Taller de Fotoperiodismo
Campamento de Navidad
Foto: Carielys Rivera CrispĂŒn, 7 aĂ’os
DICIEMBRE 2008
indice talleres : 6 galeria : 14 arte : 20 giras: 27 Presidente J. Ismael Fernández Director Ejecutivo Pedro Borges Editor Évido de la Cruz Subdirectora Carmen M. Díaz Mesa de Redacción Suquel Blondet María del Mar López Danilka Rodríguez
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Fotografía Doel Vázquez Nelson Javier Díaz Luis Ramos Josian Bruno Diseño gráfico Alexis Bousquet Colaboración Suquel Barreras
Desarrollando
Talentos
Hay quienes dicen que en momentos de adversidad es cuando los puertorriqueños damos cátedra de nuestra calidad humana. Precisamente de eso fui testigo el pasado diciembre cuando tuve el privilegio de compartir con 400 jóvenes procedentes de diversos residenciales públicos de San Juan, experiencia que me sirvió para comprobar una vez más que nuestra gente, sin importar las barreras y las limitaciones que se puedan presentar en el camino, sobresalen al entregarse por completo a la búsqueda de sus sueños y aspiraciones. Ese fue el caso de estos futuros profesionales que no tan sólo dieron rienda suelta a su talento en el ámbito del fotoperiodismo, sino que también desarrollaron importantes destrezas de liderazgo, disciplina, responsabilidad y trabajo en equipo a través de varios talleres. Además, tuvieron la oportunidad de tomar clases de vídeo, teatro, baile y diversos deportes. Para el Departamento de la Vivienda y la Administración de Vivienda Pública es un honor poder cooperar y trabajar mano a mano con el Taller de Fotoperiodismo en iniciativas tan encomiables como ésta, pues entendemos que con ellas contribuimos todos a mejorar la calidad de vida de los puertorriqueños y puertorriqueñas. Yesef Cordero Lebrón Secretario del Departamento de la Vivienda
Danilka Rodríguez
¿Un ¿Un campamento campamento en en navidad? navidad? Durante el año escolar todo niño sueña con el receso navideño. No hay que levantarse temprano para ir a la escuela y mejor aún, no hay tareas que hacer cuando vuelven al hogar en la tarde. Además de los regalos, por supuesto, el poder compartir con los amigos y familiares y tener tiempo libre para hacer lo que quieren es la mejor parte de la navidad. Sin embargo, el Taller de Fotoperiodismo ofreció a 400 niños y jóvenes de los residenciales públicos del País, una manera distinta y educativa para disfrutar del tiempo libre en la navidad. Sí. La juventud de cinco residenciales del área metropolitana participó de un campamento, pero de navidad. Estos fueron: Manuel A. Pérez, Fray Bartolomé de las Casas, Vista Hermosa, Jardines de Sellés y Nemesio R. Canales. Michelle Santiago, de 11 años, dijo que estaba “muy contenta” con el Campamento, porque por fin salía de su casa en Manuel A. Pérez. Muchos de los jóvenes que llegaron a la escuela Segundo Ruiz Belvis, donde se desarrolló el Campamento, contaron con mucho tiempo disponible durante la navidad del año anterior y habían expresado su deseo de realizar actividades diferentes en las que pasar su tiempo. Por lo que ante la noticia de que habría un campamento de navidad este año, salieron corriendo a inscribirse. Este campamento tenía el propósito de desarrollar aptitudes y destrezas tales como la disciplina, las buenas relaciones interpersonales, la responsabilidad y la creatividad por medio del teatro, la pintura y claro está, la fotografía y el vídeo, entre otros. Se realizaron divertidas salidas a lugares como Solid Rock, la Hacienda Buena Vista en Ponce, la exhibición Bodies, la bolera y las Cabezas de San Juan, entre muchas otras, en las cuales ponían en práctica sus conocimientos fotográficos con las cámaras digitales que se les obsequiaban. “El campamento me gustó, yo esperaba menos y no me imaginaba que me iban a dar una cámara”, expresó Keyshla Díaz, de 14 años, residente de Vista Hermosa.
