portfolio
FA ISAL WA LI Selected Works
20 1 8 20 1 9 2020 202 1 20 22 20 23
INHALTSÜBERSICHT
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06
08
Kurzprofil Portrait
Lebenslauf
Die Umnutzung des Baudenkmals “umgedrehte Kommode” in Bremen
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36
40
KITA - Das Haus im Haus für gemainsames Wachsen
Bürocampus Quartier 111 mit 4 Häusern in Köln
Stadtquartier Zum Alten Speicher in Bremen, Baufeld 6
3
KURZPROFIL
Name
: Faisal Wali
Geb. Datum
: 28 Juli 1991
Nationalität
: Indonesien
Als Architekt, der das Privileg hatte, in verschiedenen Umgebungen
zu
arbeiten,
schätze
ich
immer
die
Möglichkeit, Neues zu lernen und mich weiterzuentwickeln. Meine Erfahrungen haben mich gelehrt, bei Projekten auf die Details zu achten, und ich bemühe mich, jeden Aspekt
zu
verstehen,
der
zu
einem
harmonischen
architektonischen Ergebnis beiträgt. Die Einbeziehung von Projektbeteiligten ist für mich eine ständige Lernreise, und ich versuche immer, potenzielle Hindernisse frühzeitig zu erkennen. Das Aufwachsen in Katar und Indonesien hat mich geerdet und mir eine besondere Perspektive und ein Verständnis für andere Kulturen vermittelt.
4
PORTRAIT
5
Faisal Wali Master Of Arts In Architecture And Environmental Design
faisalw.2026@gmail.com linkedin.com/in/faisal-wali Buxtehuder Strasse 38, 21073
Bildung
Beruferfahrung
MASTER OF ARTS IN ARCHITECTURE AND ENVIRONMENTAL DESIGN Hochschule Bremen (SOAB) 2016 – 2019
PROJECT ARCHITECT Hupe Flatau Partner | Hamburg | 2020 – 2023
BACHELOR OF ARTS IN ARCHITECTURE Hochschule Bremen (SOAB) 2011 – 2014 MASCHINENBAU INFORMATIK Jade Hochschule 2010 – 2011 (o. Abschluss) TECHNISCHER KURS AM STUDIENKOLLEG Fachhochschule Kiel 2009 – 2010 ELEMENTARY SCHOOL BIS SENIOR HIGH SCHOOL Indonesia 2005-2008 Qatar 1993-2005
Sprache Englisch: Verhandlungsicher Deutsch: Verhandlungsicher Muttersprache Bahasa: Muttersprache Malay:
Erfolg Open Competition: International Wildlife Centre (IWC) Archideas.com 2015 – Preselected Tenever offene Bereich Hochscule Bremen and Stadtteil Tenever 2014 – Annerkennung International Student Competition: Forschungsgebaude In Spitzbergen Hochschule Bremen and AWIPEV 2013 – 3rd Prize
6
+49 176 7270 9880
@Studio__vali
Ich war verantwortlich für die Durchführung planerischer Tätigkeiten im Rahmen der Leistungsphasen 1-5 gemäß HOAI, wobei der Schwerpunkt auf der Ausführungsplanung für verschiedene Gebäudetypologien lag. In dieser Funktion habe ich nicht nur innovative Lösungsansätze entwickelt, sondern auch eine enge Zusammenarbeit mit Kunden und Fachplaner gepflegt, um Kundenbedürfnissen und -anforderungen gerecht zu werden. 1. Quartier Q111 in Köln: Entwurfs- bis Ausführungsplanung (Lph 1-5, Schwerpunkt in Lph. 5) und für die Gestaltung der Innenräume für die Mieterplanung nach deren Anforderungen. 2. Packhaus Hochhaus Wohngebäude in Bremen: Entwurfs- bis Ausführungsplanung (Lph 1-5, Schwerpunkt in Lph. 5). 3. Studie Städtebau für ThyssenKrupp Schulte Areal in Köln und Essen. 4. Studie der städtebaulichen Weiterentwicklung für das Allianz IT Building Areal in München und Vorbereitung des Bebauungsplans (B-Plan) 5. Wettbewerb: Offenen Realisierungswettbewerb für Neubau Großes Stadion und Inklusionssportpark in Berlin-Pankow 6. Wettbewerb: Realisierungswettbewerb für ein zukunftsweisende und multi-funktionale neue Büro- und Gewerbegebäude in Gasstraße, Hamburg - Bahrenfeld
