Lista de exercicios 1 1 bim 8 ano

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LISTA DE EXERCÍCIOS 1 - 8º ANO 1. Calcule o valor de: a) 72 b) 90 c)

-106

d) (- 0,3)4 2

e)

( )

f)

( )

−3 2

−3 4

3

g) (1,9)2 h) 20-1 i)

(- 6)-1

j)

11-2

k) 2-6 −3

l)

2 3

()

−4

m)

1 3

()

−2

n)

4 3

()

2. Aplicando as Propriedades da Potenciação, transforme em uma única potência:


5

7 ∙7

a.

6

( 132 )

7 9

f.

20

7 9

:

85 :84

0,9 ¿ ¿ (0,9)8 ∙ ( 0,9 ) ∙ ¿

3

g.

( x 10 )

h.

[ ( 1,7 )10 ]

i.

( 0,6 )10 : ( 0,6 )7

j.

15

() ()

d. g)

e.

3 3

[( ) ] 3 4

b. f)

c.

4

4

710 . 712

k. (- 6)3 . (-6)15 l.

(59)3

m. (-2)15 . (-2) . (-2)9 n. 910 : 97


o. [(-2)11]2 p. 85 : 813

( )

x = 22 Sendo

3.

a)

218

b)

3

y = 22

,

3

e

2 20

c)

z = 23

2 23

Qual é o valor de

a) – 4

b) 1

d)

Resolva a expressão

2 25

0

2

c) 9

−2

5.

, o valor de xyz é:

( − 5) − 4 +  1  5 y= −2 3 +1 2

4.

2

?

d) 5/4

3

1 2 −2 5   ⋅   + 3 .3 5  3

A velocidade da luz é de 300 000 km/h. Escrevendo esse número em notação científica temos: 6.

a)

3 ⋅ 10 5

7. a. b. c. d.

b)

3 ⋅ 10 7

c)

3 ⋅ 10 −5

d)

3 ⋅ 10 4

Represente os números abaixo usando notação científica: 35 000 60 000 000 920 000 92 000 000 000


8. Qual das alternativas abaixo representa o número 0,000085 em forma de notação

científica? 85 ⋅ 10 −4 a) 85 ⋅ 10 −5 b)

8,5 ⋅ 10 −5 c)

8,5 ⋅ 10 5 d) 9. A distância da Terra até o Sol é de, aproximadamente, 150 000 000 Km.

Represente esse número usando notação científica. 10. Classifique como verdadeiro (V) ou falso (F):

( )

27 ⋅ 22 = 29

(7 )

3 2

( )

2

= 75

( )

23 = 23 ( )

( )

( )

2

( 5 + 2) 2 = 5 2 + 2 2

10 3 = 10 − 2 10 5

11. Sendo

a) 252

a = 2 7 ⋅ 38 ⋅ 7

b) 36

e

b = 2 5 ⋅ 36

, o quociente de a por b é igual a :

c) 126

d) 48


12. Um número é expresso por

(2

6

)

: 24 + 22 . Uma outra forma de expressar esse

número é:

a) 13. Se

23

b)

x = 36

a. b. c. d.

24

c)

20

d)

25

y = 93 e

, você pode afirmar que:

x é o dobro de y x–y=1 x=y y é o triplo de x

14. Qual é o número decimal expresso por [(0,4)2]10 : [(0,4)9 . (0,4)7 . 0,4] ?

15. Sabe-se que x = 210 e y = 26. Nessas condições, calcule o valor do quociente

x2 : y3.

16. Que potência deve ser colocada em lugar do símbolo * para que se tenha

(x3 . x4 . *)2 = x28

17. Escreva na forma mais simples a expressão (a . b . c)5 . (a . b)3 . c2

18. Sabendo que a = 2- 4 e b = 4- 2, calcule o valor de: a) a + b b) a : b

19. Determine o valor de cada uma das seguintes expressões, usando as

propriedades da potenciação:


a) (1050 : 1031) : (104)4 b) (211 . 217. 222) : (220 : 225)

20. Escreva de uma forma mais simples a expressão 23 . (2 . 11)2 . (2 . 11)5

21. Qual a potência que devemos colocar no lugar do símbolo * para que cada uma

das seguintes sentenças seja verdadeira? a) 311 : * = 37 b) (*)3 = 215 c) * . (- 10) 9 = (- 10)11 d) (-0,1)10 . (-0,1)5. * = (- 0,1)16


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