REVISTA GRATUITA INDEPENDIENTE DE BOADILLA DEL MONTE Número 72 | Febrero 2012
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SUMARIO Apuntes 05 Ayuda por nacimiento y manutención: la nueva convocatoria se abrirá en marzo o abril. Habrá pequeños cambios en la ordenanza de la ayuda 06 Avanzan a buen ritmo las obras del segundo Centro de Salud 08 El cuaderno de Braulio: Un año de Terol 09 El Santander destina este año 440.000 euros a Boadilla 10 El Ayuntamiento rehabilitará la ermita de San Sebastián tras firmar un covenio con la Diócesis de Getafe 12 El Palacio, un plató inmejorable 14 La Asociación Amigos del Palacio cumple diez años 16 Celicalia: la medicina de la información 18 Agenda cultural 19 Franck Tassi: esculturas y pinturas de luz y movimiento en La Lonja 20 Éxito de X Piedad, obra representada por Caballo Verde 22 El Palacio recibirá dos millones de euros de los fondos de la UE
Primer plano: especial educación 21 Entrevista a la concejal de Educación, Eva María Peña Polo 24 Enseñanza bilingüe: sembrar el futuro 25 Bosque Real College. El cambio de paradigma educativo 26 Colegio Zuloaga. Alumnos preparados
NÚMERO 72 - FEBRERO 2012
29 Kumon: Mucho más que matemáticas y lectura 30 Guía de centros educativos 2012/13
38 Motor Porsche Boxster 39 Gastronomía A la mesa en el Restaurante El Palacio de Boadilla Te interesa 40 Un nuevo sistema para estimulación infantil de 0 a 3 años 40 Las rosas 41 Reflexología podal infantil
42 Mascotas 43 Servicios Autobuses, tren ligero, teléfonos interés, farmacias de guardia, misas.
46 Conoce a... Rapsho, rapero
DISTRIBUCIÓN Gratuita por buzoneo en todo Boadilla del Monte. DEPÓSITO LEGAL M-39992-2005 ISSN 1886-1504
REVISTA
GRATUITA INDEPENDIENTE DE
BOADILLA
DEL
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EDITA Encina Media, S.L. DIRECTOR Abel Núñez Ovando DISEÑO Y ARTE Belén Fernández Ruiz-Gavilán COLABORADORES Fernando Ávila (Medicina), Susana y Carolina Caldeiro (Plantas), E. Cano (Motor), Nuria Forés y Adolfo Benavente (Mascotas). PUBLICIDAD 650 692 187 | publicidad@soloboadilla.es IMPRIME Printerman Industria Gráfica, S.A. TIRADA 16.500 ejemplares
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4 APUNTES
Nuevo contrato de basuras Una nueva empresa se encargará de la recogida de las basuras y la limpieza de las calles de Boadilla del Monte, hasta ahora en manos de la Unión Temporal de Empresas FCC-Sufi. El próximo adjudicatario –el concurso está aún en fase de formalización– será la empresa Urbaser, que es la que ha presentado la oferta económica más ventajosa y ha logrado así, la máxima puntuación. Una oferta que supone un ahorro de 1 millón de euros al año (un 21% menos) sobre lo que el consistorio pagaba por este servicio hasta ahora. El contrato es por diez años prorrogables otros cuatro. El concurso de basuras contempla que dentro de dos años la empresa dejará de coger los residuos vegetales y restos de poda. El Ayuntamiento estudiará en este tiempo qué se hará entonces.
Concienciación y colaboración ciudadana El Ayuntamiento va a iniciar una campaña para pedir a los vecinos su colaboración a la hora de cumplir las ordenanzas municipales y de mantener calles y parques limpios. Se van a instalar más papeleras con ceniceros, sanecanes con dispensadores de bolsas para recoger los excrementos caninos... Habrá también una campaña informativa sobre la correcta separación de residuos en los contenedores de papel, envases y basura orgánica. Y es que Boadilla del Monte tiene una de las notas más bajas en este sentido en comparación con municipios vecinos, donde se recicla mejor.
¿SABES DÓNDE ESTÁ? La imagen que os propusimos el mes pasado está tomada en el parque que hay entre las calles Bárbara de Braganza, Isabel de Borbón y Sofía de Grecia. Entre los acertantes sorteábamos DIEZ ENTRADAS para los CINES DE BOADILLA (dos por persona). Los ganadores han sido: Luis Cereijo, Manuel Torres, Borja Contreras, Javier González y Cornelia Valentina.
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El badén de ‘caída libre’ En Boadilla del Monte hay más de medio millar de badenes de distinto tipo: de goma negra, de asfalto en los que con mayor o menor acierto se consiguen unas pendientes de entrada y salida que, también con mayor o menor fortuna, cumplen su cometido. O los más antiguos de asfalto u hormigón (en urbanizaciones como Las Lomas) a modo de peligrosas ondulaciones del pavimento... Cada uno con distintas consecuencias sobre los vehículos y que en muchos casos es necesario frenar (no es garantía suficiente respetar la velocidad marcada), meter primera y atravesarlo muy suavemente y con cuidado para no dañarlo. María Teresa Bermejo, concejal de Alternativa por Boadilla, aportaba su granito de arena en el último pleno con lo que ella llamó el “badén caída libre”. La concejal se refería al badén situado en la vía de servicio de los Juzgados (calle Isabel II). Aunque la pendiente de entrada tiene una suave inclinación, la de salida deja caer al vehículo bruscamente, casi en “caída libre”, como la propia concejal advirtió ante todos sus compañeros en el pleno. Su ruego: “Que por favor, lo arreglen”. Ese y los demás en similares circunstancias, porque hay varios en los que ir despacio no es suficiente. ■
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APUNTES 5
AYUDA NACIMIENTO Y MANUTENCIÓN
El consistorio prevé abrir la convocatoria en marzo o abril Este año habrá cambios en la ordenanza que rige la ayuda por nacimiento y manutención de niños de 0 a 3 años que concede el Ayuntamiento de Boadilla del Monte. El primer paso en la tramitación de la nueva ordenanza de la ayuda correspondiente al 2011 se dio en el pleno de la corporación celebrado el pasado 27 de enero. Si todo va según lo previsto, es posible que en marzo o abril se abra la convocatoria y las familias beneficiarias puedan iniciar los trámites. El alcalde, Antonio González Terol, confirmaba el pasado mes los cambios en un encuentro con periodistas: “Además de cumplir con el requisito de estar empadronados, habrá que demostrar la residencia en el municipio”, una medida de control con la que se pretende evitar el fraude de personas que se empadronan para recibir la ayuda pero que no viven aquí. Entre otras novedades, también se va a aumentar la cuantía que reciben las familias numerosas y los discapacitados. En el pleno también se avanzó que a
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partir de ahora la convocatoria se realizará una vez se conozcan los posibles beneficiarios de la ayuda, “para saber si vamos a tener recursos para atenderla”, señaló Amador Sánchez, segundo teniente de alcalde. Boadilla del Monte es actualmente el único municipio de la zona, junto con Pozuelo de Alarcón, que mantiene una ayuda de este tipo, aunque en el caso de Boadilla la cuantía es mucho más alta que la de Pozuelo y está abierta a todas las familias: 1.000 euros por nacimiento y 500 anuales, hasta que el niño cumpla tres años, por manutención. En total: 2.500 euros. La ayuda la llevó el PP en su programa electoral en las elecciones locales de 2007 y se empezó a aplicar ese mismo año hasta ahora. Son beneficiarios de las ayudas tanto los padres como las madres que hayan tenido un hijo y los adoptantes de un menor que acrediten ser propietario o inquilino de una vivienda en Boadilla, o
familiar de primer grado que acredite la convivencia. Entre los requisitos para recibirla: estar empadronados en Boadilla todos los miembros de la unidad familiar en los nueve meses inmediatos anteriores a la fecha de nacimiento o del inicio de la convivencia en caso de adopción. En el caso de la ayuda por manutención, el empadronamiento de toda la unidad familiar debe ser anterior en nueve meses al primer día del período subvencionable. O no tener deudas con el Ayuntamiento. Ahora también se va a exigir que el solicitante demuestre que vive en el municipio. ■
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6 APUNTES
SEGUNDO CENTRO DE SALUD
La sala de estudio de la Casa de la Millonaria, abierta 24 horas hasta el 13 de febrero La Casa de la Millonaria vuelve a estar abierta las 24 horas para que los universitarios que lo deseen puedan estudiar ahí durante la época de exámenes. La Millonaria permanecerá abierta las 24 horas las 22:00 horas del próximo 13 de febrero. A esta sala de lectura se sumará la ampliación del horario de apertura de la Biblioteca Municipal, los sábados por la tarde (abrirá desde las 16 hasta las 22:00 horas los días 14, 21 y 28 de enero). Al horario habitual de los sábados de 10:00 horas a 13:45 horas se suman las tardes, permaneciendo abierta sus instalaciones desde las 16:00 horas a 22:00 horas. ■
Más y mejores medios para luchar contra el frío El Ayuntamiento de Boadilla ha diseñado un Plan de Emergencias ante nevadas e inclemencias meteorológicas. Plan que prevé la movilización de hasta 150 personas entre personal de la Policía Local, Protección Civil, los servicios municipales de limpieza, contratas de parques y jardines... Entre otros aspectos, define las calles y accesos que, en caso de nevada, se consideran prioritarias para facilitar el tráfico de vehículos en el municipio. El Ayuntamiento cuenta este año con nuevos medios para prevenir las consecuencias de las heladas y la nieve, como las dos cuchillas quitanieves y esparcidoras de sal que ha adquirido por unos 18.000 euros. En la propia página web municipal (http:// aytoboadilla.com/recomendaciones/), en el apartado dedicado a Protección Civil, hay además una serie de consejos útiles para saber cómo actuar en caso de nevadas o ante una posible bajada de las temperaturas. ■
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Obras a buen ritmo En septiembre del año pasado comenzaban las obras de construcción del demandado segundo Centro de Salud de Boadilla del Monte, ante la incredulidad de los vecinos por una actuación tantas veces anunciada pero que nunca se había materializado. Hasta ahora. Cincos meses después, el alcalde, Antonio González Terol, junto con concejales de su equipo y los técnicos responsables de la constructora, visitaron la obra para comprobar en persona el avance de la misma. La realidad es que se han levantado ya los cimientos y prácticamente toda la estructura, fase de los trabajos que finalizará en marzo. El primer edil mostraba el pasado mes su satisfacción porque “las obras del segundo Centro de Salud avanzan a buen ritmo, y son una muestra de que el Gobierno Municipal trabaja intensaArriba, imagen del estado de la construcción del segundo Centro de mente para mejorar nuestro Salud de Boadilla del Monte. Abajo: el alcalde (tercero por la izquiermunicipio, en consonancia con da), atendiendo las explicaciones sobre la marcha de los trabajos de responsables de la obra. Le acompañan la concejal de Recursos el compromiso electoral adqui- los Humanos y Régimen Interior, Susana Sánchez-Campos; la edil de rido en las pasadas elecciones Hacienda y Patrimonio, Isabel Castellá; y el concejal de Urbanismo, Miguel Ángel Ruiz. municipales”. En noviembre deberá estar terminada la construcción, aunque la empre- viembre, por lo que la constructora, si no sa adjudicataria, si todo va según lo previsto, quiere verse penalizada, deberá terminar podría acabar incluso antes. Luego, la Conse- para esa fecha. El nuevo Centro de Salud tiene 15 conjería de Sanidad tiene que equipar el consultorio y dotarlo de todo el material necesario sultas: cinco de medicina de familia, cuatro para que el personal sanitario pueda trabajar. de pediatría y seis de enfermería. A estas hay Así que, entre una cosa y otra, el nuevo centro que sumar una sala de urgencias, la conde salud es probable que no reciba a sus pri- sulta de matrona, fisioterapia y una sala de usos múltiples. Además, habrá una sala pomeros usuarios hasta el 2013. livalente y otra de extracción y recogida de Cuatro millones de euros de inversión muestras. El edificio proyectado tiene una superficie Está dividido en dos alas diferenciadas de 1.640 metros cuadrados útiles. Está si- para medicina de familia y para pediatría, y tuado en la calle Secundino Zuazo esquina en su construcción se ha tenido en cuenta Gutiérrez Soto. todas las necesidades de los pacientes y proLa obra está presupuestada en cuatro mi- fesionales que van a trabajar en el mismo. llones de euros, fondos que salen del plan Además del aparcamiento cubierto Prisma de la Comunidad de Madrid. Por para el personal, se ha reservado una otro lado, los 14 meses de ejecución de la zona para habilitalar como aparcamienmisma se cumplen el próximo mes de no- to en superficie. ■
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8 APUNTES Opinión
EL CUADERNO DE BRAULIO
UN AÑO DE TEROL Durante muchos meses estuve denunciando y opinando en estas páginas sobre la lamentable situación que nos tocó vivir a todos los vecinos de Boadilla durante años gracias a esos políticos y pseudopolíticos que nos gobernaron. Fueron los protagonistas de algunas de las páginas más tristes de nuestra historia municipal. Aunque de suerte, eso ya es historia... En parte, porque aún hoy seguimos pagando sus consecuencias (obras y locales paralizados, dinero derrochado...) Hace ahora un año, en concreto el 28 de enero de 2011, Antonio González Terol fue anunciado como cabeza de lista por el PP en Boadilla del Monte a las elecciones municipales. Lo recuerdo como una gran sorpresa para todos: un joven que nadie conocía (tiene 32 años), que ni vivía aquí, nombrado directamente por Génova... Era el elegido para poner orden en Boadilla. Sorpresa también para los miembros del PP local y de la antigua corporación –¿Qué ha sido de ellos, por cierto? Aunque como vecino, no se les echa de menos–, de los que el nuevo candidato, acertadamente, no dejó ni uno en su lista . Antonio González Terol, entonces candidato, hoy alcalde; entró en este municipio para dar un
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giro, para intentar cambiar una estructura municipal basada en el despotismo y en el clientelismo que lo sostenía. No todo el mundo tiene el arresto suficiente para llegar a un municipio crispado y judicializado políticamente, polvorín político del Gürtel, y conseguir los niveles de popularidad y afecto que ha alcanzado casi un año después, y resultar elegido alcalde después de todo lo llovido. Como dije en mi artículo de marzo de 2011, la presidenta Esperanza Aguirre parece que no da puntadas sin hilo y si eligió a Antonio González Terol es porque sabía que Boadilla necesitaba a una persona con ese perfil para comenzar de cero. Ese chico espigado y agradable en el trato, amante de las nuevas tecnologías, con gran capacidad de trabajo, honesto en apariencia y con auténtica vocación por la vida pública, era la persona adecuada para poner orden en el desván. Pero lo más importante: es la persona que ha recuperado el crédito y la responsabilidad institucional del Consistorio mediante una receta sencilla desde mi punto de vista: trabajo, eficacia, cercanía y sentido común. En menos de un año como alcalde, los resultados parecen positivos. En el plano económico
y político está controlando el gasto y optimizando los recursos, haciendo cosas en beneficio del vecino... Creo que goza de cierta popularidad y se ha ganado el afecto de la calle. Mantiene una relación cordial con la oposición. Y ésta, todo hay que decirlo, mantiene una actitud responsable y respetuosa en su ejercicio. Claro que ahora tienen en frente a un equipo que trabaja, centrado en solucionar los problemas del día a día de los vecinos y respetuoso con la legalidad. Desde que fue elegido candidato, Antonio González Terol ha mostrado una actitud cordial, haciendo partícipes a todos de la vida política: luz y taquígrafos. Se le vio en la calle durante la campaña, pero también ahora. Muestra interés por sus gentes y sus problemas, es accesible... Una actitud que, desgraciadamente, sorprende hoy en día en un político. Y esa es la idea que un servidor se hace de un político, con absoluta indiferencia de su ideología, de sus amplios estudios o de si tiene mucha experiencia política o no. La política es una actividad muy cíclica pero, hoy por hoy, Antonio González Terol, está cumpliendo con las expectativas, para mi sorpresa. Incluso me atrevería a decir que está superándolas. El tiempo dirá qué pasa en el futuro. ■ *Braulio Chaparro es un vecino de Boadilla que prefiere firmar con seudónimo. Puedes enviarle cualquier comentario o sugerencia a: elcuadernodebraulio@soloboadilla.es
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APUNTES 9
CONVENIO DE COLABORACIÓN
El Santander destina este año 440.000 euros a Boadilla Rehabilitar los dos portones de acceso a los jardines del Palacio del Infante Don Luis (160.000 euros), el mantenimiento de la Red Municipal de Emergencias y sustitución de una de las dos ambulancias municipales por otra más moderna (100.000 euros), y el Aula de la Naturaleza de Boadilla del Monte (180.000 euros). En total, 440.000 euros. Son los tres proyectos que financiará el Santander este año en Boadilla del Monte. Colaboración que se encuadra dentro del convenio que mantiene el banco con el Ayuntamiento desde que sus oficinas centrales se encuentran en nuestro municipio (año 2004). El convenio fue firmado el pasado 25 de enero por el presidente del Santander, Emilio Botín, y el alcalde de Boadilla, Antonio González Terol (ambos en la imagen).
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El banquero cántabro se mostró, como vecino de este municipio, “muy satisfechocon la gestión que está haciendo su Ayuntamiento. Y esto no es solo porque es una administración que gestiona perfectamente sus finanzas y paga –aspecto en el que hizo especial hincapié– en tiempo y forma a todos sus proveedores, sino también por su
compromiso con el bienestar de sus vecinos y la defensa de su riqueza natural y cultural, bienes sobre los que se asienta el progreso de nuestra sociedad”. González Terol, por su parte, agradeció el apoyo y colaboración que el Santander presta en nuestro municipio “en actividades deportivas, sociales, culturales, empresariales y de formación y empleo y lo que es más importante, hemos podido salvar vidas a través de nuestra Red Municipal de Emergencias” (el Santander ha puesto las dos ambulancias con las que cuenta y financia la mitad de los gastos de lo que cuesta mantener este servicio). El regidor boadillense quiso aprovechar la ocasión para pedirle al banco su ayuda en la rehabilitación del Palacio y, en concreto, de los jardines. Cuestión de la que Botín tomo nota.
Bosque Santander Durante la firma del convenio, el presidente del Santander se refirió a uno de sus últimos proyectos en la Ciudad Financiera: el Bosque Santander. Se trata de 65 hectáreas que CONTINÚA EN LA PÁGINA SIGUIENTE
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10 APUNTES
el banco ha repoblado con árboles –más de 12.000 ejemplares– y animales. Terrenos situados al sur del complejo en la finca que compró hace años al Ministerio de Defensa. El banco inaugurará el bosque en cuatro o cinco meses. Y aunque está pensado para que lo disfruten los empleados y sus familias, Botín aseguró que estudiaría la fórmula para que lo pudieran visitar los vecinos de Boadilla del Monte. Desde que en 2004 se inaugurará la Ciudad Financiera, el banco ha ido ampliando sus instalaciones en nuestro municipio. Cada día trabajan ahí alrededor de 6.500 personas más otras 1.000 que dan servicios. A ellos hay que añadir los 500 niños de la guardería del Santander, la mayor de Europa por sus características. ■
Los Reyes Magos pasaron por el Palacio Boadilla recupera una antigua costumbre: que los Reyes Magos recibieran a los niños en el Palacio del Infante Don Luis. La Cabalgata de Reyes del pasado 5 de enero finalizó un año más en la explanada del Palacio. Desde el balcón del Palacio, los Reyes dedicaron unas palabras a todos cuantos fueron a verles. Luego, tras un espectáculo de música y fuegos artificiales, se instalaron en la capilla del edificio, donde recibieron a miles de niños que quisieron saludarles. Niños a quienes entregaron un libro –había más de 3.000 volúmenes cedidos por la editorial Bruño–. ■
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PATRIMONIO
El Ayuntamiento rehabilitará la ermita de San Sebastián La ermita de San Sebastián, situada junto al cementerio del pueblo, será rehabilitada. El Ayuntamiento destinará para ello 81.300 euros tras el acuerdo al que ha llegado con la Diócesis de Getafe, propietaria del edificio. El convenio que el mes pasado firmaron el obispo de Getafe, Joaquín Mª López de Andújar, y el alcalde de Boadilla, Antonio González Terol, establece, en concreto, que el Ayuntamiento otorga a la Diócesis de Getafe, propietaria de la ermita, una subvención de 81.300 euros para que se pueda ejecutar el proyecto de restauración. Una vez finalizadas las obras, la Diócesis se hará cargo del mantenimiento del edificio. Como contrapartida, el consistorio podrá utilizar la ermita para actos de carácter cultural. También se va a rehabilitar la valla exterior del recinto, gracias al acuerdo al que se ha llegado con la empresa adjudicataria de la gestión de cementerio. Respecto al acuerdo con la Diócesis, Alternativa por Boadilla (APB) ha criticado que sea finalmente el consistorio quien rehabilite un edificio que no es de su propiedad. Y sobre la tapia considera que “el lavado de cara es insuficiente. Insistimos en la salvación urgente de toda la instalación, ya que los pavimentos están levantados por muchas zonas, las paredes llenas de desconchones y con grietas”, afirma su portavoz, Ángel Galindo.
