���ت و�أك�����ل ال��ده��ر‬ ‫ع��ل��ي��ه��ا و�������ش������رب!!؟؟‬ ‫يف ح�ين �أن��ه��ا ع��ل��ى ما‬ ‫يبدو تريد دورة ثالثة‬ ‫للنظر يف القواين املطلوبة!!‪.‬‬ ‫حزنت كثرياً ل�شعوراً طبق عليا مفاده ان «‬ ‫�أم على �ستتزوج من بعدي” لأن هذه اللحظات‬ ‫التي اعي�شها و�سط الظالم كانت ت�صادف يوم‬

‫زفافنا قبل ع�شر �سنوات هل تتذكر يوم ‪5/25‬‬ ‫ول�ست مت�أكد بعد �أم ال!!؟‪.‬‬ ‫ول�����س��ت م��ت���أك��د م���ن ت��ق��دي��ر الأه�����ل و���س��ك��ان‬ ‫العمارة جلهود احلار�س يف الو�صول الينا فقد‬ ‫م�ضى �ساعة وه��و يقول ان��ا يف الطريق وي�شرح‬

‫الر�ضا الوظيفي على جودة العمل امل�ؤ�س�سي‬ ‫الر�ضا الوظيفي هو جمموعة امل�شاعر‬ ‫والأحا�سي�س التي تلخ�ص حالة ال�سعادة‬ ‫من ج��راء العمل يف ه��ذه ال�شركة �أو تلك‬ ‫‪ ,‬مما ي�ساعد على مزيد من االنتاج وحب‬ ‫العمل ‪ ,‬وال��ر���ض��ا الوظيفي على الأغلب‬ ‫ال جت���ده يف ال�����ش��رك��ات ال��ع��رب��ي��ة ‪ ,‬ول��ك��ن‬ ‫يف ال�����ش��رك��ات الغربية وال��ي��اب��ان��ي��ة ‪ ,‬حيث‬ ‫يقدرون املوظف وير�ضونه حتى ي�شعر ان‬ ‫ما ي�أخذه �أكرث مما ي�ستحق ‪ ,‬ويزيدونه يف‬ ‫املميزات و (البون�ص) ‪ ,‬واملكافئات التي‬ ‫تعمل على قاعدة �إعمل ولن يزيدك ذلك‬ ‫�إال رب��ح��اً‪.‬ول��ذل��ك جن��د �إن درج���ة الر�ضا‬ ‫الوظيفي ل��دى العاملني يف م�ؤ�س�سة ما‪,‬‬ ‫هي مقيا�س جناح تلك امل�ؤ�س�سة من ف�شلها‪,‬‬ ‫وذلك ملا له من �أثر فاعل على �أداء الأفراد‬ ‫�أع�ضاء تلك امل�ؤ�س�سة‪ ,‬مما ينعك�س �سلبا‬ ‫و�إي��ج��اب��ا على ج��ودة خدماتها‪ ,‬ولذلك‬ ‫جند �أن امل�ؤ�س�سات الناجحة ت�سعى اىل‬ ‫الرتكيز على �إر�ضاء مواردها الب�شرية‬ ‫وظ��ي��ف��ي��ا‪ ,‬ب��ح��ي��ث ي�����ش��ع��رون �أن ه��ذه‬ ‫امل�ؤ�س�سة ه��ي وطنهم وام��ه��م وابيهم‬ ‫وكل ماميلكون‪ ,‬ولذلك جند �أن والء‬ ‫افراد تلك امل�ؤ�س�سات لها واخال�صهم‬ ‫وتفانيهم من اجل حمايتها وحتقيق‬ ‫�أه��داف��ه��ا وا���ض��ح وج��ل��ي م��ن خ�لال‬ ‫ا�ستماتتهم والت�ضحية من اجلها‬ ‫والذي يظهر يف مواقف عدة‪ ,‬منها‬ ‫ال��ت��ف��ان يف ال��ع��م��ل‪ ,‬وال��ع��م��ل ب��روح‬ ‫الفريق ال��واح��د داخ���ل امل�ؤ�س�سة‪,‬‬ ‫وتطوير ال��ع�لاق��ات االجتماعية‬ ‫فيما بينهم‪ ,‬والتنمية امل�ستمرة‬ ‫ملهاراتهم ذاتيا من اجل حت�سني‬ ‫اداءهم الذي ينعك�س ايجابا على‬ ‫جناح امل�ؤ�س�سة‪.‬‬ ‫وذل����ك بعك�س امل���ؤ���س�����س��ات ال��ت��ي يت�سم‬ ‫اف����راده����ا ب���ان���ع���دام ال��ر���ض��ا ال��وظ��ي��ف��ي �أو‬ ‫ظ��ع��ف��ه‪ ,‬ف��ف��ي االخ���ي��رة جن���د ان �سلطة‬

‫ادارة املنظمة حم��ت��ك��رة ب��ي��د ف��ئ��ة معينة‪,‬‬ ‫وتنظيم العمل فيها وتوزيعه على ا�س�س‬ ‫غ�ير م���ؤ���س�����س��ي��ة تعتمد ع��ل��ى الع�شوائية‬ ‫والعالقات ال�شخ�صية‪ ,‬جتد فيها اهمال‬ ‫املوظفني ملهامهم وع��ادة ي�سعون اىل عدم‬ ‫االه��ت��م��ام بتجهيزاتها املكتبية وغ�يره��ا‪,‬‬ ‫ب��ل ان ا���س��ل��وب ادارت���ه���م تغلب عليه �سمة‬ ‫ال���ب�ي�روق���راط���ي���ة‪ ,‬ب��ح��ي��ث ي�������ش���ددون من‬ ‫ال���روت�ي�ن الم����ور ل��ي�����س ل��ه��ا اه��م��ي��ة وامن���ا‬ ‫ال�شباع مزاجهم‪ ,‬كما يكرثون من ال�شكوى‬ ‫وال��ت��غ��ي��ب ع��ن ال��ع��م��ل‪ ,‬ك��م��ا الي�سعى فيها‬ ‫االف���راد اىل تطوير مهاراتهم وقدراتهم‬ ‫ذات��ي��ا وال اال���س��ت��ف��ادة م��ن ب��رام��ج التاهيل‬ ‫والتدريب التي تقدمها تلك امل�ؤ�س�سة‪.‬‬ ‫وي���������������رج���������������ع ال��������ر���������ض��������ا‬

‫ال��وظ��ي��ف��ي يف اي م���ؤ���س�����س��ة اىل م��دى‬ ‫ح�صول الفرد على حاجاته ورغباته من‬ ‫جراء عمله يف تلك امل�ؤ�س�سة‪ ,‬فهناك اجور‬

‫حممد املقري‬ ‫تكفي وه��ن��اك رع��اي��ة اجتماعية و�صحية‬ ‫جيدة وهناك اهتمام بالغ وهناك تاهيل‬ ‫وتدريب منا�سبني‪ ,‬وهناك عدالة وظيفية‬ ‫بحيث ي��ت��م ت��وزي��ع م����وارد امل���ؤ���س�����س��ة على‬ ‫ا�س�س عادلة وبح�سب اجلهد والكفائة‬

‫ب��ح��ي��ث ي�����ش��ع��ر ال���ف���رد ان���ه كلما‬ ‫اعطى كلما ازداد ا�ستعطاء‪ ,‬وهكذا‪ ,‬اجور‬

‫وح���واف���ز وم��ك��اف��ات ت��ت��ن��ا���س��ب م���ع م��ق��دار‬ ‫اجلهد الذي يبذله‪.‬‬ ‫وبالعك�س ف��ان ع��دم ال��ر���ض��ا الوظيفي‬ ‫ياتي من عدم ح�صول الفرد على االمان‬ ‫االجتماعي وقلة ال��دخ��ل وظلم وظيفي‪,‬‬ ‫وت��اه��ي��ل وت��دري��ب �ضعيفني او منعدمني‬ ‫وت���وزي���ع امل������وارد ع��ل��ى ا���س�����س غ�ي�ر ع��ادل��ة‬ ‫بحيث ان هناك انا�س ياخذون اك�ثر مما‬ ‫ي�ستحقون ب��ل م��اال ي�ستحقون وباملقابل‬ ‫هناك انا�س ياخذون اق��ل مما ي�ستحقون‬ ‫ب��ل الي���اخ���ذون ماي�ستحقون اح��ي��ان��ا‪ ,‬بل‬ ‫ان هناك انا�س ياخذون بال مقابل‪ ,‬ويتم‬ ‫ت��ب��ذي��ر م����وارد امل���ؤ���س�����س��ة وا���س��ت��ئ��ث��اره��ا من‬ ‫قبل انا�س حمددين‪ ,‬غالبا مايكونوا اقل‬ ‫ك���ف���اءة غ�ي�ر ان��ه��م ي��ج��ي��دون ف���ن التملق‬ ‫وبيع �ضمائرهم للدنيا‪ ,‬ومدح م�س�ؤوليهم‬ ‫وتعظيمهم‪ ,‬ويخفون ف�سادهم‪ ,‬وباملقابل‬ ‫جتدهم يت�صنعون الوطنية والقانون‪.‬‬ ‫ول����ذل����ك ك���ل���م���ا ����س���ع���ت ال�����دول�����ة اىل‬ ‫االه��ت��م��ام مبوظفيها وحت��ق��ي��ق ر�ضاهم‬ ‫الوظيفي على ا�س�س عادلة‪ ,‬جتد ان هناك‬ ‫جناحا ملمو�سا على ار�ض الواقع بل جتد‬ ‫ان ه������ؤالء امل��وظ��ف�ين ي��ع��م��ل��ون اك�ث�ر مما‬ ‫يتكلمون وجتدهم دائما يتمتعون باالبداع‬ ‫واالبتكار واملبادءة الدارة وظائفهم‪.‬‬ ‫ن��ت��م��ن��ى م���ن ح��ك��وم��ت��ن��ا ال��ر���ش��ي��دة ب��ان‬ ‫ت�����س��خ��ر ال����وف����اق ال�����س��ي��ا���س��ي اىل ال�����س��ع��ي‬ ‫يف خ��دم��ة ال��وظ��ي��ف��ة ال��ع��ام��ة وت��ط��وي��ره��ا‬ ‫وار�ضاء العاملني فيها ال ار�ضاء القبيلة‬ ‫والفئات اخلارجية‪ ,‬الن ار�ضاء الفو�ضى‬ ‫ل��ن ي��زي��د اال فو�ضى وار���ض��اء اخل���ارج لن‬ ‫يزيد ذال ودمارا‪ ,‬اما ار�ضاء املوظفني فان‬ ‫ثمار ذلك �سي�ؤتي ح�صاده بزمن اقرب من‬ ‫ارت��داد الطرف والقيام من مقامها‪ ,‬الن‬ ‫االر�ضاء الوظيفي حتما يجعل العلم هو‬ ‫ال�سبيل االك�ثر حظا مل��رور املوظفني من‬ ‫اجل التناف�س واحل�صول اكرث‪.‬‬

‫ال�����ص��ع��وب��ات والن��ت�����ش��ار امل�����س��ل��ح�ين واالزدح������ام‬ ‫امل���روري و�إغ�ل�اق حمطات ال��ب�ترول لكن دومنا‬ ‫رح���م���ة‪ ..‬ف��ق��د ك���ان���ت االت���ه���ام���ات م���ن ال�����س��ك��ان‬ ‫واملهتمون وامل��راق��ب��ون ت�صب ج��ام غ�ضبها على‬ ‫احلار�س وفوق ذلك تهديدات بالعقاب والف�صل‬ ‫واخل�صم واال�ستجواب و�سحب الثقة؟؟!!!‪.‬‬ ‫���س��اع��ت��ه��ا ه���ان���ت م�����ص��ي��ب��ت��ي ورث����ي����ت حل���ال‬ ‫احلار�س ال��ذي �أو�شك على الو�صول‪ ..‬وحمدت‬ ‫اهلل �أن��ن��ي كنت �أرت���دي ال���زي امل���دين‪ ..‬فقد كان‬ ‫م��ظ��ه��ري ���س��ي��ك��ون حم��رج��اً ج����داً �أم����ام ال�سكان‬ ‫وانا املدير العقيد املحبو�س يف الزاوية املظلمة‬ ‫و�سط العمارة املظلمة وامام املتهمني واملتابعني‬ ‫ل��ل�����ش���أن ال��ذي��ن ال ي��ك��ادون ي���رون ال��ظ�لام بفعل‬ ‫الظالم!!؟!!!‪.‬‬

‫الأمن واال�ستقرار‪..‬‬ ‫وتعاون املواطنني‬ ‫مالزم‪ ١ /‬عثمان عبده احلجي‬ ‫يحتل اجلانب الأمني املرتبة الأوىل تقييما‬ ‫على م�ستوى جوانب احلياة الأخرى؛ وذلك‬ ‫لأهميته الإ�سرتاتيجية ودوره البارز يف ازدهار‬ ‫عوامل البناء والتنمية ؛ ويعترب رجل الأمن هو‬ ‫املعني الأول للقيام بهذا اجلانب الهام ‪.‬‬ ‫�إيل جانب الدور الإيجابي من قبل املواطن‬ ‫يف التعاون مع رجل الأمن يف جممل الق�ضايا‬ ‫الأمنية ؛ ويعترب قيام املواطن بهذا الدور رافدا‬ ‫مهما لدعم عملية الأمن واال�ستقرار يف الوطن‬ ‫و�شرفا يحتذي به ؛ و�إن ما تقوم به اللجان‬ ‫ال�شعبية التي نظمها املواطنون من دعم وم�ساندة‬ ‫وم�ؤازرة لإخوانهم �أبطال القوات امل�سلحة والأمن‬ ‫املرابطني يف جبهات القتال �ضد �شراذم الإرهاب‬ ‫والتخريب يف حمافظتي �أبني و�شبوة ‪ . . .‬لدليل‬ ‫على تفهم املواطن لواجبه وحبه ووالئه لوطنه‬ ‫وحر�صه على �أمنه وا�ستقراره ‪. .‬‬ ‫كما �أن خلطباء و�أئمة امل�ساجد دور مهم جدا‬ ‫يف توعية املجتمع مبخاطر الإرهاب وك�شف‬ ‫�صورته احلقيقية املخزية ؛ وحثهم على التعاون‬ ‫مع الأجهزة الأمنية وم�ساندتها يف �إجناز مهامها‬ ‫على الوجه املطلوب ‪ . .‬ملا من �ش�أنه احلفاظ على‬ ‫الوطن و�أمنه وا�ستقراره وحتقيق كل ما ي�صبوا‬ ‫�إليه يف تطلعاته امل�ستقبلية ‪.‬‬ ‫وكذلك دور و�سائل الإعالم يف تر�سيخ مفاهيم‬ ‫وم�صطلحات الأمن يف املجتمع ‪ ..‬والتعريف‬ ‫برجل الأمن وحت�سني �صورته ودوره البارز الذي‬ ‫يقوم به يف �أداء واجبه الأمني والوطني املقد�س‬ ‫وت�سخري كل جهوده وطاقاته من �أجل �أمن‬ ‫وا�ستقرار وطنه ؛ وهذا ما يتطلب منا جميعا‬ ‫القيام به لتحقيق الأمل املن�شود يف االرتقاء بهذا‬ ‫اجلانب اال�سرتاتيجي الهام ومبا يلبي تطلعات‬ ‫الوطن ‪.‬‬

‫الكل �سوا�سية �أمام القانون‪ ،‬ال ف�ضل ليمني على �آخر �إال بقدر االلتزام بالنظام والقانون‬

‫عبدربه من�صور هادي‬ ‫رئي�س اجلمهورية‬


‫الثــالثــاء ‪� 5‬شعبان ‪1435‬هـ املوافــق ‪ 3‬يونيو ‪2014‬م العـدد(‪)977‬‬

‫بح�ضور ر�سمي وم�شاركة وا�سعة للجهات ذات العالقة‬

‫اخـتـتــام ورشة متخصصــة‬ ‫ف���ي ت��ط��وي��ر ال��س��ج��ل ال��م��دن��ي‬ ‫ورف��ع معدالت تسجيل المواليد‬ ‫اختتمت اخلمي�س املا�ضي يف �صنعاء �أعمال‬ ‫ور�شة النقا�ش اخلا�صة بتعزيز التعاون بني‬ ‫ال�سجل امل��دين واجلهات ذات العالقة ورفع‬ ‫معدالت ت�سجيل املواليد والواقعات احليوية‬ ‫الأخ�����رى ‪ ،‬وال��ت��ي ان��ع��ق��دت ب��رع��اي��ة وزي��ر‬ ‫الداخلية اللواء عبده ح�سني الرتب وبتمويل‬ ‫من منظمة اليوني�سيف واالحت��اد الأوروب��ي‬ ‫بح�ضور م�سئويل الأح��وال املدنية وال�سجل‬ ‫امل��دين يف رئا�سة امل�صلحة وفروعها ب�أمانة‬ ‫العا�صمة وحمافظات اجلمهورية وممثلني عن‬ ‫كافة اجلهات الر�سمية ومنظمات املجتمع‬ ‫املدين ذات العالقة‪..‬‬ ‫ويف ختام �أعمالهم �أكد امل�شاركون بالور�شة‬ ‫دع��م��ه��م وت ��أي��ي��ده��م لتوجيهات وت��وج��ه��ات‬ ‫ال��ق��ي��ادة ال�سيا�سية ممثلة بفخامة الأخ‬ ‫عبدربه من�صور ه��ادي رئي�س اجلمهورية يف‬ ‫�سبيل االنت�صار للإرادة الوطنية وبناء اليمن‬ ‫اجلديد‪ ,‬ومباركتهم لالنت�صارات التي حققتها‬ ‫القوات امل�سلحة والأم��ن يف م�سرية اخلال�ص‬ ‫الوطني من �آفة الإرهاب ولتخلي�ص اليمن من‬ ‫�شروره‪..‬‬

‫ت�صوير‪/‬‬ ‫�أحمد عبده �سعيد‬


‫‪88‬‬

‫مل‬

‫ف ال‬ ‫ع‬ ‫د‬ ‫د‬

‫الثــالثــاء ‪� 5‬شعبان ‪1435‬هـ املوافــق ‪ 3‬يونيو ‪2014‬م العـدد(‪)977‬‬

‫الثــالثــاء ‪� 5‬شعبان ‪1435‬هـ املوافــق ‪ 3‬يونيو ‪2014‬م العـدد(‪)977‬‬

‫مل‬

‫ف‬ ‫العد‬

‫د‬

‫‪9‬‬

‫بح�ضور ر�سمي وم�شاركة وا�سعة للجهات ذات العالقة‪..‬‬

‫اختتام ور�شة متخ�ص�صة يف تطوير ال�سجـــل املدين ورفع معدالت ت�سجيل املواليد‬ ‫بارك امل�شاركون توجهات اللجنة العليا لالنتخابات واال�ستفتاء‬ ‫�إىل �شراكة وطنية مع م�صلحة الأحوال املدنية يف مرحلة �إجناز‬ ‫ال�سجل االنتخابي الإلكرتوين يف خطوة �ستوفر لليمن �أ�سا�س ًا‬ ‫لأهم �سجلني وطنيني حتتاجهما م�سرية التنمية لبناء اليمن‬ ‫اجلديد‪ ,‬وهما ال�سجل االنتخابي الدائم املنظم لعملية املمار�سة‬ ‫الدميقراطية وال�سجل املدين املنظم ملركز املواطن القانوين وو�صف‬

‫ويف ح��ف��ل االف��ت��ت��اح ال���ذي ج���رى بح�ضور‬ ‫القا�ضي حممد ح�سني احلكيمي رئي�س اللجنة‬ ‫العليا لالنتخابات والأخ علي حممد اليزيدي‬ ‫وزير الإدارة املحلية واللواء علي نا�صر خل�شع‬ ‫ن��ائ��ب وزي���ر الداخلية وال�سيد عبدالرحمن‬ ‫ب����اج����وي ن���ائ���ب مم���ث���ل م��ن��ظ��م��ة ال��ي��ون��ي�����س��ف‬ ‫باليمن �ألقى الأخ علي اليزيدي وزير الإدارة‬

‫وزير الإدارة املحلية‬

‫ت�أ�سي�س ال�شراكة الوطنية يف جمال‬ ‫ال�سجل املدين دعامة �أ�سا�سية من‬ ‫دعامات التنمية على كافة امل�ستويات‬ ‫نائب وزير الداخلية‬

‫ت�أ�سيــ�س ال�ســجــل املدين مـهـمـــة‬ ‫ا�سرتاتيجية لتنفيـــذ مـخــرجــات‬ ‫احلوار الوطــني وتوجيـهات رئي�س‬ ‫اجل��م��ه��وري��ة‪ ,‬وخل��دم��ة �أه���داف‬ ‫التغيري وب��ن��اء ال��ي��م��ن اجل��دي��د‬ ‫املحلية كلمة �أو�ضح فيها �أن ت�أ�سي�س ال�شراكة‬ ‫الوطنية يف جمال ال�سجل املدين تعد دعامة‬ ‫�أ���س��ا���س��ي��ة م���ن دع���ام���ات ال��ت��ن��م��ي��ة ع��ل��ى ك��اف��ة‬ ‫امل�ستويات ‪ ،‬م�شرياً �إىل �أهمية ال���دور ال��ذي‬ ‫تقوم ب��ه م�صلحة الأح���وال املدنية وفروعها‬

‫م�شروع حتديث‬ ‫ال�سجـل املدنــي‬

‫تنح�صر فقط يف ت��ق��دمي خدماتها النوعية‬ ‫ولكنها ت�شمل قبل ذلك وبعد �ضمان اجلودة‬ ‫ال�شاملة يف �إجن����از �أع��م��ال��ه��ا و�أداء وظائفها‬ ‫واال�ستفاده الكاملة من مدخالتها و�أنظمتها‬ ‫وعملياتها خلدمة املواطن وخلدمة �أه��داف‬ ‫وغايات البناء والتنمية الوطنية يف كل جمال‬