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ESE OLOR A CAF… Danilka Rodríguez
La escuela Segundo Ruiz Belvis, sede del Campamento de Navidad del Taller de Fotoperiodismo, tiene un olor peculiar. Con la productora de café Yaucono como vecino en la Parada 16 de Santurce, el olor a café fue parte de la experiencia diaria de los participantes del Campamento y empleados. Adultos, jóvenes y niños, ninguno escapó al olor que se hizo perceptible en cada momento del día. Y ante la sensibilidad del olfato humano, todos tenían opiniones distintas al enfrentarse al olor. Para algunos jóvenes como Alymarie González, “huele rico, pero da náuseas”. Existen otros que hasta perdieron el interés por el café. Gerardo Morales, para quien “este olor a café es insoportable”, expresó, “yo amo el café, pero desde que estoy aquí (en la escuela) lo odio”. José L. Esperón opina que simplemente “apesta”. Nayda Santiago, quien trabaja desde hace 14 años como directora en la escuela, ya está acostumbrada al olor. El café es una de las bebidas de mayor consumo alrededor de todo el mundo. La mayoría de los tipos de café son de origen africano. En Puerto Rico, Yauco es conocido como “el pueblo del café”, aunque no es el único pueblo que lo cultiva. Adjuntas, Las Marías
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y otros pueblos del centro de la Isla juegan también un papel muy importante en el cultivo del café puertorriqueño. La leyenda cuenta que un pastor, llamado Kaldi, notó que sus cabras cambiaron su comportamiento luego de comer las frutas de un arbusto que para entonces era desconocido. Las cabras saltaban llenas de energía. El pastor decidió probar el fruto de este arbusto atraído por su apariencia bastante parecida a la cereza. El pastor llevó varias ramas de ese arbusto a un monasterio para contarle al Abad sobre lo sucedido con las cabras. El Abad arrojó las ramas al fuego, luego de haberlas cocinado y obtuvo como resultado una bebida muy amarga. Cuando el fruto comenzó a hervir en las brasas, se produjo un aroma exquisito. Es así como el Abad concibió la idea de desarrollar una bebida basada en el café tostado.
MI RESIDENCIAL, MI HOGAR No se puede negar que la incidencia de la criminalidad en Puerto Rico es injustamente asociada con los residenciales públicos. A veces, las personas que viven en estos son discriminadas y consideradas como gente de poca educación o modales. Pero la realidad es otra, dentro de los residenciales públicos viven personas dispuestas a luchar por el bienestar de los residentes, así como de todos los que vivimos en la Isla. Como cualquier otra comunidad, el ambiente en el que se vive en los residenciales depende de las personas que lo componen. Para Natalie Otero, de 14 años, la vida en el residencial Fray Bartolomé de las Casas tiene un poco de todo. Dice que “hay muchas amistades, pero es aburrido al mismo tiempo”. La opinión que tienen otros sobre sus residenciales no es tan parecida a la de Natalie sobre el suyo. Por medio de los deportes y las salidas recreativas que promueven los vecinos, los jóvenes se divierten y comparten entre sí. En los residenciales también se promueve el desarrollo saludable de individuos que en un futuro servirán como forjadores de una mejor calidad de vida. El Departamento la Vivienda implanta o apoya proyectos destinados a ampliar el conocimiento y liderato de sus participantes. También, la Policía de Puerto Rico se inserta en la comunidad con la Liga Atlética Policiaca, donde se enseña disciplina, autocontrol, resistencia y espíritu de superación. El Taller de Fotoperiodismo se ha unido a los esfuerzos de distintas agencias gubernamentales e instituciones para educar a los niños y jóvenes de este sector con actividades que aportan a su intelecto y desarrollo de destrezas que les servirán más adelante.