JUNIOR ARCHITEKT (M.A) Luft-Brix Architekten | Bremen | 2018 – 2019 Aktiv in den Themen Wettbewerbsentwurf bis hin zur Ausführungsplanung. Projekte: Sanierungen, Einfamilienhäuser, Mehrfamilienhäuser und Seminargebäude unter Berücksichtigung des Denkmalschutzes. Projektliste: 1. LPH 1-3: Erweiterung Seminarbereich der Physikalischen Gesellschaft Projektentwicklung
Deutschen
2. LPH 1-5: Neubau eines Einfamilienhauses als Baulückenschließung und Mehrfamilienhaus in Bonn 3. LPH 3-5: Umbau und Modernisierung einer Eigentumswohnung in Bremen 4. LPH 1-3: Umbau und Sanierung eines Einfamilienhauses 5. LPH 4: Neubau einer Logistikhalle für Gefährliche Stoffe
Softskill (Techn.)
(weitere) Beruferfahrung
Revit(bim):
Active
Autocad:
Active
JUNIOR ARCHITECT (B.A.) Aldo Felix Studio | BSD | Indonesien | 2015 - 2016
Vectorworks:
Active
Allplan BIM:
Active
Cinema 4D:
Active
Sketchup
Active
Illustrator:
Active
InDesign:
Active
MS Office:
Active
Schwerpunkt in der Innenarchitektur im Bereich Gastronomie, Hotel und Retail - Betreuung vom Design bis zur Bauleitung. 1. PT. Nobel (Büro) - Süd Jakarta, Indonesien 2. Cafe TANAMERA (Gastronomie) - Indonesien 3. Petik Juice Bar (Gastronomie) - BSD, Indonesien
PRAKTIKUM BOF Architekten | Hamburg | 2014 – 2015
Weiterbildung BUSINESS ANALYTICS: DECISION MAKING USING DATA Cambridge University 2022 – Online Class
Unterstützung des Wettbewerbsteams. Die Aufgaben an den Wettbewerben waren zum einen die Schaffung der Grundlagen wie 3D- / Modelle und zum anderen die Erarbeitung von ersten Konzept- bzw. Entwurfsideen. Dabei unterstütze ich sowohl zeichnerisch als auch bei der Prüfung, Ergänzung, Überarbeitung und Verfeinerung der Raumwirkung und führte diese zur Präsentationsreife.
Kentnisse FACHLICH • Project Management • Brand Development • Writing & Editing • Content Development • Video & Photo Editing
FREELANCE Studio Vali | 2015 – 2019 Als Freiberufler nutze ich meine Marktplatz-Website, soziale Medien und mein Portfolio, um meine Dienste als 3D-Visualisierer an Design-Agenturen, kleine bis mittlere Unternehmen und andere Firmen zu vermarkten.
• Content Creator SOFT SKILLS • Planning Strategically • Work Under Pressure • Positive Thinking • Attention to Detail • Conflict Resolution
Weitere Interesse • Product Designing
• Photography
• Start-up App (Meet Nimbly)
• Phyton – Data Analytics
• Videography
• Illustration Art
Hobbies
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School of Architecture Bremen
Bauen im Bestand - Der Wasserturm
Meine Masterarbeit wurde von Prof. Clemen Bonnen und Prof. Dr. Speth geprüft. Das Kolloquium sowie die Arbeit selbst wurden mit der Endnote ‘Gut’ (2,0) bewertet.