‫يف امل���ح���اف���ظ���ات وم�����ا ي��ق��ت�����ض��ي��ه ه�����ذا ال�����دور‬ ‫م��ن التن�سيق وال��ت��ع��اون م��ع ك��اف��ة ال�سلطات‬ ‫والفعاليات الر�سمية وغري الر�سمية ‪ ،‬مثمناً‬ ‫توجهات رئا�سة امل�صلحة واجل��ه��ات الداعمة‬ ‫وال��راع��ي��ة �إىل عقد ه��ذه الور�شة التي يعول‬ ‫على خمرجاتها يف ت�شخي�ص طبيعة امل�شكالت‬ ‫والعوائق التي يعاين منها واقع الأداء مبهام‬ ‫ال�سجل امل��دين وتعرتي عالقته مع اجلهات‬ ‫املخت�صة واملعنية ك��ي يتم العمل م��ن خالل‬ ‫ذلك على اقرتاح احللول واملعاجلات املنا�سبة‪.‬‬ ‫بدوره �أكد اللواء الركن علي نا�صر خل�شع‬ ‫نائب وزير الداخلية يف كلمة �ألقاها نيابة عن‬ ‫ال��ل��واء ع��ب��ده ح�سني ال�ت�رب وزي���ر الداخلية‬ ‫ب�����أن الإه���ت���م���ام ب��ت���أ���س��ي�����س م��ن��ظ��وم��ة وط��ن��ي��ة‬ ‫حديثة ومتطورة لأعمال ال�سجل امل��دين هي‬ ‫واحدة من �أولويات املهام التي حتر�ص وزارة‬ ‫الداخلية خ�لال ه��ذه املرحلة على �إجن��ازه��ا‬ ‫يف �إط��ار خطة اال�سرتاجتية الوطنية ملتابعة‬ ‫ت��ن��ف��ي��ذ خم���رج���ات م����ؤمت���ر احل�����وار ال��وط��ن��ي‬ ‫وتوجيهات الأخ عبده ربه من�صور هادي رئي�س‬ ‫اجلمهورية الذي كلف وزارة الداخلية ب�إجناز‬ ‫�سجل م��دين حديث ي��واك��ب تطلعات الإرادة‬ ‫ال�شعبية والقيادة ال�سيا�سية �إىل التغيري وبناء‬ ‫اليمن اجلديد‪ ,‬ويوفر لكافة خطط وبرامج‬ ‫التنمية حاجتها من قواعد البيانات الأ�سا�سية‬ ‫ال�شاملة لكافة مكونات ال�سجل املدين‪.‬‬ ‫وت���وج���ه ن���ائ���ب وزي�����ر ال���داخ���ل���ي���ة ب��ال�����ش��ك��ر‬ ‫وال��ت��ق��دي��ر لف�ضيلة القا�ضي حممد ح�سني‬ ‫احلكيمي رئي�س اللجنة العليا لالنتخابات‬ ‫ال���ذي ح��ر���ص على حت��وي��ل عملية الت�سجيل‬ ‫الإل����ك��ت�روين ل��ل��ن��اخ��ب�ين م���ن ن���ظ���ام ال�����س��ج��ل‬ ‫الدائم �إىل نظام ال�سجل امل�ؤقت وبذل جهوداً‬ ‫وطنية خمل�صة ل�ضمان اال�ستفادة الكاملة‬ ‫من مدخالت ال�سجل الإنتخابي يف منظومة‬ ‫ال��ب��ن��اء ال��وط��ن��ي ل��ل�����س��ج��ل امل����دين م���ن خ�لال‬ ‫�شراكة نوعية بني اللجنة العليا لالنتخابات‬

‫واال�ستفتاء ووزارة الداخلية ممثلة برئا�سة‬ ‫م�صلحة الأحوال املدنية وال�سجل املدين‪.‬‬ ‫وق���در ن��ائ��ب وزي���ر الداخلية ك��اف��ة اجلهود‬ ‫التي بذلت لعقد هذه الور�شة ولدعم تنفيذها‬ ‫‪ ،‬مثمناً لربنامج عملها النجاح يف اخل��روج‬ ‫ب��ن��ت��ائ��ج حت��ق��ق ال��غ��اي��ات امل��ن�����ش��ودة والأه�����داف‬ ‫امل����ح����ددة خل���دم���ة ال�����ش��راك��ة‬ ‫ال����وط����ن����ي����ة ب���ي��ن م�����ص��ل��ح��ة‬ ‫الأح������������وال امل����دن����ي����ة وك���اف���ة‬ ‫اجلهات ذات العالقة‪.‬‬ ‫وك������ان ال��ع��م��ي��د ال���دك���ت���ور‬ ‫�أحمد �سيف احلياين رئي�س‬ ‫م�صلحة الأح��وال املدنية قد‬ ‫�أل��ق��ى كلمة ترحيبية �أو�ضح‬ ‫م���ن خ�لال��ه��ا �أب���ع���اد ال���ر�ؤي���ة‬ ‫ال��وط��ن��ي��ة يف ا���س�ترات��ي��ج��ي��ة‬ ‫ب����ن����اء امل���ن���ظ���وم���ة ال��وط��ن��ي��ة‬ ‫ل��ل�����س��ج��ل امل�����دين ع��ل��ى ���ض��وء‬ ‫ال�������ص���ع���وب���ات وال���ت���ه���دي���دات‬ ‫وعوامل ال�ضعف التي يعاين‬ ‫منها واقع الأداء وعلى �ضوء‬ ‫الآم�����ال امل��ن�����ش��ودة وال��ف��ر���ص‬ ‫امل����ت����اح����ه ل���ت���ح���ق���ي���ق غ���اي���ات‬ ‫و�أهداف البناء الوطني لهذه‬ ‫املنظومة ولأ���ص��ول ال�شراكة‬ ‫اال�����س��ت�رات����ي����ج����ي����ة امل�����ؤم����ل����ة‬ ‫لإجن����ازه����ا ب��ت��ع��اون وت��ف��اع��ل‬ ‫كافة اجلهات ذات العالقة‪.‬‬ ‫ون�����وه ال���دك���ت���ور احل��ي��اين‬ ‫بالدعم الذي تقدمه اجلهات‬ ‫املانحة لتمويل بع�ض الأن�شطة النوعية يف‬ ‫ه���ذا امل��ج��ال ‪ ،‬مثمناً الأدوار امل��م��ي��زة ملنظمة‬ ‫ال��ي��ون�����س��ي��ف واالحت�������اد الأوروب���������ي وم��ن��ظ��م��ة‬ ‫ال�����ص��ح��ة ال���ع���امل���ي���ة‪ ،‬م�������ش�ي�راً �إىل �أن رئ��ا���س��ة‬ ‫امل�����ص��ل��ح��ة تتطلع �إىل �إجن����از م��ه��ام��ه��ا و�أداء‬ ‫م�سئولياتها الوطنية على حماور متعددة ال‬

‫من جم��االت احلياة املدنية والكرمية لأبناء‬ ‫ال�شعب اليمني‪.‬‬ ‫كما �ألقى ال�سيد عبدالرحمن باجوي نائب‬ ‫مم��ث��ل منظمة اليون�سيف كلمة �أ���ش��ار فيها‬ ‫�إىل رف��ع معدالت ت�سجيل املواليد و�سيا�سات‬

‫الهدف من امل�شروع بناء قاعدة بيانات‬ ‫وط��ن��ي��ة ت��ك��ون �أ���س��ا���س��ا �سليما م���ن �أ���س�����س‬ ‫التنمية يف املجال االقت�صادي واالجتماعي‬ ‫والأمني انطالقا من �أن الأح��وال املدنية‬ ‫هي املرجعية الأ�سا�سية للمواطن ابتداء‬ ‫م���ن ت���اري���خ والدت������ه �إىل وف���ات���ه (���ش��ه��ادة‬ ‫ميالد –بطاقة �شخ�صية –�شهادة زواج –‬ ‫�شهادة ط�لاق – بطاقة عائلية – �شهادة‬ ‫وف���اة ) وب��ال��ت��ايل فهي املرجعية ال�سليمة‬ ‫لبناء قاعدة بيانات وطنية لرفد خمتلف‬ ‫اجل��ه��ات بالبيانات ال�سليمة‪ .‬يهدف هذا‬

‫امل�����ش��روع اال���س�ترات��ي��ج��ي ال��ه��ام �إىل �إن�شاء‬ ‫���س��ج��ل ح���دي���ث وال��������ذي مي���ك���ن اع���ت���ب���اره‬ ‫الركيزة الأ�سا�سية يف �إج���راء االنتخابات‬ ‫املحلية والت�شريعية والرئا�سية واال�ستفتاء‬ ‫يف امل�ستقبل بالإ�ضافة �إىل و�ضع اللبنات‬ ‫الأوىل ل��ق��اع��دة ب��ي��ان��ات وط��ن��ي��ة ح��دي��ث��ة‬ ‫وم����وح����دة حت���ت���وي ع��ل��ى ال��ل��ب��ن��ات امل��ه��م��ة‬ ‫جلميع املواطنني (كالبيانات ال�شخ�صية‬ ‫وال�صورة الب�صمة ) والتي ميكن اعتبارها‬ ‫الأ����س���ا����س يف ع��م��ل��ي��ة ال��ت��خ��ط��ي��ط العلمي‬ ‫واملنهجي للتنمية املن�شودة يف اليمن‪.‬‬

‫�أه�����داف امل�����ص��ل��ح��ة م���ن م�����ش��روع تقنية‬ ‫املعلومات‬ ‫‪ .1‬النهو�ض بال�سجل امل���دين للقيام‬ ‫ب�������دوره امل����ن����اط ب����ه ومب�����ا ي���خ���دم ال���وط���ن‬ ‫واملواطن ‪.‬‬ ‫‪ .2‬بناء قاعدة بيانات وطنية عالئقية‬ ‫م��وح��دة ت�شمل (ال��ب��ط��اق��ة ال�شخ�صية ‪-‬‬ ‫العائلية ‪-‬الواقعات احليوية (" ميالد ‪-‬‬ ‫وف���اة ‪ -‬زواج ‪ -‬ط�لاق " ) لت�سجيل كافة‬ ‫ب��ي��ان��ات امل��واط��ن�ين وم��ت��اب��ع��ة �أي تغيريات‬ ‫ت���ط���ر�أ ع��ل��ى ح��ي��ات��ه��م م��ن��ذ ال������والدة حتى‬

‫حالته املدنية وال�شخ�صية‪ ,‬والذي ي�شكل �أ�سا�س ًا لكافة املعامالت‬ ‫والتعامالت واخلطط يف حا�ضر وم�ستقبل احلياة للمواطنني‪.‬‬ ‫وت�ضمن برنامج عمل الور�شة ملدة ‪� 3‬أيام جل�سات مكر�سة ملناق�شة‬ ‫الق�ضايا ذات ال�صلة مبهام م�صلحة الأحوال املدنية وال�سجل املدين‬ ‫وبواقع العالقة بينهما وبني خمتلف اجلهات ‪ ،‬وكذا واقع الأداء‬ ‫بفروع امل�صلحة بعمومه وتف�صيله‪.‬‬ ‫الرعاية ال�شاملة واحلماية الكاملة للطفوله‬ ‫يف اليمن هي جزء من �أهداف الدعم وال�شراكة‬ ‫الإن�سانية يف اليمن التي ينبغي الأهتمام ببناء‬ ‫�أ�س�سها يف اليمن ومب�شاركة كافة اجلهات ذات‬ ‫العالقة ‪.‬‬ ‫وك���ر����س���ت �أع����م����ال ال���ور����ش���ة خ��ل��ال ال���ي���وم‬

‫و�أك���د ال��دك��ت��ور احل��ي��اين �أهمية املخرجات‬ ‫التي تو�صلت �إليها هذه املجموعات ‪ ،‬م�شريا‬ ‫�إىل �أن م�ستوى الوعي والتفاعل من قبل كافة‬ ‫امل�شاركني ب�أعمال هذه املجموعات كان م�شرفاً‬ ‫ومتميزاً يف نتائجه على كافة املحاور ‪ ،‬م�ضيفاً‬ ‫ب���أن قيادة م�صلحة الأح��وال املدنية وال�سجل‬ ‫امل���دين و�إدارة ور���ش��ة العمل‬ ‫ق��د متكنت م��ن خ�ل�ال ذل��ك‬ ‫ا���س��ت��خ�لا���ص م�ل�ام���ح ر�ؤي����ة‬ ‫وا�ضحة لإط��ار ا�سرتاتيجية‬ ‫ال���������ش����راك����ة ال����وط����ن����ي����ة م��ع‬ ‫خم��ت��ل��ف اجل���ه���ات يف جم��ال‬ ‫ال�سجل املدين ‪.‬‬ ‫م��ن جهته �أو���ض��ح العميد‬ ‫ع����م����ر ب���ام�������ش���م���و����س وك���ي���ل‬ ‫م�����ص��ل��ح��ة الأح�������وال امل��دن��ي��ة‬ ‫وال�سجل املدين ‪ ،‬رئي�س جلنة‬ ‫الإع�������داد وال��ت��ن��ف��ي��ذ ل��ور���ش��ة‬ ‫العمل ‪� ،‬إن البيان اخلتامي‬ ‫للور�شة �سيت�ضمن ملخ�صاً‬ ‫لكافة النتائج التي خرجت‬ ‫بها �أعمال الور�شة خالل �أيام‬ ‫انعقادها ‪ ،‬الفتاً �إىل �أن يوم‬ ‫غ��د �سيتم تكري�سه ملناق�شة‬ ‫امل�������ش���ك�ل�ات الإداري�����������ة ال��ت��ي‬ ‫ت���واج���ه واق����ع الأداء وم��ه��ام‬ ‫ال�سجل امل��دين على م�ستوى‬ ‫رئ���ا����س���ة امل�����ص��ل��ح��ة ‪ ،‬وع��ل��ى‬ ‫م�����س��ت��وى ف��روع��ه��ا يف �أم��ان��ة‬ ‫العا�صمة وعموم حمافظات‬ ‫اجلمهورية‪.‬‬ ‫ويف ختام �أعمالهم �أكد امل�شاركون بالور�شة‬ ‫دعمهم وت�أييدهم لتوجيهات القيادة ال�سيا�سية‬ ‫املمثلة بفخامة الأخ عبد رب��ه من�صور هادي‬ ‫رئي�س اجلمهورية ومباركتهم لالنت�صارات‬ ‫ال��ت��ي ح��ق��ق��ت��ه��ا ال���ق���وات امل�����س��ل��ح��ة والأم������ن يف‬

‫ال��وف��اة للحفاظ ع��ل��ى احل��ق��وق املدنية‬ ‫للمواطنني‬ ‫‪� .3‬إن�������ش���اء ���ش��ب��ك��ة ن��ظ��م م��ع��ل��وم��ات‬ ‫ح���دي���ث���ة ل���ك���اف���ة ف��������روع امل�������ص���ل���ح���ة يف‬ ‫اجل��م��ه��وري��ة ويف ���س��ف��ارات��ن��ا يف اخل���ارج‬ ‫ورب��ط��ه��ا ب��امل��رك��ز ال��رئ��ي�����س��ي للم�صلحة‬ ‫ل��ت�����س��ه��ي��ل ت��دف��ق ال��ب��ي��ان��ات ب��ا���س��ت��خ��دام‬ ‫التقنيات احلديثة‪.‬‬ ‫‪ .4‬م��ن��ح امل���واط���ن�ي�ن ال���ذي���ن ب��ل��غ��وا‬ ‫ال�سن القانونية البطاقة ال�شخ�صية‬ ‫الألية مت�ضمنة الرقم الوطني اخلا�ص‬

‫ب��امل��واط��ن ال��ذي يبقى مرتبطا ب��ه منذ‬ ‫منحه له وال ي�سقط منه بعد وفاته‪.‬‬ ‫‪ .5‬رف��د ال��دول��ة واجل��ه��ات الأخ���رى‬ ‫بالإح�صائيات الدقيقة خلدمة �أه��داف‬ ‫التنمية يف ك��اف��ة امل��ج��االت ك�لايف �إط��ار‬ ‫اخت�صا�صه‬ ‫‪ .6‬ا���س��ت��خ��راج ال��ت��ق��اري��ر واملعلومات‬ ‫الإح�����ص��ائ��ي��ة ال��دق��ي��ق��ة ل��ل��م�����س��اع��دة يف‬ ‫دع���م ات���خ���اذ ال����ق����رارات ال�����س��ل��ي��م��ة ومب��ا‬ ‫ي�ساعد يف عمليات الأبحاث والدرا�سات‬ ‫املتعلقة بحياة املواطنني وفقا للبيانات‬

‫الثاين لعر�ض ومناق�شة الأوراق املقدمة من‬ ‫املجموعات املتخ�ص�صة بتنفيذ برنامج العمل‬ ‫يف حم����اور ال�����ش��ئ��ون االج��ت��م��اع��ي��ة واالت�����ص��ال‬ ‫و�شئون املوظفني والرتبية والتعليم والعدل‬ ‫والأوقاف وال�سجل االنتخابي‪.‬‬

‫احلار�س‪/‬‬ ‫حممد عبدالودود‬

‫م�سرية اخل�لا���ص الوطني م��ن �آف���ة الإره���اب‬ ‫ومعارك الت�ضحية الوطنية لتخلي�ص اليمن‬ ‫من ���ش��روره‪ ..‬كما ب��ارك امل�شاركون توجيهات‬ ‫اللجنة العليا لالنتخابات واال�ستفتاء نحو‬ ‫ع��ق��د ���ش��راك��ة وط��ن��ي��ة م��ع م�صلحة الأح����وال‬ ‫املدنية خالل مرحلة �إجناز ال�سجل االنتخابي‬ ‫الإلكرتوين التي �ستوفر لليمن �أ�سا�ساً لأهم‬ ‫�سجلني وطنيني حتتاجهما م�سرية التنمية‬ ‫وحتقق من خاللها غايات وطموحات الإرادة‬ ‫الوطنية يف بناء اليمن اجلديد‪ ,‬وهما ال�سجل‬ ‫االن��ت��خ��اب��ي ال��دائ��م امل��ن��ظ��م لعملية املمار�سة‬ ‫الدميقراطية وال�سجل امل���دين املنظم ملركز‬ ‫امل���واط���ن ال���ق���ان���وين وو����ص���ف ح��ال��ت��ه امل��دن��ي��ة‬ ‫وال�����ش��خ�����ص��ي��ة وال�����ذي ي�����ش��ك��ل �أ���س��ا���س��اً ل��ك��اف��ة‬ ‫امل��ع��ام�لات وال��ت��ع��ام�لات واخل��ط��ط يف حا�ضر‬ ‫وم�ستقبل احلياة للمواطنني‪.‬‬ ‫واع���ت�ب�ر ال��ع��م��ي��د ال���دك���ت���ور �أح���م���د �سيف‬ ‫احل���ي���اين رئ��ي�����س م�����ص��ل��ح��ة الأح������وال امل��دن��ي��ة‬ ‫وال�����س��ج��ل امل����دين ب�����أن ال��ت���أك��ي��د ع��ل��ى �أه��م��ي��ة‬ ‫ال�شراكة الوطنية يف بناء وت�أ�سي�س ال�سجل‬ ‫امل��دين لليمن ومتابعة �إجن���از مهامه عنوان‬ ‫للكثري من التو�صيات والقرارات التي خرجت‬ ‫بها �أعمال الور�شة ‪ ،‬م�شرياً �إىل �أن �أه��م هذه‬ ‫التو�صيات والنتائج تتمثل يف اعتماد بطاقة‬ ‫الهوية ال�شخ�صية املقروءة �إلكرتونياً واملرقمة‬ ‫وطنياً كوثيقة ر�سمية لأي معامالت واعتبار‬ ‫�شهادة امليالد احلديثة لكل طفل يولد على‬ ‫�أرا����ض���ي اجل��م��ه��وري��ة ال��ي��م��ن��ي��ة ح���ق ال ي��ج��وز‬ ‫التفريط فيه �أو �إهمال قيده من قبل الأ�سرة ‪.‬‬ ‫من جانبه �أو�ضح العميد عمر با م�شمو�س‬ ‫وكيل امل�صلحة رئي�س جلنة الأع��داد والتنفيذ‬ ‫للور�شة ب�أن رئا�سة امل�صلحة �ستعمل على �إعداد‬ ‫خم��رج��ات ال��ور���ش��ة يف �إ���ص��دار خ��ا���ص و�سيتم‬ ‫متابعة تنفيذ خمرجاتها بالتن�سيق مع كافة‬ ‫اجل��ه��ات ع�بر جلنة ت�ضم خ�ب�رات ا�ست�شارية‬ ‫متخ�ص�صة يف رئا�سة امل�صلحة‬

‫ال�سليمة‪.‬‬ ‫م���ب���ررات م�������ش���روع ال�����س��ج��ل امل����دين‬ ‫واالنتخابي‬ ‫‪ .1‬نظرا لتدين م�ستوى الإح�صاءات‬ ‫احليوية ب�سبب �ضعف �إقبال املواطنني‬ ‫على ت�سجيلها ‪،‬و�إه��م��ال ال�سجل املدين‬ ‫يف ال�سنوات الأخرية ‪.‬‬ ‫‪ .2‬ب�سبب الأع���ب���اء ال�سلبية التي‬ ‫ن��ت��ج��ت ع����ن ط���ري���ق ����ص���رف ال��ب��ط��اق��ة‬ ‫اليدوية يف ال�سنوات املا�ضية‬ ‫‪ .3‬ب�سبب حمدودية انت�شار البطاقة‬

‫ي�شار �إىل �أن الإعداد للور�شة جاء متزامناً‬ ‫مع توجهات ر�سمية وخ��ط��وات عملية هادفة‬ ‫�إىل ب��ن��اء وت��ط��وي��ر �آل���ي���ات ال��ع��م��ل وت���أ���س��ي�����س‬ ‫النظم اال�سرتاتيجية لإدارة قواعد البيانات‬ ‫واملعلومات واملهام اخلا�صة بعمليات ال�سجل‬ ‫املدين يف �إطار ر�ؤي��ة ومنظومة �شاملة لكافة‬

