Avaliação Institucional – 2º Trimestre de 2018
Esta pesquisa tem como objetivo avaliar as diferentes dimensões da Escola, com o intuito de discutir, planejar e implementar ações estratégicas que visam aprimorar os processos formativos e administrativos da Instituição. Trata-se também de um espaço para a participação dos aprendizes na estruturação das ações propostas pela Escola. Entre os dias 21 de maio e 22 de junho de 2018 foi solicitado aos candidatos que respondessem, em caráter colaborativo, o questionário de perfil de público. Para a aplicação online do questionário disponibilizou-se um link de acesso aos interessados, por meio da utilização da plataforma surveymonkey. Obteve-se uma amostra de 191 respostas de aprendizes matriculados em algum dos oito Cursos Regulares, número que representa 50,66% da população de aprendizes na Escola, com um nível de confiança de 95% e um erro amostral de 5%.
Curso Regular: Responderam: 191
Ignoraram: 0
Atuação
Cenografia e Figurino
Direção
Dramaturgia
Humor
Iluminação
Sonoplastia
Técnicas de Palco 0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90% 100%
OPÇÕES DE RESPOSTA
RESPOSTAS
Atuação
21,99%
42
Cenografia e Figurino
8,90%
17
Direção
10,47%
20
Dramaturgia
11,52%
22
Humor
8,90%
17
Iluminação
19,90%
38
Sonoplastia
7,85%
15
Técnicas de Palco
10,47%
20
TOTAL
191
Dos respondentes 21,99% dos aprendizes são do curso de Atuação, 19,90% estão no curso de Iluminação, 11,52% estudam Dramaturgia, 10,47% estão cursando Direção e mesmo número para o curso de Técnicas de Palco, 8,90% dos participantes são de Cenografia e Figurino e Humor e, por fim, 7,85% estudam Sonoplastia.
Módulo: Responderam: 191
Ignoraram: 0
Amarelo
Azul
Verde
Vermelho
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90% 100%
OPÇÕES DE RESPOSTA
RESPOSTAS
Amarelo
0,00%
0
Azul
49,74%
95
Verde
50,26%
96
Vermelho
0,00%
0
TOTAL
191
Dos aprendizes participantes, 50,26% são do módulo verde e 49,74% estão no módulo azul.
Avalie as formas de acesso e disponibilidade dos seguintes departamentos/setores: Responderam: 181
Ignoraram: 10
Biblioteca
Comunicação
Extensão Cultural.
Pedagogia
Produção
Programa kairós
0
0.2
0.4
0.6
0.8
INSATISFATÓRIO
1
1.2
1.4
SATISFATÓRIO
1.6
1.8
TOTAL
2
MÉDIA PONDERADA
Biblioteca
0,59% 1
99,41% 168
169
1,99
Comunicação
8,75% 14
91,25% 146
160
1,91
11,46% 18
88,54% 139
157
1,89
Pedagogia
9,66% 17
90,34% 159
176
1,90
Produção
1,72% 3
98,28% 171
174
1,98
10,22% 14
89,78% 123
137
1,90
Extensão Cultural/Projetos Especiais
Programa kairós
Quanto às formas de acesso e disponibilidade dos departamentos, 99,41% estão satisfeitos com a biblioteca, 91,25% de satisfação com a Comunicação, 88,54% estão satisfeitos com a Extensão Cultural/ Projetos Especiais, 90,34% de satisfação com a Pedagogia, 98,28% com a Produção e 89,78% de satisfação com o Programa Kairós.
Quanto ao atendimento - clareza e objetividade nas informações prestadas, você avalia como: Responderam: 181
Ignoraram: 10
Biblioteca
Comunicação
Extensão Cultural/Pro...