Danilka Rodríguez
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TALLERES FOTOGRAFÍA
CANVAS
CAMISAS
ARTE
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María del Mar López La Navidad fue el tema del Campamento del Taller de Fotoperiodismo realizado en diciembre y en torno a ésta giraron las actividades y algunos talleres. Los talleres medulares del Campamento son la fotografía y el vídeo, así que, en el primero se enseñó la ley de tercios, encuadre de una foto y las leyes. En el segundo, se enseñó las reglas básicas de cómo grabar y hacer los diferentes tiros de imagen. Uno de los talleres que gozó de popularidad entre los niños y jóvenes es el de baile. Montaron coreografías y aprendieron los pasos de la bomba y la plena. Con los deportes que practicaron, voleibol y baloncesto, pusieron sus cuerpos en acción con ejercicios de calentamiento, a la vez que desarrollaron disciplina y compañerismo. También disfrutaron de las clases de teatro y sonido. En la clase de teatro improvisaron escenas basadas en sucesos de la vida cotidiana, mientras que en sonido aprendieron cómo se produce un sonido y por dónde viaja. Dentro de la lista de talleres novedosos, se ofreció mosaico, graffiti, impresión de gorras y camisetas, arte en canvas, accesorios para el cabello y kung fu. Todos resultaron ser muy divertidos y educativos, además de prácticos. En el taller de mosaico, los jóvenes dibujaron con un lápiz paisajes y figuras que luego pintaron. En graffiti, de igual modo, pintaron sobre unos paneles de madera, luego de que el maestro hiciera las siluetas. El taller de impresión de gorras y de camisetas gustó mucho. Con una plancha caliente pegaron los diseños que ellos mismos hicieron. Ahora ya saben cómo personalizar la ropa y accesorios, si desean. Saber defenderse es cada vez más importante. La clase de kung fu tenía como fin enseñar técnicas de defensa personal, de protección y combate, enfatizando siempre en no abusar de los demás. Sin duda alguna, estos talleres resultaron ser de provecho para los participantes del Campamento, pues mientras aprendían nuevas destrezas, descubrían nuevos pasatiempos.
BARRO
GRAFFITI
IMPRESIÓN DE GORRAS
ESCULTURA
HEBILLAS Y DIADEMAS
VÍDEO
MÁSCARAS
BOMBA Y PLENA
TERAPIA DEL ARTE
KUNG FU
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EN VIVO DESDE EL CAMPAMENTO
Danilka Rodríguez
Suquel Blondet
En medio de la entrevista a Pedro Pierluisi en el programa “WKAQ” Analiza, los niños toman fotos.
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El conjunto de actividades pautadas para el segundo día del Campamento de Navidad del Taller de Fotoperiodismo contó con la visita de los analistas Luis Pabón Roca y Carlos Díaz Olivo, para la transmisión en directo del programa “WKAQ Analiza”. La movilización del equipo radial y los panelistas a la escuela elemental Segundo Ruiz Belvis permitió que los niños y jóvenes observaran la realización de un programa radial en vivo. Los analistas entrevistaron al fundador y Presidente del Taller, Ismael Fernández, sobre el Campamento de Navidad. También, aprovecharon la visita del Comisionado Residente, Pedro Pierluisi y el Secretario del Departamento de la Vivienda, Yesef Cordero para entrevistarlos sobre los temas de actualidad en el País. “El Campamento de Navidad ofrece la oportunidad de desarrollar buenas relaciones interpersonales entre los residentes de cinco residenciales públicos del País”, dijo Fernández, refiriéndose a Manuel A. Pérez, Vista Hermosa, Nemesio R. Canales, Fray Bartolomé de las Casas y Jardines de Sellés. Pabón Roca, mencionó que el Taller de Fotoperiodismo es algo más que meramente hacer fotos. “El Taller promueve el trabajo en equipo, brinda una enseñanza divertida que le permita al estudiante poder mejorar en su aprovechamiento académico”. Y es que para el gobierno, la deserción escolar es uno de los males más grandes que nuestra sociedad enfrenta hoy día, a juicio de los panelistas y Pierluisi. Pero ¿qué hacen los niños y jóvenes cuando no es temporada escolar? “Uno de los grandes retos que tenemos como sociedad y gobierno es ocuparnos de nuestros niños en el tiempo libre”, puntualizó Pierluisi.
