BOOK 2020

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Charbit Stella Architecte DESA

Porfolio


CONTACT

EXPERIENCES PROFESSIONNELLES JANVIER 2019 ROUX OEUVRE MAITRISE

Poste d’architecte Junior au sein du pôle maitrise d’oeuvre Suivis de chantier, Réception de chantier Phases APS / APD / DCE Etudes de faisabilité -

NOVEMBRE 2018

Conférencière à l’ Université de Arras, France UFR d’Histoire, Géographie, Patrimoines Cycle de conférence du Master Developpement des territoires, aménagement, environement « Une démarche alternative : un projet d’auto-construction aux Eyzies de Tayac (Dordogne)

MARS 2018

« Workshop Matière et construction» Eyzies de Tayac Dordogne , France. Montage et exposition dans le cadre du Diplôme Etude de la matière, des ressources locales, et techniques constructives écologique.

JANVIER 2017- JUIN 2017

Stage chez Mayslits Kassif Architects Suivi et participation aux projets, plans, 3D, maquettes d’études, Reunion et suivis de chantier. Tel Aviv, Israel

CHARBIT STELLA 17/03/1994 Française 24 Rue armand silvestre 92400 Courbevoie stellacharbit@hotmail.com 06.66.13.32.74

FORMATION 2017- 2018 Obtention du diplôme d’architecte DESA Mention «exposable» et Félicitations du Jury Grade 2 SEPTEMBRE - JANVIER 2017 Echange Erasmus en Angleterre , Uk Manchester Metropolitan University Master 1 2015 - 2016 Obtention de la Licence d’architecture 3 eme année ESA , Paris JANVIER - JUIN 2015

JUIN - JUILLET 2016

Stage chez «Jeunesse et reconstruction» Programme d’aide humanitaire Reconstruction architecture programme, orphelinat Nepal

JANVIER - FEVRIER 2016

Stagiaire chez Adjaye Associates Suivi de projet, participation aux meeting, maquette de projet, plans d’étude. Agence d’architecture Londres Angleterre

Echange Erasmus à Madrid European University of Madrid 2ème année 2013 - 2017 Ecole Spéciale d’Architecture de Paris Master 2 2013-2012 Préparation Artistique ESAG Penninghen - Paris 1ère année

MARS 2015

Architecture Workshop «workshop Student & Citizens» Etude des ressources locales et mise en place d’un projet echelle 1, centre communautaire de Manchester. Université Européenne de Madrid

JANVIER 2013

Stagiaire chez Patrice Debois

CENTRES D’INTERETS

LOGICIELS ••••• Powerpoint ••••• Microsoft Word ••• Microsoft Exel

••••• Autocad ••••• Rhinoceros ••••• Adobe Photoshop ••••• Adobe Indesign CS6 ••••• Adobe illustrator ••• Sketchup

Voyages USA Tanzanie / Kenya Israël Italie Thaïlande Inde Sri Lanka Népal

LANGUES ET ACTIVITE EXTRA ANGLAIS - Niveau Avancé, courant niveau B2 TOEIC ESPAGNOL - intermédiaire FRANCAIS- langue maternelle Pratique courante du violon Pratique régulière de l’equitation niveau compétition


SOMMAIRE 01

SAVOIR + FAIRE

02

STUDENT HOUSING

03

MUSEU LISBOA

04

ARCHIMORPHOSE

05

THE LINK

06

HABITER L’OBJET

07

PROJET DE STAGE ET MAQUETTES

08

PHOTOGRAPHIES

ATELIERS D’ARTISANS DIPLOME 2018 Les Eyzies-de-Tayac-Sireuil, Dordogne, France LICENCE 2016 Coimbra, Portugal

2015 Lisbonne, Portugal

2014 Paris, France

Workshop 2016 Manchester University, England

2014 Paris, France



01

SAVOIR + FAIRE ATELIERS D’ARTISANS LES EYZIES DE TAYAC Dordogne, France Ateliers d’experimentation de la matière PROJET DE DIPLOME 2018 Directeur de diplome: Fabienne Bulle

WORKSHOP ET EXPOSITION En septembre, pour mettre en application ce processus d’échange, nous sommes parties à la rencontre de plusieurs collectifs d’artisans en France, durant ce voyage, nous avons rencontré le collectif CopeauXcabana, des artisans charpentiers installés aux Eyzies en Dordogne. Ils sont huit, vivent en forêt où chacun possède sa modeste cabane. Ils ont un atelier bois sur le même terrain, leur permettant de travailler tous ensemble sur des projets de charpentes traditionnelles. Ce qui nous lie à eux, c’est avant tout le rapport à la matière. Ce collectif vit en forêt , volontairement en retrait de la commune et vivant sur des principes du « self-made » je m’auto-suffit au maximum.

