FILIPPO&CLARA'S WELLNESS HOUSE by Sofia Pieri

LA CASA DI . . . St udent e:Sof i aPi er i Docent e:Pr of .Ar ch.Gi useppeRi dol f i Cor so: Labor at or i odit ecnol ogi aI I a. a.20122013 Tema:LacasadiFi l i ppoeCl ar a,ver sounnuovobenesser e

I NDI CE: schedacl i ent e

pag13

i lt emadelRaumpl an

pag47

ir i f er i ment i

pag822

conceptdipr oget t o

pag2327

conceptar chi t et t oni co

pag2832

bi bl i ogr af i a

pag 33

STUDENTE:SOFIAPIERI DOCENTE:PROF.ARCH.G. RIDOLFI

UNIVERSITÀDEGLISTUDIDIFIRENZE,FACOLTÀDIARCHITETTURA A2 LABORATORIO DITECNOLOGIAI I ,CORSO CA. 01 2201 3

STUDENTE:SOFIAPIERI DOCENTE:PROF.ARCH.G. RIDOLFI

UNIVERSITÀDEGLISTUDIDIFIRENZE,FACOLTÀDIARCHITETTURA A2 LABORATORIO DITECNOLOGIAI I ,CORSO CA. 01 2201 3

STUDENTE:SOFIAPIERI DOCENTE:PROF.ARCH.G. RIDOLFI

UNIVERSITÀDEGLISTUDIDIFIRENZE,FACOLTÀDIARCHITETTURA A2 LABORATORIO DITECNOLOGIAI I ,CORSO CA. 01 2201 3

STUDENTE:SOFIAPIERI DOCENTE:PROF.ARCH.G. RIDOLFI

UNIVERSITÀDEGLISTUDIDIFIRENZE,FACOLTÀDIARCHITETTURA A2 LABORATORIO DITECNOLOGIAI I ,CORSO CA. 01 2201 3

ADOLFLOOS " Lavor i amo me gl i oc he pos s i amo,s e nz as of f e r mar c iun s ol o i s t ant eame di t ar es ul l af or ma.Laf or mami gl i or eès e mpr egi à pr ont a, ec hene s s unoabbi ai l t i mor ediat t uar l a, anc hes ene is uoi e l e me nt if ondame nt al ièope r aal t r ui .Bas t ac onige nial l ar i c e r c a de l l ' or i gi nal i t à!Ri pe t i amoc ial l ' i nf i ni t o!Cheune di f i c i os i ai de nt i c oal l ' al t r o! " A.Loos ,Ar t eNaz i onal e( 1 91 2) Laf or ma,s e c ondol ' af f e r maz i oneunpo's ac c e nt ede lpol e mi c o pur i s t aLoos ,pot r e bbedunquee s s e r el as c i at ai mmut at a,c os ì c omee s s as ipr e s e nt a.I nognie ve ni e nz apr at i c al ami gl i or es ol uz i one f or mal e ,uni ve r s al e e at e mpor al e ,pot r e bbe r i mane r e s e mpr el as t e s s a,pe r c héc onl ogi c ac oe r e nz ae s s adovr e bbede r i var edi r e t t ame nt edal l ' i mpos t az i onear c hi t e t t oni c ac onc e nt r at a s uic ont e nut i ,ovve r odal l ' or gani z z az i onede gl is paz ivi t al i . Las e mpl i f i c az i onel i ne ar eevol ume t r i c a,c ompi ut adaLoos ,f u pi ùdr as t i c adiHof mannedial t r is uoic ont e mpor ane i .Egl if u poc oi nf l ue nz at odal l ’ Ar tNove auet r as c or s eal c uniannii nAme r i c a,dic uil odavaipont iel eope r ei dr aul i c he . Loosi nol t r e , ammi r aval as e mpl i c i t àde l l ’ ar c hi t e t t ur ac ont adi nae l ’ i nge gne r i a mode r na,c her e gge vano be nei lc onf r ont oc on i pe nos ie c c e s s is t i l i s t i c ide l l ’ ar c hi t e t t ur aede lpr odot t oi ndus t r i al edimas s ac r e at ope rl abor ghe s i avi e nne s e . Sedaunl at oNi e t z s c hes os t e ne vac hel ’ uomomode r nodove va ge t t ar el amas c he r a,dal l ’ al t r oLoosdi c hi ar al ’ abol i z i one de it r ave s t i me nt ic onve nz i onal ipe rs c opr i r el ’ e s s e r eone s t oc ont e nut o al l ’ i nt e r no. Loosde t e s t aval af i nz i onedimas s ade l l ef al s ef ac c i at eanc or at e agl ie di f i c ide l l enuovec l as s ivi e nne