PIERLUISI Y CORDERO CON LOS NIÑOS Suquel Blondet
Los niños tuvieron la oportunidad de entrevistar y tomarle fotos al Comisionado Residente, Pedro Pierluisi y al Secretario de la Vivienda, Yesef Cordero.
El Secretario de la Vivienda, Yesef Cordero, contesta las preguntas de los niños. Los periodistas observan.
Como si de una entrevista televisada en vivo se tratara, un grupo de niños abordó en temas de actualidad al Comisionado Residente, Pedro Pierluisi, y al Secretario de Vivienda, Yesef Cordero, que llegaron al Campamento de Navidad del Taller de Fotoperiodismo. La noticia de la visita provocó que se diera cita la prensa del País y transmiteran en vivo el programa radial “WKAQ Analiza”. Los niños entrevistaron a los funcionarios sobre los planes que tienen para mejorar la calidad de vida de los residenciales públicos, la crisis económica y los trabajos de sus padres, y el futuro de ellos como generación que se levanta y tomará las riendas del País que hoy se construye. Otros niños tomaron vídeo y fotos con sus cámaras digitales sin miedo. Aún así, los niños seguían haciendo sus preguntas y pasándose el micrófono. Pierluisi fue el primero en contestar sobre el tema de la economía. “Quiero conseguir empleos
nuevos, voy a Washington a buscar ayuda y nuevas maneras para que mejore la situación económica del País”. Por su parte, Cordero habló sobre su interés en colaborar con otras agencias de gobierno y organizaciones, para implantar nuevos proyectos que impacten positivamente a los residenciales. Entre esas agencias de gobierno, se encuentra el Departamento de Recreación y Deportes y organizaciones como el propio Taller de Fotoperiodismo. “Esto es parte de mejorar la vida de ustedes”, expresó refiriéndose a los proyectos como los campamentos del Taller de Fotoperiodismo. Pierluisi y Cordero hicieron un recorrido por el plantel escolar junto a la prensa para ver cómo se desarrollaban los talleres y la participación de los niños. Visitaron los salones de vídeo, arte, baile, fotografía y la cancha donde practicaban algunos deportes.
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Navidades Jardines de Sellés Jonayri Concepción
En mi residencial Jardines de Sellés, celebramos las navidades entre amigos y familiares. Cuando llega la navidad, todos los residentes adornan sus apartamentos y alrededores. Los sábados ponen música, se hacen muchas fiestas y se reparten juguetes. Se hacen muchos “parties” y diferentes cantantes nos visitan. Van cantantes como Jowel y Randy, Jomar, Dálmata, Franco, Alexis y Fido, entre otros. Cuando ellos van, se hacen muchas actividades y llevan los Reyes. Compartimos todos como residentes y la pasamos bien. También, todos los años nos visita algún político y lleva juguetes y regalos para todos los niños.
Vista Hermosa Ruth Martínez
La navidad en el residencial es alegre porque todos los residenciales del área se reúnen para compartir. Además, disfrutamos de la música que ponen en las tiendas cuando se despide el año. La navidad es tiempo de compartir y disfrutar con todas mis amigas.
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Nemesio Canales Kendra Enid García
La Navidad en el residencial Nemesio R. Canales es una fecha que simboliza la unión familiar y de las amistades. En el residencial se realizan un sinnúmero de actividades, una de ellas es la competencia del edificio mejor decorado y organizado. El edificio ganador se gana $200. Otra de las cosas que mantiene a los residentes unidos son las múltiples parrandas que hacen que se llene el residencial de alegría navideña. También se pueden ver los “Talent Shows” en los cuales participan los jóvenes del residencial. Después de ver todas estas actividades, las personas que visitan el residencial en esta temporada se llevan muy buena impresión. Otra de las cosas que dejan impresionadas a los visitantes son la belleza y las condiciones del residencial. ¡Así que, nunca cambiaría unas navidades para pasarlas fuera del residencial!
