Estetica del lenguaje

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Estética del lenguaje

Presentado por: Steven cabrera Londoño Juan Andrés Obando Diego Fernando Aguirre Sánchez Mateo Barrera García Grado: 9º03 Presentado a: Didier Alexander Habrán Valencia

Instituto técnico superior Pereira Español Pereira 04/03/2014


Monitoreo Mis Logros Narrativa hispano americana de los orígenes a la colonia Pg. 34 1. Reúne una gran cantidad de conocimientos, en forma de rituales o de

relatos míticos. 2. la corona española tenía interés en conocer los territorios descubiertos y

conquistados, la riqueza, sus habitantes y otros datos de su interés. Pg. 35 1. Hay testimonios literarios provenientes de los aztecas, los incas, los

mayas, los muiscas, los guarines, los araucanos, entre otras comunidades indígenas. 2. Ambos pueden tener diferentes temas y estar hechos en diferentes tipos

de materiales Pg. 36 1. Se trata de temas míticos y mitológicos hace alusión a su historia

religión y ciencia de la época. 2. Porque la forma de escribir de la época de la literatura maya no es la

misma que conocemos. Pg. 38 1. Semejanzas y Diferencias:

Semejanzas: Tenían un gran respeto por los más viejos a los que llamaban sabios, los sabios eran quienes transmitían sabiduría y conocimientos filosóficos y religiosos.

Diferencias: Los mayas y náhuatl tenían escritura mediante pictografía e ideología mientras que los quechuas la tenían mediante los quipus.

2. La influencia española en textos indígenas se observa en la traducción

del texto, la religión y la colonización, entre otros temas que se afecta por la influencia española. Pg. 40


1. En la literatura maya se refieren o comparan más con diferentes cosas

como animales o metáforas. Pero en la náhuatl si hablan o se refieren mas a ello. 2. Los hechos que sucedieron con una familia impórtateme de la época.

Pg. 42 1. Expediciones y descubrimientos. 2. Lo inexplorado lo nuevo las nuevas tierras y nuevas riquezas.

Pg.43 1. Las cartas eran más breves y concretas en cambio los diarios eran una

especie de crónica detallada que escribía cada personaje. 2. Las cartas que enviaba, fueron las bases para la elaboración de los

mapas geográficos del Nuevo Mundo.

Pg. 46

1. La diferencia que hay entre las cartas y diarios de los conquistadores

con relación a las relaciones geográficas consiste en que las primeras eran notas de hallazgos recogidos por los conquistadores en los diferentes territorios que tenían diferentes estilos y no tenían estructura definida, por el contrario las relaciones geográficas seguían una estructura dando respuesta al cuestionario oficial redactado y distribuido por el Consejo de las Indias que recogían y ordenaban la información en textos administrativos.

2. Hubiera puesto en el cuestionario oficial preguntas sobre la geografía

física donde se describan montañas, lagos, ríos y valles. Preguntas sobre las distancias de ciudades indígenas, vías de comunicación, Preguntas sobre la forma en que comercian los indígenas, y preguntas sobre las riquezas existentes en los territorios.

Pg. 48 1. La historia natural comprende aspectos relacionados con la botánica,

zoología y otras ciencias afines, que apenas adquirieron el carácter de ciencias independientes a partir del siglo XIX. La historia moral comprende temas de la actual sociología y la antropología. La historia general trata sobre el origen del mundo según diversas culturas y territorios. La historia particular se limita a explicar sobre una nación o región especifica.


Pg.50 1. Porque la novela nos habla de hechos irreales que no existen, esto lo

que nos traía era mentiras, engaños. También se sabía que se estaba haciendo contrabando con dichas novelas que eran traídas de España ya que burlaban la censura y los controles inquisitoriales.

2. Se pueden clasificar en libros de caballería, que tienen de un tema las

aventuras de un caballero andante; novela manierista, caracterizada por la falta de naturalidad en el tratamiento de los temas, y novela barroca, que trata sobre todo tema religioso.

Compresión lectora Pg. 37 1. Los primeros hombres se hicieron entrando sobre la carne el maíz 2. Los progenitores y creadores eran “TEPEU Y GUCUMATZ”. 3. Los animales les informaron que estuvieron en PAXIL y les enseñaron el

camino para que encontraran la comida. 4. La literatura maya se caracteriza por la creencia de mitológica de

muchos dioses, progenitores creadores y formadores, Y la influencia de los cultivos de maíz blanco y amarillo dentro de su cultura Pg. 39 1. Las tierras deben labrarse en el siguiente orden, primero las del sol,

luego la de las viudas y huérfanos, y de los impedidos por vejes y enfermedad ya que todos estos eran tenidos por pobres.