BAUEN IM BESTAND
Die Umnutzung des Baudenkmals “umgedrehte Kommode” Breme n 8
Diese Masterarbeit versteht sich als Studie für eine mögliche Umnutzung des Baudenkmals. Untersuchen werde ich die Nutzungsmöglichkeiten im Bereich Wohnen, Gewerbe, Bildung und Kultur auch in Bezug auf den städtebaulichen Kontext.
1/1000
School of Architecture Bremen
Der als „umgedrehte Kommode“ bekannte Wasserturm auf der Werder Straße repräsentiert Bremens historischen Wandel vom Wahrzeichen zum modernen Wohn- und Büroquartier.
10
Schwarzplan
Bauen im Bestand - Der Wasserturm
Master Thesis WS 2018 - 2019
Kontext DIE UMNUTZUNG DES BAUDENKMALS „UMGEDREHTE KOMMODE“ ZU EINER MISCHNUTZUNG VON WOHNEN, GEWERBE, BILDUNG UND KULTUR
Der Wasserturm auf der Werder Straße, im Volksmund „umgedrehte Kommode“ genannt, ist der älteste Wasserturm in Bremen. Er wurde von 1871 bis 1873 von den Architekten Rudolph Berg und Johann Poppe erbaut. Seit 1978 steht das Gebäude unter Denkmalschutz. 1983 wurde der Wasserturm in seiner ursprünglichen Nutzung nach 110 Jahren stillgelegt und diente danach nur noch als Wasserspeicher für die Brauerei Becks & Co bis die Tanks endgültig im Jahr 2008 abgelassen wurden. 2008 wurde das Gebäude an einen privaten Investor verkauft. Angedacht war hierbei seine Wirkung „Leuchtturmprojekt“ für ein neues Wohn- und Büroquartier auf dem Stadtwerder.
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Vectorworks Educational Version
1/500
School of Architecture Bremen
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Die Pergola, gestaltet wie ein Tetris-Element, verbindet harmonisch den Wasserturm mit dem Werkhaus V
12
III
Lageplan
Bauen im Bestand - Der Wasserturm
Zwischen Raum
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Master Thesis WS 2018 - 2019
Pe
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Vectorworks Educational Version
Vectorworks Educational Version
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Vectorworks Educational Version
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Züruck zu Original-Plan Vectorworks Educational Version
Neue Pergola zwischen den Gebäuden Vectorworks Educational Version
Unterbrechung Vectorworks Educational Version
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Konzept
Um das Gebäude zu kontextualisieren und zu integrieren, wird eine neue Pergola gebaut, die ihre Form an den neuen Raum zwischen diesen beiden Gebäuden anpasst. Auch die Grenzen der Gebäude bezüglich kleiner und enger Räume sind perfekt zwischen der Größe des Wasserturms und dem alten Werkhaus. Die Pergola folgt den Formen des Fensters vom Wasserturm aus.
V
13
Vectorworks Educational Version
1/200
School of Architecture Bremen
A
C
2.Rettungsweg
Anlieferung / Technik
Hausmeister
Kopierer / Drucker
37,70m²
13,14m²
Hausmeister
2.Rettungsweg
Küche
WC H
Technikraum
WC D
9,59m²
10,57m² 2,44m²
3,19m²
Hörsaal
17,19m² 2,44m²
25,23m²
Teeküche
10,16m²
2,44m²
30,56m²
16,01m² 103,32m²
WC D
26,29m² 8,41m²
16,33m²
B
15,81m²
WC H
B
2,67m²
Versammlungsräume Ausstellungsbereich 26,56m²
Showroom
Versammlungsräume
31,08m² 75,08m²
132,05m²
41,91m²
77,91m²
Foyer / Pausenbereich
Eingangsfoyer 149,04m²
Klassenraum Hauptfoyer Klassenraum
55,11m² 21,18m²
Technik 27,69m² 67,49m²
Eingangsfoyer Ausstellung/ Vortragssaal
Eingang Lernen
Aussen Austellung
Haupteingang Wohnen
Haupteingang Büro / Gäste
2.Rettungsweg
A
2.Rettungsweg
C
I I
III III
Der Grundriss zeigt den Wasserturm, zweigeteilt in ‘Alt’ und ‘Neu’, verbunden durch eine moderne Pergola, die zu dem historischen Werkhaus führt.