La tradición de San Sebastián La firma del convenio con el Obispado coincidió con la celebración de San Sebastián, el pasado 20 de enero. Se celebró misa en honor al Santo en la iglesia de San Cristóbal y los hermanos pasearon luego al Santo en procesión por las calles del pueblo. San Sebastián va atado a un olivo –se cree que fue martirizado atado a un olivo o naranjo– y adornado de decenas de cintas de colores con los nombres de todos los hermanos. En su recorrido le acompañaron los hermanos, algunos vecinos y gran parte de la corporación municipal con el alcalde, Antonio González Terol, a la cabeza.
Un momento de la procesión de San Sebastián, celebrada el pasado 20 de enero por las calles del pueblo. Abajo (de izd. a dcha.): el presidente de la Hermandad de San Sebastián, Porfirio Carchenilla; el obispo de Getafe, Joaquín María López de Andújar; y el alcalde de Boadilla, Antonio González Terol.
La fiesta continuó durante toda la mañana con la popular subasta de todo tipo de productos antes de recoger al Santo en la Iglesia del Convento –provisionalmente seguirá ahí hasta que se restaure su ermita–. Los fondos recaudados sirven para mantener la Hermandad. Tras la subasta, el Cabildo. Lo que antiguamente consitía en repartir alimentos a los pobres, hoy se ha convertido en una pequeña fiesta con comida, música y baile. ■
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12 APUNTES
EL PALACIO DEL INFANTE DON LUIS
Un plató inmejorable
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dificultades, conoció al actual regidor, Antonio González Terol, y a partir de ahí, explica, “todo fueron facilidades. La colección se prestaba al Palacio, que está vacío, pero que queda muy demodé, como dijo el alcalde”. Al parecer, a Terol la idea le entusiasmó. Manu confiesa que incluso las tasas por usar el inmueble han sido razonables. La sesión de fotos, realizada en noviembre en una lluviosa jornada, contó con el apoyo de un técnico municipal.
Un equipo de 15 personas Por un día, un equipo de 15 personas compuesto por modelos, estilistas, maquilladores, asistentes y hasta un cámara grabando un
E. CANO
Manu Mendoza (Boadilla de Monte, 1983) llegó a la fotografía de casualidad. Así lo cuenta a Sólo Boadilla y así lo refleja en su web www.manumendoza.com. Porque su idea era el mundo de la música hasta que una cámara réflex cayó en sus manos cuando empezó estudios de imagen y sonido, en plena transición del mundo analógico al digital. En lo profesional, Manu arrancó en la vertiente artística de la imagen. Su creatividad le ha llevado a facetas dispares como la elaboración de guiones, pero la necesidad económica le desplazó, en gran medida, a la moda, donde adquirió conocimientos de escaparatismo y estilismo, entre otros. Incondicional de los ordenadores de la manzana –fue Apple Sales Profesional, es decir, vendedor de la marca–, Manu abandonó Boadilla por Madrid tras cumplir la veintena. Pero aquí sigue su familia, aquí vuelve de forma reiterada y aquí ha cuajado uno de los trabajos más interesantes de cuantos ha plasmado cámara en ristre: el catálogo de otoño/ invierno 2012/2013 del diseñador Jorge de La Rosa, con los interiores del Palacio del Infante Don Luis por plató fotográfico. Manu confiesa que no tenía claro dónde hacerlo –su función en la agencia Paparazzi!, para la que trabaja no es buscar exteriores–, y que fue su madre quién le sugirió el Palacio. La idea le cautivó al instante. “Siempre había visto el Palacio por fuera, e incluso en el instituto hice trabajos de Ventura Rodríguez, su arquitecto, pero nunca lo había pisado”. Tras ponerse al habla con la Asociación de Amigos del Palacio, y luego con el Ayuntamiento de Boadilla, donde sorteó no pocas
IMÁGENES: MANU MENDOZA
HACE UNOS AÑOS, LA FACHADA DEL PALACIO DEL INFANTE DON LUIS FUE UTILIZADA EN LA CINTA LOS FANTASMAS DE GOYA. AHORA, EL FOTÓGRAFO MANU MENDOZA HA EXTRAÍDO SU MEJOR ESENCIA INTERIOR EN UNA ARTÍSTICA SESIÓN DE MODA.
El fotógrafo boadillense, Manu Mendoza, en la puerta del Palacio.
making-off del trabajo, todos capitaneados por Manu, habitó un espacio alejado del mundanal ruido. “Estoy enamorado de cómo han salido las imágenes, que movemos para publicar
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La capilla del Palacio, uno de sus muros, o los pasillos que recorren sus salones fueron algunos de los escenarios que sirvieron al fotógrafo Manu Mendoza y al equipo de Jorge de la Rosa para hacer las fotos del catálogo de la colección otoño/invierno 2012-2013 de este diseñador. Estas son algunas de las imágenes que aparecen en el catálogo, captadas por Manu Mendoza. Puedes encontrar más detalles o un vídeo con el making off de esta sesión fotográfica en el Palacio del Infante Don Luis en la web www.manumendoza.com y en el propio blog del fotógrafo. Un conjunto de imágenes en las que los diseños de De la Rosa conjugan con la majestuosidad y encanto que los muros y las estancias del Palacio no parecen haber perdido.
en medios digitales”. Manu, que asegura que Boadilla tiene multitud de rincones que inspiran sesiones como ésta –“el Convento, la fuente…”–, nos adelanta que baraja con Terol organizar una exposición de las imágenes ob-
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tenidas. “Tengo intención de volver a trabajar allí. Se ve deteriorado, pero el Palacio está mejor de lo que parece y artísticamente es una maravilla, sobre todo la capilla”. ■ E. CANO
MÁS INFORMACIÓN www.manumendoza.com
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14 APUNTES
ASOCIACIÓN AMIGOS DEL PALACIO
Diez años defendiendo el Palacio ESTE MES, LA ASOCIACIÓN AMIGOS DEL PALACIO CUMPLE SU DÉCIMO ANIVERSARIO. DURANTE ESTOS DIEZ AÑOS, HA SIDO UNA FIRME DEFENSORA DEL HISTÓRICO EDIFICIO Y DE SU USO PÚBLICO Y DISFRUTE POR PARTE DE LOS VECINOS. CON SU PRESIDENTA, PALOMA OLMEDO, REPASAMOS ESTA DÉCADA DE EXISTENCIA DE LA ASOCIACIÓN.
Fue un mes de febrero de 2002 cuando nació la Asociación Amigos del Palacio. ¿Cómo nació? Aún hoy, en un contexto diferente, ¿tendría sentido? La asociación nació por la inquietud de varios amigos al ver este magnífico Palacio en un estado tan lamentable. Pensamos que podíamos aportar ideas, contactos y sobre todo mucho ímpetu para promover que el Palacio tuviera un futuro como se merece. Realmente, en el contexto actual, no ha cambiado nada. Hace 13 años que fue comprado por el Ayuntamiento y la situación es la misma: un estado de semi abandono, sin proyectos futuros con el agravante de que, mientras seguimos esperando una solución para su restauración y rehabilitación, su deterioro cada día es más evidente. ¿Cuántos socios tiene? ¿Reciben algún tipo de subvención? En estos momentos más de 200. Muchos de Boadilla, pero también de otros sitios que se solidarizan con nuestras demandas. No recibimos ninguna subvención. Nos autofinanciamos con la cuota de los socios, con los ingresos de la venta del libro del Palacio de Boadilla y con algún evento extraordinario que hacemos para recaudar fondos. Por supuesto, estamos abiertos a recibir más socios que colaboren y se impliquen con la causa. ¿Como resumiría estos diez años de trayectoria? Ha habido de todo, momentos
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muy tristes, como las cesiones del Palacio al Ministerio de Defensa o a la Sociedad General de Autores, que durante cuatro años y medio lo tuvo secuestrado. Pero también momentos gloriosos, como la anulación de dichos convenios. Afortunadamente la justicia nos ha dado siempre la razón, aunque es lamentable tener que recurrir a ella cuando no se encuentra otro camino y se cierran las puertas al diálogo y al entendimiento. Boadilla ha tenido durante muchos años un equipo de Gobierno que no tuvo ningún interés en el Palacio, excepto para cederlo a terceros, eludiendo sus responsabilidades, sin tener en cuenta a los ciudadanos y sus
intereses. Si no hubiéramos estado aquí para evitar muchos desastres y denunciar las atrocidades que se pretendían hacer en este conjunto monumental, no sé que habría sido de él. ¿Es optimista respecto al nuevo rumbo que ha tomado la política boadillense en cuanto respecta al futuro del edificio? Habrá que esperar a ver qué pasos da el actual equipo de gobierno. De momento, lo que si ha cambiado mucho es la actitud hacia esta asociación, y por lo que veo también a otras. Estamos ante un equipo de gobierno municipal que escucha y
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atiende las demandas. Esperemos que no quede todo ello solo en buenas palabras y propósitos, y que finalmente se ponga en marcha un plan serio y realista de cara a su futuro. Sí nos preocupa que, de nuevo, las intenciones municipales puedan pasar por cederlo a terceros, puesto que ya hemos vivido varias de esas experiencias y a la vista está que salen mal. Creemos que si el Palacio se ha pagado con dinero público es de todos y no tiene sentido cedérselo a nadie. Son los ciudadanos los que deben disfrutarlo y el Ayuntamiento mantenerlo, por supuesto buscando un proyecto económicamente viable. Nos ha defraudado mucho que en los presupuestos municipales para 2012 se designen sólo 400.000 euros para el Palacio y sin embargo se dediquen 10 millones de euros a dos enormes obras deportivas. A este ritmo, tardaríamos 30 años en ver el Palacio dignamente restaurado, mientras que con ese dinero prácticamente quedaría resuelto. Desde la asociación creemos que ya es hora de que se invierta en el Palacio, aún siendo conscientes de la crisis económica actual. Si hay dinero para grandes obras, la prioridad debe ser este. Especialmente porque el Palacio debe ser el principal motor económico y turístico de Boadilla y las inversiones realizadas se recupera-
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APUNTES 15
rían rápidamente. Por otro lado, sabemos que hay una partida en el Ayuntamiento para restauración de zonas verdes, que proviene de la reserva que obliga la Ley a los constructores por la tala de árboles en nuevas construcciones. Hemos pedido al Ayuntamiento que se emplee en los jardines del Palacio. ¿Cree que será difícil encontrar una solución que satisfaga a todos, respetuosa con el edificio y a su vez viable económicamente hablando? No. Solo hace falta voluntad e interés. Nosotros seguimos trabajando y abriendo camino para conseguirlo. Hemos hecho varias propuestas al Ayuntamiento. Para empezar, se debería crear una fundación o comisión que vele por el Palacio, que busque y estudie todas las propuestas posibles, sin otros intereses. Hay que ponerse manos a la obra y trabajar. Hay que pedir subvenciones a todos los frentes posibles, el 1% cultural del Ministerio de Cultura, buscar financiación privada, pero no cesiones de uso privado que impidan a los ciudadanos disfrutarlo. Buscar socios que colaboren, patrocinen,
aporten ideas.... También hemos propuesto que el Ayuntamiento cree un programa de formación y empleo, con escuelas taller de Jardinería y Restauración, con el objetivo de ir restaurando y poniendo en valor distintas zonas del Palacio. En estos momento estamos desarrollando un proyecto con profesores de Arquitectura para restaurar la zona del gallinero, actualmente degradada y totalmente abandonada, área que es parte del conjunto histórico artístico y que está catalogada como Bien de Interés Cultural, igual que el resto. Otras de las propuestas que hemos hecho es que nos permitan realizar visitas guiadas al Palacio, para darlo a conocer a los vecinos de Boadilla. Ahora que se ha resuelto el problema de la titularidad y definitivamente la propiedad es municipal, el Ayuntamiento tiene la obligación de mantenerlo limpio y cuidado, y de abrirlo al público, que se pueda utilizar en la medida de lo posible. ■ MÁS INFORMACIÓN www.amigospalacio.org
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CELICALIA
La medicina de la información LA ASOCIACIÓN DE CELIACOS DE BOADILLA DEL MONTE CELICALIA PROMUEVE LA INVESTIGACIÓN DE UNA ENFERMEDAD A LA QUE MUCHOS HACEN OÍDOS SORDOS POR ENTENDER QUE SE RESUELVE SIN COMER, ENTRE OTROS, PAN, PERO QUE YA AFECTA AL 1% DE LA POBLACIÓN. SU PRINCIPAL “ARMA DE COMBATE” ES LA INFORMACIÓN.
Cuando Mario Sánchez, vecino de Boadilla, supo que su hija era celiaca con sólo 18 meses, lo primero que tuvo que hacer fue buscar información para conocer qué mal aquejaba a la pequeña. Y es que, hasta no hace mucho, la intolerancia al gluten ha pasado desapercibida incluso para numerosos profesionales de la medicina. “Y, sobre todo, para buena parte de los laboratorios farmacéuticos, que la omiten al entender que los fármacos no serían rentables cuando, en teoría, basta con no ingerir alimentos con ese componente, entre ellos pan, para no sufrirla”. Mario no tardó en ponerse al día y en detectar una laguna de peso: la citada falta de investigación y de recursos para la misma, cuando la dolencia afecta a mucha más gente de lo que parece, y que muchos sufren, aún sin saberlo, achacándola a malas digestiones o simples estados de cansancio y abatimiento en sus estadios más prematuros. Propietario de una productora audiovisual, Mario ideó una plataforma multimedia –celicalia.es, que en breve reanudará su visibilidad en Internet como www.celicalia.org–, sobre todo con presencia en redes sociales, para recabar fondos dedicados a investigar la enfermedad e informar, al mismo tiempo, a afectados y no afectados sobre la problemática que entraña y las alternativas que, en distintos frentes, permiten sobrellevarla. Tras contactar con otras asociaciones –la nacional es FACE y la madrileña ACM– y diferentes administraciones, llegó a la conclusión de que la viabilidad del proyecto pasaba por el establecimiento de una fundación. A estas alturas, Mario ya conoce a los in-
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Mario Sánchez, responsable de la asociación de celiacos de Boadilla del Monte.
vestigadores españoles de la enfermedad y aglutina en la asociación a casi 500 socios –la adscripción es gratuita, se formaliza en el apartado Celicalia Club de la pagina web y, entre otros, da derecho a recibir boletines informativos, como una publicación bimensual digital–. Youtube es uno de sus vínculos comunicativos más activos –basta teclear celicalia en el buscador del portal–, donde ya ha volcado más de 30 vídeos con experiencias de celiacos, jóvenes y no tan jóvenes –hay pacientes que comienzan a padecerla a edad avanzada–, recomendaciones comerciales y otras para adoptar los métodos adecuados para convivir con un mal que encierra en casa a no pocos pacientes ante el miedo que entraña desconocer lo que se llevarán a la boca en la calle. “Solemos decir que la enfermedad celiaca se padece hasta que se sabe que se tiene; luego se transforma en un modo de
vida”, comenta Mario, que alaba la apuesta de cadenas como Mercadona –“encontraron un nicho de mercado en los enfermos celiacos, y nos han facilitado enormemente la vida”– por la difusión de productos sin gluten. Critica que otras no ofrezcan productos específicos de bajo coste, que existen y que, según parece, no deben ser tan rentables. También recuerda que no hay ayudas para los celiacos, que tienen que pagar por alimentos sensiblemente más caros. De momento, y con apoyo del Ayuntamiento boadillense, Celicalia ha llevado a cabo sus primeros encuentros y jornadas sobre la enfermedad en el municipio el pasado 26 de noviembre. La asociación prepara, junto a distintas administraciones, una experiencia piloto, en un colegio local por determinar, encaminada a la detección precoz de la dolencia. ■ E. CANO
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Ayudar a nuestros hijos a divertirse y fomentar la actividad econĂłmica es posible. Veamos cĂłmo: “Una de las mayores preocupaciones, en mi oficio de padre, ha sido el ocio de mis hijos. Desde la pura funciĂłn mecĂĄnica de transportista en su infancia y adolescencia temprana, dada la especial configuraciĂłn urbana de nuestro municipio y su nula oferta en este sentido, a la mĂĄs angustiosa del quĂŠ, dĂłnde y con quiĂŠn, de edades posteriores. CuĂĄntos fines de semana pendientes de una llamada, o de ir a recoger al Carralero o a Madrid en el mejor de los casos‌ Es evidente que esta es una de las tantas carencias que nuestro municipio tiene. Se me dirĂĄ que existe una gran oferta deportiva y asĂ es, aunque siempre a costa del bolsillo de los sufridos padres. Pero no todo el ocio es deporte, por desgracia y las necesidades lĂşdicas de nuestros hijos pasan por otros capĂtulos en los que nuestro Ayuntamiento se ha inhibido de manera contumaz, desentendiĂŠndose de su promociĂłn y creando una dependencia absoluta de Madrid o de Ayuntamientos vecinos, mejor posicionados, en donde la oferta privada se centra, exclusivamente en el consumismo puro y duro. Mientras tanto, nuestra escasa oferta cultural se limita, en su prĂĄctica totalidad, a actividades meramente pasivas, no en promover una cultura participativa de base, verdadero origen de las futuras inquietudes de nuestros jĂłvenes. Es necesario , desde el Ayuntamiento, establecer acuerdos de colaboraciĂłn con la comunidad educativa asĂ como fomentar el asociacionismo cultural poniendo a su servicio infraestructuras en horarios adecuados y con recursos suficientes para canalizar de forma positiva el impulso vital y la necesidad de desarrollo personal que tienen los jĂłvenes. La promociĂłn de soluciones alternativas: discotecas sin alcohol, deporte nocturno, locales de ensayo, teatro amateur, maratones culturales, proyecciĂłn de pelĂculas, concursos de todo tipo e iniciativas similares, pueden ser posibles en instalaciones municipales ya existentes. Con respecto al ocio nocturno convencional, cualquier iniciativa para promocionar su localizaciĂłn dentro del municipio, servirĂĄ para reducir los
temidos desplazamientos interurbanos y a su vez, fomentar alternativas econĂłmicas locales que atraerĂĄn recursos de poblaciones limĂtrofes. Una zona acotada en el Parque Empresarial de Prado del Espino, controlada adecuadamente, dotada de aparcamiento suficiente y servicio de bĂşho al casco urbano, podrĂa ser una alternativa a considerar.â€? Hice esta entrada en mi blog, el 24 de abril, en plena campaĂąa electoral.
