Solo Boadilla octubre 2022

SOLO BOADILLA

REVISTA GRATUITA INDEPENDIENTE DE BOADILLA DEL MONTE EDITA Encina Media, S.L. DIRECTOR Abel Núñez Ovando DISEÑO Y ARTE Belén Fernández Ruiz-Gavilán y Agustín Aparicio REDACCIÓN Natalia M. Diz, Pablo Ginés Rivero

COLABORADORES Nuria Forés y Adolfo Benavente (Mascotas), Emilio Navas y Jorge Rosenvinge (fotografía)

PUBLICIDAD Leire Antón y José Manuel García Tel. 635 773 593 y 635 773 623 | publicidad@soloboadilla.es

SÓLO BOADILLA Apdo. Correos 232 | 28660 Boadilla del Monte (Madrid) Tel. 91 633 68 62 e-mail redaccion@soloboadilla.es | www.soloboadilla.es

IMPRIME Monterreina TIRADA 18.000 ejemplares DISTRIBUCIÓN Gratuita por buzoneo en todo Boadilla del Monte DEPÓSITO LEGAL M-39992-2005 ISSN 1886-1504

Control de tirada y difusión Sólo Boadilla es una revista plural que no necesariamente comparte la opinión vertida por sus colaborado

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PRIMER PLANO

40 años en primera línea

En 1982, 28 profesores se unieron en cooperativa y fundaron el Colegio Mirabal. Un proyecto vanguardista de enseñanza bilingüe inglés-español, basado en la educación en valores, con una hora de deporte diaria, con música, laico, en un entorno natural único... algo que entonces no existía. Cuarenta años después, el colegio sigue siendo un referente de la enseñanza en España.

A finales de 1980, 28 profeso res de distintos colegios, uni dos por una idea en común de lo que era para ellos la educa ción, de cómo debería ser un buen colegio, se pusieron a trabajar en el proyecto Cole gio Mirabal. “Queríamos un proyecto educativo vanguar

dista, con atención personali zada a los alumnos, atención indivualizada a las familias... Como objetivo, buscábamos el desarrollo integral de nues tro alumnos. Ya entonces los pilares de nuestro proyecto fueron la enseñanza bilingüe español-inglés, la música, el

deporte y la educación en va lores: tolerancia, respeto, plu ralidad... La inteligencia emo cional”, recuerda Rosario de la Cruz (para todos, Charo), presidenta del Grupo Mirabal, y entonces una joven profeso ra de 22 años. En definitiva, un concepto educativo inexis tente en la España de 1982.

En Boadilla del Monte, un municipio con apenas 7.000 habitantes en 1981, encontra ron una parcela grande para levantar su sueño. Así abrió

las puertas en 1982 el Colegio Mirabal en la urbanización Olivar de Mirabal. “Y en 2000 los niños de dos años llegaron a las aulas. Como no cabía mos aquí, tuvimos que levan tar en otra parcela el Mirabal Infantil”. Hoy el centro cuenta en sus dos sedes con 1.900 alumnos y 170 docentes.

Los inicios no fueron fáci les, “pero tuvimos suerte”, recuerda Charo. “¡¡Empeza mos ese curso con 900 alum

Texto: Abel Nuñez Imágenes: Mirabal I. School / SB

Imágenes de archivo del Mirabal International School. Sobre estas líneas, Rosario de la Cruz, presidenta del Grupo Mirabal.

PLAN RENOVE CALDERAS

nos!! La mayoría niños de Madrid y alguno de los alre dedores, porque Boadilla entonces era más pequeña...

¡Y eso que no teníamos las instalaciones terminadas!

Fue una gran éxito para no sotros que todas esas familias confiaran en nuestro proyec to...”, reconoce.

¿Qué tiene en común ese pro yecto de 1982 con el Mirabal actual?

La esencia del proyecto si gue siendo la misma: la edu cación en valores, la enseñan za de idiomas –ahora multi lingüe: inglés, francés y ale mán–, la práctica diaria de deporte para fomentar en nuestros alumnos un estilo de vida saludable, una escuela de música que es una referencia, la atención indivualizada y personalizada a alumnos y a las familias...

Y echando la vista atrás, ¿qué ha cambiado?

De la tiza hemos pasado a la pizarra digital; de los cuader nos, a la tablet, pero el alumnos sigue siendo la prioridad.

Si por algo nos hemos carac terizado siempre en el ámbito educativo es por ir por delante. Siempre he sido partidaria de avanzar. Fuimos de los prime ros colegios en introducir la tecnología en el aula, lo que implicó un cambio de las me

todologías educativas. Eso re quirió un gran esfuerzo de formación del profesorado.

Algunos padres fueron rea cios al principio, pero luego se dieron cuenta de que eso en riquecía el propio proceso de aprendizaje. Hoy en día no se entiende trabajar con los alumnos de otra manera.

Convertimos al alumno en el protagonista de su propio aprendizaje: descubre, investi ga y hace suyo lo aprendido. Es apasionante ver cómo trabajan conjuntamente, cómo adquie ren diferentes roles... algo im pensable hace unos años no muy lejanos.

También fuimos pioneros con el Bachillerato interna cional.

Hace casi tres años, el grupo internacional Inspired com pró el colegio. ¿Qué ha su puesto esto para el proyecto Mirabal?

Inspired tiene más de 80 colegios en todo el mundo, 14 de ellos en España. Son cole gios de excelencia: los mejo res. A ellos les gustó mucho el colegio y a nosotros lo que pensaban hacer ellos aquí, respetando los pilares con los que nació el colegio.

Pertenecer a este grupo en riquece al colegio porque se establecen sinergias con otros colegios internacionales bene ficiosas para los centros, los

alumnos y las famililias. No sotros aportamos al grupo nuestra experiencia en música y deportes, por ejemplo. Otros, la suya sobre artes escé nicas...

Hay reuniones de dirección donde se intercambian prácti cas y protocolos entre depar tamentos de todos los países para seguir mejorando y bus cando la excelencia.

Para nosotros ha sido real mente importante y creo que muy enriquecedor para los alumnos y para las familias.

Por ejemplo, los alumnos de Bachillerato disponen de una plataforma para buscar unversidades internacionales, los perfiles que exige cada universidad...

También en el grupo se ha cen concursos de ajedrez, matemáticas, conferencias que dirigen los mismos estu diantes…

Y por supuesto, el grupo ha ha hecho en muy poco tiem po una inversión importante para mejorar las instalacio nes: patios, aulas, biblioteca...,

que nosotros solos no hubie ramos podido hacer.

Mi opinión como directora es que nos ha enriquecido. Nos aporta, no nos resta. Y se he hecho respetando siem pre la filosofía Mirabal.

¿Momentos difíciles duran te estos 40 años?

Más allá de los nervios de los inicios, yo diría que lo más difícil ha sido el covid. Cerrar el colegio de un día para otro y volverlo a abrir con un mon tón de medidas y restricciones tras el confinamiento. Y aquí sí que fue muy importante la experiencia previa de los cen tros de Inspired en Italia. Cuando la epidemia llegó a España, nosotros ya estába mos preparados y desde el primer día impartimos las clases online de 9 a 17 h.

¿Cómo van a celebrar el 40 aniversario? Haremos una gran acto en noviembre-di ciembre. Pero es algo que estará presente durante todo el curso en el colegio. n

APUNTES

BECAS DE ESCOLARIZACIÓN

Solicitudes hasta el 14 de octubre

Hasta el 14 de octubre (in cluido) se pueden solicitar las becas que el Ayuntamiento de Boadilla concede para esco larización y conciliación.

Las pueden pedir las fa milias empadronadas y re sidentes en Boadilla que tengan hijos estudiando en centros públicos, concerta dos y privados de la Comu nidad de Madrid, en alguna de las siguientes etapas: se gundo ciclo de Educación Infantil, Educación Prima ria, Educación Secundaria Obligatoria, Educación es pecial, y Bachillerato y mó

IES ISABEL LA CATÓLICA

dulos de Formación Profe sional Grado Medio (con edad inferior a 25 años en el momento de la matrícula).

