Appy hour over tablets in de klas by steffi.vergeylen

Appy hour - tablets in de klas Een leidraad voor leerkrachten

Steffi Vergeylen 2013

WOORD VOORAF Als afstuderend student Bachelor Lager Onderwijs werkt iedereen een bachelorproef uit om te bewijzen dat je je diploma waardig bent. Het onderwerp van mijn proef is ‘ tablets in het onderwijs’. Om mijn opdrachten te kunnen uitvoeren, werk ik samen met mijn stageschool Sint-Carolus in SintNiklaas. Samen stelden we enkele onderzoeksvragen op die ik nader ging bekijken. Enkele van deze onderzoeksvragen waren: hoe kan je leerkrachten warm maken voor tablets, hoe kan je de tablet gebruiken in de klas en wat zijn didactische voordelen aan de tablets? Naar aanleiding van deze drie vragen heb ik een handleiding samengesteld voor leerkrachten. Vaak is de reden dat leerkrachten geen tablet willen gebruiken dat ze niet weten hoe ze ermee moeten werken. Daarom staat in deze bundel een basis uitgelegd hoe je aan het werk moet gaan met een tablet en vervolgens welke werkvormen en applicaties je kan gebruiken. Om leerkrachten nog meer vertrouwd te maken met de nieuwe toestellen, werk ik daarom ook een workshop uit waar ze deze basis vaardigheden kunnen toepassen. Bij deze workshop krijgen ze enkele opdrachten die de leerkrachten aan de hand van deze cursus kunnen uitvoeren. Zo kunnen ze ook al enkele tips en ideetjes voor in klas meenemen. Tot slot wil ik 3 mensen bedanken. Ten eerste de directeur van mijn stageschool voor het mogelijk maken van de opdrachten. De ICT coördinator van mijn stageschool voor de tips en begeleiding. Ten derde de hogeschool docent Stijn Van Lokeren voor de hulp en begeleiding doorheen het hele jaar.

INHOUDSOPGAVE WOORD VOORAF ............................................................................................................................................. 1 INHOUDSOPGAVE ............................................................................................................................................ 2 1

DE IPAD ............................................................................................................................................ 4

1.1

AAN DE SLAG MET DE IPAD............................................................................................................................ 4

1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 1.1.5

Wat is een iPad? ..................................................................................................................................... 4 Het Touch screen gebruiken .................................................................................................................. 4 Enkele knoppen en poorten op het toestel ........................................................................................... 5 Het startscherm of beginscherm ............................................................................................................ 6 Belangrijke instellingen .......................................................................................................................... 7

1.1.5.1 1.1.5.2 1.1.5.3 1.1.5.4

Hoe maak ik verbinding met het internet? .............................................................................................................. 7 Hoe verwijder je een netwerk? ............................................................................................................................... 7 Hoe stel ik mijn toetsenbord in op azerty? .............................................................................................................. 8 Hoe maak je een Apple ID aan? ............................................................................................................................... 8

1.2

GEBRUIK VAN APPS ...................................................................................................................................... 9

1.2.1 1.2.2 1.2.3 1.2.4 1.2.5

Wat is een app? ...................................................................................................................................... 9 Hoe installeer je een app? ...................................................................................................................... 9 Hoe open je een app? .......................................................................................................................... 10 Hoe verwijder je een app? ................................................................................................................... 10 Hoe plaats je apps in één map ............................................................................................................. 10

1.3

HOE KUNNEN TABLETS IN HET ONDERWIJS GEBRUIKT WORDEN?.......................................................................... 11

1.3.1 1.3.2 1.3.3 1.3.4 1.3.5 1.3.6 1.3.7 1.3.8 1.3.9

Opzoekwerk ......................................................................................................................................... 11 Differentiëren ....................................................................................................................................... 11 Foto’s en notities maken (bordschema) .............................................................................................. 11 Herhalingsles of huiswerk .................................................................................................................... 12 Webquest ............................................................................................................................................. 12 Groepswerk .......................................................................................................................................... 12 Zorg materiaal ...................................................................................................................................... 12 Hoekenwerk ......................................................................................................................................... 12 Appy hour ............................................................................................................................................. 12

1.4

WAAR MOET JE OP LETTEN BIJ HET GEBRUIK VAN IPADS?................................................................................... 12

1.5

ENKELE NUTTIGE APPS ................................................................................................................................ 13

1.5.1 1.5.2 1.5.3 1.5.4 1.5.5 1.5.6

Algemeen ............................................................................................................................................. 13 Rekenen ............................................................................................................................................... 14 Taal of vreemde talen .......................................................................................................................... 15 Godsdienst ........................................................................................................................................... 16 Wero..................................................................................................................................................... 17 Muzo .................................................................................................................................................... 17

1.6

ENKELE INTERESSANTE SITES ........................................................................................................................ 19

ANDROID TABLET ........................................................................................................................... 20

2.1

AAN DE SLAG MET EEN ANDROID TOESTEL. ..................................................................................................... 20

2.1.1 2.1.2 2.1.3 2.1.4

Wat is een tablet, Android en een Android tablet? ............................................................................. 20 Het Touch screen gebruiken ................................................................................................................ 20 Enkele knoppen en poorten op het toestel ......................................................................................... 20 Het startscherm.................................................................................................................................... 21

2.1.5

Belangrijke instellingen ........................................................................................................................ 23

2.1.5.1 2.1.5.2 2.1.5.3 2.1.5.4

Hoe maak ik verbinding met het internet? ............................................................................................................ 23 Hoe verwijder je een netwerk? ............................................................................................................................. 23 Hoe stel ik mijn toetsenbord in op azerty? ............................................................................................................ 24 Maak een Google account aan. ............................................................................................................................. 24

2.2

GEBRUIK VAN APPS .................................................................................................................................... 25

2.2.1 2.2.2 2.2.3 2.2.4 2.2.5 2.2.6

Wat is een app? .................................................................................................................................... 25 Hoe installeer je een app? .................................................................................................................... 25 Hoe open je een app? .......................................................................................................................... 25 Hoe sluit je een app? ............................................................................................................................ 25 Hoe verwijder je een app? ................................................................................................................... 26 Hoe plaats je apps in één map ............................................................................................................. 26

2.3

HOE KUNNEN TABLETS IN HET ONDERWIJS GEBRUIKT WORDEN?.......................................................................... 27

2.3.1 2.3.2 2.3.3 2.3.4 2.3.5 2.3.6 2.3.7 2.3.8 2.3.9

Opzoekwerk ......................................................................................................................................... 27 Differentiëren ....................................................................................................................................... 27 Foto’s en notities maken (bordschema) .............................................................................................. 27 Herhalingsles of huiswerk .................................................................................................................... 28 Webquest ............................................................................................................................................. 28 Groepswerk .......................................................................................................................................... 28 Zorg materiaal ...................................................................................................................................... 28 Hoekenwerk ......................................................................................................................................... 28 Appy hour ............................................................................................................................................. 28

2.4

WAAR MOET JE OP LETTEN BIJ HET GEBRUIK VAN ANDROID TABLETS? .................................................................. 28