TE CONTAMOS
El ocio es negocio
Ahora, ya en el Ayuntamiento, hemos retomado esta vieja idea y confirmado que la iniciativa es factible: El municipio es propietario de una parcela, denominada Sur 1 Sector Prado del Espino, ubicada en el PolĂgono, de muy fĂĄcil acceso (ver plano) por carretera y metro ligero y con calificaciĂłn EQ 1 extensivo, que permitirĂa un uso mixto lĂşdicocomercial. De esta forma se podrĂan cubrir dos objetivos necesarios en nuestro municipio: La promociĂłn de un ocio sano en nuestros jĂłvenes, sin las consiguientes molestias que este tipo de actividad genera en el casco urbano y la creaciĂłn de una zona comercial alternativa a las de localidades vecinas. Boadilla tiene dimensiĂłn y capacidad de consumo suficientes para ello y serĂa destino natural para consumidores de localidades aledaĂąas, como Villaviciosa o Brunete. Ahora toca al Ayuntamiento liderar esta iniciativa, que presentaremos al prĂłximo Pleno, mediante la elaboraciĂłn de un anteproyecto y la bĂşsqueda de inversores que lo lleven a cabo.
Contamos con una propuesta, recursos suficientes, un alcalde con ganas de trabajar y seguramente la mejor juventud de Madrid. ÂĄHagĂĄmoslo juntos! ÂżPor quĂŠ no?
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Participa, opina, conoce los problemas y soluciones del dĂa a dĂa en Boadilla.
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(el prĂłximo, el 16 de febrero) en Boadinha, Avda. Infante D. Luis, 6, a las 20:00.
Esta pĂĄgina es una iniciativa del Grupo Municipal de UPyD en el Ayuntamiento de Boadilla del Monte. NIF: G86262136
www.boadillapuntoyaparte.com http://weblogs.upyd.es/boadilla/ upyd@aytoboadilla.com
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C/Jose Antonio, 42. Tel.: 916349300. Ext 2375.
danielquesada@movistar.es @gudeoliver @misabelpernia Gudelio Oliver FerrĂĄndez Isabel Pernia Blog: gudeoliver.wordpress.com
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CULTURA
CONFERENCIAS
Danza, música, cuentos... Especializados en el repertorio de tríos para piano, interpretarán en esta ocasión el nº 1 en Sol Mayor de Haydn (1732-1809), de marcado estilo clásico, y el famoso Trío en La Menor Op. 50 de Tchaikovsky (1840-1893), cuyo estilo apasionado y romántico se aleja totalmente del clasicismo y vislumbra nuevas sonoridades más acordes con la estética de finales del siglo XIX. Venta anticipada de entradas a partir del lunes 6 de febrero: Telentrada.com-CatalunyaCaixa - 902 10 12 12
JUEVES, 9 DE FEBRERO. 19.00 H. VISITA GUIADA La plaza de España y su entorno. Punto de encuentro: Plaza de España. Monumento Cervantes. LUNES, 13 DE FEBRERO. 20.00 H. CICLO DE CONFERENCIAS. Historias y leyendas de Madrid. Historias de la Plaza Mayor Salón de actos del Auditorio Municipal JUEVES, 23 DE FEBRERO. 20:00 H. CICLO DE CONFERENCIAS El nacimiento del Madrid contemporáneo. El Madrid anterior a la Guerra. Salón de actos del Auditorio Municipal LUNES, 27 DE FEBRERO. 20:00 H. CICLO DE CONFERENCIAS Historias y leyendas de Madrid. Carnavales, mojigangas, mascaradas... Salón de actos del Auditorio Municipal.
VIERNES, 10 DE FEBRERO. 20.00 H. Danza adultos. CON ALMA DE MUJER. Calipso Ballet. Auditorio de Música
VIERNES, 24 FEBRERO. 18.00 H. Teatro infantil. CUENTITIRITIS Y TITIRICUENTOS.
Nacida en 2009, Calipso Ballet es una compañía que desarrolla un proyecto creativo, interpretativo y de gestión en el ámbito del ballet clásico y de la danza en general. Su núcleo artístico lo componen cuatro bailarinas, solistas principales del Ballet de Camagüey, creado por Fernando Alonso. Venta anticipada de entradas, a partir del lunes, 30 de enero en Telentrada.com-CatalunyaCaixa - 902 10 12 12
CIRCUITO JÓVENES ARTISTAS El 1 de febrero se abre el plazo de admisión de jóvenes artistas de entre 16 y 35 años, interesados en participar en la novena edición del Circuito de Jóvenes Artistas. Una iniciativa en la que participan varios ayuntamientos de la zona noroeste y que premia la creatividad de artistas jóvenes. Entre las obras admitidas: fotografías, pinturas, dibujos, esculturas o grabados. Los artistas seleccionados participarán en una exposición itinerante. El 9 de marzo se conocerán los seleccionados en cada municipio. El 15 se hará público el fallo del jurado. ■ MÁS INFORMACIÓN Casa de la Juventud y de la Infancia de Boadilla del Monte. C/Francisco Asenjo Barbieri, 2. Tel. 91 633 48 32 | juventud@aytoboadilla.com
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SÁBADO, 18 DE FEBRERO, 20.00 H. Música adultos. FEBREROS DE CÁMARA. Trío Bellas Artes de Madrid. Auditorio de Música El Trío de Bellas Artes ofrecerá este año un bonito programa con tríos para piano de Haydn y Tchaikovsky. Rafael Khismatulin y Paul Friedhoff –dos grandes músicos de la Orquesta Sinfónica de Madrid (Titular del Teatro Real)– decidieron formar este trío junto con la pianista rusa Natalia Maslennikova.
Cuentiritillos es una conversación entre Dani y su madre, donde las preguntas curiosas del niño son respondidas por la madre, mediante historias familiares, juegos y canciones. Titiricuentis es una visita de Marta y su madre a un museo, donde habita la magia. Las pinturas no solo hablan, también tocan música y cantan, e incluso algunos personajes se caen de los cuadros. En el epílogo, Dani Cuentiritillos y Marta Titiricuentis, conversan sobre el espectáculo y ensayan para el próximo, cantando canciones alegres y divertidas.
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Teatro Municipal Edad recomendada: a partir de 6 años. Venta anticipada de entradas, a partir del lunes 13 de febrero: Telentrada. com-CatalunyaCaixa- 902 10 12 12
EXPOSICIONES Del 6 al 17 de febrero. PROYECTO HOMBRE. OTRA MIRADA AL MUNDO Sala de Exposiciones-Centro de Formación. Muestra configurada por alrededor de 50 obras de arte (fotografías, dibujos y óleos) realizadas por personas vinculadas a Proyecto Hombre, drogodependientes en proceso de reinserción, voluntarios y personal que trabaja en la organización. El objetivo es recordar y hacer ver que somos mucho más que los problemas que nos rodean, y que hombres y mujeres son capaces de crear belleza en medio de contextos hostiles. Del 22 de febrero al 6 de marzo. Pinturas VICTORIA DURÁN Sala de Exposiciones-Centro de Formación.
AUDICIONES ESCUELA MUNICIPAL DE MÚSICA Del 30 de enero al 9 de febrero. Audiciones de los alumnos de la Escuela Municipal de Música abiertas al público en general. Auditorio Municipal de Música.
AUDITORIO MUNICIPAL Avd. Isabel de Farnesio, 16. Boadilla del Monte. Tel. 91 632 71 61. CENTRO DE FORMACIÓN (Sala de exposiciones) C/Victoria Eugenia de Battenberg, 10. Boadilla del Monte. Tel. 91 128 35 10 TEATRO MUNICIPAL C/Mártires, 1. Boadilla del Monte. Tel. 91 632 60 35 www.aytoboadilla.com
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ESCULTURA Y PINTURA
Franck Tassi: Luz y movimiento Afincado en Ibiza desde hace décadas, este artista nacido en Niza expone su peculiar obra de pintura y escultura en el restaurante La Lonja de Boadilla entre el 14 de febrero y el 4 de marzo. Ingeniero de profesión, Franck Tassi cuenta en su biografía que sus conocimientos en esa materia y el tiempo libre que le permitía su trabajo derivaron en una vocación tardía a la creación de cuadros y estructuras fijas y móviles de carácter escultórico y pictórico, una colección que a día de hoy no tiene parangón. Franck, que suma amistades de relumbrón como Zinedine Zidane, al que ha dedicado uno de sus cuadros (en la imagen), vive desde hace unos años plenamente dedicado a su obra y confiesa que prefiere no visitar museos ni exposiciones para mantener intacta su creatividad, libre de influencias que, sin embargo, sí provoca en otros autores, como se puede advertir (presume) en la escultura de la película Hugo Cabret. Motivado por la relación del hombre con el cosmos, y del hombre frente a la vida en su conjunto, realiza obras eclécticas que mezclan luz y el movimiento.
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Todo en ellas en relieve, a partir de una idea concreta como punto de arranque, si acaso con inspiración en las creaciones de Joseph Cornell, pero ampliadas en tamaño, luz y atractivo cinético. Franck, que ha expuesto en Niza y Montecarlo, no se decanta por un material en particular para materializar sus minuciosas y detallis- El artista Franck Tassi con Zidenide Zidane y la obra dedicada al futbolista. tas producciones, sino que aprovecha todo movimiento por efecto de la luz), todos aquello que encuentra a su paso y que le ellos a la venta. Buena ocasión para conoresulta de utilidad. cer de primera mano el particular e inteEste invierno, y por iniciativa de Luis, resante trabajo de un artista de éxito que unos de los propietarios de La Lonja de sólo cuenta con una exposición privada Boadilla, el restaurante situado en la ex- en su taller ibicenco. ■ E. CANO planada frente al Palacio del Infante Don Luis, acogerá entre el 14 de febrero y el 4 EXPOSICIÓN FRANCK TASSI 14 de febrero al 4 de marzo. Restaurante de marzo una muestra abierta al público Del La Lonja de Boadilla. Avd. Generalísimo, 31. y compuesta por seis estatuas y cuatro ci- Junto a la explanada del Palacio del Infante néticos (cuadros que causan sensación de Don Luis. Tel. 91 633 02 39. Acceso gratuito.
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CABALLO VERDE
Éxito de ‘X Piedad’, adaptación de la obra ‘Arsénico por compasión’ El teatro de Caballo Verde triunfó en Boadilla. Con una Casa de la Cultura llena hasta la bandera y un público que disfrutó desde el primer momento, el grupo de teatro de esta asociación cultural, integrado por vecinos de nuestro municipio dirigidos por Ramiro del Pozo, estrenó el pasado viernes 13 de enero su obra X Pie- Un momento de la representación de Caballo Verde de la obra Por piedad. dad, adaptación del clási- Los actores: vecinos de Boadilla del Monte apasionados por el teatro. co Arsénico por compasión, El público, de todas las edades, supo la historia que con tanto éxito llevó al cine Frank Capra en 1944 con un memorable agradecer la comicidad de la obra, con una interpretación fresca y, al mismo Cary Grant de protagonista. Esta vez no era Cary Grant, pero los tiempo, rica en matices y expresividad, Javier Martínez, Marian Prieto, Rosa que no dejó indiferente a nadie. García, José Luis Calle y demás actores Ramón Roldán, presidente de la asodel grupo, supieron deleitar a todos con ciación cultural Caballo Verde, declaró una puesta en escena brillante y un rit- al final de la función que el éxito de la mo dramático propio de compañías más convocatoria “ponía de manifiesto la necesidad de dar cauce a la expresión culavezadas.
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tural y artística en nuestro municipio” en referencia a representaciones como la vista. Agradeció también la actitud del actual gobierno municipal favoreciendo que esto sea así. Precisamente, al estreno asistieron concejales de todos los partidos políticos con representación en el consistorio, así como el alcalde, Antonio González Terol. La función se convirtió también en un pequeño homenaje a uno de los fundadores de Caballo Verde que participó también en los inicios del grupo de teatro, David Morales, fallecido hace unos meses.
Nuevas actividades en febrero Tras este éxito, Caballo Verde sigue con sus convocatorias de eventos culturales. En febrero, el sábado 4, celebran asamblea a las 13:00 horas en el café Boadinha (en la avenida del Infante Don Luis, XX). El 16 de febrero, a las 19.00 horas, hay prevista una mesa redonda con motivo de la conmemoración del segundo centenario de la Constitución de 1812. España, Monarquía y República. El lugar, por confirmar. ■ MÁS INFORMACIÓN Facebook Plataforma Caballo Verde Boadilla: http://www.facebook.com/pages/Plataforma-Caballo-Verde-Boadilla/127150170655688. También a través del correo electrónico: plataformacaballoverde@gmail.com
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PATRIMONIO HISTĂ“RICO
Nuevo curso de ĂĄrbitros de fĂştbol El Club Deportivo Elemental FĂştbol y Mucho MĂĄs, asociaciĂłn sin ĂĄnimo de lucro, prepara un nuevo curso para formar ĂĄrbitros de fĂştbol en Boadilla del Monte. Se harĂĄ del 14 al 26 de febrero en horario de 19:00 a 21:00 horas de lunes a viernes. Inscripciones: en los telĂŠfonos 626 852 667 - 676 832 724. â–
El Palacio recibirĂĄ dos millones de euros de los fondos FEDER
MĂĄs Boadillaventura El Club de Deporte y Naturaleza Boadillaventura sigue organizando interesante actividades cada mes. AdemĂĄs de su habitual programa de entrenamientos fĂsicos en la naturaleza –si quieres comprobarlo por ti mismo sin compromiso, solo tienes que acercarte los domingos, de 10 h. a 11.15 horas, o los miĂŠrcoles de 20h. a 21 horas. (en la zona del merendero del Polideportivo Municipal). En febrero, ademĂĄs, han organizado para el dĂa 25 una marcha senderista a la Cascada del Chorro, en CabaĂąeros. Te puedes informar en www.boadillaventura.es â–
Tal y como publicĂł el diario La RazĂłn el pasado 30 de enero, dĂa de cierre de esta ediciĂłn, la UniĂłn Europea, a travĂŠs de los Fondo Europeo de Desarrollo Regional (Feder) concederĂĄ una subvenciĂłn de dos millones de euros para el Palacio del Infante Don Luis. Cantidad que prĂłximamente entregarĂĄ la Comunidad de Madrid a Boadilla del Monte y que se sumarĂĄ a los 400.000 euros que por primera vez invertirĂĄ el Consistorio en el edificio despuĂŠs de muchos aĂąos sin hacer prĂĄcticamente nada en el mismo. A estas cantidades habrĂa que sumar los 160.000 euros del Banco Santander para restaurar los dos portones de acceso a los jardines gracias a un convenio firmado hace solo unos dĂas entre esta entidad y el consistorio. (ver pĂĄgina 9). El alcalde explicaba al mismo diario
cĂłmo se iban a emplear esos dos millones de euros en el Palacio: en recuperar la fachada del edificio, la entrada y la capilla (en la imagen). Para esta Ăşltima, la DiĂłcesis de Getafe se ha comprometido ya a ceder alguna obra de su propiedad que adorne la sala. El proyecto lo dirigirĂĄ JosĂŠ RamĂłn Duralde, arquitecto experto en patrimonio histĂłricoartĂstico y bien conocido en Boadilla por sus obras: ha restaurado la iglesia del Convento y su entorno y la iglesia de San CristĂłbal. â–
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Especial Educación curso 2012-13 PRIMER PLANO 23
ENTREVISTA CON EVA MARÍA PEÑA POLO, CONCEJALA DE EDUCACIÓN, FAMILIA, MUJER Y SERVICIOS SOCIALES
“Ayudamos a los colegios y las familias a través de talleres, cursos, actividades...” APENAS LLEVA ALGO MÁS DE SEIS MESES COMO CONCEJALA DE EDUCACIÓN EN EL AYUNTAMIENTO DE BOADILLA DEL MONTE PERO, TRAS DIEZ AÑOS EN EL COLEGIO PRÍNCIPE DON FELIPE, LOS ÚLTIMOS COMO DIRECTORA, PUEDE PRESUMIR DE CONOCER LA REALIDAD EDUCATIVA DEL MUINICIPIO. REPASAMOS CON EVA MARÍA PEÑA SU LABOR COMO RESPONSABLE DEL ÁREA DE EDUCACIÓN MUNICIPAL.
Veinte años dedicados a la docencia y apenas unos seis meses como concejala de Educación, Familia, Mujer y Servicios Sociales del Ayuntamiento de Boadilla del Monte. Eva María Peña Polo, 41 años y madre de dos hijos, dejó la docencia y la dirección del Colegio Príncipe Don Felipe, donde ha trabajado los últimos diez años, para embarcarse en la política dentro del equipo de Antonio González Terol. Desde el pasado mes de julio, es concejal responsable del área de Educación en el Ayuntamiento de Boadilla del Monte, además de otras áreas también relacionadas como Mujer o Servicios Sociales. Como edil, ¿ve ahora las cosas de distinta manera respecto a su anterior etapa como directora del colegio Príncipe Don Felipe? No. Conocía la realidad del municipio y me animé a entrar en política consciente de todo lo que podía hacer con mi experiencia a la hora de implantar programas y acciones que beneficien a todos los alumnos de Boadilla del Monte y a las familias. ¿Se lo pensó mucho antes de dar el sí definitivo? Cuando sientes que puedes ayudar y hacer muchas cosas por los demás es más fácil. Así que no tuve que pensármelo mucho cuando me lo propusieron. ¿Qué proyectos están impulsando desde la Concejalía en el ámbito educativo? Hay muchos. Lo primero que hice al llegar al cargo fue ver a cada uno de los colegios e institutos, todos... públicos y privados, para comprobar sus necesidades y ver si coincidían con las que yo había observado en mi anterior etapa como directora de un centro. Con las demandas solicitadas, hemos hecho un programa de talleres y actividades que refuerzan y complementan lo que en el día a día están haciendo los colegios e institutos.
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Eva María Peña Polo, concejala de Educación, Familia, Mujer y Servicios Sociales del Ayuntamiento de Boadilla del Monte.
Talleres pensados para que les ayuden en su labor diaria. Entre todo lo que hemos realizado durante estos meses, nuestro programa estrella es haber logrado que haya un DUE (Diplomado Universitario en Enfermería). Es decir, una enfermera o enfermero, a disposición de los colegios públicos. De momento se acaba de incorporar una persona que atiende los cuatro colegios (el García Lorca ya tenía una). Cada día está en uno en horario de 11 a 15 horas, aunque si un centro la necesita, se desplaza al mismo. Era una demanda de los padres y que el PP llevaba en el programa electoral. Un servicio que acabamos de estrenar. ¿Qué otros programas están impulsado? Este mes, como novedad, vamos a organizar unas Jornadas de Orientación a los estudiantes y otra dirigidas a los padres, pues nos demandan información sobre el sistema educativo, que muchos desconocen. Es curioso, porque observamos que muchos niños hacen lo que va a hacer el amigo, no lo que realmente quieren o para lo que están capacitados... Hay una edad de toma de decisiones en la que los padres tenemos que estar seguros de lo que hacen. Conociendo sus intereses, sus habilidades y las opciones que les ofrece el sistema educativo, podemos ayudar a nuestros hijos a elegir el camino apropiado. De ahí la organización de ambas
iniciativas para formar a los padres y orientar a los jóvenes sobre las distintas posibilidades e itinerarios a su alcance. Los detalles concretos y fechas en las que se van a celebrar las colgaremos en la web del Ayuntamiento y en los centros. De momento, las Jornadas de Orientación al Estudiante las haremos del 22 de febrero al 8 de marzo en los dos institutos. ¿Acuden muchos padres a su despacho? Sí. Las puertas están abiertas para todos. He mantenido también encuentros con las Asociaciones de Padres, que nos han demandado formación en temas puntuales. Están preocupados por el uso que sus hijos hacen de CONTINÚA EN LA PÁGINA SIGUIENTE
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24 PRIMER PLANO Especial Educación curso 2012-13
las nuevas tecnologías, de Internet, principalmente; sobre la mejor manera de establecer normas y límites en las diferentes edades evolutivas de los niños. Y, por último, también nos han pedido formación y ayuda para que les orientemos en los procesos de toma de decisiones con los hijos porque a veces estamos perdidos y no sabemos qué hacer. Serán temas que trataremos con especialistas en la Escuela de Padres que empezaremos este mes. Lo haremos primero en los centros de Educación Infantil y en marzo en los colegios. Ya estamos buscando ponentes y serán unas jornadas abiertas a todos los padres del municipio que deseen asistir, con independencia de que se celebren en un centro u otro. Además, junto al Área de Medio Ambiente, ayudamos y enseñamos a los escolares lo que es el cuidado de su entorno.