s iar r i vi s t e,nons ol o,e gl iat t ac c òanc hei lc ol t oe s t e t i s mo dis e c e s s i oni s t ic omeOl br i c h. Conunamodal i t àc heant i c i pe r àLeCor bus i e r ,i lqual eas s ume r à ogge t t ime c c ani z z at ipur i ,pe rr i ve l ar eunac ul t ur amode r napi ù ve r adique l l apr odot t adagl iar c hi t e t t i ,Looss c e l s eimot or iel e bi c i c l e t t epe r c hée s t r ane eal l ape r s onal i t àoalgus t oe s t e t i c o. Loos di c e va : ‘ Ce r c ar e l a be l l e z z a ne l l a f or ma e non ne l l ’ or name nt oèi lf i nepe ri lqual et ut t al ’ umani t às t al ot t ando. ’ Fi noal1 91 0mol t ide gl is f or z ipr oge t t ual idiLooss ic onc e nt r ar onos ui nt e r ve nt idipi c c ol as c al a.Ne l l epoc hec as edal uipr oge t t at ei ll i nguaggi os ir i duc eas c at ol er e t t angol ar ii nt onac at e ,buc at e das e mpl i c iape r t ur e ,s e nz apl i nt inéc or ni c i .Is uoii nt e r nie r ano pi ùe l abor at i .Al c unipr e s e nt avanos paz ic ompe ne t r ant i ,pi ùt ar di e l abor at ii nc i òc hee gl is t e s s oc hi amòRaumpl an,mapurs e mpr e c ont r addi s t i nt idaunc ont r ol l oor t ogonal e . L’ope r api ùs i gni f i c at i vade gl iannimat ur idiLoosf uCas aSt e i ne r ,c os t r ui t aaVi e nnane l1 91 0,dovel ’ e f f e t t o ar c hi t e t t oni c o e s t e r nos ibas as ul l ’ abi l edi s pos i z i onedigr andif i ne s t r edic r i s t al l os ul l edi s ador nes upe r f i c ipi ane .Anc hes el api ant ar i manes i mme t r i c aene oc l as s i c a,c ivor r annoal t r i1 0annipr i madigi unge r e ai pi ani c ompe ne t r ant i e al l e as i mme t r i e di nami c he de l l ’ I nt e r nat i onalSt yl e ,bi s ognadi r ec hec onqui s t al as e mpl i c i t à, oppone ndos inons ol oal l eAc c ade mi emaanc heal l os t i l ede l l ’ Ar t Nove au. 0. Vi l l aSt ei ner 1 .s ez i one 2.PT 3.P1 4.P2 5. P3 STUDENTE:SOFIAPIERI UNIVERSITÀDEGLISTUDIDIFIRENZE,FACOLTÀDIARCHITETTURA STUDENTD FACOL E:S OFI A PI ERI RSI TÀ DEGLIS TUDIDIF I RENZE, TÀ DIARCHI TETTURA PR ARCH.G. RIDOLFI UNIVE A2 OCENTE: OF. LABORATORIO DITECNOLOGIAI I ,CORSO CA. 01 2201 3 DOCENTE:PROF.RIDOLFI LABORATORIO DITECNOLOGIA I I,CORSO C, 01 2201 3 A. A2

TAV 2

OPEN SPACE

Loos r i s copr e ival or if or mal idiogniambi ent e e ne cons i der a l ’ es s enz a,comei nunodeis uoipr i mil avor iaVi l l aKar mas ulLagodi Gi nevr anel1 904. Vi l l aKar maèunes per i ment oconun’i mpeccabi l e r egi adimat er i al iel uci .Nelbagnoi nmar moner os ipuòcogl i er ei nol t r ei ls i gni f i cat ocheLoosdàal l acol onnal i ber a,doveuns i s t emat et r as t i l odicol onnei ncor ni ci al avas caanch’ es s amar mor ea,i ncas s at a nelpavi ment o. Lepar et is onor i t mat edaf as cedimar mopi at t econ l egger ir i s al t i . Sol ol ecol onnes onot r at t edal l at r adi z i oneant i ca,ment r el er es t ant i membr at ur e con ipr of i l ias t r at t ial l udono ad ar chi t r avie cor ni ci s enz ar i pr odur nel ef or me. Gl iel ement idell i nguaggi ol oos i anos ono: l a col onna l i ber a,l a cor ni ce s empl i f i cat ael as empl i ce mur at ur a neut r a.