Pedagogia
Produção
Programa Kairós
0
0.2
0.4
0.6
0.8
INSATISFATÓRIO
1
1.2
1.4
SATISFATÓRIO
1.6
1.8
TOTAL
2
MÉDIA PONDERADA
Biblioteca
0,00% 0
100,00% 157
157
2,00
Comunicação
5,66% 9
94,34% 150
159
1,94
Extensão Cultural/Projetos Especiais
2,61% 4
97,39% 149
153
1,97
Pedagogia
7,39% 13
92,61% 163
176
1,93
Produção
0,00% 0
100,00% 170
170
2,00
Programa Kairós
1,55% 2
98,45% 127
129
1,98
No que diz respeito ao atendimento – clareza e objetividade nas informações prestadas – 100% estão satisfeitos com a Biblioteca, 94,34% de satisfação com a Comunicação, 97,39% em relação à Extensão Cultural/ Projetos Especiais, 92,61% de satisfação com a Pedagogia, 100% de satisfação com a Produção e 98,45% em relação ao Programa Kairós.
Avalie a apresentação das informações no Portal da SP Escola de Teatro, de acordo com os seguintes aspectos: Responderam: 173
Ignoraram: 18
Divulgaçãodas informações
Divulgaçãodas ações
Organização do conteúdo
Relevância dos conteúdos
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
1.2
1.4
1.6
1.8
2
INSATIFASTÓRIO
SATISFATÓRIO
TOTAL
MÉDIA PONDERADA
Divulgação das informações sobre o curso na área do aprendiz
6,96% 11
93,04% 147
158
1,93
Divulgação das ações e atividades promovidas pela Escola
4,76% 8
95,24% 160
168
1,95
Organização do conteúdo na plataforma
4,27% 7
95,73% 157
164
1,96
Relevância dos conteúdos (matérias, colunas, etc.)
2,50% 4
97,50% 156
160
1,98
No que concerne a divulgação das informações sobre o curso na área do aprendiz – 93,04% estão satisfeitos. Quanto a divulgação das ações e atividades promovidas pela Escola – 95,24% estão satisfeitos. No que tange à organização do conteúdo na plataforma - 95,73% estão satisfeitos. Sobre a relevância dos conteúdos – 97,50% estão satisfeitos
Avalie as seguintes ações/atividades: Responderam: 170
Ignoraram: 21
Território Cultural Atividades Formativas Oportunidades De trabalho Benefícios/parc erias (Kairós) Bolsa-Oportunid ade(Kairós) Intercâmbios Cursos de Extensão Residências Artísticas Bate-papo online Disponibilizaçã o de ingressos 0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
1.2
1.4
1.6
1.8
2
INSATISFATÓRIO
SATISFATÓRIO
TOTAL
MÉDIA PONDERADA
Território Cultural (Pedagogia)
3,59% 6
96,41% 161
167
1,96
Atividades Formativas Complementares (Pedagogia)
6,92% 9
93,08% 121
130
1,93
16,28% 21
83,72% 108
129
1,84
Benefícios/parcerias (Kairós)
8,26% 9
91,74% 100
109
1,92
Bolsa-Oportunidade (Kairós)
9,09% 10
90,91% 100
110
1,91
25,23% 27
74,77% 80
107
1,75
Cursos de Extensão Cultural (Projetos Especiais)
8,51% 12
91,49% 129
141
1,91
Residências Artísticas (Projetos Especiais)
3,70% 4
96,30% 104
108
1,96
Oportunidades de estágios/trabalhos (Kairós)
Intercâmbios (Relações Internacionais/Kairós)
Bate-papo online (Projetos Especiais)
8,47% 5
91,53% 54
59
1,92
Disponibilização de ingressos para espetáculos (Comunicação/Kairós/Pedagogia)
5,26% 8
94,74% 144
152
1,95
Dos respondentes, 96,41% estão satisfeitos com o Território Cultural, 93,08% de satisfação com as Atividades Formativas Complementares, 83,72% de satisfeitos com as Oportunidades de estágio/trabalhos, 91,74&% de satisfação com os benefícios/parcerias, 90,91% de satisfação com relação à Bolsa-Oportunidade, 74,77% de satisfeitos com os Intercâmbios, 91,49% de satisfeitos com os Cursos de Extensão Cultural, 96,30% de satisfação com as Residências Artísticas, 91,53% de satisfeitos com o Bate-papo online, 94,74% de satisfeitos com a disponibilização de ingressos para espetáculos.