2.5

ENKELE NUTTIGE APPS ................................................................................................................................ 29

2.5.1 2.5.2 2.5.3 2.5.4 2.5.5 2.5.6

Algemeen ............................................................................................................................................. 29 Rekenen ............................................................................................................................................... 30 Taal en vreemde talen .......................................................................................................................... 31 Godsdienst ........................................................................................................................................... 32 Wero..................................................................................................................................................... 32 Muzo .................................................................................................................................................... 32

2.6

ENKELE INTERESSANTE SITES ........................................................................................................................ 34

BRONVERMELDING ........................................................................................................................................ 35

1 DE IPAD 1.1 AAN DE SLAG MET DE IPAD 1.1.1 Wat is een iPad? De iPad is een tablet-pc gemaakt door de computerfabrikant Apple, die bekend staan voor andere producten zoals de Mac pcâ&#x20AC;&#x2122;s, de iPhones en de iPods. Kenmerkend voor een tablet is vooral het grote aanraakscherm en de ingebouwde computer. Het belangrijkste verschil van een iPad met een laptop of een gewone computer is dat het apparaat geen toetsenbord of muis heeft. Je werkt op een tablet door je vinger te gebruiken. Tablets werken daarom ook met een besturingssysteem dat geschikt is voor een aanraakscherm. Voor de iPad is dit het systeem iOs. Bij tablets van een ander productiebedrijk ( vb: Acer, Asus, Sony, â&#x20AC;Ś) noemt dit systeem Android. Ondertussen bestaan er ook al toestellen die werken met Windows. Een tablet is vaak kleiner dan een laptopscherm en is dus makkelijk mee te nemen.

1.1.2 Het Touch screen gebruiken De iPad bestaat uit een multi touch scherm zodat je met je vinger of een speciaal pennetje het toestel kunt bedienen. Op het aanraakscherm kan je 5 bewegingen met je vingers uitvoeren waarbij er een actie kan gebeuren. 1 Tikken Druk met je vinger eenmaal op het scherm. Hiermee kan je items openen en selecteren. 2 Slepen Leg je vinger op het scherm en sleep hem over het scherm. Met deze actie kan je je toegangsscherm ontgrendelen of teksten en afbeeldingen verslepen en selecteren. 3 Verschuiven Door met je vinger naar een richting te glijden kan je omhoog, omlaag, naar links of rechts gaan op het scherm. 4 Blijven drukken op een item Duw met je vinger op een app. Alle applicaties gaan trillen zo kan je applicaties verwijderen of verplaatsen. 5 Swipe Door je duim en wijsvinger van elkaar weg te schuiven, kan je afbeeldingen inzoomen. Beweeg je ze naar elkaar toe dan ga je het scherm uitzoomen. Dit kan handig zijn bij teksten die klein weergegeven zijn.

Steffi Vergeylen

Appy hour

2012-2013

1.1.3 Enkele knoppen en poorten op het toestel Naast een touch screen of aanraakscherm heeft een iPad ook nog enkele knoppen en poorten waar opladers en dergelijke aan aangesloten kunnen worden. Hieronder vind je een foto met bijpassende woorden.

Aan/uit / slaapstand Hiermee kan je de iPad aan of uit zetten. Schermstand vastzetten Een scherm van een iPad kan verdraaien. Wanneer je deze knop verschuift kan je deze functie uitschakelen. Volume knop Links drukken betekent stiller zetten, rechts drukken betekent luider zetten. Home Met deze knop kan je altijd terug naar het startscherm.

Vervolgens heb je nog 2 aansluitingspoorten. De lange gleuf onder de HOME knop is om de adapter aan te sluiten, zodat de batterij van de iPad weer kan opladen.

Het kleine bolletje links bovenaan de iPad is om een microfoon of koptelefoon in te pluggen.

Steffi Vergeylen

Appy hour

2012-2013

1.1.4 Het startscherm of beginscherm Het startscherm is het scherm waarmee je naar alle toepassingen kan gaan. Bij ieder soort toestel kan dat er anders uitzien. Je kan zelf ook beslissen welke achtergrond jij wil voor het toestel. Als je op het startscherm wil komen moet je eerst 2 zaken doen. Je drukt op het knopje op het scherm, de HOME knop. Vervolgens kom je op het toegangsscherm. Versleep de pijl van links naar rechts met je vinger en je komt op het startscherm terecht. Wanneer je enkele apps hebt geïnstalleerd heb je meerdere pagina’s. Je kan naar de volgende pagina gaan door je vinger naar links te slepen. Nu verschijnt de volgende pagina. Wanneer je de achtergrond wil veranderen, ga je naar de app INSTELLINGEN en klik je verder naar het menu ‘helderheid en achtergrond’.

(toegangsscherm)

Steffi Vergeylen

(startscherm)

Appy hour

2012-2013

1.1.5 Belangrijke instellingen 1.1.5.1

Hoe maak ik verbinding met het internet?

Om apps of andere programma’s te kunnen openen en te gebruiken heb je draadloos internet nodig. Je kan verbinding maken met het internet door naar de app INSTELLINGEN te gaan. Ga verder naar het menu WIFI. Je duidt het gewenste netwerk aan, je voert het beveiligde wachtwoord in en vervolgens word je verbonden met het WIFI-netwerk. Je keert terug naar het startscherm door op de HOME knop te drukken. Op het beginscherm kan je links bovenaan zien of je verbinding hebt met het internet.

1.1.5.2

Hoe verwijder je een netwerk?

Wanneer je verbonden bent met een netwerk dat je eigenlijk niet wenst, kan je het ook verwijderen. Dit doe je door op het netwerk te drukken en bovenaan op de knop ‘vergeet dit netwerk’ te drukken.

Steffi Vergeylen

Appy hour

2012-2013

8 1.1.5.3

Hoe stel ik mijn toetsenbord in op azerty?

Op iPads worden vaak de qwerty toetsenborden ingesteld. Maar wij werken in ons land met een azerty toetsenbord. In de hierna volgende stappen staat omschreven hoe je dit kan wijzigen. 1 2 3 4 5

Ga naar INSTELLINGEN. Ga naar het menu ‘algemeen’. Ga naar ‘toetsenbord’ onderaan de pagina. Ga naar ‘internationale versies’. Druk op ‘Vlaams’. Daar kan je het softwaretoetsenbord veranderen en de taal.

1.1.5.4

Hoe maak je een Apple ID aan?

Een Apple ID is een gebruikersnaam die u helpt toegang te krijgen tot activiteiten van Apple. Zoals het aankopen van apps, een reservering maken bij een Apple-verkooppunt, toegang krijgen tot Apple- ondersteuningswebsite, … 1 2 3 4

Surf naar de site https://appleid.apple.com/be/nl/ Klik vervolgens op ‘Maak een Apple ID aan’. Vul je gegevens in en vervolgens krijg je een mail ter bevestiging. In deze mail klik je op verifiëren. Je komt op een site terecht waar je je inloggegevens ter controle nog eens moet invoeren. 5 Vul je e-mail adres en wachtwoord in, en uw Apple ID is geïnstalleerd.