s al adabagno

La di vent aunpr ol ungament odel l az onadel pi acer e-Comer i cor daVer aBehal ovai n Di eVi l l aKar mavon Adol f Loos ,i n‘ Al t eundmoder neKuns t ’ ,n. 1 1 3.1 970,annoXV)‘ i lcor pocon t ut t el es uees i genz ef i s i cheer aperBeer( pr opr i et ar i odel l avi l l adi pr of es s i oneps i chi at r a) ,comepergl iant i chiqual cos adicuinoncis i dovevaver gognar eechedovevaes s er ecur at o. ’ Las al adabagnoacqui s t aunval or eeun’ el eganz aepagana.Al l edue vas chedabagnoi ncas s at enelpavi ment oeci r condat edacol onnedi mar mo,s iaccedes cendendo4gr adi ni . ,ment r eadunl i vel l os uper i or eèannes s oal l as al aunos paz i operl agi nnas t i cadot at odiuncami no ei l l umi nat odal l ’ al t o. Anchei nVi l l aSavoi ei l l umi nat odaunf as ci odil ucever t i cal e,pr es ent aunavas car et t angol ar ei ncas s at a,r i ves t i t ai npi as t r el l edicer ami ca s mal t at a,dicol or et ur ches e.I lcanapè,di vanet t odar i pos ocons pal l i er ael at endadit el as epar anoi lbagnodal l acamer adeiconi ugi .E pr opr i oi lcanapèi ncement or i ves t i t odicer ami caèl ’ i nvenz i oneche ant i ci paeapr el af or maer gonomi apr es ent at aunannodopoalSal one d’ Aut unnodel1 929.Ques t as cul t ur as i nuos aas s econdai lmovi ment o delcor podi vi deaapr eal l os t es s ot empol ’ opens pace,cher i pr ende vagament eanchecar at t er idel l ’ ar chi t et t ur aor i ent al e.Los paz i ovi ene di l at at oel acur adelcor poes al t at a.Pr i vacyei s ol ament onon s ono vi s s ut ipi ù comecar at t er ineces s ar i ,ma t endono a f onder s icon i l r es t odegl is paz if i noacompr ender l if i s i cament e.Cos ì ’r i pos o,medi t az i oneer el axavr annoi ls opr avvent odal l er i gi des epar az i onimur ar i e.I lbagnodi vent apal cos ceni co.

CONCLUSI ONI GESTI ONE I NDI PI PENDENTE DI OGNI MODULO -

ALL’ I NTERNO DEL

COMPLESSO PROGETTAZI ONE DALL’ I NTERNO VERSO L’ ESTERNO NUCLEO,FULCRO I NTORNO AL QUALE SI SVI LUPPANO GLI ALTRI SPAZI

RAUMPLAN SIANTI CI PA L’ ARCHI TETTURA DEGLISPAZIFLUI DI LA CONCEZI ONE CHE I L PAESAGGI O ESTERNO SI A ALL’ I NTERNO

STUDENTE:SOFIAPIERI DOCENTE:PROF.ARCH.G. RIDOLFI

PERCEPI TO

1 .VILLA SAVOIE,LE COURBUSIER 2.SALA DA BAGNO VILLA KARMA,A. LOOS 3.VILLA KARMA,A.LOOS

UNIVERSITÀDEGLISTUDIDIFIRENZE,FACOLTÀDIARCHITETTURA A2 LABORATORIO DITECNOLOGIAI I ,CORSO CA. 01 2201 3

R IF E R IM E N T I

STUDENTE:SOFIAPIERI DOCENTE:PROF.ARCH.G. RIDOLFI

UNIVERSITÀDEGLISTUDIDIFIRENZE,FACOLTÀDIARCHITETTURA A2 LABORATORIO DITECNOLOGIAI I ,CORSO CA. 01 2201 3

F OS T E RAN DP AR T N E R S

C , S . MORI . S HE S AF U T U R AA P AR T AME N T S T T Z V I Z Z E R A

z o n a g i o r n o t e r r a z z a l i v i n g r o o m k i t c h e n

L ’ e d i f i c i oèc h i u s os u l l a t on o r dd o v eb a t t o n oi v e n t i f r e d d i , ep r e n d el al u c ed e l s o l e d i r e t t aas u dt r a mi t el et e r r a z z ea p e r t e .