Avalie a organização e planejamento dos seguintes departamentos/setores: Responderam: 166
Ignoraram: 25
Biblioteca
Comunicação
Extensão Cultural
Pedagogia
Produção
Programa Kairós
0
0.2
0.4
0.6
0.8
INSATISFATÓRIO
1
1.2
1.4
SATISFATÓRIO
1.6
1.8
TOTAL
2
MÉDIA PONDERADA
Biblioteca
0,00% 0
100,00% 147
147
2,00
Comunicação
2,88% 4
97,12% 135
139
1,97
Extensão Cultural/Projetos Especiais
1,53% 2
98,47% 129
131
1,98
Pedagogia
3,97% 6
96,03% 145
151
1,96
Produção
2,01% 3
97,99% 146
149
1,98
Programa Kairós
0,92% 1
99,08% 108
109
1,99
Quanto à organização e planejamento dos departamentos, 100% de satisfação em relação à Biblioteca, 97,12% de satisfação com a Comunicação, 98,47% de satisfeitos com s Extensão Cultural/Projetos Especiais, 96,03% de satisfação com a Pedagogia, 97,99% de satisfação com a Produção, 99,08% de satisfeitos com o Programa Kairós.
Com relação ao diálogo/resolução de conflitos, você avalia como: Responderam: 163
Ignoraram: 28
Biblioteca
Comunicação
Extensão Cultural
Pedagogia
Produção
Programa Kairós
0
0.2
0.4
0.6
INSATISFATÓRIO
0.8
1
1.2
SATISFATÓRIO
1.4
1.6
TOTAL
1.8
2
MÉDIA PONDERADA
Biblioteca
0,80% 1
99,20% 124
125
1,99
Comunicação
1,69% 2
98,31% 116
118
1,98
Extensão Cultural
0,00% 0
100,00% 104
104
2,00
Pedagogia
8,51% 12
91,49% 129
141
1,91
Produção
0,00% 0
100,00% 134
134
2,00
Programa Kairós
2,13% 2
97,87% 92
94
1,98
Com relação ao diálogo e resolução de conflitos, 99,20% estão satisfeitos com a Biblioteca, 98,31% de satisfação com a Comunicação, 100% de satisfação com a Extensão Cultural, 91,49% de satisfeitos com a Pedagogia, 100% de satisfação com a Produção e 97,87% de satisfação com o Programa Kairós.
Com relação aos materiais/estruturas, com que frequência você utiliza: Responderam: 162
Ignoraram: 29
Materiais da Produção
Biblioteca
0
0.2
0.4
0.6
INSATISFATÓRIO
0.8
1
1.2
SATISFATÓRIO
1.4
1.6
1.8
TOTAL
2
MÉDIA PONDERADA
Materiais da Produção
12,96% 21
87,04% 141
162
1,87
Biblioteca
35,00% 56
65,00% 104
160
1,65
Dos respondentes em relação aos materiais/estruturas, 87,04% estão satisfeitos com a utilização de materiais da Produção e 65% com a Biblioteca.
Em relação a biblioteca, como você avalia: Responderam: 162
Ignoraram: 29
Acervo
Empréstimos
0
0.2
0.4
INSATISFATÓRIO
0.6
0.8
1
1.2
SATISFATÓRIO
1.4
1.6
TOTAL
1.8
2
MÉDIA PONDERADA
Acervo
1,39% 2
98,61% 142
144
1,99
Empréstimos
0,00% 0
100,00% 132
132
2,00
Em relação a Biblioteca, 98,61% avaliaram como satisfatório o acervo e 100% os empréstimos.
