El profesor quiere que los estudiantes hablen espa単ol en clase. PREVIEW SPANISH PRESENT SUBJUNCTIVE CONJUGATION PRACTICE BOOKLET REGULAR AND IRREGULAR VERB CONJUGATION PRACTICE
Preview Presente de subjuntivo (page 1) Un verbo puede aparecer en modos distintos. Expresan el punto de vista del hablante. El indicativo es el modo del verbo que expresa realidad u objetividad. Expresa acciones seguras. Es el modo de lo factual, lo objetivo, lo cierto.
El profesor habla espa単ol. El subjuntivo es el modo del verbo que expresa irrealidad. Se utiliza principalmente para indicar incertidumbre, subjetividad, duda, probabilidad, deseos, emociones, valoraciones y extra単eza. Es el modo de lo incierto, lo subjetivo, lo dudoso.
factual objetivo cierto
subjuntivo
indicativo
El profesor quiere que los estudiantes hablen espa単ol en clase.
incierto subjetivo dudoso
Preview (Page 2) Usos del presente de subjuntivo (página 1 de 2) Se usa el presente de subjuntivo para: deseos
deseos fuertes
expresiones sociales de deseo
El profesor quiere que los estudiantes hablen español en clase.
Maribel: Lorenzo ha tenido un accidente. Jorge: ¡Ojalá que no sea grave!
¡Qué tengas buen viaje!
emociones
valoraciones
probabilidad
Nos alegramos de que Benito y Patricia vayan a casarse.
Es importante que los estudiantes hagan la tarea.
Mamá: ¿Dónde está Miguel? Papá: Puede que Miguel esté en su habitación.
duda
antecedentes desconocidos, no existentes o indefinidos
consejos
Dudo que Ana llegue a tiempo.
¿Tienes algún libro que explique mejor la gramática?
Te aconsejo que estudies más.
Preview (page 3) Usos del presente de subjuntivo (página 2 de 2) Se usa el presente de subjuntivo para: ordenes
opiniones y percepciones en forma negativa
opiniones y percepciones en forma interrogativa
Te prohíbo que fumes aquí.
No creo que llueva hoy.
¿Crees que llueva hoy?
locuciones
acciones no realizadas
oraciones concesivas
Lola quiere dar una fiesta para que nosotros conozcamos a su novio.
Tengo que limpiar mi casa antes de que mis amigos lleguen.
Aunque sea una ganga, yo no la compra.
oraciones modales
estilo indirecto
oraciones reduplicadas
Haz la paella como tú quieras.
El jefe dice que tú vengas a su oficina ahora.
Haga frío o no haga frío, voy a salir.
Preview Presente de subjuntivo (page 4) Verbos regulares
El profesor quiere que los estudiantes hablen español en clase.
Mi mamá quiere que yo estudie idiomas.
yo tú usted él, ella nosotros/nosotras vosotros/vosotras ustedes ellos/ellas
-ar (hablar) habl - e habl - es habl - e habl - e habl - emos habl - éis habl - en habl - en
-ar (estudiar) estudi - e estudi - es estudi - e estudi - e estudi - emos estudi - éis estudi - en estudi - en
Preview Presente de subjuntivo (page 7) Verbos regulares Complete los verbos en el presente de subjuntivo. Modelo: Es posible que Enrique y Paula h a b l ___ ___ inglés. Es posible que Enrique y Paula h a b l _e_ _n_ inglés.
1. Es posible que Enrique y Paula h a b l ___ ___
inglés.
2. Me sorprende que tú no e s t u d i ___ ___ mucho. 3. Ojalá que María r e c i b ___ una carta hoy. 4. Nuestros padres prefieren que nosotros v i v ___ ___ ___ ___ aquí.
Verbos Regulares aceptar comer compartir comprender estudiar escuchar
5. Es importante que vosotros e s c u c h ___ ___ ___ al profesor.
fumar hablar
6. Es probable que Mateo c o m ___ en la oficina hoy.
recibir vivir
7. Mi madre no me permite que yo f u m ___ en casa.
votar
8. Es bueno que Jaime c o m p a r t ___ las mismas aficiones de Ana. 9. A Patricia no le interesa la política. No creo que ella v o t ___ . 10. Es necesario que ustedes c o m p r e n d ___ ___ bien lo que hay que hacer. 11. Tengo miedo de que ellos no me a c e p t ___ ___.
