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Revista informativa . marzo 2017
Franqueo concertado 13/13
HACEMOS LO QUE DECIMOS DECIMOS LO QUE HACEMOS
BALANCE DE PLANTILLAS CURSO 17-18 Resumen de la Orden de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, por la que se publica la plantilla orgánica de los centros docentes para el curso 17-18
PRIMARIA SECUNDARIA
DETENGAMOS LA SUPRESIÓN DE PUESTOS DE TRABAJO
STE-CLMALBACETE•967214677•albacete@ste-clm.com•C/MarquesdeVillores,10Ent._02001|STE-CLMCIUDADREAL•926254482•ciudadreal@ste-clm.com•C/Alarcos104ºB_13001|STE-CLM CUENCA • 969240385 • cuenca@ste-clm.com • C/Diego Jiménez 21_16003 | STE-CLM GUADALAJARA • 949222703 • guadalajara@ste-clm.com • C/ Ingeniero Mariño 10 bajo_19001| STE-CLM TOLEDO • 925211352 • toledo@ste-clm.com • Avenida de Irlanda 20 2º_45005 | STE-CLM TALAVERA • 925818980 • talavera@ste-clm.com • C/ Trinidad 9 1B_45600 |
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ste-clm
BALANCE DE PLANTILLAS 2017/18
2
PLANTILLAS ORGÁNICAS
VALORACIÓN STE
EL Presidente Emiliano García-Page al frente del PSOE, se nos presentó como el Gobierno del cambio, pero como podemos comprobar por las tablas que presentamos, se perpetúan los recortes que la Administración siempre nos aseguró -aunque muy pocos se lo creyesen- eran coyunturales. Estos recortes, sobre todo los relativos a la subida de ratios y del horario lectivo, ya han conllevado cientos de desplazamientos forzosos del profesorado “supuestamente” definitivo de los centros. Un años más, y ya van dos de modo consecutivo, la realidad es otra, y lamentablemente empezamos a descubrir que el sistema educativo no es prioritario para el Gobierno de García-Page. En Castilla-La Mancha tenemos las horas lectivas más altas de todo el Estado 25 en Infantil y Primaria y 21 en EEMM. Esto conlleva que en EEMM tengamos un total de 318 amortizaciones y en infantil 44 supresiones de unidades y Primaria 31, lo que conlleva una pérdida de 78 puestos de trabajo tan solo este curso a lo que hay que sumar las de cursos anteriores. En lo que respecta a las ratios STE-CLM ha presentado ya dos recursos, el último contra la Resolución del 12/01/2017, por la que se establece la relación de alumnos por aula para el curso 2017/2018, por incumplir lo que establece a nivel estatal la Ley de Educación. Desde STE-CLM venimos denunciando desde hace mucho tiempo la ilegalidad de las ratios en nuestra región, y exigiendo a la Consejería la derogación de la normativa en Castilla-La Mancha, ya que sobrepasa el límite de alumnos por aula que ha sido establecido a nivel estatal. Es la segunda vez que llevamos a los tribunales que en nuestra Comunidad las ratios establecidas son ILEGALES. Lo que marca la Ley Educativa es: • Educación Infantil: 25 • Educación Primaria: 25 • Educación Secundaria Obligatoria: 30.
Y dado que la Consejería de Educación hace oídos sordos, hemos tenido que acudir de nuevo a los juzgados. El Real Decreto Ley 14/2012, de 20 de abril, de medidas urgentes de racionalización del gasto público, normativa del Gobierno del PP, establece que cuando la tasa de reposición sea inferior al 50%, la ratio se podrá ampliar en un 20%. Pero como este no es el caso, no tenemos una tasa de reposición inferior al 50%, por lo que las ratios que se nos presentan son contrarias a norma en algunos niveles. La Resolución objeto de impugnación vulnera lo establecido en la Ley de Presupuestos Generales del Estado y en el artículo 157.1 a) de la LOE, quebrantando el principio de jerarquía normativa (art. 9.3 de la CE) dado que una norma de rango inferior, una Resolución, no puede ir en contra de lo establecido en diferentes Leyes, normas de rango superior. Por todo ello, la resolución objeto de impugnación es nula de pleno derecho. Hasta que esta Consejería no revierta los recortes y tengamos unos horarios lectivos de 18 y 23 horas semanales seguirá habiendo inestabilidad en las plantillas y el Concurso General de Traslados se quedará en simple papel mojado.