l a t os u d

f i l t r o / v a n os c a l a / a s c e n s o r e

z o n a n o t t e b a g n o c a b i n a a r ma d i o c a me r a d a l e t t o

l a t on o r d

AI R E SM AT E U S L E I R I AH OU S E

-Da l l as e z i o n ea lp r o g e t t o -Gr a n d iep o c h ea p e r t u r ep r e s e n t i -‘ Mi n i ma l i s mo ’ei n t i mi t àd e l l ’a b i t a r e -Z o n ap u b b l i c av sZ o n ap r i v a t a -C o l o r ib i a n c h ien a t u r a l ic o mei ll e g n oc r e a n oa r mo n i aei n t i mi t àn e l l ac a s a

STUDENTE:SOFIAPIERI DOCENTE:PROF.ARCH.G. RIDOLFI

UNIVERSITÀDEGLISTUDIDIFIRENZE,FACOLTÀDIARCHITETTURA A2 LABORATORIO DITECNOLOGIAI I ,CORSO CA. 01 2201 3

A I R E SM A T E U S

C a l l C e n t e r , S a n t oT i r s o , P o r t u g a l

C o l l a b o r a t o r s : Ma r c oA r r a i o l o s , A n n a B a c c h e t t a , B r u n a P a r r o S u r f a c e A r e a : 4 , 7 0 0s q m B u i l t A r e a : 3 , 9 8 5s q m P r o j e c t Y e a r : 2 0 0 9

S S OC I A D OS A I R E SM A T E U S&A

WI N D OWL E S SH OU S EI NP OR T U G A L

S UNIVERSITÀDEGLISTUDIDIFIRENZE,FACOLTÀDIARCHITETTURA TUDENTE: OFI AP I ERI STUDENTES : SOFIA PIE UNIV FACOLTÀ DIARCHITETTURA RI ERSI TÀ DEGLIS TUDIDIF I RENZE, DOCENTE:PROF.ARCH.G. RIDOLFI A2 LABORATORIO DITECNOLOGIAI I ,CORSO CA. 01 2201 3 DOCENTE:PROF.RIDOLFI LABORATORIO DITECNOLOGIA I I,CORSO C, 01 2201 3 A. A2

1 0

TAV 6

P A U L OD A V I D

C , A , MADEI A S A SD A SM U D A S R T SC E N T R E R A

T E MI D I S P U N T OP R OG E T T U A L E :

L ad i s t r i b u z i o n ec o s ì a p p a r e n t e me n t ef r a mme n t a t ami r aa d u n ag e s t i o n ep i ùi n d i p e n d e n t ed i o g n i mo d u l oa l l ’ i n t e r n od e l c o mp l e s s oep e r me t t ed io r g a n i z z a r ep i ùf l e s s i b i l me n t ei p e r c o r s i c h ea t t r a v e r s a n ol es a l ee s p o s i t i v e .

F u l c r od e l l ’ e d i f i c i o p e r c o r s od i c o l l e g a me n t ot r ag l i s p a z i L u c eev e n t i l a z i o n en a t u r a l e

d o p p i ea l t e z z e l u c ez e n i t a l e en a t u r a l e t a g l i

STUDENTE:SOFIAPIERI DOCENTE:PROF.ARCH.G. RIDOLFI

UNIVERSITÀDEGLISTUDIDIFIRENZE,FACOLTÀDIARCHITETTURA A2 LABORATORIO DITECNOLOGIAI I ,CORSO CA. 01 2201 3

1 1

S u i t c a s eH o u s eH o t e l

A r c h i t e t t o : G e r yC h a n g C o mmu n eb yt h eG r e a t Wa l l K e mp i n s k i , B e i j i n gh o t e l s