en.. Manuel A. Pérez Gepsines Hernández
La navidad en el residencial Manuel A. Pérez se celebra en familia. La pasamos comiendo, jugando y bailando en armonía con todos nuestros familiares. En nuestro residencial, podemos compartir tranquilamente la Navidad y en especial Despedida de Año. Desde que se realizó la marcha “No más tiros al aire”, no ha habido muertes ni heridos en cada Despedida de Año, como ocurría antes. Para el residencial Manuel A. Pérez es un orgullo que se realicen actividades tan bonitas y tan especiales todos los años. No necesariamente porque seamos un residencial, la navidad se celebra sin orden. En los residenciales públicos también hay gente muy buena y trabajadora a la que le gusta salir hacia adelante y dar ejemplo para que cuando hablen de Manuel A. Pérez digan cosas buenas y bonitas sobre todos nosotros. Para colocar las luces de navidad, en ocasiones nos reunimos en un apartamento para decidir cómo se pondrán. Nos ponemos de acuerdo y nos ayudamos entre todos para decorar. El Día de Navidad un muchacho se viste de Santa Claus y da vueltas por las calles en una motora. El 6 y el 7 de enero se hace una fiesta de Reyes para todos los niños del residencial.
Las Casas
Jalitsha Pereira
En las navidades yo compartí con mi mamá, mi papá y mis hermanos. Fuimos a la casa de mi tía y luego dimos un paseo. En el residencial como tal, a veces una muchacha se viste de María y otro de José en Navidad. Para Despedida de Año, se tiran petardos y “cherry bombs”. En otras ocasiones, hacemos competencias de bailes de hip hop.
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Danilka Rodríguez
Suquel Blondet
Los tres hombres de Oriente
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Según el evangelio San Mateo, hubo tres sabios magos, expertos en astronomía que, guiados por una estrella del cielo, llegaron hasta el lugar donde había nacido el niño Jesús. En esa época se creía que las estrellas anunciaban y guiaban hasta el lugar de nacimiento del nuevo Rey del mundo. Sus regalos para el recién nacido fueron oro, incienso y mirra. Aunque muchísimas personas alrededor del mundo piensan que la Navidad es la llegada de Santa Claus, la realidad es que en Puerto Rico, al igual que en otros países del mundo, la Navidad también se acompaña con la llegada de los tres Reyes Magos. Al igual que Santa Claus, estos tres magos han pasado por transformaciones en su imagen. En el pasaje bíblico, no se menciona que fueron tres sabios los que llegaron, pero se infiere porque fueron tres los regalos que el Niño recibió. Tampoco se dice que sus nombres fueron Melchor, Gaspar y Baltasar. Además, Baltasar pasó a ser de raza negra desde el siglo XVI. Dentro de las tradicionales actividades que los niños llevan a cabo para que los Magos reciban sus peticiones y poder recibir los regalos, incluyen: portarse bien, obtener buenas calificaciones, recoger alimento como agua y yerba para los camellos y escribir cartitas dirigidas a ellos.
Lo que dijeron los jóvenes Los Reyes Magos son…
“Los que nos dan regalos y traen unos camellos para que coman. A veces se quedan en Plaza las Américas, para que les tiren fotos” – Abneris Pérez, 9 años, residencial Fray Bartolomé de las Casas. “Los que le dan a Jesús el oro y dos cosas más” – Lizairy Santiago, 8 años, residencial Manuel A. Pérez. “Tres muchachos que me dan regalos” – Danairy M. Acosta 7 años, residencial Vista Hermosa. “Los que traen (regalos) en enero” – Génesis González, 8 años, residencial Manuel A. Pérez. “Los que vieron a Jesús. Gaspar, Melchor y Baltasar, esos son los tres Reyes” – Saraí Flores, 10 años, residencial Vista Hermosa. “Vienen de Belén y traen regalos” – Janelis Quiñones, 9 años, residencial Nemesio R. Canales. “Los que nos traen regalos. Vienen de Belén y son Baltasar y Meltershor” – Nelsilian Ávila, 8 años, residencial Jardines de Sellés.
QuiÈn es Santa Claus?
