Con el apoyo financiero de PROYECTO EMPODERAMIENTO ECONÓMICO DE JÓVENES Y MUJERES INDÍGENAS
- EMPODERA -
Equipo Swisscontact Guatemala
Boletín Informativo Enero - Junio 2020 CONTENIDO
Formación Técnica Profesional e Inserción Laboral
Promoción del Emprendimeinto e Inclusión Financiera
Empoderamiento de la Mujer
La formación a distancia vino para quedarse. El mundo está inmerso en una nueva dinámica para superar las amenazas y consecuencias de la pandemia provocada por el Coronavirus conocido como COVID-19. Swisscontact como organización internacional con presencia mundial en 4 continentes trabajando en 35 países y ocupando unos 1300 empleados también tenía que adaptarse a esta nueva realidad. El trabajo de Swisscontact se concentra en muchos países en la formación y promoción del empleo mediante la formación técnica y la promoción del emprendimiento y autoempleo con énfasis especial en el empoderamiento de las personas y en particular las mujeres. En vista de que prácticamente todos los países tomaron medidas de confinamiento, cerraron sus escuelas y prohibieron reuniones, las actividades presenciales para cursos y capacitaciones se suspendieron. Una respuesta rápida y alternativa era requerida. Se formó desde la sede central en Suiza una comisión que coordina esfuerzos entre países para transformar y acelerar la metodología de formación de manera digital a distancia. En Guatemala una encuesta entre todos los socios de Swisscontact mostró que aproximadamente un 40% de instructores no tienen experiencia con la formación a distancia y no están familiarizados con las plataformas virtuales.
En poco tiempo se organizaron cursos dirigidos a docentes, para introducirlos a este mundo abstracto. De esta manera se logró sinergia entre los proyectos de Swisscontact. El año pasado, el 14 de septiembre, dialogamos sobre las ventajas de la tecnología digital y la formación virtual en los salones de clase. Todavía habían muchas dudas en este momento, hoy la pandemia nos obliga a hacer uso de la tecnología y métodos de formación virtual. Si bien es cierto lo presencial sigue teniendo su importancia en la educación de un ser humano, esta crisis, sin embargo, nos abrió los ojos sobre las ventajas de lo digital y nos ayudó a vencer nuestra resistencia al cambio. El estudio a distancia (B-learning) vino para quedarse. Es una oportunidad que puede beneficiar ampliamente a nuestra población meta en el interior del país. Swisscontact, ¡se inscribe en este camino!
Kurt Schneider - Director de País
Boletín Institucional - Empodera - Swisscontact - Alta Verapaz
Estudiantes del Liceo Preuniversitario
Habilidad adaptativa durante la pandemia actual La pandemia por covid19 ha alterado el ecosistema de servicios del mercado laboral. Restringiendo las oportunidades a los jóvenes y a las mujeres, limitándoles el acceso a educación, empleabilidad y oportunidades de emprendimiento. Adicionalmente, la situación de las mujeres es más frágil, incrementándose los índices de violencias basada en género y al limitarse los servicios de atención en salud sexual y reproductiva. El proyecto Empodera realiza una gestión adaptativa de sus actividades e intervenciones y, está definiendo estrategias y acciones de mitigación, en conjunto con sus socios, para facilitar a los jóvenes, el acceso a servicios del mercado laboral.
Trabaja con los centros de formación técnica en acceder y/o diseñar nuevos cursos de formación virtual, la capacitación de instructores para el uso de plataformas de enseñanza digital y virtual,colaborando con ellos en reducir la brecha tecnológica de estudiantes de escasos recursos. Para el desarrollo de eventos y talleres de capacitación, se han adoptado nuevos canales e instrumentos digitales. Con los emprendimientos, pymes, asociaciones y cooperativas, se están desarrollando medidas de adaptación a la nueva realidad, a través de un programa de capacitación en bioseguridad, el desarrollo de ferias virtuales, el fortalecimiento en comercio en linea, así como tambien el servicio a domicilio.
Adicionalmente se pondrá a disposición un fondo de capital semilla y un fondo de innovación, para facilitar capital de riesgo a los emprendimientos y empresas para generar nuevas oportunidades de ingresos y nuevos puestos de trabajo. Por último, a través de la campaña Wank Sa’ Tuqtuukilal “Vivamos en armonía” se reforzará el trabajo de prevención de violencia a través de redes sociales, programas radiales y televisión digital. Así como también, se está trabajando con actores claves para reforzar y hacer accesible los servicios de atención en salud sexual y reproductiva, así como prevención de la violencia. Victor Hugo Aplícano Coordinador de Proyecto
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Reunión de tres redes colaborativas en Prevención a la Violencia Estudiantes curso móvil Sistema electrónico de automóviles
Rompiendo Esquemas; Kristel Rax una mujer mecánica en Alta Verapaz Esto conversó Kristel al momento de estar con el equipo que implementa el curso móvil sobre mantenimiento del sistema electrónico de automóviles, impartido por el Instituto Técnico de Capacitación y Productividad -INTECAP- socio estratégico del proyecto de Empoderamiento Económico de los Jóvenes y Mujeres Indígenas -EMPODERA- de Swisscontact, con el Auspicio de la Agencia Sueca de Cooperación Internacional para el Desarrollo (ASDI), en el departamento de Alta Verapaz, Guatemala.