Preview Presente de subjuntivo (Verbos regulares) (page 8) Complete el cuadro según los ejemplos. Forma verbal
Persona
Número
Modo
Yo hable
primera
singular
subjuntivo
Vosotros coméis
segunda
plural
indicativo
Enrique viva
tercera
singular
subjuntivo
Mateo y Adán estudien Tú comprendes Nosotros escribimos Usted pase Yo lee Joaquín permita Ustedes miran Laura y yo corramos Tú sufra Manuel y Manuela trabajan Emilio beba Vosotros abráis
Preview Presente de subjuntivo (page 9) 1.
V
2. 3.
R
4.
B
5.
O
6.
S R
7. G U L 8. R 9. S Horizontales. Escriba los verbos en el presente de subjuntivo. 1. Ojalá que Ramona y yo _____ (visitar) Buenos Aires en el futuro. 2. Miguel quiere que todos sus amigos _____ (disfrutar) de la fiesta. 3. Los profesores necesitan que los estudiantes _____ (comprender) la gramática. 4. Prefiero que mi mejor amigo _____ (hablar) español. 5. Me encanta Bolivia. Quiero que usted me _____ (acompañar) el año que viene. 6. Mis padres quieren que yo _____ (asistir) a la universidad. 7. Mi mamá sugiere que yo _____ (limpiar) mi cuarto de vez en cuando. 8. Es necesario que usted _____ (decidir) las fechas de su viaje. 9. Es mejor que ella ______ (tomar) el ascensor a nuestro apartamento.
Preview Presente de subjuntivo (Verbos regulares) (page 10) Complete las frases con los verbos entre paréntesis en presente de subjuntivo.
El profesor quiere que nosotros leamos el libro.
1. El profesor quiere que nosotros ______________________________ (leer) el libro.
2. Verónica quiere que yo ______________________________ (vivir) con ella.
3. Mamá quiere que Marta ______________________________ (limpiar) su cuarto.
4. Prefiero que tú ______________________________ (escribir) con el lápiz.
5. Necesitamos que Rosa ______________________________ (firmar) este contrato.
6. Espero que nosotros _____________________________ (comer) fuera el domingo.
7. Es mejor que ustedes ______________________________ (tomar) la autopista A-8.
8. El señor García quiere que nosotros ______________________________ (trabajar) en la oficina hoy.
9. El profesor espera que vosotros ______________________________ (comprender) la lección.
10. ¿Tienes un momento, Juan? Quiero que tú me ______________________________. (ayudar)
11. Blanca quiere que usted ______________________________ (abrir) la ventana.
12. Yo espero que María y Raúl _____________________________ (hablar) con el abogado mañana.
Preview Presente de subjuntivo (page 15) Verbos irregulares
¡Ojalá que haga buen tiempo para ir al campo mañana!
Verbos irregulares yo tú usted él ella nosotros nosotras vosotros vosotras ustedes ellos ellas
hacer haga hagas haga haga
decir diga digas diga diga
poner ponga pongas ponga ponga
salir salga salgas salga salga
tener tenga tengas tenga tenga
venir venga vengas venga venga
oír oiga oigas oiga oiga
traer traiga traigas traiga traiga
hagamos
digamos
pongamos salgamos tengamos vengamos oigamos
traigamos
hagáis
digáis
pongáis
salgáis
tengáis
vengáis
oigáis
tragáis
hagan hagan
digan digan
pongan pongan
salgan salgan
tengan tengan
vengan vengan
oigan oigan
traigan traigan
Preview Presente de subjuntivo (page 16) Escriba la forma correcta del verbo. Luego, ponga en orden las letras de colores para completar la frase. Modelo: Mama quiere que tú p __ __ __ __ __ la mesa. (poner) Mamá quiere que tú p o n g a s la mesa. (poner) 1. Insisto en que mis amigos me ___ ___ ___ a ___ la verdad. (decir) 2. Es posible que mañana nosotros no ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ s venir. (tener)
Verbos Irregulares hacer
3. Quiero que Moya y Nita ___ ___ ___ g ____ ____ la mesa. (poner)
decir
4. Espero que vosotros ___a____ ____ ____ ____ ____ tarde por la noche. (salir)
poner
5. Quiero que tú h ___ ___ ___ ___más ejercicio. (hacer) 6. Es importante que tú
salir tener
la tarea.