DETENGAMOS LA SUPRESIÓN DE PUESTOS DE TRABAJO
Lapicero marzo 2017
RECUENTO DE PLANTILLAS DE EEMM PARA EL CURSO 2017-2018
3
ESPECIALIDADES COMUNES A TODOS LOS CENTROS. CATEDRÁTICOS Y PROFESORES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA. PROV./ CENTROS
AL BG
CC
CS
CT
DI
EC
EF
FI
FQ
FR
GE
GR
IN
LA
LC MA MU OE
TC
ALBACETE/50
-
1
-
-
-
1
1
1
-
4
-
2
-
2
-
3
2
-
-
-
CIUDAD REAL/57
-
2
-
-
-
1
1
-
-
1
-
3
-
5
-
2
1
-
-
-
CUENCA /30
-
1
-
-
-
-
-
-
-
1
-
1
-
2
-
-
1
-
2
1
GUADALAJRA/27
-
1
1
-
-
-
1
-
-
1
-
-
-
1
-
1
-
-
1
-
TOLEDO/61
-
1
-
-
-
1
-
3
-
8
-
1
-
11
-
7
5
-
-
-
-
6
1
-
-
3
3
4
-
15
-
7
-
21
-
13
9
-
3
1
ALBACETE
-
-
-
1
1
2
-
1
-
-
2
-
-
-
-
-
-
1
1
1
CIUDAD REAL
-
3
-
-
-
2
-
1
-
-
1
2
-
-
-
-
-
2
-
-
CUENCA
-
1
-
-
2
-
-
-
-
3
1
-
-
-
-
-
3
-
1
GUADALAJARA
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2
TOLEDO
-
1
-
-
-
1
-
-
3
-
-
3
-
1
-
-
-
-
-
1
-
5
-
1
1
7
-
2
3
-
6
6
-
1
-
-
-
6
1
5
CREA 86
AMORTIZA 44
TOTAL DE AMORTIZADOS EN CLM ALBACETE
-
5
-
-
1
16
-
4
4
2
1
6
-
16
1
8
6
14
1
27
CIUDAD REAL
-
9
-
-
1
15
-
7
4
5
3
6
-
15
1
10
9
23
1
30
CUENCA
-
3
-
1
1
5
-
2
-
1
5
6
-
2
-
1
-
5
-
16
GUADALAJARA
-
1
1
-
-
1
-
1
1
-
-
-
-
3
-
1
2
2
-
12
TOLEDO
-
9
-
-
-
9
-
9
6
-
6
9
1
13
-
5
3
12
-
40
-
18
1
2
2
36
-
17
10
3
14
21
1
34
1
16
11
33
2
93
AMORTIZA TOTAL 2017/18 315
Finalmente se desprende del análisis que los cambios legislativos en educación conllevan unas consecuencias colaterales. Una vez implantada la LOMCE en su totalidad, detectamos que solo en las materia de Física y Química, Inglés, Lengua Castellana y Literatura y Matematicas encontramos una creación de plazas. Pero se siguen castigando a otras materias, amortizando año tras año en las materias de Dibujo, Música y Tecnología. El saldo final es de 42 plazas creadas en toda la región, datos insuficientes para transmitir una reversión de los recortes.
Por otro lado se ha comparado el número de amortizaciones del año académico en curso, y los datos arrojan que serán 168 amortizados menos. Ahora hay que indicar que esta cantidad amortizaciones menos indican el número de funcionarios de carrera jubilados o que han conseguido un nuevo destino definitivo. El dato mas significativo es que seguimos contando con un elevadísimo número de funcionarios de carrera amortizados, 315.