“Mi padre falleció, pero me dejó algo muy importante -el valor del trabajo-, en su momento le comenté a mi madre que me interesaba la mecanica automotriz, por lo aprendido en el taller con mi padre, ella sin dudarlo, me apoyo hasta el día de hoy con la especialidad que estoy estudiando, sin embargo, mi sueño va mas allá, quisiera continuar con mis estudios universitarios en Ingeniería Mecánica, pero para hacerlo debo trabajar al mismo tiempo”, pero esto para Kristel ya se está dando, un taller de mecánica reconocido en la comunidad, la contrató, para desempeñarse en el ámbito profesional.
“Desde muy pequeña entraba sin permiso al taller donde trabajaba mi papá, me gustaba mucho lo que él hacía, aunque al principio fue un juego, todo tomó sentido cuando decidí estudiar bachillerato industrial y perito en mecánica automotriz”,
Kristel finalizó su ciclo de formación en el Liceo Preuniversitario del Norte, en el municipio de Cobán, dicha institución educativa también ha sido fortalecida en cuanto a las mejoras de sus curriculas educativas, innovadores procesos de formación técnica dirigido específicamente a jóvenes de esta comunidad. A finales del 2019, el proyecto gestionó esta formación profesional dirigida a 22 alumnos, entre estos se encuentra Kristel Rax, la única mujer que pretende ser la inspiración para otras mujeres de su comunidad, para que se involucren en procesos formativos sin importar el trabajo que se desempeñe.
El involucramiento de las mujeres en la formación técnica profesional, cada vez es más visibilizado en dicho departamento, por medio de las diferencias acciones que el proyecto impulsa en centros educativos, centros de formación técnica e incluso dentro de las municipalidades y sus programas de formación, asi mismo, dichos socios estratégicos propician condiciones para reducir los estereotipos de género en el desarrollo técnico educativo de las diferentes opciones de formación, las cuales brindan hacia la población estudiantil, promoviendo la participación, en todo momento, de las mujeres en este proceso. Kristel está rompiendo esquemas desde el momento en que fué determinada con su decisión para hacer algo distinto, mecanica automotriz es una carrera técnica profesional en la que regularmente estudian hombres, pero para ella nunca fué un obstaculo, simplemente está fuera de lo común para las mujeres, “mis compañeros de estudio siempre me han tratado con respeto y como alguien más dentro del grupo, me motivan y al mismo tiempo me apoyan” concluye con una sonrisa sin igual. Ella y sus compañeros, finalizaron en ese momento, la ultima sesión de la capacitación compuesta de 80 horas de aprendizaje, impartida por medio de este curso móvil, en el centro educativo antes mencionado.
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Formación Técnica Profesional, logros y avances
301 personas
recibieron in-
formación y orientación vocacional,
104 estudiantes formadas Estudiantes de la carrera Bachillerato en Dibujo Técnico
en
han sido
emprendimiento
mediante la metodología de For-
53 personas recibieron
mación Emprendedora fortaleci-
becas
endo sus capacidades para iniciar
para cursos de formación
técnica, fortaleciendo sus capaci-
su propio negocio.
dades en ventas y servicio al cliente.
Se han transferido 5
174 personas
currículas
recibieron
en las áreas de tur-
información y orientación laboral,
ismo, reparador de dispositivos mó-
apoyando sus procesos de inserción
viles y mecánico de motocicleta a
al mercado laboral.
Centros de Formación.
que permitirá a los estudiantes tomar decisiones mejor informadas para la elección de su carrera de estudios.
92 personas
accedieron por
medio del Kiosco de Empleo a servicios de intermediación laboral apoyando a la articulación de la oferta y la demanda del mercado laboral, apoyando a jóvenes y mujeres del departamento en su inserción al mismo.
28 personas de diez instituciones han sido formadas como orientadores coach para prestar servicios de Información, Orientación vocacional y laboral con la metodología de Swisscontact “Mi Vocación, mi profesión”, se ha desarrollado también un catálogo grafico con 44 ocupaciones técnicas como apoyo a este servicio.
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Promoción del Emprendimiento, logros y avances
Emprendedoras durante taller para fomentar la creatividad e innovación
Se 20 personas
fueron selec-
cionadas para iniciar su proceso de
5 instituciones preparadas
para prestar servicios de incu-
bación a emprendedores, cada una será fortalecida con metodologías y herramientas que sean pertinentes al perfil del emprendedor y etapa que atienden, asi mismo servirán también para vincular a emprendedores al fondo de capital semilla
formación y certificación en Coach Empresariales para apoyar a emprendedores y Mypimes a fortalecer sus negocios.