Prevención, actuación y formación Desde la Concejalía actuamos en tres frentes: la prevención, la actuación y la formación. Dentro de la prevención, ofertamos talleres específicos en los centros educativos en coordinación con el equipo directivo y de orientación, con el fin de fomentar la educación en valores (talleres de convivencia, habilidades sociales, autoestima, inteligencia emocional, animación a la lectura u orientación a las familias, entre otros). Si se detecta un problema con un alumno, el Centro de Atención a la Familia se coordina con los centro escolares y el equipo de orientación. Así, se ayuda a la familia y al niño, proponiendo unas pautas de trabajo. Por último, hacemos hincapié en las acciones de formación para profesores y padres en lo que nos demanden. Son los tres pilares sobre los que se fundamenta nuestro trabajo. A pesar de la crisis, ¿hay recursos para llevar a cabo todos estos programas? En la mayoría de las ocasiones no es cuestión de dinero, sino de saber gestionar. Hay muchos ponentes que son voluntarios: padres abogados, jueces… que altruistamente se ofrecen a darnos formación y nos ofrecen su experiencia. También hay orientadores, profesores o jubilados involucrados. A veces no es necesario gastarse grandes sumas de dinero para poder traer a gente de calidad. Otra de las iniciativas puesta en marcha en esta legislatura es el Programa Tutor –aumento de la presencia policial en la entrada y
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salida de los colegios, videovigilancia, mejora de la señalización–. De momento solo en los centros públicos... Sí. Estamos estudiando extender la iniciativa a los colegios concertados y privados, que también nos lo han pedido. Además, hemos realizado distintas actuaciones de mejora en colegios como el Príncipe Don Felipe, donde hemos ampliado el comedor de forma que ahora es posible que casi todos los alumnos coman en un solo turno (antes había tres); en el García Lorca se ha construido una rampa para permitir a las personas minusválidas acceder al primer piso. También hemos adaptado un baño para minusválidos. Este mes está previsto que comience la obra de ampliación del colegio Ágora (cuatro nuevas aulas), y estamos agilizando también las licencias para que se construyan nueve más para el próximo curso en el instituto Máximo Trueba. Tenemos una oferta educativa muy amplia y de calidad. Quizá sea el área de 0 a 3 años
donde haya habido más demanda los últimos años... La demanda actualmente está cubierta con las tres escuelas infantiles públicas que hay en el municipio. En total, son 353 plazas, entre las que actualmente hay vacantes para alumnos de dos años. La Comunidad de Madrid está dando muchas becas. 559 le han correspondido a Boadilla del Monte por un importe total de 616.000 euros. Esto significa que se estamos apoyando a cerca del 30% de las plazas que hay en el municipio. Hay que tener en cuenta también que no todo el mundo quiere escuelas infantiles públicas. Por distintos motivos, como por ejemplo porque los horarios no se adecuan a las necesidades reales de los padres. Aquí actuaremos en función de las necesidades del municipio. Insisto en que desde la Comunidad de Madrid se están concediendo ayudas a las familias, incluso es posible disponer de dichas ayudas para contratar a una persona que en casa se haga cargo del niño mientras trabajamos. ■
LOS ALUMNOS DE 6º DE PRIMARIA PASAN EL EXAMEN CENTRO
2011
2010
2009 Aprobados
Liceo Serrano (privado)
8,17
8,68
6,78
100%
Colegio Quercus (concertado)
7,86
6,89
6,56
96,7%
Virgen de Europa (privado)
7,81
7,55
5,92
93,0%
San Miguel I (privado)
7,60
7,48
6,12
95,8%
Mirabal (privado)
7,56
7,35
7,07
96,4%
José Bergamín Gutiérrez (público)
7,55
7,50
5,81
95,3%
Hélade (concertado)
7,41
5,39
4,75
100%
San Pablo CEU (privado)
7,30
8,11
6,03
97,6%
Príncipe Don Felipe (público)
7,28
7,18
6,40
91,3%
San Miguel II (privado)
7,27
6,43
6,09
98,6%
Teresa Berganza (público)
7,03
7,27
6,11
89,1%
Casvi Boadilla (concertado)
6,84
7,41
6,79
89,8%
Ágora
No evaluado. El año pasado el centro aún no ofrecía 6º de Primaria.
Desde hace varios años, la Comunidad de Madrid evalúa los conocimientos y habilidades de los alumnos de sexto de Primaria de todos los centros. Es la denominada prueba de Conocimientos y Destrezas Indispensables (CDI). Un examen que la Comunidad utiliza para comprobar el nivel de competencia en los pilares fundamentales del sistema educativo: la comprensión lectora (Lengua) y los conocimientos en matemáticas. En la clasificación global, Boadilla del Monte ocupa el puesto decimotercero de todos los colegios de la Comunidad. Sobre estas líneas, los resultados obtenidos por cada centro escolar de Boadilla del Monte en la prueba del año pasado y la puntuación también de los dos años anteriores (2010 y 2009). En porcentaje, los alumnos que superaron la evaluación de 2011 en cada colegio.
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COLEGIOUnaVIRGEN DE EUROPA comunidad educativa centrada en el alumno Abrimos matrículas del curso 2012-13 Todos los niveles educativos. 1 a 18 años Transporte y media pensión Escuela de música y danza Equipos deportivos Intercambio con colegios ingleses Exámenes públicos de idiomas
Escuela asociada a la UNESCO Fundada en 1960
El Colegio Virgen de Europa es un centro educativo de titularidad privada, cuya finalidad principal es la de formar hombres y mujeres cristianos libres y responsables, en un contexto de exigencia académica y un clima de colaboración. Queremos la mejora constante, con la acción educativa siempre en primer lugar, por encima de cualquier otra consideración.
Josefina Unturbe, fundadora.
C/ valle Santa Ana, s/n Boadilla del Monte . Madrid 91 6330155 . www.virgendeeuropa.com 23-29 SB FEB 12 PPlano Educacion.indd 25
Colegio Virgen de Europa
Ninguno igual 01/02/2012 1:29:48
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26 PRIMER PLANO Especial Educación curso 2012-13
Enseñanza bilingüe: sembrar el futuro HACE TIEMPO QUE LA COMUNIDAD DE MADRID APUESTA POR LA ENSEÑANZA BILINGÜE ESPAÑOL/INGLÉS EN MUCHOS DE SUS CENTROS. SÓLO BOADILLA HA PULSADO LA OPINIÓN DE UNA DE LAS PROFESORAS NATIVAS DE ESTE EXITOSO PROGRAMA EN EL MUNICIPIO, EN EL QUE PARTICIPAN CUATRO COLEGIOS PÚBLICOS Y UNO DE LOS INSTITUTOS.
Parece que los gestores de la Comunidad de Madrid, que tienen competencias en Educación, se han tomado en serio acabar con el viejo mito de que “el español es un individuo que estudia inglés toda la vida”. Para ello, y para remediar una asignatura pendiente para varias generaciones, hace años comenzó la implementación en diversos centros públicos de un sistema de enseñanza bilingüe que, progresivamente, se ha ido extendiendo por colegios e institutos de la Comunidad. Solo en Boadilla del Monte toca a los colegios Príncipe Don Felipe, Federico García Lorca, José Bergamín –éste no con el programa bilingüe de la Comunidad de Madrid, sino con el del Ministerio de Educación y British Council, ya muy asentado y con muy buenos resultados– y el Teresa Berganza, además del IES Máximo Trueba. Y eso que en este municipio la oferta privada en este sentido es abundante: colegios como el St. Michael’s, el Mirabal, Highland Los Fresnos... entre otros, apuestan por el bilingüismo. Y los que son cien por cien bilingües han hecho bandera del aprendizaje de idiomas, muy presentes en todos los planes de estudio.
La figura del auxiliar de conversación Para conocer cómo funciona el programa bilingüe, hemos conversado con Laura Dalziel, que trabaja en el Teresa Berganza como auxiliar de conversación. ¿Qué es un auxiliar de conversación y qué hacen? Son nativos anglosajones –ingleses, estadounidenses, canadienses...– cuya labor es apoyar a los profesores titulares de las asignaturas impartidas en ingles en los colegios adheridos al programa bilingüe de la Comunidad. Nacida cerca de Liverpool hace 25 años, es licenciada en TESOL, “una especie de filología que te capacita para la docencia de idiomas”, explica. Ya conocía España por motivos profesionales antes de ésta etapa. También ha trabajado como profesora de idiomas en Francia, pero después de muchas idas y vueltas por medio mundo, tiene claro que “Ma-
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Laura Dalziel, asesora de conversación en el colegio Teresa Berganza, uno de los cinco centros públicos bilingües de Boadilla del Monte.
drid es mi ciudad y, si puede ser, Boadilla del Monte para vivir y trabajar por la comodidad y la amabilidad de la gente”. Laura, que elogia el compañerismo entre los docentes –“todos estuvieron pendientes cuando llegó mi renovación”– y su nivel de inglés sin excepción, incluso el de sus colegas españoles, comenzó con niños de seis y siete años de primero y segundo de Primaria el año pasado, apoyando a Ángela, una de las maestras titulares. “Este curso doy clase apoyando a dos profesores entre primero y cuarto de Primaria en Plástica, Inglés y Ciencias, con chavales –alrededor de 100– de seis a diez años”. Algunos ya la conocían del año pasado y muchos siguen pensando que no sabe español… Pero algo sabe.
Ayuda en gramática y pronunciación Su trabajo, que supone 16 horas semanales en el centro boadillense, consiste en ayudar a los alumnos, sobre todo, en pronunciación y gramática. Alumnos y auxiliar sólo se comunican en inglés, porque el método consiste justo en eso. Premia y reconoce el esfuerzo
de todos los que lo practican, haciéndoles ver que, aunque entre ellos puedan comunicarse en español, si lo hacen en la lengua de Shakespeare ganan puntos en todos los sentidos. “Saben que arrancar no es fácil, pero están muy motivados porque las clases son divertidas e interactivas y la técnica de trabajo muy interesante”. Laura asevera que el sistema funciona, como aprecia en la evolución de sus primeros alumnos. Y eso que, asegura, hay diferencias entre estudiantes de una misma clase, “a veces muchas –matiza-, aunque también los hay que llevan ventaja porque sus padres son extranjeros”. Le hemos preguntado sobre el temor que algunos padres albergan acerca de estudiar en lengua extranjera. ¿Supone eso descuidar los contenidos de las materias? Ella es consciente del riesgo, pero contrarresta asegurando que “en los primeros años las asignaturas inmersas en este método son fáciles, y pronto los chicos encuentran la equiparación de términos. A veces incluso adquieren las nociones en inglés antes que en español”, afirma. ■ E.CANO
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Especial Educación curso 2012-13 PRIMER PLANO 27
Bosque Real College El cambio del paradigma educativo
El cambio bi propuesto t por B Bosque R Reall College es ya una realidad. Dentro de un sector tan inmovilista como el educativo, Bosque Real está cambiando el paradigma de la educación en España. Así, frente a los malos resultados obtenidos por España en el informe PISA, Bosque Real College ha desarrollado un programa que devuelve el protagonismo educativo al profesor, siendo auditado permanentemente para asegurar una me-
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jo jora de la excelencia académ mica. Para llevar a cabo esta labor, se ha dotado a los la docentes de valiosas hedo rramientas, como son los rr programas educativos de pr Franklyn Covey o MinFr dLab y novedosos sistemas dL tecnológicos que permiten te agilizar la comunicación ag entre toda la comunidad en educativa, profesores, equied po directivo, padres y alumnos (Aula 1, Study2gether). no Este E t planteamiento educativo permite obtener el máximo rendimiento de las capacidades de los alumnos. Para guiar su proyecto educativo, Bosque Real se apoya en el Consejo Docente, formado por cinco miembros de recono-
cida experiencia en distintos campos del sector en los que hoy están en activo (Javier Urra, María José Fernández, Carlos Hué, Antonio Cabrales y Jose Ramón Gamo). Otra novedad de este proyecto son las becas de excelencia académica. Bosque Real College es el primer colegio de la zona en conceder becas a alumnos que destacan por su rendimiento académico, con notas medias superiores al 8. ■
BOSQUE REAL COLLEGE C/ Duero, 47, Urb. El Bosque, Villaviciosa de Odon. Tel. 91 616 7250 e-mail: info@bosquerealcollege.com | www.bosquerealcollege.com
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28 PRIMER PLANO Especial Educación curso 2012-13
Colegio Zuloaga Alumnos preparados El colegio Zuloaga pertenece a la organización educativa NACE, de carácter privado, no concertado, aconfesional e internacional e inspirada en los valores humanos de dignidad y respeto. Con el objetivo de ofrecer una educación integral, se promueve en el alumnado el conocimiento y la comprensión de la realidad actual, de la diversidad del mundo y de la visión del futuro a través de una enseñanza activa, mixta, plural y abierta a los retos del siglo XXI. Apostamos por las Inteligencias Múltiples, fomentando la creatividad, el espíritu crítico y la autodisciplina, potenciando las destrezas que permitan que nuestros alumnos mejoren sus habilidades sociales que les lleven a convertirse en emprendedores socialmente activos y éticamente responsables. Incorporamos a nuestro proyecto educativo Aprender a Aprender, Oratoria y Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje como disciplinas que hacen de nuestros alumnos verdaderos ciudadanos del mundo. Nuestro sustrato educativo siempre está basado en una educación en valores, entre los que destacan: el respeto, la solidaridad, el esfuerzo personal, el trabajo en equipo, la tenacidad, la honestidad, el autodominio a partir de la inteligencia emocional, la generosidad, la empatía…
Internacionalización y plurilingüismo Somos un centro bilingüe desde el primer momento en que el niño se incorpora al colegio, compartiendo tutoras nativas inglesa y española y garantizando, por tanto, el uso de ambas lenguas vehiculares, indistintamente, a lo largo de la jornada lectiva. Como centro miembro de ISA (International Schools Association), avanzamos en el conocimiento y aprendizaje de otras culturas y lenguas, con la inclusión, dentro del horario lectivo, del chino y del francés.
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Tecnologías de la información Te
Educación musical El proyecto musical del Colegio Zuloaga se ha ampliado desde el curso pasado con la introducción, dentro del curriculum escolar, de clases de violín, valor añadido e identificativo de calidad en toda la formación musical de sus alumnos. En el área de educación musical desarrollamos un método pedagógico genuino y moderno, potenciando una vivencia activa de la música que lleva a los niños al aprendizaje conceptual de la lectura y la escritura musical. Ya desde Educación Infantil se introduce a los alumnos en el conocimiento de los instrumentos musicales, haciendo especial hincapié en el piano y el violín, aunque sin dejar nunca de lado otros de cuerda.
En el Colegio Zuloaga, las TICs y las TACs (las Tecnologías de la InforTA mación y Comunicación y las Tecm nologías del Aprendizaje y del Cono nocimiento) son materia de estudio no y herramienta h de trabajo y de apoyo teniendo una presencia transversal ten en el currículum educativo. Las nuevas tecnologías están presen sentes en las aulas 2.0 para el estudio, tan tanto para alumnos como para profes fesores. La Comunidad y Aula Virtual (C (CAV) es la plataforma propia de comu m municación que potencia la actividad ed educativa entre profesores y alumnos pe permitiendo un fondo documental pe pedagógico importante y al mismo tie tiempo el acceso de los padres abriéndo dose así otra vía de gestión de la inform mación y del conocimiento. Nuestro co colegio dispone de todos los recursos humanos y físicos para desarrollar su hu programa educativo y ofrecer la edupr cación de calidad que nos caracteriza ca porque nuestro objetivo es que nuespo tros alumnos, decidan lo que decidan tr en el futuro, estén preparados.
Área deportiva Por lo que respecta a la actividad deportiva, su aprendizaje y su práctica propician a los alumnos del colegio una vida saludable, generando autoconfianza en ellos mismos y hábitos de trabajo en equipo. Se organizan todo tipo de competiciones a nivel provincial y nacional. Desde el pasado curso organizamos el Torneo Zuloaga de Balonmano en el que participan equipos de todo Madrid. La educación física y del deporte es la base de una educación por y para la salud, ensalzando todos los valores inherentes ya comentados. ■
COLEGIO ZULOAGA C/ Duero, 35. Urb. El Bosque. 28670 Villaviciosa de Odón. Tlf: 91 616 71 25 / 91 616 72 68 Fax: 91 616 82 57. www.colegiozuloaga.edu.es | info@colegiozuloaga.edu.es
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Especial Educación curso 2012-13 PRIMER PLANO 29
Kumon, mucho más que matemáticas y lectura
Desarrolla al máximo el potencial de tu hijo Kumon es mucho más que una actividad extraescolar de la que vienen disfrutando más de once millones de alumnos en todo el mundo. Está compuesto de dos programas de aprendizaje individualizado que utilizan las matemáticas y la lectura como herramientas para desarrollar al máximo las capacidades académicas de los estudiantes. Gracias a los principios metodológicos en los que se fundamenta Kumon, el alumno desarrolla autonomía en el aprendizaje,
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hábito de estudio, concentración, confianza en uno mismo y una motivación para aprender que le acompañan durante toda la vida. Además, puede comenzar los programas en cualquier momento del año, con un material personalizado y adaptado a las necesidades de cada estudiante. Kumon es la mayor empresa del mundo dedicada a la educación, con más de 50 años de experiencia y presente en 46 países. ¿Cómo surge Kumon? El profesor Toru Kumon lo creó en 1954 como respuesta a la necesidad de ayudar a su hijo con los estudios. ¿Cómo están estructurados los programas? Cada uno de los programas se compone de una serie de niveles minuciosamente estructurados que abarcan un amplio rango
de contenidos de matemáticas y lectura, y contribuyen a desarrollar el potencial de aprendizaje de cualquier estudiante. ¿Cómo se aprende con Kumon? El alumno comienza por el nivel en el que se siente cómodo. Es decir, no solo conoce su contenido, sino que lo domina. Es lo que en Kumon denominamos el «punto de partida fácil». A partir de ese momento, el estudiante avanza a su propio ritmo y de forma ordenada hasta dominar los contenidos más complejos. Adquiere estrategias que le permiten deducir las respuestas correctas, siguiendo los ejemplos que aparecen en el material y las orientaciones del profesor, con lo que desarrolla un comportamiento autodidacta ante el estudio. ¿A partir de qué edad se puede empezar? Kumon es adecuado para alumnos a partir de los 2 años de edad.
Quince días de prueba gratuita Ahora y hasta el día 29 de febrero, KUMON le ofrece 15 días de prueba gratuita sin ningún tipo de compromiso. Si desea tener más información puede acudir a al centro Kumon de Boadilla del Monte en la Ctra. de Majadahonda, 48, o llamar al número de teléfono 645 643 784.
KUMON BOADILLA DEL MONTE. Crta. de Majadahonda, 48. Tel. 645 643 781
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GUÍA DE CENTROS EDUCATIVOS BOADILLA DEL MONTE | CURSO 2012/13 PÚBLICOS EDUCACIÓN INFANTIL 0-3 AÑOS
ACHALAY Avda. Isabel de Farnesio, 14 28660 Boadilla del Monte Tel. 91 632 65 18 Fax 91 632 24 48 e-mail: achalay-@hotmail.com Alumnos centro: 123 Alumnos por clase: 0-1 año: 8 | 1-2 años: 13 | 2-3 años: 20 Clases por curso: 3 Instalaciones: 1.300 m2 (aulas, patio interior y exterior, sala de usos múltiples). Comedor: Cocina propia. 92,40 euros/mes. Horario ampliado: De 7.30 a 9.30 horas y de 16.30 a 17.30 horas. 13,39 euros/mes por cada media hora. Precio escolaridad: Según renta familiar (Mínimo: 49,50 €. Máximo: 152,96). Más comida (obligatoria). Solicitudes: Según instrucciones de la CAM. El equipo del centro tiene como objetivo la satisfacción integral de todas las necesidades de los niños, haciendo partícipe a las familias en esta tarea. En definitiva, construir una escuela abierta, de todos y para todos.
