LIC. FELIPA CRUZADO FLORES
• Incorporar las nuevas tecnologĂas a los procesos de enseĂąanza aprendizaje para contribuir al fortalecimiento socioemocional de los alumnos.
• Incentivar a los docentes al uso de las nuevas tecnologías como herramienta para fortalecer su enseñanza aprendizaje de los alumnos. • Aplicar estrategias que permitan el uso permanente del dibujo y pintura como herramienta para mejorar el comportamiento y fortalecer el desarrollo socioemocional de los alumnos compartiendo y valorando los trabajos. • Elaborar un afiche informativo a la comunidad educativa sobre la aplicación diariamente del dibujo y pintura como herramienta para disminuir el problema de conducta en los alumnos.
ESTRATEGIAS
TAREAS
• Dibujo libre
• Dejar que el niño exprese su creatividad y sus sentimientos a través del dibujo y pintura. • Planificar salidas y visitas para que puedan contemplar la naturaleza, la belleza de las plantas, y la acción de la comunidad para evaluar su grado de observación. • Los alumnos expresaran a través del dibujo, pintura y el uso de Paint sus experiencias observadas. • Hacerlos practicar en este programa en las hora que están en las aulas de C.R.T.
• Observación • Expresión • Utilizar el programa de Paint
DESAFIOS • Computadoras obsoletas. • Pocas computadoras
SOLUCIONES • Solicitar a la APAFA la compra de nuevas computadoras
ACTIVIDADES
CRONOGRAMA
• Realizar un taller teórico practico sobre dibujo y pintura como recurso.
• Noviembre
• Hacer uso del Programa de paint.
• Diciembre
• Promocionar nuestros trabajos en ferias pedagógicas.
• Diciembre
HUMANOS • Directivos, Personal Docente de la I.E. • Representante de los niños de la I.E. • Representante de APAFA.
MATERIALES • Computadoras cd. Proyector papel bond
• SE REALIZARA MEDIANTE UNA LISTA DE COTEJO.