La presentación de las soli citudes podrá hacerse de for ma telemática, a través de la sede electrónica o semipre sencial, teniendo que acudir a las dependencias municipa les a firmar la solicitud a tra vés de pantalla digital.

Máximos

Las cantidades a percibir de penderán del número de solicitudes presentadas, con los siguientes máximos:

y Hasta 60 euros para Edu cación Infantil. y Hasta 150 euros para Edu cación Primaria. y Hasta 200 euros para Edu cación Secundaria, Bachille rato y FP Grado Medio. y Hasta 500 euros para los alumnos de altas capacida des o con dificultades espe cíficas de aprendizaje. y Hasta 1.500 euros para

alumnos con necesidades especiales y/o discapacidad inferior al 65 %.

y Hasta 3.000 euros para alumnos con discapacidad igual o superior al 65 %. n

Toda la información, escaneando este QR:

Comienzan las obras de construcción del gimnasio

La Comunidad de Madrid ha comenzado ya la construc ción del nuevo gimnasio del IES Isabel la Católica. Un po lideportivo que completará la ampliación que actualmente se está haciendo de este joven instituto ubicado en Valenoso.

La obra se ha adjudicado por 1,02 millones de euros a la

empresa Consvial, SL. El plazo máximo para su ejecución es de ocho meses.

El tamaño que ocupará el poli deportivo dentro de la parcela es de 637 m2. El gimnasio con tará con vestuarios para los alumnos y otro diferenciado para los profesores, un alma cén y el cuarto de calderas. n

METRO LIGERO

DESCONECTA, MIRA... Y CRUZA LAS VÍAS

Desconecta, mira, cruza. Así se llama la campaña que Metro Li gero Oeste ha puesto en marcha para concienciar a los más jó venes de los peligros que supone cruzar la vía del tren sin levan tar la cabeza del móvil. ¡O con cascos! Sin prestar atención a la circulación de vehículos en la vía. Para conseguirlo, se ha pintado el hashtag #DesconectaMiraCruza en sus estaciones y paradas, y se están dando charlas de educación vial en los centros escolares de la mano de la asociación AESME y agentes tutores de la Policía Local de Boadilla del Monte. n

Presentado el ‘Plan de mejora de la movilidad’

El Ayuntamiento de Boadilla ha presentado el Plan de me jora de la movilidad urbana (PMMU). Un documento que nace con el fin de conse guir un municipio mejor

conectado y una movilidad eficiente, que genere menos emisiones y cumplir así con las normas nacionales y co munitarias.

Para ello se han concretado

actuaciones en las vías prin cipales y en las interiores, así como sobre la red ciclista y peatonal, los aparcamientos y el transporte público.

Entre las medidas, se con sideran prioritarios dos nue vos ramales de salida. El primero, de la M-50 a la M-516. Y el segundo, de la avenida Condesa de Chin chón a la M-501. También 36 nuevos kilómetros de red ciclista, la reordenación de algunas intersecciones con

flictivas, nuevas conexiones urbanas e itinerarios verdes, el desdoblamiento de la M-513 o un carril bus en el acceso este de la M-513.

En cuanto al transporte público, las propuestas inclu yen la creación de una nueva línea circular, la extensión de líneas actuales, la ampliación de paradas y una tarifa boni ficada dentro del municipio.

Por último, el plan de mo vilidad plantea establecer el casco histórico de Boadilla como Zona de Bajas Emisio nes (ZBE), en línea con los objetivos marcados por la Unión Europea para reducir la contaminación derivada de los motores de combustión y que las ciudades de más de 50.000 habitantes están obli gadas a implantar en 2023.

Este Plan de movilidad se ha elaborado teniendo en cuenta la opinión de más de 2.000 vecinos, a quienes se invitó a participar a través de una encuesta y buzón im plantado en la página web municipal. n

MOVILIDAD

DÍA DE LA BICICLETA

El pasado domingo 18 de sep tiembre se celebró en Boadi lla el Día de la Bicicleta con motivo de la Semana Europea de la Movilidad. Multitud de familias del municipio se re unieron en la plaza de la Cruz a las 10.30 horas y recorrieron varias calles y avenidas para volver al punto de partida.

Después del recorrido, los asistentes disfrutaron de una masterclass de zumba a cargo de Muévelo Dance Fitness. También durante toda la jor nada el servicio de alquiler de bicicletas eléctricas BIBO fue completamente gratui to. Y al finalizar el recorrido, hubo sorteos y premios que se repartieron entre los parti cipantes. n

PARQUE MIGUEL ÁNGEL BLANCO

A concurso el kiosco-restaurante

El Ayuntamiento de Boadilla ha sacado a concurso la conce sión de una superficie de más de 900 metros cuadrados en el parque Miguel Ángel Blanco para la construcción de un kiosco de hostelería. Un espacio con barra, comedor, terraza... donde los vecinos podrán tomar algo mientras disfrutan del parque y el entorno.

El adjudicatario deberá asumir los gastos de la construcción, ex plotación y conservación de dicho kiosco. Como criterio único de adjudicación se ha establecido el canon anual que pagará, que se ha fijado en un mínimo anual de 34.024 euros al año. El que cumpliendo los requisitos del concurso más ofrezca, será el que se lleve la concesión durante 35 años prorrogables. n

COMPRA DE VIVIENDA

Préstamos de hasta el 95% para jóvenes

Esta iniciativa, con una in versión de 18 millones de euros, va destinada a ayudar a la emancipación de los jó venes madrileños que no dispongan del ahorro sufi ciente para lograr un prés tamo hipotecario.

Para ello, el Gobierno au tonómico facilitará hipotecas por un importe superior al 80% y hasta el 95% del valor del inmueble, siempre y cuando no rebase los 390.000

euros, tomando como refe rencia su valor de tasación o el precio de compraventa.

Los requisitos para acce der a esta ayuda son acredi tar la residencia legal en la Comunidad de Madrid, de manera continuada e inin terrumpida, durante los dos años inmediatamente ante riores a la fecha de solicitud, y no tener otro inmueble en propiedad dentro del terri torio nacional. n

250 euros de ayuda mensual

La Comunidad de Madrid ha dado luz verde al Bono del Alquiler Joven. Una ayuda de 250 euros men suales para menores de 35 años que arrienden un in mueble o una habitación en la región.

La subvención se conce derá por un plazo de dos

años, hasta un máximo de 6.000 euros repartidos en 24 mensualidades.

Límites en Boadilla

En 29 municipios de la re gión, las cantidades máxi mas de las rentas de alquiler se han ampliado para que más personas puedan acce der a esta ayuda. Uno de ellos es Boadilla del Monte, en el que se han establecido 900 euros/mes en el caso de arrendar un inmueble y 450 euros/mes en el caso de ser una habitación. n

Calendario laboral

14 FESTIVOS EN 2023

La Comunidad de Madrid ya ha aprobado el calendario laboral en la región para 2023. Habrá 14 días festivos, de los que dos se rán festivos locales que debe establecer cada uno de los ayun tamientos de la Comunidad.

Los días festivos de la región para el próximo año son:

• 6 de enero (viernes), Epifanía del Señor.

• 20 de marzo (lunes), por traslado de la festividad de San José.

• 6 de abril, Jueves Santo.

• 7 de abril, Viernes Santo.

• 1 de mayo (lunes), Día del Trabajador.

• 2 de mayo (martes), Fiesta de la Comunidad de Madrid.

• 15 de agosto (martes), Asunción de la Virgen.

• 12 de octubre (jueves), Fiesta Nacional de España

• 1 de noviembre (miércoles), Todos los Santos.

• 6 de diciembre (miércoles), Día de la Constitución Española.

• 8 de diciembre (viernes), Inmaculada Concepción.