ROMANILLOS C/ de Cazorla, 2. 28660 Boadilla del Monte Tel. 91 633 08 21 e-mail: romanillos2003@yahoo.es Alumnos centro: 109 Alumnos por clase: 0-1 año: 8 |1-2 años: 13 | 2-3 años: 20 Clases por curso: 0-1: 2 clases | 1-2 y 2-3 años: 3 clases. Instalaciones: 1.000 m2 ( 8 aulas, patios, patio cuentacuentos, sala de usos múltiples). Comedor: Cocina propia (92,40 euros mes). Horario ampliado: Sí. De 7 a 9 horas y de 16 a 17 horas. (Precio: 13,39 eur./mes cada media hora). Actividades extraescolares: Cursos de masaje infantil y talleres de música y movimiento para alumnos del centro con sus familias. Precio escolaridad: Según renta familiar ( Mínimo :50,99 €. Máximo 152,96 €). Más comida (obligatoria). Solicitudes: Según instrucciones de la CAM. Este centro es la primera Escuela Infantil de Boadilla del Monte. Está ubicada próxima al casco urbano. Proyectos específicos de este curso: Proyecto de Artes Escénicas con la participación de las familias (Comisión de Teatro), Proyecto Biblioteca Escolar y Proyecto Huerto, realizado este curso por varios padres de alumnos/as.
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TÁKARA Federico García Lorca, 4 bis 28660 Boadilla del Monte Tel. 91 633 90 61 Fax: 91 633 90 67 e-mail: eitakara@gmail.com Idiomas: Inglés de 1 a 3 años Alumnos centro: 115 Alumnos por clase: 0-1 años: 8 | 1-2 años: 13 | 2-3 años: 20. Clases por curso: 0-1: 2 aulas | 1-2 y 2-3 años: 3. Instalaciones: 700 m2. Ocho aulas, aula de usos múltiples, biblioteca, patio interior y exterior. Comedor: Cocina propia. Precio: 89,90 eur./mes. Horario ampliado: De 7,30 a 9,30 y de 16,30 a 17,30 horas. Actividades: Salidas al teatro, a la granja, granja móvil, parque de bolas, residencia de ancianos, biblioteca, visita parque bomberos. Comisiones familiares: talleres lúdicos experimentales, títeres, cuentacuentos... Precio escolaridad: Según renta familiar ( Mínimo: 50,99 €. Máximo: 152,96 €), más comedor (obligatorio). Solicitudes: Según instrucciones de la CAM. Partimos de una metodología abierta y flexible que potencia la creatividad y expresión de cada niño, utilizando diversos recursos e individualizando la enseñanza en este proceso de desarrollo, facilitando a su vez la integración de los niños de necesidades educativas especiales.
COLEGIOS EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA
ÁGORA Gutiérrez Soto, 12 28660 Boadilla del Monte Tel. 91 633 71 45/47 www.ceipagoraboadilla.jimdo.com e-mail: cp.agora.boadilla@educa.madrid.org Alumnos centro: 464 Alumnos por clase: 25 alumnos. Clases por curso: 2 de 3 años; 2 de 4 años; 2 de 5 años; 3 de 1º de Primaria; 2 de 2º;4 de 3º; 3 de 4º de Primaria; 2 de 5º; y 1 de 6º (previsión para 2012/2013). Instalaciones: Polideportivo y canchas deportivas, aula de informática, aula de psicomotricidad, aula de música, biblioteca, pizarras digitales, aula para alumnos con trastornos generalizados del desarrollo, de logopedia y de audición y lenguaje. Comedor: Sí. Cocina propia. Horario ampliado: De 7.30 a 9.30 y de 16.30 a 17.30 horas. Actividades extraescolares: Inglés, judo, G. Rítmica, Baile, Taller de Música, Natación, Tenis, Fútbol, Baloncesto, Ajedrez, Taller de los Sentidos, Dibujo y Pintura. Formación religiosa: Optativa. Solicitudes: Según instrucciones de la CAM.
Trabajamos para hacer del colegio una escuela activa, elaborando y desarrollando proyectos que potencien la creatividad y las humanidades a través de la expresión artística. Cuenta con un coro de alumnos y otro de padres, y un taller de teatro (dentro del horario lectivo), como actividades complementarias gratuitas.
FEDERICO GARCÍA LORCA Federico García Lorca, 4 28660 Boadilla del Monte Tél: 91 632 55 25 http://cp.garcialorca.boadilla.educa.madrid.org e-mail: cp.garcialorca.boadilla@educa.madrid.org Idiomas: Bilingüe español-inglés. Alumnos centro: 446 Alumnos por clase: 25 Clases por curso: 2. Instalaciones: Gimnasio, aulas de música, informática, sala psicomotricidad, biblioteca, pistas deportivas, aula fisioterapia, de logopedia, de pedagogía terapéutica, pistas de fútbol... Comedor: Sí. Cocina propia. Precio: 4,62 € euros/ día Ocho recibos mensuales de 102,22 €. Horario ampliado: Desayunos: de 7.30 a 9.30 horas. Extraescolares: de 16.30 a 18.30 (opción merienda). Actividades extraescolares: Fútbol, baloncesto, pequemotricidad, multideporte, inglés, judo, baile moderno, yoga y taller de ciencia. Formación religiosa: Optativa. Solicitudes: Según instrucciones de la CAM. Visitas para conocer el centro: viernes de febrero a las 15.30 horas, previa cita. Pizarra digital interactiva en todas las aulas, Nos vemos en el museo (visita cada año a un museo con taller en el centro para aprender a mirar un cuadro), programa medioambiental Agenda 21 Escolar, huerto escolar, Patrulla Verde, teatro, animación a la lectura, Natación, boletín trimestral...
JOSÉ BERGAMÍN GUTIÉRREZ Islas Cíes, 6. 28660 Boadilla del Monte. Tel. 91 632 28 13 Fax 91 632 79 96 e-mail: cp.josebergamin.boadilla@educa.madrid. org Idiomas. Bilingüe Inglés/español. Convenio con el British Council desde 1996. Cuatro asesoras lingüísticas. Alumnos centro: 427 CONTINÚA EN LA PÁGINA 32
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32 GUÍA DE CENTROS EDUCATIVOS CURSO 2012/13
Alumnos por clase: 22-25 alumnos. Clases por curso: 2 Instalaciones: Comedor, biblioteca escolar (con pizarra digital), pabellón deportivo, pistas polideportivas, aula psicomotricidad para E.Infantil, instalaciones recreativas, aula de audiovisuales (con pizarra digital), de música, de inglés, de informática, laboratorio... Comedor: Sí, con cocina propia. 4,51 eur./día. Horario ampliado: Desayunos de 7.30 a 9 horas. Tardes: de 16 a 18.15 horas. Actividades extraescolares: Desayunos y últimos del cole, judo, peque-motricidad, escuela deportiva, taller de arte y manualidades, ajedrez, taller de arte y juego, música y movimiento, teatro, baloncesto, baile moderno, danzas del mundo, fútbol, tenis, natación, hípica (estas tres últimas en Bonanza o SC Santana). Ruta: Para alumnos de Primaria y de la zona de influencia. Solicitudes: Según instrucciones de la CAM.
h. (junio y septiembre). Otros proyectos: Pizarra digital, huerto escolar, piscina, animación a la lectura, Proyecto Comenius, Proyecto Medio Ambiental... Servicio de enfermería martes alternos y todos los jueves.
TERESA BERGANZA Tomás Bretón, 4. 28660 Boadilla del Monte Tel. 91 632 55 53 www.educa.madrid.org/cp.teresaberganza. boadilla e-mail: cp.teresaberganza.boadilla@madrid.educa. org
SÓLO BOADILLA Febrero 2012
Cualificación Profesional (operaciones auxiliares en sistemas microinformáticos). Alumnos centro: 580 Alumnos por clase: 26 de media. Instalaciones: Biblioteca, laboratorios, aulas de informática con acceso a Internet, aula de música, polideportivo polivalente, gimnasio, salón de actos, laboratorios, aulas de música, plástica y tecnología, cafetería con servicio de comedor. Actividades extraescolares: Horario lectivo: Secundaria: de 8.30 a 14.10 h. Bachillerato: 8.30 a 15.10 h. Extraescolares hasta las 18.30. Gratuitas en colaboración con el Ayuntamiento y la Comunidad de Madrid. Apoyo tareas escolares, inmersión lingüística, campeonatos deportivos escolares, cursos inglés, hip-hop. Formación religiosa: Optativa. Solicitudes: Según instrucciones de la CAM. Buscamos una educación en la responsabilidad individual, el esfuerzo personal y el ejercicio de los principios de convivencia. Transporte escolar alumnos ESO. Servicio de desayuno y comida.
Hace dieciséis años que este colegio imparte un programa de enseñanza en inglés, desde Ed. Infantil 3 años hasta 6º de Primaria, gracias a un convenio con el British Council.
PROFESOR MÁXIMO TRUEBA PRÍNCIPE DON FELIPE José Antonio, 40 28660 Boadilla del Monte Tel. 91 633 16 26 http://www.educa.madrid.org/web/ cp.principedonfelipe.boadilla e-mail: cp.principedonfelipe.boadilla@educa. madrid.org Idiomas: Bilingüe inglés/español. Programa bilingüe de la Comunidad de Madrid. Centro examinador del Trinity College (solo para alumnos y exalumnos). Francés en 6º de primaria como preparación a Secundaria. Alumnos centro: 633 aprox. Alumnos por clase: 23 aprox. Clases por curso: Tres Instalaciones: Polideportivo cubierto, aula psicomotricidad, biblioteca, dos salas de informática, aula de idiomas, tres aulas de audiovisuales, pista de fútbol, de baloncesto, huerto. Patio infantil.
Idiomas: Inglés. Programa Bilingüe de la Comunidad de Madrid en todos sus niveles. Alumnos centro: 712 Alumnos por aula: 24,5 Clases por curso: Tres. Instalaciones: Veintiocho aulas con conexión a internet. Tiene cuatro pistas deportivas para baloncesto y fútbol sala, gimnasio, salas de psicomotricidad, sala de medios audiovisuales, aula de música. Pizarras digitales. Comedor: Cocina propia. 4,62 eur./día Horario ampliado: De 7.30 a 18.00 h. con desayunos y meriendas. Actividades extraescolares: Primeros del cole, teatro en inglés (Infantil, Primaria), escenas de la vida cotidiana (inglés y alemán), ajedrez, baloncesto, fútbol, balonmano, baile, judo, pequemotricidad, música, gimnasia rítmica... Formación religiosa: Religión o alternativa. Solicitudes: Según instrucciones de la CAM. Colegio inaugurado en 2005. Se distingue por promover valores y actitudes, tales como: respeto y solidaridad (programa juegos cooperativos), consumo responsable (Agenda 21 Escolar), autonomía personal, valorar el esfuerzo, hábitos alimenticios y de vida sanos, fomentando la práctica deportiva dentro y fuera del horario escolar. Fomento del plurilingüismo. Actividades en inglés y alemán.
INSTITUTOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA (IES) Comedor: Sí. Cocina propia. De 14 a 16 h. Programa realización de deberes (Primaria), talleres y juegos, siesta... Importe: 4,40 €/día. Horario ampliado: Sí. Servicio de desayuno a las 7.30 horas. Últimos del cole (merienda de 16.45 a 17.30 h.) Actividades extraescolares: Desde las 16.00h hasta las 18.00h. Kárate, judo, fútbol, taller de inglés, baile moderno, apoyo al estudio, actividades lúdicas en inglés, ajedrez. Formación religiosa: Sí, según ley. Transporte: Sí, gratuito. Solicitudes: Según instrucciones de la CAM. Centro acogido a la jornada continua. Horario lectivo: De 9 a 14 h (de octubre a mayo) y de 9 a 13
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ARQUITECTO VENTURA RODRÍGUEZ Severo Ochoa, 4. 28660 Boadilla del Monte Tel. 91633 62 71 www.educa.madrid.org/web/ies.arquitectoventurarodriguez.boadilla/ e-mail: ies.arquitectoventurarodriguez.boadilla @ educa.madrid.org Idiomas: Inglés y francés. Agrupaciones flexibles y grupos reducidos. Talleres inmersión lingüística en Irlanda o Inglaterra. Niveles educativos: 1er y 2º ciclo de ESO, Bachillerato (Humanidades y Ciencias Sociales, Ciencias y Tecnología), Ciclo Formativo Grado Medio de Explotación de Sistemas Informáticos, Programa de
Santillana del Mar, 22. 28660 Boadilla del Monte Tel. 91 632 15 12 www.iesprofesormaximotrueba.es E-mail: ies.maximotrueba.boadilla@educa.madrid. org Idiomas: Bilingüe (inglés/castellano) en la ESO y Bachillerato. Segunda lengua extranjera: francés y alemán Niveles educativos: ESO y Bachillerato (Humanidades, Ciencias Sociales, Ciencias de la Naturaleza y la Salud, Científico Tecnológico) y Ciclos Formativos de grado medio (Comercio) y superior (Gestión y Márketing). Programa de Cualificación Profesional Inicial de Actividades (PCPI) auxiliares de comercio. Alumnos centro: 825 Alumnos por clase: 25-30 Clases por curso: 4-5 grupos por nivel en ESO, 3 grupos por curso en Bachillerato y 1 por cada Ciclo Formativo y PCPI Instalaciones: tres pistas polideportivas (una de ellas cubierta), gimnasio, laboratorios, biblioteca con ordenadores conectados a Internet, aula de música, dos talleres de tecnología, tienda de comercio, aula de idiomas, aula de plástica, cuatro aulas de apoyo, pizarras digitales, salón de actos, 4 aulas de informática, cafetería. Recursos tecnológicos y multimedia. Horario ampliado: De 14.25 a 15.15 horas (ampliación programa bilingüe y matemáticas) y por las tardes hasta las 19.00. Actividades extraescolares: Cada departamento programa las suyas. Son gratuitas. El alumno paga el transporte. Tardes: campeonatos escolares (fútbol, voleibol, baloncesto), taller de teatro, danza del vientre, Revista Ítaca. Programas de ayuda y refuerzo educativo. Formación religiosa: Optativa. Transporte: Sí. Dos rutas gratuitas en Boadilla. Periodo de reserva de plaza: Según CAM. Tiene programas de atención a alumnos con necesidades educativas especiales, de compensatoria y de diversificación. Centro adscrito al Programa Bilingüe del British-Council Español-Inglés de 3º a 4º ESO. 1º y 2º ESO sigue el Programa Bilingüe de la Comunidad de Madrid (de implantación progresiva). Bachillerato bilingüe Inglés-Español. Grupos flexibles (niveles y desdobles) en diversas materias. CONTINÚA EN LA PÁGINA 34
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34 GUÍA DE CENTROS EDUCATIVOS CURSO 2012/13
CONCERTADOS CASVI BOADILLA Miguel Ángel Cantero Oliva, 13. 28660 Boadilla del Monte Tel. 91 616 22 18 www.casvi.es / www.casviboadilla.es e-mail: info@casviboadilla.es
Idiomas: Gran importancia al aprendizaje del inglés, con dos sesiones diarias desdobladas por niveles a partir de ESO. En 1º de ESO comienzan con clases de francés. Niveles educativos: Este curso: E. Infantil (desde 2 años), Primaria y ESO, completando año a año hasta 2º Bachillerato. Alumnos centro: 1.700 Alumnos por clase: 25 Clases por curso: 4 (tres en Bachillerato). Instalaciones: Más de 12.000 m2 construidos. Polideportivo cubierto y piscina cubierta, sala de judo, laboratorios... Tres pistas polideportivas exteriores. Pizarras digitales en todas las aulas de E. Infantil. En las de Primaria y ESO, cuentan con ordenador y conexión a Internet y proyector de vídeo. Comedor: Cocina propia con personal del centro. Horario ampliado: Sí Actividades extraescolares: Sí. Formación religiosa: Sí. Transporte: Sí (por Boadilla). Solicitudes: Información del funcionamiento, ideario y proyecto educativo del colegio a partir de enero, previa cita en el colegio, de 17 a 20.30 horas. Periodo de matriculación: según ley. Precio: La enseñanza es gratuita, pero cuenta con un pack de actividades extraescolares (inglés, refuerzo de materias troncales y piscina), cuyo coste es de unos 175 euros aprox. El Colegio Casvi Boadilla ofrece un proyecto educativo reforzado en las asignaturas principales, idiomas y deportes. Se prima una atención personalizada a la familia y al niño, con una formación integral.
Alumnos centro: Capacidad para 1.400 aprox. Alumnos por clase: 0-1 año: 8 alumnos; 1-2 años: 14 ; 2-3 años: 20; 3-6: 25; Primaria: 25; Secundaria: 30; Bachillerato: 35. Clases por curso: 3 Instalaciones: 9.000 m2 construidos. Módulo Ed. Infantil independiente, piscinas cubiertas (infantil y adultos), polideportivo cubierto, aulas informatizadas y multimedia, acceso a Internet, laboratorio de idiomas, laboratorios científico-tecnológicos, biblioteca, salón de actos, comedor, cafetería. Comedor: Sí, cocina propia. Horario ampliado: De 7 a 9 y de 17 a 19 h. Actividades extraescolares: Predeporte, tenis, fútbol, gimnasia rítmica, patinaje en línea, música, teatro, judo, etc. Formación religiosa: Optativa según ley. Transporte: Sí según demanda. Solicitudes: Parte privada, abierto ya el periodo de reserva de plaza. Concertada, según normativa CAM. El Colegio Hélade está abierto a todo tipo de alumnado. Las familias se pueden beneficiar de una escuela concertada con ventajas propias de la enseñanza privada. Nuestro objetivo es crear un clima educativo que integre plenamente a las familias en la escuela.
COLEGIO QUERCUS Valle Inclán 12. 28660 Boadilla del Monte Tel. 91 633 85 16 www.colegioquercus.com e-mail: info@colegioquercus.com Idiomas: Inglés (desde 3 años) y francés (ESO y Bachillerato). Niveles educativos: Educación Infantil (desde 4 meses), Primaria, Segundaria y Bachillerato. Concertado: 2º ciclo de Educación Infantil (3-5 años), Primaria y Secundaria. No concertado: 1er ciclo de E. Infantil (0-3 años) y Bachillerato. Alumnos centro: capacidad para 1.700. Alumnos por clase: Según ratio. Clases por curso: 4 Instalaciones: Piscina cubierta, polideportivo cubierto, biblioteca, laboratorios, aulas informática, laboratorio de idiomas... Comedor: Sí. Dos cocinas propias. Horario ampliado: De 7 a 18 horas. Actividades extraescolares: A mediodía y de 17 a 19 h.: Deportes, ajedrez, danza. Formación religiosa: Opcional. Transporte: No. Solicitudes: Etapa privada, plazo abierto. Concertada. Según CAM.