venir
Ponga en orden las letras de los verbos.
oír
1. Es importante que ustedes o g a n i lo que dice el maestro.
traer
Es importante que ustedes ______________________________ lo que dice el maestro. 2. El jefe quiere que nosotros g s o e m v n a a la oficina temprano mañana. El jefe quiere que nosotros ______________________________ a la oficina temprano mañana. Ponga en orden las fichas para revelar una frase. Escriba la frase. ¿Qué quiere María?
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B O G A
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Y
L O S
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O S.
_____________________________________________________________________________________________________________________
Preview Presente de subjuntivo (page 24) Verbos irregulares
Me parece bien que ustedes piensen mucho en sus amigas.
Es lógico que Silvia no quiera tomar esta medicina. ¡Sabe horrible!
e - ie/e -ar pensar
e - ie/e -er querer
yo tú usted él, ella,
e – ie piens - e piens - es piens - e piens - e
e – ie quier - a quier - as quier - a quier - a
nosotros, nosotras vosotros, vosotras
e-e pens - emos pens - éis
e-e quer - amos quer - áis
ustedes ellos, ellas
e – ie piens - en piens - en
e – ie quier - an quier - an
-ar: calentar, cerrar, gobernar (z –c) empezar, comenzar (g – gu) fregar, regar
-er: defender, entender, perder
otros
Preview Presente de subjuntivo (page 25) Verbos irregulares (e – ie/e) Indique el presente de subjuntivo de estos verbos. Modelo: (pensar) que yo piense 1. (calentar) que yo __________________________________ 2. (cerrar) que tú ____________________________________ 3. (gobernar) que usted _____________________________ 4. (pensar) que Êl _____________________________________ 5. (calentar) que ella ________________________________ 6. (cerrar) que nosotros _____________________________ 7. (gobernar) que nosotras _________________________ 8. (pensar) que vosotros _____________________________ 9. (calentar) que vosotras ___________________________ 10. (cerrar) que ustedes ____________________________ 11. (gobernar) que ellos _____________________________ 12. (pensar) que ellos _________________________________
Me parece bien que ustedes piensen mucho en sus amigas.
Preview Presente de subjuntivo (Verbos irregulares) (page 26) (e – ie/e) Indique el presente de subjuntivo de estos verbos. Modelo: (pensar) que yo piense 1. (pensar) que yo _______________________________________________ 2. (calentar) que tú _____________________________________________ 3. (cerrar) que usted/él/ella ____________________________________ 4. (gobernar) que nosotros/nosotras __________________________ 5. (pensar) que vosotros/vosotras _____________________________
Me parece bien que ustedes piensen mucho en sus amigas.
6. (cerrar) que ustedes/ellos/ellas _____________________________ Indique el presente de subjuntivo de estos verbos. ¡Ojo! (e – ie/e) + (z – c) empezar comenzar yo
empiece
tú usted/él/ella nosotros/nosotras vosotros/vosotras ustedes, ellos, ellas
comencemos
Preview Presente de subjuntivo (Verbos irregulares) (page 27) (e – ie/e) Indique el presente de subjuntivo de estos verbos. Modelo: (pensar) que yo piense 1. (gobernar) que yo ___________________________________________ 2. (cerrar) que tú _______________________________________________ 3. (calentar) que usted/él/ella _________________________________ 4. (pensar) que nosotros/nosotras ____________________________ 5. (cerrar) que vosotros/vosotras _____________________________
Me parece bien que ustedes piensen mucho en sus amigas.
