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Проєкт
Spieler/in C: Ist das ein Gebietszentrum?
Spieler/in A: Ja.
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Spieler/in C: Liegt dieses Gebietszentrum im Osten der Ukraine?
Spieler/in A: Ja.
Spieler/in C: Gibt es da viele Hochschulen?
Spieler/in A: Ja.
Spieler/in C: Meinst du Charkiw?
Spieler/in A: Ja, richtig.
7 a) Leons Familie möchte im Sommer die Ukraine besuchen. Schreibe deine Tipps für diese Reise.
Zuerst könnt ihr nach ... fahren. Dort könnt ihr ... besuchen und ... sehen.
Da könnt ihr ... essen/kaufen/... .
Dann könnt ihr eine Stadt/einige Städte im Westen/Osten/Süden/Norden der Ukraine besuchen. Da ist/sind … sehenswert.
Wir laden euch auch zu uns ein. In unserem Heimatort kann man ... sehen. Es gibt auch einige/viele ... .
Bei uns könnt ihr die Freizeit sehr gut verbringen, zum Beispiel ... .
Gute Reise!
b) Präsentiert einander eure Reiserouten und bestimmt die besten. Влаштуйте презентації ваших маршрутів і визначте найкращі.
58 WILLKOMMEN IN KYJIW Ласкаво просимо до Києва das Denkm a l — die Denkm ä ler der Fl ss — die Fl sse die Hauptst dt — die Hauptst dte die Hochsch le — die Hochsch len die K thedrale — die K__thedralen die K rche — die K rchen das M seum — die M seen der P rk — die P rks die Andreaskirche das Bohdan-Chmelnyzkyj-Denkmal das Goldene Tor die Hauptstraße Chreschtschatyk der Marienpark die Schewtschenko-Universität відповідні слова в текст.
1 Ergänze die Buchstaben und höre die Lösung. Встав відповідні літери й прослухай правильну відповідь.
2 Wie heißen die Sehenswürdigkeiten Kyjiws? Ordne die Wörter den Bildern zu. Добери до ілюстрацій назви визначних місць Києва.
Ich glaube, auf Foto 1 ist die Schewtschenko-Universität. Diese Universität ist sehr bekannt.
Ich meine, auf Foto … ist der/die/das … . Dieser/Diese/Dieses … ist … .
3 Lies den Prospekt und ergänze den Text.
Прочитай проспект і встав
Besuch Denkmal Garten Hauptstraße Sehenswürdigkeiten
spazieren gehen studieren Universität das Museum Museen … Theater …
Willkommen in Kyjiw!
Die Hauptstadt der Ukraine lädt alle zu Besuch (1) ein. In der Stadt gibt es viele Museen, Theater, Kinos, einen Zoo und einen Botanischen … (2). Malerisch sind die Kastanienalleen und Parks von Kyjiw. Da kann man gemütlich … (3). Besonders beliebt ist der Marienpark. Sehr bekannt ist auch die … (4) Kyjiws — der Chreschtschatyk. Da liegen viele Cafés und Läden. In Kyjiw gibt es auch viele Hochschulen. Am bekanntesten ist die Schewtschenko-… (5). Da … (6) viele Studenten aus der Ukraine und aus anderen Ländern. Das Hauptgebäude der Universität ist eine Sehenswürdigkeit.
Weitere … (7) sind die Andreaskirche, das Goldene Tor, die Sophienkathedrale, viele Kirchen und Denkmäler, darunter das Chmelnyzkyj-… (8) .
Kommen Sie nach Kyjiw und erleben Sie unsere schöne Stadt!
4 Finde im Text Substantive im Plural und schreibe sie mit der Singularform. Знайди у тексті іменники у множині і напиши їх з формою однини.
5 Bestimme, ob die Sätze dem Inhalt des Textes entsprechen.
Kreuze an. Визнач, чи відповідають речення змісту тексту, й познач хрестиком.