‫رئي�س م�صلحة الأحوال املدنية‬

‫البطــاقــة املـقــروءة �إلكـتــرونـيـ ًا‬ ‫واملرقمــة وطنيـــ ًا هـــي الوثيقـــة‬ ‫الر�سمية لإثبات الهوية ال�شخ�صية‬ ‫يف كافــة التعــامــالت وا�ستــ�صدار‬ ‫�شهادة امليالد حق ال يجوز التفريط‬ ‫فيه �أو �إهمال قيده من قبل الأ�سرة‬ ‫وكيل امل�صلحة رئي�س جلنة الإعداد والتنفيذ‬

‫�سنعمل على �إع��داد خمــرجــات‬ ‫الور�شة يف �إ�صدار خا�ص و�سنتابع‬ ‫تنفيذ ذلك مع كافة اجلهات عرب‬ ‫جلنة ت�ضم خ�ب�رات ا�ست�شارية‬ ‫متخـ�ص�صــة يف رئــا�ســـة امل�صلـحـــة‬ ‫ال��واق��ع��ات وال��ق��ي��ود احل��ي��وي��ة وم��واك��ب��ة لكافة‬ ‫االحتياجات اجلماهريية والإداري��ة اخلا�صة‬ ‫لبناء الدولة وخلدمة املجتمع‪.‬‬

‫الآل��ي��ة احل��ال��ي��ة واق��ت�����ص��اره��ا ع��ل��ى ‪13‬‬ ‫حمافظة فقط وبع�ض املديريات‪.‬‬ ‫‪ .4‬نظرا لأهمية مواكبة التطورات‬ ‫القائمة على امل�ستوى الإقليمي والدويل‬ ‫‪ .5‬توفري للكلفة العالية التي تنفقها‬ ‫ال���دول���ة يف ع��م��ل��ي��ات ال��ق��ي��د والت�سجيل‬ ‫والإح�صاء العام لل�سكان‬ ‫‪ .6‬امل����ردود اال���س��ت��ث��م��اري لأي كلفة‬ ‫تنفق على امل�شروع‬ ‫‪ .7‬توفري فر�ص عمل حوايل �ألفني‬ ‫فني ومهند�س‬


‫‪10‬‬ ‫‪8‬‬

‫مل‬

‫ف‬ ‫العد‬

‫د‬

‫الثــالثــاء ‪� 5‬شعبان ‪1435‬هـ املوافــق ‪ 3‬يونيو ‪2014‬م العـدد(‪)977‬‬

‫‪2-2‬‬

‫‪ ..‬ضحالة الفكر وعمى القلوب‬ ‫كنا يف العدد املا�ضي قد حتدثنا عن واح��دة من الباليا ويف هذا العدد نكمل حديثنا عن بلية ثانية وطامة �أخرى حلت‬ ‫التي حلت بامل�سلمني �أال وهم اخلوارج وتناولنا ذلك بالأدلة ب�أمة الإ�سالم �أال وهي تنظيم القاعدة الإرهابي‪ ،‬والقاعدة‬ ‫ال�صحيحة واال�ستناد �إىل مراجع معتمدة وحوادث واقعية‪ ..‬واخلوارج جتمعهما ‪-‬بالطبع‪� -‬ضحالة الفكر وعمى القلوب‪..‬‬

‫تنظيم ال��ق��اع��دة الإره��اب��ي ابتليت‬ ‫به املجتمعات الإ�سالمية يف ع�صرنا‬ ‫احلا�ضر‪ ،‬فقد ت�أ�س�ست هذه اجلماعة‬ ‫يف ‪� 11‬أغ�سط�س من العام ‪1988‬م‬ ‫وه�����ي م��ن��ظ��م��ة وح����رك����ة �إ����س�ل�ام���ي���ة‬ ‫م��ت��ع��ددة اجلن�سيات �سلفية جهادية‬ ‫تهدف �إىل حماربة النفوذ الأجنبي‬ ‫يف ال����ب����ل����دان الإ�����س��ل�ام����ي����ة‪ ،‬ول��ك��ن��ه��ا‬ ‫�أخ���ط����أت ال��ط��ري��ق و���ض��ل��ت يف �سريها‬ ‫نتيجة لقلة الب�ضاعة يف الفقه ويف‬ ‫م��ق��ا���ص��د ال�����ش��ري��ع��ة‪ ،‬وظ���ه���ور علماء‬ ‫حدثان الأ�سنان يفتنون النا�س بال‬ ‫ع��ل��م ف�� ُّ���ض��ل��وا و� َّأ���ض��ل��وا‪ ،‬وه���م يظنون‬ ‫�أن��ه��م �أ���ص��ب��ح��وا م��ن زم����رة ال��ع��ل��م��اء‪،‬‬ ‫ويف الواقع فهم يجهلون الكثري وال‬ ‫يعرفون �إال نتفاً من العلم �أخذوه من‬ ‫هنا وهناك‪ ،‬وحقيقة ف�إن اجلهل عدو‬ ‫احلياة‪ ،‬وبجهلهم ارتكبوا حماقات ال‬ ‫تغتفر و�أ�ضروا بالإ�سالم وبامل�سلمني‪,‬‬ ‫وه�����اك�����م احل�����دي�����ث ال�������ذي �أخ����رج����ه‬ ‫البخاري يف كتاب باب عالمة النب ّوة‬ ‫يف الإ�����س��ل�ام ج‪ ،179-4‬و�أخ���رج���ه‬ ‫م�����س��ل��م يف ك���ت���اب ال����زك����اة ب�����اب ذك���ر‬ ‫اخل���وارج يف ج‪� 2‬ص‪ 745‬يف حديث‬ ‫الأع��م�����ش ع��ن خيثمة ع��ن �سويد بن‬ ‫غفلة ع��ن الإم���ام علي ق���ال‪� :‬سمعت‬ ‫ر���س��ول اهلل (�صلى اهلل عليه و�سلم)‬ ‫يقول‪ (( :‬يخرج ق��وم يف �آخ��ر الزمان‬ ‫ح��دث��ان الأ���س��ن��ان‪� ،‬سفهاء الأح��ل�ام‪،‬‬ ‫ي��ق��ول��ون م���ن خ�ي�ر ق���ول ال�ب�ري���ة‪ ،‬ال‬ ‫يتجاوز �إميانهم حناجرهم‪ ،‬ف�أينما‬ ‫لقيتموهم فقتلوهم‪ ،‬ف���إن يف قتلهم‬ ‫�أج�����راً مل���ن ق��ت��ل��ه��م ي���وم ال��ق��ي��ام��ة‪))..‬‬ ‫وذل������ك مل����ا ي���ق���وم���ون ب����ه م����ن ���ض��رر‬ ‫كبري على الإ�سالم وامل�سلمني‪ ،‬وهذا‬ ‫احلديث ينطبق على هذه اجلماعة‬ ‫ال��ت��ي ظ��ل��ت ال��ط��ري��ق‪ ،‬و�أي جماعة‬ ‫حت��ذو ح��ذوه��م م��ن �أي فرقة كانت‪،‬‬ ‫وان ه��ذا الفكر �إذا م��ا قمنا بربطه‬ ‫م��ع فكر اخل����وارج جن��ده ي��خ��رج من‬ ‫م�شكاة واح��دة‪ ،‬و�أن القاعدة تت�شابه‬ ‫مع اخلوارج يف �أمور كثرية �أهمها‪:‬‬ ‫�أن اخل���وارج وال��ق��اع��دة ق��د �أحلوا‬ ‫دم���اء احل��ك��ام امل�سلمني وم��ن يعمل‬ ‫معهم متخذين م��ن ق��اع��دة ال��والء‬ ‫وال�ب�راء منهاجاً لهم‪ ،‬وق��د خالفوا‬

‫ه���ذه ال��ق��اع��دة‪ ،‬وف��ه��م��وه��ا ف��ه��م��اً غري‬ ‫�صحيح‪ ،‬ومت�سكوا بحرفية الن�ص دون‬ ‫فهم حم��ت��واه��ا وم��ع��رف��ة مقا�صدها‪،‬‬ ‫وذك������ر ع��ل��ل��ه��ا‪ ,‬ون����ب����ذوا ك����ل الأي������ات‬ ‫القر�آنية ال��دال��ة على ت�شديد حرمة‬ ‫ال���دم���اء ورواب�����ط الأخ�����وة يف ال��دي��ن‪،‬‬ ‫وال ي��ع��ت�برون �أو ال ي��ذك��رون حديث‬ ‫ال���ر����س���ول(����ص���ل���ى اهلل ع��ل��ي��ه و���س��ل��م)‬ ‫لأ���س��ام��ة ب��ن زي���د ع��ن��دم��ا ق��ت��ل رج ً‬ ‫�لا‬ ‫نطق بال�شهادتني فقال‪:‬‬ ‫((�إمن��ا قالها خوفاً من ال�سيف))‪..‬‬ ‫ف��ق��ال ل���ه ال���ر����س���ول ال���ك���رمي‪(( :‬ه�ل�ا‬ ‫دخ���ل���ت �إىل ق��ل��ب��ه ون���ظ���رت �إل����ي����ه))‪..‬‬ ‫وعاتبه والمه على ذلك‪.‬‬ ‫و�أي����ن ه�����ؤالء ال�����ض��ال��ون م��ن قوله‬ ‫تعاىل‪�(( :‬أدع �إىل �سبيل ربك باحلكمة‬ ‫واملوعظة احل�سنة))‪ ..‬وق��ول��ه تعاىل‪:‬‬ ‫((وقولوا للنا�س ح�سنا))‪ ..‬وقول النبي‬ ‫(���ص��ل��ى اهلل ع��ل��ي��ه و���س��ل��م)‪(( :‬امل�����س��ل��م‬ ‫م���ن ���س��ل��م ال��ن��ا���س م���ن ل�����س��ان��ه وي���ده‬ ‫وامل�ؤمن من �أمنه النا�س على دمائهم‬ ‫و�أم���وال���ه���م)) ((ي�������س���روا وال ت��ع�����س��روا‬ ‫وب�������ش���روا وال ت����ن����ف����روا))‪ .‬ول�ل��أ����س���ف‬ ‫ال�������ش���دي���د ف��������إن ال���ت���ب���ا����س امل��ف��اه��ي��م‬ ‫والتجاذبات ال�سيا�سية وحتويل هذه‬ ‫اجل��م��اع��ة �إىل ج��م��اع��ة ���س��ي��ا���س��ي��ة قد‬ ‫خلطت عليهم الأمور‪ ،‬ومل يفرقوا بني‬

‫الإميان املطلق ومطلق الإميان‪ ،‬وبني‬ ‫الإ�سالم الكامل وجمرد الإ�سالم‪ ،‬ومل‬ ‫مييزوا بني الكفر الأك�بر املخرج من‬ ‫امل��ل��ة وك��ف��ر املع�صية وال ب�ين ال�شرك‬ ‫الأك��ب�ر وال�����ش��رك الأ���ص��غ��ر‪ ،‬وال بني‬ ‫ن��ف��اق ال��ع��ق��ي��دة ون��ف��اق ال��ع��م��ل الأم���ر‬ ‫ال����ذي ج��ع��ل��ه��م ي���زج���وا ب���أن��ف�����س��ه��م يف‬ ‫�سحيق ع��ذاب اهلل و�سخطه ف�سفكوا‬ ‫ال������دم احل�������رام ب���غ�ي�ر ح����ق و�أحل����ق����وا‬ ‫مبجتمعاتهم الأذى دون غ��اي��ة‪ ،‬فال‬ ‫�أر�ضاً قطعوا وال ظهراً �أبقوا‪..‬‬ ‫و�إل��ي��ك��م �إي��ج��از ���س��ري��ع ع��ن حماقة‬ ‫ه�ؤالء و�أدلتهم يف جواز قتل امل�سلمني‬ ‫املوالني للحاكم و�إباحة دماء املدنيني‬ ‫يف البالد الإ�سالمية عرب التفجريات‬ ‫الع�شوائية التي يقوم بها هذا التنظيم‬ ‫ق��ي��ا���س��اً (ب����ج����واز ال���رم���ي ب��امل��ن��ج��ن��ي��ق‬ ‫والترت�س والتبييت) وبالت�أكيد ف�إن‬ ‫ح��ج��ج��ه��م ب���ه���ذه ���ض��ع��ي��ف��ة واه���ي���ة ال‬ ‫تنطبق على واقعنا ومل يقرها �أح��د‬ ‫من علماء الإ�سالم‪.‬‬ ‫فهم يقولن ب���أن النبي (�صلى اهلل‬ ‫عليه و�سلم) قد ن�صب املنجنيق على‬ ‫�أهل الطائف وكان ذلك يف حرب بينه‬ ‫وبينهم‪ ،‬ولكنهم كانوا كفاراً مميزين‪..‬‬ ‫�أما الترت�س ف�إن جيو�ش التتار حينما‬ ‫اجتاحت البالد الإ�سالمية واحتلوها‬

‫و�أ�سروا عدداً من امل�سلمني ثم قيودهم‬ ‫بال�سال�سل وو�ضعوهم يف ال�صفوف‬ ‫الأوىل �أم����ام ق��وات��ه��م‪ ،‬وه��ن��ا اختلف‬ ‫الفقهاء من امل�سلمني حول جواز قتل‬ ‫ه�ؤالء امل�سلمني امل�أ�سورين يف �صفوف‬ ‫ال��ك��ف��ار‪ ،‬فمنهم م��ن �أج���از رميهم �إذا‬ ‫ح����دث ����ض���رر ك��ب�ير ع��ل��ى امل�����س��ل��م�ين‪،‬‬ ‫والبع�ض الآخر قال‪� :‬إن ا�ستطاعوا �أن‬ ‫يجاوزوا يف رميهم دون �أن ي�صيبوهم‬ ‫ف��ه��و الأف�����ض��ل‪ ،‬وع��ن��د البع�ض يجب‬ ‫�أو ًال حترير ه���ؤالء امل�أ�سورين وعمل‬ ‫ك��ل حيلة خلال�صهم‪ ،‬و�أم���ا التبييت‬ ‫فهو خا�ص بتبييت �أهل دار امل�شركني‬ ‫واح��ت��ج ه�����ؤالء مب��ا ح���دث ع��ل��ى عهد‬ ‫الر�سول الكرمي على بني امل�صطلق‪.‬‬ ‫وقد �صموا �آذانهم و�أعموا �أعينهم‬ ‫ع����ن ق���ول���ه ت���ع���اىل ((ول���������والء رج����ال‬ ‫م�ؤمنون ون�ساء م�ؤمنات مل تعلموهم‬ ‫�أن تطئوهم فت�صيبكم منهم معرة‬ ‫بغري علم ليدخل اهلل يف رحمته من‬ ‫ي�شاء لو تزيلوا لعذبنا الذين كفروا‬ ‫منهم عذاباً �أليماً))‪.‬‬ ‫و�أخرياً ف�إن �أحد ال�ضالني من هذه‬ ‫اجلماعة واملدعو الرميي عندما ظهر‬ ‫يف وزارة ال���دف���اع ع�بر ال�����ش��ا���ش��ة وه��و‬ ‫ي�ست�شهد ب��ح��دي��ث ال��ر���س��ول ال��ك��رمي‬

‫املقدم‪ /‬نا�صر اخلطيب‬ ‫(�صلى اهلل عليه و�سلم) عندما بعث‬ ‫خ��ال��د ب���ن ال��ول��ي��د �إىل ب��ن��ي ج��ذمي��ة‬ ‫ل��ي��دع��وه��م �إىل الإ�����س��ل�ام ف���ب���دل ما‬ ‫ي��ق��ول��ون �أ�سلمنا ق��ال��وا �صب�أنا فقتل‬ ‫منهم عدد‪ ،‬ثم �أن الر�سول بعث علياً‬ ‫ف�أودى �إليهم الديات يف القتلى‪ ..‬هذه‬ ‫ت�شبيهاتهم‪ ,‬وهذه قيا�ساتهم‪ ,‬انظروا‬ ‫�إليها �أيها ال��ق��راء ال��ك��رام ثم احكموا‬ ‫عليها‪.‬‬ ‫واخلال�صة‪:‬‬ ‫�إن م���ا ت��ق��وم ب���ه ال��ق��اع��دة يف ه��ذه‬ ‫الأي��ام من �إراق��ة دماء امل�سلمني وقتل‬ ‫اب��ن��اء ال��ق��وات امل�سلحة والأم���ن وقتل‬ ‫الأب�����ري�����اء م���ن ال���ن���ا����س ب��امل��ت��ف��ج��رات‬ ‫الع�شوائية وال�سيارات املفخخة عمل‬ ‫الير�ضى ب��ه م��ن يف قلبه مثقال ذرة‬ ‫م���ن �إمي������ان �أو ق���ط���رة م���ن رج���ول���ة‪،‬‬ ‫و�إن م��ا ق��ام��ت ب��ه ال��دول��ة م��ن ح��رب‬ ‫عليهم ما هو �إال كما فعل الإمام علي‬ ‫باخلوارج يف عهده‪ ،‬وه�ؤالء هم خوارج‬ ‫الع�صر‪ ،‬ولقد �أجمع العلماء على �أن‬ ‫امل�سلم ال يقود نف�سه �إىل التهلكة و�إن‬ ‫ما كان فوق طاقة الإن�سان لي�س مما‬ ‫كلفه اهلل به‪ ،‬و�أن الغرية على الدين‬ ‫ال ت�أتي بقتل �أخوك امل�سلم‪(( ..‬لزوال‬ ‫الدنيا �أه���ون عند اهلل م��ن قتل رجل‬ ‫م�سلم))‪..‬‬ ‫ويف احل���دي���ث ال����ذي �أخ���رج���ه �أب���و‬ ‫داوود يف �سننه رقم ‪ 4597‬و�صححه‬ ‫الألباين‪�(( :‬أال �إنه يخرج يف �أمتي قوم‬ ‫يهوون هوى يتجارى بهم ذلك الهوى‬ ‫كما يتجارى الكلب ب�صاحبه ال يدع‬ ‫منه عرقاً وال مف�ص ً‬ ‫ال �إال دخله))‪..‬‬ ‫ه���ذا ن��ت��ف ي�سري م��ن ب��ح��ث طويل‬ ‫قدمته للقراء ال��ك��رام لعل اهلل ينفع‬ ‫به من اطلع عليه‪ ،‬ليقف على حقيقة‬ ‫ه���ذه اجل��م��اع��ة ال��ت��ي ك��� َّره���ت ال��ن��ا���س‬ ‫فيهم و�أخرت الدعوة �إىل اهلل �سنوات‬ ‫ط�����وال‪ ،‬و�أق���ل���ق���ت ال�����س��ك��ي��ن��ة ال��ع��ام��ة‪،‬‬ ‫ورم���ل���ت ال��ن�����س��اء وي��ت��م��ت الأط����ف����ال‪،‬‬ ‫وع��اث��ت يف الأر������ض ف�����س��اداً وع��ر���ض��ت‬ ‫نف�سها للهلكة وخ��رج��ت ع��ن قواعد‬ ‫الإ���س�لام و�آداب����ه و�سماحته ورحمته‬ ‫وتعاي�شه وع��دل��ه‪ ..‬اللهم اه��دن��ا �إىل‬ ‫احلق ونعوذ بك من ال�ضالل والزيغ‪.‬‬ ‫وباهلل امل�ستعان وهو املوفق‪.‬‬

‫نزع �أ�سلحة امليلي�شيات احلزبية والفئوية �ضرورة ملحة للحفاظ على الوحدة والهوية الوطنية‬


‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬

‫الثــالثــاء ‪� 5‬شعبان ‪1435‬هـ املوافــق‪ 3‬يونيو ‪2014‬م العـدد (‪)977‬‬

‫ا�ستهدفت مئات الع�سكريني ‪:‬‬

‫�أ�شالء ودماء ‪ ..‬م�آ�سي االغتياالت واملوت املتنقل خالل الأعوام الأخرية‬ ‫بدا يل �شارد الذهن يك�سو مالحمه الإره��اق ؛‪ ..‬نت�شارك‬ ‫نف�س املحيط ال�سكني على مقربة بنحو ‪ 200‬مرت �شرقي مطار‬ ‫�صنعاء‪� ,‬س�ألته عن جتهمه �أجابني ‪ :‬ليلة البارحة مل يداعب‬ ‫جفوين النوم ‪ ,‬فما زلت �أتذكر م�شهد اجلندي القتيل الذي‬ ‫�أرداه م�سلح ي�ستقل دراجة نارية قبالة �سوق القات يف و�ضح‬ ‫النهار ‪ ..‬هذا املنظر مل �أعهد مثله يف حياتي و�أح�سب �أن تنفيذ‬

‫حادثة بهذه الب�شاعة الهدف منه بث ر�سالة مفادها �أن على‬ ‫املجتمع تقبل هذه النوعية من اجلرائم بحيث ت�صبح �أمر ًا‬ ‫عادي ًا وم�ألوفا ‪ ,‬طاملا �أن القتل مت �أمام �سوق مزدحم بالنا�س‬ ‫خ�لال الظهرية ‪ ,‬و�أن القاتل بعد تنفيذه للجرمية مل يفر‬ ‫مبا�شر ًة على منت الدراجة النارية التي كان ي�ستقلها بل قام‬ ‫بنهب �سالح اجلندي القتيل !‬