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Al igual que otras épocas del año, la navidad, época de fiestas, se caracteriza por símbolos que han pasado a ser parte de ella. Estos símbolos o personajes tienen su propio trasfondo histórico. Santa Claus, con su traje rojo, botas negras, de cabello, bigote y barba blanca es uno de esos personajes. Pero, ¿cómo llegó a ser parte de la celebración de la Navidad? San Nicolás de Bari, mejor conocido como Santa Claus, nació el 310 D.C. en el territorio que hoy día es conocido como Turquía. Este período fue uno de persecución por parte del Imperio Romano hacia los seguidores de Jesús. Desde temprana edad demostró hacia su prójimo generosidad y amor entre otras virtudes. A pesar de llegar a sufrir las burlas de los paganos por su respeto y bondad, llegó a obtener el respeto de otros cristianos. En una de las tantas ocasiones en las que fue perseguido por los romanos, Nicolás fue capturado y encarcelado por casi 30 años. Pero su destino cambió cuando Constantino, emperador romano, se convirtió en cristiano. Aun siendo anciano, continuó llevando un mensaje de paz y amor. Siguió evangelizando y recordándole a todos los que le oían que el verdadero regalo en la Navidad es la salvación eterna, que sólo llega a través de Cristo.
Suquel Blondet
Danilka Rodríguez
Lo que dicen los jóvenes Santa Claus es…
“Un señor que nos da dulces y nos da regalos”– Ivelisse Reyes, 8 años, residencial Vista Hermosa. “Un señor que le da juguetes a los niños pobres” – Tayron Encarnación, 7 años, residencial Vista Hermosa. “Un señor que trae regalos” – Ángel Ávila, 10 años, residencial Nemesio R. Canales. “Un tipo con barba y con un traje rojo y blanco, con una corona negra y bien gordo y tiene un trineo y una bolsa llena de juguetes” – Alexis Castro, 9 años, residencial Nemesio R. Canales. “Santa Claus se murió y un señor hace lo mismo que él” – Nelsilian Ávila, 8 años, residencial Jardines de Sellés. “Un señor panzón” – Christian A. Polonia, 8 años, residencial Nemesio R. Canales. “¿Santa Claus? Traer regalos” – Yarielis Medina, 8 años, residencial Jardines de Sellés.
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REGALOS
ENCUESTAS
La revista Apertura quería saber cuáles habían sido los regalos que los niños del Campamento de Navidad pidieron. Los regalos favoritos fueron aquellos de más acción como las motoras, “four tracks” y los Nintendo Wii. También, las cámaras, películas, celulares y patines. Los niños dijeron que les gusta que les regalen dinero y '#$ prendas. Los juegos PSP y el iPod gozan de menor popularidad y atrás quedaron la bicicleta, el Nintendo y la ropa.
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“Otros” incluye: motoras, “four tracks”, sistemas de videojuegos (Xbox, PlayStation y Nintendo Wii), cámaras, películas, celulares, patines, prendas, dinero y una casa de Dora la Exploradora.
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Los niños del Campamento del Taller de Fotoperiodismo dejaron saber su preferencia en cuanto a los personajes favoritos que regalan en la Navidad. El favorito fue Santa Claus con un 55 por ciento. También expresaron que Santa Claus no forma parte de las tradiciones puertorriqueñas.
Algunas de las razones que mencionaron al contestar a quién prefieren: “Santa Claus porque entrega los regalos más rápido que los Reyes”. “Los Reyes Magos porque traen más regalos”. “Santa trae regalos bonitos”. “Santa Claus trae más regalos”. “Los dos porque me trajeron un PSP”. “Santa Claus. Llega más temprano y tengo los regalos para poder jugar”.
MEDIODÕ A Como una diva
Frente a cientos de niños y jóvenes, Vianka Marrero aprovechó la hora de almuerzo para interpretar uno de los éxitos del momento de la cantante Ednita Nazario. Sin titubeos, la niña de 8 años de edad se subió a una de las áreas altas que tiene las escuela Segundo Ruiz Belvis y comenzó a cantar. Todos la aplaudieron. Después de ella, ya fue más sencillo para otros atreverse a imitar a sus cantantes favoritos.