MIRABAL MIXTO, LAICO, BILINGÜE
CIUDAD INFANTIL MIRABAL Monte Romanillos, s/n. Urb. Olivar de Mirabal. 28660 Boadilla del Monte Tel. 91 632 49 20 Fax. 91 632 49 21 www.ciudadinfantilmirabal.com e-mail: info-infantil@colegiomirabal.com Idiomas: Bilingüe inglés-español (inglés desde los dos años). Niveles educativos: Ed. Infantil (1 a 6 años) Alumnos centro: 540
MIXTO, CATÓLICO, BILINGÜE Avda de la Comunidad Canaria s/n. 28660 Boadilla del Monte Tel. 911 100 390 www.highlandslosfresnos.com e-mail: secretaria@highlandslosfresnos.com Idiomas: Bilingüe inglés/español. Niveles educativos: Infantil, y 1º, 2º, 3º, 4º y 5º de Primaria. Número alumnos: 320
Utilización del inglés de forma cotidiana y lúdica. El Mirabal Infantil es un centro piloto en la integración de las nuevas tecnologías en el proceso educativo diario. Cuenta en las aulas con pizarras digitales
PRIVADOS
Severo Ochoa esq. Isaac Peral. 28660 Boadilla del Monte. Tel. 91 633 80 62 www.colegiohelade.com e-mail: info@colegiohelade.com
HIGHLANDS LOS FRESNOS
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Situado entre Majadahonda y Boadilla del Monte, tiene como principal objetivo formar de manera íntegra a los niños y jóvenes a través de una atención personalizada. Nuestra formación abarca todos los ámbitos de la persona: académico, humano, espiritual y deportivo, para formar a quienes tendrán la responsabilidad de llevar adelante nuestra sociedad.
Alumnos por aula: 1 año: 14 / 2 años: 20 / 3, 4 y 5 años: 25. Clases por curso: 1 año: 2; 2 años: 4; 3-5 años: 6. Instalaciones: 10.000 m2. Piscina, psicomotricidad, patios diferenciados por edades, salón de actos, piscina climatizada, aula de música, aula de informática, comedor, gabinete médico, gabinete psicopedagógico. Comedor: Sí. Cocina propia. Menús especiales para alérgicos, celiacos y diabéticos. Transporte: Sí. Horario ampliado: Desde la 7 hasta las 19 horas. Actividades extraescolares: Estancias en granjaescuela. Judo, fútbol, gimnasia, baloncesto, tenis desde los 4 años. Natación en horario lectivo desde los dos años. Clases de música y movimiento. Talleres de iniciación al instrumento (piano, violín, violonchelo). Admisión de alumnos: Abierto plazo solicitud.
COLEGIO HÉLADE
Idiomas: Inglés como primer idioma (desde 1 año), Alemán como segundo idioma (desde 5º Primaria). Preparación de los exámenes del British Council. Auxiliares de conversación nativos. Niveles educativos: Concertado: Infantil 2º ciclo, Primaria, ESO. Privado: Infantil 1º ciclo y Bachillerato (Ciencias y Tecnología, Humanidades y Ciencias Sociales, Artes).
Alumnos por clase: 25 Clases por curso: Hasta 4 Instalaciones: Un edificio de aulas y un polideportivo cubierto con piscina climatizada. Cancha de fútbol y patio. Pruebas de acceso: Sí. Entrevista personal con dirección, entrevista y prueba psicológica. Formación religiosa: Sí. Transporte: Sí. Solicitudes: A partir de enero. Precio total enseñanza: Infantil 395€; Primaria: 456€.
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e interactivas. Ha sido seleccionado por la Agencia Nacional Europea para realizar un proyecto educativo Comenius, que incentiva la puesta en común de los distintos sistemas de enseñanza europeos, utilizando las nuevas tecnologías y la lengua inglesa como medio de comunicación. Colaboración en talleres de arte con el grupo Enterarte.
COLEGIO MIRABAL Monte Almenara, s/n. Urb. Olivar de Mirabal. 28660 Boadilla del Monte Tel. 91 633 17 11 / 91 633 17 97 www.colegiomirabal.com e-mail: info@colegiomirabal.com Idiomas: Bilingüe inglés-español. Preparación exámenes de Cambridge (PET, FIRST, ADVANCED y PROFICIENCY) y Escuela Oficial de Idiomas. Segunda lengua extranjera (francés, alemán) obligatoria a partir de 5º de Primaria. Programas de inmersión lingüística en inglés en colegios de distintos países (Irlanda, Reino Unido, Canadá, Estados Unidos, Alemania...). Niveles educativos: Primaria, Secundaria y Bachillerato. Alumnos por aula: Primaria: de 22 a 25 (inglés de 15 a 20) / Secundaria: de 25 a 27 (inglés de 15 a 20) / Bachillerato: de 24 a 29 alumnos. Alumnos: 1.750 Actividades extraescolares: Ajedrez, baloncesto, danza, fútbol, kárate, natación, teatro, tenis, chino, cine. Centro autorizado enseñanza musical. Instalaciones: 25.000 m2 instalaciones deportivas (polideportivo cubierto reglamentario, piscina semi olímpica climatizada, 9 canchas de baloncesto, 2 canchas de fútbol con césped artificial, 1 pista de atletismo de 6 calles y foso, 2 canchas de voleibol, 3 pistas de tenis, 1 sala de kárate, sala de baile-danza, gimnasio), salón de actos, biblioteca. Gabinete médico. Aulas de informática, multimedia, aula TIC, diversos tipos de laboratorios de ciencias, aula de tecnología y plástica. Primaria cuenta con pizarras digitales e interactivas en las clases. Utilización de portátiles y cañones de proyección en Secundaria y Bachillerato. Comedor: Sí. Merienda incluida hasta 4º Primaria. Transporte: Sí. Horario ampliado: Desde las 7 hasta las 19 h. Admisión de alumnos: Abierto plazo solicitud. El colegio Mirabal nació en 1982 como un proyecto educativo vanguardista y abierto. En 1999 se sumó a la idea inicial la Ciudad Infantil Mirabal. Con la tolerancia y el respeto como pilares fundamentales de su modelo educativo, el colegio se propone desde su creación preparar alumnos para adquirir todos aquellos conocimientos culturales y científico-tecnológicos para participar en la sociedad de forma activa, autónoma y crítica.
SAN PABLO CEU MIXTO, CATÓLICO Avda. de Montepríncipe, s/n. 28660 Boadilla del Monte (Madrid) Tel. 91 352 05 23 www.colegioceumonteprincipe.es e-mail: info.csp.monteprincipe@ceu.es Idiomas: Los alumnos pasan los exámenes de la Universidad de Cambridge. Intercambios internacionales. Niveles educativos: Ed. Infantil (a partir de 3 años), Primaria, Secundaria y Bachillerato. Clases por curso: 3/4 Instalaciones: 60.000 m2, 20.000 dedicados a instalaciones deportivas. Horario ampliado: De 8.30 a 9.30 y de 16 a 17 h. Pruebas de acceso: Entrevista con tutor. Formación religiosa: Sí. Transporte: Sí Solicitudes: En febrero.
ST. MICHAEL’S SCHOOL MIXTO, CATÓLICO, BILINGÜE -Urb. Las Lomas: Valle de Bielsa, 4. 28660 Boadilla del Monte -Urb. Parque Boadilla: Río Guadiana, 2. 28660 Boadilla del Monte -Urb. La Pizarra: Udala, 13. 28200 San Lorenzo de El Escorial Tels. 91 633 00 78 7 91 307 71 74 / 91 896 21 69 www.stmichaelsschool.es e-mail: stmichaels@stmichaelsschool.es
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Idiomas: Bilingüe español-inglés. Niveles: Infantil (británico), Primaria, Secundaria y todas las modalidades de Bachillerato, con españolinglés. Número de alumnos: 1.950 Alumnos por clase: 20/25 máximo. Instalaciones: 40.000 m2. Polideportivo cubierto, gimnasio, pista de atletismo, baloncesto, voleibol y fútbol. Laboratorios, informática, talles de arte, dibujo y música. Comedor: Sí, con cocina propia. Horario ampliado: Servicio de guardería desde las 7.45 horas. Actividades extraescolares: Judo, ballet, kárate, escuela de fútbol, pintura y manualidades. Formación religiosa: Sí. Católica. Transporte: Sí. St. Michael´s School, centro con más y mejores prestaciones.
VIRGEN DE EUROPA MIXTO, CATÓLICO Valle de Santa Ana, 1. Urb. Las Lomas. 28660 Boadilla del Monte Tel. 91 633 01 55 www.colegiovirgendeeuropa.com e-mail: secretaria@colegiovirgendeeuropa.com Idiomas: Inglés se imparte desde E. Infantil. En 1º de la ESO pueden estudiar un 2º idioma: francés o alemán. Clases extraescolares de chino. Niveles educativos: Educación Infantil (1º ciclo
desde 1 año, 2º ciclo desde 3), Primaria, Secundaria y Bachillerato. Alumnos centro: 1.150 Alumnos por clase: 25 Clases por curso: 4 clases por nivel en el 2º ciclo de Educación Infantil y 3 clases en el resto. Instalaciones: 28.000 m2. Dos campos de balonmano, un campo de fútbol, dos campos de baloncesto, dos pistas de patinaje, pista de atletismo, polideportivo.... Comedor: Sí. Cocina propia. 171 euros/mes Horario ampliado: Para Ed. Infantil, de 8 a 18 horas. Para Primaria, Secundaria y Bachillerato, de 9 a 19 horas. Actividades extraescolares: Gimnasia rítmica, teatro, ajedrez, yoga, karate, balonmano, jockey sobre patines, escuela de patinaje, tenis de mesa y escuela de música (danza clásica y española, violín, viola, guitarra clásica, guitarra eléctrica, percusión, flauta travesera, trompeta y gaita) Prueba acceso: Sí. Formación religiosa: Sí. Transporte: Sí. Reserva y solicitud de plaza: Abierta según disponibilidad. Precio total enseñanza: De 325 (Educación Infantil desde 3 años) a 507 euros mes (Bachillerato). Este centro tiene como objetivo formar hombres
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y mujeres cristianos, libres y responsables, en un clima de exigencia académica y confianza mutua. Lleva cuarenta años en Boadilla. Escuela asociada de la UNESCO.
TRINITY COLLEGE LICEO SERRANO MIXTO, LAICO Playa Formentor, s/n. Urb. Bonanza. 28660 Boadilla del Monte Tel. 91 633 01 81 Fax 916321691 www.trinitycollege.es e-mail: secretaria@trinitycollege.es Idiomas: Bilingüe inglés/español. Centro preparador y examinador de la Universidad de Cambridge. Programas de inmersión lingüística en el extranjero. Otros Idiomas: francés y alemán. Niveles educativos: Desde Ed. Infantil (a partir de 18 meses) hasta Bachillerato. Alumnos centro: 600 Alumnos por clase: 20/25 Clases por curso: Dos Comedor: Sí. Cocina propia. Horario ampliado: De 7.30 a 9 / 17.10 a 19.30 h. Actividades extraescolares: Gratuitas y obligatorias como ajedrez, gratuitas como el taller de teatro, canto coral, acampada, senderismo, fotografía y con honorarios mensuales de 30 a 40 € como el judo, tenis, fútbol, baloncesto, voleyball ballet clásico, funky, danza española, dibujo, grabado, warhammer, pintura y música. Formación religiosa: Sí Transporte: Sí Solicitudes: El periodo de matrícula se abre en la primera quincena de febrero. Los alumnos que quieran matricularse en el colegio a partir de 5º de Educación Primaria deben de realizar pruebas de acceso. Precios anuales: Desde 3.161 € hasta 4.951 €. Labor formativa basada en la educación de los valores sociales y éticos de acuerdo a los principios liberales y democráticos; en la formación en los principios básicos de las ciencias y su metodología, en la colaboración y el trabajo en equipo... Proyecto EducaNOVA como reto de desarrollar e implantar una didáctica moderna basada en las tecnologías de la información, como una herramienta de innovación escolar orientada a la excelencia educativa.
CENTROS PRÓXIMOS BOSQUE REAL COLLEGE MIXTO, CATÓLICO, BILINGÜE Duero, 47. Urbanización El Bosque. 28670 Villaviciosa de Odón (Madrid) Tel. 91 616 72 50 www.bosquerealcollege.com e-mail: info@bosquerealcollege.com Idiomas: Sí, Bilingüe Español-Inglés desde 1 año, Francés o Alemán (obligatorios desde 5º de Primaria), Chino (Extraescolar). Centro preparador y examinador de la Universidad de Cambridge (todos los niveles), Francés (DELF), Chino (YCT/ HSK) y Alemán (ZD, ZMP, ZOP y KDS). Programas de Inmersión Lingüística en idiomas en distintos países. Programas de intercambio por semanas,
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trimestres o cursos completos. Programas de inglés en verano. Niveles educativos: Infantil (0 años), Primaria, Secundaria y Bachillerato. Alumnos centro: 450 alumnos Alumnos por clase: menos de 1 año 8 alumnos, entre 1 y 3 años 15 alumnos, resto de niveles hasta bachillerato, máximo 22 alumnos por clase. Clases por curso: 2-3. Instalaciones: 45.000 m2 de superficie total, con 35.000 m2 de instalaciones deportivas y 11.000 m2 de superficie edificada. Todas las aulas de Secundaria y Bachillerato con Proyección digital y acceso a Internet, Pizarras digitales en Primaria, Laboratorios de Física, de Química y de Biología. 2 salas de música, una sala de artes plásticas, una sala de cine y un parque infantil. Piscina climatizada, Pista de Atletismo de 300m, Campo de Futbol 11, 2 campos de futbol 7, 2 campos de futbol sala, 6 pistas de baloncesto, 4 pistas de tenis, 4 pistas de paddle, Sala de Aerobic, tatami y 2 gimnasios cubiertos. Comedor: Cocina propia. Dos comedores. 150 euros/mes. Posibilidad de traer la comida de cada (39 euros/mes) Horario ampliado: De 7.30 a 9.00 y de 17.00 a 18.30. Actividades extraescolares: : En 2011-12, Ballet, Danza Española y Sevillanas, Escuela de Arte Dramático, Escuela de Pintura, Voleibol, Fútbol, Baloncesto, Gimnasia Rítmica, Judo, Golf, Minitenis, Tenis, Padel, Matronatación, Natación, Música (Escuela Fabordón) Orfeón, Música y Movimiento, Lenguaje Musical e Instrumentos, Inglés, Chino, Técnicas de estudio, Apoyo Psicopedagógico, Logopedia. Transporte: Sí. Prueba/criterios de acceso: Entrevista con la dirección, pruebas de nivel y test de capacidades, para lograr una mejor adaptación al centro escolar y poder iniciar la formación personalizada. Formación religiosa: Si. Ruta: Sí. Periodo de reserva y solicitud de plaza: Durante todo el año Precio total enseñanza: Preescolar (menos de 3 años) 225€. Infantil, 375€. Primaria, 405€, Secundaria, 435€. Bachillerato, 485€. Descuentos por pagos trimestrales o anuales. Institución cuya misión es educar a nuestros alumnos, a través de las metodologías y tecnologías más modernas y eficaces (Franklin Covey, Mind Lab), para lograr personas con un claro liderazgo emprendedor, fundamentado en principios y valores humanos y cristianos. Los criterios fundamentales del proyecto educativo, son la Calidad y excelencia educativa, formación personalizada, visión internacional, bilingüismo, formación humanística, deportiva, y artística y formación Católica. El proyecto está apoyado por un Consejo Docente, cuyos miembros son Javier Urra, Mª José Fernandez, José Ramón Gamo, Carlos Hue y Antonio Cabrales.
COLEGIO ZULOAGA MIXTO, LAICO, BILINGÜE Duero, 35. Urbanización El Bosque. 28670 Villaviciosa de Odón (Madrid) Telf.. 91 616 71 25 - 91 616 72 68 www.colegiozuloaga.edu.es e-mail: info@colegiozuloaga.edu.es Idiomas: Bilingüe inglés-español desde 1 año. Niveles educativos: Educación Infantil (desde 11 meses), Primaria, ESO y Bachillerato. Alumnos centro: 850
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sonalizada. Valoración del esfuerzo y potenciación de la propia responsabilidad del alumno. Importancia del contacto profesores/padres.
EUROCOLEGIO CASVI VILLAVICIOSA DE ODÓN Alumnos por clase: De 20 a 25. Clases por curso: Tres Instalaciones: Aula 2.0 (TIC), portátiles y cañones de proyección en todas las aulas, pizarras digitales en Primaria, ESO y Bachillerato, aulas de informática, cobertura de Internet por cable y wifi en todo el recinto escolar, canchas polideportivas, campo de fútbol, gimnasio, ludoteca, laboratorios, biblioteca, salón de actos y aulas de música y pintura. 6.520 m2 edificados y 16.450 m2 de patios. Horario ampliado: De 7 a 9 y de 17 a 19 h. Actividades extraescolares: Escuela de música, violín, chino, dibujo y pintura, escuelas deportivas de fútbol, baloncesto y voleibol; tenis, judo, aerobic, ballet, natación infantil. Natación en Primaria y ESO y chino en Educación Infantil y Primaria incluidos en la enseñanza. Campamentos de verano, intercambios, semana blanca, viajes al extranjero. Prueba de acceso: A partir de 3º de Primaria, entrevista personal y expediente académico. Transporte: SÍ. Comedor: Sí, con cocina propia. Solicitudes: Durante todo el año. Colegio bilingüe inglés-castellano. Formación per-
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MIXTO, LAICO Avda. de Castilla, 27 28670 Villaviciosa de Odón (Madrid) Telf. 91 616 22 18 Fax. 91 616 44 10 www.casvi.es e-mail: casvi@casvi.es Idiomas: Desde el principio se trabaja con el inglés con clases desdobladas y específicas de conversación impartidas por nativos. A partir de 5º Primaria, también clases de francés y alemán. Niveles educativos: Educación Infantil (desde 12 meses), Primaria, ESO y hasta 2º Bachillerato, incluido Bachillerato Internacional. Alumnos centro: 1.407 Alumnos por clase: Menos de 3 años, 15 alumnos/aula; hasta 5 años, 20 alumnos/aula; resto, 25 alumnos/aula. Profesores: 116 Clases por curso: 4 en Educación Infantil y Primaria; y 3 en ESO y Bachillerato. Instalaciones: 12.000 m2 edificados de un total de 30.000 m2. Seis edificios constituyen el colegio: uno por cada ciclo educativo (E. Infantil, Primaria, ESO, Bachillerato); el que ocupan las aulas de los niños de 1-2 años, los despachos y cafetería; y
el sexto es el Centro Polideportivo (polideportivo cubierto y piscina climatizada). Las aulas disponen de proyectores de vídeo y acceso a Internet. Las de Infantil, ESO y Bachillerato tiene pizarras digitales interactivas. Comedor: Sí. Cocina y personal propio. Horario ampliado: El centro permanece abierto de 7.15 h a 21.00 h. Actividades extraescolares: Escuelas de baloncesto y fútbol-sala, natación (iniciación a la competición), dramatización en inglés, guitarra, chino, taller de artes plásticas, expresión corporal, pre-tenis. Formación religiosa: Sí Prueba acceso: A partir de enero, está abierto el plazo de matrícula. Para alumnos de nueva incorporación es necesario realizar una entrevista con el Departamento de Admisión, donde se informa del Proyecto Educativo. Transporte: Sí. Solicitudes: Durante todo el año. Precio enseñanza: 365 euros/mes. Precio medio según etapas educativas. Centro privado, fundado en 1985, que tiene como objetivo prioritario impartir una enseñanza de calidad, personalizada y activa, de equipo, que enseñe a aprender, a consultar, a adaptarse al uso de las nuevas tecnologías, sin dejarse esclavizar. Se cultivan detalles prácticos de orden, puntualidad, limpieza, cuidado de las cosas materiales, delicadeza y calidad humana en los modos externos de comportamiento, que enriquecen el desarrollo de la personalidad y son muestra de respeto hacia los demás, al mejorar el ámbito en el que todos conviven. ■
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38 MOTOR
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PORSCHE BOXSTER
Nuevo, pero con la misma esencia PUEDE PARECER EL ANTERIOR, PERO ES UN COCHE 100% NUEVO, MEJOR HECHO, MÁS POTENTE Y, AL MISMO TIEMPO, MÁS EFICIENTE.
