Clase de Infantes (3-5 Años

INFANTES clase de (3-5 años)

¡Fíjense qué gran amor nos ha dado el Padre, que se nos llame hijos de Dios! ¡Y lo somos! El mundo no nos conoce, precisamente porque no lo conoció a Él.

1 Juan 3:1 | NVI

Clase de Infantes 2do. trimestre Serie A / 2020

IMPORTANTE…

Consulte por anticipado las diversas partes del programa para cada semana con el fin de familiarizarse con los materiales sugeridos.

Al Director/Maestro

Recuerden que los alumnos de Infantes (3 a 5 años) ya pueden pasar un poco más de tiempo concentrados que los de cuna, aproximadamente 6 minutos, para lo cual te sugerimos que cambies de actividad o de apoyo visual de acuerdo al tipo de niños con que trabajes en el departamento. Estimule el aprendizaje con una sala decorada y ambientada que provea de seguridad y confort al niño. Evalúe constantemente su actitud y disposición hacia la clase. Usa adecuadamente la Guía para el maestro, preparando la clase con mucha anticipación.

Un Maestro comprometido es aquel que llega temprano y tiene todo listo para recibir a los niños cuando lleguen al salón dándole una cariñosa bienvenida e invitándolos a que participen de actividades especiales reservadas solo para aquellos que hicieron los preparativos para disfrutarlas al llegar temprano.

Reciba con mucho cariño a los niños, Diga: ¡Buenos días niños y niñas! Estoy tan feliz de verlos hoy. El sábado es un día especial. Saludémonos todos aquí esta mañana de sábado. Camine entre los niños y salude a cada niño estrechando sus manos mientras cantan: “Demos Buenos Días” (Alabanzas Infantiles N° 18)

Dame tú la mano, ¡buenos días! Dame tú la mano, ¡buenos días! Dame tú la mano, ¡buenos días! ¡Feliz de tenerte hoy aquí!

Planifique actividades sencillas. Los niños participan en estas actividades hasta que comienza el programa. Escoja entre las actividades sugerentes que aparecen en la Guía para Directores y Maestros que sean más apropiadas para su situación. Asegúrese de incluir algo para el nivel de atención de las diferentes edades de los niños.

Escuela para padres

Nuestro deber es guiar a nuestros hijos y a nuestra casa tras de nosotros, como lo hizo Abrahán. Tanto por ejemplo como por precepto, debiéramos impresionar en ellos la importancia de las enseñanzas religiosas” (Ministerio Pastoral, pág.335)

En esta oportunidad les sugiero una cartulina en forma de pecera donde cada niño al llegar colocará un pez en la pecera indicando su presencia.

INCENTIVO PARA VISITANTES:

Dele la bienvenida y obséquiele algo para recordar que estuvo en la iglesia, usemos nuestra creatividad, podemos elaborar algo con nuestras manos o comprarlo ya hecho pero que esa manualidad tenga el propósito de recordarle la historia o el proyecto misionero. Les sugiero algo así, como un gorrito en forma de pez si es varón y una flor si es hembra que colocarán en su lápiz o algo que use en su pelo. Procure que sea algo sencillo y que podrá hacer sin muchos gastos de tal forma que tenga varios para incentivar a todas las visitas que asistan.

RECEPTÁCULO DE OFRENDAS MOTIVACIÓN PARA EL SÁBADO Debemos reforzar en nuestros niños la importancia del sábado como un día especial de Dios y diferente a los demás días, con actividades diferentes que adoren al creador, podemos cantar “Seis días para trabajar el séptimo es de Cristo:” o también tener un juego de mesa rompecabezas con motivos cristianos para este espacio.

ALABANZAS INTERACTIVAS Te sugerimos que para potenciar los cantos interactivos que les gustan a los infantes, al cantar hagas las mímicas y así será más divertidas las participaciones de los niños en el servicio de cantos

ORACIÓN En esta ocasión proponemos usar a un dado de oración, la propuesta es poner en sus diferentes lados imágenes de niños saliendo a la escuela, en la cama enfermito, en iglesia, con la familia, en fin, usen su creatividad.

La idea es que antes de orar lanzan el dado y la imagen que salga, esa será el motivo de oración, pueden repetirlo cada vez que oren. También podemos preparar unos cojines en forma de flor para las niñas y en forma de hoja para los niños.

Rincón misionero

La ofrenda va dirigida a la División Transeuropea

Puede usar las banderas para decorar, además de las curiosidades de los países que componen esta división. En la sección conociendo la División Transeuropea encontrará los detalles más importantes de esta división.

RECEPTÁCULOS DE OFRENDAS

Podemos utilizar cualquier receptáculo forradito bien presentable que puede ser una lata, caja, cesta, botella y le vamos a colocar la cara de algún animal típico de la zona o con la bandera de los países involucrados, también podemos disfrazar a los niños con la vestimenta típica del país donde vayan las ofrendas este trimestre.

ACTIVIDADES EN CLASE Y CLAUSURA

Oramos y nos vamos cantando No. 93 Las clases terminaron, Al culto vamos ya.

INCENTIVO DE VERSÍCULO DE MEMORIA

Para este trimestre puedes usar la opción de una pecera hecha con una caja le abres una ventana frontal y 2 laterales para que se puedan exhibir bien los coloridos peces y demás decoraciones que le puedas colocar. En la parte superior le haces unos cortes para que amarres los pececitos con nylon transparente a diferentes alturas y le colocas un pedacito de palito de altura en el extremo del nylon para que puedas rodar los pececitos de un extremo al otro de la pecera a medida que cada niño repita el versículo de memoria.