Steffi Vergeylen

Appy hour

2012-2013

1.2 GEBRUIK VAN APPS 1.2.1 Wat is een app? Een app of applicatie is een programma dat je kan installeren op telefoons en tablets.

1.2.2 Hoe installeer je een app? 1 Ga naar het startmenu en klik op APP STORE. 2 Rechts bovenaan het scherm kan je ook een zoekopdracht ingeven. Vaak heb je wel een idee welke app je wil, maar verschijnen er veel apps die je niet wil installeren. Om dit te vergemakkelijken staan er onderaan het scherm enkele opties die de zoekopdrachten verfijnen. Uitgelicht Enkele apps die in de kijker staan. Genius Met deze optie worden apps geselecteerd die aansluiten bij uw voorkeur. Hitlijsten Hier worden de populaire apps verdeeld onder top betaald, top gratis, top opgebracht. CategorieĂŤn Hier kan je apps zoeken per categorie. Bijvoorbeeld: boeken, onderwijs, nieuws, games, â&#x20AC;Ś Aankopen Apps die je kan aankopen. Updates Apps die vernieuwd zijn kan je hier updaten.

3 Druk op de app die je wilt installeren. 4 Ten slotte klik je onder de afbeelding op installeren en wordt de app gedownload. Bij sommige applicaties ga je je wachtwoord van je Apple ID moeten ingeven. 5 Wanneer je terugkeert naar het startscherm door op de HOME knop te drukken kan je de nieuwe app openen.

Steffi Vergeylen

Appy hour

2012-2013

1.2.3 Hoe open je een app? Het is niet moeilijk om een app te openen. Ga naar het startscherm en zoek het juiste logo van de app. Druk erop en de app wordt geopend. Wanneer je nu de app wil sluiten, druk je gewoon op de HOME knop en de app wordt gesloten. Als je later de app terug opent, kan je terug verder gaan waar je was gebleven.

1.2.4 Hoe verwijder je een app? Heb je een app niet meer nodig en wil je ze verwijderen? Druk dan met je vinger op 1 app en houd het ongeveer 2 seconden ingedrukt. Alle geïnstalleerde apps gaan trillen en er verschijnt een kruisje bovenaan. Druk op het kruisje en druk vervolgens op ‘verwijder’. De app is nu verwijdert van het toestel. Nu kan je nog andere apps verwijderen. Als je wil terugkeren, druk dan op de HOME knop.

1.2.5 Hoe plaats je apps in één map Druk met je vinger gedurende 2 seconden op een app, tot alle apps beginnen te trillen. Nu kan je 2 apps die bij elkaar horen op elkaar schuiven. Voeg nog enkele apps toe en geef de groep een naam.

Steffi Vergeylen

Appy hour

2012-2013

1.3 HOE KUNNEN TABLETS IN HET ONDERWIJS GEBRUIKT WORDEN? Een school kan zelf beslissen of ze voor elke leerling een tablet willen aanschaffen of maar enkele tablets. Elke opties heeft zijn voor- en nadelen. Het voordeel van tablets is dat ze makkelijk op de banken passen, ze hebben een lange batterij duur, je hoeft niet van klas te verhuizen, tablets zijn snel opgestart, je werkt aan de eindtermen van ICT en ze werken zeer snel. Je kan de iPads en andere soorten tablets op verschillende manieren inschakelen op school. Een tablet is om te beginnen een goed organisatie instrument voor de leerkracht zelf. Je kan makkelijk je agenda maken, je afspraken plannen, mails nakijken, … Buiten het organisatorisch aspect voor de leerkracht kan het ook in de klas gebruikt worden om allerlei activiteiten uit te voeren. Wanneer je opzoek gaat naar apps die je in de klas kunt gebruiken, kom je op wel duizenden sites en apps uit. Het is niet gemakkelijk om altijd goede applicaties te vinden of je weet niet goed hoe je ze moet gebruiken. Hieronder staat kort opgesomd hoe je de tablets kan gebruiken in de klas. Verder in deze bundel lees je ook nog enkele goede applicaties die je zou kunnen gebruiken in de klas.

1.3.1 Opzoekwerk De iPad is een makkelijk en snel opzoekingstoestel. Je kan snel op het internet en je kan encyclopedieën vastzetten op het startscherm zodat ze direct openen. Leerlingen kunnen alleen of per 2 makkelijk zaken opzoeken op sites of apps die de leerkracht kort heeft toegelicht.

1.3.2 Differentiëren Met een iPad kan je op verschillende manieren differentiëren. Je kan differentiëren naar tempo, niveau, leermethode, … Differentiëren naar tempo Leerlingen die sneller klaar zijn, kunnen een opdracht uitvoeren op de iPad die bij de leerstof aansluit. Differentiëren naar niveau Leerlingen die nog meer visuele ondersteuning nodig hebben, kunnen de iPad inschakelen waar extra schema’s, foto’s of filmpjes worden getoond. Differentiëren naar leermethode Sommige leerlingen leren het best door te doen. Je kan oefeningen opstellen die ze kunnen maken (denk maar aan bingel). Andere leerlingen leren door het te zien (filmpjes, schema’s, …), en nog andere door het te horen (filmpjes, demo’s, …)

1.3.3 Foto’s en notities maken (bordschema) Heb je tijdens de les een duidelijk bordschema dat handig zou zijn voor de leerlingen, dan kan je daar een foto van nemen. Plaats de belangrijkste documenten op Dropbox of voer het in de applicatie Evernote in waardoor de leerlingen de documenten overal kunnen bekijken.

Steffi Vergeylen

Appy hour

2012-2013

1.3.4 Herhalingsles of huiswerk Zijn de leerlingen klaar voor een uitgebreide herhalingsles maar waar ze individueel aan het werk moeten? Dan kan je via filmpjes de leerinhoud nog eens weergeven. De leerstof wordt nog eens zichtbaar voor de leerlingen zodat ze zelfstandig aan de slag kunnen met de oefeningen. Ook als huiswerk kan je zo een filmpje maken waar de leerlingen de uitleg nog eens horen van de juf of meester.

1.3.5 Webquest Leerlingen leren meer als ze zelf dingen moeten doen of opzoeken. Stel een webquest op ( een site waar leerlingen links op vinden om de juiste antwoorden op vragen te vinden) waarbij ze zelf op zoek moeten gaan naar de antwoorden. Dit kan ook in groep gedaan worden.

1.3.6 Groepswerk Per 2 of 3 kunnen de leerlingen samen opdrachten maken op de iPad. Denk hierbij aan: opzoeken, verhaal maken, presentatie maken, oefeningen maken …

1.3.7 Zorg materiaal Intussen bestaan er ook al veel apps die kinderen ondersteunen bij leerproblemen. Een voorbeeld hiervan zijn programma’s met oefeningen die met audio ondersteund worden zodat leerlingen met dyslexie de leerstof en oefeningen gelijkwaardig met hun medeleerlingen kunnen maken.