AL
BG
CC
CS
CT
DI
EC
EF
FI
FQ
FR
GE
GR
IN
LA
LC
MA
MU
OE
TC
AMORTIZA 2016/2017 TOTAL 483
-
33
-
2
3
51
-
24
13
13
9
30
1
62
2
39
26
50
5
120
AMORTIZA 2017/18 TOTAL 315
-
18
1
2
2
36
-
17
10
3
14
21
1
34
1
16
11
33
2
93
ste-clm
BALANCE DE PLANTILLAS 2017/18
4
ESPECIALIDADES PROPIAS DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL ESPECIFICA. PROFESORES TÉCNICOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL. ACI
AP CP EE EPA EST FIM IE IMG LAB MET MMM MV OAG OP OPC PC PCO PDC PGA PL PSA SC SIF SOL SR
ALBACETE
-
-
1
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
-
-
-
-
-
-
1
-
-
-
-
-
CIUDAD REAL
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
1
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
-
-
-
CUENCA
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
-
-
-
-
-
-
-
TOLEDO
-
-
1
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
1
-
-
-
1
-
-
-
-
1
1
-
-
-
-
2
-
-
-
-
-
-
1
1
-
1
1
-
-
-
1
1
-
1
-
1
1
-
-
ALBACETE
1
7
-
2
-
-
1
1
-
-
-
-
-
-
-
1
3
-
-
-
-
-
-
-
-
-
CIUDAD REAL
19
-
-
-
-
-
-
1
-
-
-
1
1
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
CUENCA
8
-
-
-
-
-
-
1
-
-
-
-
-
-
-
1
-
-
-
1
-
-
-
-
-
-
GUADALAJARA
-
1
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
TOLEDO
3
10
-
-
-
-
-
1
-
-
-
-
-
-
-
1
-
1
-
-
-
-
-
-
-
-
AMORTIZA 67 31
18
-
2
-
-
1
4
-
-
-
1
1
-
-
4
3
1
-
1
-
-
-
-
-
-
CREA 11
En la provincia de Guadalajara no hay creaciones.
CENTROS DE EDUCACIÓN ESPECIAL CON FORMACION PROFESIONAL ESPECIAL FIM
OAG
PC
PGR
SC
ALBACETE
1
1
2
1
2
CIUDAD REAL
-
-
1
-
1
CUENCA
1
1
-
-
1
GUADALAJARA
1
1
-
-
-
3
3
3
1
4
AMORTIZA 14
PROFESORES DE MÚSICA Y ARTES ESCÉNICAS C CLA CON CVE DAC DCL DES
F
FC FP FT GCL GUI HM
IP LM O P
PI
S T TR TRO TU V VI VIO
CIUDAD REAL
-
-
-
-
1
3
1
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
TOLEDO
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
-
-
1
-
1
-
-
-
-
-
CREA 8
-
-
-
-
1
3
1
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
-
-
1
-
1
-
-
-
-
-
ALBACETE
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
-
-
-
-
-
CIUDAD REAL
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
-
-
AMORTIZA 2 -
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
-
-
1
-
-
CATEDRÁTICOS Y PROFESORES DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO DG
DIA
DIT
DPR
DT
FOT
HA
MAD
MCV
MD
MI
OIL
VOL
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
AMORTIZA 1 -
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
TOLEDO
MAESTROS DE TALLER DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO E (Ebanistería Artística)
FPR (Fotografía y procesos de reproducción)
MYR (Moldes y Reproducciones)
TCE (Técnicas Cerámicas)
1
-
1
-
AMORTIZA 2 1
-
1
-
CIUDAD REAL
Lapicero marzo 2017 5
ESPECIALIDADES COMUNES A TODOS LOS CENTROS CON PERFIL LINGÜÍSTICO. CATEDRÁTICOS Y PROFESORES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA. BG-I
BG-FR
DI-I
EF-I
FI-I
FQ-I
GE-I
MA-I
TC-I
CIUDAD REAL
-
-
-
-
-
-
2
-
-
CUENCA
1
-
-
-
-
-
-
-
-
TOLEDO
-
-
-
-
-
-
1
-
-
CREACIÓN
1
PLAZAS DISPONIBLES CGT
2
5 1
5
En las provincias de Albacete y Guadalajara no hay ninguna creación. Ninguna amortización. 8 plazas con perfil bilingüe en el CGT.