• 25 de diciembre (lunes), Natividad del Señor. n

MEDIOAMBIENTE

BOADILLA SE INCORPORA A ARCO VERDE

La Comunidad de Madrid am pliará el proyec to medioam biental Arco Verde en 10,5 nuevas hectá reas con la in corporación de Boadilla del Monte, Parla y Villaviciosa de Odón. Se trata de un gran corredor verde que co necta 25 municipios madrileños con los tres grandes Parques Regionales de la Comunidad (Cuenca Alta del Manzanares, curso medio del río Guadarra ma y Sureste) a través de la red de Vías Pecuarias y otros cami nos y senderos. Nuestro municipio tendrá una dotación de casi 10.000

euros para el tramo que lo atra viesa incluyendo pasos salva cunetas. n

Boadilla se blinda para las fiestas SEGURIDAD

Con el fin de garantizar al máximo la seguridad durante las fiestas patronales, la Junta de Seguridad Local presentó el pasado 20 de septiembre el plan especial, que incluye más de 300 efectivos, entre agentes de Policía Local y Guardia Ci vil, técnicos y voluntarios de

Protección Civil y la seguridad privada. Contará con siete drones; sistema de videovigi lancia; control de acceso; pe rros detectores; vigilancia en el transporte; y controles de seguridad, alcoholemia, bote llones y delitos contra el mo biliario urbano.

Las fiestas comenzaron el pasado 29 de septiembre y terminan el próximo 12 de

la luz. Habrá además música en directo, con la colaboración especial del guitarrista flamen co Rafael Andújar.

RENACER

Espectáculo de danza ecuestre Sábado, 8 de octubre Hora: 20.00 h. Lugar: plaza de toros, en el paseo de Madrid.

ENTRADAS

octubre, con los actos progra mados para el Día del Pilar y la Hispanidad. n

DÍA DEL PILAR

EL 12 DE OCTUBRE, MISA Y HOMENAJE A LA BANDERA

DANZA ECUESTRE

Empadronado: 5 euros. No empadronado: 7 euros. A la venta en www.entradas boadilla.es n Renacer

Renacer es el título del espec táculo de danza ecuestre que el Ballet de Pilar Domínguez nos acerca este año a las fies tas de Boadilla: el 8 de octubre, a las 20.00. En esta ocasión, con los jinetes Manolo Baena

y Sebastián Sobrino.

El nuevo show, mezcla de dan za española y arte ecuestre con la identificación perfecta de ji nete y caballo, aprovechará el ocaso del día para introducir (y jugar) con un elemento nuevo:

Código QR entradas Renacer

El miércoles, 12 de octubre, Boadilla celebrará el Día del Pilar, patrona de la Guardia Civil. Como ya es tradición en nuestro municipio, se oficiará una misa en su honor en la iglesia del Antiguo Convento (12.00 h). Tras la misa, a las 13.00 h, el acto de homenaje a la bandera en el cuartel de la Guardia Civil de Boadilla, en el paseo de Madrid. n

¡La edición de otoño del Mercado Los Pérez ya esta aquí! El fin de semana del 8 y 9 de octubre, en la entrada de la urbanización Bo nanza, podremos disfrutar una vez más de la artesanía, el diseño y los productos gourmet de alta calidad.

Esta edición, la décima, estará marcada por la gran cantidad de novedades y sorpresas en moda, cerámica, joyería, trabajos en piel, cosmética ecológica, velas natura les, correas para perros, ilumina ción y decoración artesanal. Como siempre, todo hecho a mano.

También habrá una sección gour met con productos franceses: vi nos, champagnes y patés de Vinofi lia, la pastelería de Goidi, los fuets de sabores de Los Macarenos, en tre otros. n

MERCADO LOS PÉREZ

8 Y 9 DE OCTUBRE

Calle Playa de la Concha, 2 Entrada urbanización BonanzaBoadilla del Monte

Horario: 11.00 h. a 20.00 h.

Entrada gratuita.

MÁS INFO

Web: www.losperezfarm.com

Facebook: Mercado Los Pérez Instagram: @mercadolosperez

Los vinos de Madrid se acercan al palacio

El fin de semana del 15 y 16 de octubre, Boadilla recibe la IV edición de la Feria del Vi no DO de Madrid. 30 casetas de bodegas y cooperativas que, junto a restaurantes del municipio, ofrecerán lo me jor de sí mismos. Además, habrá catas de vino, anima ción infantil, música…

Una ocasión para degustar distintos vinos de la Comu

nidad a un precio razonable, con la cartilla que, por 5 euros y una copa de regalo, nos per mitirá probar tres caldos de entre todos los presentes. n

IV FERIA DEL VINO D.O. DE MADRID 15 Y 16 DE OCTUBRE

(sábado y domingo)

Lugar: Jardines palacio del infante D. Luis Horario: de 11.00 a 18.00 h.

MERCADO DE COMERCIO

El pasado domingo 18 de septiembre se celebró en el parque Miguel Ángel Blanco el Mercado de Comercio de Boadilla, en el que participaron 29 establecimientos del municipio. Todos ellos ofrecieron descuentos y promociones especiales, orientadas especialmente a la liquidación de stock y cambio de temporada. Además, hubo música y talleres para los más peque ños, y una carpa de la ONG de Boadilla Babies Uganda en la que informaron sobre el trabajo que realizan a favor de los niños de este país africano. n

CURSO

¡CONVIÉRTETE EN UN EXPERTO DJ!

Si tienes más de 14 años y te gusta mezclar temas musicales, ahora puedes apuntarte a un nuevo curso básico de DJ e inicia ción a la música electrónica que se impartirá en Boadilla. Las clases se reparten en 12 horas teóricas (de 10.30 a 13.30 h), más dos horas individuales de práctica. Los alumnos aprenderán a trabajar con mesa de mezclas, platos de vinilo o reproductores de CD.

El curso es gratuito y se impartirá los sábados 8 de octubre, 5 de noviembre y 3 de diciembre. n MÁS INFO: www.juventudboadilla.org

APRENDE A HACER VIDEOJUEGOS, INGLÉS...

Entre el 5 de octubre y el 21 de diciembre, los alumnos de Pri maria de Boadilla podrán iniciarse en Roblox, una plataforma de videojuegos en línea dónde los usuarios pueden crear sus propios mundos virtuales.

En el curso trabajarán la creación de un juego en 3D y la progra mación de pequeños guiones con Lua. El precio es de 50 euros para empadronados y de 100 euros para no empadronados. Clases de inglés

Durante todo el curso escolar habrá clases de conversación en inglés para todas las edades. Serán de una hora y el precio, 142 euros para empadronados por el curso completo y de 175 pa ra los no empadronados.

En ambos casos, las inscripciones se realizan a través de la pá gina www.juventudboadilla.org. n

OPINIÓN

Acerca de los calendarios escolares, los horarios, los puentes, las fiestas y las vacaciones

zativo casi doscientas horas de clase al año. Para que no se perdieran horas, estos centros deberían impartir 6 periodos de 45 minutos diarios; es decir, 30 perio dos a la semana.

La cuestión ha salido re cientemente a los medios de comunicación debido a las manifestaciones de la pre sidenta de la Comunidad de Madrid, señora Ayuso, en favor de comenzar el curso el uno de septiembre. Querría en estas líneas exponer por qué considero que esa idea es acertada.

Han salido al paso, de for ma demagógica, agentes so ciales diciendo que la escuela no es un aparcamiento de ni ños que cumple una función social básica y que se deben respetar sus tiempos.

Quiéranlo o no quienes han salido tan airadamente al trapo, las familias con hi jos organizan su vida en fun ción de los tiempos que les marca la escuela. Cuando se dan fiestas que no están en el calendario laboral, se le crea un gran problema de organi zación a los que no pueden contar con apoyos familiares. Claro que es una función so cial básica, y yo añadiría que de importancia trascendental para una sociedad. Y dada su relevancia, se debe defender precisamente que la escuela disponga de suficiente tiem po para ejercer una función

progresivamente más amplia y compleja.