1.3.8 Hoekenwerk Tijdens hoekenwerk kan je in één hoek de tablet gebruiken. Werk je rond een bepaald thema, dan kan je hierover een app zoeken of een opdracht geven aan de leerlingen.

1.3.9 Appy hour Heb je tablets op school, en heb je leuke applicaties gevonden. Dan kan je deze delen met elkaar tijden een Appy hour vergadering. Tijdens dit uurtjes stel je aan je collega’s voor welke apps je hebt gevonden of welke leuke lesideeën je hebt uitgevoerd in je klas.

1.4 WAAR MOET JE OP LETTEN BIJ HET GEBRUIK VAN IPADS? 1 2 3 4 5

Geef eerst de leerlingen alle een kleine initiatie met de tablet, zodat ze het toestel al gewoon worden. Zorg ervoor dat alle toestellen verbinding kunnen maken met het netwerk. Zorg ervoor dat sommige sites niet beschikbaar zijn voor leerlingen. Zorg ervoor dat de toestellen nog voldoende batterij hebben. Begin tijdig met de les en zorg ook voor voldoende tijd om de toestellen uit te schakelen en op te halen.

Steffi Vergeylen

Appy hour

2012-2013

1.5 ENKELE NUTTIGE APPS Hieronder een kleine opsomming uit de duizenden apps die bruikbaar kunnen zijn in de klas. Let wel op sommigen zijn betalend. Wanneer je zelf opzoek gaat naar apps kijk dan ook of ze toegankelijk zijn voor een iPad of een Android toestel of een Windows toestel. Verder in deze bundel staan ook nog enkele apps vermeld voor een Android toestel.

1.5.1 Algemeen Symbaloo Deze applicatie kan je instellen als startpagina van het internet. Hierop kan je enkele belangrijke sites vastprikken zodat de leerlingen geen lange internet adressen moeten ingeven. Dropbox Voer al je belangrijke documenten in op deze site. Je kan documenten delen met anderen zodat zij ook naar jouw documenten kunnen kijken. Daarvoor hebben ze wel jouw toestemming nodig. Dit is zeer handig wanneer je veel of grote documenten hebt die voor anderen ook wel bruikbaar kunnen zijn. Voor de kinderen kan je er gemakkelijk herhalingsoefeningen, bordschema’s, samenvattingen uploaden.

Schooltv-beeldbank Deze applicatie bevat meer dan 3000 educatieve videoclips, speciaal gemaakt voor het onderwijs. Voor elk leerjaar en voor elk leergebied is er wel een filmpje te vinden.

Socrative Met deze app kan je makkelijk een test afleggen in de klas. Als leerkracht geef je alle vragen en antwoorden in de app Socrative teacher in. De leerlingen openen het programma Socrative student. Ze voeren het juiste ‘room number’ in en de test kan van start gaan. Je kan kiezen uit verschillende soorten van ondervragingen zoals meerkeuze, open vraag, … Mindjet maps Met deze app kan je een mind map maken over een bepaald onderwerp. Dit kan nuttig zijn om samen met de klas een samenvatting te maken die ze moeten leren voor een toets.

Steffi Vergeylen

Appy hour

2012-2013

14 Evernote Met deze applicatie kan je fotoâ&#x20AC;&#x2122;s en notities maken en bewaren die je niet verloren wil laten gaan. Je kan het materiaal in de klas maken op de tablet en thuis op de computer nog eens bekijken.

30/30 Deze app is een goede planner. Laat de leerlingen instellen welke taken ze moeten uitvoeren en hoe veel tijd ze daarvoor krijgen. De leerlingen weten wat ze moeten doen en hoelang ze mogen werken. Hieronder zie je een voorbeeld van zoâ&#x20AC;&#x2122;n planning met taken en de tijdsduur. Voorbeeld

1.5.2 Rekenen Math dots prinses of dinosaurus Met deze app oefenen de leerlingen het aftrekken tot 10, 50 of 100. Dit is afhankelijk van het niveau dat je kiest (easy, medium, hard). Wanneer de leerlingen de oefening juist oplossen, worden punten met elkaar verbonden en uiteindelijk krijgen ze een tekening te zien. Die tekening kunnen ze inkleuren door over het scherm te gaan met hun vinger. Deze app is gratis voor het aftrekken. Voor de andere bewerkingen moet je betalen.

Tafels oefenen Met deze app kan je tafels van 1 tot en met 10 oefenen. Bij de instellingen kan je het niveau en de tafels kiezen. Er komt een vlieger op het scherm met een oefening. De leerlingen moeten de oefening oplossen voor het vliegtuigje de overkant heeft bereikt. Steffi Vergeylen

Appy hour

2012-2013

15 Rekenkoning Met deze app kan het optellen en aftrekken tot 100 geoefend worden. De leerlingen spelen als boer of boerin en ze moeten proberen steeds het volgende level te behalen door de bewerkingen correct op te lossen. Na elk hoofdstuk wordt het steeds moeilijker. Er komen verschillende soorten oefeningen aan bod: puntoefeningen, optellen en aftrekken met 3 getallen, aanduiden wat de grootste uitkomst heeft, â&#x20AC;Ś Deze app kan dus gebruikt worden om de (sterke) leerlingen uit te dagen.

MyBlee Bij deze app kan elke leerling zijn eigen profiel instellen. Je kan je profiel aanpassen naar het leerjaar waar het kind inzit zodat de juiste opdrachten verschijnen. Bij de leerstof wordt eerst nog eens een demonstratie gedaan van de theorie, daarna hebben de leerlingen de mogelijkheid om enkele oefeningen daarop te maken. Voor elk hoofdstuk heb je 1 gratis demonstratie, de anderen zijn allemaal betalend. Aan de hand van de uitleg herhalen de leerlingen de leerstof nog een keer. Een heel goede app voor heel het onderwijs maar jammer genoeg tegen betaling.

Klokkijken Met deze app kunnen de leerlingen het kloklezen inoefenen. De oefeningen worden met audio materiaal goed ondersteund zodat de opdrachten duidelijk zijn voor de leerlingen. Voor het hele uur en het half uur is het gratis. Voor kwartier, tien en vijf minuten is er betalende versie ( â&#x201A;Ź0,99).

1.5.3 Taal of vreemde talen Letterlegger Met deze app kunnen de leerlingen spelenderwijs woorden leggen. Ze zien een afbeelding en moeten uit de vele letters de juiste in het kader leggen. Deze app is geschikt voor beginnende lezers waarbij ze visuele discriminatie kunnen oefenen.

Taalbende Met deze app kunnen de leerlingen op de iPad woorden leren uit de handleiding Taalbende van het tweede leerjaar. Ze kunnen op 2 verschillende manieren oefenen door te schrijven of te lezen. Per oefenvorm zijn er 3 niveaus waarbij ze een medaille kunnen verdienen. Bij elke oefening is er audio ondersteuning.