T e mi d id ip r o g e t t o in t im it à p r iv a c y spontaneità flessibilità

STUDENTE:SOFIAPIERI DOCENTE:PROF.ARCH.G. RIDOLFI

UNIVERSITÀDEGLISTUDIDIFIRENZE,FACOLTÀDIARCHITETTURA A2 LABORATORIO DITECNOLOGIAI I ,CORSO CA. 01 2201 3

1 2

SPAZINASCOSTI FLESSI BI LIEFUNZI ONALI MATERIALI: LEGNO E ACCIAIO PASSAGGIAVVVENGONO TRAMITE SCALE E BOTOLE

STUDENTE:SOFIAPIERI DOCENTE:PROF.ARCH.G. RIDOLFI

UNIVERSITÀDEGLISTUDIDIFIRENZE,FACOLTÀDIARCHITETTURA A2 LABORATORIO DITECNOLOGIAI I ,CORSO CA. 01 2201 3

1 3

e s e mp i d i b o t o l e c o n s o l u z i o n i t e c n o l o g i c h e ma t e r i a l i : l a g n o , a c c i a o

STUDENTE:SOFIAPIERI DOCENTE:PROF.ARCH.G. RIDOLFI

UNIVERSITÀDEGLISTUDIDIFIRENZE,FACOLTÀDIARCHITETTURA A2 LABORATORIO DITECNOLOGIAI I ,CORSO CA. 01 2201 3

1 4

MU S E I D I E C O L O G I AEP I A N I F I C A Z I O N E I N A T I A N J I NE C O C I T Y , C , 2 0 1 2 T E V E NH O L L S

IMUSEIDIECOLOGIA E DIPIANIFICAZIONE SONO IPRIMIDUE EDIFICIDELDISTRETTO CULTURALE DIECOCITY TIANJIN.I L MUSEO DELLA PIANIFICAZIONE È UNO SPAZIO " ,MENTRE ILMUSEO DIECOLOGIA È UN COMPLEMENTO " SOTTRATTI VO" ADDI ,UNA INVERSIONE DELLO SPAZIO RITAGLIATO DALMUSEO DIPIANIFICAZIONE.COME ILCINESE " BAU GUA"O " YIN TI VO" YANG" ,QUESTE FORME SONO IN RAPPORTO INVERSO. LO YING E LO YAN

2SOLUZIONI: AGGI UNGERE SOTTRARRE PROGRAMMA:MuseidiEcol ogi aePi ani f i cazi one,conspaziesposi t i vi , uf f i ci ,pubbl i ca pi azza,bar/r i st or ant e,paesaggi opubbl i co COSTRUZI ONEAREA( PI AZZA) :60000mq STATO:f asedipr oget t azi one DEA DIPROGETTO: I

1. CREARE UNO SPAZIO ALCENTRO, UN NUCLEO, UNO SPAZI O, 2.SOTTRARRE.

STUDENTE:SOFIAPIERI DOCENTE:PROF.ARCH.G. RIDOLFI

UNIVERSITÀDEGLISTUDIDIFIRENZE,FACOLTÀDIARCHITETTURA A2 LABORATORIO DITECNOLOGIAI I ,CORSO CA. 01 2201 3

1 6

S E C T I ON S T E V E NH OL L

STUDENTE:SOFIAPIERI DOCENTE:PROF.ARCH.G. RIDOLFI

UNIVERSITÀDEGLISTUDIDIFIRENZE,FACOLTÀDIARCHITETTURA A2 LABORATORIO DITECNOLOGIAI I ,CORSO CA. 01 2201 3

1 7

K n u t H a ms u nC e n t e r

H a ma r ø y , N o r v e g i a , 1 9 9 4 2 0 0 9 S T E V E NH O L L P R O G R A MMA : mu s e os t o r i c op e r l os c r i t t o r e K n u t H a ms u nc o mp r e s el ea r e ee s p o s i t i v e , b i b l i o t e c a , s a l al e t t u r a , b a r ea u d i t o r i u m C L I E N T E : N o r d l a n dF y l k e s k o mmu n e( C o u n t y ) T A G L I A : 2 4 . 4 4 5s f S t a t o : C o mp l e t a t o

