Rubrica integradora 2

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN SECRETARÍA ACADÉMICA DIRECCIÓN DE ESTUDIOS DE NIVEL MEDIO SUPERIOR

RÚBRICA Semestre: Primero Etapa: 2

Unidad de Aprendizaje: Tecnología de la Información y de la Comunicación 1 Actividad: Integradora 2 Tipo de evaluación: Heteroevaluación

Competencias Genéricas:

4.-

Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. Atributo: 4.5.- Maneja las tecnologías de la información y de la comunicación para obtener información y expresar ideas Competencias Genéricas: 8.- Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos Atributo: 8.1 Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto en equipo, definiendo un curso de acción con pasos específicos Competencia Disciplinar Básica: 12.- Utiliza las tecnologías de la información y de la comunicación para investigar, resolver problemas, producir materiales y transmitir información. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE Tipo de Saberes

Conocimiento Habilidades

CONOCER HACER

CDB 12 ACG 4.5 Creatividad

ACG 8.1 Contribución

Actitudes/Valores

Ponderación: 9 %

NIVELES DE DESEMPEÑO

CRITERIOS CDB 12 ACG 4.5 Aspectos de contenido

SER

Documento electrónico: "Redes Sociales"

ACG 8.1 Actitud

Excelente Menciona las características, ventajas, desventajas, seguridad y servicios de redes sociales de mayor demanda (Facebook, Twitter, Orkut, Linkedin, Instagram, Flickr, Pinterest) ( 2 Puntos ) Elabora correctamente el documento con un formato que va más allá de lo solicitado, con el uso de la mayoría de las herramientas básicas y especiales de trabajo ( 2 Puntos ) Trabaja activa y consistentemente para el logro del objetivo, proveyendo información relevante y cumpliendo su rol dentro del equipo ( 2 Puntos ) Escucha, comparte ideas útiles, apoya a sus demás compañeros y trata de mantener unido al equipo ( 2 Puntos )

Bueno Menciona algunas de las características, ventajas, desventajas, seguridad y servicios a la mitad o más de las redes sociales de mayor demanda (Facebook, Twitter, Orkut, Linkedin, Instagram, Flickr, Pinterest) ( 1 Puntos ) Elabora correctamente el documento con el formato solicitado, con la mitad o más de las herramientas básicas y especiales de trabajo

No Cumple Menciona alguna o ninguna característica, ventaja, desventaja, seguridad y servicio de una o ninguna red social de mayor demanda (Facebook, Twitter, Orkut, Linkedin, Instagram, Flickr, Pinterest) ( 0 Puntos ) Elabora el documento con escaso uso de las herramientas de trabajo y sin el formato solicitado

( 1 Puntos ) Contribuye ocasionalmente al logro del objetivo solo cuando se le pide, proveyendo información relevante en ocasiones y cumpliendo a veces su rol dentro del equipo ( 1 Puntos ) A veces escucha, comparte ideas últiles. A veces apoya a sus compañeros y trata de mantener unido al equipo ( 1 Puntos )

( 0 Puntos ) No contribuye al logro del objetivo, no provee información y no cumple su rol dentro del equipo

TOTAL

( 0 Puntos ) No escucha, ni comparte ideas últiles, no apoya a sus compañeros y no mantiene unido al equipo ( 0 Puntos ) TOTAL

Observaciones:

Excelente

80 a 100

CALIFICACIÓN

TOTAL RÚBRICA:

Bueno

Entre 50 a 79 PONDERACIÓN:

No Cumple

Menos de 50

ESCALA DE 0 - 100


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