Steffi Vergeylen

Appy hour

2012-2013

16 Spelling in beeld Deze app is gemaakt door de uitgeverij Zwijsen. Met deze app leer je niet alleen beter spellen maar krijg je ook een duidelijke uitleg bij elke moeilijkheid. Je hebt een gratis versie waar er 3 hoofdstukken beschikbaar zijn ( vt werkwoorden op –den, samenstellingen tussen –n en –eeuw, ieuw, -uw). Bij de volledige versie komen daar nog 20 spellingskwesties bij ( vb. open lettergreep, woorden met c, woorden die eindigen op –tie, trema’s, …). Voor de volledige versie betaal je € 2,99.

Storykit Met deze app kunnen leerlingen digitale verhalen schrijven. Ze kunnen (zelfgemaakte) foto’s of tekeningen invoegen waarbij ze een verhaal kunnen schrijven. Ze kunnen het verhaal ook opnemen en bij de afbeelding voegen.

WrtsMobile Dit is een app die je woordenlijsten kan ondervragen. Je kan de vragen opstellen op site wrts.nl. Deze applicatie wordt vooral gebruik bij taalvakken, meer bepaald voor het inoefenen van nieuwe woorden uit een vreemde taal. Je kan op verschillende manieren de ondervraging laten gebeuren ( meerkeuze, in gedachten, toets).

Le Conjugeur Via deze applicatie kan je op een eenvoudige manier de juiste vervoeging van de Franse werkwoorden opzoeken. De database bevat meer dan 9000 werkwoorden en de werkwoorden worden in alle tijden vervoegd.

1.5.4 Godsdienst Bijbel Deze app is de digitale versie van de Bijbel. Je kan zeer gemakkelijk de hoofdstukken van de verhalen ingeven zodat je de tekst met heel de klas kan lezen.

Steffi Vergeylen

Appy hour

2012-2013

1.5.5 Wero Spotzi Dit is een zeer uitgebreide atlas waar alle soorten kaarten op geprogrammeerd staan. Bij elke kaart staat ook kort uitgelegd waarvoor die kaart staat. Je kan zo voor elk land de bevolkingsdichtheid opzoeken, de godsdiensten, het klimaat, …

Digi Doe natuurkaarten Deze app bestaat uit 50 vrolijk geïllustreerde kaarten. Op de achterkant staat er telkens een leuke opdracht vermeldt. Deze app kan je gebruiken om een wandeling door het bos te maken. Enkele opdrachten die aan bod komen zijn: - Zoek een plant en verzin een nieuwe naam die er goed bij past. - Zoek dingen met de kleuren van de regenboog. - Loop eens snuffelend rond. Hoe ruiken bomen? Je kan de app in elk seizoen en in elk gebied gebruiken. Deze app is betalend (0,89 euro).

Google Earth Google Earth is één van de bekendste producten van Google en kan je ook installeren op de tablet. Het is een virtuele wereldbol waar je verre plaatsen kunt bezoeken. Het programma Google Earth 3D beschikt ook over beelden van steden zoals Brussel en Rome, van musea, van de maan en zonnestelsel,…

1.5.6 Muzo Storykit Met deze app kunnen leerlingen digitale verhalen schrijven. Ze kunnen (zelfgemaakte) foto’s of tekeningen invoegen waarbij ze een verhaal kunnen schrijven. Ze kunnen het verhaal ook opnemen en bij de afbeeldingen voegen.

Maak muziek met: epic drum, piano virtuosa, guitar Laat de leerlingen experimenteren met muziekinstrumenten via deze apps. Ze kunnen het individueel oefenen maar ook samen kunnen ze verschillende instrumenten samenbrengen en een muziekstukje maken.

Steffi Vergeylen

Appy hour

2012-2013

18 Instagram Via dit programma kunnen leerlingen zelf foto’s maken en ze ook bewerken.

Lapse it Deze applicatie helpt je bij het maken van een Stop-motion film. Bij een Stop-motion film worden genomen foto’s snel achter elkaar ingesteld zodat het alle foto’s na elkaar een film lijken. Deze methode is handig om processen die traag verlopen sneller weer te geven ( bv. het groeien van een plant).

Steffi Vergeylen

Appy hour

2012-2013

1.6 ENKELE INTERESSANTE SITES Wanneer je op de iPad opzoek gaat naar een app, kom je vaak op een hele lijst terecht waarvan je de helft niet kan gebruiken. Gelukkig bestaan er ondertussen ook sites die speciaal apps voor het onderwijs plaatsen. Neem alvast een kijkje en misschien kom je dan nog enkele leuke en bruikbare apps tegen.

http://www.tabletportaal.nl/index3.html http://www.internetwijzer-bao.nl/pagina/apps_en_tablets http://appsindeles.wordpress.com/ http://www.klascement.be/apps/

Steffi Vergeylen

Appy hour

2012-2013

2 ANDROID TABLET 2.1 AAN DE SLAG MET EEN ANDROID TOESTEL. 2.1.1 Wat is een tablet, Android en een Android tablet? De Android tablet is een tablet-pc gemaakt door de één bepaald computerfabrikant zoals Acer, Asus, Sony, HTC? Kenmerkend voor een tablet is vooral het grote aanraakscherm en de ingebouwde computer. Het belangrijkste verschil van een tablet met een laptop of een gewone computer is dat het apparaat geen toetsenbord of muis heeft. Je werkt op een tablet door je vinger te gebruiken. Tablets werken daarom ook met een besturingssysteem dat geschikt is voor een aanraakscherm. Voor de iPad is dit het systeem iOs. Bij tablets van een ander productiebedrijf ( vb. : Acer, Asus, Sony, …) noemt dit systeem Android. Ondertussen bestaan er ook al toestellen die werken met Windows. Een tablet is vaak kleiner dan een laptopscherm en is dus makkelijk mee te nemen..

2.1.2 Het Touch screen gebruiken Een tablet bestaat uit een scherm waar je met je vinger of een speciaal pennetje het toestel kunt bedienen. Op het aanraakscherm kan je 5 bewegingen met je vingers uitvoeren waarbij er een actie kan gebeuren: 1 Tikken: druk met je vinger eenmaal op het scherm. Hiermee kan je items openen en selecteren. 2 Slepen : leg je vinger op het scherm en sleep het over het scherm. Met deze actie kan je je toegangsscherm ontgrendelen of teksten en afbeeldingen verslepen en selecteren. 3 Verschuiven: door met je vinger naar een richting te glijden kan je omhoog, omlaag, naar links of recht gaan op het scherm. 4 Blijven drukken op een item: duw met je vinger op een app. Alle applicaties gaan trillen na kan je applicaties verwijderen of verplaatsen. 5 Swipe: Door je duim en wijsvinger van elkaar weg te schuiven, kan je afbeeldingen inzoomen. Beweeg je ze naar elkaar toe dan ga je het scherm uitzoomen. Dit kan handig zijn bij teksten die klein weergegeven zijn.

2.1.3 Enkele knoppen en poorten op het toestel Naast een touchscreen of aanraakscherm heeft een Android toestel ook nog enkele knoppen en poorten waar opladers en dergelijke aan aangesloten kunnen worden. Opgelet bij elk merk en bij elk model kan dit verschillen van plaats. Hieronder vindt u een foto met bijpassende woorden voor een Acer tablet.