Richtig Falsch
1 In Kyjiw gibt es viele Museen.
2 Die Hauptstadt der Ukraine hat keinen Zoo.
3 In Kyjiw gibt es viele Parks.
4 Die Hauptstraße Kyjiws heißt die Marienstraße.
5 Die Schewtschenko-Universität liegt in der Hauptstraße.
6 Kyjiw hat viele Sehenswürdigkeiten.
7 Die Hauptstadt der Ukraine lädt Touristen zu Besuch ein.
6 Höre das Interview und kreuze die Sehenswürdigkeiten an, die du hörst. Прослухай інтерв’ю й познач хрестиком визначні місця, які ти чуєш.
die Schewtschenko-Universität das Goldene Tor das Parlament der Chreschtschatyk der Marienpark die Andreaskirche die Sophienkathedrale das Chmelnyzkyj-Denkmal der Zoo der Platz der Unabhängigkeit
7 Stellt euch vor: Eine/r von euch ist Reporter/in aus Deutschland und die anderen sind Einwohner/innen Kyjiws. Spielt Interviews. Уявіть собі: хтось із вас репортер/ка з Німеччини, а решта жителі Києва. Розіграйте інтерв’ю.
Reporter/in Einwohner/innen Kyjiws
— Guten Tag! Darf ich ein paar Fragen an Sie stellen?
— Wie ist Ihrer Meinung nach Kyjiw?
— Guten Tag! Ja, bitte.
— Meiner Meinung nach ist Kyjiw … . / Ich meine, Kyjiw ist … .
— Wie viele Einwohner hat Kyjiw? — In Kyjiw wohnen … Menschen.
— Was gibt es in der Stadt?
— Kann man hier studieren?
— Was können die Touristen in Kyjiw sehen/besuchen?
— Wie heißt die Hauptstraße Kyjiws? Was gibt es da?
— Hier gibt es einen/eine/ein/viele … .
— Ja, hier gibt es viele Universitäten, … .
— Die Touristen können hier … sehen/besuchen.
— Die Hauptstraße heißt … und da gibt es … .
— Vielen Dank für Ihre Antworten! — Gern geschehen.
8 Schreibe einen Prospekt über Kyjiw. Surfe nach interessanten Tatsachen im Internet. Напиши проспект про Київ. Скористайся Інтернетом для пошуків цікавих фактів.
Deutschsprachige L Nder
Німецькомовні країни
1 Lies die Ländernamen und ergänze den Satz. Прочитай назви країн і закінчи речення.
Österreich
Deutschland deutschsprachige Länder
Luxemburg
Die Menschen sprechen Deutsch in … .
Merke dir:
100 — (ein)hundert
200 — zweihundert
300 — dreihundert
400 — vierhundert 500 — fünfhundert
600 — sechshundert die Schweiz
Liechtenstein
Lage: Mitteleuropa
Nachbarländer: 9 (Dänemark, Polen, Tschechien, Österreich, die Schweiz, Frankreich, Luxemburg, Belgien, die Niederlande)
Fläche: 357.588 km2
Bevölkerung: über 84 Mio.
Sprache: Deutsch
Hauptstadt: Berlin
Lage: Mitteleuropa
Nachbarländer: 5 (Deutschland, Frankreich, Italien, Liechtenstein und Österreich)
Fläche: 41.285 km2
Bevölkerung: 8,7 Mio.
Sprache: Deutsch, Französisch, Italienisch, Rätoromanisch
Hauptstadt: Bern
Lage: Mitteleuropa
Nachbarländer: 8 (Deutschland, die Schweiz, Liechtenstein, Tschechien, Slowakei, Ungarn, Slowenien, Italien)
Fläche: 83.882 km2
Bevölkerung: fast 9 Mio.
Sprache: Deutsch
Hauptstadt: Wien
4 Bildet Dreiergruppen und erzählt einander von den Ländern. Jeder beschreibt ein Land in Übung 3. Працюючи в групах по троє, розкажіть одне одному про країни. Кожний описує одну країну вправи 3.
Das Land heißt … . … liegt in Mitteleuropa und hat … Nachbarländer:
Seine/Ihre Fläche beträgt … Quadratkilometer. In … leben … Millionen Einwohner. Sie sprechen … . Die Hauptstadt ist … .