Q u e s t oc e n t r od e d i c a t oaH a ms u ns i t r o v aa l d i s o p r ad e l C i r c o l oP o l a r eA r t i c o , v i c i n oa l v i l l a g g i od i P r e s t e i dd i H a ma r ø yel af a t t o r i ai nc u i l o s c r i t t o r eèc r e s c i u t o . I l mu s e oc o mp r e n d ea r e ee s p o s i t i v e , u n ab i b l i o t e c aes a l ad i l e t t u r a , u n ac a f f e t t e r i aeu na u d i t o r i u m. L ' i d e ad e l mu s e oè" c o s t r u i r ec o meu nc o r p o , "l ac r e a z i o n ed i u nc a mp od i b a t t a g l i ad i f o r z ei n v i s i b i l i . I l t i n t on e r op e l l el e g n oe s t e r n oèu n ac a r a t t e r i s t i c ad e l l eg r a n d i c h i e s ed i l e g n od i l e g n on o r v e g e s i . L as p i n ad o r s a l ed e l c o r p od i f a b b r i c aèl ' a s c e n s o r ec e n t r a l e , a c c e s s od i s a b i l i ed e l t r a s p o r t ome r c i at u t t el e p a r t i d e l l ' e d i f i c i o . A l r o o f g a r d e nl ' e r b aa l t ar i f l e t t ei t r a d i z i o n a l i t e t t i n o r v e g e s i z o l l ei nmo d od i v e r s o . R I F E R I ME N T I P R O G E T T U A L I : n u c l e o , s t r u t t u r ai nl e g n o , t e t t ov e r d e

STUDENTE:SOFIAPIERI DOCENTE:PROF.ARCH.G. RIDOLFI

UNIVERSITÀDEGLISTUDIDIFIRENZE,FACOLTÀDIARCHITETTURA A2 LABORATORIO DITECNOLOGIAI I ,CORSO CA. 01 2201 3

1 8

I N T E R V E N T I S UG R A N D ES C A L A S T E V E NH O O L B C E I J I N G, H I N A

P r o g r a m: 7 5 0a p p a r t a me n t i , s p a z i ov e r d ep u b b l i c o , z o n e c o mme r c i a l i , h o t e l , c i n e ma , s c u o l aMo n t e s s o r i , p a r c h e g g i o i n t e r r a t o C l i e n t : Mo d e r nG r e e nD e v e l o p me n t C o .L T D . B e i j i n g P r o j e c t A r e a : 2 2 0 , 0 0 0 P r o j e c t Y e a r : 2 0 0 3 / 2 0 0 9

T E MAP R O G E T T U A L E : P E R C O R S O S I S T E MAD I C O L L E G A ME N T I T R AF U N Z I O N I D I V E R S E

STUDENTE:SOFIAPIERI DOCENTE:PROF.ARCH.G. RIDOLFI

UNIVERSITÀDEGLISTUDIDIFIRENZE,FACOLTÀDIARCHITETTURA A2 LABORATORIO DITECNOLOGIAI I ,CORSO CA. 01 2201 3

1 9

A S C O TR E C I D E N C E N I T E DK I N D O M, U 2 0 0 3 A MO MAREMKOOLHAAS

PROGRAMMACLIENTE

DI AGRAMMA DELPROGRAMMA ORGANI ZZATI VO

RAPPRESENTATI VA

STUDENTE:SOFIAPIERI DOCENTE:PROF.ARCH.G. RIDOLFI

PRI VATA

UNIVERSITÀDEGLISTUDIDIFIRENZE,FACOLTÀDIARCHITETTURA A2 LABORATORIO DITECNOLOGIAI I ,CORSO CA. 01 2201 3

2SOLUZI O N I P E RU N AS O L AS E Z I O N E

I LN U C L E OC E N T R A L E

STUDENTE:SOFIAPIERI DOCENTE:PROF.ARCH.G. RIDOLFI

UNIVERSITÀDEGLISTUDIDIFIRENZE,FACOLTÀDIARCHITETTURA A2 LABORATORIO DITECNOLOGIAI I ,CORSO CA. 01 2201 3

L’ AFFACCI O ELA VI STA

L’ ESTERNO DI VENTA I NTERNO

STUDENTE:SOFIAPIERI DOCENTE:PROF.ARCH.G. RIDOLFI

UNIVERSITÀDEGLISTUDIDIFIRENZE,FACOLTÀDIARCHITETTURA A2 LABORATORIO DITECNOLOGIAI I ,CORSO CA. 01 2201 3

O N C E P T

UNIVERSITÀDEGLISTUDIDIFIRENZE,FACOLTÀDIARCHITETTURA A2 LABORATORIO DITECNOLOGIAI I ,CORSO CA. 01 2201 3

PR O G E TTU A LE

STUDENTE:SOFIAPIERI DOCENTE:PROF.ARCH.G. RIDOLFI

LAVORARE

Lavi t anel l acasadiFi l i ppoaCl ar asi s v i l uppa t r ami t e una sequenza di az i oniedimoment iavol t enonconi ci dent i acausadel l avor oedel l eabi t udi ni . o b i e t t i v o : Cr ear eunper cor socont i nuot r agl i spazi f unzi onal i pr i nci pal i e un f ul cr oal l ’ i nt er nodel l acasa. Cr ear eunl uogopervi ver ei nsi eme econdi vi der e.

