Проєкт

im zweiten Stock im ersten Stock im Erdgeschoss

Hallo Viktor, wie geht’s? Mit geht es super!

Heute möchte ich meine Schule beschreiben. Du siehst sie auf dem Schema. Meine Schule ist groß. Sie hat drei Stockwerke.

Im Erdgeschoss liegen eine Garderobe, ein Speiseraum, eine Aula und eine Bibliothek. Im Erdgeschoss liegt auch unsere Turnhalle, sie ist in der Mitte. Im ersten Stock haben wir einige Klassenräume. Links liegen unser Computerraum und das Lehrerzimmer. Der Klassenraum für Musik ist in der Mitte. Und rechts sind unsere Klassenräume für Mathematik und Erdkunde.

Im zweiten Stock liegen auch Klassenräume: für Fremdsprachen und Geschichte (links), für Biologie (in der Mitte), für Physik und Chemie (rechts).

Auf dem Hof ist ein Sportplatz. Hier haben wir unsere Sportstunden oder spielen in den Pausen. Und wie ist deine Schule? Schreibe mir bitte.

Liebe Grüße

Dein Leon

5 Seht euch das Schema an und spielt Dialoge nach dem Muster. Розгляньте схему

A: Hallo, hilf mir bitte! Ich bin neu in der Schule.

B: Hallo, gerne!

A: Wo liegt die Bibliothek?

B: Im Erdgeschoss rechts.

A: Bekommt ihr da Lehrbücher?

B: Na klar!

A: Danke sehr!

B: Bitte sehr!

6 Höre zu und kreuze an. Antworte auf die Fragen. Прослухай і познач хрестиком. Дай

 Wo lebt Christine?  In einem Dorf.

 Wie ist Christines Schule?  …

 Wie viele Stockwerke hat die Schule?  …

 Wo hat Christines Klasse Unterricht?  …

 Wo liegt die Bibliothek?  …

 Was gibt es in Christines Schule nicht?  …

 Wo hat Christines Klasse Sportstunden?  … b) Schreibe einen Kommentar zum Schema. Напиши коментар схеми.

7 a) Male das Schema deiner Schule wie in Übung 4. Намалюй схему своєї школи, як у вправі 4.

Mein Schultag

Мій шкільний день

1 Höre das Lied und sing mit. Прослухай пісеньку і проспівай. Abrakadabra, hex, hex, hex, Abrakadabra, morgens um sechs. Morgens früh um sechs kommt die kleine Hex’. Morgens früh um sieben will sie etwas fliegen. Morgens früh um acht wird Kaffee gemacht.

Morgens früh um neun spricht sie mit dem Freund. Morgens früh um zehn will sie essen geh’n, deckt den Tisch um elf, kocht dann bis um zwölf. Schokolade, Eis und Keks’, schneller, Kinder, kommt zur Hex’!

Nach: www.singkinderlieder.de Text- und Audiobearbeitung: Ranok Verlag b) Was machst du um diese Zeit an Schultagen? Erzähle. Розкажи, що ти робиш в цей час у шкільні дні.

2 a) Höre zu und nummeriere. Прослухай і пронумеруй малюнки.

• Hausaufgaben machen in die Schule fahren • mit Freunden telefonieren

Rad/Roller fahren

Sport machen

3 Lies über Mias Schultag und achte auf die markierten Wörter. Прочитай