BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL “MANUEL ÁVILA CAMACHO”
Licenciatura en Educación Preescolar 2° Semestre
INDICADORES PARA OBSERVAR EN EL “JARDÍN DE NIÑOS”
ESCUELA CONTEXTO CULTURA GESTIÓN
DIMENSION PERSONAL Niveles de instrucción alcanzados (Actores sociales) Trayectoria profesional y laboral
DIMENSION INSTITUCIONAL Información necesaria de la institución -Contexto geográfico -Historia Gestión -Organización de tiempo. - Se cuenta con mobiliario suficiente y adecuado dentro de la institución. - Presencia del director (a) - Planificación de clases y estrategias. - Se cuentan con recursos didácticos para complementar la enseñanza y aprendizaje. - Actualización de directivos y docentes. - Seguimiento a los alumnos con dificultades para aprender - Administración de recursos
DIMENSION INTERPERSONAL Redes sociales (COMUNICACIÓN ENTRE LA INSTITUCION Y SUJETOS)
BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL “MANUEL ÁVILA CAMACHO”
Licenciatura en Educación Preescolar 2° Semestre
DIMENSION SOCIAL Demografía (Alumnado) Economía Política (estructura, participación social, ideología social, relaciones entre clases y actores sociales) Sociedad (definición de papeles, disfunciones, organización, estatus, liderazgo, ciclo de vida, rutina diaria) Hábitos, costumbres, tradiciones y lengua Religión Tendencia de desarrollo y cambio