Primer acercamiento a la creación del discurso Ejercicio discurso con fines publicitarios
La retórica como base del discurso Persuadir: Inducir, atraer, mover a alguien con razones a creer o hacer algo. Es el arte de conocer, de descubrir en el auditorio “razones” (argumentos válidos para el otro) para moverlos a la acción a través del discurso. «razones» motivos- argumentos Que apelan a la lógica y a la emoción.
¿Cuál es la finalidad del discurso? Es la intención comunicativa de la fuente para lograr un objetivo: Ejemplo de objetivos: O Concientizar/conmover O Educar O Cambiar creencias. Transformar formas de ser y pensar. Etc. Publicitario: Vender productos, identidad. Posicionar una marca: recordación, evocación, etc.
¿Qué «actitud» queremos transformar con la creación de un discurso “gráfico”? Ejemplos: O Problema Basura
» reciclaje
O Obesidad » alimentación saludable O mascotas abandonadas » fomento adopción O Accidentes » conciencia vial
etc.
Pasos para crear un discurso 1.- CONOCIMIENTO «DEL OTRO» Sus Creencias, costumbres, estilo de vida etc. 2.- Elegir ARGUMENTOS motivadores y razones (apelan a la emoción y la razón) 3.- JERARQUÍA Orden de importancia de los argumentos 4- EXPRESIÓN verbal, escrita, diseño gráfico
Elementos discurso gráfico O Intención comunicativa: objetivo o finalidad
¿Qué pretendo lograr?
O Receptor: usuario, público, mercado meta
¿a quien va dirigido?
O Argumentos «MENSAJE»
¿Qué voy a decir?
O Expresión: Recursos gráficos y lingüísticos.
¿Cómo lo voy a decir?
Ejercicio: Análisis discursos publicitarios exitosos.
1ª. Parte día miércoles Analizar, deducir los elementos del discurso. Puede ser individual o grupal 2ª. Parte día viernes Crear una propuesta gráfica y mensaje diferente bajo el mismo discurso. Técnica collage –recortes de revista. En forma individual. Se presentaran algunas al grupo para comentarios, evaluación y reflexión.
Ejemplo ejercicio 1ª. parte O Intención comunicativa: Identidad de marca. O Estrategia: asociación de la marca con mensajes positivos. Crear
identidad a través de la pertenencia a un grupo. «únete en volvamos locos.com» O Receptor: Jóvenes 18 a 40 años. O «MENSAJE» Argumentos -motivadores Ser loco es hacer algo diferente, algo que pocos harían. Por lo tanto ser loco es ser diferente, ser único El loco es quien se atreve, se arriesga, hace las cosas. Por lo tanto es quien vive más experiencias, conoce gente nueva, no se queda con las ganas, se siente satisfecho con lo que hace, es más feliz. vivir más experiencias te llena te hace más feliz. Conclusión mensaje: Quien «actua» de acuerdo a sus deseos es un loco y Ser «un loco» te hace ser más feliz.
Expresión: Recursos lingüísticos y gráficos para comunicar el discurso Argumentos discurso: Actuar como «un loco» te hace ser más feliz. vive más experiencias, conoce gente nueva, siéntete satisfecho con lo que haces etc. RECURSOS: LINGUISTICO frase: «Soy el loco que ayuda a los demás» GRÁFICO: Fotografía. Joven que ayuda a cambiar llanta de automóvil a una desconocida. Venía en Motocicleta. Sonrientes felices. Compartiendo una cocacola Paisaje ambiente campo: fresco, relajado