‫تقرير ‪ /‬حممد قطاب�ش‬

‫ب��غ�����ض ال���ن���ظ���ر ع����ن ال���ت���ق���اط م�لاح��ظ��ات‬ ‫باجلر�أة التي ات�سمت بها عملية �إجرامية كهذه‬ ‫‪ ,‬فهناك تثمني و�إ���ش��ادة بجهود رج��ال الأم��ن‬ ‫وال��ق��وات امل�سلحة الذين يدفعون حياتهم يف‬ ‫�أك��ث�ر م��ن حم��ط��ة ب��ط��ول ال��ب�لاد وع��ر���ض��ه��ا ‪,‬‬ ‫خالل �أداء واجبهم يف حفظ الأمن وت�صديهم‬ ‫للمخالفني للقانون ‪ ,‬ورمبا الأمر بدا �أنه كان‬ ‫فوق الطاقة ‪ ,‬ف�إنه ب�شكل ما بات يتطلب ت�آزرا‬ ‫جمعياً لوقف �آل��ة القتل والعنف التي تعيث‬ ‫خرابا ودمارا داخل البلد ‪..‬‬ ‫���ص��دي��ق��ي ه���ذا ك���ان يف ال�����س��وق وق��ت��ه��ا وق��د‬ ‫���ص��دم��ه امل��ن��ظ��ر‪ ,‬يف احل�����ادث ال����ذي ا�ستهدف‬ ‫اجلندي املرافق ملدير املطار (ف‪.‬هـ) ثالثيني‬ ‫العمر‪ ,‬وقد تلت هذه احلادثة يف يوم تال قيام‬ ‫م�سلح جم��ه��ول باغتيال م�����س���ؤول ت��دري��ب يف‬ ‫ال�شرطة الع�سكرية ومرافقه ‪ ,‬وقد قام اجلاين‬ ‫مبالحقة ال��ه��دف ال���ذي ح���اول ال��ف��رار داخ��ل‬ ‫�أزقة ‪ -‬بح�سب روايات – و�أطلق عليه النار يف‬ ‫الر�أ�س لريديه قتي ً‬ ‫ال !!‬ ‫ج���رمي���ت���ان ح��دث��ت��ا يف م��ن��ط��ق��ة م���ق���ارب���ة ‪,‬‬ ‫و�أث��ارت م�شاعر احلزن واخلوف لدى النا�س ‪,‬‬ ‫و�إن قيل �أن الأوىل حدثت بدوافع ث�أر قبلي ال‬ ‫عالقة لها مبوجة االغتياالت الوثيقة ال�صلة‬ ‫باملعرتك الذي ت�شهده البالد خالل ال�سنوات‬ ‫الأخرية ‪.‬‬ ‫�إال �أنهما �شكلتا �إىل جانب عمليتي اغتيال‬ ‫بنف�س الفرتة الزمنية مواكبة يف قلب العا�صمة‬ ‫�ساعات دموية وبدت جرائم مدفوعة باالنتقام‬ ‫يومها‪ ,‬على وقع مقتل �أكرث من ‪ 60‬عن�صرا‬ ‫ينتمون لتنظيم القاعدة يف املحفد ب�شبوة ‪..‬‬ ‫يف ال�سياق ‪ ,‬التقارير يومها ر�صدت وقوع‬ ‫ثمانية قتلى باغتياالت نفذت عرب م�سلحني‬ ‫ع��ل��ى م�ت�ن دراج�������ات ن���اري���ة (ي���ف�ت�ر����ض �أن��ه��ا‬ ‫ممنوعة م��ن احل��رك��ة ب��ق��رار ح��ك��وم��ي) وذل��ك‬ ‫خالل يومني فقط داخل العا�صمة ‪..‬‬ ‫�أرقام ‪..‬‬ ‫وب��ال��ع��ودة �إىل عمليات ال��ق��ت��ل ال��ت��ي تطال‬ ‫الع�سكريني يف الأمن واجلي�ش على يد القاعدة‬ ‫وامليلي�شيات امل�سلحة يف مناطق عدة يف البالد ‪,‬‬ ‫ك�شفت �إح�صائيات �صادرة عن وزارة الداخلية‬

‫اليمنية �أن البالد �شهدت خالل �شهري مار�س‬ ‫و�أب����ري����ل امل��ا���ض��ي�ين ‪ 43‬ع��م��ل��ي��ة اغ��ت��ي��ال راح‬ ‫�ضحيتها ‪ 14‬من املنت�سبني للأجهزة الأمنية‬ ‫والع�سكرية و‪� 15‬شخ�صية مدنية‪ ،‬كما حدثت‬ ‫‪ 22‬حماولة اغتيال فا�شلة‪.‬‬ ‫وجاء يف هذه الإح�صائيات التي مت الك�شف‬ ‫عنها يف م�ؤمتر �صحفي م���ؤخ��را‪� ،‬أن ال�شرطة‬ ‫�ضبطت خ�ل�ال ه���ذه ال���ف�ت�رة ‪ 13‬متهما يف‬ ‫ع��م��ل��ي��ات االغ���ت���ي���ال‪� ،‬إ���ض��اف��ة �إىل ح��ج��زه��ا ‪9‬‬ ‫دراج���ات ن��اري��ة و�أ�سلحة ومتفجرات وو�سائل‬ ‫ات�صال‪.‬‬ ‫كما مت الك�شف ع��ن مقتل ‪� 148‬شخ�صا‬ ‫و�إ�صابة ‪ 172‬يف "جرائم �إرهابية"‪ ،‬من بينهم‬ ‫‪ 56‬من منت�سبي الأم��ن و‪ 41‬من اجلي�ش‬ ‫وثمانية مواطنني و�شخ�صيات مدنية‪.‬‬ ‫يف ذات ال�سياق ر���ص��دت �إح�صائية مل�ؤ�س�سة‬ ‫�إع�لام��ي��ة مي��ن��ي��ة م�ستقلة ‪ ,‬ا���س��ت�����ش��ه��اد نحو‬ ‫‪ 360‬ع�سكرياً من ال�ضباط وال�صف واجلنود‬ ‫ب��اجل��ي�����ش والأم��������ن خ��ل��ال ال����ف��ت�رة ‪2012‬‬ ‫و‪2013‬م وح��ت��ى ن��ه��اي��ة م��ار���س ‪2014‬م ‪,‬‬ ‫م�شرية �إىل �أن ثلث ه��ذا ال��ع��دد ح��دث خالل‬ ‫ال�����ش��ه��ور ال��ث�لاث��ة الأوىل م���ن ال���ع���ام احل���ايل‬ ‫‪2014‬م !!‬ ‫وق��ال��ت الإح�صائية �أن ‪ 121‬م��ن عنا�صر‬ ‫اجل��ي�����ش والأم�����ن ا���س��ت�����ش��ه��دوا خ�ل�ال الثالثة‬ ‫الأ���ش��ه��ر الأوىل م��ن ال��ع��ام احل���ايل ‪2014‬م‬ ‫(‪� 17‬ضابطاً ‪ 104 ,‬جنود) ؛ بالإ�ضافة جلرح‬ ‫املئات خ�لال عمليات متنوعة ا�ستهدفتهم يف‬ ‫مناطق ع���دة ب��ال��ب�لاد ‪ ,‬وخ��ا���ص��ة يف حمافظة‬ ‫ح�ضرموت التي �شهدت هجمات متكررة على‬ ‫نقاط ع�سكرية و�أمنية �أ�سفرت عن ا�ست�شهاد‬ ‫الع�شرات من منت�سبي اجلي�ش والأمن ‪� ,‬أبرزها‬ ‫م�صرع ‪ 18‬جندياً يف هجوم على نقطة تفتي�ش‬ ‫غربي ح�ضرموت يف ‪ 31‬يناير ‪ 2014‬وكذا‬ ‫‪ 20‬جندياً يف هجوم على نقطة تفتي�ش يف‬ ‫م�شارف �سيحوت بح�ضرموت يوم ‪ 24‬مار�س‬ ‫‪.2014‬‬ ‫وت�شري �إح�صائية �أمنية �إىل �أن عدد حوادث‬ ‫االغ��ت��ي��االت ال��ت��ي �شهدها اليمن منذ مطلع‬ ‫‪ 2012‬طالت �أكرث من ‪� 120‬ضابطا‪ ،‬منهم‬

‫ثمانون‬ ‫���������ض��������اب��������ط��������ا يف‬ ‫ح�ضرموت "‪.‬‬ ‫بالإ�ضافة لعمليات نوعية �أكرثها احرتافية‬ ‫وخطورة عملية مهاجمة جممع الدفاع يف قلب‬ ‫العا�صمة ‪ ,‬وكذا عملية اقتحام ال�سجن املركزي‬ ‫التي �أ�سفرت عن فرار ‪ 29‬من نزالء ال�سجن‬ ‫�أغلبهم من عنا�صر تنظيم القاعدة ‪ ,‬وقد لقي‬ ‫ن��ح��و ثمانية ج��ن��ود م�صرعهم غيلة يف ذلك‬ ‫الهجوم‪.‬‬ ‫لكن �أك�ثر الوقائع م�أ�ساوية لعدد مرتفع‬ ‫م��ن القتلى ‪ ,‬ك���ان ح���دث يف م��ي��دان ال�سبعني‬ ‫بالعا�صمة عندما فجر انتحاري نف�سه �أتناء‬ ‫عر�ض تدريبي ع�سكري ‪ ,‬ما جنم عن ا�ست�شهاد‬ ‫�أك�ث�ر م��ن �سبعني جنديا م��ن منت�سبي ق��وات‬ ‫الأمن اخلا�صة ‪..‬‬ ‫�ضربة موجعة للعمل الإن�ساين‬ ‫م����ن ن��اح��ي��ة م��رت��ب��ط��ة �أو����ض���ح���ت ت��ق��اري��ر‬ ‫منظمات دولية يف وقت �سابق �أن عمليات اغتيال‬ ‫وخطف الأج��ان��ب باتت ت�شكل �ضربة موجعة‬ ‫للعمل التطوعي والإن�����س��اين ور�سائل مقلقة‬ ‫ملن تبقى من الأج��ان��ب يف ب�لاد هي �أح��وج من‬ ‫�أي وقت كان للعمل الإن�ساين‪ ،‬ال�سيما مع تزايد‬ ‫�أع���داد النازحني وت��ده��ور الأو���ض��اع الإن�سانية‬

‫لل�سكان‬ ‫التي‬ ‫يف امل��������ن��������اط��������ق‬ ‫ت�شهد نزاعات م�سلحة‪ .‬ووفقا لأحد التقارير‬ ‫" ويرى مراقبون �أن املخاطر املحيطة بتنقل‬ ‫الأجانب يف اليمن ب�سبب تزايد الأعمال التي‬ ‫ا���س��ت��ه��دف��ت��ه��م ���س��ت���ؤث��ر ع��ل��ى ب���رام���ج امل�����س��اع��دة‬ ‫الإن�������س���ان���ي���ة ال���دول���ي���ة �إىل ج���ان���ب الأ�����ض����رار‬ ‫ال��ت��ي �أحلقتها ه���ذه ال��ظ��اه��رة ب�سمعة اليمن‬ ‫واق��ت�����ص��اده��ا ال��وط��ن��ي‪ ،‬بعد �أن ت�سببت ب�شكل‬ ‫مبا�شر يف عرقلة حركة اال�ستثمارات الأجنبية‪،‬‬ ‫ووجهت �ضربات م�ؤثرة حلركة ال�سياحة‪ ،‬من‬ ‫خ�ل�ال تقلي�ص ع���دد ال�����س��ي��اح ال��وا���ص��ل�ين �إيل‬ ‫ال��ي��م��ن‪ ،‬وم�ضاعفة خ�سائر ت�شغيل املن�ش�آت‬ ‫ال�سياحية‪ ،‬و�إحباط جهود الرتويج ال�سياحي‬ ‫يف اخل����ارج‪ ،‬وان��خ��ف��ا���ض ال��ع��ائ��دات ال�سياحية‬ ‫بن�سبة و�صلت �إىل ‪ 55%‬ح�سب �إح�����ص��اءات‬ ‫حكومية " ‪.‬‬ ‫وتابع التقرير " وللحيلولة دون ا�ستهداف‬ ‫الأجانب يف اليمن ب�شكل م�ستمر فقد �أو�صت‬ ‫ع��دد م��ن ال��ن��دوات وال��درا���س��ات املتعلقة بهذا‬ ‫ال�����ش���أن ع��ل��ى ���ض��رورة ال��ع��م��ل م��ن �أج���ل �إجن���از‬ ‫ق��ان��ون تنظيم ح��ي��ازة وحمل ال�سالح وتفعيل‬

‫ال�����ق�����وان��ي��ن ال����ن����اف����ذة‬ ‫وموا�صلة برامج �إ�صالح الق�ضاء لأهميتها يف‬ ‫مواجهة ظاهرة خطف الأجانب "‪.‬‬ ‫ظاهرة متغولة ‪ ..‬تاريخياً‬ ‫يف ����س���ي���اق ال���ت���ن���اول ال���ت���اري���خ���ي ل��ظ��اه��رة‬ ‫االغتياالت ‪ ,‬ووفقا للباحثة جن�لاء ال�شامي‪,‬‬ ‫ف����إن ح���وادث االغ��ت��ي��ال ق�ضية مل تكن وليدة‬ ‫ال�����س��اع��ة و�إمن����ا ظ��اه��رة متغولة يف ال��ت��اري��خ ‪,‬‬ ‫وك��ن��م��وذج حادثتي اغتيال ك��ل م��ن اخلليفني‬ ‫ال��را���ش��دي��ن عمر ب��ن اخل��ط��اب ر���ض��ي اهلل عنه‬ ‫على يد املجو�سي �أب��و ل�ؤل�ؤة يف امل�سجد خالل‬ ‫�صالة الفجر ‪ ,‬وعلي بن �أب��ي طالب ك��رم اهلل‬ ‫وجهه على يد خارجي يدعى عبد الرحمن بن‬ ‫ملجم ‪ ,‬وم��ا زال��ت ح��وادث االغتياالت تظهر‬ ‫على امل�ستويني الإ�سالمي وال���دويل �إىل الآن‬ ‫‪ ,‬ويف ال�سياق نرى م�صرع الرئي�س الأمريكي‬ ‫الأ���س��ب��ق �أب����راه����ام ل��ن��ك��ول��ن وك���ذل���ك احل��ادث��ة‬ ‫ال�����ش��ه�يرة مل�����ص��رع ال��رئ��ي�����س الأم�ي�رك���ي ج��ون‬ ‫كينيدي على ي��د قنا�ص ي��ه��ودي ي��دع��ى ( يل‬ ‫هاريف �أوزوالد ) ‪ ,‬يف حني لقي رئي�س جزائري‬ ‫�أبو �ضياف مقتله غيلة بيد حار�سه ال�شخ�صي‬ ‫( بو معراف )�أثناء الأزمة اجلزائرية الأخرية‬ ‫‪ ,‬ه��ذا تاريخياً‪ ,‬وت��ع��ود الباحثة للت�أكيد على‬ ‫�أن اليمن �شهد خ�لال تاريخه الطويل عدة‬ ‫عمليات اغتيال‪ ،‬الكثري منها جن��ح وقلة هي‬ ‫من باءت بالف�شل ‪ ,‬ويف الع�صور الأخرية �شهد‬ ‫عدداً من االغتياالت ال�شهرية �أبرزها تلك التي‬ ‫طالت الر�ؤ�ساء احلمدي والغ�شمي و�سامل ربيع‬ ‫علي يف �سبعينيات القرن املا�ضي ‪ ,‬وكذا موجة‬ ‫اغ��ت��ي��االت ط��ال��ت رم�����وزاً �سيا�سية وع�سكرية‬ ‫‪ ,‬وم��ن��ه��ا اغ��ت��ي��ال حم��م��د �أح��م��د ن��ع��م��ان وزي��ر‬ ‫اخلارجية ال�سابق عام‪1972‬م وال�سيا�سيني‬ ‫ج���ار اهلل ع��م��ر ع���ام ‪2003‬م ‪ ,‬وح�����س��ن علي‬ ‫احلريبي عام ‪ 1992‬وغريهم ‪..‬‬

‫ممار�سة العمل احلزبي ملنت�سبي القوات امل�سلحة والأمن جرمية عقوبتها التجريد من الرتبةالع�سكرية والطرد من اخلدمة‬

‫عبدربه من�صور هادي‬ ‫رئي�س اجلمهورية‬


‫‪182‬‬

‫الثــالثــاء ‪� 5‬شعبان ‪1435‬هـ املوافــق ‪ 3‬يونيو ‪2014‬م العـدد (‪)977‬‬

‫�إ�صالحية الأمانة املركزية‪..‬‬

‫‪2-1‬‬

‫ما الذي يجري خلف �أ�سوار ال�سجن؟‬

‫ا�ستطالع‪/‬‬ ‫جنيب العن�سي‬

‫�شهدت ال�سجون تطوراً ملحوظ ًا �شمل خمتلف اجلوانب‪ ،‬ومع‬ ‫ذلك ال ميكن االدعاء �أنها �أ�صبحت على نحو من الكمال‬ ‫اختفت معه ال�سلبيات‪ ،‬فهو تطور ال ي�ستطيع جماراة وترية‬ ‫الزيادة يف عدد نزالء ال�سجون لي�صبح االزدحام هو العائق‬ ‫الأكرب‪� ..‬أما تنفيذ م�شاريع الإ�صالح والت�أهيل والكثافة هي‬ ‫الهم اجلاثم على �صدور النزالء والعاملني على حد �سواء‪،‬‬ ‫غري �أن جهوداً متميزة قد �أثمرت بع�ض النجاحات النوعية‬

‫�إعادة ترتيب الو�ضع‬

‫بعد الهجوم اخلاطف الذي نفذه الإرهابيون املنتمون‬ ‫للقاعدة على ال�سجن املركزي �صنعاء يف ‪ 2/13‬والذي‬ ‫ن�ت��ج ع�ن��ه ا��س�ت���ش�ه��اد ع ��دد م��ن رج� ��ال ال���ش��رط��ة وف ��رار‬ ‫��س�ج�ن��اء ال �ق��اع��دة‪ ،‬مت ت�غ�ي�ير م��دي��ر ال���س�ج��ن وت�ع�ي�ين‬ ‫م��دي��راء ج��دي��د ه��و ال�ع�م�ي��د ��ص�ي�ف��ان احل �ج�ي�ري‪ ،‬وق��د‬ ‫التقينا ب��ه ليحدثنا ع��ن الو�ضع الأم�ن��ي لل�سجن بعد‬ ‫تلك احل��ادث��ة‪ ..‬كبداية ن�ستهل ا�ستطالعنا ال�صحفي‬ ‫ف�أخربنا قائ ً‬ ‫ال‪� :‬إن الإجراءات الأمنية يف ال�سجن تتخذ‬ ‫ً‬ ‫الآن طابعاً خمتلفا عما كانت عليه قبل ثالثة �شهور‬ ‫عندما وق��ع الهجوم الإره��اب��ي‪ ،‬فنحن نتخذ �إج ��راءات‬ ‫م�شددة وتكثيف للحرا�سة على مدار ال�ساعة‪ ،‬كما تقوم‬ ‫بالتعقيب امل�ستمر وك��ذا �إج ��راء ال��دوري��ات التي جتوب‬ ‫حميط ال�سجن اخلارجي لي ً‬ ‫ال ونهاراً‪ ،‬فمهامنا مل تعد‬ ‫مقت�صرة على حرا�سة النزالء ومنع هروب �أي منهم بل‬ ‫تعدت هذا الأمر �إىل حماية ال�سجن والدفاع عنه من �أي‬ ‫هجوم �أو خرق �أمني م�سلح قد ي�أتي من خارجه‪ ،‬وحتى‬ ‫لو كان ذلك م�ستبعداً فنحن ال ن�سقط هذا التوقع من‬ ‫�إجراءاتنا الأمنية‪.‬‬ ‫و�أ� �ض��اف العميد �صيفان ق��ائ� ً‬ ‫لا‪� :‬إن�ن��ي منذ تعييني‬ ‫كمدير عام للإ�صالحية مل �أغادرها �إىل �أي مكان ف�أنا‬ ‫مرابط منذ ثالثة �أ�شهر يف ال�سجن ال �أخرج منه �إال يف‬ ‫حاالت نادرة وملدة ق�صرية لي ً‬ ‫ال ونهاراً برغم �أن منزيل‬ ‫بجوار �سور ال�سجن‪.‬‬ ‫مع العلم �أن ال�سجن كان ي�شهد انفالتاً �أمنياً وتراخياً‬ ‫وت�سيباً يف �شتى اجلوانب‪ ،‬وهذا ما �سهل لتنظيم القاعدة‬ ‫اخرتاقه يف وقت �سابق‪.‬‬ ‫ هل الإجراءات الأمنية كاملة؟‪.‬‬‫ �أج ��اب ع��ن ه��ذا ال �� �س ��ؤال ال�ع�م�ي��د ��ص�ي�ف��ان ق��ائ� ً‬‫لا‪:‬‬ ‫غ�ير كافية ن�ظ��راً لنق�ص الأ�سلحة وم�ع��دات التفتي�ش‬ ‫الإلكرتونية‪ ،‬كما �أن منظومة كامريات الرقابة معطلة‬ ‫بالكامل وهذا �أمر خطري فال ميكن الركون على اجلهد‬ ‫الب�شري بالكامل والبد من الرقابة الإلكرتونية داخل‬ ‫ال���س�ج��ن ويف حم�ي��ط �أ�� �س ��واره ك�م��ا �أن ال �ق��وة الب�شرية‬ ‫ال�ع��ام�ل��ة يف ال�سجن غ�ير ك��اف�ي��ة وال تتنا�سب م��ع ع��دد‬

‫ال�سجناء‪ ،‬ول�ه��ذا ن��أم��ل توفري �أج�ه��زة الإن ��ذار يف �أب��راج‬ ‫احلرا�سة املحيطة بال�سور‪ ،‬و�أه��م من كل ذلك البد من‬ ‫�إع ��ادة ت��أه�ي��ل ال �ك��ادر الب�شري لل�سجن حتى ي�صبحوا‬ ‫ق��ادري��ن ع�ل��ى ال �ق �ي��ام مب�ه��ام�ه��م ب��ال���ش�ك��ل ال�لائ��ق فهم‬ ‫ولفرتة طويلة اعتادوا �أمناطاً معينة من العمل قائمة‬ ‫على االرجتال وبعيدة عن ال�ضوابط‪.‬‬ ‫تغذية ال�سجناء‪� ..‬أمانة نحر�ص عليها‬