Faça uma autoavaliação da sua participação no Curso Regular matriculado/a de acordo com os seguintes critérios: Responderam: 159
Ignoraram: 32
Pontualidade
Comprometimento
Desempenho
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
INSATISFATÓRIO
1.2
1.4
SATISFATÓRIO
1.6
1.8
TOTAL
2
MÉDIA PONDERADA
Pontualidade (cumprimento dos horários)
2,52% 4
97,48% 155
159
1,97
Comprometimento
0,00% 0
100,00% 159
159
2,00
Desempenho
0,00% 0
100,00% 159
159
2,00
Da autoavaliação, 97,48% estão satisfeitos com a pontualidade, 100% com o comprometimento e 100% com o desempenho.
Como é a sua frequência nas atividades obrigatórias promovidas pela Escola? Responderam: 159
Ignoraram: 32
Satisfatório
0
1
INSATISFATÓRIO
2
3
SATISFATÓRIO 0,63% 1
4
TOTAL 99,37% 158
5
MÉDIA PONDERADA 159
1,99
Dos respondentes, 99,37% estão satisfeitos com a frequências nas atividades obrigatórias promovidas pela Escola
Para você o volume de atividades que são exigidas em sala de aula é: Responderam: 158
Ignoraram: 33
Muito inferior ao esperado
Inferior ao esperado
Adequado
Superior ao esperado
Muito superior ao esperado
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90% 100%
OPÇÕES DE RESPOSTA
RESPOSTAS
Muito inferior ao esperado
0,63%
1
Inferior ao esperado
15,82%
25
Adequado
68,35%
108
Superior ao esperado
12,66%
20
Muito superior ao esperado
2,53%
4
TOTAL
158
Dos respondentes, 68,35% dizem que volume de atividades é adequado, 15,82% afirmam que é inferior ao esperado, 12,66% informam que é superior ao esperado, 2,53% dizem que é muito superior ao esperado e 0,63% expõem que é muito inferior ao esperado.
Avalie o seu Curso Regular de acordo com os seguintes aspectos: Responderam: 155
Ignoraram: 36
Propostas desenvolvidas
Conteúdos trabalhados
Interação com os outros
Espaço para investigação
0
0.2
0.4
0.6
0.8
INSATISFATÓRIO
1
1.2
1.4
SATISFATÓRIO
1.6
1.8
TOTAL
2
MÉDIA PONDERADA
Propostas desenvolvidas no Módulo
2,60% 4
97,40% 150
154
1,97
Conteúdos trabalhados no Curso
3,90% 6
96,10% 148
154
1,96
Interação com os outros aprendizes
3,90% 6
96,10% 148
154
1,96
Espaço para investigação teatral
4,58% 7
95,42% 146
153
1,95
Dos participantes, 97,40% estão satisfeitos com as propostas desenvolvidas no modulo, 96,10% estão satisfeitos com os conteúdos trabalhados no curso, 96,10% de satisfação com a interação com os outros aprendizes e 95,42% de satisfação com o espaço para investigação teatral.
Você tem sido instigado pelos conteúdos/materiais trabalhados no seu curso: Responderam: 155
Ignoraram: 36
Insatisfatório
Satisfatório
0%
OPÇÕES DE RESPOSTA
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90% 100%
RESPOSTAS
Insatisfatório
1,94%
3
Satisfatório
98,06%
152 155
TOTAL
98,06% de aprendizes tem sido instigados pelos conteúdos/materiais trabalhos de forma satisfatória.