Pendant une semaine, le collectif CopeauXcabana nous a permis d’utiliser leurs outils, leur terrain mais surtout nous ont transmis l’art de jongler entre pratique et réflexion à travers ce Workshop, c’est à dire un atelier collaboratif. Après avoir expérimenté les lieux, les matières et les outils, nous voulions échanger avec les habitants des Eyzies, vivant à proximité du collectif. C’est donc dans une salle de la commune que nous avons exposé nos échantillons du Workshop puis enclenché un dialogue local autour des ressources exploitables mais aussi discuté d’un éventuel projet sur le terrain des charpentiers.


WORKSHOP ET EXPOSITION : MATIERE ET RESSOURCES LOCALES

1.

2. Nous avons pensé le projet tel qu’il proposera une appropriation au fur et à mesure du temps : le mur expérimental. Le mur relie un univers existant : le bois, aux deux nouveaux univers : Terre et Pierre. Le mur peut être un lien, une rupture, une entrée, un stockage. L’architecture deviendra une expérience collective : les artisans, les formateurs et les apprentis dans ces ateliers, seront actifs dans le projet, ils se l’approprieront au lieu de juste le contempler.

3. 1. Echantillon d’un mur de mortier de chaux et tuile, terre paille, carotte de pierre 2. Brique de terre crue 3. Exposition - tests d’enduits 4. Echantillonage des terres locales.

4.


Plan masse

Le collectif CopeauXcabana s’est implanté en forêt, même s’ils pensent le contraire, leur présence la modifie de façon importante : ils ont un impact sur les sols et les arbres. Afin de ne pas reproduire le même schéma que le collectif, nous avons fait le choix de penser le projet en lisière de la forêt. Le terrain sur lequel le projet est situé, est un terrain d’herbe non exploité par le collectif, qui se situe à la limite de la forêt. Il est possible en traitant cet espace, d’offrir une sensation d’être en forêt, sans pour autant y être. Le projet dessine un chemin à la limite de la forêt offrant des espaces intérieurs et exté-

rieurs pour travailler en face de la forêt et circuler d’atelier en atelier. Des ateliers d’expérimentation de la terre et de la pierre prendront autant d’importance que celui du bois. Les dimensions de l’atelier des charpentiers (12x20) servent de base à l’atelier Terre et l’atelier pierre.



MAQUETTE DE SITE 1/100


L’atelier « expérimentation de la pierre » le processus est le même, on traverse le projet d’étape en étape. La difficulté, pour ce lieu est de porter les pierres lourdes. Par conséquent, nous avons imaginé une charpente pouvant supporter un pont roulant allant du stockage jusqu’au bout de l’atelier. Le prix d’un tel dispositif mécanique est très élevé. Le collectif ayant de petits moyens, nous avons dessiné un pont roulant à fabriquer par eux même à partir de poutres en I et C. Le mur expérimental des artisans évoluera au fil des années devenant ainsi le lieu de nombreuses expérimentations faites par les habitants de la commune ou d’autres personnes s’étant rendus aux ateliers.

1. Entrée de l’atelier 2. Stockage des pierres 3. Decoupe 4. Atelier de taille 5. Laboratoire de la poussiere de pierre

Plan Atelier experimentation de la pierre 1/100

Coupe AA’ 1/100


Au cours de notre visite, nous nous sommes penché sur ce déchet naturel produit par les carrières et les ateliers de taille, c’est un reel problème pour ces carrières qui l’entassent et l’humidifient. C’est un déchet en excès dans la région, qui sera valorisé au sein d’un laboratoire de la poussière de pierre. Les artisans, formateurs ou apprentis pourront trouver des alternatives à l’usage de cette poussière. Le laboratoire pourrait travailler en lien avec les acteurs locaux professionnels de la pierre.

Coupe CC’ 1/100


Perspective exterrieure


Maquette details structure 1/50


Remplissage ossature bois


Perspective exterrieure - Atelier Pierre



Atelier terre L’expérimentation de la terre suit étape par étape un processus : de l’acheminement des différentes terres locales, au stockage, puis à l’usage que l’on en fait. Les usages sont intégrés à la structure et au bâtiment. Dans l’atelier terre, les espaces ne sont pas délimités par de simples cloisons, tous les espaces sont accessibles, et certains délimités par des étagères suspendues à la charpente permettant de stocker des outils ou des matières adjuvantes (petites doses de chaux, sable, copeaux de bois…).