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Grundriss Erdgeschoss
Bauen im Bestand - Der Wasserturm
Anlieferung
Müllraum Private
Master Thesis WS 2018 - 2019
Alt & Neu
Müllraum Gastronomie
Vectorworks Educational Version
B
Bestand vs Neubau
Erschließungskern Vectorworks Educational Version
Einfahrt / Ausfahrt
Strukturelle Dualität des Wasserturms
Der Wasserturm ist in zwei identische Teile unterteilt: links und rechts, die durch die vorhandenen Wände der zum Gebäude gehörenden Konstruktion getrennt sind. Auf der linken Seite, nämlich bei diesem Projekt der “alte” Bereich, wird die Decke im Erdgeschoss und auch die Stahlkonstruktion im Obergeschoss ebenfalls erhalten, um die Identität dieses Gebäudes zu unterstreichen.
15
1/200
1. Obergeschoss
School of Architecture Bremen
Lernen Da sich der Wasserturm in der Nähe der Hochschule Bremen an der Werderstraße befindet, ist der Lernund Kommunikationsbereich die Erweiterung dieser Hochschule Früher dachte Kanzlerin Karin Luckey über diese Idee nach, dass dieses Gebäude ein interessanter Ort sei, um ein Erweiterungsgebiet für das Gebäude der Hochschule Bremen zu werden.
1/200
School of Architecture Bremen
Vectorworks Educational Version
HAUS 2 257,53 m² 2.OG 107,1 m² (R)
Vectorworks Educational Version
HAUS 1 196,8 m² 2.OG 74,8 m² (R)
Loggia
HAUS 2 257,53 m² 3.OG 101,6m² (R)
Loggia
41,18m²
Schlafzimmer
Vectorworks Educational Version
Loggia
41,17m²
Arbeit
Loggia 7,66m²
7,66m²
Wohnen
15,28m²
Zimmer
HAUS 1 196,8 m² 3.OG 73,1 m² (R)
Essen
24,58m²
Küche
Zimmer 20,08m²
14,28m² 2,49m²
20,69m²
28,71m²
15,41m²
Wohnen Gard.
Gard.
48,28m²
4,67m²
5,05m²
52,38m²
5,60m²
Schlafzimmer
11,79m²
Essen 7,14m²
24,61m²
Zimmer
20,97m²
17,51m²
14,69m²
23,60m²
Küche
23,39m² 2,52m²
2,52m²
Küche
14,69m²
Schlafzimmer
17,51m²
Zimmer
7,14m²
24,61m²
19,08m²
Essen 11,79m² 5,60m²
Garde.
52,69m²
5,88m²
Gard. 48,28m²
6,36m²
Wohnen 28,71m² 20,69m² 14,28m²
20,08m²
Schlafzimmer
Arbeit
Zimmer
Loggia 41,18m²
HAUS 2
257,53 m² 2. Obergeschoss 2.OG 107,1 m² (R)
Vectorworks Educational Version
+ 13,83
1.OG
+ 3.50
0.EG
18
2,67m²
14,46m²
11,26m²
Wohnen
Loggia
Essen
Küche
Loggia
41,18m²
7,66m²
HAUS 1 189,2 m² 2.OG 72,5 m² (R)
HAUS 2
257,53 m² 3. Obergeschoss 3.OG 101,6m² (R)
Vectorworks Educational Version
20,83m²
Zimmer
Loggia 7,66m²
HAUS 1 189,2 m² 3.OG 67,9 m² (R)
Monumentale Wohnkunst In diesem Teil des Gebäudes befinden sich insgesamt 8 Wohnungen, aufgeteilt in 4-Spänner-Wohnungen im zweiten Stock und 4-Spänner-Wohnungen im vierten Stock. Jede dieser Wohnungen ist als Maisonette mit Loggien gestaltet, die auf jedem Stockwerk als Kommunikationsraum dienen. Die Loggien fungieren als offene, einladende Räume, die den Bewohnern Möglichkeiten für soziale Interaktion bieten, und verleihen den Wohnungen eine besondere Atmosphäre.