Steffi Vergeylen

Appy hour

2012-2013

21 Volumeknop Duw je op de knop rechts gaat het geluid luider staan. Duw je links staat het stiller

Schermstand vastzetten. Schuif het bolletje naar rechts als je wil dat het scherm niet meer draait. HDMI In deze poort kan je een HDMI kabel aansluiten

Aan en uit knop. Hiermee schakel je het toestel aan of uit.

Koptelefoon Hier kan je je koptelefoon aansluiten.

Kaarten Onder de klep kan je geheugenkaarten inbrengen.

Oplaadpoort Sluit je oplader hier aan zodat de tablet terug kan opladen.

2.1.4 Het startscherm Het startscherm is het scherm waarmee je naar alle toepassingen kan gaan. Bij ieder soort toestel kan dat er anders uitzien. Je kan ook zelf beslissen welk indeling je gebruikt en welke achtergrond jij wil voor het toestel. Bij de applicatie INSTELLINGEN bij het menu weergaven. Als je op het startscherm wil komen moet je eerst 2 zaken doen. Druk eerst kort op de aan/uit knop, de tablet zal opstarten. Vervolgens ontgrendel je het toegangsscherm door met je vinger het slotje te verschuiven. Wanneer je enkele apps hebt geĂŻnstalleerd heb je meerdere paginaâ&#x20AC;&#x2122;s. Je kan naar de volgende pagina gaan door je vinger naar links te slepen. Nu verschijnt de volgende pagina.

(toegangsscherm)

Steffi Vergeylen

(startscherm)

Appy hour

2012-2013

22 Op het scherm van de tablet heb je nog enkele logoâ&#x20AC;&#x2122;s en tekens. Op de prent hieronder zie wat ze betekenen. Toepassingsmenu Hier zie je alle apps die beschikbaar zijn. Ze staan alfabetisch gerankschikt. Zoeken Je komt op de beginsite van google waar je je zoekopdracht kan ingeven.

Tijd en status Hier zie je het uur, het percentage batterij, de verbinding met het internet, â&#x20AC;Ś Navigatie Hiermee kan je makkelijk naar de vorige pagina, een andere app of naar het startscherm.

Acer ring Dit zijn enkele sneltoetsen zoals schermopname, fotoalbums, browser en instellingen

Op het scherm zie je onderaan ook altijd 3 symbolen staan. Deze symbolen zorgen ervoor dat je makkelijk kan terugkeren naar de vorige pagina, een andere app of naar je startscherm.

Vorige Hiermee kan je naar 1 pagina terugkeren

Steffi Vergeylen

Start Met deze knop keer je terug naar je startscherm.

Appy hour

Recent Met deze knop zie je de lijst van apps die momenteel openstaan.

2012-2013

2.1.5 Belangrijke instellingen 2.1.5.1

Hoe maak ik verbinding met het internet?

Om apps of andere programma’s te kunnen openen en te gebruiken heb je draadloos internet nodig. Je kan verbinding maken met het internet door naar de app INSTELLINGEN te gaan ( via toepassingsmenu) en naar het menu Draadloos en netwerken te gaan. Bij het submenu WIFI zie je verschillende draadloze netwerken staan. Druk op het netwerk waar jij verbinding mee wilt maken, en vul het beveiligde wachtwoord in. Ten slotte wordt je verbonden met het internet. Je keert terug naar het startscherm door op de HOME knopje te drukken op het scherm. Op het beginscherm kan je recht onderaan zien hoeveel je verbinding hebt.

2.1.5.2

Hoe verwijder je een netwerk?

Wanneer je verbonden bent met een netwerk dat je eigenlijk niet wenst, kan je het ook verwijderen. Dit doe je door op het netwerk te drukken. Er verschijnt een kadertje waar je kan kiezen tussen ‘annuleren’ en ‘vergeten’. Klik op ‘vergeten’. Dan gaat je tablet geen automatische verbinding meer maken met dat netwerk.

Steffi Vergeylen

Appy hour

2012-2013

24 2.1.5.3

Hoe stel ik mijn toetsenbord in op azerty?

Op tablets worden vaak de qwerty toetsenborden ingesteld. Maar wij werken in ons land met een azerty toetsenbord. In de hierna volgende stappen staat omschreven hoe je dit kan wijzigen. 1 Ga naar INSTELLINGEN. 2 Ga naar het menu â&#x20AC;&#x2DC;taal en invoerâ&#x20AC;&#x2122;. 3 Bij het titeltje Toetsenbord en invoermethoden kan je dit aanpassen.

2.1.5.4

Maak een Google account aan.

Om applicaties te installeren en om makkelijk uw mails en documenten te raadplegen, heb je een Google account nodig. Je hoeft geen nieuw e-mail adres aan te maken. Ga als volgt te werk om uw account aan te maken. 1 2 3 4 5 6 7

Ga naar INSTELLINGEN in het overzichtsscherm van de apps Onder 'persoonlijk' kies je voor ACCOUNTS TOEVOEGEN. Kies vervolgens of je al een bestaand google account hebt, of wil je een account aanmaken. Voer je gegevens in. Laat alles SYNCHRONISEREN zodat je mail, documenten en agenda worden geconfigureerd Indien je iets niet wil configureren vink je dit af. Het toevoegen van je nieuwe account is voltooid.

Steffi Vergeylen

Appy hour

2012-2013

2.2 GEBRUIK VAN APPS 2.2.1 Wat is een app? Een app of applicatie is een programma dat je kan installeren op telefoons of op tablets.

2.2.2 Hoe installeer je een app? 1 Open de app Google Play Store, deze staat op je startscherm. 2 Op de startpagina zie je enkele aanbevelingen. Wil je een app zoeken druk dan op apps links bovenaan. 3 In het groene balkje links bovenaan het scherm zie je een vergrootglas. Hier kan je uw zoekopdracht ingeven. Weet je niet goed welke app je wilt installeren kan je eens kijken in de verfijnde zoekopgaven in de balk daaronder ( categorieën, populair betaald, populair gratis, …) 4 Heb je je app gevonden, druk je op installeren en accepteren. Het item wordt onmiddellijk gedownload en geïnstalleerd.

2.2.3 Hoe open je een app? Het is niet moeilijk om een app te openen. Ga naar het startscherm of het toepassingsscherm en zoek het juiste logo van de app. Druk erop en de app wordt geopend.

2.2.4 Hoe sluit je een app? Wanneer je terugkeert naar je startpagina of een andere app opent, blijft de huidige openstaan. Om deze te sluiten. Klik je rechtonderaan op het tekentje van RECENT. Er verschijn nu een lijst met de programma’s die open staan. Wanneer je een tijdje drukt op een app komen er 2 opties tevoorschijn. Klik vervolgens op Verwijderen uit lijst. De app wordt veilig gesloten.