1. Espace test des terres 2. Bibliotheque d’etude 3. Betonière mélange des terres 4. Atelier test d’enduits 5. Poterie 6. Espace cuisson 7. Espace de stockage des produits finis

Plan experimentation terre 1/100

Coupe BB’ 1/100



02

Student housing Coimbra Portugal LOGEMENTS ETUDIANTS La ville universitaire du Portugal PROJET DE LICENCE 2016 Professeur: Jose Goncalves

L’Université de Coimbra, fondée au 13ème siècle, est la plus ancienne université du Portugal, et l’une des plus anciennes d’Europe L’université se situe dans la partie haute de la ville (Alta), et la partie la plus intéressante à visiter est évidemment ce qu’on appelle la « vieille université », où se trouvent les bâtiments les plus importants de l’université. Coimbra est située au centre du pays à 200 km de Lisbonne et 120 km de Porto. L’Université de Coimbra est classifiée site du Patrimoine Mondial de l’UNESCO depuis Juin 2013.


Site

Espaces verts

Densité des flux Flux important Flux moyen Flux faible Bati du site

Universités

CONCEPT


Plan Rdc

Le projet se trouve à l’entrée principale de l’université, il est situé sur un terrain non exploité et domine la colline. Le programme est né d’un manque de logement universitaire proche des differentes universitées. Le programme regroupe à la fois des lieux de vie communs, des espaces privés. Un lieux communs pour tous les étudiants universitaire surplombe les logements, cest un espaces libre, separé par des cloisons libre, modulable.


AxonomĂŠtrie Mur logements espace commun


Axonométrie cellule étudiante

Coupe thermique


Le projet se trouve à l’entrée principale de l’université, il est situé sur un terrain non exploité et domine la colline. Le programme est né d’un manque de logement universitaire proche des differentes universitées. Le programme regroupe à la fois des lieux de vie communs, des espaces privés. La particularité des logements étudiants est que les chambres sont aménagées sous forme de cellule. La cellule permet d’acceuilir deux étudiants, chacun bénéficie de son propre espace de vie, et ils partagent leur salle de douche. C’est un espace modulable. Particularité thermique du projet, les logements, sont construits en terre crue, directement récupéré sur le terrain existant. La terre est une ressource locale, et grace a un traitement particulier,elle peut etre utilitisé pour le projet. Les murs du projet, sont des murs en terre interrieur beton, au milieu, une lame d’air permettant une meilleure inertie thermique.

Details Thermique


Plan R+1 1/200

Programme : 1.Espaces communs etudiants 2. Salle de repos commune 3. Restaurant et salle à manger 4. Bibliothèque 5. Salle de travail



03

MUSEU LISBOA PORTUGAL Musée d’art sur le port de Lisbonne 2015 Professeur : Valérie Vaudou

Museu Lisboa est un projet de musée portuaire. Longeant le principal axe routier du bord de mer, le musée est un lien entre ville et mer. Il est accessible directement par un pont routier, celui ci sert d’acces principal. Le projet est né d’une analyse fine de la ville et de ses principaux axes, routiers et pietons. Lisbonne est parcemée de petites ruelles, mais aussi de grands axes. C’est au travers de cette analyse, que le projet s’est crée. Le musée est accolé a l’atelier de Joana Vasconcelos, artiste portuguaise.


Situé sur les bords du Tage, dans d’anciens entrepôts des docks de Lisbonne, l’atelier de Joana Vasconcelos se déploie sur deux étages. Véritable entreprise artistique, ce lieu de création impressionne par l’ampleur et la clarté de ses espaces. L’entrée monumentale de l’atelier , traitée avec soin, annonce dès le début de la visite le caractère « industriel », ambitieux et imposant du lieu. Le projet sera donc en lien direct avec l’atelier de l’artiste, les espaces pourront acceuillir ces oeuvres monumentales. Le projet de musée reprend la typologie des batiments portuaire de lisbonne, occupant toute la parcelle de terrain. Traversé par des «failles» dessinant la continuité des axes de la villes, le musée est decoupé par les failles de lumieres. Ces «failles» viennent aussi dessiner les axes de circulation interrieur du projet, les deux principales failles servent d’entrée et de sortie du musée.