‫مهمة ت�غ��ذي��ة م��ا ي �ق��ارب م��ن ‪ 3000‬ث�لاث��ة �آالف‬ ‫�سجني لي�س بالأمر ال�سهل ويكتنف هذا العمل العديد‬ ‫م��ن ال�ت�ع�ق�ي��دات ب��داي��ة م��ن ج�ل��ب الأ� �ص �ن��اف ال�غ��ذائ�ي��ة‬ ‫و�إن �ت �ه��ا ًء بو�ضعها ع�ل��ى ط�ب��ق ال �ن��زي��ل‪ ،‬م� ��روراً باملطبخ‬ ‫واجلهد ال��ذي يقوم به العاملون للو�صول �إىل نتيجة‬ ‫مر�ضية وجيدة من الطباخة‪.‬‬ ‫ويف ه ��ذا اال� �س �ت �ط�لاع ي�ح��دث�ن��ا ع��ن � �ش ��أن ال�ت�غ��ذي��ة‬ ‫بال�سجن املركزي‪ ،‬مدير ال�ش�ؤون املالية والإداري��ة الأخ‬ ‫ح�سن ال�سريحي قائ ً‬ ‫ال‪ :‬يتلقى ال�سجناء تغذية كافية‬ ‫ومتنوعة مكونة م��ن الأرز وال��دج��اج واخل�ضار امل�شكل‬ ‫والبقوليات وك��ذا ال�شاي‪ ،‬ويف �أوق ��ات كثرية يح�صلون‬ ‫على حت�سينات كال�شربة واحل�ل�ي��ب وال �ف��واك��ه‪� ،‬إ�ضافة‬ ‫�إىل م��واد غذائية خا�صة ب�شهر ورم�ضان ال يوجد �أي‬ ‫عجز يف كميات الغذاء‪ ،‬ولكن امل�شكلة تكمن يف التعامل‬ ‫ال�سيئ للم�ؤ�س�سة االقت�صادية وهي املتعهد بتوريد املواد‬ ‫الغذائية لل�سجن‪.‬‬ ‫فهي ال تلتزم باملوا�صفات وكثرياً ما تقوم بتوريد مواد‬ ‫ذات موا�صفات رديئة مثل البقوليات رغم �أن ما يدفع‬ ‫لها من �أم��وال هي قيمة مل��واد ممتازة مت االتفاق عليها‬ ‫وعلى �أنواعها مع م�صلحة الت�أهيل والإ��ص�لاح‪� ،‬إ�ضافة‬ ‫�إىل ت�أخري التوريد مما ي�سبب لنا م�شاكل يف الكميات‬ ‫ونلج�أ �إىل االقرتا�ض من التجار وال ندري متى �ستلتزم‬ ‫امل�ؤ�س�سة االقت�صادية بالعقود املربمة معها؟!‪.‬‬ ‫وبالن�سبة ملطبخ ال�سجن فيقول مدير ال�ش�ؤون املالية‬ ‫والإداري ��ة ح�سن ال�سريحي �إن بنية املطبخ بحاجة �إىل‬ ‫�إ�صالحات وحتديث و�أنه بال�شكل احلايل غري منا�سب‪،‬‬ ‫غ�ير �أن ال�ع�م��ل ي�ج��ري ف�ي��ه دون ت��وق��ف ل�ل��و��ص��ول �إىل‬

‫كما هو احلال يف �سجن العا�صمة املركزي والذي �أ�صبح يطلق‬ ‫عليه الإ�صالحية املركزية‪.‬‬ ‫وكما �أن �إدارة الإ�صالحية قد حققت جناحات ف�إن ثمة‬ ‫مع�ضالت ال زالت تواجهها‪ ،‬وهذا اال�ستطالع �سيك�شف‬ ‫ٍ‬ ‫جانب ًا مما يدور داخل �أ�سوار ال�سجن املح�صنة‪ ،‬وما تقدمه‬ ‫كوادر ال�شرطة للنزالء يف جمال �إعادة الت�أهيل �أو توفري‬ ‫م�ستلزمات احلياة‪..‬‬

‫ال�شكل امل�ط�ل��وب م��ن اجل ��ودة يف الطباخة رغ��م العجز‬ ‫الكبري يف الكادر‪.‬‬ ‫وي�ق��ول الأخ علي ال�ه�ن��دي وه��و كبري الطباخني يف‬ ‫مطبخ ال�سجن �أن اجلميع يحر�ص على تقدمي اجلودة يف‬ ‫الطباخة‪ ،‬ونحن نحقق ذلك رغم ال�صعوبات وال تتلقى‬ ‫�أي �شكاوي من ال�سجناء �أو العاملني بال�سجن عن نوعية‬ ‫الطباخة‪ ،‬و�سيكون احلال �أف�ضل لو مت توفري ما ال يقل‬ ‫عن ع�شرة طباخني‪ ،‬وكذا �إعادة ت�صميم املطبخ وتوفري‬ ‫�أكرث من و�سيلة نقل لتوزيع الغذاء على ال�سجناء ب�شكل‬ ‫�أ�سرع‪.‬‬ ‫�أما بالن�سبة للو�ضع يف الفرن فقد �أو�ضح الأخ خالد‬ ‫الفقيه وهو امل�س�ؤول عن توزيع الغذاء لل�سجناء �أن ثمة‬ ‫م�شاكل يعانون منها فيما يتعلق بالفرن‪ ،‬نظراً للنق�ص‬ ‫احل��اد يف ال�ف��ران�ين امل�ت��واج��دي��ن حالياً وه��م ‪ 32‬ف��ران�اً‬ ‫يعملون �أربعة وع�شرين �ساعة يف اليوم‪ ،‬وهم موظفون‬ ‫ع�سكريون ومت اال�ستعانة بـ‪ 16‬عام ً‬ ‫ال ب�أجر يومي زهيد‬ ‫جداً والبد من توظيف فرانني مدربني ل�سد العجز‪.‬‬ ‫الت�أهيل مينح ال�سجني حياة خمتلفة‬

‫مل يعد ال�سجن جم��رد م�ك��ان الح�ت�ج��از الأ�شخا�ص‬ ‫املحكوم عليهم لتنفيذ العقوبة‪ ،‬بل �صار مدر�سة تعمل‬ ‫على تزويد النزالء باملعارف واملهارات التي متكنهم من‬ ‫العودة للمجتمع عنا�صر فاعلة و�إيجابية‪.‬‬ ‫وملعرفة ما تقوم به �إدارة ال�سجن يف جانب الت�أهيل‬ ‫توجهنا �إىل ق�سم الأحداث وهو املكان املخ�ص�ص لإيداع‬ ‫ال �ن��زالء ال ��ذي ت�ق��ل �أع �م��اره��م ع��ن ‪ 18‬ع��ام �اً‪ ،‬وق��د مت‬ ‫تخ�صي�ص هذا احلجز حديثاً وهو منف�صل عن الأق�سام‬ ‫التي يحتجز فيها ال�سجناء ذوي الفئات العمرية الأكرب‪،‬‬ ‫وهو �أي�ضاً م�صمم بطريقة حديثة ومعايري تتالءم مع‬ ‫ب��رام��ج �إع��ادة ت�أهيل ه ��ؤالء الفتية ال�سجناء‪ ..‬فعندما‬ ‫زرن��ا هذا احلجز �أمكن لنا م�شاهدة ال�صالة الريا�ضية‬ ‫والتي حتتوي على بع�ض املعدات والأل�ع��اب الريا�ضية‪،‬‬ ‫ويف مقابلها مكان خم�ص�ص لل�صالة وتدري�س القر�آن‬ ‫وعلومه‪� ،‬أما يف �آخر ال��رواق فثمة مكتبة �صغرية لكنها‬ ‫حتتوي كما �شاهدنا على جمموعة من الكتب املنتقاة‬ ‫بعناية‪ ،‬ف�إىل جانب الكتب الدينية جتد كتب الأدب بدءاً‬

‫من ال�شعر وانتهاء بالق�ص�ص وال��رواي��ات التي تتنا�سب‬ ‫م��ع �سن امل��راه�ق��ة‪� ،‬إىل ج��ان��ب املكتبة غ��رف��ة خم�ص�صة‬ ‫لتعليم الكمبيوتر وم�شاهدة الأفالم املوجهة‪.‬‬ ‫وميكن مالحظة نظافة الغرف والأروقة مبا يف ذلك‬ ‫عنابر ال �ن��وم‪ ،‬وي�ح�ت��وي �سجن الأح ��داث ه��ذا على ‪70‬‬ ‫ن��زي� ً‬ ‫لا ت�ت�راوح �أع�م��اره��م ب�ين ‪ 18-15‬ع��ام�اً وي�شرف‬ ‫على برامج الت�أهيل الأخ ح�سان بن حمدان‪ ،‬وهو �أردين‬ ‫اجلن�سية حا�صل على درجة املاج�ستري يف الرتبية‪ ،‬وقد‬ ‫حدثنا ع��ن ب��رام��ج الت�أهيل وال ��دورات التدريبية التي‬ ‫يتلقاها النزالء الأحداث قائ ً‬ ‫ال‪ :‬يعي�ش الأحداث يف هذا‬ ‫امل�ك��ان وف��ق برنامج يومي دقيق ي�ب��د�أ ال�ساعة ال�سابعة‬ ‫�صباحاً بالتمارين الريا�ضية وم��ن ث��م يتم �إخراجهم‬ ‫�إىل املدر�سة فجميعهم ي�ستكملون تعليمهم يف مدر�سة‬ ‫ال�سجن وهي مدر�سة كبرية تخ�ضع لإ�شراف كامل من‬ ‫قبل وزارة الرتبية والتعليم‪ ،‬وهي �أ�سا�سية وثانوية‪.‬‬ ‫وبعد عودتهم م��ن امل��در��س��ة يتناولون وجبة الغداء‬ ‫وي �� �س�تري �ح��ون ح �ت��ى وق� ��ت � �ص�ل�اة ال �ع �� �ص��ر‪ ،‬ث ��م ت �ب��د�أ‬ ‫درا�ستهم يف ال��دورات املختلفة فمنهم من يتلقى دورات‬ ‫يف الكمبيوتر و�آخ��ري��ن يف اللغة الإجنليزية وبع�ضهم‬ ‫قد التحق بالدورات التدريبية يف معامل ال�سجن وهي‬ ‫دورات حرفية يف جمال النجارة واخلياطة‪.‬‬ ‫كما عقدنا دورات يف �صيانة الهواتف اجل��وال��ة وقد‬ ‫تخرج منها ‪ 15‬متدرباً هذا العام‪� ،‬أما يف امل�ساء فيتلقون‬ ‫درو� �س �اً يف م �ه��ارات ق ��راءة ال �ق��ر�آن‪ ،‬ك�م��ا ي��وج��د برنامج‬ ‫للمحا�ضرات الدينية مبعدل ‪ 3‬حما�ضرات يف الأ�سبوع‪..‬‬ ‫وي�ضيف الأخ ح�سان بن حمدون امل�شرف على �سجن‬ ‫الأح � ��داث ق��ائ�ل ً�ا‪ :‬نتمنى ��ش��راك��ة �أو� �س��ع م��ن منظمات‬ ‫املجتمع امل��دين‪ ،‬فحالياً �إ�سهامها حمدود ونقدم ال�شكر‬ ‫للم�ؤ�س�سة الوطنية لرعاية ال�سجناء فهي �أكرث امل�ؤ�س�سات‬ ‫املدنية �إ�سهاماً‪.‬‬ ‫و�أخ �ي�راً �أط�م�ئ��ن �أه ��ايل ال �ن��زالء وبخا�صة الأح ��داث‬ ‫�أن �أب�ن��اءه��م يف ه��ذه الإ��ص�لاح�ي��ة يتلقون م��ن الرعاية‬ ‫وال�ت��أه�ي��ل م��ا ميكنهم م��ن ام�ت�لاك ح�ي��اة ج��دي��دة �أك�ثر‬ ‫�إ�شراق‪ ،‬مع العلم �أن التعليم يف الإ�صالحية �إلزامي لفئة‬ ‫الأحداث‪.‬‬


‫‪13‬‬

‫الثــالثــاء ‪� 4‬شعبان ‪1435‬هـ املوافــق ‪ 3‬يونيو ‪2014‬م العـدد (‪)977‬‬

‫ن�صيحة‬

‫باحث ميني يطور نظام �شامل للتعرف ال�ضوئي على الكلمات العربية‬ ‫مت��ك��ن ب��اح��ث مي��ن��ي م��ن ت�صميم وتنفيذ‬ ‫نظام �شامل للتعرف ال�ضوئي على الكلمات‬ ‫العربية التي يكون حجم اخلط فيها م�ستق ً‬ ‫ال‬ ‫‪,‬م��ت��ف��وق��ا ع��ل��ى ك��ث�ير م���ن �أن���ظ���م���ة ال��ت��ع��رف‬ ‫ال�ضوئي على احلروف العربية التجارية التي‬ ‫تقدمها كربى ال�شركات العاملية واملحلية‪.‬‬ ‫وحقق النظام ن�سبة تعرف على الكلمات‬ ‫�أك��ث�ر م���ن (‪ )% 99.3‬م���ن خ�ل�ال اخ��ت��ب��ار‬ ‫النظام با�ستخدام ‪ 684‬و‪ 27‬كلمة متثل‬ ‫ثالثة خطوط و�أربعة �أحجام خمتلفة وكذلك‬ ‫اخ��ت��ب��ار جم��م��وع��ة �أخ����رى م��ن ك��ت��ب خمتلفة‬ ‫تتكون من �ألفني و‪ 2730‬كلمة وحقق النظام‬ ‫فيها ن�سبة متييز (‪.)% 89.8‬‬ ‫وطور املهند�س فرحان حممد ن�شوان نظام‬

‫مب�سط و�شامل للتعرف ال�ضوئي على الكلمات‬ ‫العربية يعتمد على جتميع الكلمات املحتملة‬ ‫وذلك لتقليل املفردات املمكنة ملحرك ت�صنيف‬

‫التعرف ال�ضوئي للحروف‪..‬‬ ‫وحقق النظام ن�سبة جتميع (‪)% 99.2‬‬ ‫م���ن خ��ل�ال اخ��ت��ي��ار ع����دد �أق�����ل م���ن ال��ك��ل��م��ات‬

‫املر�شحة (مبتو�سط ‪ 115‬كلمة لكل جتمع)‬ ‫من معجم كبري يحتوي على �أكرث من ‪356‬‬ ‫الف كلمة يغطي معظم كلمات اللغة العربية‬ ‫مما ي�ساعد ب�شكل كبري يف تقليل امل�شكلة التي‬ ‫ت��واج��ه م�صنف ال��ت��ع��رف ال�ضوئي للحروف‬ ‫ويتوقع زي���ادة كبرية يف دق��ة �أنظمة التعرف‬ ‫ال�ضوئي للحروف‪.‬‬ ‫ون��ال الباحث املبتعث من جامعة �إب على‬ ‫���ش��ه��ادة ال��دك��ت��وراه يف هند�سة الإل��ك�ترون��ي��ات‬ ‫واالت�������ص���االت ال��ك��ه��رب��ي��ة م��ن ك��ل��ي��ة الهند�سة‬ ‫بجامعة القاهرة‪.‬‬ ‫و�أث��ن��ت جل��ن��ة احل��ك��م وامل��ن��اق�����ش��ة مب�ستوى‬ ‫ال��ر���س��ال��ة وج��ه��د ال��ب��اح��ث و�أم��ان��ت��ه العلمية‬ ‫وبالنتائج التي تو�صل اليها‪.‬‬

‫فرا�شة الربيع‬

‫افعل ما�شئت‪..‬لكن التظلم احداً‬ ‫متيز مبا �شئت‪..‬لكن التتكرب ابداً‬ ‫خا�صم كم �شئت‪..‬لكن الت�شتم ابداً‬ ‫اغ�����������������ض��������ب ك��������م��������ا ��������ش�������ئ�������ت‪..‬‬ ‫ل����������ك����������ن الجت������������������������رح اح�������������������داً‬ ‫ال�����ث�����ق�����ه ب����ال����ن����ف���������س جت�����ع�����ل‪..‬‬ ‫م����������ن ال������ع�������������ص������ف������ور �������ص������ق������راً‬ ‫وم���������������ن ال��������������������������وردة ح�����دي�����ق�����ة‬ ‫وم������������������ن احل������������ل������������م ح�����ق�����ي�����ق�����ة‬

‫اختتام الدورة التدريبية يف جمال ال�صرافات الآلية‬ ‫كتب‪ /‬ملياء الفقيه‬ ‫اختتمت الأ���س��ب��وع املا�ضي ال���دورة التدريبية اخلا�صة ب�صيانة‬ ‫ال�صرافات الآلية والتي نظمت بالتعاون بني �شركتي ناتكو و�شركة‬ ‫‪ ncr‬والتي تهدف �إىل تعريف العمالء بكيفية التعامل وحل‬ ‫امل�شاكل التقنية لل�صرافات الآلية وت�سهيل خدمة العمالء والتي‬ ‫�شارك فيها عدد ‪ 25‬متدرباً �شملت معظم البنوك العاملة يف بالدنا‬ ‫والتي ا�ستمرت على مدى ‪ 4‬ايام ابتداءاً من تاريخ ‪..2/24‬‬ ‫وخ�لال حفل االختتام حت��دث املهند�س مدحت الهاليل املدير‬ ‫امل�����س���ؤول ع��ن ال��ت��دري��ب يف �شركة ‪ ncr‬ملنطقة افريقيا وال�شرق‬ ‫االو���س��ط م�س�ؤول ه��ذه ال���دورة بكلمة ع�بر م��ن خاللها ع��ن �شكره‬ ‫العميق لكل امل�شاركني يف ال��دورة عن ان�ضباطهم والتزامهم �أثناء‬ ‫ال���دورة � ً‬ ‫أم�ل�ا �أن ينعك�س �إيجابا م��ا تلقوه م��ن م��ع��ارف ومعلومات‬

‫�إر�ضاء النا�س غاية ال تدرك‬

‫ق�صة ق�صرية‬ ‫مقتطفات �أدبية‬

‫حديث �شريف‪:‬‬ ‫قال �صلى اهلل عليه و�سلم (من دل على خري فله‬ ‫مثل �أجر فاعله) رواه م�سلم‪.‬‬ ‫حكمة‪:‬‬ ‫لي�س كل �سقوط نهاية ف�سقوط املطر �أجمل‬ ‫بداية‪.‬‬ ‫من �أقوال العظماء‪:‬‬ ‫لتكن كلمتك طيبة وليكن وجهك ب�سيطا تكن‬ ‫�أحب �إىل النا�س ممن يعطيهم العطاء‪.‬‬ ‫تعلمت من احلياة‪:‬‬ ‫�أن ال��ع��م��ل اجل��ي��د �أف�����ض��ل ب��ك��ث�ير م���ن ال��ك�لام‬ ‫اجليد‪.‬‬ ‫من طرائف العرب‪:‬‬ ‫كان املعت�ضد اذا راى ابن اجل�صا�ص قال ‪ :‬هذا‬ ‫احمق م��رزوق وك��ان اب��ن اجل�صا�ص او�سع النا�س‬ ‫دنيا ول��ه من امل��ال م��اال ينتهي اىل ع��ده واليوقف‬ ‫على حده وبلغ من جده انه قال متنيت ان اخ�سر‬ ‫م���رة فقيل يل ا���ش�تر ال��ت��م��ر م��ن ال��ك��وف��ة وب��ع��ه يف‬ ‫الب�صرة وكانت بها نخيل كثرية ومترها متوفر‬ ‫ب��ك�ثرة وك��ان��ت ال��ك��وف��ة قليلة التمرففعلت ذل��ك‬ ‫فاتفق ان نخل الب�صرة مل يحمل يف ه��ذا العام‬ ‫فربح ربحاً وا�سعاً‪.‬‬

‫علمية يف خدمة ال�شركة والأخوة املواطنني‪.‬‬ ‫مبدياً ا�ستعاداه الكامل ت�سهيل ال�صعوبات واملعوقات التي تقف‬ ‫�أمام امل�شاركني يف الدورة‪ ،‬الفة اىل ان عقد هذه الدورة ياتي حر�صا‬ ‫على نقل التطور التكنلوجي احلديث يف اخلدمات امل�صرفية االلية‪..‬‬ ‫املهند�س خليل الأ�صبحي مدير مركز خدمة العمالء يف �شركة‬ ‫ناتكو التقنية �أردف قائال هي عبارة عن رابعة دورة خا�صة بتعريف‬ ‫ال��ع��م�لاء بالتقنية احل��دي��ث��ة م��ن �شركة ‪ ncr‬وت��ع��ري��ف العمالء‬ ‫بكيفية التعامل وحل امل�شاكل الآلية يف ال�صرافات الآلية وحتى يكون‬ ‫العمل ‪..frist line support‬‬ ‫وق���د ت��ن��اول��ت ال�����دورة ع���دد م��ن امل��ح��ا���ض��رات ال��ت��ي ا�ستعر�ضت‬ ‫االمكانات احلديثة واملتطورة وم��دى حتقيقها يف خدمة العمالء‬ ‫امل�صرفية ومبا يتما�شى مع االنظمة املعمول بها واملتبعة يف العامل‪.‬‬