2. Si estoy de acuerdo con los mandatos incas sobre las tierras porque

tenían en cuenta las necesidades de los más pobres eran ordenados en todos los periodos de la cosecha, cuidaban la tierra de los soldados en su ausencia y cuidaban a los huérfanos.


3. los mandatos de los Incas se parecen a las políticas actuales

democráticas en el sentido de que buscan favorecer al más pobre y necesitado, ya que el bien común debe estar primero que los beneficios individuales. En una política bien manejada el beneficio común debe ser la prioridad.

4. La literatura quechua se caracteriza por la descripción de la cultura

agrícola y las costumbres donde se privilegiaba el beneficio de los más pobres y necesitados.

Pg. 41 1. A la hermosa hija que tiene. 2. Que son muy equilibrados y se los ha otorgado a ella. 3. Que este atenta y observe bien las cosas que suceden a su alrededor. 4. Que se narra en forma de relato.

Pg. 47 1. La estatura de los indios de tierras calientes es más baja, en los lugares

más fríos son más altos, sobre todo los patagones que miden 11 pies de alto. 2. los indios del trópico son más débiles y flacos por la relajación del calor y

el vicio de la tierra. 3. Si es posible que haya habido indios de 11 pies de alto, se veía

gigantismo de los indios según estudios realizados sobre huesos encontrados, calculando que la media era de 1,80. Otra cosa científicamente demostrada es que la altura de hombres y mujeres ha aumentado con los siglos y quizás los aborígenes venían de civilizaciones más antiguas y con más desarrollo físico. 4. Este fragmento fue importante para la Corona española porque describía

la contextura de los hombres según el clima y las características que desarrollaban en toda América, para poder definir los sitios de mayor facilidad de conquista y colonización para tomar ventaja estratégica de las circunstancias particulares de cada zona.

Pg. 49


1. Colon aprovechándose de su confianza y seguridad de que los cristianos

todos los indios tenían, hizo detener a cinco, quienes quedaron imposibilitados de moverse contra su voluntad, con el fin de llevárselos consigo a castilla.

2.

Me parece que estuvo mal hecho ya que lo que él hizo fue abusar de la confianza que le habían dado los indígenas llevándoselos a castilla en contra de su voluntad. Y desde el punto de Bartolomé lo que hizo fue violar directamente las reglas del derecho natural y derecho de las gentes.

Pg. 51 1. Consejos para inclinarlos a la virtud.

2. Por no ser continua la fábrica de carpintería de su padre rivera y

temiéndose a no vivir mucho tiempo aprovecho la propuesta del capitán Juan del corcho que Salía a aquel puerto para el de la habana.

3. Es una novela imaginaria que trata sobre las novelas manieristas ya que

a esto le falta naturalidad en el tratamiento de los temas.

4. Lo que Alonso quiere decir es que nadie puede dudar que el advirtió lo

que él iba a hacer.

Verifica tus logros Pg. 53

Capítulo de la conquista española y las guerras civiles

1. ¿Cuántos soldados acompañaron a los conquistadores? R= trescientos y cincuenta soldados acompañaron a los conquistadores. 2. ¿Qué opina el autor sobre el oro y plata hallados en el nuevo mundo?


R= del texto se deduce que el oro y la plata fueron muy deseados en la época pero también en la actualidad. Tanto era así que llegaban a tal punto de matar o engañar para conseguir los metales preciosos. 3. ¿Qué tipo de ideas tenían en España sobre la abundancia del oro en América? R= los españoles subestimaron la cantidad de oro y plata que podrían encontrar en el “Nuevo mundo”. 4. ¿Qué efecto tuvo la ambición española sobre la población? R= A los españoles los izo sentir crecidos y sobrevalorados y a los indígenas menospreciados y usados. 5. indica con qué tipo de historia se podría asociar el texto anterior. Justifica tu respuesta. a. Historia natural b. Historia general c. Historia particular R=particular porque habla específicamente de los españoles y muy poco de los indígenas. 6. ¿El texto anterior pertenece a la literatura indígena o no? Justifica tu respuesta R= solo en una parte nada mas, no toda porque está más específica desde el punto de vista de los colonos.


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