GUÍA DIDÁCTICA DEL ALUMNADO Título: Actualización de la Meningitis para enfermeras y auxiliares de enfermería. Código: SIB 4253 Datos generales de la acción formativa I.-Presentación del curso II.-Objetivos III.-Metodología IV.-Evaluación V.-Equipo docente VI.-Tutorización VII.-Cronograma del curso
I. PRESENTACIÓN Esta Guía tiene como propósito orientar su actividad durante el curso y contribuir al máximo aprovechamiento de los recursos que ponemos a su disposición. Justificación. Durante el verano del 2014, debido a la alarma creada por la crisis del ébola, se realizó abundante formación sobre el tema. La preocupación entre los profesionales era grande, dada la alarma social creada por el bombardeo masivo de los medios de comunicación, pero aún así no se adoptaba la primera medida básica de protección ante cualquier paciente como es el lavado le manos. Se detectaba una obcecación en vestirse con batas, monos, doble par de guantes gafas, mascarilla no quirúrgica FFP2/3, y otros materiales, pero en situaciones que no lo requerían. Otro hecho nos preocupaba era que no se solicitara por parte de enfermería el levantamiento del aislamiento de un paciente con meningitis tras el periodo recomendado, a nuestro entender por desconocimiento. Estos hechos llevaron al equipo de profesores a plantearnos diseñar esta actividad formativa para aportar nuestro grano de arena para mejorar estas malas prácticas. El Hospital Universitario Virgen de las Nieves de Granada (HUVN) dispone de la Unidad de Neurología situada en la 3ª planta del Hospital Universitario de Traumatología y Rehabilitación (HUTR), con 23 camas que a menudo son insuficientes para atender sus necesidades, por lo que es frecuente que haya pacientes neurológicos encamados en otras Unidades, incluidos los diagnosticados de meningitis, motivo por lo que ofertamos de forma generalizada la formación a auxiliares y enfermeras. Esperamos que los contenidos que ofrece este curso estén de acuerdo a sus expectativas y confiamos por tanto que lo que vamos a enseñar, y la forma en que lo Complejo Hospitalario Universitario de Granada San Cecilio y Virgen de las Nieves Avd. Fuerzas Armadas, 2 18014 GRANADA
enseñemos, le sea realmente útil y de ayuda. Al realizar la inscripción debe rellenar un documento (http://www.hvn.es/recursos_humanos/formacion/impresos.php) donde quedan recogidas las expectativas que tiene para realizar el curso. Este documento es importante para la Unidad de Formación Continuada y para el Coordinador del curso, para prever modificaciones/adaptaciones en el desarrollo del curso. Antes de iniciar la actividad formativa se realizará una “evaluación pre” de los conocimientos sobre el tema. Al finalizar la actividad se solicitará cumplimentar la Evaluación de la transferencia del aprendizaje en un período de 15 días
II. OBJETIVOS Objetivo general: Conocer los protocolos de actuación actuales en un caso diagnosticado de Meningitis. Implementar adecuadamente dichos protocolos en la práctica profesional Objetivos específicos: 1. Que el profesional conozca el contenido del protocolo de acogida, procedimiento de punción lumbar y de aislamiento aéreo del Hospital Universitario Virgen de las Nieves de Granada. 2. Que el profesional adquiera las habilidades para aplicar los protocolos de acogida, procedimiento de punción lumbar y de aislamiento aéreo del Hospital Universitario Virgen de las Nieves de Granada 3. Que el profesional reflexione sobre las consecuencias para el paciente, profesional y económicas de la no aplicación correcta de los protocolos de acogida, procedimiento de punción lumbar y de aislamiento aéreo del Hospital Universitario Virgen de las Nieves de Granada 4. Que los alumnos pertenecientes a una misma Unidad den una sesión clínica divulgativa de los protocolos de acogida, procedimiento de punción lumbar o de aislamiento aéreo del Hospital Universitario Virgen de las Nieves de Granada
III. METODOLOGÍA
Complejo Hospitalario Universitario de Granada San Cecilio y Virgen de las Nieves Avd. Fuerzas Armadas, 2 18014 GRANADA
Utilizamos la metodología del e-learning en MOODLE caracterizada por el uso de las tecnologías de la información y la comunicación, para permitir cambios tanto en el proceso de enseñanza aprendizaje, como en la interacción del profesor-estudiante. Pretendemos un aprendizaje flexible, permitiendo a los alumnos aprender cuándo, cómo y dónde ellos quieran y centrado en el alumno, de manera que aprenda a su propio ritmo de muchas formas diferentes. Sin embargo, no queremos renunciar a las aportaciones positivas del contacto directo entre el profesor y el alumno, y la riqueza que aporta el grupo presencial a todos los actores del proceso, por lo que fijamos 2 sesiones presenciales: La primera de ellas destinada a facilitar todo el material necesario para acceder al curso, como claves, códigos, cronograma, objetivos, explicaciones sobre cómo se hará la evaluación, etc. Trabajaremos los contenidos de las Unidades Didácticas presenciales y la parte práctica de las mismas, con dramatizaciones, role playing y otras actividades encaminadas a incorporar en el repertorio profesional esta nueva competencia. La segunda sesión presencial la realizaran los alumnos en grupo en sus Unidades de origen, ya que darán una sesión clínica divulgativa de los protocolos de acogida, procedimiento de punción lumbar o de aislamiento aéreo del Hospital Universitario Virgen de las Nieves de Granada
IV. EVALUACIÓN DEL CURSO IV.a. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE Será necesario para obtener el título: 1.-Asistir a la clase del día 30 de Junio de 16 a 19 horas en el Aula de Docencia del HRT. 2.-Realizar los exámenes en el curso virtual. Realización de la prueba virtual POSTEST. 3.-Impartir una sesión clínica en grupo en su Unidad entre el día 1 y 30 de Julio, aportando una prueba fotográfica.(Ver http://issuu.com/sujecionmecanica/docs/implementaci__n_p.s.m. IV.b. EVALUACIÓN DE LA ACCIÓN FORMATIVA Para mejorar nuestras actividades formativas, al finalizar la actividad formativa debe cumplimentar unas encuestas que valoran diferentes aspectos del desarrollo de la actividad formativa, tales como el alumnado, los docentes, los recursos didácticos, las instalaciones, etc.