Cada vez que se discute de educación a alguien se le ocurre alguna cosa nueva que se debiera de hacer en la escuela. Por ejemplo, en estos días estamos haciendo un es fuerzo por adaptar a las aulas el modelo competencial de currículum que se publicó durante las vacaciones de verano. Por cierto, formar en destrezas, habilidades, com petencias, lleva tiempo. Pero parece que estamos en medio de dos fuerzas contrarias, a la vez que queremos enseñar más cosas, la tendencia viene siendo hacia la reducción del número de horas efectivas de trabajo en las aulas a lo largo del año.

Pongamos un ejemplo, en Educación Primaria la ley marca que se tienen que dar un mínimo de 175 días de cla se al año. Una interpretación laxa permite que se considere lectivo el día de presentación

del curso, o los días en los que los profesores realizan la evaluación final. Pero es que, además, un cómputo aceptado por la administra ción en este último decreto permite que las horas sean como mínimo de 45 minutos.

Eso facilita las jornadas de mañana y las 22.5 horas que marca la ley para la actividad lectiva semanal en Educa ción Primaria, pueden con vertirse en 17 sin incumplir la legalidad. La docencia por la que se remunera a los profesores sigue siendo la misma, pero el servicio efectivo se ha reducido en 5 horas y 30 minutos sin que ello redunde en ahorro alguno para la administra ción. Así hay centros que pueden abrir sus puertas a las 9 y cerrarlas a las 13.15 h recreos incluidos. No es que esté mal un periodo lectivo de 45 minutos, lo que está mal es que se disipen por el arte de birlibirloque organi

La jornada de mañana es una buena idea, siempre y cuando el curso en los cen tros que optan por ese mo delo se prolongue durante al menos un mes más. Así no se perjudica a los alumnos y se compensa la disminución efectiva de docencia.

En los últimos años, cuan do se programó para se cundaria una convocatoria extraordinaria en el mismo mes de junio, dos semanas después de la ordinaria, los alumnos que aprobaban todo terminaban el curso a fina les de mayo. Y las actividades no curriculares y voluntarias que programaban los centros tenían muy desigual acogida. De hecho, no salían las cuen tas reales del curso, sobre todo si considerábamos la última prueba de la convoca toria ordinaria como criterio para definir su finalización. Gracias a Dios se ha acaba do con este sinsentido, y se ha acabado con las pruebas extraordinarias, medida que trae consecuencias no desea das como la abundancia de alumnos que pasan con ma terias pendientes al siguiente curso, o un criterio poco exi gente de repetición.

Merece mención el pro blema de algunas fiestas civiles que se suman con fiestas religiosas y conducen a descuajeringar el final del

trimestre. Me refiero al Día de la Constitución y al Día de la Inmaculada. Estas anomalías alteran la dinámica del final de trimestre de forma abso lutamente innecesaria.

Pero vayamos a la cues tión del calendario anual. Cualquiera que haga una comparación de número de días lectivos con el resto de Europa, verá que hay países con más de 180 días y hasta 200. En España no se da clase ni uno de cada dos días del año. Más de 20 días de va caciones en Navidad, 9 días en Semana Santa, más de dos meses en verano, si añadimos puentes y fiestas locales, nos encontramos con un curso mal planificado y con gran des variantes según los mu nicipios y las comunidades autónomas. Un pacto por la educación debería incluir un pacto por el calendario. Pero ¿quién defiende una lí nea de exigencia? Las admi nistraciones no se atreven a ir contra los derechos adqui ridos. Los alumnos no serán los que presionen por tener que trabajar más. Las confe deraciones de asociaciones de madres y padres ya han permitido anteriormente las progresivas erosiones del ca lendario. ¿Quién defiende la exigencia y la seriedad?

Defender la enseñanza en nuestro país, defender su papel trascendental para un futuro tan imprevisible y cambiante, es defender que haya un tiempo suficiente para la educación. Que los cursos comiencen antes. Y si los profesores se tienen que incorporar unos días antes, no es una tragedia después de unas prolongadas vaca ciones. Impedir que los co legios cierren antes del final del mes de junio, ya que vie ne siendo una práctica pro gresivamente asumida la de acabar el curso cada vez más pronto.

Por todo ello, me sumo a los que defienden que haya un tiempo suficiente para de sarrollar las tareas de la escue la. Para hacer proyectos, para visitar museos, para aprender de la naturaleza, para entre nar competencias. ¿Por qué no adelantar el comienzo del curso al primer día hábil de septiembre? ¿Por qué no ha cer un calendario más flexible y que los centros puedan or ganizarse siempre y cuando cumplan con los requisitos mínimos marcados por la administración educativa? ¿Por qué no fijar el calenda rio mínimo anual en 180 días lectivos como muchos países europeos? w

St. Michael's School

Un verano de perros

Deseo hacer una aclaración previa sobre mi afición por los perros que lo es de cariño, respeto y admiración.

En este tórrido verano que nos ha tocado soportar, he mos tenido la ocasión de observar un fenómeno urbano que ha evolucionado en los últimos años de un modo creciente: la tenencia y la compañía de un perro en la casa, en la familia.

En las tardes-noches del paseo imprescindible y nece sario, los vemos acompañar a sus dueñas y dueños ha ciéndoles estos (los perros) el favor del caminar que tan saludable viene a ser para la salud de sus propietarios. El título de estas líneas no quiere ser peyorativo, sino simplemente la constatación de un hecho sociológico: cada día somos más amantes de estos animales y su multiplicación es evidente.

En un corto trayecto, repetido en dos zonas diferentes puede distinguir razas tan diferentes como: bulldog-pie monte, fosterier, sprite, dogo, galgo y los tan vistos corgi de la fallecida reina de Inglaterra.

En Boadilla del Monte, y otros municipios también se invita “el perro es tuyo y su caca también, recógela”. Y está claro que la mayoría de los dueños llevan consigo la bolsita que, cívicamente, utilizan en el momento opor tuno que el can lo exige.

Además de esta multiplicación de animales de compañía que observamos en nuestras urbanizaciones y en nuestras

calles y parques, también constatamos la abundancia de hoteles y residencias caninas que, aunque han proliferado en el último trienio, han estado más saturados de clientes durante los meses de julio y agosto pasado, que muchos hoteles de playa para personas. Intenté encontrar una plaza durante los meses de julio y agosto pasado para el perro (mejor, perra) de un ami go que pasaba 4 días en Madrid y fue imposible alojarla en todo el entorno de la sierra de Madrid, auténtico overbooking canino.

Qué alegría da el amor, el respeto y el cariño por los animales que, prácticamente, ha hecho desaparecer los perros callejeros, famélicos, temerosos y, a veces, terri bles que nos chocábamos en algunas calles.

LOS NIÑOS. EL INVIERNO DEMOGRÁFICO

Junto al paseo observador, constatamos también la dis minución de carritos con bebés, parques infantiles soli tarios, sin la alegría generosa y sin las bullas emociona les del columpio que sube y baja con nerviosas risotadas. Nuestra sociedad española está en rápido cambio y transformación.

Si nos fijamos en las últimas estadísticas, el panorama resulta desolador:

En el año 2008 hubo 519.779 nacimientos.

En el 2021, 336.811 nacimientos. O sea, 182.968 menos nacidos que en el pasado 2008 y respecto al año 2020, el pasado año 2021 nos da un 1,32% menos nacidos. El fenómeno poblacional español está siendo alarman te por su baja densidad y no solo en las zonas de des población endémica, la España vaciada, sino también en los nucleos crecientes como los barrios o ciudades con urbanizaciones y polígonos industriales de nueva creación.

La nataIidad, incluso en los hospitales y clínicas maternales, tiende precipitadamente a la baja según las últimas esta dísticas. Los consultorios de pediatras privados han prác ticamente desaparecidos. Unos, engullidos por las grandes áreas hospitalarias; y muchos otros por falta de clientela, como me afirmaba un excelente médico pediatra. Es cierto que este verano caluroso nos ha manifestado ser más de perros que de niños. Pido disculpas por la afirmación que no quiere ser nada más que una consta tación de hecho.