F ARE SVEGLI ARSI

S P ORT

COLAZI ONE

PULI RE

VESTI RSI

RIPOSARSI

LEGGERE

PREPARARSI

RELAX

GUARDARE FI LM E TV

MANGI ARE

CUCI NARE

DORMI RE

PESCA CENA

st rument i pr oget t ual i : RAUMPLAN OPENSPACE NUCLEO AFFACCI

STUDENTE:SOFIAPIERI DOCENTE:PROF.ARCH.G. RIDOLFI

UNIVERSITÀDEGLISTUDIDIFIRENZE,FACOLTÀDIARCHITETTURA A2 LABORATORIO DITECNOLOGIAI I ,CORSO CA. 01 2201 3

COMPATI BI LI TA’ DELLEATTI VI TÀ

PER LUI

BASSA

MEDI O

ALTA

SI STEMARE L’ ATTREZZATURA DA PESCA RI POSARSI CUCI NARE PESCARE USCI RE CON I LCANE st r ecchi ng uc i nar e dor mi r ec mangi ar e gur dar e t v di ver t i r si DALCAOS

ALLA COMBI NAZI ONE

DELLE ATTI VI TA’SVOLTE STUDENTE:SOFIAPIERI DOCENTE:PROF.ARCH.G. RIDOLFI

l egger e

E COMPATI BI LI TA’

UNIVERSITÀDEGLISTUDIDIFIRENZE,FACOLTÀDIARCHITETTURA A2 LABORATORIO DITECNOLOGIAI I ,CORSO CA. 01 2201 3

PER CLARA E’ I MPORTANTE LA CURA DEL CORPO LA ZONA RELAX

OUT I N

Bagnodiunadel l eres i denz adil us s o,ZahaHadi daMi l ano Requi s i t iambi ent al i :Si l enz i os ael umi nos a Pos s i bi l ecompat i bi l i t àconl az onanot t eoppurei s ol at a.

STUDENTE:SOFIAPIERI DOCENTE:PROF.ARCH.G. RIDOLFI

UNIVERSITÀDEGLISTUDIDIFIRENZE,FACOLTÀDIARCHITETTURA A2 LABORATORIO DITECNOLOGIAI I ,CORSO CA. 01 2201 3

Lapassi onediFi l i ppo Lapesca

OUT I N

ESI GENZE I NTERNE: Aver eunr i post i gl i o/ guar dar obaperat t r ezzat ur a dapesca,dot at odil avandi no. REQUI SI TI : Vent i l azi onenat ur al eoar t i f i ci al e, Spazi onascost oal l avi st a, Spazi osuf f i ci ent e.

STUDENTE:SOFIAPIERI DOCENTE:PROF.ARCH.G. RIDOLFI

UNIVERSITÀDEGLISTUDIDIFIRENZE,FACOLTÀDIARCHITETTURA A2 LABORATORIO DITECNOLOGIAI I ,CORSO CA. 01 2201 3

N C E P T

UNIVERSITÀDEGLISTUDIDIFIRENZE,FACOLTÀDIARCHITETTURA A2 LABORATORIO DITECNOLOGIAI I ,CORSO CA. 01 2201 3

C O

ARCHITETTONICO

STUDENTE:SOFIAPIERI DOCENTE:PROF.ARCH.G. RIDOLFI

I DEACONTTUALE ENTRARENEL CENTRO DELL’ EDI FI CI O

SAPAZI OI NTERNO SPAZI O PUBBLI CO SPAZI O PRI VATO SPAZI O ESTERNO

STUDENTE:SOFIAPIERI DOCENTE:PROF.ARCH.G. RIDOLFI

UNIVERSITÀDEGLISTUDIDIFIRENZE,FACOLTÀDIARCHITETTURA A2 LABORATORIO DITECNOLOGIAI I ,CORSO CA. 01 2201 3

SCHEMIDI PROGETTO

ELEMENTIDIPROGETTO: 1.I LNUCLEO CENTRALE 2.L’ I NGRESSO 3.L’ I NVOLUCRO 4.LASCALADI COLLEGAMENTO 5.DI VERSEALTEZZE PERCI ASCUNO SPAZI O