Steffi Vergeylen

Appy hour

2012-2013

2.2.5 Hoe verwijder je een app? Heb je een app niet meer nodig en wil je ze verwijderen? Druk dan met je vinger op 1 app en houd het ongeveer 2 seconden ingedrukt. Bovenaan verschijnt het woord verwijderen. Versleep die je wenst te verwijderen naar bovenaan. Wanneer de app rood kleurt kan je het loslaten en de app is weg. Bij sommige apps moet je nog eens extra bevestigen of je de app wilt verwijderen.

2.2.6 Hoe plaats je apps in één map Druk met je vinger gedurende 2 seconden op een app. Versleep één app op een app waarmee je het samen wilt zetten. Ze vormen automatisch een groep. Geef de groep een naam. Nu kan je nog gemakkelijk andere apps toevoegen aan de groep.

Steffi Vergeylen

Appy hour

2012-2013

2.3 HOE KUNNEN TABLETS IN HET ONDERWIJS GEBRUIKT WORDEN? Een school kan zelf beslissen of ze voor elke leerling een tablet willen aanschaffen of maar enkele tablets. Elke opties heeft zijn voor- en nadelen. Het voordeel van tablets is dat ze makkelijk op de banken passen, ze hebben een lange batterij duur, je hoeft niet van klas te verhuizen, tablets zijn snel opgestart, je werkt aan de eindtermen van ICT en ze werken zeer snel. Je kan de iPads en andere soorten tablets op verschillende manieren inschakelen op school. Een tablet is om te beginnen een goed organisatie instrument voor de leerkracht zelf. Je kan makkelijk je agenda maken, je afspraken plannen, mails nakijken, … Buiten het organisatorisch aspect voor de leerkracht kan het ook in de klas gebruikt worden om allerlei activiteiten uit te voeren. Wanneer je opzoek gaat naar apps die je in de klas kunt gebruiken, kom je op wel duizenden sites en apps uit. Het is niet gemakkelijk om altijd goede applicaties te vinden of je weet niet goed hoe je ze moet gebruiken. Hieronder staat kort opgesomd hoe je de tablets kan gebruiken in de klas. Verder in deze bundel lees je ook nog enkele goede applicaties die je zou kunnen gebruiken in de klas.

2.3.1 Opzoekwerk De tablet is een makkelijk en snel opzoekingstoestel. Je kan snel op het internet en je kan encyclopedieën vastzetten op het startscherm zodat ze direct openen. Leerlingen kunnen alleen of per 2 makkelijk zaken opzoeken op sites of apps die de leerkracht kort heeft toegelicht.

2.3.2 Differentiëren Met een tablet kan je op verschillende manieren differentiëren. Je kan differentiëren naar tempo, niveau, leermethode, … Differentiëren naar tempo Leerlingen die sneller klaar zijn, kunnen een opdracht uitvoeren op de tablet die bij de leerstof aansluit. Differentiëren naar niveau Leerlingen die nog meer visuele ondersteuning nodig hebben, kunnen de tablet inschakelen waar extra schema’s, foto’s of filmpjes worden getoond. Differentiëren naar leermethode Sommige leerlingen leren het best door te doen. Je kan oefeningen opstellen die ze kunnen maken (denk maar aan bingel). Andere leerlingen leren door het te zien (filmpjes, schema’s, …), en nog andere door het te horen (filmpjes, demo’s, …)

2.3.3 Foto’s en notities maken (bordschema) Heb je tijdens de les een duidelijk bordschema dat handig zou zijn voor de leerlingen, dan kan je daar een foto van nemen. Plaats de belangrijkste documenten op dropbox of voer het in Evernote in waardoor de leerlingen de documenten overal kunnen bekijken.

Steffi Vergeylen

Appy hour

2012-2013

2.3.4 Herhalingsles of huiswerk Zijn de leerlingen klaar voor een uitgebreide herhalingsles maar waar ze individueel aan het werk moeten? Dan kan je via filmpjes de leerinhoud nog eens weergeven. De leerstof wordt nog eens zichtbaar voor de leerlingen zodat ze zelfstandig aan de slag kunnen met de oefeningen. Ook als huiswerk kan je zo een filmpje maken waar de leerlingen de uitleg nog eens horen van de juf of meester.

2.3.5 Webquest Leerlingen leren meer als ze zelf dingen moeten doen of opzoeken. Stel een webquest op waarbij ze zelf op zoek moeten gaan naar de antwoorden. Dit kan ook in groep gedaan worden.

2.3.6 Groepswerk Per 2 of 3 kunnen de leerlingen samen opdrachten maken op de iPad. Denk hierbij aan: opzoeken, verhaal maken, presentatie maken, oefeningen maken …

2.3.7 Zorg materiaal Intussen bestaan er ook al veel apps die kinderen ondersteunen bij leerproblemen. Een voorbeeld hiervan zijn programma’s met oefeningen die met audio ondersteund worden zodat leerlingen met dyslexie de leerstof en oefeningen gelijkwaardig met hun medeleerlingen kunnen maken.

2.3.8 Hoekenwerk Tijdens hoekenwerk kan je in één hoek de tablet gebruiken. Werk je rond een bepaald thema, dan kan je hierover een app zoeken of een opdracht geven aan de leerlingen.

2.3.9 Appy hour Heb je tablets op school, en heb je leuke applicaties gevonden. Dan kan je deze delen met elkaar tijden een Appy hour vergadering. Tijdens dit uurtjes stel je aan je collega’s voor welke apps je hebt gevonden of welke leuke lesideeën je hebt uitgevoerd in je klas.

2.4 WAAR MOET JE OP LETTEN BIJ HET GEBRUIK VAN ANDROID TABLETS? 1 Geef eerst de leerlingen alle een kleine initiatie met de tablet, zodat ze het toestel al gewoon worden. 2 Zorg ervoor dat alle toestellen verbinding kunnen maken met het netwerk. 3 Zorg ervoor dat sommige sites niet beschikbaar zijn voor leerlingen. 4 Zorg ervoor dat de toestellen nog voldoende batterij hebben. 5 Begin tijdig met de les en zorg ook voor voldoende tijd om de toestellen uit te schakelen en op te halen.

Steffi Vergeylen

Appy hour

2012-2013

2.5 ENKELE NUTTIGE APPS Hieronder een kleine opsomming uit de duizenden apps die bruikbaar kunnen zijn in de klas. Let wel op sommigen zijn betalend. Wanneer je zelf opzoek gaat naar apps kijk dan ook of ze toegankelijk zijn voor een iPad of een Android toestel of een Windows toestel.

2.5.1 Algemeen Symbaloo Deze applicatie kan je instellen als startpagina van het internet. Hierop kan je enkele belangrijke sites vastprikken zodat de leerlingen geen lange internet adressen moeten ingeven. Socrative Met deze app kan je makkelijk een test afleggen in de klas. Als leerkracht geef je alle vragen en antwoorden in de app Socrative teacher in. De leerlingen openen het programma Socrative student. Ze voeren het juiste ‘room number’ in en de test kan van start gaan. Je kan kiezen uit verschillende soorten van ondervragingen zoals meerkeuze, open vraag, … Schooltv-beeldbank Deze applicatie bevat meer dan 3000 educatieve videoclips, speciaal gemaakt voor het onderwijs. Voor elk leerjaar en voor elk leergebied is er wel een filmpje te vinden.