1/200
School of Architecture Bremen
Vectorworks Educational Version
HAUS 4 378,0 m² 4.OG 108,0 m² (R)
Vectorworks Educational Version
HAUS 3 283,19 m² 4.OG 76,8 m² (R)
Loggia 41,64m²
Home Theater
HAUS 4 378,0 m² 6.OG 105,2 m² (R)
Loggia 41,64m²
HAUS 3 283,19 m² 6.OG 77,1 m² (R)
Loggia
Loggia 7,12m²
7,12m²
Wohnen
Gästezimmer
Essen
Küche
17,49m²
21,73m² 25,45m²
27,92m²
15,90m² 29,74m²
Wohnen Technik 3,57m²
5,31m²
Sauna
49,98m² 2,59m²
Sauna
56,97m²
5,06m² 23,68m²
25,35m²
Essen 25,50m²
24,24m²
6,61m² 23,88m²
23,74m²
Küche
3,53m²
Küche 6,61m² 24,24m²
25,50m²
25,35m²
Essen
25,62m² 5,06m²
Sauna
Sauna 6,69m²
49,98m²
4,53m² Technik
56,97m²
3,26m²
Wohnen 29,74m² 27,92m²
25,45m²
Home Theater
Gästezimmer
Loggia 41,64m²
HAUS 4 378,0 m²
13,66m²
4.OG 108,0 m² (R) 5. Obergeschoss
17,70m²
Wohnen
Loggia 41,63m²
Essen
Küche
Loggia 7,12m²
HAUS 3 189,2 m² 4.OG 74,8 m² (R)
Vectorworks Educational Version
HAUS 4 378,0 m²
6.OG 105,2 m² (R) 6. Obergeschoss
Vectorworks Educational Version
Monumentale Wohnkunst Trotz der Umwandlung in moderne Wohnungen, bleibt die “alte Identität” des Wasserturms im Wohnzimmer spürbar und schafft eine Verbindung zwischen Vergangenheit und Gegenwart.
14,77m²
Loggia 7,12m²
HAUS 3 189,2 m² 6.OG 75,0 m² (R)
Bauen im Bestand - Der Wasserturm
Vectorworks Educational Version
Master Thesis WS 2018 - 2019
Vectorworks Educational Version
Dachterasse / Aussichtsbereich Terasse
13,8m
27,43m²
Küche 16,13m²
Restaurant & Cafe
Lager Restaurant & Cafe
94,27m² 11,96m²
92,45m²
Garderobe
Kühllager
Abstellraum
8,22m²
8,22m² 11,71m²
13,2m
13,2m
Büro
Büro
25,68m²
25,68m² 22,38m²
2,97m²
2,97m²
22,38m²
27,23m²
27,23m²
2,97m² 44,21m²
PuMi 10,30m²
10,87m²
WC H
WC D
9,87m²
13,8m
Terasse
Dachterasse / Aussichtsbereich
7. Obergeschoss
Vectorworks Educational Version
8. Obergeschoss
Vectorworks Educational Version
Gastronomie mit Aussicht Im oberste Stock befindet sich ein Restaurant mit einem bestehenden Fenster, das in einen Balkon Geländer umgewandelt wurde, der von einem Glasgeländer umrandet ist. Die Fensterform macht die Qualität des Raumes auf dieser Etage für das Publikum attraktiv.
1/200
School of Architecture Bremen
+ 45,27
4,00m
+ 41,45
8.OG
4,14m
+ 38.04
7.OG + 33.54
2,96m
+ 31.10
6.OG + 28.19
3,04m
5.OG + 24.00
3,96m
4.OG + 19.24
3,50m
3.OG + 14,58
+ 13,83 2,80m
2.OG + 10.97
1.OG
1.OG
+ 3.50
+ 3.50
0.EG 0.EG +/- 0.00
- 2.74
- 6,09
Im Untergeschoss bis zum 2. Stockwerk des Wasserturms sind Seminarraum und Büro untergebracht, wobei sie eine harmonische Verbindung aus modernen und historischen Designelementen präsentieren.
