LA EUROPA FEUDAL ENTRE LOS SIGLOS XI Y XV. PUNTO 1 EL TERRITORIO EUROPEO Y SUS GOBIERNOS.
1.- Localiza en el mapa los principales estados y reinos que formaban Europa a principios del siglo XI y elabora una lista. En el norte= Los normandos, Reino de Italia, Reino de bulgaria, Imperio bizantino, Inglaterra. En el centro=El reino de Francia, el imperio Germánico, Reino de hungría. En el este= Pueblos eslavos, Reino de dinamarca, Reino de Inglaterra En el mediterráneo=Imperio bizantino y reinos cristianos. 2.-¿Qué hicieron los reyes para recuperar el poder a partir del siglo XII y quiénes les apoyaron en esta tarea?. Rechazaron la supremacía del emperador, al que consideraron como un rey más y lucharon por imponer su autoridad sobre los señores feudales. Contó con el apoyo de las ciudades. 3.-Explica cómo surgieron los parlamentos, quiénes formaban parte de ellos y cuáles eran sus funciones. Surgieron a través de asambleas políticas y formaban parte de ellos la nobleza, el clero y algunas ciudades. Su función era aprobar el cobro de nuevos impuestos o de contribuciones extraordinarias para financiar las guerras. 4.- Cita los nombres que recibían los parlamentos en los distintos estados europeos. ¿De dónde es el parlamento representado en la ilustración? ¿Por qué? Los nombres de los parlamentos= Parlamento en inglaterra; Estados generales Francia; En el Imperio Romano Germánico; Dieta En los Reinos cristianos de la península ibérica, Cortes El rey Jaime I de Aragón presidiendo las Cortes de Lleida en 1242.
PUNTO 2 LA EXPASIÓN AGRARIA
1.-Completa un cuadro como el siguiente con las causas y las consecuencias de la expasión agraria. Causas Consecuencias La ampliación del espacio cultivado, el progreso de las técnicas agrarias y el perferccionamiento del utillaje empleado por los campesinos.
Fueron el aumento de la producción agraria, la mejora de la alimentación, el crecimiento de la población europea, el incremento del comercio.
PUNTO 3 LA EXPASIÓN URBANA
1.-¿Cuál fue el origen de las ciudades medievales y de los burgueses? Las ciudades medievales y de los burgueses se originaron con el aumento de la producción agraria, que hizo necesario comercializar los excedentes en mercados y permitió a parte del campesinado dedicarse a otras tareas diferentes a las agrarias. 2.-¿Dónde se situaron las nuevas ciudades?
Las ciudades nuevas se originaron a partir de mercados establecidos junto a los castillos y a los monasterios, a lo largo de caminos, en el cruce de dos o más rutas o junto a un puerto. 3.-Define fuero y patriciado urbano. El fuero es un documento que garantizase sus derechos y les permitiese formar un gobierno autónomo. El patriarcado urbano es el conjunto de burgueses mas ricos que constituyen un grupo. PUNTO 3 LA EXPASIÓN URBANA SEGUNDA PARTE 4.- Explica los objetivos y la organización interna de los gremios. Los objetivos de los gremios eran controlar la producción y proteger a los miembros del gremio: ·El control de la producción pretendía evitar la competencia entre sus miembros como: fiestas, precios y asegurar la calidad del producto. ·La protección de los miembros del gremio se realizaba con las aportaciones económicas. La organización interna era muy rígida y en ella se distinguian tres categorías: ·El maestro era el dueño del taller. Para alcanzar la categoría debía superar un examen que consistía en elaborar una obra maestra. ·Los oficiales trabajaban a sueldo para el maestro y conocian bien su trabajo. ·Los aprendices apredían el oficio y no cobraban. 6.-¿Qué semejanzas y diferencias existían entre un mercado y una feria? El mercado era semanal y la feria era una vez al año y la semejanza era que vendía productos. 7.- Con ayuda del texto comenta el mapa sobre las rutas y los centros comerciales importantes. ¿Qué consecuencias obtuvo el desarrollo del comercio a la larga distancia? Donde vendía más productos eran en las ciudades principales. En ellas se produccían intercambios de productos que tenían lugar solo entre comerciantes. Las consecuencias fueron la creación de poderosas asociaciones de comerciantes la intensificación del uso de la moneda y de otras formas de pago. 8.-Comenta cómo era la sociedad de las ciudades medievales. Los habitantes recibieron el nombre de burgueses. Según su riqueza se diferenciaban varios grupos: ·El patriciado urbano estaba formado por los comerciantes y los banqueros mas ricos. ·El común incluía al resto de la población. PUNTO 5 LA CRISIS DEL SIGLO XIV
1.- Realiza un cuadro con las causas y las consecuencias de la crisis del siglo XIV. CAUSAS Malas cosechas
Causaron hambre y muerte por desnutrición y debilitaron a la población.