LOS CENTROS EDUCATIVOS 2022/2023- LA LOMLOE

Los centros educativos, en su afán por mejorar y brindar la mejor educación y enseñanza a sus alumnos, no aho rran esfuerzos en la formación del profesorado y en la consecución de un cada día mejor nivel de formación (y exigencia) de los alumnos.

La nueva Ley Lomloe (Ley Orgánica de modificación de la Ley Orgánica Educativa), sin duda con la mejor intención, nos propone novedades que son de difícil digestión. Es peramos que, lo que parece, no sea del todo cierto como alguien ha afirmado: “Un asalto ideológico a la Universi

dad”. Y, como afirmó el grupo de intelectuales en su ma nifiesto, quieren que la “enseñanza sea de Calidad basada en los conceptos nucleares del esfuerzo, mérito y conte nidos” (mayo 2022).

Recientemente (20 agosto 2022), Arturo Pérez Reverte, en su Patente de corso (ABC), afirma de un modo contunden te: “...la sucia contumacia con que se empeñan, no en elevar el nivel de los alumnos hasta la excelencia, sino en rebajar el nivel de excelencia hasta la mediocridad”.

A Arturo Pérez Reverte siempre hay que leerle para dis frutar, para aprender y, en este caso, para con su incisiva y brillante prosa posicionarse con él: Ahora somos un país de genios no se lo pierdan, merece la pena cuando creía mos que la excelencia venía del esfuerzo personal de los alumnos y de la preparación intensa de los profesores, jugamos a la “baja” y abrimos la autopista para que pasen todos, sin control, sin Cualidad ni Calidad. Ahora en Espa ña vamos a volver al laisser faire, laisser passer. Así no. Los Centros Educativos queremos buscar siempre la excelencia no la mediocridad.

St. Michael´s School, un año más, y son 54, va a seguir en el esfuerzo para conquista del saber.

Boadilla, el municipio más comprometido

El Ayuntamiento de Boadilla ha sido el prime ro de España en recibir el distintivo Empresa Fami liarmente Responsable (EFR), un certificado que reconoce el compromiso del municipio con la fa milia.

Avalado por la Organi zación de Naciones Uni das, la Fundación Másfa milia es la encargada de gestionar y otorgar este galardón en nuestro país.

La entrega del sello EFR se realizó durante la celebración del Día de la Familia en Boadilla del Monte, que reunió a cientos de niños y sus pa dres en el parque Miguel Ángel Blanco en una ma ñana repleta de activida des para los más peque ños, aparte de las atrac ciones propias de este gran parque recién refor mado hace unos meses en Valenoso.

Entrega del distintivo Empresa familiarmente responsable al Ayuntamiento de Boadilla durante la celebración del Día de la familia, en el parque Miguel Ángel Blanco, y distintos momentos de la jornada.

La entrega del distintivo la hicieron el director general de la Fundación Masfamilia, Ra fael Fuertes, y la directora ge neral de Familia de la Comu

nidad de Madrid, Silvia Val maña, ambos en la imagen acompañados por el alcalde de Boadilla, Javier Úbeda, y otros concejales de su equipo. n

ses. Nació en el año 1992 como respues ta a una serie de necesidades medioam bientales identificadas tras una confe rencia de las Naciones Unidas.

El mes pasado, el Colegio Quercus recibió la bandera verde que premia el compro miso del centro con el cuidado del medio ambiente.

El galardón fue recogido por Luis González y Juan Villegas, que han sido encargados de liderar la práctica de las actividades que han llevado al centro a la obtención de esta bandera, junto con una representación de alumnos y docentes.

Programa Ecoescuelas

El programa de Ecoescuelas es un proyecto global en el que participan numerosos paí

Gracias a esta gran red de colegios sostenibles, se busca mejorar el en torno escolar reduciendo su huella ecológica y motivando, de esta ma nera, a toda la comunidad educati va a crear actitudes más respetuo sas con el planeta. En Boadilla del Monte varios centros escolares han reci bido este galardón, que renuevan perió dicamente. n

LOMAS

DAVID LLOYD SE HACE CON EL CLUB DE TENIS

La cadena británica de gimnasios de lujo David Lloyd se queda con el club de tenis de Las Lomas, el Sport Center Manolo Santana. La instalación salió a subasta a principios de años instada por el fondo de inversión que compró a Caixabank la deuda que los propietarios habían contraído con el ban co. Algo más de 3 millones de euros que no pudieron pagar, así que el fondo pidió la ejecución de la garantía. En la puja judicial, la cadena británica ofreció 4,39 millones de euros por la instalación, que estaba tasada en 12 millones de euros. Ante

COLEGIO VIRGEN DE EUROPA

la falta de una oferta mejor, el juez finalmen te ha aceptado la de David Lloyd. Ahora, la firma especializada en gimnasios de lujo

Adrián Fernández, nominado por tercera vez a Mejor docente de España

Se trata de los premios Edu ca Abanca, promovidos por esta plataforma educativa y que pretende reconocer la buena práctica docente ba sada en unos criterios que premian la innovación, la implicación con las familias, la transmisión de valores, la formación del profesor y los

proyectos realizados con los alumnos.

Adrián, especialista en aprendizaje mediante juegos y gamificación, fue propuesto para el premio por las familias del 4º de Primaria que tuvo a cargo en el Colegio Virgen de Europa el año pasado. La ra zón: la motivación con la que

MÁS DE 5.000 VISITANTES EN LA MUESTRA DE COCHES CLÁSICOS EN EL BOSQUE SANTANDER

Más de 5.000 personas acudieron el pasado 24 de septiembre a Autopía, la exposición de automóviles clásicos, únicos o peculiares or ganizada por la empresa If you like cars en El Bosque Santander, un entorno natural único recreado junto a la Ciudad Financiera. Hubo más de 700 vehículos participantes, re partidos por épocas en los distintos ecosiste mas que forman El Bosque.

Una jornada en plena naturaleza, de casi sen derismo (por las distancias a recorrer) en la que los propietarios de los vehículos y visitan tes hablan entre sí, comparten experiencia, gustos… Enhorabuena a los organizadores. n

deberá hacer una importante inversión para poner en valor la instalación y adecuarla a sus estándares de calidad. n

los alumnos iban a diario a clase y lo amena que se hacía la jornada escolar.

Tras diez años en la docen cia, estar entre los 34 nomi nados de entre 1.400 candi

daturas es un orgullo, pero no una novedad. Hace tres años, siendo profesor de otro cen tro educativo, fue nominado por primera vez a este mismo galardón. n

AGENDA CULTURAL

¿Qué podemos ver?

Tras las fiestas, comienza la temporada cultural. El otoño nos trae música, comedia, exposiciones… con temáticas de lo más variadas para que puedas elegir.

TEATRO Y MÚSICA

PASSPORT

15 de octubre

Un espectáculo de humor a cargo del reconocido grupo teatral Yllana. Entrada general: 5 euros. Reducida: 2 euros.

CONCIERTO DE JOSÉ MANUEL SOTO

16 de octubre

Una cita con uno de los artistas andalu ces más populares: 35 años de carrera, 22 discos y más de mil conciertos. Entrada general: 10 euros. Reducida: 5 euros.

LA BODAS DE FÍGARO

22 octubre

Podremos disfrutar de la famosa ópera de Mozart, de la mano de Camerata Lírica.

Entrada general: 10 euros. Reducida: 5 euros.

• Los tres espectáculos serán en el Audi torio Municipal, a las 19:30 h.

• La entrada reducida es para mayores de 65 años, menores de 12 años y per sonas con discapacidad.

• Venta de entradas: web municipal.

EXPOSICIONES

Este mes, la pintura será la gran prota gonista.