‫خرج �أحمد وهو �شاب يبلغ من العمر ‪ 25‬عاماً من بيته‬ ‫بقمي�ص جديد ا�شرتاه ‪ ...‬وهو يف الطريق قابل �صديقه‬ ‫ف�أبلغه ب���أن لون القمي�ص غري منا�سب للبنطلون ورغم‬ ‫اقتناع �أحمد بتالئم الأل��وان ‪ ،‬لكنه عاد ليغري البنطلون‬ ‫ويختار لوناً ح�سب �إر���ش��ادات �صديقه لأن هناك م�ؤمتر‬ ‫�سنوي يف ال�شركة وهو مهم جدا‪.‬‬ ‫وبعد ان عاد احمد اىل البيت و�أنهى لب�سه اجلديد وهم‬ ‫باخلروج اىل ال�شركة وعند الباب قابل ابن عمه ‪،‬ف�أخربه‬ ‫ب�أن ت�سريحة �شعره غري منا�سبة‪...‬‬ ‫ع��اد �أحمد ونظر يف امل���ر�آة ورغ��م �إعجابه ب�شعره لكنه‬ ‫قرر تغيريها لري�ضي ابن عمه وي�ضمن عدم وجود �شيء‬ ‫خاطئ يف�سد عليه اليوم املهم‪...‬‬ ‫و���ص��ل �أح��م��د ال��ع��م��ل ‪ ...‬وه��ن��اك حت���دث م��ع ال��زم�لاء‬ ‫وجرب �أمامهم بروفة العر�ض الذي �سيلقيه‪...‬‬ ‫يف التجربة الأوىل كان رائعاً ج��داً بتلقائيته وحركته‬ ‫التي مل تكن فيها �شيء من التخطيط و�إمنا �صادرة من‬ ‫الذات الواثقة ‪...‬‬ ‫انتقده بع�ض الزمالء ‪...‬‬ ‫طلبوا منه تغيري نربة �صوته قلي ً‬ ‫ال‪...‬‬ ‫طلبوا منه تغيري حركات يده‪....‬‬ ‫�أطاعهم جميعهم ‪....‬‬ ‫و���ص��ل وق���ت امل����ؤمت���ر ‪ ...‬خ���رج ق���دم ف���ق���رات ال��ع��ر���ض‬ ‫اخلا�صة بامل�ؤمتر‪.‬‬ ‫ع��اد للبيت ومعه ت�سجي ً‬ ‫ال لعر�ضه لي�شاهده ويفتخر‬ ‫به‪..‬‬ ‫فتح كمبيوتره ‪ ..‬بد�أ مب�شاهدة العر�ض اخلا�ص به ‪...‬‬

‫جل�س بجانبه �أخوه ال�صغري لي�شاهد �أي�ضاً‪...‬‬ ‫ف�����س���أل��ه �أخ�����وه ب��ت��ل��ق��ائ��ي��ة ‪ " :‬م���ن ه����ذا ال���رج���ل ال���ذي‬ ‫يتكلم؟"‪...‬‬ ‫�صمت �أحمد كثرياً‪ .‬وهو من يتكلم ‪ ...‬فعرف �أن انه مل‬ ‫يعد هو بذاته بل �أ�صبح مزيج من �أراء النا�س!!‬ ‫عرف �أحمد �أنه مل يعد �أحمد ومن حق �أخيه ال�صغري‬

‫ثقافة �صحية‬

‫الربقوق‬

‫ي��ح��ت��وي ال�ب�رق���وق ع��ل��ى م��ك��ون��ات غ��ذائ��ي��ة م��ه��م��ة م��ث��ل ال��ك��رب��وه��ي��درات‬ ‫والأحما�ض الع�ضوية والفيتامينات مثل فيتامني "�أ" و"ب" و"ج"‪ .‬وهناك‬ ‫�أنواع منه كالربقوق الربي‪ ،‬الربقوق الأبي�ض �أو الربقوق الأحمر‪.‬‬ ‫فوائده‪:‬‬ ‫ي�ساعد على اله�ضم ملا يحتويه من �ألياف‪.‬‬ ‫يخفف متاعب الروماتيزم‪.‬‬ ‫ين�شط عمل الكليتني وين�شط الدورة الدموية‪.‬‬ ‫تعالج �أوراقه اجلروح والنزيف نظراً اىل �إحتوائها على مواد قاب�ضة‪.‬‬

‫�أن ال يعرفه!‪...‬‬ ‫�أنت جمموعة من الأ�شياء ال�صغرية فال حتاول �إر�ضاء‬ ‫النا�س بكل هذه الأ�شياء لأنك �ست�صبح �شخ�صاً �أخر ‪ ،‬فمن‬ ‫مل يعجبه �شعرك �سيعجبه عيناك ‪ ...‬ومن مل تعجبه نربة‬ ‫�صوتك �ستعجبه فكرتك ‪...‬ال تغري ما دم��ت مقتنعا مبا‬ ‫�أنت عليه!‪.‬‬

‫ي�ساعد فى عالج �آالم ال�صدر وزيادة الإفراز املهبلي عند الن�ساء‪.‬‬ ‫يفيد مر�ضى ت�صلب ال�شرايني‪.‬‬ ‫يعمل على تخفي�ض الكولي�سرتول‬ ‫يفيد الإم�ساك املزمن‪.‬‬ ‫ي�ساهم يف حت�سني وظائف الدماغ لإحتوائه على م�ضادات الأك�سدة‪.‬‬ ‫ي�ؤدي دوراً ملحوظاً يف احلفاظ على عظام املر�أة قوية و�صحية يف �سن الي�أ�س‬ ‫بح�سب بع�ض الدرا�سات‪.‬‬ ‫ً‬ ‫يعالج فقر الدم �إذا �أكل جمففا (القرا�سيا)‪.‬‬ ‫مينع ت�صلب ال�شرايني ‪.‬‬


‫‪184‬‬

‫الثــالثــاء ‪� 5‬شعبان ‪1435‬هـ املوافــق‪ 3‬يونيو ‪2014‬م العـدد (‪)977‬‬

‫حت�صلت على عدد من امليداليات والنتائج املميزة‬

‫كلية ال�شرطة تختتم م�شاركتها بالدوري الع�سكري بح�صد �إجنازات‬ ‫احلار�س الريا�ضي ‪ /‬خا�ص‬ ‫حت��ت ���ش��ع��ار (ال��ع��ق��ل ال�سليم يف اجل�سم‬ ‫ال�سليم) ‪� ،‬أق��ي��م بالكلية احل��رب��ي��ة ب�صنعاء‬ ‫احل��ف��ل ال��ت��ك��رمي��ي للفائزين يف املناف�سات‬ ‫ال��ري��ا���ض��ي��ة ل��ل��ك��ل��ي��ات وامل���ع���اه���د وامل����دار�����س‬ ‫الع�سكرية ال��ت��ي نظمتها دائ����رة ال��ري��ا���ض��ة‬ ‫الع�سكرية خ�لال ال��ف�ترة ‪ 13‬اب��ري��ل‪20 -‬‬ ‫م��اي��و امل��ا���ض��ي يف مناف�سات (ب��ط��ول��ة �أل��ع��اب‬ ‫القوى‪ ،‬بطولة ال�ضاحية‪ ،‬دوري كرة الطائرة‬ ‫‪ ،‬بطولة اخلما�سي‪ ،‬بطولة املالحة الربية)‪.‬‬ ‫وق����د مت��ك��ن��ت ف����رق ك��ل��ي��ة ال�����ش��رط��ة من‬ ‫ال���ت���ت���وي���ج مب���ي���دال���ي���ات وم����راك����ز م��ت��ق��دم��ة‬ ‫يف ف��ع��ال��ي��ات ه����ذه ال��ب��ط��ول��ة ال���ت���ي �أق��ي��م��ت‬ ‫ب��ال��ت��زام��ن م��ع اح��ت��ف��االت ب�لادن��ا ب��ال��ذك��رى‬ ‫الـ‪ 24‬لقيام ال��وح��دة اليمنية املجيدة ‪22‬‬ ‫مايو ‪ ,‬وق��د مت تكرمي ف��رق والع��ب��ي الكلية‬ ‫التي ح��ازت النتائج الإيجابية يف امل�سابقات‬ ‫وذلك بح�ضور الأخوين رئي�س هيئة الأركان‬ ‫ال��ع��ام��ة ال��ل��واء ال��رك��ن �أح��م��د علي الأ���ش��ول‪،‬‬ ‫وم��دي��ر دائ���رة الريا�ضة الع�سكرية العميد‬ ‫الركن موفق من�صر‪.‬‬ ‫حيث جرى تكرمي الفائزين يف املناف�سات ‪,‬‬

‫وق��د ج��اءت كلية ال�شرطة �ضمن امل�سابقات‬ ‫ال��ت��ي حققت خ�لال��ه��ا ن��ت��ائ��ج �إي��ج��اب��ي��ة على‬ ‫النحو التايل ‪:‬‬ ‫** بطولة �ألعاب القوى ‪:‬‬ ‫�سباق ‪ 200‬مرت عدو ‪:‬‬‫امل��رك��ز الأول‪ /‬ف��ار���س اخل���والين‪ -‬املعهد‬ ‫الفني للقوات اجلوية‪.‬‬ ‫املركز الثاين‪ /‬علي حم�سن غالب‪ -‬كلية‬

‫تنظيم دورة دولية ملدربي الفرو�سية الأوملبية ب�صنعاء‬

‫�سبعة احتادات �أبدت موافقتها على امل�شاركة بخليجي ‪:22‬‬

‫ال ت�أجيل ملوعد البطولة و�سحب القرعة يف منت�صف �أغ�سط�س‬

‫�أر�سلت جميع االحتادات امل�شاركة يف بطولة ك�أ�س اخلليج با�ستثناء العراق ‪،‬‬ ‫موافقتها على تثبيت موعد البطولة بحيث تقام يف موعدها خالل نوفمرب‬ ‫املقبل ‪ ,‬لت�ضع احت��ادات الكرة بهذه ال��دول ح��داً لل�شائعات التي ت��رددت حول‬ ‫تغيري حمتمل ملوعد بطولة خليجي ‪ 22‬لكرة القدم املقرر �إقامتها بالعا�صمة‬ ‫ال�سعودية الريا�ض خالل الفرتة (‪ )26 - 13‬نوفمرب املقبل ‪ ،‬ب�سبب تزامنها‬ ‫مع ك�أ�س الأمم الأ�سيوية‪.‬‬ ‫وكانت كل من ال�سعودية والإم��ارات والكويت واليمن والبحرين يف مقدمة‬ ‫االحتادات التي �أقرت تثبيت موعد البطولة وطالبت بتقدمي موعد القرعة من‬ ‫�أجل ات�ضاح الر�ؤية للأجهزة الفنية وو�ضع اخلطط الإعدادية بح�سب نتائج‬ ‫القرعة وهوية املنتخبات التي �سيتم مواجهتها خالل البطولة‪.‬‬ ‫ووفقا للتقارير ف���إن �إر�سال احت��ادي قطر و�سلطنة عُمان موافقتهما على‬ ‫تثبيت موعد البطولة ‪ ،‬و�ضع حدا لأي �شكوك حول موعد البطولة ‪ ،‬كما مت‬ ‫منح مهلة لالحتاد العراقي لتحديد موقفه و�إقرار م�شاركته من عدمها عقب‬ ‫�إجراء انتخاباته ‪ ,‬كما �أ�شارت اىل �أنه من باب التح�سب لأي قرار عراقي مفاجئ‬ ‫باالن�سحاب �أو االعتذار فقد قامت اللجنة املنظمة للبطولة بو�ضع العديد من‬ ‫اخليارات ومنها عودة البطولة �إىل النظام القدمي من خالل لعب الكل مع الكل‬ ‫بنظام النقاط من دور واحد بد ًال عن نظام املجموعات املتبع حالياً‪.‬‬ ‫ثقافة ريا�ضية‬

‫�أقيمت مبقر ن��ادي العا�صمة‬ ‫ل��ل��ف��رو���س��ي��ة ف���ع���ال���ي���ات ال������دورة‬ ‫ال����دول����ي����ة مل����درب����ي ال��ف��رو���س��ي��ة‬ ‫والتي نظمتها اللجنة االوملبية‬ ‫الوطنية بالتعاون مع االحتادين‬ ‫ال��ي��م��ن��ي وال�������دويل ل��ل��ف��رو���س��ي��ة‬ ‫ودعم الت�ضامن االوملبي الدويل‬ ‫����ض���م���ن ب����رن����اجم����ه ال���ت����أه���ي���ل���ي‬ ‫ال�سنوي ملختلف الألعاب يف عدة‬ ‫دول ‪ ،‬و�أو�����ض����ح امل�������س����ؤول���ون �أن‬ ‫ال���دورة تعد ا�ستهال ًال لربنامج‬ ‫ال��ت�����ض��ام��ن الأومل���ب���ي ال����دويل يف‬ ‫بالدنا لهذا العام وتليها دورات‬ ‫دول����ي����ة �أخ�������رى يف �أل����ع����اب رف���ع‬ ‫الأث���ق���ال وال�����س��ن��وك��ر �إىل جانب‬ ‫ال����دورات املحلية امل��دع��وم��ة من‬ ‫اللجنة االوملبية الوطنية ومنها‬ ‫دورة حكام كرة القدم يف �سقطرة‬

‫حتليل جمموعات مونديال ‪2014‬م‬

‫ت�����ض��م امل���ج���م���وع���ة ال�������س���اد����س���ة م��ن��ت��خ��ب��ات ‪:‬‬ ‫الأرج��ن��ت�ين ‪ -‬نيجرييا ‪ -‬البو�سنة والهر�سك ‪-‬‬ ‫اليونان ‪.‬‬ ‫با�ستثناء الأرجنتني �صاحبة لقبني مونديالني‬ ‫�سابقني هما ‪1978 :‬م على �أر�ضها ‪1986 ,‬م‬ ‫باملك�سيك تبدو بقية الفرق دون ت����اري����خ م��ث�ير‬ ‫ل�لاه��ت��م��ام ع��ل��ى �صعيد‬ ‫املونديال‬ ‫ل��ك��ن امل����ف����اج�����آت قد‬ ‫ت����ك����ون ح����ا�����ض����رة ه��ن��ا‬ ‫م��ن منتخبات ت�شهد‬ ‫ط������ف������رات م������ن وق����ت‬ ‫لآخ����������ر ع����ل����ى غ������رار‬ ‫اليونان التي ح�صلت‬ ‫ع��ل��ى ك����أ����س �أوروب������ا‬ ‫������س�����ن�����ة ‪2004‬م‬ ‫ب��ال�برت��غ��ال مفجرة‬ ‫�أكرب املفاج�آت بتاريخ امل�سابقة القارية‬ ‫الأوروب��ي��ة ‪� ,‬أ�ضف لها الفريق النيجريي العائد‬ ‫بقوة بعد فرتة غياب ‪ ,‬وبحوزته هذا العام اللقب‬ ‫ال��ق��اري الإف��ري��ق��ي وبجيل ج��دي��د م��ن الالعبني‬ ‫املتحم�سني لل�سري على خطى اجليل الذهبي لعقد‬ ‫الت�سعينات ‪ ,‬ال��ذي تخطى ال��دور الأول ملونديال‬ ‫‪ 94‬بالعبيه �أمثال ر�شيد يقيني ‪ ,‬وي�ست تاريبو‬ ‫‪� ,‬ستيفن كي�شي وغريهم ‪.‬‬ ‫الأرجنتني تبدو مر�شحة �أوىل النتزاع البطاقة‬ ‫الأوىل للمجموعة ب�سبب م��ا يعتربه املحللون‬

‫ال�شرطة‪.‬‬ ‫امل��رك��ز الثالث‪ /‬ري��اد عبدال�سالم مانع‪-‬‬ ‫كلية ال�شرطة‪.‬‬ ‫�سباق ‪ 400‬مرتعدو‬‫امل����رك����ز الأول‪ /‬حم���م���د ال�����ث�����ور‪ -‬ك��ل��ي��ة‬ ‫الطريان والدفاع اجلوي‪.‬‬ ‫املركز الثاين‪� /‬صادق عبداهلل زياد‪ -‬الكلية‬ ‫احلربية‪.‬‬

‫امل���رك���ز ال���ث���ال���ث‪ /‬ول���ي���د ال����ع����ذري‪ -‬كلية‬ ‫ال�شرطة‪.‬‬ ‫** �ألعاب القوى للمن�ش�آت التعليمية ‪:‬‬ ‫امل���رك���ز الأول‪ /‬امل��ع��ه��د ال��ف��ن��ي ل��ل��ق��وات‬ ‫امل�سلحة‪.‬‬ ‫امل���رك���ز ال���ث���اين‪ /‬امل��ع��ه��د ال��ف��ن��ي ل��ل��ق��وات‬ ‫اجلوية‪.‬‬ ‫امل��رك��ز ال��ث��ال��ث‪ /‬كلية ال��ط�يران وال��دف��اع‬ ‫اجلوي‪.‬‬ ‫املركز الرابع‪ /‬الكلية احلربية‪.‬‬ ‫املركز اخلام�س‪ /‬كلية ال�شرطة‪.‬‬ ‫** دوري كرة الطائرة ‪:‬‬ ‫املركز الأول‪ /‬الكلية احلربية‪,‬‬ ‫امل���رك���ز ال���ث���اين‪ /‬امل��ع��ه��د ال��ف��ن��ي ل��ل��ق��وات‬ ‫امل�سلحة‪.‬‬ ‫املركز الثالث‪ /‬كلية ال�شرطة‪.‬‬ ‫ح�����ض��ر ح��ف��ل ال���ت���ك���رمي ال��ع��م��ي��د ال��رك��ن‬ ‫حممد �صالح �شيزر مدير الكلية احلربية‬ ‫وع��دد من القيادات الع�سكرية ووكيل وزارة‬ ‫ال�����ش��ب��اب ل��ق��ط��اع ال���ري���ا����ض���ة ع��ب��داحل��م��ي��د‬ ‫ال�����س��ع��ي��دي وحم���م���د الأه����ج����ري �أم��ي��ن ع��ام‬ ‫اللجنة الأوملبية‪.‬‬

‫ال�احللقة‬ ‫ساد�سة‬

‫توا�ضعا يف م�ستوى فرق املجموعة ما اعترب �ضربة‬ ‫حظ لأبناء التاجنو الوقوع يف �أ�ضعف جمموعة‬ ‫ب��ه��ذا امل��ون��دي��ال ‪ ,‬لكنها �ستكون حتما قلقة من‬ ‫نيجرييا حت��دي��دا ‪ ,‬حيث م��ازال��ت م��ب��اراة افتتاح‬ ‫م��ون��دي��ال �إي��ط��ال��ي��ا ‪ 1990‬م ملنتخبها احل��ام��ل‬ ‫�آن����ذاك للقب م��ون��دي��ال املك�سيك ‪1986‬م �أم��ام‬ ‫ف��ري��ق �إف��ري��ق��ي ه��و ال��ك��ام�يرون عالقة‬ ‫ب��ال��ذه��ن حينما‬ ‫خ�����س��رت ب��ه��دف‬ ‫ن��ظ��ي��ف �أح�����رزه‬ ‫�أو م���������ام ب���ي���ك‬ ‫بطريقة مذهلة‬ ‫‪ ,‬ق��ب��ل �أن ي��ت��اب��ع‬ ‫ال���ف���ري���ق ب���وج���ود‬ ‫مارادونا وبرو�شاقا‬ ‫م�����������س��ي��رت�����ه ن���ح���و‬ ‫امل�����ب�����اراة ال��ن��ه��ائ��ي��ة‬ ‫ليخ�سر م���ن امل��ان��ي��ا‬ ‫النهاية بدقائق ‪..‬‬ ‫ب�����ض��رب��ة ج����زاء قبل‬ ‫ال�ضيف اجل��دي��د ع��ل��ى امل�سابقة ه��و منتخب‬ ‫ال��ب��و���س��ن��ة وال��ه��ر���س��ك ال���ذي نف�ض غ��ب��ار احل��رب‬ ‫الكارثية التي �أحاقت بالبالد منت�صف الت�سعينات‬ ‫‪ ,‬لي�صبح �أحد الفرق املت�أهلة عن القارة الأوروبية‬ ‫ذات الإمكانات والتاريخ يف جمال اللعبة ‪ ,‬ويحتاج‬ ‫املتابع لهذا الفريق �إنعا�ش الذاكرة ب�أجماد نادي‬ ‫�سراييفو ال���ذي ك��ان ميثل ال��ب�لاد يف البطوالت‬ ‫الأوروبية ثمانينات القرن املا�ضي ‪..,‬‬

‫ودورة �أخرى يف ريا�ضة الوو�شو‪.‬‬ ‫و�����ش����ارك يف ال��������دورة (‪)24‬‬ ‫مدرباً تلقوا حما�ضرات نظرية‬ ‫وعملية ‪..‬وت���ه���دف ال����دورة �إىل‬ ‫ت��زوي��د امل��درب�ين بكيفية �إع���داد‬

‫م��ه��ارات الفر�سان ‪ ،‬واخ��ت��ب��ارات‬ ‫اخليول ‪ ،‬والقفز على احلواجز ‪،‬‬ ‫و�سباقات املبتدئني ‪ ،‬والإ�سعافات‬ ‫الأول����ي����ة ل��ل�����س�لام��ة ‪ ،‬وف��ح�����ص‬ ‫قدرات اخليل يف امل�سابقات‪.‬‬

‫جمعية الريا�ضيني القدامى تكرم الالعب العقرب‬ ‫�أقامت جمعية الريا�ضيني القدامى ب�أمانة العا�صمة على ملعب النادي الأهلي ب�صنعاء مباراة‬ ‫تكرميية للكابنت حممد العقرب الالعب ال�شرطاوي ال�سابق وذل��ك ب�إقامة لقاء ك��روي جمع‬ ‫قدامى الريا�ضيني بالأمانة مع قدامى الريا�ضيني بعدن‪.‬‬ ‫وقد قدم العبو الزمن اجلميل لقطات كروية تفاعل معها اجلمهور املتابع للقاء وخالل‬ ‫�شوط املباراة الأول تبادل الفريقان الهجمات ومتكن فريق الأمانة من افتتاح الت�سجيل مبرمى‬ ‫املت�ألق عبداجلبار عبا�س بهدف الالعب �سعيد علي جنم وحدة �صنعاء ال�سابق ومل ي�ستثمر العبو‬ ‫قدامى عدن ركلة اجل��زاء التي �أ�ضاعها العبهم حممد العقرب‪ ،‬ويف �شوط املباراة الثاين الذي‬ ‫ا�ستغل العبو الأمانة خربتهم ومتكنوا من ت�سجيل الهدف الثاين بوا�سطة نبيل مفلح ليعلن‬ ‫حكم اللقاء نهاية املباراة بفوز الأمانة ‪..1 /2‬ويف نهاية اللقاء كرم كل من وكيل وزارة ال�شباب‬ ‫والريا�ضة لقطاع الريا�ضة عبداحلميد ال�سعيدي‪ ،‬ومدير الن�شاط الريا�ضي ب��وزارة ال�شباب‬ ‫عبداهلل الدهبلي‪ ،‬الالعب حممد العقرب و�سط ح�ضور جماهريي ‪.‬‬ ‫�أرقام قيا�سية‬

