PRESENTACIÓN En la
institución educativa Almirante Padilla
estudiantes de grado once
J.T.
con los
se tienen varias dificultades en la
enseñanza de una segunda lengua, el primer lugar en el transcurso de los últimos años hemos notado como algunas de sus deficiencias radican en dificultades como por ejemplo, que no son suficientes las horas de enseñanza que se tienen dentro de la institución (una o dos horas de clase), son pocos los textos que hay para trabajar en el aprendizaje de una segunda lengua y los pocos que hay están desactualizados, en segundo lugar, sumarle que no se abren nuevas dinámicas donde el estudiante genere
mayor interés en este
aprendizaje. Por ello el interés de crear una plataforma educativa. El empleo de ésta plataforma educativa busca centrar información importante, útil y dinámica para nuestros estudiantes, ya que
a
través de la generación y creación de esta clase de recursos se fomenta en los estudiantes el interés de investigación y mayor trabajo dentro del aula como fuera de ella.
Todas las opciones que se les da a ellos desde esta plataforma no solo quieren llamar la atención y centrarlos en los temas a trabajar,
sino
que también encuentren variedad en las actividades que se
desarrollan para lograr la mayor atención en su aprendizaje. Las habilidades comunicativas que se requieren fortalecer en los estudiantes son la lectura y escritura de diferentes textos en inglés de tal manera que repercutan en mejorar en el uso de las estructuras gramaticales y comprensión en la comunicación de una segunda lengua. Sabias que… Hemos identificado que uno de los temas que causa mayor dificultad al momento de ser abordado está en el uso de los condicionales, de tal manera que empezamos abordando el condicional uno o first conditional,
pero para poder llegar a él
proponemos hacer un recorrido general por algunos aspectos que consideramos deben ser retomados antes de adentrarnos al tema principal que son de dominio general tales como comparativos y superlativos, tiempos verbales y algunas sugerencias que nos ayudan a mejorar y corregir errores en la pronunciación empleando la herramienta scoopy it; adicional hemos creado, con la aplicación Pinterest, un compendio de imágenes que ayudan al estudiante a recordar el uso y la estructura de futuro para así adentrarse con mejores bases al nuevo tema.
Adicionalmente hemos incluido otros recursos que la plataforma ofrece tales como , Learn Languages for Free with Music Videos, Lyrics , readwith me app, noredink, zondle que permitan reforzar,
corregir y mejorar
en un nivel más personalizado y optimizar el
aprendizaje de cada estudiante.
Todas las opciones que se le da plataforma educativa
a los estudiantes desde esta
no solo quiere llamar la atención de ellos y
centrarlos en los temas a trabajar , sino que también encuentren variedad en las actividades que se desarrollan para lograr la mayor atención en su aprendizaje dentro y fuera del aula de clase.
Al hacer consiente la importancia del manejo de dicha estructura, creamos una reflexión desde lo histórico al anexar un video en el cual se puede evidenciar como el idioma inglés ha venido siendo transformado a través de los aportes que varios grupos culturales le han aportado en el transcurso de los tiempos; de allí que el estudiante pueda comparar la estructura que está aprendiendo con un fragmento tomado de un texto del siglo VI que empleaba la
misma intenci贸n comunicativa con las formas hist贸ricas adoptadas para ese entonces enriqueciendo as铆 su proceso de aprendizaje.
Una vez el estudiante ha adquirido la estructura puede aplicarla en actividades tales como ejercicios de escucha y juegos de mesa que le permitan practicar a trav茅s del habla.