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Como los
‘Jabbawakees’ Suquel Blondet
Dentro de los muchos talentos que tienen los participantes del Campamento de Navidad 2008, hay un gran número de jóvenes que pasan parte de su tiempo practicando para sus competencias de baile. Dos de estos jóvenes forman parte del grupo Warrior Dancers del residencial Jardines de Sellés. El grupo ha participado en competencias a nivel isla y ha tenido éxito. Algunas de las competencias han sido en Toa Baja, en el Centro de Bellas Artes de Guaynabo, en donde llegaron tercer lugar, y la Feria, en donde llegaron en segundo lugar. Joselinne Rivera Ortiz, de 17 años y quien es líder del grupo, contó que el grupo fue creado en el año 2004, y en la actualidad consta de 27 integrantes, la mayoría de ellos, varones. Los integrantes no sólo se especializan en hip hop, sino también en jazz, tecno y reggaeton. La joven comenzó a bailar a los 13 años, mientras vivía en los Estados Unidos. “A mí no me gustó el baile, pero titi Magali me apuntó en una academia en Florida”, comentó y desde ese momento ha seguido bailando. Luego llegó a Puerto Rico y se unió al grupo. Una de las personas que la inspiran es Ciara, una artista estadounidense de hip hop y r&b. “Me encanta, yo la imito a ella”, comentó. Añadió que el 6 de enero bailó en La Feria junto al artista de reggaeton, Naldo. El otro integrante del grupo, Jesús Náter, de 16 años, mejor conocido como “Kalule”, baila desde los ocho años y se hizo parte del grupo en el 2006, poco antes que la líder. Su interés por el baile comenzó cuando vio películas de baile. Los Jabbawakees, ganadores de una competencia de baile estadounidense, y Chris Brown son los ídolos de Kalule. Algunas de las metas que tienen como grupo son participar en Premios Juventud y bailar junto a algún artista reconocido.
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Danilka Rodríguez
Aprendizaje para todos
Los líderes comunitarios de los residenciales disfrutaron haber trabajado en el Campamento de Navidad.
En toda comunidad viven personas que se preocupan por mantener el orden y ayudar al vecino. Ser líder comunitario requiere poseer la capacidad de entender la necesidad del prójimo y tener la disposición de apoyar. Debe interesarse en la condición y mejoramiento de su comunidad. En el Campamento de Navidad del Taller de Fotoperiodismo, como mínimo un líder por cada residencial acompañaba al grupo que asistía día tras día. Ese líder se preocupaba por la asistencia y disciplina de cada participante de su residencial. Ellos ayudaron en la organización del grupo de manera que se aprovechara mejor el tiempo. Este tipo de trabajo, a su vez, los ayudó a adquirir conocimientos nuevos que los ayudarán a ellos como líderes. “El Taller me impactó de una manera positiva. Nos enseñaron que todos éramos un equipo, que no importaba de qué residencial fuéramos. Me encantó el Taller”, comentó
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María Álvarez, del residencial Vista Hermosa. Muchos de estos líderes quedaron tan encantados con el Campamento que desearían poder volver a participar. “Volvería a participar. Conocí gente importante y eso me hizo sentir que yo era importante también”, dijo Miriam López, líder del residencial Fray Bartolomé de las Casas. Cuando se le preguntó a la joven líder del residencial Jardines de Sellés, Sonhec Rosario, sobre su experiencia, nos contestó, “sí, me gustó mucho (la experiencia). Es la primera vez y la pasé súper bien, volvería a participar”. Lo cierto es que este Campamento no sólo sirvió de experiencia para los participantes, sino también para los líderes. Les enseñó a ambos que el trabajo en equipo y el respeto son la clave del éxito común. Les enseñó que ser un líder comunitario requiere poseer la capacidad de entender la necesidad del prójimo y tener la disposición de apoyar.