‫ب��ع��د ن��ح��و ‪�5‬شهور تنطلق ب��ال�برازي��ل �أه��م‬ ‫ب��ط��ول��ة ري��ا���ض��ي��ة ك��ون��ي��ة ع��ل��ى الإط��ل��اق وه��ي‬ ‫م��ون��دي��ال ك���أ���س ال��ع��امل ل��ك��رة ال���ق���دم‪ ,‬وت�شكل‬ ‫ه���ذه امل��ن��ا���س��ب��ة ف��ر���ص��ة ل��ت��ن��اول �أب����رز امل��ح��ط��ات‬ ‫والأرقام القيا�سية لها‪ ,‬يف هذا العدد نتطرق �إىل‬ ‫الأهداف والهدافني امل�ؤثرين بتاريخ املونديال‪.‬‬ ‫�أك�ثر الالعبني ت�سجيال للأهداف يف ك�أ�س‬ ‫ال���ع���امل ه���و رون���ال���دو ح��ي��ث ���س��ج��ل ‪ 15‬ه��دف��اً‬ ‫(الربازيل ‪2006 – 1998‬م)‪.‬‬ ‫ه��و الفرن�سي جو�ست فونتني‪ ،‬حيث �سجل‬ ‫‪ 13‬هدف يف ك�أ�س العامل لكرة القدم ‪.1958‬‬ ‫�أكرث الالعبني ت�سجيال للأهداف يف مباراة‬ ‫واحدة هو الرو�سي �أوليغ �سالينكو حيث �سجل ‪5‬‬

‫ن�شاط ريا�ضي‪..‬‬ ‫ووحدات �أمنية متميزة‬

‫ حممد قطاب�ش‏‬ ‫نقف على منت�صف العام الراهن ‪2014‬م‪,‬‬ ‫ال�����ذي م����رت �أي���ام���ه ب�����ص��ورة م��ك��وك��ي��ة دون �أن‬ ‫ت�ت�رك �أخ���ذ ف��ر���ص��ة الل��ت��ق��اط الأن��ف��ا���س ‪ ,‬وم��ع‬ ‫يقيننا ‪ -‬عند التطرق للن�شاط الريا�ضي على‬ ‫ال�صعيد الأمني ‪� -‬أن البلد متر بفرتة ع�صيبة‬ ‫وح��رج��ة‪ ،‬م��ا ي��رف��ع م��ن حجم ال�ضغوط وثقل‬ ‫امل��ه��ام وامل�سئوليات على اجل��ه��ات الأم��ن��ي��ة ‪� ,‬إال‬ ‫�أن ه���ذه ال�تراك��م��ات مل متنع بع�ض ال��وح��دات‬ ‫الأمنية من التميز يف تكري�س حيز من الوقت‬ ‫لالهتمام بالن�شاط الريا�ضي كخطوة �إيجابية‬ ‫حت�سب لها يف �إطار مزج الريا�ضة بفاعلية �إمتام‬ ‫املهام الأمنية ملنت�سبيها وامل�ساعدة على حت�سني‬ ‫قدراتهم الذهنية والبدنية ‪.. ,‬‬ ‫ول��ع��ل يف مقدمة ه��ذه ال��وح��دات مع�سكر‬ ‫ق���وات الأم����ن اخل��ا���ص��ة وال����ذي ك���ان ل��ه ن�صيب‬ ‫وافر من التغطية ال�صحفية لفعالياته بالفرتة‬ ‫الأخ���ي��رة ب�صحيفة احل����ار�����س‪ ,‬وه����ذا يجعلنا‬ ‫ن�شعر بالتق�صري اىل حد ما عن تناول فعاليات‬ ‫غريه من الوحدات الأمنية النا�شطة ريا�ضيا ‪,‬‬ ‫بالتايل جندها فر�صة مواتية لتوجيه الدعوة‬ ‫لكافة ال��وح��دات ال��ت��ي ت�شهد تفعيال للن�شاط‬ ‫الريا�ضي بالتوا�صل مع ال�صحيفة حتى جتد‬ ‫الفعاليات ال��ت��ي ت��ق��وم بتنظيمها طريقها �إىل‬ ‫الن�شر والتعريف عرب ه��ذه ال�صفحة املفتوحة‬ ‫جلميع الوحدات الأمنية وفروعها باملحافظات‬ ‫ومنت�سبيها من رجال ال�شرطة ‪.‬‬ ‫يف �سياق الإ���ش��ارة كذلك للوحدات الأمنية‬ ‫امل��م��ي��زة ري��ا���ض��ي��اً للفرتة املا�ضية ‪ ,‬ه��ن��اك كلية‬ ‫ال�شرطة التي �أكدت �أن لديها فرقاً ريا�ضية على‬ ‫م�ستوى مرتفع م��ن احلرفية ‪ ,‬ونخ�ص فريق‬ ‫الفرو�سية الرائع ثم فريق الكرة الطائرة وفريق‬ ‫�ألعاب القوى ‪ ,‬وقد ر�أينا متيز الكلية يف �إقامتها‬ ‫بطولة ال�شهيد اجل��ح��دري وم�شاركة طائرتها‬ ‫و�ألعاب القوى بالدوري الع�سكري ‪� ,‬أي�ضا هناك‬ ‫وحدة �شرطة الدوريات و�أمن الطرق التي نظمت‬ ‫ب�شكل طيب بطولة دوري لكرة القدم حتت �شعار‬ ‫" الأمن م�س�ؤوليتنا " ‪ ,‬ومن الوحدات املتميزة‬ ‫ري��ا���ض��ي��اً الإدارة ال��ع��ام��ة للمن�شئ�آت‪ ,‬ومدر�سة‬ ‫تدريب �أف��راد ال�شرطة التي نظمت حما�ضرات‬ ‫ودورات يف جمال الريا�ضات القتالية ‪ ,‬وكذلك‬ ‫الأم����ر بالن�سبة مل�صلحة ال�سجون ع�بر بع�ض‬ ‫�سجونها الن�شطة ريا�ضيا مثل ال�سجن املركزي‬ ‫ب�صنعاء وغ��ي�ره وال��ت��ي تهتم ب���إق��ام��ة دوري����ات‬ ‫ريا�ضية للم�ساجني ‪ ,‬وكذلك يجدر الإ�شارة اىل‬ ‫املميزين ريا�ضيا ب�أمن املحافظات ‪ ,‬مثل وحدات‬ ‫الأمن يف عدن و�صنعاء وغريها ‪..‬‬

‫�أهداف وهدافون من ذاكرة املونديال‬ ‫�أهداف (منتخب رو�سيا لكرة القدم × منتخب‬ ‫ال��ك��ام�يرون ل��ك��رة ال��ق��دم يف ك���أ���س ال��ع��امل لكرة‬ ‫القدم ‪1994‬م)‪.‬‬ ‫�أكرث الالعبني ت�سجيال للأهداف يف نهائي‬ ‫ك���أ���س ال��ع��امل ه��و االن��ك��ل��ي��زي ج��ي��وف هور�ست‬ ‫حيث �سجل ثالثة �أهداف يف نهائي ك�أ�س العامل‬ ‫لكرة القدم ‪1966‬م‪.‬‬ ‫الفرن�سي ج��زائ��ري الأ���ص��ل زي��ن الدين‬ ‫زيدان ‪ 3‬اهداف‪ .‬حيث �سجل هدفني يف نهائي‬ ‫‪ 1998‬م وهدفاً يف نهائي ‪2006‬م‪.‬‬ ‫�أك�ثر الالعبون ت�سجيل هاتريك يف مباراة‬ ‫واحدة ( ‪� 3‬أهداف )‪.‬‬ ‫�ساندور كو�شيت�ش من منتخب هنغاريا لكرة‬

‫القدم (‪ )1954‬وجا�ست فونتني من منتخب‬ ‫فرن�سا لكرة القدم (‪1958‬م) وجريد موللري‬ ‫م��ن منتخب �أمل��ان��ي��ا ل��ك��رة ال��ق��دم (‪1970‬م)‬ ‫وغابرييل باتي�ستوتا من منتخب الأرجنتني‬ ‫لكرة القدم (‪1998 – 1994‬م)‬ ‫الالعبني الذين �سجلوا هدفاً على الأقل يف‬ ‫كل مباراة يف ك�أ�س العامل �ألي�سيد�س غيغيا من‬ ‫منتخب الأوروغ�����واي لكرة ال��ق��دم (‪1950‬م‪،‬‬ ‫�أربعة �أهداف يف �أربع مباريات) وجا�ست فونتني‬ ‫م��ن منتخب فرن�سا ل��ك��رة ال��ق��دم (‪1958‬م‪،‬‬ ‫ثالثة ع�شر هدفا يف �سته مباريات) وجارزينيو‬ ‫من منتخب الربازيل لكرة القدم (‪1970‬م‪،‬‬ ‫�سبعة �أهداف يف �ستة مباريات)‪.‬‬


‫‪15‬‬

‫الثــالثــاء ‪� 4‬شعبان ‪1435‬هـ املوافــق ‪ 3‬يونيو ‪2014‬م العـدد (‪)977‬‬

‫البقاء هلل‬

‫يتقدم الزمالء العاملون يف كلية‬ ‫ال�شرطة ب�أ�صدق التعازي وعظيم‬ ‫املوا�ساة للعقيد الركن‪/‬‬

‫�أ�صدق التعازي وعظيم املوا�ساة‬ ‫للعميد الدكتور‪/‬‬

‫فايز غالب‬

‫يف وفاة املغفور له ب�إذن اهلل تعاىل‬ ‫تغمد اهلل الفقيد بوا�سع الرحمة‬ ‫واملغفرة و�ألهم �أهله وذويه ال�صرب‬ ‫وال�سلوان‪� ..‬إنا هلل و�إنا �إليه راجعون‪.‬‬ ‫املعزون‬ ‫�أع�ضاء هيئة التدري�س‬ ‫ب�أكادميية ال�شرطة‪.‬‬ ‫قائد العن�سي‬

‫والذي �أ�سماه "�أ�سامة"‬

‫وجميع الأهل والأ�صدقاء‪.‬‬

‫مدير �شئون الأفراد بوزارة الداخلية‬

‫وكافة منت�سبي م�ست�شفى ال�شرطة‬ ‫النموذجي‪.‬‬

‫عمه‬

‫مربوك املاج�ستري‬

‫وائل حممد �صالح الزيدي‬

‫مبنا�سبة منحه درجة املاج�ستري يف علوم ال�شرطة‬ ‫بنظام الر�سائل العلمية بكلية الدرا�سات العليا �أكادميية‬ ‫ال�شرطة بدرجة امتياز عن ر�سالته املو�سومة "التخطيط‬ ‫اال�سرتاتيجي يف جمال الأزمات الأمنية ومدى فاعليته‬ ‫يف اجلمهورية اليمنية"‪ ..‬متمنني له التوفيق والنجاح يف احلياة العلمية والعملية‪..‬‬ ‫املهنئون‪ /‬العقيد الركن‪ /‬حممد مقبل احلداد‪ ،‬الرائد‪ /‬حممد عبداهلل حامت‪ ،‬وليد نا�صر الفقيه‪.‬‬ ‫�أجمل التهاين والتربيكات للعر�سان‪/‬‬

‫امل�ساعد‪ /‬ماجد دماج‬ ‫امل�ساعد‪ /‬جنيب البدوي‬ ‫امل�ساعد‪� /‬صفوان ال�شبيابي‬

‫مبنا�سبة زفافهم امليمون‪�..‬ألف مربوك‬ ‫املهنئون‬ ‫عقيد‪ /‬علي الهيا�شي‬ ‫مالزم‪ /‬رامي الزغروري‬ ‫م�ساعد‪ /‬في�صل ال�سالمي‬ ‫م�ساعد‪ /‬علي رزق‬ ‫م�ساعد‪ /‬عبدالنا�صر املري�سي‪.‬‬

‫�أجمل التهاين والتربيكات للأخت‪/‬‬

‫ن�سيم حممود ناجي النجار‬ ‫مبنا�سبة التخرج من كلية الآداب‬ ‫ق�سم �إجنليزي جامعة �صنعاء‬ ‫�ألف مربوك‪.‬‬ ‫املهنئون‬ ‫والدك ووالدتك‬ ‫وكافة �آل النجار‪.‬‬

‫�أ�سامه "حممد"‬ ‫ف�ألف مربوك‪.‬‬ ‫املهنئون‬ ‫موظقي جامعة الأندل�س‬ ‫للعلوم والتقنية‪.‬‬

‫عارف ال�سدار‬

‫مبنا�سبة ارتزاقه املولودة البكر‬

‫والتي �أ�سماها "ن�سيبة"‬ ‫�ألف مربوك‪.‬‬ ‫املهنئون‬ ‫عادل القلعة‬ ‫وجميع الزمالء يف م�ست�شفى‬ ‫ال�شرطة النموذجي‪.‬‬

‫الكلمات املتقاطعة‬

‫�أجمل التهاين والتربيكات للمهند�س‪/‬‬

‫�أفقي ًا‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫عادل القاعدي‬

‫مبنا�سبة ارتزاقه املولودة اجلديدة‬

‫والتي �أ�سماها "مينى"‬

‫�ألف مربوك‪.‬‬ ‫املهنئون‬ ‫عميد دكتور‪ /‬حممد القاعدي‬ ‫املقدم‪� /‬شرف القاعدي‬ ‫�أحمد القاعدي‪ ،‬وجميع �آل القاعدي‪.‬‬

‫فقدان‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬‬

‫‪10‬‬

‫‪12 11‬‬

‫‪13‬‬

‫‪1‬‬

‫‪ -1‬من عجاب الدنيا ال�سبع‪.‬‬ ‫‪ -2‬قرب (معكو�سة)‪� -‬سمني‪ -‬غزوة �إ�سالمية‪.‬‬ ‫‪ -3‬اجلاهل‪ -‬من احليوانات‪.‬‬ ‫‪ -4‬ابن امللك (معكو�سة)‪.‬‬ ‫‪ -5‬مركب �صغري‪ -‬من الأبراج‪.‬‬ ‫‪ -6‬من الأنبياء (معكو�سة)‪ -‬نغم‪ -‬نار‪.‬‬ ‫‪ -7‬من عجائب الدنيا ال�سبع‪� -‬ضمري مت�صل (معكو�سة)‪.‬‬ ‫‪ -8‬حرف �إجنليزي (معكو�سة)‪ -‬من الأنبياء‪ -‬البحر (معكو�سة)‪.‬‬ ‫‪ -9‬نق�ص (معكو�سة) ‪-‬جمع‪ -‬حيوان مفرت�س (معكو�سة)‪.‬‬ ‫‪ -10‬من معجزات مو�سى عليه ال�سالم لفرعون‪.‬‬ ‫‪ -11‬حلد‪ -‬جدار‪ -‬احليوان ال�ضخم الذي عبدته بنو �إ�سرائيل‪.‬‬ ‫‪ -12‬للنداء‪� -‬ضد عادي‪ -‬عا�صمة �أوروبية (معكو�سة)‪.‬‬ ‫‪ -13‬دولة عربية‪ -‬رهبان‪ -‬من الزيوت (معكو�سة)‪.‬‬

‫�أجمل التهاين والتربيكات للم�ساعد‪/‬‬

‫مبنا�سبة زفافهم امليمون‪�..‬ألف مربوك‪.‬‬ ‫املهنئون‬ ‫همدان حممد احلاج النخالين‬ ‫وكافة الأهل والأ�صدقاء يف دمنة نخالن‬ ‫حمافظة �إب‪.‬‬

‫�إعداد‪ /‬عبده النحوي‬ ‫‪4‬‬

‫تغمد اهلل الفقيدة بوا�سع الرحمة‬ ‫واملغفرة و�ألهم �أهلها وذويها ال�صرب‬ ‫وال�سلوان‪..‬‬ ‫�إنا هلل و�إنا �إليه راجعون‪.‬‬ ‫املعزون‬ ‫الزمالء يف ميناء الطوال الربي عنهم‪/‬‬ ‫الرائد‪ /‬عبداهلل ح�سني الأحمر‬ ‫مدير مالية امليناء‬ ‫النقيب‪ /‬جميب قائد البهيلة‪.‬‬

‫همدان عبداهلل النخالين‬ ‫عدنان حممد العليمي‬ ‫واملن�شد عي�سى البناء‬

‫مبنا�سبة الزفاف‪�..‬ألف مربوك‪.‬‬ ‫املهنئون‬ ‫والدك‪ /‬حم�سن علي املحاقري‬ ‫حممد حم�سن املحاقري‬ ‫خمتار حم�سن املحاقري‬ ‫جمدالدين حم�سن املحاقري‬ ‫رائد‪ /‬عدنان املهد‪.‬‬

‫‪5‬‬

‫والدته‬

‫�أجمل التهاين والتربيكات للأخوة‪/‬‬

‫�أحمد املحاقري‬

‫عمودي ًا‬

‫‪ -1‬من عجائب الدنيا ال�سبع‪.‬‬ ‫‪ -2‬فك‪ -‬حرف عطف‪� -‬أول ولد �آدم‪.‬‬ ‫‪� -3‬أول من ر�سم خريطة العامل‪ -‬وجهة نظر‪.‬‬ ‫‪ -4‬من �أ�سماء اهلل احل�سنى (معكو�سة)‪.‬‬ ‫‪ -5‬حمافظة مينية‪� -‬إحدى احلوا�س‪.‬‬ ‫‪ -6‬هدم‪ -‬وكالة الأنباء الرتكية‪.‬‬ ‫‪ -7‬حمافظة مينية‪� -‬ضد مر‪ -‬رتبة ع�سكرية‪.‬‬ ‫‪ -8‬حرف ن�صب‪ -‬القلعة (معكو�سة)‪.‬‬ ‫‪ -9‬راعد (مبعرثة) ‪ -‬حرب‪.‬‬ ‫‪� -10‬ضد نهار‪ -‬حرف جر (معكو�سة)‪ -‬مري�ض‪.‬‬ ‫‪ -11‬من عجائب الدنيا ال�سبع‪�-‬سقي‪ -‬كر�سي امللك‪.‬‬ ‫‪ -12‬لقب �أطلق على ال�صحابي اجلليل عبداهلل بن الزبري‪.‬‬ ‫‪ -13‬ان�صاف‪ -‬دولة عربية‪ -‬من احل�شرات (معكو�سة)‪.‬‬

‫يف وفاة املغفور لها ب�إذن اهلل تعاىل‬

‫تغمد اهلل الفقيد بوا�سع الرحمة‬ ‫واملغفرة و�ألهم �أهله وذويه ال�صرب‬ ‫وال�سلوان‪� ..‬إنا هلل و�إنا �إليه راجعون‪.‬‬ ‫املعزون‬ ‫املقدم‪� /‬أحمد حربة‬ ‫الرائد‪ /‬را�شد املراين‬ ‫يو�سف غالب احلميدي‬

‫مبنا�سبة اتزاقه املولود البكر الذي‬

‫�أجمل التهاين والتربيكات للأخ‪/‬‬

‫مدير عام ميناء الطوال الربي‬

‫يف وفاة املغفور له ب�إذن اهلل تعاىل‬

‫�صادق العودي‬

‫�أجمل التهاين والتربيكات للنقيب‪/‬‬

‫علي �أحمد الروي�شان‬

‫فايز غالب‬

‫�أجمل التهاين والتربيكات للأخ‪/‬‬

‫تغمد اهلل الفقيد بوا�سع الرحمة‬ ‫واملغفرة و�ألهم �أهله وذويه ال�صرب‬ ‫وال�سلوان‪..‬‬ ‫�إنا هلل و�إنا �إليه راجعون‪.‬‬ ‫املعزون‬ ‫الزمالء يف غرفة العمليات امل�شرتكة‬ ‫بوزارة الداخلية‪.‬‬ ‫�أ�صدق التعازي وعظيم املوا�ساة للعميد‪/‬‬

‫�أ�صدق التعازي وعظيم املوا�ساة‬ ‫للعميد الدكتور‪/‬‬

‫كافة الزمالء يف الدفعة الأوىل تخ�ص�صي‬

‫والده‬

‫البقاء هلل‬

‫مبنا�سبة نيله درجة املاج�ستري‬ ‫بتقدير عام ممتاز مع مرتبة‬ ‫ال�شرف الأوىل من جامعة العلوم‬ ‫والتكنولوجيا يف ال�سودان‪.‬‬ ‫�ألف مربوك‪.‬‬ ‫املهنئون‬

‫املهنئون‬ ‫في�صل العزب‬

‫البقاء هلل‬

‫حممد عاي�ض‬

‫�ألف مربوك‪.‬‬

‫يف وفاة املغفور له ب�إذن اهلل تعاىل‬

‫تغمد اهلل الفقيدة بوا�سع الرحمة واملغفرة‬ ‫و�ألهم �أهلها وذويها ال�صرب وال�سلوان‪..‬‬ ‫�إنا هلل و�إنا �إليه راجعون‪.‬‬ ‫املعزون‬ ‫الأ�ستاذ‪/‬جميل الفهد‬ ‫الأ�ستاذ‪ /‬علي ناجي عالو‬ ‫الأ�ستاذ‪ /‬فا�ضل الأ�شول‬ ‫الأ�ستاذ‪ /‬مدين‬ ‫عبداهلل الهادي‬ ‫عبداهلل الهتار‪.‬‬

‫�أجمل التهاين والتربيكات للدكتور‪/‬‬

‫مبنا�سبة زفافه امليمون‬

‫�ألف مربوك‪.‬‬ ‫املهنئون‬ ‫مقدم‪ /‬حممد م�سمار‬ ‫مقدم‪ /‬علي العويدي‬ ‫م�ساعد‪ /‬وحيد البحري‬ ‫م�ساعد‪ /‬ن�صر الرداعي‪.‬‬