Programme : Boutique Librairie CafĂŠteria Exposition temporaire Salle de conference Salle de projection


MAQUETTE

1/200


Plan R+1

croquis concept

Le programme acceuille des salles d’exposition permanente servant aux oeuvres de l’artiste Joana Vasconcelos, et des salle d’expostions temporaires pouvant acceuilir d’autres artistes.

ville

docks J.C

port

Le musée est aussi un lieu de performances artistique, un espace en contrebas est illuminé par les failles, permet d’acceuillir le public et les artistes. forme FORME PLAN

connection CONNECTION

linéaire LINEAIRE


Enveloppe de beton brut

Verrière et failles de lumière

Murs intérieurs R+2

Dalle béton R+1

Murs intérieurs RDC

Espace de performance artistique RDC


Coupe AA’ 1/200

Coupe longitudinale BB’ 1/200


Maquette de projet




04

ARCHIMORPHOSE INSTALLATION EPHEMEREParis, France 2014 Direction artistique: Lisa Santorio & Llina Gotmeh Architecte

Ce projet est le lauréat d’un concours appelant à une ouverture architecturale pouvant accompagner l’’évènement. Le projet nous invite à rester dans le passage en manifestant une unité de lieu. Cette intervention située entre Art et Architecture retrace l’histoire du lieu. L’intervention de ce lieu, un jeu de tissage, des fILs rouges envahissent le lieu et proposent un cadre propice aux festivités et manifestations de cette journée. Dans le cadre de l’événement «Passage Pas sage» Une expérience immersive proposée par la Galerie Christian Berst et la Galerie Sator. Etudiants en première année d’architecture proposons une transformation du passage. Une architecture éphémère reliera le passage à son histoire et jouera sur le spectaculaire ainsi que le tentaculaire afin de tisser la relation entre les différents espaces.



Evenement «passage pas-sage» PARIS Ce projet est le lauréat d’un concours appelant à une ouverture architecturale pouvant accompagner l’’évènement. Le projet nous invite à rester dans le passage en manifestant une unité de lieu. Cette intervention architecturale située entre Art et Architecture retrace l’histoire du lieu. L’intervention de ce lieu, un jeu de tissage, des fils rouges envahissent le lieu et proposent un cadre propice aux festivités et manifestations de cette journée. Dans le cadre de l’événement «Passage Pas sage» Une expérience immersive proposée par la Galerie Christian Berst et la Galerie Sator. Etudiants en première année d’architecture proposons une transformation du passage. Une architecture éphémère reliera le passage à son histoire et jouera sur le spectaculaire ainsi que le tentaculaire afin de tisser la relation entre les différents espaces. Au fil de la journée, l’installation acceuille diverses intervenant, artistes, musiciens, galeristes.. Les passagers se retrouvent immergé dans ce passage à la fois couvert et à ciel ouvert.



05

The link Workshop manchester university helping center 2016

Le projet etait un projet concret, nous etions chaque semaine dans un centre communautaire d’acceuil de famille réfugié de Manchester en Angleterre. L’intitulé du projet etait de creer une intallation ou un projet construit à echelle 1, servant d’extention au centre d’acceuil. Le centre acceuillant des gens pour des cours, des activités , des lieux pour gardes d’enfants.. La deuxieme partie du projet etait de répondre à une problematique d’integration des refugiés. Lors de leur arrivé en angleterre, ils sont prit en charge par le centre communautaire, mais ils restent en marge de la société.


Community Link Nous nous sommes focalisé sur l’integration des familles immigrante dans la banlieue de Manchester. Actuellement il n’a aucune infrastructure politique permettant d’acceuillir ces famillles. Ce projet est un projet d’experimentation, à la fois spatial et architecturale. Le projet, The Link, facilitera le processus d’integration de ces immigrants au sein de la société anglaise.

Le programme sera de creer un espace d’acceuil pédagogique et culturel. Les petits moyens mis en place pour le projet, permettront aussi de creer des liens entre differentes infrastructures et le projet d’acceuil.


Matériaux locaux disponible du projet 1.2 Paper tubes et fabrique de tissus 3.4.5.6 pneus usés 7. Palettes 8. Terre 9. Papier jounaux

Valorisation des ressources locales recycler. Le projet, est un projet qui s’articule autour de la réutilisation de materiaux locaux et peu couteux.La construction peut etre faite par les membre du centre directement. Les materiaux en eccès : les pneus, les palettes en bois, les bouteilles en verres, les canettes... La seconde partie du projet : un kiosk tenu par les membre du centre communautaire, pouvant se deplacer dans toute la ville de manchester, et servant de LIEN sociale entre les refugiés et les anglais. Des objets atypique, des souvenirs, attire l’attention des passant qui seront amené à creer des lien avec le centre communauraire.