Complejo Hospitalario Universitario de Granada San Cecilio y Virgen de las Nieves Avd. Fuerzas Armadas, 2 18014 GRANADA
• •
Encuesta de satisfacción del alumnado Encuesta de satisfacción del docente
V. EQUIPO DOCENTE
ANA Mª RODRÍGUEZ CUESTA
Enfermera
Acreditada como Enfermera Hospitalaria Avanzada año 2014 BIENVENIDA ALARCÓN JUÁREZ
Enfermera
En proceso de acreditación CONCEPCIÓN GÓMEZ ESPIGARES
Auxiliar de enfermería
DIEGO RAYA COLLADOS
Médico de familia
INMACULADA LINARES ESTARLI
Auxiliar de enfermería
LUISA MARIA VILLENA ARIAS
Enfermera
En proceso de acreditación Mª ANGUSTIAS NAVARRO GÚZMAN
Coordinadora y profesora.
Acreditada como Enfermera Hospitalaria Experta año 2008 Mª CARMEN GARRIDO SEGOVIA
SUPERVISORA UNIDAD NEUROLOGÍA
SANDRA ROMERO PÉREZ
Auxiliar de enfermería
MARÍA NIETO PINO
Auxiliar de enfermería
Mónica Jiménez Megías
Enfermera Unidad de Neurología
VI. TUTORIZACIÓN Cualquier duda técnica que te surja durante la realización del curso tendrás a los profesionales de la Unidad de Formación Continuada a tu disposición para ayudarte teléfono: 958020039. Complejo Hospitalario Universitario de Granada San Cecilio y Virgen de las Nieves Avd. Fuerzas Armadas, 2 18014 GRANADA
El coordinador y los docentes del curso te tutorizarán durante toda la actividad formativa mediante los foros en la plataforma MOODLE, correo electrónico, entrevistas personales con el docente y un chat con la aplicación Wathsapp con profesores y alumnos. VII. CRONOGRAMA DEL CURSO Unidades didácticas .1-. La meningitis como proceso infeccioso.
Objetivos específicos
Conocer e identificar correctamente la anatomía y fisiología del Sistema Nervioso Central. Conocer e identificar correctamente la patología de la meningitis, sus tipos, las vías de transmisión, las medidas de aislamiento, el tratamiento y la profilaxis. Conocer y utilizar el documento informativo de la meningitis para pacientes y familiares aquejados.
Duración
3:00
Modalidad
No presencial
Técnicas didácticas
Estudio directo, discusión y/o debate en el chat y foro, materiales audiovisuales en MOODLE.
Docentes
DIEGO RAYA COLLADOS Y LUISA MARIA VILLENA ARIAS
2-. Trazado de un caso real diagnosticado de meningitis. Objetivos específicos
Identificar las pautas correctas de actuación enfermera ante un caso real diagnosticado de meningitis.
Duración
2:00
Modalidad
Presencial
Técnicas didácticas
Explicación oral, estudio directo, discusión y/o debate, materiales audiovisuales y práctica simulada
Docentes
Mª ANGUSTIAS NAVARRO GÚZMAN
Complejo Hospitalario Universitario de Granada San Cecilio y Virgen de las Nieves Avd. Fuerzas Armadas, 2 18014 GRANADA
3-. Aislamiento Objetivos específicos
Conocer las medidas preventivas generales y específicas de aislamiento en un paciente sospechoso de meningitis. Comparar las medidas recomendadas de aislamiento con las aplicadas en el caso clínico real.