• Del 4 al 22 de octubre, María Teresa Gómez Mendiguchía

• Del 26 de octubre al 12 de noviembre, exposición de las obras del Certa men de pintura senior de la Asociación de Mayores.

Ambas en el Centro de Formación (c/ Victoria Eugenia de Battenberg, 10).

LITERATURA

Presentación del libro Las amantes del Führer, de Juan Llopis.

20 de octubre, a las 19.00 h Teatro municipal Princesa doña Leonor. Entrada libre hasta completar aforo. La tercera novela del autor cuenta la tormentosa relación entre Adolf Hitler y su sobrina.

ENTRADAS CULTURA AYTO. DE BOADILLA DEL MONTE

EN EL PALACIO

TOULOUSE-LAUTREC. LUCES Y SOMBRAS DE MONTMARTRE

Interesante muestra sobre el pintor y cartelista francés (1864- 1901), consi derado el cronista de la vida moderna parisina, en la que podremos ver 64 litografías, carteles, ilustraciones y portadas del artista. En la sala de mú sica del palacio hasta el 20 de noviem bre. n

HORARIO: del 15 de septiembre al 20 de noviembre. Viernes, sábados y do mingos de 11 a 14 y de 16 a 19 h. Entrada gratuita.

PALACIO DE CINE

Un repaso por esas películas o series que escogieron el palacio del infante don Luis como set de redaje. Veremos sus carteles y también escenas concretas en las que se adivina nuestro palacio. n

HORARIO: de martes a domingo, de 11 a 14 y de 16 a 19 h.

PALACIO DEL INFANTE DON LUIS

VISITAS TEATRALIZADAS QUE HAN GUSTADO MUCHO

Gran éxito de las visitas teatralizadas al Palacio del infante don Luis que el Ayun tamiento organizó los pasados 24 y 25 de septiembre. Vecinos y visitantes reco rrieron varias estancias palaciegas en las que el músico Luigi Boccherini, el arqui tecto Ventura Rodríguez y el propio in fante, les introdujeron, de una forma original, amena y divertida, parte de su historia y de quienes ahí vivieron. n

COMUNIDAD DE MADRID

28 PALACIOS ABIERTOS PARA TODOS

La Comunidad de Madrid celebra la novena edición de ¡Bienvenidos a palacio! Una iniciativa que permi tirá, hasta el 30 de no viembre, visitar 28 pala cios madrileños de mane ra gratuita. Uno de ellos, el palacio del infante don Luis, en Boadilla. O el pa lacio de los marqueses de Fontalban (en la imagen), en el paseo de la Castella na en Madrid. Se trata de visitas con guías especialistas en didáctica del patrimonio. Todos los edificios visitables en esa ocasión, así como las 10.500 entradas disponibles, se pueden consultar y reservar a través de la web de la Comunidad de Ma drid https://actividadespatrimoniocm.es/patrimo nio-cultural. n

El alcalde, Javier Úbeda, junto a la comisaria de la exposición de Toulouse-Lautrec, Rosa Perales, el día de su inauguración.

Código QR inscripción visitas Patrimonio

Nuevas zonas deportivas

Highlands School Los Fres nos ha completado la cons trucción de sus instalaciones. El colegio suma dos edificios nuevos y estrena unas am plias zonas deportivas: cam po de fútbol 7 hierba, 2 pistas de pádel, pistas de fútbol sala y baloncesto. “Completan el equipamiento que ya tenía mos con la piscina cubierta y el polideportivo”, resalta su director, Francisco Loro También han abierto “junto al campo de fútbol, una cafe tería con un diseño pionero que combina varios espacios diferenciados: zonas de mesas

altas y mesas bajas para com partir entre compañeros y un ambiente de relax con sillones para que los estudiantes pue dan recargar pilas. Ambienta do con gran iluminación y con colores y texturas juveniles”.

Todo ello queda a disposi ción de las familias y alum nos. “Desde nuestro colegio trabajamos con el lema de ser una pequeña gran familia, y poco a poco, iremos desarro llando algo así como un club social donde los espacios pue dan ser usados y compartidos por nuestras familias desde un punto de vista interdisci

plinar (deportivo, social, de salud, etc)”.

El colegio cuenta actual mente con 750 alumnos des de los 4 meses hasta la uni versidad. Un proyecto que, tal y como cuenta su director, “intentamos estar en el día a día de los cambios constantes y rápidos que viven nuestras generaciones actuales de es colares. Tratamos de prepa

rarles para la incertidumbre y desarrollar competencias que resuelvan situaciones nuevas e inciertas. Se trata de educar personas, no solo profesionales, por lo que se hace necesario formar el ca rácter de nuestros estudian tes desde una perspectiva integral para que afronten los problemas y sus soluciones desde la virtud”. n

ATENCIÓN

ASOCIACIÓN CABALLO VERDE

Encuentro sobre Vicente Aleixandre

La asociación cultural Caba llo Verde organiza el vier nes, 21 de octubre, Aleixan dre en Velintonia, un acto sobre el premio Nobel de Literatura, Vicente Aleixan dre. El encuentro será a las 19.00 h, en el teatro muni

cipal Princesa doña Leonor. En él se hablará sobre su obra y se leerán sus poemas. Presentará el acto Paloma Olmedo, presidenta de Ami gos del Palacio e interven drán Ramón Roldán, presi dente de Caballo Verde, y

ASOCIACIÓN AMIGOS DEL PALACIO

Curso de arte

La asociación Amigos del Palacio ofrecerá de octubre a junio una nueva edición de sus cursos de arte. Se estudiarán autores como Monet, Degas, Zurbarán o Picasso

DÍA DEL MAYOR

BAILE, PAELLA Y CELEBRACIÓN DE LAS BODAS DE ORO

El 24 de septiembre Boadilla ce lebró el Día del Mayor. Una jorna da llena de momentos entraña bles y también divertidos. En el Recinto Ferial hubo baile, músi ca... y almorzaron una deliciosa paella. Ese mismo día, las parejas que celebraban sus bodas de oro pudieron asistir a una misa en su honor en la Iglesia del Antigua Convento. ¡Felicidades a todas ellas! n

(este año se conmemora el 50º aniversario de su muerte) además de mujeres artistas como Mary Cassat, Tamara de Lempicka o María Blanchard.

El precio del curso es de 52 euros al mes, con descuento para los socios (visitas a museos aparte). Las clases se impartirán

Alejandro Sanz, presidente de la asociación de Amigos de Vicente Aleixandre, enti dad que está luchando para que Velintonia, la casa en la que Aleixandre vivió y creó gran parte de su obra en Ma drid, sea declarada Bien de Interés Cultural. Actualmen te, el inmueble está en pro ceso de subasta.

La entrada es libre y gra tuita. Y se retransmitirá en directo por TeVemos.net. n

en el Centro Municipal de Empresas, los jueves de 19.00 a 20.30 h.

INSCRIPCIONES

www.amigospalacio.org

Email: informacion@amigospalacio.org

Tel: 650 713 792.

MUSICAL BENÉFICO

‘Mamma Mia’ para luchar contra el síndrome CDG

La Peña Atlética de Boadilla del Mon te ha organizado para el próximo 13 de noviembre, domingo, un musical benéfico en el Auditorio Municipal (av. Isabel de Farnesio, 16). El 100% de la recaudación será para Juan, un pequeño de 11 años de Boadilla aque jado de una enfermedad rara, el sín drome del CDG.

La temática es Mamma Mia, a cargo de la compañía de teatro UP’S Teatro Musi cal. La actuación contará con música y voces en playback, y narra la historia de

BOADILLA SOLIDARIA

EL ROPERO DE LAS LOMAS RECUPERA SU FUNCIONAMIENTO NORMAL

Tras el verano, el ropero de Las Lomas (en el aparcamien to de la iglesia de los Santos Apóstoles de Las Lomas) recu pera su funcionamiento nor mal.