ESPECIALIDADES PROPIAS DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL ESPECIFICA. CATEDRÁTICOS Y PROFESORES DE ENSEÑANZA SECUNDARIA AE API AQI CCE DCO FOL HT IF IS MC OFM OGE OMV PAG PIA PMM PSE
SA
SE
SEA TCP
ALBACETE
2
-
-
-
-
2
-
2
-
-
1
-
-
-
-
1
-
-
1
-
-
CIUDAD REAL
-
-
-
-
-
1
-
1
-
-
-
1
-
-
-
-
-
1
-
-
-
CUENCA
-
-
-
-
1
1
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
1
1
1
3
1
2
4
1
1
1
TOLEDO CREA 24
1 2
1
ALBACETE
-
-
-
CIUDAD REAL
-
-
CUENCA
-
TOLEDO
1
AMORTIZA 12
1
4
1
4
1
-
-
1
1
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
-
-
-
-
1
-
-
-
2
-
-
-
-
1
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
1
1
1
4
1
1
1
1
1
1
1
En la provincia de Guadalajara no hay ni creaciones ni amortizaciones
OE EN CEIP, CRA Y CEE Provincia / Total Centros
ALBACETE/82
CIUDAD REAL/106
CUENCA/42
GUADALAJARA/54
TOLEDO/137
6
2
-
2
3
6
2
-
2
3
OE AMORTIZA 13
Cuerpo 590 EDUCACIÓN SECUNDARIA (*)
Cuerpo 591 Cuerpo 592 Cuerpo 594 Cuerpo 595 Cuerpo 596 FORMACIÓN ESCUELA MÚSICA Y ARTES ARTES PLÁSTICAS MAESTROS DE PROFESIONAL OFICIAL IDIOMAS ESCÉNICAS Y DISEÑO TALLE APD
CREACIONES
116
11
-
8
-
-
AMORTIZADOS
343
81
-
2
1
2
(*) incluye: 1. Especialidades comunes a todos los centros. Catedráticos y Profesores de Educación Secundaria. 2. Especialidades comunes a todos los centros con perfil Lingüístico. Catedráticos y Profesores de Educación Secundaria. 3. Especialidades propias de la Formación Profesional Especifica. Catedráticos y Profesores de Enseñanza Secundaria. 4. OE en CEIP, CRA y CEE
ste-clm
BALANCE DE PLANTILLAS 2017/18
Recuento de Unidades en CEIP Y CRA 2017
6
PRIMARIA: EN TOTAL SE SUPRIMEN 31 UNIDADES EN PRIMARIA
INFANTIL: EN TOTAL SE SUPRIMEN 44 UNIDADES EN INFANTIL
AB
CR
CU
GU
TO
CREACIÓN
13
10
8
5
18
11
SUPRESIÓN
18
45
6
11
12
6
SALDO
-5
-25
2
-9
6
AB
CR
CU
GU
TO
CREACIÓN
4
1
5
-
17
SUPRESIÓN
12
30
4
14
SALDO
-8
-29
1
-14
INFANTIL
PRIMARIA
44
31
UNIDADES SUPRIMIDAS 75
Recuento de Plantilla Orgánica en CEIP Y CRA 2017 INFANTIL: EN TOTAL SE SUPRIMEN 9 PUESTOS DE TRABAJO EN INFANTIL CREACIÓN
SUPRESIÓN
ALBACETE
CIUDAD REAL
CUENCA
GUADALAJARA
TOLEDO
INFANTIL
14
3
7
1
44
INFANTIL INGLÉS
2
-
2
1
3
INFANTIL FRANCÉS
-
-
-
1
-
INFANTIL
-11
-31
-5
-10
9
INFANTIL INGLÉS
-1
-
.
-4
16
INFANTIL FRANCÉS
-
-
-
-
-
4
-28
4
-11
22
SALDO
PRIMARIA: EN TOTAL SE SUPRIMEN 69 PUESTOS DE TRABAJO EN PRIMARIA CREACIÓN
ALBACETE
CIUDAD REAL
CUENCA
GUADALAJARA
TOLEDO
PRIMARIA
14
15
10
5
35
INGLÉS
4
5
3
-
1
EDUCACIÓN FÍSICA
1
1
1
-
3
MÚSICA
-
-
1
-
1
PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA
1
-
-
-
-
AUDICIÓN Y LENGUAJE
-
-
3
-
-
20
20
18
5
40
PRIMARIA
-18
-55
-8
-11
-29
INGLÉS
-1
-13
-3
-
-3
EDUCACIÓN FÍSICA
-1
-7
-2
-
-1
MÚSICA
-
-5
-1
-
-4
PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA
-1
-4
-
-
-
AUDICIÓN Y LENGUAJE
-
-1
-3
-
-1
-21
-85
-17
-11
38
- 65
1
-6
2
TOTAL SUPRESIÓN
TOTAL SALDO TOTAL
-1
INFANTIL
PRIMARIA
UNIDADES SUPRIMIDAS 75
44
31
PUESTOS DE TRABAJO SUPRIMIDOS 78
9
69