Dos motores
Cuentan que hace años, en su peor momento comercial, Porsche resucitó gracias a un pequeño descapotable tipo roadster –biplaza con techo de lona y altas prestaciones con un plano y bajo parabrisas– llamado Boxster. Corría el año 1996. El coche se vendió de maravilla desde entonces. En 2005 alumbró su segunda generación con el concepto original –entre otros, motor en posición central, por delante del eje trasero, que es el de tracción, y por detrás del habitáculo, techo de lona eléctrico…–, y un diseño semejante. Ahora sucede lo mismo con la tercera entrega, para la que ya hay precios –en-
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tre 52.879 y 67.640 euros–, aunque no se comercializará hasta abril, previo lanzamiento en el próximo Salón de Ginebra de marzo. El nuevo Boxster es algo más grande, aunque sus voladizos son más cortos y el parabrisas va ligeramente más avanzado. La silueta se aprecia más plana y sus rasgos generales más musculosos y prominentes. La capota cuenta ahora con un cofre para ocultarse cuando va plegada y el habitáculo es ligeramente más habitable, con un puesto al volante muy similar al del último 911, gracias en parte a una elevada consola central.
Porsche lo venderá en versiones básica y S, la primera 2.7 de 265 CV y la segunda 3.4 de 315 CV, ambas con cambio manual de seis marchas de serie o, con sobreprecio, automático y secuencial de doble embrague PDK, mucho más recomendable y, paradójicamente, garante de un consumo levemente inferior con mejor aceleración. En este sentido, el Boxster contará con el tan de moda sistema de parada y arranque automático de motor Start/Stop, que apaga el propulsor al llegar a un semáforo para no consumir mientras se espera la luz verde, y que nuevamente lo pone en marcha con sólo pisar el embrague –también lo llevará con caja PDK–. Chasis renovado, mayor distancia entre ejes, dirección asistida electromecánica… Como extra podrá contar, entre otros, con Sport Chrono Package, que incluye Porsche Torque Vectoring (PTV) y diferencial autoblocante mecánico trasero, uno y otro para mejorar la trazada en curvas en conducción rápida sin perder rueda. ■ E.CANO
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GASTRONOMÍA 39
A la mesa en el restaurante El Palacio de Boadilla Recientemente, en uno de los más bellos rincones de nuestra villa, junto al Palacio y, más concretamente, frente a su puerta de carruajes en la plaza de la Barbacana, ha abierto sus puertas este coqueto restaurante. Una puerta de madera labrada franquea su entrada y, nada más traspasarla, nos encontramos con un ambiente lleno de luz y color. Desde la barra alicatada en azul y blanco –encargada en Sevilla con el logo del palacio– hasta el aparador de época, transmiten el esmero que sus dueños han puesto en este local. En esta atmósfera, una elaborada cocina de mercado a base de platos clásicos y de autor nos brinda un gran abanico de posibilidades para departir y compartir en torno a una buena mesa con familiares y/o amigos. Dentro de los clásicos, platos de aquí como el cocido madrileño, el rabo de toro, los callos con garbanzos o el chuletón de buey, son los más afamados de la casa. Y los platos de autor, como el crujiente de trigueros, la ensalada de queso de cabra, el taco de atún rojo, la suprema de rodaballo o el bacalao crujiente, junto a unos deliciosos postres, nos permiten disfrutar de una comida al gusto del consumidor, solo regida por la calidad de una materia prima de mercado y la exce-
lente cocina de Ignacio Arrabé. Sentarse, dejarse guiar y disfrutar de una comida de primerísima calidad a un precio razonable (de lunes a viernes hay un completo menú a mediodía por 18 euros) son las razones para venir a esta casa, en la que la atención del personal te harán sentir tan cómodo y relajado como si estuvieras en tu propia casa. ■ www.elpalaciodeboadilla.com
RESTAURANTE EL PALACIO DE BOADILLA Avda. de Generalísimo, 14. | 28660 Boadilla del Monte (Madrid). Reservas: 91 632 41 66 o 600 871 603 Horario: Abierto todos los días a mediodía. Y las noches de viernes, sábados y vísperas de festivos.
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TE INVITAMOS!!!
*Puedes disfrutar de la promoción dentro del mes en el que es el día de tu cumpleaños. Imprescindible mostrar el DNI. Promoción válida en el mes de febrero de 2012.
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INFANCIA
Un sistema diferente de estimulación para niños de 0-3 años ALMUDENA OVEJERO ESCUELA INFANTIL EL JARDÍN DE LOS GENIOS
Como padres y educadores, siempre anhelamos lo mejor para nuestros hijos. Soñamos que sean los más guapos, los más simpáticos… y para nosotros lo son, pero ¡y si hubiese un modo de despertar su inteligencia! Pues la sorpresa es que ese método existe y se denomina Estimulación Temprana Método Doman. Un sistema que todavía pocas escuelas infantiles ponen en práctica. El investigador Glenn Doman nos explica: un bebé tiene una asombrosa capacidad para aprender. El ejemplo lo tenemos con la lengua. Con un año, entiende cientos de palabras; con dos, empieza a hablar. Y con tres años su fluidez verbal es impresionante. Según Doman, un bebé disfruta más aprendiendo que comiendo y su capacidad de aprendizaje durante los primeros seis meses es superior a la del resto de su vida. Doman denomina este periodo como la Génesis del Genio. El método consiste en una adecuada
estimulación visual en entornos muy familiares bajo la repetición sistemática de estímulos o ejercicios simples, comúnmente llamados unidades de información o bits. Como el cerebro del pequeño tiene mucha plasticidad, se generan un mayor número de conexiones neuronales y las consecuencias son que el niño crece siendo más feliz, con un mayor autoconcepto y seguridad en sí mismo; y creando una facilidad para aprender y una motivación constante por querer hacer y saber. No es un método para obtener niños genios, sino una oportunidad de darle al bebé más facilidad de aprender y desarrollar sus talentos. Si existe este arma para conseguir que el cerebro cree más
conexiones neuronales, y que el niño sea capaz de procesar y de interrelacionar más rápidamente y de manera más efectiva la información que recibe…¿por qué no usarlo con tu propio hijo? ■
PLANTAS
La rosa, todo un símbolo SUSANA CALDEIRO Yuka Arte Floral - www.yuka.es
Considerada un símbolo de belleza desde la época de los romanos, la rosa es una flor que destaca por su belleza, su elegancia y su versatilidad. El rosal –la planta–, de hecho, es también una de las plantas más populares de los jardines. Lo importante cuando se compran rosas no es ni que estén cerradas ni que tengan los pétalos perfectos; al contrario, todas las rosas cuando nacen tienen los tres pétalos de fuera feos, de color más oscuro, y con alguna imperfección. Esto es porque estos pétalos son los que protegen el interior de la rosa. Lo ideal es que en la tienda se los quiten mientras preparan el ramo, no cuando reciben las flores en el establecimiento. Cuando compre rosas, toque con dos de-
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dos la base del capullo y presione. Por muy abierta que este la flor, si esta parte esta dura, la rosa es fresca. Otra ventaja que tiene la rosa con respecto a otras flores es su gran variedad de colores. Tenemos en infinidad de ellas tonos muy llamativos, vistosos y en algunos casos son variedades mucho más duraderas que las rosas rojas. Entre éstas podríamos destacar la Aqua, de color rosa chicle, ya de por sí muy espectacular. Y además, es muy resistente.
Cuidados Todos los días hay que cortarles el tallo en diagonal, para que tenga más superficie por la que tomar agua. El jarrón debe estar siempre lleno, por lo menos con la mitad o las tres cuartas partes de agua limpia. Normalmente, con cambiarla cada dos días es suficiente.
Cuando las rosas ya estén muy estropeadas y quiera tirarlas, pruebe a sumergirlas en agua, sin tallo, dejando la flor sola flotando. Si tiene una fuente o un jarrón ancho, le quedara muy decorativo. Y aunque estén ya un poco pasadas, el hecho de estar la cabeza en contacto directo con el agua, se suelen recuperar y servirles unos días más de decoración.
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TE INTERESA 41
La reflexología infantil LOURDES GONZÁLEZ PINILLOS TERAPEUTA DE INFINITO CENTRO DE BIENESTAR NATURAL www.infi-nito.com
La Reflexología podal es una terapia natural que estimula al organismo para que éste realice su propio proceso de curación. Lo hace a través de la estimulación manual de las zonas reflejas de los pies. Estas zonas hacen de espejo del aspecto orgánico y psíquico de la persona. Existen zonas de energía que recorren el cuerpo humano formando áreas reflejas en el pie, las cuales corresponden a la mayoría de los órganos, glándulas, funciones y zonas anatómicas del cuerpo. Se trata de una técnica suave que aporta contacto, relajación, afecto, atención, además de equilibrar el organismo para mantenerlo sano, potenciando defensas, eliminando toxinas, mejorando la circulación sanguínea, reduciendo el estrés (una de las causas principales de la bajada de defensas del cuerpo), etc.
Beneficios para los más pequeños A través del masaje se sienten atendidos y queridos, les ayudamos a eliminar las tensiones diarias y a relajarse, además de ayudarles a superar los procesos patológicos que atraviesan durante la infancia. Poten-
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cia el sistema inmunológico, mejora sus sistemas respiratorio, digestivo, circulatorio, neurológico, les ayuda y les enseña a relajarse, contribuye a incrementar su autoestima... La reflexología equilibra la energía del organismo, y además de forma privilegiada el masaje alimenta el vínculo entre quien lo da y quien lo recibe estableciendo un intercambio gratificante. Cuando practicamos la reflexología a nuestros pequeños les estamos transmitiendo un mensaje: dentro de su interior tienen todos los recursos necesarios para mantenerse sanos. A lo largo de las diferentes etapas de la vida de nuestros hijos, podemos utilizar la reflexología como una herramienta que te permitirá acercarte a él y ofrecerle a través del tacto tu amor incondicional. A medida que van creciendo, son ellos mismos los que nos pedirán el masaje cuando se encuentren enfermos o simplemente cuando deseen compartir unos momentos de atención.
Talleres de aprendizaje Tú puedes aprender esta técnica junto con tus hijos para ser parte activa de su salud física y emocional. Se trata de una herramienta muy útil, completamente natural que proporciona conocimientos básicos sobre el cuerpo, tratamientos de enfermedades y molestias propias de cada etapa de crecimiento, desde el nacimiento hasta la adolescencia. En este tipo de tallerse se suelen trabajar distintos temas. Entre ellos: la reflexología a medida que los niños crecen, la reflexología como tratamiento, la preparación para el masaje, zonas reflejas en los pies, o los sistemas a tratar (relajación, inmunológico, digestivo, respiratorio y urinario).
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MASCOTAS
Se presenta una vacuna para la leishmaniosis NURIA FORES Y ADOLFO BENAVENTE C. Veterinario Prado de Boadilla
Ya, en varias ocasiones, hemos hablado sobre la leishmaniosis canina y lo importante que es la prevención y el diagnóstico precoz para afrontar un tratamiento con garantía de éxito. Se calcula que en Europa hay dos millones y medio de perros infectados con el parásito Leishmania spp. Debemos tener en cuenta que esta enfermedad es una zoonosis –es decir, es transmisible al ser humano–. Al fin se ha logrado desarrollar una vacuna frente a esta enfermedad. Han sido necesarios más de 20 años de investigaciones para lograr una vacuna eficiente.
Por primera vez, tu perro contará con ayuda de su propia respuesta inmune para defenderse desde dentro de esta grave enfermedad gracias a una vacuna que acaba de desembarcar en las clínicas veterinarias. A continuación vamos a responder a algunas de las dudas que podría generar la aplicación de la misma en nuestro perro. ¿PUEDO VACUNAR A MI PERRO? Todos los perros de más de seis meses de edad y libres de enfermedades infecciosas, incluyendo la propia leishmaniosis, son susceptibles de ser vacunados. Previamente a la vacunación se deberá realizar un test que descarte la infección previa por leishmania. ¿CUÁL ES LA MEJOR ÉPOCA PARA VACUNAR? No hay
una época concreta del año que sea mejor para vacunar. Lo ideal es hacerlo lo antes posible cuando se vive en una
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zona endémica, como es nuestro caso. Una vez que sabemos que el perro no está afectado de leishmaniosis mediante un test previo, procedemos a iniciar el protocolo de vacunación. La primera vez que se afronta la vacunación se ponen tres dosis separadas tres semanas entre cada una de ellas. Después se hará una revacunación anual.
¿CÓMO ES LA VACUNACIÓN?
¿TENDRÁ
EFECTOS
SECUNDARIOS?
Normalmente, no. La mayoría de los perros toleran muy bien la vacuna sin experimentar dolor o cambios en su comportamiento. Igual que con todas las vacunas, no se debe estresar o cansar al animal en los días siguientes a la vacunación. Durante esos días, algunos perros, pueden mostrar menos energía o presentar fiebre ligera y transitoria. En este caso, dale al tu perro un poco de tiempo para responder a la vacuna y los síntomas desaparecerán en 24 horas. También es posible observar un poco de inflamación, nódulos sensibles o enrojecimiento en el punto de inyección que se resolverán por sí solos durante las dos siguientes semanas. Para más información sobre esta nueva vacuna, no duden en consultarnos.
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Transportes SERVICIOS 43
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AUTOBUSES
Líneas y horarios 571 | Madrid (Aluche) - Boadilla del Monte (por Montepríncipe)
E. BOADILLA
DE LUNES A VIERNES LABORABLES Salidas Madrid (Avda. General Fanjul): 6,30 | 6,45(M) | 7,00 | 7,15(M) | 7,30 | 7,45(M) | 8,00 | 8,15(M) | 8,30 | 8,45(M) | 9,00 | 9,15(M) | 9,30 | 9,45(M) | De 10,00 a 17,00, cada 30 minutos | 17,15(M) | 17,30 | 17,45(M) | 18,00 | 18,15(M) | 18,30 | 18,45(M) | 19,00 | 19,15(M) | 19,30 | De 20,00 a 23,00 cada 30 minutos | 24,00 | 1,00 Salidas Boadilla (Avda. Monte Segovia): 6,00 | 6,30 | 6,30(M) | 6,40 (M) | 7,00 | 7,00(M) | 7,10(M) | 7,30 | 7,30(M) | 7,40(M) | 8,00 | 8,00(M) | 8,10(M) | 8,30 | 8,40(M) | De 9,00 a 16,30 cada 30 minutos | 16,35(M) | 17,00 | 17,05(M) | 17,30 | 17,35(M) | 18,00 | 18,05 | 18,30 | 18,35(M) | 19,00 | De 19,30 a 22,00 cada 30 minutos | 23,00 | 24,00 SÁBADOS, DOMINGOS Y FESTIVOS Salidas Madrid: de 7,00 a 1,00 cada hora. Salidas Boadilla: 6,00 a 24,00 cada hora. (M): Sólo hasta/desde urbanización Montepríncipe.
573 | Madrid (Moncloa) - Boadilla del Monte (por Montepríncipe)
E. BOADILLA
574 | Madrid (Aluche) - Boadilla del Monte (por Ciudad Financiera)
DE LUNES A VIERNES LABORABLES Salidas Madrid (Avda. General Fanjul): 6,25 | 6,40 | De 6,45 a 7,55 cada 10 minutos | De 7,55 a 9,55 cada 15 minutos | De 10,15 a 13,45 cada 30 minutos | De 13,45 a 17,05 cada 20 minutos | De 17,05 a 21,05 cada 15 minutos | 21,15 | 21,45 | 22,15 | 22,45 | 23,15 Salidas Boadilla (Miguel Á. Cantero Oliva): 5,55 | De 6,10 a 7,00 cada 10 minutos | De 7,00 a 9,00 cada 15 minutos | De 9,20 a 12,50 cada 30 minutos | De 13,05 a 16,05 cada 20 minutos | De 16,05 a 20,05 cada 15 minutos | 20,25 | 20,50 | 21,20 | 21,50 | 22,20 SÁBADOS, DOMINGOS Y FESTIVOS Salidas Madrid: De 6,30 a 23,30 cada hora. Salidas Boadilla: 6,30 a 22,30 cada hora.
575 | Boadilla del Monte - Brunete
E. BOADILLA
DE LUNES A VIERNES LABORABLES Salidas de Boadilla (Ferial de Boadilla): De 6,00 a 23,00 cada 30 min. Paso aprox. Brunete (Pza. del Altozano): De 6,20 a 23,30 cada 30 min. | 10,45 a 13,45 cada 30 minutos | De 14,15 a 21,15 cada 20 minutos | De 21,45 a 23,15 cada 30 minutos SÁBADOS, DOMINGOS Y FESTIVOS Salidas de Boadilla: De 6,30 a 23, 30 cada hora Salidas de Brunete: De 6,50 a 23,50 cada hora. DE LUNES A VIERNES LABORABLES (Verano:•del 1 al 31 de agosto) Salidas de Boadilla: De 6,30 a 23,30 cada hora. Paso aprox. Brunete (Pza. del Altozano): De 6,50 a 23,50 cada hora.
566 | Boadilla del Monte - Pozuelo de Alarcón DE LUNES A SÁBADOS LABORABLES Salidas Madrid (Ruberto Chapi): 6,00(a) | De 6,30 a 22,30 cada 30 minutos. Salidas Boadilla (Miguel Ángel Cantero Oliva): 5,45(a)| De 6,15 a 22,45 cada 30 minutos DOMINGOS Y FESTIVOS Salidas Madrid (Ruberto Chapi): De 6,15 a 22,15 cada hora. Salidas Boadilla (Miguel Ángel Cantero Oliva): De 6,30 a 22,30 cada hora | 23,15 (a) Sólo circula de lunes a viernes laborables. Las salidas de Madrid de 6,00 a 9,30 no entran en Ciudad de la Imagen. Las salidas de Boadilla del Monte de 5,45 a 8,45 no entran en Ciudad de la Imagen.
E. BOADILLA
LLORENTE
DE LUNES A VIERNES LABORABLES Salidas de Boadilla (C/ Ronda): De 6,40 a 22.40 cada 40 minutos. Salidas de Pozuelo de Alarcón: De 6,00 a 22,00 cada 40 minutos. SÁBADOS, DOMINGOS Y FESTIVOS Salidas de Boadilla: 7,05* | 8,15 | 9,25 | 10,35 | 11,45 | 12,55 | 14,05 | 15,15 | 16,25 | 17,35 | 18,45 | 19,55 | 21,05 | 22,15 | 23,25 Salidas Pozuelo de Alarcón: 6,30* | 7,40 | 8,50 | 10,00 | 11,10 | 12,20 | 13,30 | 14,40 | 15,50 | 17,00 | 18,10 | 19,20 | 20,30 | 21,40 | 22,50 * Excepto domingos y festivos.
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44 SERVICIOS Transportes
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AUTOBUSES Línea Urbana 1
Línea Urbana 2
E. BOADILLA
LUNES A VIERNES LABORABLES Salidas Boadilla (Pº Madrid): De 6,05 a 9,45 y de 13,45 a 19,45 cada 20 min. | De 9,45 a 13,45 y de 19,45 a 23,15 cada 30 min. Salidas de Urb. Las Lomas (Avda. de Las Lomas): De 6,30 a 10,10 y de 14,10 a 20,10 cada 20 min. | De 10,10 a 14,10 y de 20,10 a 23,40 cada 30 min. SÁBADOS LABORABLES Salidas Boadilla: De 6,05 a 15,05 cada 30 min. | De 15,05 a 23,05 cada hora. Salidas de Las Lomas: De 6,30 a 15,30 cada 30 min. | De 15,30 a 23,30 cada hora. DOMINGOS Y FESTIVOS Salidas Boadilla: De 6,05 a 23,05 cada hora. Salidas de Las Lomas: De 6,30 a 23,30 cada hora.
