6 minute read
Onderwijs draait om taal, talent en kansen
De Onderwijsbeurs helpt Hasseltse jongeren op weg naar een studierichting die aansluit bij hun talent.
Van onderwijsbeurs tot zomerschool: Hasselts onderwijsbeleid zet maximaal in op de talenten van onze jongeren.
Onderwijs draait om taal, talent én kansen
Op zaterdag 12 februari organiseerde Stad Hasselt voor het eerst een onderwijsbeurs. Leerlingen uit het vijfde en zesde leerjaar, ouders en leerkrachten kwamen die dag alles te weten over de secundaire scholen en hun aanbod in onze stad. “Het is een mooi voorbeeld van de vele initiatieven die we opzetten om de talenten van onze Hasseltse kinderen maximaal te ondersteunen”, aldus Habib El Ouakili, schepen van Onderwijs.
Dankzij het nieuwe inschrijfsysteem voor het lager onderwijs kan iedereen via één centraal platform inschrijven.
Hoe blikken jullie terug op die eerste editie van de Onderwijsbeurs?
Habib El Ouakili: “Erg positief. Praktisch was het in deze tijden van corona natuurlijk niet gemakkelijk om de beurs te organiseren. Met 1.052 bezoekers waren alle sessies snel volzet. Ik denk dat we een interessant programma hebben opgezet voor alle bezoekers en dat in nauwe samenwerking met de Hasseltse secundaire scholen en welzijnssector, CLB, LOP (Lokaal Overlegplatform) en UHasselt. Dat programma was gebaseerd op drie pijlers: je kreeg er uitleg over het vernieuwde secundair onderwijs, kon er kennismaken met de secundaire scholen en je kon er ook terecht bij onze welzijnspartners (Overkophuis, Huis van het Kind, Arktos…). We gaven tips om je te helpen bij het kiezen van een nieuwe school, hielpen je op weg om je eigen talenten te ontdekken en als je vragen had kon je daarmee terecht bij het CLB of het infopunt van de dienst Flankerend Onderwijsbeleid van de stad Hasselt. We hadden er ook bijzondere aandacht voor STEM-domeinen (Science Technology Energy & Mathematics) met onder andere demonstraties van de PXL Academy met een flight simulator in het praatcafé. Het enthousiasme bleek groot, want hoewel we pas om 10 uur van start gingen, sijpelden de eerste bezoekers al binnen om 9.30 uur. Heel wat ouders gaven ook aan dat ze het een echte meerwaarde vonden om alle informatie en scholen op één centrale plaats te vinden. Die netoverstijgende samenwerking tussen de verschillende CLB’s en de scholen maakte het ook uniek.”
“De beurs is zeker voor herhaling vatbaar. Het is een prima manier om laagdrempelig te informeren en onze Hasseltse jongeren alvast op weg te helpen naar een studierichting die aansluit bij hun talent. Als je een goede start neemt, verkleint dat ook de kans op schoolmoeheid en een ongekwalificeerde uitstroom. Wie er die dag niet kon zijn, kon trouwens na afloop ook een uitgebreid infopakket bestellen of online alle informatie raadplegen. ”
Nog in het secundair onderwijs lanceert de stad diverse projecten rond taalstimulering.
“Dat klopt. Hasselt telt 17 secundaire scholen en maar liefst 10.000 leerlingen. Het percentage leerlingen dat thuis geen Nederlands spreekt, is de voorbije jaren met 3,5% gestegen. Die taalbarrière bemoeilijkt niet alleen de schoolloopbaan van deze jongeren, maar zorgt er ook voor dat jongeren weinig aansluiting vinden bij de vele vrijetijdsactiviteiten in onze stad. Door die taalvaardigheid te ondersteunen, willen we hun maximale kansen geven in én buiten het onderwijs. Daarom zette Stad Hasselt en LOP Hasselt, samen met een aantal partners, uiteenlopende initiatieven op om niet alleen anderstalige leerlingen, maar ook leerkrachten te ondersteunen. Samen met Groep Intro vzw, bijvoorbeeld, kunnen ze ons vrijetijdsaanbod leren kennen en tegelijkertijd aan hun spreekdurf werken. En in samenwerking met CTO (Centrum voor Taal en Onderwijs) zetten we ook vijf leerlabo’s op voor leerkrachten uit de eerste graad secundair onderwijs. Hier kunnen ze expertise en leermateriaal over anderstaligheid met elkaar uitwisselen om hun leerlingen nog beter te begeleiden. Taal vormt dé hefboom naar het behalen van een diploma.”
Een mooie aanvulling op de taalstimulering die jullie al voorzien in het basisonderwijs.