Mindjet maps for android Met deze app kan je een mind map maken over een bepaald onderwerp. Dit kan nuttig zijn om samen met de klas een samenvatting te maken die ze moeten leren voor een toets. Voorbeeld

Steffi Vergeylen

Appy hour

2012-2013

30 Evernote Met deze applicatie kan je fotoâ&#x20AC;&#x2122;s en notities maken en bewaren die je niet verloren wil laten gaan. Je kan het materiaal in de klas maken op de tablet en thuis op de computer nog eens bekijken.

Dropbox Voer al je belangrijke documenten in op deze site. Je kan documenten delen met anderen zodat zij ook naar jouw documenten kunnen kijken. Daarvoor hebben ze wel jouw toestemming nodig. Dit is zeer handig wanneer je veel of grote documenten hebt die voor anderen ook wel bruikbaar kunnen zijn. Voor de kinderen kan je er gemakkelijk herhalingsoefeningen, bordschemaâ&#x20AC;&#x2122;s, samenvattingen uploaden.

Kids place Kids place is een applicatie met ouder controle en kinderslot. In deze ruimte kunnen ouders apps toevoegen die de kinderen mogen gebruiken. De kinderen kunnen enkel de programmaâ&#x20AC;&#x2122;s open die erin staan. Wanneer ze toch willen stoppen en uit Kids Place willen gaan, moeten ze een code ingeven die ouders kunnen instellen. Deze app is goed om ervoor te zorgen dat leerlingen in de klas niet naar andere applicaties gaan kijken op de tablet.

Huiswerk Via deze app kunnen leerlingen hun agenda digitaal invullen zowel voor het huiswerk als voor de lessen zelf. Ze kunnen de data van toetsen ingeven waardoor ze leren om zelf te plannen.

2.5.2 Rekenen Rekentafels free Met deze app kunnen de leerlingen de tafels van 1 tot en met 10 inoefenen. Je kan zelf het level kiezen en de tafels die ingeoefend moeten worden. Je kan voor elke leerlinge een score bijhouden.

Steffi Vergeylen

Appy hour

2012-2013

Rekenkoning Met deze app kan het optellen en aftrekken tot 100 geoefend worden. De leerlingen spelen als boer of boerin en ze moeten proberen steeds het volgende level te behalen door de bewerkingen correct op te lossen. Na elk hoofdstuk wordt het steeds moeilijker. Er komen verschillende soorten oefeningen aan bod: puntoefeningen, optellen en aftrekken met 3 getallen, aanduiden wat de grootste uitkomst heeft, … Deze app kan dus gebruikt worden om de (sterke) leerlingen uit te dagen. Voor android is deze app betalend ( 0.89 € ).

2.5.3 Taal en vreemde talen Letterlegger Met deze app kunnen de leerlingen spelenderwijs woorden leggen. Ze zien een afbeelding en moeten uit de vele letters de juiste in het kader leggen. Deze app is geschikt voor beginnende lezers waarbij ze visuele discriminatie kunnen oefenen. Deze app is voor android betalend ( €3,99), maar je hebt dan wel de uitgebreide versie.

Spelling in beeld Deze app is gemaakt door de uitgeverij Zwijsen. Met deze app leer je niet alleen beter spellen maar krijg je ook een duidelijke uitleg bij elke moeilijkheid. Je hebt een gratis versie waar er 3 hoofdstukken beschikbaar zijn ( vt werkwoorden op –den, samenstellingen tussen –n en –eeuw, ieuw, -uw). Bij de volledige versie komen daar nog 20 spellingskwesties bij ( vb. open lettergreep, woorden met c, woorden die eindigen op –tie, trema’s, …). Voor de volledige versie betaal je € 2,99.

Steffi Vergeylen

Appy hour

2012-2013

32 Le Conjugeur Via deze applicatie kan je op een eenvoudige manier de juiste vervoeging van de Franse werkwoorden opzoeken. De database bevat meer dan 9000 werkwoorden en de werkwoorden worden in alle tijden vervoegd.

2.5.4 Godsdienst Bijbel Deze app is de digitale versie van de Bijbel. Je kan zeer gemakkelijk de hoofdstukken van de verhalen ingeven zodat je de tekst met heel de klas kan lezen.

2.5.5 Wero Spotzi Dit is een zeer uitgebreide atlas waar alle soorten kaarten op geprogrammeerd staan. Bij elke kaart staat ook kort uitgelegd waarvoor die kaart staat. Je kan zo voor elk land de bevolkingsdichtheid opzoeken, de godsdiensten, het klimaat, … Timeline Met deze applicatie kan je een tijdlijn aanmaken. Je kan de data ingeven en een beschrijving bij de gebeurtenissen noteren. Je kan aparte tijdlijnen maken (bijvoorbeeld: mijn eigen tijdlijn, de Wereldoorlogen , de ridders, …), maar je kan de tijdlijnen ook aan elkaar linken.

2.5.6 Muzo Maak muziek met: perfect piano, Drumstel (real drum), gitaar ( real guitar). Laat de leerlingen experimenteren met muziekinstrumenten via deze apps. Ze kunnen het individueel oefenen maar ook samen kunnen ze verschillende instrumenten samenbrengen en een muziekstukje maken.

Steffi Vergeylen

Appy hour

2012-2013

33 Instagram Via dit programma kunnen leerlingen zelf foto’s maken en ze ook bewerken.

Steffi Vergeylen

Appy hour

2012-2013

2.6 ENKELE INTERESSANTE SITES Wanneer je op een tablet opzoek gaat naar een app, kom je vaak op een hele lijst terecht waarvan je de helft niet kan gebruiken. Gelukkig bestaan er ondertussen ook sites die speciaal apps voor het onderwijs plaatsen. Neem alvast een kijkje en misschien kom je dan nog enkele leuke en bruikbare apps tegen.

http://www.tabletportaal.nl/index3.html http://www.internetwijzer-bao.nl/pagina/apps_en_tablets http://appsindeles.wordpress.com/ http://www.klascement.be/apps/ http://www.schooltab.be/index.php?page=schooltab&language=nl

Steffi Vergeylen

Appy hour

2012-2013

BRONVERMELDING http://www.tabletportaal.nl/index3.html http://www.internetwijzer-bao.nl/pagina/apps_en_tablets http://appsindeles.wordpress.com/ http://www.klascement.be/apps/ https://appleid.apple.com/be/nl/ www.olvp.be www.stepbridge.nl http://www.schooltab.be/index.php?page=schooltab&language=nl http://www.consumentenbond.nl/test/elektronica-communicatie/computers/tablet-pc/extra/watis-een-tablet-pc/ http://www.personalcomputercare.nl/computervragen/smartphone-tablet/wat-is-een-ipad.htm

Steffi Vergeylen

Appy hour

2012-2013