Línea Urbana 3
E. BOADILLA
E. BOADILLA
LUNES A VIERNES LABORABLES Salidas Ferial Boadilla: De 6,00 a 10,00 y de 13,00 a 20,00 cada 20 min. | De 10,00 a 13,00 y de 20,00 a 23,00 cada 30 min. Paso aprox. por Avda. de Las Lomas: De 6,10 a 10,10 y de 13,10 a 20,10 cada 20 min. | De 10,10 a 13,10 y de 20,10 a 23,10 cada 30 min. SÁBADOS LABORABLES Salidas Ferial Boadilla: De 6,00 a 15,10 cada 30 min. | De 15,10 a 23,10 cada hora. Paso aprox. por Avda. de las Lomas: De 6,10 a 15,10 cada 30 min. | De 15,10 a 23,10 cada hora. DOMINGOS Y FESTIVOS Salidas Ferial Boadilla: De 6,00 a 23,00 cada hora. Paso aprox. por Avda. de las Lomas: De 6,10 a 23,10 cada hora.
567 | Majadahonda - Boadilla - Villaviciosa de Odón
LUNES A VIERNES LABORABLES Salidas de Ferial Boadilla: De 6,10 a 9,50 y de 13,10 a 19,50 cada 20 min. | De 10,15 a 12,45 y de 20,15 a 23,15 cada 30 min. Paso aprox. por Playa de la Concha: De 6,20 a 10,00 y de 13,20 a 20,00 cada 20 min. | De 10,25 a 12,55 y de 20,25 a 23,25 cada 30 min. SÁBADOS LABORABLES Salidas de Ferial Boadilla: De 6,15 a 15,15 cada 30 min. | De 15,15 a 23,15 cada hora. Paso aprox. por Playa de la Concha: De 6,25 a 15,25 cada 30 min. | De 15,25 a 23,25 cada hora. DOMINGOS Y FESTIVOS Salidas de Ferial Boadilla: De 6,15 a 23,15 cada hora. Paso aprox. por Playa de la Concha: De 6,25 a 23,25 cada hora.
N 905 | Servicio nocturno Madrid - Boadilla del Monte
E. BOADILLA
LLORENTE
LUNES A VIERNES LABORABLES Salidas de Majadahonda (Estación FF.CC.): 6,46 | 7,06 | 7,45 | 8,21 | 8,57 | 9,27 | 9,59 | 10,35 | 11,10 | 11,43 | 12,16 | 12,49 | 13,22 | 13,55 | 14,28 | 15,01 | 15,05(b) | 15,34 | 16,07 | 16,40 | 17,13 | 17,46 | 18,19 | 18,52 | 19,25 | 19,58 | 20,31 | 21,04 | 21,37 | 22,10 | 22,43 | 23,16(b) | 23,49(b) | 24,00(b,v) | 24,30(b,v) Servicio exprés desde Majadahonda (sin paso por urbanizaciones de Boadilla): 7,30 | 8,25 | 9,15 | 10,05 | 10,55 | 11,45 | 12,35 | 13,25 | 14,15 | 15,55 | 16,45 | 17,35 | 18,25 | 19,15 | 20,05 | 20,55 | 21,45 | 22,40(b) Salidas de Villaviciosa de Odón (entrada Urbanización El Castillo): 6,33 | 7,09 | 7,45 | 8,00 | 8,30 | 9,10 | 9,48 | 10,21 | 10,54 | 11,27 | 12,00 | 12,33 | 13,06 | 13,39 | 14,12 | 14,45 | 15,18 | 15,51 | 16,24 | 16,57 | 17,30 | 18,03 | 18,36 | 19,09 | 19,42 | 20,15 | 20,48 | 21,21 | 21,54 | 22,27 | 23,00(b,v) | 23,30(b,v) | 23,50(b) Servicio exprés desde Villaviciosa de Odón (sin paso por urbanizaciones de Boadilla): 6,45 | 7,35 | 8,25 | 9,15 | 10,05 | 10,55 | 11,45 | 12,35 | 13,25 | 14,15 | 15,05 | 15,55 | 16,45 | 17,35 | 18,25 | 19,15 | 20,05 | 20,55 | 21,45 | 22,35 | SABADOS LABORABLES Salidas de Majadahonda: 7,00 | De 8,12 a 15,24 cada 48 minutos | De 16,09 a 22,45 cada 36 minutos | 23,20(B) | 23,55(B) | 0,10(B) | 0,30(B) Salidas de Villaviciosa de Odón: 7,00 | 8,00 | De 8,36 a 15,00 cada 48 minutos | 15,33 | 15,48(b) | De 16,09 a 22,45 cada 36 minutos | 23,30(B) | 23,45(B) DOMINGOS Y FESTIVOS Salidas de Majadahonda: 8,00 | De 9,12 a 20,24 cada 48 minutos | 21,06 | 22,06 |23,12(B) Sal. Villaviciosa de Odón: De 8,00 a 20,00 cada 48 minutos | 21,00 | 22,06 | 23,06(B) (B) Hasta Boadilla del Monte. (V) Sólo viernes laborables
DOMINGO A JUEVES Salidas Madrid (Ruperto Chapí): 23,00(Urb) | 1,00 | 3,00 | 5,00 Salidas Boadilla (C/Miguel Ángel Cantero Oliva): 0,15 | 2,15 | 4,15 VIERNES, SÁBADOS Y VÍSPERAS DE FESTIVO Salidas Madrid: 23,00(Urb) | 00,00 (Urb) | 01,00 (Urb) | 02,00 (Urb) | 03,00 | 05,00 Salidas Boadilla: 23,15 | 0,15 | 1,15 | 2,15 | 4,15 (Urb) Servicios a urbanizaciones (paso aproximado) DOM. A JUE. Olivar 23,35 | Parque 23,40 | Bonanza-Valdecabañas 23,50 | LomasValdepastores 23,55 VIER., SÁBADOS Y VÍSPERA DE FESTIVOS Olivar: 23,35 | 0,35 | 1,35 •Parque: 23,40 | 0,40 | 1,40 Bonan-Valdec: 23,00 | 23,50 | 0,50 | 1,50 Lomas-Valdep.: 23,05 | 23,55 | 0,55 | 1,55
METRO LIGERO ML3 | Puerta de Boadilla - Colonia Jardín
METRO LIGERO OESTE
INTERVALO MEDIO ENTRE TRENES SENTIDO PUERTA DE BOADILLA LUNES A JUEVES LABORABLES De 6.00 a 7.00:Cada 10 minutos | De 7.00 a 8.00: 6 minutos | De 08.00 a 09.00: 5 minutos | De 09.00 a 10.00: 6 minutos | De 10.00 a 18.00: 13 minutos | De 18.00 a 20.30: 7,5 minutos | De 20.30 a 22.30: 13 minutos De 22.30 a último: 20 minutos | 0.55 | 1.15 | 1.35 | VIERNES LABORABLES. De 6.00 a 7.00:Cada 10 minutos | De 7.00 a 8.00: 6 minutos | De 08.00 a 09.00: 5 minutos | De 09.00 a 10.00: 6 minutos | De 10.00 a 14.00: 13 minutos | De 14.00 a 20.00: 7,5 minutos | De 20.30 a 22.30: 13 minutos | De 22.30 a último: 20 minutos | 0.55 | 1.15 | 1.35 | SÁBADOS LABORABLES De 6.00 a 13.00: 20 minutos | De 13.00 a 18.00: 15 minutos | De 18.00 a último servicio: 20 minutos. | 1.35
SENTIDO COLONIA JARDÍN LUNES A JUEVES LABORABLES De 6,00 a 7.00: 10 minutos | De 7.00 a 10.00: 6 minutos | De 10.00 a 18.00: 13 minutos | De 18.00 a 20.30: 7,5 minutos | De 20.30 a 22.30: 13 minutos | De 22.30 a últimos servicios: 20 minutos | 0.55 | 1.13 | 1.30 | VIERNES LABORABLES. De 6.00 a 7.00:Cada 10 minutos | De 7.00 a 10.00: 6 minutos | De 10.00 a 14.00: 13 minutos | De 14.00 a 20.00: 7,5 minutos | De 20.00 a 22.30: 13 minutos | De 22.30 a último servicio: 20 minutos | 0.55 | 1.15 | 1.35 | SÁBADOS LABORABLES De 6.00 a 13.00: 20 minutos | De 13.00 a 18.00: 15 minutos | De 18.00 a último servicio: 20 minutos. | 1.30 DOMINGOS Y FESTIVOS De 6.00 a 0.55: 20 minutos | 0.55 | 1.15 | 1.30
DOMINGOS Y FESTIVOS De 6.00 a 0.55: 20 minutos | 0.55 | 1.15 | 1.35
FUENTE: CONSORCIO REGIONAL DE TRANSPORTES DE LA COMUNIDAD DE MADRID, METRO LIGERO OESTE Y EMPRESA BOADILLA.
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SÓLO BOADILLA Febrero 2012
EMERGENCIAS Policía Local Casco urbano 092 Montepríncipe y resto de llamadas 91 634 93 15 Guardia Civil 91 633 25 00 / 062 Emergencias Comunidad de Madrid 112 Protección Civil 91 633 03 96 Red Municipal de Emergencias 628 702 987 / 91 633 03 96 Centro de Salud Condes de Barcelona Cita previa 91 632 00 24 On line https://www.citaprevia.sanidadmadrid.org/ Urgencias 91 632 25 24 Hospital Montepríncipe 91 708 99 00 Hosp. Universitario Puerta de Hierro Majadahonda 91 191 60 00
AYUNTAMIENTO | www.aytoboadilla.com | Centralita 91 634 93 00 Sede institucional (Plza. Villa s/n) 91 602 42 00 Asistencia social, servicios sociales 91 632 49 10 Auditorio Municipal 91 632 71 61 Biblioteca 91 632 47 76 Bodas civiles 91 602 42 00 Ext. 262 Casa de la Juventud e Infancia 91 633 48 32 Casa de la Tercera Edad 91 632 34 81 Centro de Formación 91 128 35 10 Centro de Empresas 91 372 62 73 / 91 633 45 35 Concejalía de Cultura y Festejos 91 632 71 61 Emprendedores / Bolsa de Empleo / Agencia de Desarrollo Local 91 632 69 13/ 45/ 77
Teléfonos de interés, farmacias de guardia... SERVICIOS 45
TELÉFONOS TELEFONOS DE INTERÉS INTERES
Empresa Municipal de Suelo y Vivienda (EMSV) 91 633 29 61 Licencias de apertura, obras 91 634 93 00 (ext. 358/9 y 341) OMIC (Of. Munic. Infor. al Consumidor) 91 602 42 00 Padrón 91 634 93 37 Piscina municipal 91 632 62 26 Polideportivo municipal 91 632 25 83 Punto Municipal del Observatorio Regional de la Violencia de Genero 91 632 75 46 Recaudación/Impuestos 91 634 93 86 Recogida de basuras y enseres 91 632 65 25 Registro (certificados compulsa de documentos) 91 634 93 00 (ext. 401 y 402) Sala lectura Casa de la Millonaria 91 633 37 40
EDUCACIÓN
■ Colegios públicos Colegio Ágora 91 633 71 47 Colegio Federico García Lorca 91 632 55 25 Colegio José Bergamín 91 632 28 13 Colegio Príncipe Don Felipe 91 633 16 26 Colegio Teresa Berganza 91 632 55 53 ■ Colegios concertados Casvi Boadilla 91 616 2218 Quercus 91 633 85 16 Hélade 91 633 80 62 ■ Colegios privados Highlands Los Fresnos 91 110 03 90 Mirabal 91 633 17 11 | 91 632 49 20 (Infantil) Colegio San Pablo CEU 91 352 05 23 St. Michael's School 91 633 00 78
FARMACIAS DE GUARDIA
FEBRERO 2012 1, 14, 27 C.C. Urb. Montepríncipe. Local 12. Tel. 91 715 79 52 2, 15, 28 C/Sigüenza, s/n. C. Comer. Giraldo II. Tel. 91 632 30 54 3, 4, 5, 16, 29 Avda. Infante Don Luis, 11 (Esq. Siglo XXI). Tel. 91 633 67 13 6, 17, 18, 19 C/ Río Zújar, 2. Urb. Parque Boadilla. Tel. 91 633 17 14 7, 20 Avda. Siglo XXI, 2. Tel. 91 633 91 75 8, 21 Avd. Isabel de Farnesio, 25. Esq. Ruperto Chapi. Tel. 91 633 21 39 9, 22 Av. del Infante Don Luis, 7. Tel. 91 633 77 71 10, 11, 12, 23 C/ José Antonio, 38. Tel. 91 633 12 58 13, 24, 25, 26 Valle del Sella, s/n. Cen. C. Las Lomas. Tel. 91 633 17 07 HORARIO DE GUARDIA: de 9.30 horas a 9.30 horas del día siguiente.
MISAS
Horarios
ANTIGUO CONVENTO. Monjas, 2. Tel. 91 633 10 53. Lunes a sábado: 19.00 Domingos: 11.00 | 12.30 | 19.00 Adoración nocturna: 21.30 primer sábado mes. CARMELITAS. Mártires,12. Tel. 91 633 11 03. De lunes a domingo: 10.00 CISTERCIENSES. C. del Mosquito, s/n. Tel. 91 633 00 31. De lunes a sábado: 8.15 Domingos y festivos: 11.00 CRISTO DE LA MISERICORDIA. Miguel de Unamuno, 10. Tel. 91 632 50 69. Lab.: 18.30 | 20.30 Sáb: 12,00 | 20.30 Dom. y fest: 11.00 | 12.30 | 13.30 | 20.30 LAS LOMAS. Valle del Roncal, s/n. Tel. 91 633 14 48. Lunes a sábado: 19.00 Domingos y festivos: 10.00 | 11.00 (misa de niños) | 12.00 | 13.00 | 19.00 MONTEPRÍNCIPE-CEU. Tel. 91 715 15 69 Dom. y fest.: 12.00 PARROQUIA DE SAN CRISTÓBAL. Domingos y festivos: 19.00 IGLESIA EVANGÉLICA. Valle Inclán, 4. Tel. 91 632 69 11. Martes: 20.00 (estudio bíblico) | Jueves: 20.00 (oración) | Domingo: 11.00 (culto dominical)
Colegio Virgen de Europa 91 633 01 55 Trinity College - Liceo Serrano 91 633 01 81 ■ Institutos de Educación Secundaria Arquitecto Ventura Rodríguez 91 633 62 71 Profesor Máximo Trueba 91 632 15 12 ■ Escuelas infantiles públicas Escuela Infantil Achalay 91 632 65 18 Escuela Infantil Romanillos 91 633 08 21 Escuela Infantil Tákara 91 632 55 13 Escuela Oficial de Idiomas 91 632 27 33 Escuela Municipal de Música 91 632 71 61
TRANSPORTE Autobuses Empresa Boadilla | www.empresaboadilla.com | 91 633 13 00 Autobuses Llorente 91 351 07 09 Consorcio R. de Transporte | www.ctm-madrid.es | 012 / 91 580 35 90/42 60 Metro Ligero Oeste | www.metroligero-oeste.es | 902 282 656 Radio Taxi Boadilla 91 633 37 88 Radio VIPB Taxi 91 679 71 75
OTROS Correos (Carmen,1) 91 632 01 24 Oficina Judicial (Isabel II, 26) 91 276 03 18/19 Juzgado de paz - Registro civil 91 633 02 97 Notarías Gonzalo Sauca Polanco (Mártires, 25) 91 632 10 80 Rafael Martínez Díe (Convento, 26) 91 633 19 00 Registro de la Propiedad de Boadilla 91 715 89 11 Tramitación del Documento Nacional de Identidad Ofic. Judicial. C/ Isabel II, 26 91 634 93 00 (Ext. 446)
MARZO 2012 1, 14, 27 C/ Río Zújar, 2. Urb. Parque Boadilla. Tel. 91 633 17 14 2, 3, 4, 15, 28 Avda. Siglo XXI, 2. Tel. 91 633 91 75 5, 16, 17, 18, 29 Avd. Isabel de Farnesio, 25. Esq. Ruperto Chapi. Tel. 91 633 21 39 6, 19, 30, 31 Av. del Infante Don Luis, 7. Tel. 91 633 77 71 7, 20 C/ José Antonio, 38. Tel. 91 633 12 58 8, 21 Valle del Sella, s/n. Cen. C. Las Lomas. Tel. 91 633 17 07 9, 10, 11, 22 C.C. Urb. Montepríncipe. Local 12. Tel. 91 715 79 52 12, 23, 24, 25 C/Sigüenza, s/n. C. Comer. Giraldo II. Tel. 91 632 30 54 13, 26 Avda. Infante Don Luis, 11 (Esq. Siglo XXI). Tel. 91 633 67 13
SÓLO BOADILLA Febrero 2012
46 CONOCE A
RAPHSO Rapero
La vida a ritmo de rap El rapero Raphso en el skatepark de Boadilla. En Youtube están colgadas la mayoría de sus canciones.
tenía cinco años, tiene dos hermanos –uno mayor que él y otro más pequeño–. Aparte de la música, le gusta el deporte, el cine, ver exposiciones, los conciertos... y estar con sus amigos. ¿Cómo comenzaste con el rap? Fue hace cuatro años. Me gustaba y vi que iba más allá de la música comercial. A raíz de eso, comencé a escribir letras y le fui cogiendo cada vez más el gustillo. En los conciertos suelo llevar las canciones preparadas, pero suelo improvisar bastante, algo habitual en este tipo de música. ¿Cuánto lleva escribir una letra? Depende del momento. Yo escribo como rutina todos los días una canción.
Para los que son de una generación más allá de los que hoy en día tiene veintimuchos años, su nombre no les sonará. Raphso –es su nombre artístico, Jude el mote o apodo por el que es conocido, y Juan su nombre real– se ha convertido, a sus diecisiete años, en una figura clave, respetada y admirada entre un amplio sector de jóvenes del municipio. Aquí es conocido por el rap –lleva cuatro años componiendo canciones–, sus habilidades en el skate y su don de gentes. Vecino de Boadilla del Monte desde que
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¿En qué te inspiras? Lo que cuento en las letras de mis raps suelen ser siempre experiencias propias, vivencias del día a día. Cosas que nos ocurren cada día. ¿Y cómo le das salida a esas canciones? Saco maquetillas de seis temas y las colgamos en Internet donde se pueden descargar gratuitamente. Por otro lado, estoy preparando un LP y lo venderé para sacar algo de dinero y poder seguir creando cosas nuevas, aunque también lo pondré para la libre descarga como hacen la mayoría de los raperos.
¿Quien te lleva la producción? Me lo llevan dos personas. Por una parte el productor (KWheels Records) y mi Dj Jart. Las bases se hacen cogiendo las primeras notas de canciones existentes y las variamos para que no sean como la original. ¿Cómo ves Boadilla para los jóvenes? No hay mucho ocio pensado para nosotros... Yo porque tengo el skatepark –acude allí a practicar casi cada tarde–, pero la gente que no hace skate no le queda mucho más. El cine está bien, pero no se puede hacer siempre lo mismo. Tendría que haber más opciones para todos los jóvenes. ¿Cómo ves el futuro del rap? Muy competitivo porque de media, en cada pueblo de España, hay diez raperos. Lo que por una parte está bien, pues así crece el rap, pero bajo mi punto de vista, es más competencia. También hay mucha más gente que escucha rap ahora y en ese sentido se está avanzando. El rap español está creciendo, pero alejándonos mucho del rap original; se está mezclando con otros estilos como el reggae. Una curiosidad... ¿por qué Raphso? Ummmm.... prefiero no contestar a esta pregunta. ¿Y Jude? ¡¡Y a esta tampoco!! ¿Cuáles son tus proyectos? He sacado dos maquetas, que ya están colgadas en Youtube: Estado mental y Eclipse, en conjunto con Esnar. Por otro lado, el LP de Sonríe, que comentaba anteriormente. También tengo una maqueta con Bygon –otro rapero de Boadilla–, Entre hermanos, y posibles colaboraciones con grupos del municipio. LORETO GÓMEZ SEGURA
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