22
Längschnitt
Bauen im Bestand - Der Wasserturm
Master Thesis WS 2018 - 2019
Gewerbe mit Aufsichtturm
8.OG
7.OG
6.OG
Wohnung
Wohnung
5.OG
Wohnen
4.OG
3.OG
Wohnung
Wohnung
2.OG
1.OG
0.EG
Hörsaal
Projectraum
Lernen
+/- 0.00 WC D
WC H
-2.UG
Die Seminarbereiche erstrecken sich vom Untergeschoss bis zum 2. Stockwerk und bewahren historische Baustrukturen. Die darüberliegenden Wohnungen verfügen über Loggien, die als Kommunikationsräume dienen und eine einzigartige Atmosphäre schaffen.
Querschnitt
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School of Architecture Bremen
Lehrveranstaltung von Prof. Katja Pahl
Publikation: @Vectorworks_Deutsch’s veröffentlichte diese Projekt auf Instagram; über 100 Likes.
KITA - HAUS IM HAUS
‘Our’ KITA Das Haus im Haus für gemainsames Wachsen 24
1/500
School of Architecture Bremen
‘Unser’ Haus-imHaus Lernraum Vectorworks Educational Version
Vectorworks Educational Version
Vectorworks Educational Version
Vectorworks Educational Version Vectorworks Educational Version
Vectorworks Educational Version
Phylosophie In Deutschland steht ‘Kita’ für ‘Kindertagesstätte’, ein Ort des Lernens und Wachstums. In Bahasa, der Sprache Indonesiens, bedeutet ‘Kita’ ‘unser’ oder ‘our’ auf Englisch. Die Verschmelzung dieser Bedeutungen malt ein schönes Bild: Eine ‘Kita’ könnte als ‘unser’ Platz angesehen werden, ein Symbol für Gemeinschaft und gemeinsames Wachstum Diese Kindergartenprojekt stellt die traditionelle Lernumgebung neu vor, indem es ein einzigartiges architektonisches Konzept “Haus
26
im Haus” verwendet. Dieses innovative Design will eine vertraute, heimähnliche Atmosphäre in der Struktur des Kindergartens schaffen. Dadurch wird bei den Kindern ein Gefühl von Wärme, Sicherheit und Zugehörigkeit gefördert. Im “Haus im Haus” wird jede Klasse als kleines, eigenständiges “Haus” gestaltet. Diese Elemente helfen, das größere Schulgebäude in kleinere, vertraute Räume zu unterteilen. Jedes Haus bietet eine einzigartige Lernumgebung, die Individualität fördert, aber immer noch Teil der größeren Gemeinschaft ist.
1/200
School of Architecture Bremen
Der Hauptspielplatz betont unseren sichersten Bereich, der von allen Klassenzimmern aus überblickt werden kann – das Kernstück der Gemeinschaft. Dieser zentrale Ort fördert nicht nur das Spiel, sondern auch das Gefühl der Zusammengehörigkeit und Sicherheit unter den Kindern.
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KITA - Haus im Haus
Lehrveranstaltung von Prof. Katja Pahl
3D Modell Visualisierung
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1/200
Das ‘Haus-im-Haus’ Konzept visualisiert jeden Lernraum als eigenständiges ‘Haus’ innerhalb des Kindergartens.
