Critérios de Avaliação
Escola Básica e Secundária Dª Lucinda Andrade Ano letivo 2015 / 2016 Curso de Educação e Formação (Tipo 2, Nível 2) – 7ºD Eletrónica e Automação: Instalador(a)/Reparador(a) de Computadores
Inglês
Componente de Formação
Sociocultural
Instrumentos de avaliação
Percentagem
Testes de avaliação escritos (aplicação correta dos itens lexicais; aplicação correta dos conteúdos gramaticais;
construção
de
enunciados
escritos
semântica
e
enunciados escritos)
Oralidade (compreensão e produção de enunciados orais; pronúncia e entoação
7,5%
adequadas; utilização adequada dos itens lexicais; utilização adequada dos conteúdos gramaticais; testes de avaliação oral)
Trabalho na sala de aula (trabalho individual/grupo; controlo da qualidade dos desempenhos)
Parâmetros de avaliação
40%
Atitudes e Valores –
45%
gramaticalmente compreensíveis; interpretação e compreensão de
60%
Conhecimentos e Capacidades –
Disciplina
7,5%
Percentagem
Comportamento
15%
Atenção e interesse na realização das tarefas
10%
Participação e empenho na realização das tarefas
10%
Presença dos materiais necessários
3%
Pontualidade
2%