Las donaciones de ropa (aho ra, de abrigo) se reciben los lunes de 17.00 a 19.30. Y las

Sophie, quien el día de su boda decide conocer la identidad de su padre e invita a la ceremonia a tres ex novios de su madre. Todo ello ambienta do en una isla griega.

Las entradas cuestan 10 euros y se pueden conseguir en la página web En tradium (https://entradium.com/ escri biendo Boadilla en el buscador). Si no puedes asistir, también puedes donar el dinero directamente.

Síndrome CDG

Los desórdenes congénitos de la glico silación son un grupo de enfermedades causados por alteraciones metabólicas de las glicoproteínas. Estas pueden ge nerar fallos multisistémicos de diversos tipos que conducen a retrasos psicomo tores y del desarrollo, convulsiones o microcefalia. n

peticiones de ropa se hacen por whatsapp (638 926 080), indicando claramente para quién es la ropa (sexo y edad), lo que necesitan y las tallas. Y por el mismo sistema se avisa a los usuarios cuando la ropa esté lista para que pasen a re cogerla. n

SÍNDROME PHELAN-MCDERMID

376 PARTICIPANTES EN LA CARRERA SOLIDARIA ‘RUN LIKE A HERO’

376 corredores, entre las dos categorías en las que se podía competir (5 y 10 kilómetros), participaron el pasado 25 de septiembre en la carrera solida ria Run Like a Hero, organizada por la Asociación Síndrome Phelan-McDermid de Boadilla en apoyo a los afectados por esta enfermedad rara.

El ganador fue Juan Martínez García, que corrió en la pri mera categoría. En 10 kilóme tros el primer clasificado fue David Portilla, que terminó en el puesto 74 general. Entre los

corredores estaba Enrique Ruiz Escudero, consejero de Sanidad de la Comunidad de Madrid, que terminó en la posición 301. Hizo los 10 kiló metros en 54 minutos y 6 se gundos. n

ENTRADAS A LA VENTA. Ya están a la venta (en www.elcortein gles.es/entradas/), las entradas para la 7ª Gala son risas por Bruno. Se celebrará el domingo 20 de noviembre, a las 18.00 en el Auditorio Municipal de Boadilla. Y este es el cartel de lujo. n

SERGIO GADEA

Un histórico del motociclismo español

Sergio Gadea (37 años, Valencia) es todo un referente del motociclismo español. Entre 2003 y 2013 su gran nivel encima de la moto le permitió codearse con los mejores del mundo en la ya extinta categoría de 125cc y en Moto2. Tras numerosos podios y algunos primeros puestos en circuitos como Le Mans o Qatar, ahora tiene otros proyectos que le han llevado a vivir en Boadilla. Pero su pasión por las motos sigue intacta. ¿Cómo empezaste en el mundo del motociclismo? Yo empecé con 16 años, bas tante tarde para este mundo. Siempre me han gustado las motos y quise pilotar, pero en el cole no me iban bien las co sas y me costó convencer a mi madre. Pero finalmente lo conseguí.

Comencé a pilotar y en las primeras carreras ya conse guí entrar en los primeros puestos. Tiempo después pasé al campeonato de Espa ña donde estuve dos años. El primero por libre y el segun do con el equipo Aspar.

El equipo me puso como condición que si acababa la temporada entre los tres pri meros podría competir con ellos en el mundial. Al final acabé segundo y estuve ocho años corriendo en la élite.

Tu primer gran logro en la élite es ese podio de 125cc en el GP de Francia en

2005. ¿Qué recuerdos tie nes de aquello?

Veníamos de una situación complicada, porque ese año Aprilia, que era el fabricante de motos, montó suspensio nes nuevas y siempre que que ría ir rápido, me caía. Me acuerdo que en China, por ejemplo, estuve entre los últi mos puestos. Yo no entendía nada, pero gracias a mi técni co, que hizo unas modificacio nes en la suspensión, tuve un cambio radical y pasé de ter minar último a quedar segun do en mi primer gran podio.

En 2010 subes a Moto2 pero poco tiempo después vuelves a 125cc, ¿qué pasó para que no te terminaras de adaptar bien a esta categoría?

Fue un año extraño y los re sultados no fueron los espera dos. Fui el mejor novato de ese año. En los años siguientes, grandes pilotos como Nico Terol o Pol Espargaró, no con

siguieron mis resultados.

El problema vino a final de temporada, que pegamos un bajón porque competíamos contra cuatro campeones del mundo desarrollando una moto y yo la tenía que desa rrollar solo. Y contra eso, no se puede hacer nada.

Después de pilotar en la élite, ¿a qué te dedicaste?

Me centré en hacer otros deportes, como paracaidismo, en viajar… y conocí a mi mu jer de entonces. Tuve un hijo y acabé en Madrid viviendo. Luego, por cosas de la vida, a

través de un amigo me volvió a entrar el gusanillo de las mo tos, me gustaba enseñar y re cién había nacido mi hijo.

Así que en 2019 decidí abrir una escuela de pilotaje (Gadea 33 School) para enseñar a los más pequeños lo que sé sobre motociclismo e intentar ayu dar a los demás. Lo difícil de ese proyecto era conseguir un lugar donde entrenar en Ma drid. Y después de algún tiem po, conseguimos el circuito del Jarama.

La escuela ha ido crecien do. Estar en un circuito de tanto renombre como el Ja

Texto: Pablo Ginés Rivero Fotografía: S.G.

rama hace que sea un pro yecto de largo plazo. Al final es difícil que muchos quieran apostar por esto, porque yo entreno a niños pequeños y la gente quiere resultados en seguida.

Es complicado que un niño empiece con cinco años y ten ga la regularidad para llegar de adulto a un mundial. Pero esto es lo que me apasiona y creo que tengo las herramien tas para llevarlo a cabo.

¿Cuándo y por qué elegiste Boadilla para vivir?

Como ya te digo, vine a vivir a Madrid porque mi exmujer era de aquí, pero no directa mente a Boadilla. Monté un restaurante en Las Rosas, cer ca del Cívitas Metropolitano, pero con la pandemia lo tuvi mos que traspasar.

“Esto es lo que me apasiona y tengo las herramientas para hacerlo”

Ya cuando monté la escue la me vine a Boadilla porque tengo algunos amigos como los hermanos Nieto, que son por los que conozco el mu nicipio. Y me quedé porque me encanta la vegetación, la cercanía con la sierra, con Madrid, la M-50… todo. No tengo nada malo que decir de Boadilla. Espero quedar

La ANSIEDAD: cómo gestionarla

Publio Vázquez, vecino de Boadilla del Monte, psicólogo y coach, nos presenta el libro Conoce tu ansiedad y aprende a gestionarla. Una visión integradora de la ansiedad. Hablamos con él sobre qué es y cómo tratarla.

Publio es psicólogo sanitario y master en psicoterapia y salud mental. Ejerce como psicólogo experto en gestión del estrés y la ansiedad. Está certificado en yoga, meditación, así como en mindfulness MBSR. También es coach profesional por la Asocia ción Española de Coaching AE COP y es el director de Humano Development: coaching, psico logía y mindfulness.

¿Cómo nace la idea de escribir este libro?

Realmente la ansiedad es un trastorno que me interesa desde que era joven, cuando comencé a practicar yoga y meditación. Y aunque llevo años dedicándo me profesionalmente a tratar el estrés y la ansiedad de mis clien tes, fue durante el periodo de confinamiento donde surgió la idea de hacer un libro que abor dase cómo gestionar la ansie dad desde una perspectiva am

plia e integradora, presentándo

la en un nuevo marco: el ciclo de la ansiedad

¿Qué es la ansiedad?

La experiencia de ansiedad sue le vincularse al nerviosismo, la angustia, el miedo, la preocupa ción o las obsesiones. Se trata ría de una respuesta fisiológica, emocional y cognitiva de cierta intensidad, que perdura en el tiempo, y que se caracteriza por una percepción de amenaza y de falta de control o recursos suficientes para hacer frente a ciertas situaciones potencial mente adversas, así como por la anticipación de que ocurrirán consecuencias negativas.