Plan masse

Concept du projet Centre communautaire existant Workshop Espace pĂŠdagogique


Module de construction

Reutilisation des pneus - mur en pneus remplie de terre - morceaux de pneus découpé pour la toiture.

1. poteaux en bois et coffrage bois 2. tubes en papier - paper tubes 3. pneus 4. Palletes 5. panneaux d’isolation 6. timber frame 7. pneus 8. mur de palettes en bois 9. mur de palettes en bois 10. mur de palette avec porte d’entrée 11. escaliers exterrieurs en palettes 12. mur de palette avec isolation papier journaux recyclé dans le coffrage en bois 13. fenetre


Coupe AA’

Elevation


Plan RDC espace pédagogique 1/100

Plan R+1 chambre d’acceuil 1/100


Perspective exterrieure - espace pĂŠdagogique et workshop




06

Aquarium Habiter l’objet dessiner l’architecture 2014 Professeure: Lina Gotmeh, Architecte

Comment habiter l’objet? Comment s’adapter à des formes précises et aménager un espace ? Le projet Aquarium, met en valeur les formes rondes et circulaires. Grâce à une trame circulaire, j’ai crée un centre de plongée et un aquarium. D’une profondeur de 20 mètres et de 14 metres de largeur. Les deux trous du taille crayon se transforment alors en fausses de plongée. Autour, deux espaces distincts un magasins liée aux activité de plongée et un espace dédies aux usages , vestiaires bar-restaurant d’observation. L’exercice architectural, fut d’analyser chaque formes de l’objet, et de trouver une interpretation propre à celui-ci. La premiere étape : un dessin au trait La seconde : une interpretation. Le projet est un projet imaginaire, il s’agissait de comprendre des formes, par le dessin, puis d’en traduire quelque chose d’architectural.


Plan 1/200


coupe 1/50

Elevation 1/50



07

Stage Maquette

stage chez adjaye architects, London 2016

Le Projet etait un projet existant construit par l’architecte Adjaye. En stage de 2 mois à l’agence, j’ai pu participer à ce projet. Pour une exposition «Brick by Brick» LEGO Exhibit, à Chicago, USA. L’exposition etait en partenariat avec LEGO, l’idée etait de representer ou d’imaginer une architecture de LEGO. L’ agence a donc decidé de représenter le projet construit en 2007 de David Adjaye, Asem-Pa, New Orleans, 2007.


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MAQUETTE DE STRUCTURE Projet : Thorncrown chapel Le projet consistait a analyser précisément la structure du bâtiment en maquette a l’échelle 1/20 e afIN de comprendre l’architecture du bâtiment, ainsi que sa matérialité. atteindre 48 pieds de haut, 60 pieds de long et à peine 24 pieds de large, Le bâtiment dispose d’un sol dallé natif entouré d’un mur de pierre qui donne le sentiment que la chapelle fait partie de sa colline.

Plan

MAQUETTE 1/50


L’édifIce est construit en bois , il s’agit d’un espace clos, entouré de vitres. La chapelle est située sur une colline dans la foret de Ozark , à l’écart de la route, ou l’on peut se garer sur le parking en contrebas. Pour ensuite accéder a la chapelle, à pied, par un chemin assez pentu. Avec plus de 425 fenêtres en verre et une structure répétée de colonne et ferme, la chapelle vertical est comme une forêt dans une forêt,»



08

Projet MA Magasin Audioprothésiste

Conception-réalisation d’un magasin 2020

Situé dans le 12 eme arrondissement de paris, le projet est une rénovation d’un local existant de 120 m2. La cliente est une jeune audioprothésiste qui s’installe à Paris. Son souhait premier fut de creer un magasin chaleureux, riche en materiaux, fonctionnelle pour les personnes agés. Nous nous sommes concentré sur l’usage des matériaux, Bois, Panneaux VIROC, Pierre brute... L’ensemble donne naissance a un espace d’acceuil agréable, donnant sur un bureau principal. En second jour, la cabine audio,donnant vue sur l’acceuil.







GIOSEPPE PENONE, Chateau de Versailles.

08 photographies 2012 / 2019




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