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School of Architecture Bremen
Erdgeschoss
KITA - Haus im Haus
Lehrveranstaltung von Prof. Katja Pahl
Obergeschoss
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1/50
Einen Klassenraum mit einem Spielbereich für kreatives Lernen und Spielen
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School of Architecture Bremen
Spielraum im Gruppenraum
KITA - Haus im Haus
Lehrveranstaltung von Prof. Katja Pahl
Lernräume im Hausstil Jedes “Haus” hat verschiedene “Räume” oder Bereiche, die verschiedenen Teilen eines Hauses ähneln und verschiedene Lernmöglichkeiten bieten. Es gibt ein Wohnzimmer für Gruppenaktivitäten und ‘story time’, ein Arbeitszimmer für konzentriertes Lernen, ein Kunstzimmer und sogar eine kleine “Küchen” -Ecke für praktische Aktivitäten wie Kochen und sensorisches Spiel. Die vertraute Anordnung des “Hauses” hilft den Kindern, ihre Umgebung zu verstehen und sich frei darin zu bewegen, was ihre Unabhängigkeit und ihr Selbstvertrauen fördert. Die Architektur beinhaltet außerdem häusliche Merkmale wie große, einladende Fenster für viel natürliches Licht, gemütliche Ecken zum ruhigen Lesen oder Ausruhen und offene Räume zum aktiven Spielen. Jedes Haus wird mit den Kunstwerken der Kinder dekoriert, was ihnen ein Gefühl von Besitz und Stolz gibt.
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1:50
School of Architecture Bremen
Verbundene Räume, Spielbereiche, Garderobe und Waschraum, die als Kommunikationspunkte für die Kinder dienen.
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Vertiefung Grundriss
Vectorworks Educational Version
Lehrveranstaltung von Prof. Katja Pahl
48
KITA - Haus im Haus
3,50
Vectorworks Educational Version Wickelraum
3,00
Abstellraum
Innen Ansicht 1,20
66
66
1,20
61
61
6
78
4
2,50
1,00
6 12
5
1,10
1,30
1,90
90
90
4,40
50
10,10
Vectorworks Educational Version
2,50
Vectorworks Educational Version
50
3,50
Vectorworks Educational Version
Flur Ansicht 1,20
10
4,50
7
1,10
1,30
5,80
12
5
1,70
4,20
2,30
4
48
10,10
3,50
3,50 70
1,20
4
Flur/Pausenbereich/ Spielbereich
10
3,50
2,15
Vectorworks Educational Version Gruppenraum
5
Abstellraum Ansicht 48
60
12
56
37
37
37
37
3,70
37
37
4
42
42
4 12
5
52 70
5
5 12
Garderobe Ansicht 12
4,70 4,90
4,90
Vectorworks Educational Version
Vectorworks Educational Version
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HUPE FLATAU PARTNER
Projekt: Standort: Beauftragt: Phase: Fläche: Status:
2020 - 2022
Neubau eines Bürocampus mit 4 Häusern Köln - Braunsfeld T|AS Unternehmensgruppe / bicon Generalplanung GmbH LPH 1-5 (HOAI) 44.600 m² BGF in Planung (2020 - 2022)
Q111
Bürocampus Quartier 111 mit 4 Häusern in Köln - Braunsfeld 36
Projekt für HUPE FLATAU PARTNER, Bild von BLOOMIMAGES
1/50
Bürocampus Quartier 111 mit 4 Häusern
38
HUPE FLATAU PARTNER
Q111
Mitarbeit an der Leistungsphasen 2-5 (2022 - 2023)
Examplarisch Grundriss RG (Kombi) GmbH
t Beratende Ingenieure,
16 I 66
Verbindungsbau (Konferenz)
Openspace Büroraum
39
HUPE FLATAU PARTNER
Projekt: Standort: Beauftragt: Phase: Fläche: Status:
2022 - 2023
Neubau eines Wohnhochhaus mit Gewerbe Bremen - Vegesack 2P Projektentwicklung LPH 1-5 (HOAI) 5.960 m² BGF in Planung (2022 - 2023)
PACKHAUS
Stadtquartier Zum Alten Speicher in Bremen, Baufeld 6 40
Projekt für HUPE FLATAU PARTNER, Bild von BLOOMIMAGES
1/100
1. Obergeschoss
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HUPE FLATAU PARTNER
Packhaus
Mitarbeit an der Leistungsphasen 2-5 (2022 - 2023)
2. - 7. Obergeschoss
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