6. (pensar) que ustedes/ellos/ellas ____________________________ Indique el presente de subjuntivo de estos verbos. ¡Ojo! (e – ie/e) + (g – gu) fregar regar yo
friegues
tú usted/él/ella nosotros/nosotras vosotros/vosotras ustedes, ellos, ellas
reguemos
Preview Presente de subjuntivo (page 28) Verbos irregulares (e – ie/e) Indique el presente de subjuntivo de estos verbos. Modelo: (querer) que yo quiera 1. (defender) que yo __________________________________ 2. (entender) que tú __________________________________ 3. (perder) que usted _________________________________ 4. (querer) que él ______________________________________ 5. (defender) que ella __________________________________ 6. (entender) que nosotros _____________________________ 7. (perder) que nosotras _______________________________ 8. (querer) que vosotros ________________________________ 9. (defender) que vosotras _____________________________ 10. (entender) que ustedes _____________________________ 11. (perder) que ellos ___________________________________ 12. (querer) que ellas ___________________________________
Es lógico que Silvia no quiera tomar esta medicina. ¡Es horrible!
Preview Presente de subjuntivo (page 38) Verbos irregulares
Me gusta que mis amigos jueguen al rugby en el parque. u - ue/u -ar jugar yo tú usted él, ella,
u – ue juegu - e juegu - es juegu - e juegu - e
nosotros, nosotras vosotros, vosotras
u-u jugu - emos jugu - éis
ustedes ellos, ellas
u – ue juegu - en juegu - en
otro
madrugar
Preview Presente de subjuntivo (page 39) Verbos irregulares Indique el presente de subjuntivo de estos verbos.
yo tĂş usted ĂŠl ella nosotros nosotras vosotros vosotras ustedes ellos ellas
jugar
madrugar
juegue
madrugue
Preview Presente de subjuntivo (Verbos irregulares) (page 41) Indique el modo del verbo en cada caso y complete la otra casilla con la forma correspondiente a la misma persona. Indicativo yo duermo
x
ella muera
ella mueras
Subjuntivo yo duerma
X
vosotros muráis tú duermas ellas mueren él duerma ustedes mueran nosotras muramos ella muere usted duerme nosotros dormimos vosotras durmáis ellos duerman
Buenas noches. ¡Qué duermas bien!
Estoy a dieta. Es posible que yo me muera de hambre.
Preview Presente de subjuntivo (page 49) Verbos irregulares
Al profesor le gusta que los estudiantes practiquen el vocabulario.
Yo compraré los regalos cuando la navidad se acerque.
Me encanta que los conejos brinquen de aquí para allá por la pradera.
Es necesario que ustedes busquen una enfermera que hable español.
Es importante que el cartero clasifique el correo.
Mi madre quiere que yo me dedique una hora por día al estudio.
Es importante que vosotros nos expliquéis la lección.
Mis padres quieren que nosotros saquemos la basura todas las noches.
Me alegro de que tú toques el violín.
Preview Presente de subjuntivo (page 53) Verbos irregulares Hay errores del presente de subjuntivo en estas frases. Corrija los errores. Hay 3 errores además de los ejemplos. Modelo 1: Es importante que nosotros (analicemos) _____ la situación con honestidad. Es importante que nosotros (analicemos) _____ la situación con honestidad. Modelo 2: Es probable que el huracán (cruzca) _____ Cuba mañana. Es probable que el huracán (cruzca) cruce Cuba mañana. 1. Quedan pocos días antes de que (finalice) ____________________ el año. 2. Es importante que los obreros (realisen) ___________________ un gran esfuerzo para terminar la obra a tiempo. 3. Es necesario que tú (utilizsas) ____________________ una azada en el huerto. 4. Quizás nosotros (almorcemos) ____________________ en el club el sábado. 5. Es terrible que la dirección de la compañía (fuerce) ____________________ a las personas mayores a jubilarse. 6. Es malo que la nieve (comencé) ____________________ a caer de nuevo. 7. Es malo que (empiece) ____________________ a llover de nuevo.
Preview Presente de subjuntivo (page 58) Verbos irregulares
Espero que yo te convenza.
Me alegro de que mi abuelita zurza mis calcetines. -er c-z convencer
-ir c-z zurcir
yo tĂş usted ĂŠl, ella, nosotros, nosotras vosotros, vosotras ustedes ellos, ellas
convenza convenzas convenza convenza convenzamos convenzĂĄis convenzan convenzan
zurza zurzas zurza zurza zurzamos zurzĂĄis zurzan zurzan
otros
-er: ejercer, mecer
-ir: esparcir
Preview Presente de subjuntivo (page 62) Verbos regulares, irregulares, cambios de raíz, cambios ortográficos Complete las frases con los verbos entre paréntesis en presente de subjuntivo. Les recomiendo que ustedes no crucen la calle con el semáforo en rojo.