¿Cuándo la ansiedad sería patológica?

En realidad, tener cierto nivel de ansiedad es algo normal para poder adaptarnos. Sería patoló gica cuando, por su mayor fre

Conoce tu ansiedad y aprende a gestionarla (Ed. Desclée de Brouwer).

cuencia, intensidad o duración provoca un gran desequilibrio y malestar, afectando de forma significativa al funcionamiento cotidiano de la persona y, en general, a su calidad de vida.

¿Cuáles son las causas de la ansiedad?

La ansiedad puede tener su ori gen en las vivencias del pasado, en los significados que hemos venido construyendo y en el sen tido que le damos a la vida, pero también en la falta de contacto con el presente y con nosotros mismos, así como en la manera habitual que tenemos de reaccio nar ante determinadas situacio nes y de anticiparnos a ellas. De esta forma, pasado, presente y

futuro se influyen dinámicamen te en la experiencia de ansiedad.

Además de la predisposición hereditaria y las bases biológicas, sus determinantes también se encuentran en la propia historia personal y en el grado de madu rez e integración psicológica.

¿Cuáles son sus componentes?

Personalmente me gusta expli car el ciclo de la ansiedad desde una perspectiva integradora como un proceso que implica al cuerpo, las emociones, los pensamientos y las conductas (incluido el lenguaje)... Todos esos elementos están conecta dos e interactúan entre sí. Com prender cómo funciona el ciclo de la ansiedad en cada persona es la base para un entendimien to y tratamiento efectivo desde un punto de vista psicológico.

¿Cómo podemos gestionarla?

Realmente existen muchas téc nicas y procedimientos para tratar la ansiedad, pero es ne cesario atender al caso parti cular de cada persona para establecer cuáles son los me dios más adecuados. Es impor tante definir unos objetivos a corto plazo y otros a medio plazo. Pues si sólo abordamos los síntomas es probable que los resultados obtenidos no se mantengan en el tiempo. n

La reina y sus corgis

Todo el mundo tiene en la cabeza la imagen de Isabel II de Inglaterra y sus corgis, una raza de perros nativa de Gran Bretaña, con patas cortas, cuerpo largo y de cabeza similar a la de un zorro. ¿Quieres saber por qué la acompañaron siempre? Te lo contamos.

El nombre de la raza es Corgi galés de Pembroke o Welsh Corgi Pembroke, una raza nativa de Gran Bretaña. Se cree que fue introducido por los vikingos, de ahí que el nombre Corgi provenga de la palabra celta “cor gi”, que significa “perro enano”. Desde que la reina era pe queña, siempre tuvo gran afición por esta raza, hasta el punto de convertirse en sus fieles compañeros a lo largo de su monarquía. Compartió sus 96 años de vida con un total de 32 corgis.

En 1933, cuando la princesa Isabel tenía tan solo siete años, se enamoró de la raza visitando a unos amigos de sus padres. El padre de Isabel, en aquel entonces duque de York, contactó con una criadora que llevó tres cachorros para que ella

eligiera. Se decidió por un pequeño corgi al que llamaron Dookie. Unos años después adquirió a una hembra llamada Jane, y en los años 50, a Susan. Esta es considerada como la “Eva de los corgis reales”, ya que es la que inició el linaje canino de la corona británica.

La relación de la reina con sus perros era tan especial que ella misma supervisaba su die ta diaria, que consistía en un filete y una pechuga de pollo, servidos todos los días a las 17.00 en punto. Asistieron a su luna de miel, sesiones de fotos reales, incluso a la ceremonia de inauguración de los Juegos Olímpicos de Londres 2012 y aparecieron en la serie de Ne tflix The Crown.

A la reina le preocupaba que sus corgis se quedasen huérfanos a su muerte, de ahí

Así son

Los corgi son una raza pequeña, de unos 25-30cm de alto y unos 10-12kg de peso. Su carácter es el de un perro inteli gente, cariñoso y muy activo. Son perros muy voraces.

que desde los 88 años dejó de criar más. Y ahora, tras su fallecimiento, ahí los hemos

visto también contemplando las honras fúnebres de su dueña. n

CONOCE A

se llevará a cabo del 25 al 27 de noviembre próximo. Pero también del reparto que hacen las ONGs locales entre las per sonas necesitadas de los ali mentos que les facilita el ban co. O conseguir fondos econó micos para la organización.

El Banco de Alimentos de Madrid pertenece a la Federación Española de Bancos de Alimentos (FESBAL), que agrupa en la actualidad a 54 bancos de alimentos de toda España, y que a su vez se engloba dentro de la Federación Europea de Bancos de Alimentos (FEBA).

la política, periodo del que guarda recuerdos de todo tipo. “No me gustaba lo que impli caba la vida interna, en la que no me sentía cómodo”, asegu ra. Pero reconoce que entabló buenas relaciones e hizo algu nas amistades dentro del con sistorio.

Tras esa etapa, quiso dedi carse a otra de sus grandes pasiones de toda la vida: el voluntariado. Y así se vinculó con el Banco de Alimentos.

GUDELIO OLIVER

De concejal a voluntario

Conocimos a Gudelio, vecino de Las Lomas, en su etapa como concejal por UPyD aquí en Boadilla, en la legislatura 2011-15. Jubilado y retirado de la política, gestiona y coordina como voluntario el Banco de Alimentos en nuestra ciudad.

“Esta, junto con la Cruz Ro ja, son las dos principales or ganizaciones benéficas encar gadas de la recogida de alimen tos a nivel mundial. Incluso reciben fondos FEDER [euro peos] para ejercer su actividad”, nos cuenta.

Respecto a su funciona miento, “dentro de cada mu nicipio y ciudad, Banco de Alimentos se encarga princi palmente de la recogida de la comida y, tras una supervi sión previa, deja en manos de las ONGs locales el reparto de la misma. En el caso de Boadilla, todos los meses son Cáritas, Dignidad Boadilla y las Carmelitas Descalzas las encargadas de repartir la co mida que retiran del banco de alimentos entre las personas necesitadas en nuestra ciu dad”, afirma.

Fue el cabeza de cartel por la extinta UPyD en las munici pales de 2011. Sacaron 2 con cejales, así que le tocó hacer oposición en la primera legis latura de Antonio González Terol como alcalde. “Entré en política por un impulso ético”, afirma.

A sus 77 años, jubilado tras toda una vida de empresario

en el mundo de la fabricación y comercialización de equipos de sonido profesionales, Gu delio Oliver gestiona como voluntario las campañas del Banco de Alimentos de Ma drid en Boadilla del Monte. Es decir, se encarga de organizar las campañas periódicas de recogidas de alimentos en nuestra localidad, como la que

El gran esfuerzo de esta or ganización permitió en 2021 entregar a estas ONGs en Boadilla más de 40 toneladas de alimentos básicos y 51 de frutas y hortalizas. Aportacio nes que garantizaron, a una media de 800 personas, al me nos una comida diaria duran te todo un año.

Gudelio no echa de menos

En Boadilla lleva viviendo más de 30 años. n En noviembre, gran recogida de alimentos

Los días 25, 26 y 27 de noviembre se celebra en Boadilla la Gran Recogida

Anual de Alimentos, en la que participará la mayoría de supermercados de nuestra localidad. “Para que salga adelante, es vital la acción del volun tariado”, hace hincapié el coordinador de esta organización en Boadilla.

Por ello pide que todo el que pueda se apunte para colaborar durante estos días. Los turnos serán de cuatro horas en horario de mañana y/o de tarde.

Quienes se quieran apuntar, pueden hacerlo a partir del próximo 25 de octubre en la página web www.granrecogi damadrid.org. Este año, como novedad, también se podrá donar dinero en metálico al pagar en caja a través de un bono canjeable por el alimento que más se necesite.

Coordinador del Banco de Alimentos en Boadilla

Texto: Pablo Ginés Rivero