‫والدته‬

‫تغمد اهلل الفقيد بوا�سع‬ ‫الرحمة واملغفرة و�ألهم �أهله‬ ‫وذويه ال�صرب وال�سلوان‪..‬‬ ‫�إنا هلل و�إنا �إليه راجعون‪.‬‬

‫عادل علي بن علي العمري‬

‫�أحمد عبداهلل ال�شهاري‬

‫يف وفاة املغفور لها ب�إذن اهلل تعاىل‬

‫والده‬

‫�أجمل التهاين والتربيكات للأخ‪/‬‬

‫مبنا�سبة ارتزاقه املولود اجلديد‬

‫ح�سن عبدامل�ؤمن ال�شرعبي‬

‫يف وفاة املغفور له ب�إذن‬ ‫اهلل تعاىل‬

‫عمه‬

‫�أ�صدق التعازي وعظيم املوا�ساة للرائد‪/‬‬

‫�أ�صدق التعازي وعظيم املوا�ساة للأ�ستاذ‪/‬‬

‫�أحمد �شعبان‬

‫مدير �شئون الأفراد بوزارة الداخلية‬

‫�أجمل التهاين والتربيكات للم�ساعد‪/‬‬

‫البقاء هلل‬

‫البقاء هلل‬

‫البقاء هلل‬

‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬

‫ يعلن الأخ‪ /‬فخر الدين ح�سني فداء ح�سني علي عن فقدان بطاقته‬‫ال�شخ�صية وحتمل رقم (‪� )01010028529‬صادرة من الأمانة‪ ..‬فعلى‬ ‫من وجدها االت�صال بالرقم (‪� )770701121‬أو على عنوان ال�صحيفة‪.‬‬ ‫ يعلن الأخ‪���/‬ش��ك��ري حممد ع��ب��داهلل القد�سي ع��ن ف��ق��دان بطاقته‬‫ال��ع�����س��ك��ري��ة ����ص���ادرة م��ن ����ش����ؤون الأف�����راد وزارة ال��داخ��ل��ي��ة برقم‬ ‫(‪ ..)146493‬فعلى من وجدها االت�صال برقم (‪.)777512343‬‬ ‫ يعلن الأخ‪ /‬علي حممد عبدالرحمن ها�شم الأ�شول عن فقدان بطاقته‬‫ال�شخ�صية‪ ..‬فعلى من وجدها االت�صال برقم (‪..)773298684‬وله‬ ‫جزيل ال�شكر‪.‬‬ ‫ يعلن الأخ‪ /‬حممد عبده علي عبا�س عن فقدان بطاقته ال�شخ�صية‬‫برقم (‪ ..)01110013018‬فعلى من وجدها �إي�صالها �إىل �أقرب مركز‬ ‫�شرطة‪..‬‬ ‫ يعلن الأخ‪/‬نبيل عبدالكرمي الزريقي عن فقدان لوحتي �سيارته رقم‬‫‪ ،1 /2274‬خ�صو�صي �صادرة من �أمانة العا�صمة يرجي ممن وجدهما‬ ‫االت�صال على الرقم‪� )777992515( :‬أو ت�سليمها لأقرب مركز �شرطة‬ ‫�أو على عنوان ال�صحيفة‪.‬‬ ‫ تلعن الأخت‪� /‬صربا علي ح�سني الفقيه عن فقدان البطاقة ال�شخ�صية‬‫برقم (‪ ..)01100020181‬فعلى من وجدها �إي�صالها �إىل �أقرب مركز‬ ‫�شرطة‪..‬وللجميع جزيل ال�شكر‪.‬‬

‫املديرالعام‬

‫رئي�س التحرير‬

‫نائب رئي�س التحرير‬

‫مدير التحرير‬

‫�سكرتريا التحرير‬

‫د‪ .‬حممد �أحمد القاعدي‬

‫حممد حممد حزام‬

‫�أحمد عبدالرحمن هائل‬

‫خالد علي الهتار‬

‫حمفوظ امليا�سي ‪ -‬عدنان املهد‬

‫�أ�سبوعية ‪ -‬ت�صدر عن‪ :‬وزارة الداخليةاليمنية ‪ -‬الإدارة العامة للتوجيه املعنوي والعالقات العامة‬

‫املرا�سالت ‪ :‬العالقات العامة لوزارة الداخلية ‪� -‬ص‪.‬ب‪ - 449 :.‬تلفون‪262581 :‬‬ ‫فاك�س‪� - 262584 :‬صنعاء ‪� 20 -‬شارع الدوحة (�أمناء ال�شرطة �سابق ًا)‬


‫وزير الداخلية ي�شيد بدور م�شائخ و�أعيان �أرحب الداعم للأجهزة الأمنية‬ ‫التقى وزي��ر الداخلية اللواء عبده‬ ‫ح�سني الرتب ومعه اللواء علي ح�سن‬ ‫الأحمدي رئي�س جهاز الأمن القومي‬ ‫وال�����ل�����واء ج��ل��ال ال���روي�������ش���ان رئ��ي�����س‬ ‫ج���ه���از الأم������ن ال�����س��ي��ا���س��ي وحم��اف��ظ‬ ‫حم��اف��ظ��ة ���ص��ن��ع��اء ع��ب��دال��غ��ن��ي حفظ‬ ‫اهلل جميل م�����ش��ائ��خ ووج���ه���اء و�أع��ي��ان‬ ‫�أرح�����ب مب��ح��اف��ظ��ة ���ص��ن��ع��اء‪ ،‬ون��اق�����ش‬ ‫معهم امل�ستجدات الأخرية يف املديرية‬ ‫ودور الأج���ه���زة الأم��ن��ي��ة يف احل��ف��اظ‬ ‫ع��ل��ى الأم����ن ال��ع��ام وال�سكينة العامة‬ ‫يف امل��دي��ري��ة‪ ..‬وت��ن��اول اللقاء م�ستوى‬ ‫التعاون والتن�سيق القائم بني �أجهزة‬ ‫الأم������ن والأخ��������وة امل���واط���ن�ي�ن وال����ذي‬ ‫�أثمر عن جناح تنفيذ العملية الأمنية‬

‫النوعية التي ا�ستهدفت �أخطر عنا�صر‬ ‫ت��ن��ظ��ي��م ال���ق���اع���دة امل��ك��ل��ف��ة ب��ع��م��ل��ي��ات‬ ‫االغ��ت��ي��االت ل��رج��ال ال��ق��وات امل�سلحة‬ ‫والأم�������ن وال�����ش��خ�����ص��ي��ات ال�����س��ي��ا���س��ي��ة‬ ‫واالج���ت���م���اع���ي���ة يف �أم����ان����ة ال��ع��ا���ص��م��ة‬

‫القب�ض على ‪ 2‬من مروجي العملة الوطنية املزيفة‬ ‫متكنت �أج���ه���زة ال�����ش��رط��ة م��ن �إل��ق��اء‬ ‫القب�ض على ‪ 2‬م��ن م��روج��ي العمالت‬ ‫الوطنية املزيفة يف عمليتني منف�صلتني‬ ‫جرتا مبحافظة تعز و�إب‪.‬‬ ‫وب���ح�������س���ب ت���ق���اري���ر ال�������ش���رط���ة ف�����إن‬ ‫املتهمني امل�ضبوطني ترتاوح �أعمارهما‬ ‫بني ‪ 26-25‬عاماً‪� ،‬أحدهما مت �ضبطه‬

‫�ضبط مبيدات زراعية منتهية ال�صالحية‬

‫يف نقطة عدن الأمنية مبديرية ال�سياين‬ ‫حمافظة �إب والآخ��ر �ضبط يف مديرية‬ ‫املظفر مبدينة تعز‪ ..‬و�أ�شارت التقارير‬ ‫�إىل �أن املروجني �ضبط بحوزتهما عملة‬ ‫وطنية مزيفة من فئة الـ ‪ 1000‬ريال‪،‬‬ ‫هذا وقد قامت ال�شرطة ب�إحالة املتهمني‬ ‫مع امل�ضبوطات للإجراءات القانونية‪.‬‬

‫�إيقاف م�صري عرب احلدود اليمنية بطريقة غري �شرعية‬

‫�ضبط متهم با�ستقطاب �صغار ال�سن و�ضمهم لتنظيم القاعدة‬

‫�ضبطت الأج��ه��زة الأم��ن��ي��ة بتعز �شخ�صاً يف الـ‪ 27‬م��ن عمره‬ ‫متهم با�ستقطاب �شباب �صغار ال�سن و�ضمهم �إىل تنظيم القاعدة‪.‬‬ ‫من جانب �آخر �أوقفت �أجهزة ال�شرطة يف مديرية عب�س التابعة‬ ‫ملحافظة حجة م��واط��ن م�صري يف الـ‪ 38‬م��ن ع��م��ره دخ��ل �إىل‬ ‫الأرا�ضي اليمنية عرب ال�سعودية بطريقة غري �شرعية‪.‬‬ ‫وقالت �أج��ه��زة ال�شرطة يف مديرية عب�س �إنها ع�ثرت بحوزة‬ ‫امل��واط��ن امل�����ص��ري ع��ل��ى ب��ط��اق��ة �شخ�صية مينية عليها �صورته‬ ‫وحتمل ا�سم �شخ�ص �آخر ولد مبحافظة احلديدة‪.‬‬

‫وع����م����وم حم���اف���ظ���ات اجل���م���ه���وري���ة‪..‬‬ ‫و�أ���ش��اد وزي���ر ال��داخ��ل��ي��ة خ�لال اللقاء‬ ‫ب��ت��ع��اون امل�شائخ وال��وج��ه��اء والأع��ي��ان‬ ‫يف م��دي��ري��ة �أرح����ب ودوره�����م ال��داع��م‬ ‫للأجهزة الأمنية والتي �أ�سهمت ب�شكل‬

‫كبري يف حتقيق ال��ه��دف املن�شود من‬ ‫العملية الأمنية التي جرت م�ؤخراً يف‬ ‫�أرحب‪ ..‬و�أهاب وزير الداخلية بجميع‬ ‫املواطنني يف مديرية �أرح��ب ا�ستمرار‬ ‫التعاون الفاعل من خالل الإبالغ عن‬ ‫�أيه عنا�صر �إرهابية �أو تهديدات مت�س‬ ‫�أم����ن ال���وط���ن وامل���واط���ن�ي�ن واحل��ر���ص‬ ‫على ع��دم التعامل مع تلك العنا�صر‬ ‫الإره��اب��ي��ة �أو �إيوائها والت�سرت عليها‬ ‫�أو ت��ق��دمي امل��ع��ل��وم��ات ل��ه��ا �أو تي�سري‬ ‫وت�سهيل تنقالتها حتى ال يعر�ضوا‬ ‫�أنف�سهم للخطر‪.‬‬ ‫ح�����ض��ر ال���ل���ق���اء ال���وك���ي���ل امل�����س��اع��د‬ ‫للأمن اجلنائي اللواء الدكتور حممد‬ ‫الغدراء‪.‬‬

‫���ض��ب��ط �أف�����راد ���ش��رط��ة ال���دوري���ات‬ ‫و�أم���ن ال��ط��رق امل��ت��واج��دون يف نقطة‬ ‫ال�������ش���ام الأم���ن���ي���ة م���ب���ي���دات زراع���ي���ة‬ ‫م��ت��ن��وع��ة منتهية ال�����ص�لاح��ي��ة على‬ ‫م��ت��ن �����س����ي����ارة ه���اي���ل���وك�������س حت��م��ل‬ ‫ل��وح��ه خ�صو�صي ب��رق��م ‪1/5617‬‬ ‫وك���ان على متنها �شخ�صان ت�تراوح‬

‫�أعمارهما بني ‪ 35-21‬عاماً‪.‬‬ ‫وب��ح�����س��ب ���ش��رط��ة احل���دي���دة ف����إن‬ ‫ال�����س��ي��ارة ك��ان��ت ق��ادم��ة م��ن مديرية‬ ‫عب�س مبحافظة حجة باجتاه مدينة‬ ‫احلديدة‪ ..‬هذا وقد قامت ال�شرطة‬ ‫بحجز ال�سيارة مع املبيدات الزراعية‬ ‫امل�ضبوطة للإجراءات القانونية‪.‬‬

‫�إحباط حماولة تهريب ‪ 57‬برميل ديزل‬

‫احتجاز ‪� 3‬سيارات حمملة ب�ألعاب نارية مهربة باملهرة‬

‫احتجزت �أجهزة ال�شرطة يف مديرية حات‬ ‫التابعة ملحافظة املهرة ‪� 3‬سيارات تهريب وعلى‬ ‫متنهن �ألعاب نارية متنوعة‪.‬‬ ‫وب��ح�����س��ب ال�����ش��رط��ة يف م��دي��ري��ة ح���ات ف���إن‬ ‫اثنتني من �سيارات التهريب من نوع مر�سيد�س‬ ‫الأوىل حت���م���ل ل���وح���ة ب���رق���م ‪6/11062‬‬ ‫والثانية حتمل لوحة برقم ‪� ،5/8944‬أما‬ ‫ال�سيارة الثالثة وه��ي قاطرة من ن��وع فولفو‬

‫حتمل لوحة نقل برقم ‪.2/81028‬‬ ‫م��ن ج��ان��ب �آخ���ر �أح��ب��ط��ت �أج��ه��زة ال�شرطة‬ ‫يف م��دي��ري��ة امل�سيلة ال��ت��اب��ع��ة ملحافظة امل��ه��رة‬ ‫حم��اول��ة تهريب ‪ 57‬برميل دي��زل �إىل خ��ارج‬ ‫امل��ح��اف��ظ��ة‪ ..‬وق��ال��ت ال�شرطة يف امل�سيلة �إنها‬ ‫�ضبطت الرباميل على م�تن ق��اط��رة م��ن نوع‬ ‫تاتا "بدون لوحة" ك��ان يقودها �شخ�ص يبلغ‬ ‫من العمر ‪29‬عاماً‪.‬‬

‫عامل خردة يعرث على قذيفة هاون بجوار فندق يف م�أرب‬

‫انفجار �سد مياه يف امل�سيمري يودي بحياة �شخ�صني‬

‫قالت �شرطة امل�سيمري مبحافظة حلج �أن �شخ�صني �أحدهما طفل‬ ‫والآخ��ر ام��ر�أة لقيا م�صرعهما غرقاً يف حادثة انفجار �سد مياه يف‬ ‫املديرية‪ ،‬فيما �أ�صيب �شخ�ص ثالث بحالة �إغماء‪ ،‬م�شرية �إىل �أنها‬ ‫فتحت حتقيقاً يف احلادثة لك�شف كافة مالب�ساتها‪.‬‬ ‫من جهة �أخ��رى عرث عامل خردة على قذيفة هاون مع �أ�سالك‬ ‫بداخل �شوالة مو�ضوعة بجوار �أحد الفنادق يف مدينة م�أرب‪� ,‬أثناء‬ ‫قيامه بتجميع املعدن من قمامة قريبة من الفندق‪.‬‬ ‫وقالت ال�شرطة يف م���أرب ب���أن جامع اخل��ردة �أبلغ ال�شرطة عن‬ ‫وجود القذيفة والتي قامت بدورها بالتعامل معها‪ ,‬وحتريزها على‬ ‫ذمة جمع اال�ستدالالت يف الق�ضية‪ ,‬وا�صفة العمل بالإرهابي‪.‬‬

‫الثــالثــاء ‪� 5‬شعبان ‪1435‬هـ‬ ‫املوافــق ‪ 3‬يونيو ‪2014‬م العـدد (‪)977‬‬

‫خواطر‬ ‫يكتبها‪ /‬د‪ .‬حممد القاعدي‬

‫�إىل �أين يا جماعات العنف وال�سالح؟!‬ ‫ال ندري ماذا ُتريد جماعات العنف وال�سالح منا؟! و�إىل‬ ‫�أين تبغي الو�صول بنا؟ وماذا ت�ستفيد من وراء الإجهاز‬ ‫على �أبناء �شعب عانوا الكثري من احل��روب وال�صراعات‬ ‫وطحنتهم امل�شاكل والأزم�����ات‪ ،‬ومل ينعموا ي��وم��اً بعي�ش‬ ‫رغيد يف مينهم ال�سعيد؟!‪.‬‬ ‫قالت جماعات العنف وال�سالح �إن الهدف من �أن�شطتها‬ ‫�إخ����راج ال��ك��ف��ار م��ن ج��زي��رة ال��ع��رب ف���أخ��رج��وا بعملياتهم‬ ‫الإره��اب��ي��ة ع���دداً م��ن اليمنيني ع��ن احل��ي��اة‪ ..‬وق��ال��وا �إن‬ ‫ال�ضباط واجلنود عمالء مع �أمريكا وال�صهاينة فكفروهم‬ ‫ثم غدروا بهم ‪ ،‬وقتلوهم �إما �أثناء ت�أدية �صالتهم �أو هم‬ ‫م�ستعدون لها �أو منتهون منها‪ ،‬ف�أين الكفر ممن ُقتلوا‬ ‫وهم ي�ؤدون واجباتهم الدينية والوطنية؟! و�أين الإميان‬ ‫والإ�سالم يف من قتلهم؟!‪.‬‬ ‫وق��ال��ت ج��م��اع��ات ال��ع��ن��ف وال�����س�لاح �إن امل���وت لأم��ري��ك��ا‬ ‫و�إ�سرائيل ‪ ،‬فر�أينا �أبناء الوطن وهم يُ�صرعون الواحد تلو‬ ‫الآخر �سوا ًء من منت�سبي اجلي�ش والأمن �أو من املواطنني‬ ‫الأبرياء‪� ،‬أو من املغرر بهم من ال�شباب الذين ال يقدّرون‬ ‫عواقب �أفعالهم وقبيح ت�صرفاتهم‪!!..‬‬ ‫�إىل م��ت��ى �سيظل ال��ي��م��ن��ي��ون ي��ت��ل��ق��ون ع���ب���ارات ال��زي��ف‬ ‫وال��دج��ل واخل���داع وم�سميات (جي�ش ع��دن �أب�ين‪� -‬أن�صار‬ ‫ال�شريعة‪� -‬أن�صار اهلل‪ -‬املجاهدون‪ -‬لبيك يا �أق�صى‪ -‬املوت‬ ‫لأمريكا‪ -‬اال�ستعمار ال�شمايل‪....‬الخ) ويف الأخري يلتقي‬ ‫�أ�صحاب ه��ذه ال�شعارات وامل�سميات على قا�سم م�شرتك‬ ‫واح��د هو قتل اليمنيني و�سفك دمائهم‪ ،‬و�إق�لاق �أمنهم‬ ‫وا���س��ت��ق��راره��م‪ ،‬وت�شريدهم م��ن دي��اره��م‪ ،‬وحماربتهم يف‬ ‫�أرزاقهم‪ ،‬من خالل تفنن جماعات العنف وحملة ال�سالح‬ ‫يف ارت���ك���اب ال��ك��ث�ير م���ن اجل���رائ���م امل��ا���س��ة ب����أم���ن ال��وط��ن‬ ‫الداخلي واخلارجي واجلرائم امل�ضرة باالقت�صاد الوطني‪.‬‬ ‫نقول جلماعات العنف وال�سالح والإرهاب �إىل �أين �أنتم‬ ‫ذاهبون بوطن �أثخنتم جراحه‪ ،‬وبالغتم يف �إيذائه‪ ،‬وغركم‬ ‫�أنكم وج��دمت قلة ت�صغي خلرافاتكم وت�سمع لرتاهاتكم‪،‬‬ ‫ف��ن��ف��ث��ت��م ف��ي��ه��ا ���س��م��وم��ك��م اخل��ب��ي��ث��ة و�أف���ك���ارك���م ال�����ض��ال��ة‬ ‫و�شعاراتكم ال��ك��اذب��ة‪ ،‬ف���أ���س���أمت للدين و�أم��ع��ن��ت��م يف �إي���ذاء‬ ‫امل�سلمني وجعلتم من عبارة "اهلل �أكرب" م�صدراً للخوف‬ ‫وال��رع��ب والقلق ‪ ،‬فا�ستبدلتم ال��ذي هو �أدن��ى بالذي هو‬ ‫خري‪ ،‬فح�سبنا اهلل ونعم الوكيل‪.‬‬

‫ت�سلل ‪� 2500‬شخ�ص من منطقة القرن الإفريقي �إىل ال�سواحل اليمنية‬ ‫�أو�ضحت تقارير �أجهزة ال�شرطة يف املحافظات ال�ساحلية‬ ‫ب�أن قرابة ‪� 2500‬شخ�ص من منطقة القرن الإفريقي بينهم‬ ‫ال و‪ 150‬امر�أة ت�سللوا �إىل ال�سواحل اليمنية عرب‬ ‫‪ 65‬طف ً‬ ‫قوارب تهريب انطلقت من ميناء ب�صو�صو ال�صومايل وموانئ‬ ‫�صومالية �أخرى منذ مطلع �شهر مايو اجلاري‪.‬‬ ‫وب��ح�����س��ب �أج���ه���زة ال�����ش��رط��ة ف�����إن ال��غ��ال��ب��ي��ة ال��ع��ظ��م��ى من‬ ‫املت�سللني الأفارقة و�صلوا �إىل �سواحل حمافظتي �شبوة وتعز‪.‬‬ ‫�إىل ذل���ك ذك���رت ت��ق��اري��ر �أج��ه��زة ال�����ش��رط��ة يف املحافظات‬ ‫ال�ساحلية ب���أن��ه م��ن ب�ين املت�سللني الأف��ارق��ة ال��ذي��ن و�صلوا‬ ‫�إىل ال�سواحل اليمنية ‪� 1500‬أثيوبي �أم��ا البقية فهم من‬ ‫اجلن�سية ال�صومالية مبا فيهم الن�ساء والأطفال‪.‬‬ ‫‪01/332754‬‬ ‫فاك�س مكتب وزير الداخلية‬

‫�أخـي املـواطن‪ :‬عرب هذا الرقم ميكنك التوا�صل مع وزيـر الداخلية‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.