Se han formado 3 tutores que facilitaron de manera virtual la Formacion Emprendedora a 22 personas, quienes integran la primer cohorte de esta modalidad virtual.
ha
apoyado
al
Ministerio de Economía en el mapeo del ecosistema nacional de emprendimiento y acompañado la construcción de la Red nacional y departamental de Emprendimiento de las Verapaces.
Se lanzará el fondo de capital semilla en el mes de Julio, realizando una convocatoria de ideas de negocio para ser fortalecidas.
Se han realizado avances importantes en el diseño de estrategias, herramientas y metodologías para prestación de servicios de mentoría, educación financiera, orientación emprendedora a través de webinarios y el servicio de un Centro de Desarrollo de Autoempleo.
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Empoderamiento de la mujer, logros y avances
250 docentes de centros educativos públicos
ini-
ciaron la formación sobre temas de salud sexual y reproductiva, prevención de la vi-
Capacitación a lideresas
Más de 6 mil personas han accedido a información sobre prevención a la violencia y Educación Integral en Sexualidad, por medio de la campaña Wank Sa’ tuqtuukilal, difundida y promovida por organizaciones y medios de comunicación en Alta Verapaz.
370 personas participaron en 3 foros
olencia y economía del cuidado, quienes replicarán el contenido elaborado por el
de diálogo y discusión en el
Ministerio de Educación.
marco de la conmemoración
180 líderes y lideresas
del Día Internacional de la
iniciaron el diplomado “Fortalecimiento
Mujer: “Soy de la Generación
de capacidades y empoderamiento para
Igualdad Por los derechos
el abordaje de la violencia basada en gé-
de las mujeres” en los mu-
nero” dirigido a instituciones que trabajan
nicipios de Chisec, Cobán y
en prevención y atención de la violencia
San Pedro Carchá.
contra las mujeres.
Se ha implementado la estrategia de comunicación del proyecto Empodera, por medio de acciones de comunicación digitales, materiales impresos y medios de comunicación masivos en el departamento de Alta Verapaz.
BoletĂn Institucional - Empodera - Swisscontact - Alta Verapaz
Boletín Institucional - Empodera - Swisscontact - Alta Verapaz
Pié de foto
Capacitación para Orientadores Coach, para implementar la estrategia MI VOCACIÓN, MI PROFESIÓN en Alta Verapaz. Las estrategias de orientación vocacional e inserción laboral deben ser mejoradas cada día en las comunidades que están en pleno desarrollo económico y social, sobre todo en beneficio de las mujeres y la juventud económicamente activa, ante la emergencia mundial derivada del Covid-19, el proyecto Empoderamiento Económico de Jóvenes y Mujeres Indígenas en Alta Verapaz, continúa innovando en la formación de personas que proveen este servicio, realizando capacitaciones en línea. La formación en línea se llevó a cabo durante un mes, dirigidas a actores clave de centros de formación y municipalidades del departamento, quienes posteriormente orientaran a beneficiarios escolarizados y no escolarizados como parte de la Estrategia de Información, Orientación Vocacional y de Apoyo a la Inserción Laboral “MI VOCACION, MI PROFESION”, con el apoyo de Swisscontact Guatemala y el auspicio de la Agencia Sueca de Cooperación Internacional para el Desarrollo (ASDI).
El fin primordial fue capacitar a veintiocho personas, tanto de centros de formación como Instituciones públicas, para que luego puedan ser coaches certificados por Swisscontact y puedan proveer un servicio de orientación vocacional y laboral efectivo en sus respectivos lugares de trabajo, bajo un completo enfoque sistémico en esta intervención. En esta capacitación se están utilizando recursos virtuales como Mentimeter, en donde ellos y ellas se expresaron favorablemente por esta primera experiencia a nivel virtual en formación de este tipo, videoconferencias a través de zoom y presentaciones digitales magistrales. Entre las opiniones de los participantes encontramos, “Soy un Coach en proceso”, “la técnica de “pregunta poderosa” siempre la he hecho, pero desconocía su importancia, la jerarquización de valores me motiva”, entre muchos otros comentarios enfocados en el pleno descubrimiento que lo que antes era un reto, ahora es una fortaleza, en cuanto a la formación en línea.
Se espera que mas adelante, cuenten con material digital virtual, por medio de una plataforma que proveerá el proyecto, misma que se espera sea utilizada como herramienta para implementar dicha estrategia. A su vez, esta pueda ser utilizada por los mismos usuarios de este servicio, por medio de cualquier dispositivo móvil, computadora personal o bien en sus respectivos centros de formación e incluso en las mismas municipalidades. Algunos de sus comentarios en la evaluación final del curso.