Información para los Nuevos Maestros de Seminario Inmediatamente después de ser llamados Con los Líderes del Sacerdocio • Ser apartados. • Obtener una lista de alumnos potenciales Con el Coordinador o el Supervisor de Estaca • Averiguar el curso de estudio del año y empezar un estudio personal del texto. • Leer y utilizar lo siguiente: o El Curso Trazado por la Iglesia en la Educación (J. Reuben Clark Jr.) o La Enseñanza del Evangelio: Manual para los maestros y líderes del SEI • Obtener el material del curso
Preparación para la enseñanza
• Estudie “La Función del Maestro” (véase La Enseñanza del Evangelio, 19‐31) • Obtenga acceso a la página Web del SEI. • Familiarícese con: o El Énfasis en la Enseñanza o Curso de capacitación del maestro (online, sólo en Inglés) o Capacitación Mundial de Líderes: La Enseñanza y el Aprendizaje (10 Feb 2007) o Otros recursos de capacitación • Obtenga un calendario de las capacitaciones de maestros y asista a ellas. • Aprenda cómo mantener correctamente un registro de asistencia. • Prepare las lecciones de la primera semana de clase.
Durante la primeras semanas de clase
Con los Líderes del Sacerdocio • Trabaje junto con los líderes del sacerdocio y de las organizaciones auxiliares, los padres y otros jóvenes para coordinar esfuerzos en llegar a conocer e invitar a los jóvenes a participar. Preste especial atención a los nuevos conversos y menos activos. • Planifique el horario y el lugar de la clase. Asegúrese de que se hacen los arreglos necesarios para disponer de material de clase, llaves, sillas, equipo audiovisual, etc. • Si lo desea, puede llamar presidentes de clase. Considere las maneras en que le pueden ayudar. • Identifique los posibles maestros suplentes.
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Asegúrese de que los alumnos tengan las escrituras disponibles. Ayude a los alumnos a comprender y aceptar la función del Espíritu Santo y su función como alumnos. Enseñe a los alumnos la importancia de tener devocionales bien preparados. Trabaje con los alumnos para que presenten devocionales diarios que sean espirituales y motivadores (véase La Enseñanza del Evangelio,26‐28) Distribuya los materiales del alumno del curso y enseñe cómo usarlos.
Durante el curso
Con el Coordinador o el Supervisor de Estaca
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• Estudie “La Función del Espíritu Santo” y “La Función del Alumno en el Aprendizaje del Evangelio” (véase La Enseñanza del Evangelio, 12‐16)
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Lleve un control de la asistencia y del progreso de los alumnos. Proporcione informes a los padres y líderes del sacerdocio—especialmente de los alumnos con una asistencia insuficiente. Participe en las capacitaciones de maestros.
SEI España César F. Tello Sosa. Traducción no oficial