Las guerras
Francia e Inglaterra se enfrentaron en un largo conflicto. En los demas países se intensificaron las guerras entre los señores feudales.
La epidemia de peste negra.
Causó la muerte de un tercio de la población europea.
CONSECUENCIAS El terreno demográfico La población europea descendió El terreno económico
La producción agraria disminuyó, bajó la demanda de productos artesanales y el comercio.
El terreno social
Se produjeron conflictos entre los habitantes.
El terreno espiritual
Ocasionó un enorme pesimismo.
2.-Observa el mapa con la difusión de la peste. Indica cuál fue su foco originario. Cómo y por dónde se difundió y cuál era la causa de esta enfermedad. La peste surgió en las estepas de Asia. Se propagó por Europa a través de los barcos comerciales. La causa de esta enfermedad era una bacteria que infecta a las ratas y se transmite a los humanos por la picadura de las pulgas precedentes de ratas infectadas. PUNTO 6 LA CULTURA Y EL ARTE DE LA ÉPOCA.
1.- Indica las principales manifestaciones del renacimiento de la cultura europea a partir del siglo XI. Las principales manisfestaciones eran la literatura escrita, escuelas y universidades. 3.-¿Por qué los edificios góticos son más altos que los románicos? Porque los edificios góticos tenían grandes ventanales provistos de vidrieras que proporcionan gran iluminosidad y colorido al interior en cambio los edificios románicos no tenía grandes ventanales. Y por los arcos de punta. 4.-Averigua cuáles son las pricipales catedrales góticas europeas y sitúalas en un mapa.
ESPAÑA
FRANCIA
ESPAÑA
FRANCIA
5.- Observa las ilustraciones y describe cómo era la planta de las características de la arquitectura que se aprecian en la catedral. La planta de cruz latina tenía tres o cinco naves que estaban muy desarrolladas con una girola. Las características de las construcciones góticas son el uso de la piedra como material y pilares como soportes, arcos apuntados. 6.-Analiza la escultura e indica los cambios que supone la gótica con respecto a la románica.
La escultura sus características principales son: existe una mayor tendencia a la belleza, al realismo y al movimiento y las figuras empiezan a mostrar sentimientos etc... En cambio la escultura gótica se situó principalmente en las portadas y capiteles de las catedrales. 7.-¿Por qué en las catedrales góticas desapareció prácticamente la pintura mural? ¿Qué la sustituyó? La pintura mural desapareció de los muros de las iglesias y ocuparon y se realizaron principalmente sobre las tablas de madera. 8.-¿Qué es un retablo y qué partes lo componen? Un retablo era frecuentemente el uso del oro, que simbolizaba la luz divina y manifestaba la riqueza de quienes lo encargaban generalmente nobles o burgueses. Las partes que lo componían eran las tablas de madera y las ventanas.
9.- Indica las caracterĂsticas de la pintura que se aprecian en el retablo inferior. Sus caracterĂsticas son el uso del oro que representaba la riqueza de los nobles o burgueses.