SCHEMA

FUNZI ONALE LEFUNZI ONISONO VARI EEDI STRI BUI TE I N BASEALLALORO COMPATI BI LI TA’

s paz i oappendiabi t i

STUDENTE:SOFIAPIERI DOCENTE:PROF.ARCH.G. RIDOLFI

UNIVERSITÀDEGLISTUDIDIFIRENZE,FACOLTÀDIARCHITETTURA A2 LABORATORIO DITECNOLOGIAI I ,CORSO CA. 01 2201 3

DI MENSI ONI PI ANTA:5X20=100mq VOLUME:5X20X13=1300mc

SCHEMA DI STRI BUTI VO

copet r ur a scal a1: 200

PARTE PUBBLI CA PARTE PRI VATA

pi ant ai ngr esso scl a1: 200

STUDENTE:SOFIAPIERI DOCENTE:PROF.ARCH.G. RIDOLFI

UNIVERSITÀDEGLISTUDIDIFIRENZE,FACOLTÀDIARCHITETTURA A2 LABORATORIO DITECNOLOGIAI I ,CORSO CA. 01 2201 3

S t e v e nH o l l

S c h o o l o f A r t a n dA r t H i s t o r y , U n i v e r s i t yo f I o wa , I o wac i t y , U S A 1 9 9 92 0 0 6 L an u o v aS c u o l ad i S t o r i ad e l l ' A r t eeL ' a r t eèu n os t r u me n t o i b r i d od i b o r d i a p e r t i ec e n t r oa p e r t o , i n v e c ed i u no g g e t t o , l ' e d i f i c i oèu n os t r u me n t o" s e n z af o r ma " . P i a n i p i a n eoc u r v e s o n of e s s u r a t i oa s s e mb l a t i c o ns e z i o n i i n c e r n i e r a t e . S p a z i f l e s s i b i l i s i a p r o n od a g l i s t u d i n e l l as t a g i o n ec a l d a . I p a s s a g g i o r i z z o n t a l i p r i n c i p a l i s o n ol u o g h i d i i n c o n t r oc o np a r e t i d i v e t r oi n t e r n ec h er i v e l a n owo r k i n p r o g r e s s . L ' a r c h i t e t t u r ac h en er i s u l t aèu n av i s i o n ei b r i d ad e l f u t u r o , i l p o n t ec h eu n i s c es p a z i l o f t , l at e o r i ac o nl ap r a t i c ael ee s i g e n z eu ma n ec o ni p r i n c i p i s c i e n t i f i c i . S o l u z i o n et e c n o l o g i c a : S c a l ac e n t r a l ei nc o r t e n

STUDENTE:SOFIAPIERI DOCENTE:PROF.ARCH.G. RIDOLFI

UNIVERSITÀDEGLISTUDIDIFIRENZE,FACOLTÀDIARCHITETTURA A2 LABORATORIO DITECNOLOGIAI I ,CORSO CA. 01 2201 3

BI BLI OGRAFI A Wi l l am j . r .Cur t i s,‘ L’ Ar chi t et t ur amoder nadal1900’ ,Phai don Adol fLoos‘ Par ol enelvuot o’ , 1972

‘ OMA AMO Rem Kool haasI I19962007’ , ElCr oqui s,2007 ‘ STEVEN HOLL20032008’ ,ElCr oqui s

RI VI STE Ar ean.94Gr avi t y/ Li ght ness,CasasdasMudas,Ar t sCent r e,Madei r a,Paul oDavi d ThePl ann.007,ChesaFut ur aAppar t ament sSt .Mor i t z,Swi zzer l and LooseLeCoubusi er ,beyyondt hebat hr oom’ CasaVogue,n.37,Sal onedelMobi l e2012,‘ set t / ot t2007

SI TIWEB ht t p: / / oma. eu/ pr oj ect s ht t p: / / www. st evenhol l . com ht t p: / / www. f ost er andpar t ner s. com ht t p: / / www. ai r esmat eus. com ht t p: / / eur opaconcor si . com ht t ps: / / www. googl e. i t

STUDENTE:SOFIAPIERI DOCENTE:PROF.ARCH.G. RIDOLFI

UNIVERSITÀDEGLISTUDIDIFIRENZE,FACOLTÀDIARCHITETTURA A2 LABORATORIO DITECNOLOGIAI I ,CORSO CA. 01 2201 3