Duración
3:00
Modalidad
No presencial
Técnicas didácticas
Estudio directo, discusión y/o debate en el chat y foro, materiales audiovisuales en MOODLE.
Docentes
ANA Mª RODRÍGUEZ CUESTA , MÓNICA JIMÉNEZ MEGÍAS Y MARÍA NIETO PINO
4-. Punción lumbar Objetivos específicos
Conocer y realizar correctamente el procedimiento de punción lumbar. Actualizar el protocolo de envío de muestras de líquido cefalorraquídeo e implementarlo en la práctica enfermera.
Duración
3:00
Modalidad
Presencial
Técnicas didácticas
Explicación oral, estudio directo, discusión y/o debate, materiales audiovisuales y práctica simulada
Docentes
BIENVENIDA ALARCÓN JUÁREZ
5-. Protocolo de acogida en la Unidad Objetivos
Conocer el protocolo de acogida del paciente en el Hospital. Elaboración de la hoja informativa para el
Complejo Hospitalario Universitario de Granada San Cecilio y Virgen de las Nieves Avd. Fuerzas Armadas, 2 18014 GRANADA
específicos
paciente en la Unidad de acogida del alumno.
Duración
4:00
Modalidad
No presencial
Técnicas didácticas
Estudio directo, discusión y/o debate en el chat y foro, materiales audiovisuales en MOODLE.
Docentes
CONCEPCIÓN GÓMEZ ESPIGARES, INMACULADA LINARES ESTARLI Y SANDRA ROMERO PÉREZ
6-. Plan de cuidados de la meningitis. Objetivos específicos
Conocer y realizar el plan de cuidados y el informe de alta de enfermería diseñado por la docente para el paciente real en estudio.
Duración
3:00
Modalidad
No presencial
Técnicas didácticas
Estudio directo, discusión y/o debate en el chat y foro, materiales audiovisuales en MOODLE.
Docentes
Mª CARMEN GARRIDO SEGOVIA
7-. Farmacología de la Meningitis. Objetivos específicos
Revisar y estudiar la farmacología empleada en el caso real de estudio (caso Yordi).
Duración
2:00
Modalidad Técnicas
No presencial Estudio directo, discusión y/o debate en el chat y foro,
Complejo Hospitalario Universitario de Granada San Cecilio y Virgen de las Nieves Avd. Fuerzas Armadas, 2 18014 GRANADA
didรกcticas
materiales audiovisuales en MOODLE.
Docentes
Diego Raya Collados
Complejo Hospitalario Universitario de Granada San Cecilio y Virgen de las Nieves Avd. Fuerzas Armadas, 2 18014 GRANADA
Unidad Didáctica
1
Título de la Unidad Didáctica: La meningitis como proceso infeccioso. Docente: DIEGO Y LUISA MARIA VILLENA ARIAS
Título de la Unidad Didáctica: 2 Trazado de un caso real diagnosticado de meningitis. Docente:Mª ANGUSTIAS NAVARRO GÚZMAN
Horas
Título de la Unidad Didáctica: Protocolo de acogida en la 5 Unidad Docente: CONCEPCIÓN INMACULADA LINARES ESTARLI Y SANDRA ROMERO PÉREZ
Complejo Hospitalario Universitario de Granada San Cecilio y Virgen de las Nieves
Técnica didáctica
3
No presencial
Estudio directo, discusión y/o debate en el chat y foro, materiales audiovisuales en MOODLE.
2
EL 30 DE JUNIO DE 2015 DE 16 A 19
Explicación oral, estudio directo, discusión y/o debate, materiales audiovisuales y práctica simulada
3
No presencial Estudio directo, discusión y/o debate en el Y CUANDO EL chat y foro, materiales audiovisuales en ALUMNO MOODLE. PACTE SU SESIÓN
3
Explicación oral, estudio directo, Presencial EL 30 DE JUNIO discusión y/o debate, materiales audiovisuales DE 2015 DE 16 y práctica simulada A 19
4
No presencial
Título de la Unidad Didáctica: 3 Aislamiento aéreo Docente: ANAMÓNICA JIMÉNEZ MEGÍAS Y MARÍA NIETO PINO
Título de la Unidad Didáctica: 4 Punción lumbar Docente: BIENVENIDA
Fecha y hora
Estudio directo, discusión y/o debate en el chat y foro, materiales audiovisuales en MOODLE.
6
Título de la Unidad Didáctica Plan de cuidados de la meningitis.
3
No presencial Estudio directo, discusión y/o debate en el chat y foro, materiales audiovisuales en MOODLE.
Docente: Mª CARMEN GARRIDO SEGOVIA
7
Título de la Unidad Didáctica Farmacología de la Meningitis. Docente: Diego Raya Collados
Añadir filas
Complejo Hospitalario Universitario de Granada San Cecilio y Virgen de las Nieves
2
No presencial Estudio directo, discusión y/o debate en el chat y foro, materiales audiovisuales en MOODLE.