Avalie o desempenho dos seguintes colaboradores: Responderam: 155
Ignoraram: 36
Coordenador(a) do seu Curso
Formador(a) do seu Curso
Artistas convidados
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
1.2
INSATISFATÓRIO Coordenador(a) do seu Curso Regular
1.4
1.6
SATISFATÓRIO
1.8
2
TOTAL
MÉDIA PONDERADA
12,26% 19
87,74% 136
155
1,88
Formador(a) do seu Curso Regular
0,00% 0
100,00% 155
155
2,00
Artistas convidados que estiveram no seu Curso Regular
3,23% 5
96,77% 150
155
1,97
Quanto ao desempenho, 87,74% avaliam como satisfatório o desempenho dos coordenadores, 100% o desempenho dos formadores e 96,77% de satisfação com o desempenho de artistas convidados.
Nos seus estudos (atividades, experimentos, relatórios, etc.) houve espaço para criar e inovar? Responderam: 153
Ignoraram: 38
Insatisfatório
Satisfatório
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
OPÇÕES DE RESPOSTA
RESPOSTAS
Insatisfatório
2,61%
Satisfatório
97,39%
90% 100%
4 149 153
TOTAL
Dos participantes, 97,39% indicam que é satisfatório o espaço para criar e inovar.
Você tem contribuído com as propostas pedagógicas e artísticas da Escola? Responderam: 153
Ignoraram: 38
Nunca
Raramente
Às vezes
Quase sempre
Sempre
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90% 100%
OPÇÕES DE RESPOSTA
RESPOSTAS
Nunca
1,43%
2
Raramente
4,29%
6
Às vezes
25,00%
35
Quase sempre
37,86%
53
Sempre
31,43%
44
TOTAL
140
Dos respondentes, 1,43% nunca contribuem com as propostas pedagógicas e artísticas da Escola, 4,29% contribuem raramente, 25% contribuem às vezes, 37,86% dizem contribuir quase sempre e 31,43% afiram contribuir sempre.
A Escola é aberta a receber e a reconhecer as críticas, opiniões e contribuições de seus aprendizes? Responderam: 153
Ignoraram: 38
Insatisfatório
Satisfatório
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
OPÇÕES DE RESPOSTA
RESPOSTAS
Insatisfatório
12,23%
Satisfatório
87,77%
TOTAL
90% 100%
17 122 139
Dos respondentes 87,77% dizem que estão satisfeitos com a abertura da Escola em relação a críticas e sugestões .
Avalie o quanto os conteúdos trabalhados em sala de aula têm habilitado você para a sua área profissional nas artes do palco: Responderam: 151
0
1
INSATISFATÓRIO
Ignoraram: 40
2
3
SATISFATÓRIO 3,36% 5
4
TOTAL 96,64% 144
5
MÉDIA PONDERADA 149
1,97
Dos respondentes, 96,64% informam que os conteúdos trabalhados em sala de aula têm habilitado de forma satisfatória para área profissional.
Você acha que a SP Escola de Teatro ampliou suas possibilidades de inserção ao mercado de trabalho artístico? Responderam: 151
Ignoraram: 40
Sim
Não
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
OPÇÕES DE RESPOSTA
RESPOSTAS
Sim
90,43%
Não
9,57%
90% 100%
104 11 115
TOTAL
Dos respondentes, 90,43% dizem que a SP ampliou possibilidade de inserção no Mercado.
A partir da SP Escola de Teatro você conseguiu algum trabalho, teve algum projeto aprovado e/ou formou algum coletivo de criação artística? Responderam: 151
Ignoraram: 40
Sim
Não
0%
10%
20%
30%
40%
50%
OPÇÕES DE RESPOSTA
60%
70%
80%
90% 100%
RESPOSTAS
Sim
32,45%
Não TOTAL
67,55%
49 102
Dos respondentes, 32,45% dizem que a SP Escola de Teatro conseguiu algum trabalho, teve projeto aprovado ou formou coletivo de criação artística e 67,55% informam que não.