“Ja, en ook daar blijven we de vinger aan de pols houden. Zo is het project Babbeldoos, dat start in de eerste kleuterklas uitgebreid naar het eerste leerjaar. In kleine groepjes gaan de kinderen wekelijks na schooltijd aan de slag om te vertellen, spelen, knutselen… én zo taalvaardiger te worden. Belangrijk hierbij is trouwens dat we ook ouders stimuleren om thuis rond taal te werken met hun kind. Onder de naam Babbelnest blijven we trouwens ook tijdens de vakantieweken een taalaanbod bieden: het zijn taalstimuleringskampjes voor kleuters met een taalachterstand. Al spelend en knutselend werken we aan de taalvaardigheid van de kleintjes. En dan is er ook nog ‘Bibber en Lees’, een project dat we samen organiseren met de bibliotheek Hasselt-Limburg, UCLL en Iedereen Leest. Het is een lokaal leesnetwerk specifiek bestemd voor het basis- en secundair onderwijs. We zetten er actief mee in op de versterking van het leesonderwijs in de scholen en organiseren ook gezamenlijke leesacties binnen het netwerk. Met als voordeel dat scholen elkaar kunnen versterken met hun expertise en er verticaal kan afgestemd worden tussen basis- en secundair onderwijs.”
In coronatijd werden in Vlaanderen de zomerscholen in het leven geroepen. Blijven jullie die ook deze zomer organiseren?
“We hebben inderdaad de ambitie om een derde editie op te zetten. In een zomerschool bieden we leerlingen uit het lager onderwijs zo’n tien dagen een leertraject op maat aan. Dat koppelen we steeds aan leuke activiteiten. Het is tenslotte vakantie. De komende maanden werken we de editie van deze zomer verder uit. Je kunt je wel niet zelf inschrijven, de scholen reiken zelf leerlingen aan. De zomerschool is toegankelijk voor alle leerlingen van alle netten. Ook hier krijgen leerlingen trouwens de kans om kennis te maken met het uitgebreide vrijetijdsaanbod in de stad. Zo gaan we een samenwerking aan met de wetenschapsacademie om STEMateliers op te richten, ondersteunen leerkrachten uit het deeltijds kunstonderwijs ons om ateliers muziek en beeld in te richten, bezoeken de leerlingen musea, en voorzien we tal van sportactiviteiten met LO-leerkrachten.”
De voordelen van een buurtschool zijn legio: je kunt er te voet of met de fiets naartoe én leert gezinnen uit de buurt kennen.
De voorbije tijd kwam het nieuwe inschrijfsysteem voor basisscholen al een paar keer aan bod op deze pagina’s. Kun je het nog kort toelichten?
“We hebben het beleid van de inschrijvingen vooral aangepast om de procedure eenvoudiger te maken. Geen aan de schoolpoort kamperende ouders meer vanaf 1 maart. Wél een gemakkelijk digitaal en centraal systeem dat maximaal rekening houdt met je voorkeuren. Daarnaast zijn we ook van start gegaan met School in Zicht, een project dat ouders helpt om de kleuter- of lagere school in hun buurt beter te leren kennen en ook in andere Vlaamse steden en gemeentes loopt. De voordelen van een buurtschool zijn legio: je kunt er te voet of met de fiets naartoe én je leert ook andere ouders en kinderen uit de buurt kennen. School in Zicht geeft je een inkijk in de werking van de school in je wijk en brengt ouders en kinderen uit de buurt samen. Bovendien krijg je ook de kans om met ouders die al een kind hebben op de school in gesprek te gaan. Zo kun je je een goed beeld vormen van de buurtschool. Na afloop kun je dan een weloverwogen keuze maken. Dit is opnieuw een mooi voorbeeld van hoe we de sociale mix in onze scholen willen stimuleren en iedereen gelijke onderwijskansen bieden. Zo worden onze buurtscholen weer échte buurtscholen.”
We zouden bijna vergeten dat Hasselt ook nog een studentenstad is.
“En dat is nochtans belangrijk (lacht). Ten opzichte van andere studentensteden ligt het aantal studenten met 22.000 bij ons vrij hoog in verhouding tot het aantal inwoners. En dat vergt ook een passend beleid. De afgelopen maanden legden we een intensief traject af tot een nieuw studentenbeleidsplan waar alle hogescholen en universiteiten aan konden bijdragen. Daarin hebben we een aantal heldere doelstellingen geformuleerd, denk maar op het vlak van huisvesting, mobiliteit, beleving, etc. We zijn heel blij met het plan dat er vandaag ligt, en stellen dat binnenkort uitgebreid verder voor.”
Wil je graag meer weten over inschrijven in het basis of het secundair onderwijs? Neem dan zeker een kijkje op hasselt.be/inschrijvenopschool Meer informatie over School In Zicht? schoolinzicht.be/hasselt