1. Les recomiendo que ustedes no _________________________ (cruzar) la calle con el semáforo en rojo. 2. Quiero que tú _________________________ (escuchar) esta canción. 3. Prefiero que los niños _________________________ (jugar) afuera. 4. No me parece que Vicente _________________________ (ser) muy amable. 5. Es imprescindible que vosotros _________________________ (vivir) cerca de aquí. 6. Es una pena que _______________________ (llover). 7. Le ruego que ustedes _________________________ (cerrar) la puerta cuando salgan. 8. Es posible que Kenso _________________________ (estar) enfermo. 9. Espero que Valentina _________________________ (poder) venir a mi fiesta de cumpleaños. 10. Espero que nosotros no ______________________________ (repetir) los mismos errores.
Preview Presente de subjuntivo 9page 70) Solucionario Page 9 1. 2.
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Preview Presente de subjuntivo (page 71) Solucionario Page 13
V Y W G G G P V O P D Y B P P
L W E K D Z U I L A B G Q Y U
Z E I X R E B K U C K Q K D Y
Y C H V E A N Q F I F X K U I
N E D S K I U W I H Z N K G C
I F B T B X I Z S O M A Y A V
S T V X V M J G V S C M N A T
L L U L S A D T V T E G F B S
D U W X J N Y W X T R P Q C D
J Z Q W I Y H Á E I S K A O M
U N L T M J A G I É V J U N K
P L E P V M V Y T S H Y H Q S
U C C O X L J S S O Z Z M X T
P D X P C P E L E F V A N V F
D S B K J K E V A T V D R W V
Preview Presente de subjuntivo (page 72)
Solucionario p. 16 Ficha de letras. Ponga en orden las fichas para revelar una frase. Escriba la frase. ¿Qué quiere María?
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María quiere que yo traiga los boletos. p. 43
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Preview Presente de subjuntivo (page 73)
Solucionario p. 53
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Spanish Present Subjunctive Conjugation Practice Booklet Clip Art And Photo Credits: Office.Com Clip Art Bing Image Search www.freedigitalphotos.net/Stuart Miles Flickr Creative Commons/Adam Iron Worker, jrwebbe, vagawi The entire booklet, Spanish Present Subjunctive Conjugation Practice Booklet is available at Teachers Pay Teachers. http://www.teacherspayteachers.com/Product/Spanish-Present-Subjunctive-ConjugationPractice-Booklet-1082572 www.teacherspayteaches.com This is a 73 page booklet of various handouts and worksheets that teachers and students can choose to use in numerous ways to practice the conjugation of Spanish present subjunctive verbs. Page 1 is a handout that explains the difference between the indicative and subjunctive mood. Pages 2 and 3 are handouts which show the uses of the present subjunctive. Pages 4-6 are handouts that show the conjugation of regular verbs.
Pages 7-10 are various worksheets that contain practice exercises with regular verbs. Pages 11-23 contain handouts and worksheets that show the conjugation of irregular verbs and have various worksheets with practice exercises. Pages 24- 34 are handouts and worksheets concerning the conjugation verbs with e-ie and e-i spelling changes. Pages 35-43 contain handouts that show the conjugation of verbs with o-ue and u-ue spelling changes and have worksheets with practice exercises. Pages 44-45 are gap fill sentences for various verbs with spelling changes. Pages 46-47 contain a handout and a worksheet for g-gu verbs. Pages 48-50 contain 2 handouts and a worksheet for c-qu verbs. Pages 51-53 contain 2 handouts and a worksheet for z-c verbs. Pages 54-55 are a handout and worksheet for g-j verbs. Pages 56-56 are a handout and worksheet for gu-g verbs. Pages 58-59 contain a handout and worksheet for c-z verbs. Pages 60-61 are gap fill sentences for all of the verbs with spelling changes that are found in pages 46-59. Pages 62-69 contain mostly gap fill sentences for regular verbs, irregular verbs, verbs various spelling changes. Pages 70-73 contain answers to the crossword puzzles and wordsearch. Page 73 lists the clip art and photo credits. http://www.teacherspayteachers.com/Product/Spanish-Present-Subjunctive-Conjugation-Practice-Booklet-1082572