151
Você costuma buscar informações sobre a SP Escola de Teatro em seu grupo fechado no Facebook? Responderam: 149
Ignoraram: 42
Nunca
Raramente
Às vezes
Quase sempre
Sempre
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90% 100%
OPÇÕES DE RESPOSTA
RESPOSTAS
Nunca
3,36%
5
Raramente
8,72%
13
Às vezes
25,50%
38
Quase sempre
34,23%
51
Sempre
28,19%
42
TOTAL
149
Dos respondentes, 3,36% dizem que nunca buscam informações sobre a SP Escola de Teatro em seu grupo fechado no facebook, 8,72% buscam raramente, 25,50% buscam às vezes, 34,23% buscam quase sempre e 28,19% sempre buscam.
Com que frequência você acessa o Blog do Programa Kairós? Responderam: 149
Ignoraram: 42
Nunca
Raramente
Às vezes
Quase sempre
Sempre
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90% 100%
OPÇÕES DE RESPOSTA
RESPOSTAS
Nunca
27,52%
41
Raramente
30,20%
45
Às vezes
28,19%
42
Quase sempre
10,07%
15
Sempre
4,03%
6
TOTAL
149
Dos respondentes, 27,52% nunca acessam o blog do Programa Kairós, 30,20% acessam raramente, 28,19% acessam às vezes, 10,07% quase sempre acessam, 4,03% sempre acessam.
Valores, Opção de Resposta e Parametrização
Valor 1
Opções de Resposta
Parametrização
Péssimo/Nunca/Não comprometido/Nada acessível/Nada consistente/Muito inferior ao esperado/Nada/Não
Insatisfeito/a
Ruim/Raramente/Pouco comprometido/Pouco acessível/Pouco consistente/Inferior ao esperado/Muito pouco/Não Regular/Razoável/Às vezes/Mais ou menos comprometido/Mais ou 3 menos acessível/Mais ou menos consistente/Mais ou menos adequado/Razoavelmente/Sim Bom/Quase 4 sempre/Comprometido/Acessível/Consistente/Adequado/Adequadamente /Sim Excelente/Sempre/Muito acessível/Muito consistente/Mais que 5 adequado/Completamente/Sim 2
Tabela de Cálculo de ISG
Dimensão Acesso e disponibilidade dos departamentos Comunicação: disponibilização das informações sobre o Curso Regular e ações da Escola Avaliação das ações e práticas Organização e planejamento Diálogo e resolução de problemas e conflitos Utilização dos recursos e estruturas disponibilizados pela Escola Avaliação do acervo e da disponibilização dos materiais didáticos Autoavaliação (aprendizes) de comprometimento, participação e frequência nas aulas Avaliação das propostas e dos conteúdos dos Cursos Regulares Satisfação geral com os formadores/coordenadores dos Cursos Regulares Espaço para criação e inovação Receptividade a sugestões/críticas dos aprendizes Exequibilidade entre os conteúdos dos Cursos Regulares e as exigências do mercado de trabalho ISG
Satisfação 95,03% 95,37% 90,46% 98,11% 97,81% 76,02% 99,30% 99,26% 97,15% 94,83% 97,39% 87,77% 93,53% 94%
Insatisfeito/a Satisfeito/a
Satisfeito/a Satisfeito/a
Síntese Conclusiva
A aplicação do questionário possibilitou avaliar diferentes dimensões da Escola, expectativas iniciais para o módulo em curso, realizar autoavaliação dos aprendizes no que concerne a comprometimento, participação e frequência e a comunicação da Escola com os aprendizes. Praticamente todas as dimensões obtiveram um índice de satisfação maior de 85%, exceto a dimensão de “utilização dos recursos e estruturas disponibilizados pela Escola”, em particular no aspecto que avalia a Biblioteca. O índice de satisfação que avalia a frequência de utilização de materiais/estruturas por parte dos aprendizes teve um valor de 65%. Por fim, o IGS (Índice de Satisfação Geral) da SP Escola de Teatro foi de 94% no trimestre em questão.