MOTIVADOR Y
María del Mar López
ENERGIZANTE
Con la intención de entusiasmar a los niños y jóvenes del Campamento a lograr sus metas y a desarrollar sus destrezas de liderato, el motivador Vicente Báez, compartió algunas herramientas necesarias para llegar al éxito. Báez comenzó la actividad con diferentes comentarios llenos de humor para ganarse la confianza de los participantes y captar su atención. “Por ahí está Daddy Yankee y también vi a Luis Fonsi”, bromeó. El invitado llevó un mensaje energizante en el que mostró cómo debían saludarse los amigos con efusividad. Para promover el liderato, la concentración y el esfuerzo, puso a los jóvenes a jugar “Empresa Manos en los Bolsillos Inc.”, destacando que se necesita la ayuda de otros. “Si no prestas atención, no te convertirás en un líder, yo quiero que todos aquí se conviertan en líderes y los líderes cuando queremos hacer las cosas, las
hacemos”, fueron algunas de las expresiones con las que Báez mantenía el ánimo del grupo. Otros valores de liderato que enfatizó fueron el no permitir que domine la dejadez, dar gracias a Dios por las cosas que nos ha dado y el quererse y respetarse a uno mismo. “Las oportunidades aparecen en cualquier momento y hay que estar listo las 24 horas para recibirlas”, comentó Báez, en referencia a aceptar los retos que nos encontramos en el camino y ver las oportunidades que surgen. Por otro lado, resaltó la importancia de respetar a los que nos rodean. “Para ser un líder, tienen que respetar a los demás. Si no valoran a la gente que está al lado suyo, si no tienen respeto a otros, les hacen daño”, comentó el motivador. A través de una divertida charla, los jóvenes descubrieron que la llave del éxito está dentro de cada uno de ellos y que todos pueden ser líderes si luchan por conseguirlo.
Taller de IntegraciÛn Melissa Ortiz Líder comunitaria del residencial Manuel A. Pérez
Vicente Báez
Mi nombre es Melissa Ortiz y vivo en el residencial Manuel A. Pérez. Yo creo que el taller de motivación quedó muy bueno y fue excelente. El mismo nos ayudó a desarrollarnos como seres humanos. Para mí, Vicente Báez, es excelente como recurso y motivador, ya que conocía lo que estaba haciendo. Domina su trabajo. Entiendo que era necesario el taller, no sólo para uno como adulto, sino para los niños, porque los ayuda a desarrollarse como personas y dejar así el pensamiento de dejadez.
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GALERÕ A DE ARTE
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María del Mar López
Lider 24/7 Una de las columnas del Campamento de Navidad 2008, lo fue Mónica Román Castro. Mónica, quien además trabaja desde hace ocho años como maestra de Kindergarten en la escuela elemental Segundo Ruiz Belvis, sede del Campamento, colaboró como coordinadora de giras y actividades. Dentro de sus labores se encontraba coordinar los lugares que visitarían los grupos y las rutas con las guaguas que suplirían la transportación. También, debía pedir los almuerzos. Cuando se le preguntó cuál fue su motivación para colaborar con el Taller de Fotoperiodismo en la coordinación del Campamento de Navidad, ésta le adjudicó su decisión a la amabilidad de sus empleados. Y no se arrepiente, ya que para ella “fue una experiencia totalmente diferente, pero me gustó y espero que se repita nuevamente”. Mónica no solamente fue líder en el Campamento, también lo es en la escuela en la cual trabaja. Sus decisiones son de suma importancia para el progreso de la escuela. “Yo soy miembro del Comité de Planificación y del Consejo Escolar, a parte de que soy la maestra
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de Kinder y soy la mano derecha de la directora. Entonces, obviamente todas las decisiones que se toman aquí en la escuela pasan siempre por mis manos”. Además de cooperar para lograr el bienestar de los estudiantes y de la comunidad escolar, está encargada de buscar auspiciadores que apoyen económicamente sus propuestas de cambios en la escuela. Algunos de las mejoras que se han podido realizar al plantel son la colocación de una verja, la construcción de un parque para los niños de Kinder, la remodelación de los baños y el aumento de la capacidad eléctrica. Entre los planes futuros se encuentran construir un almacén, el techo de la cancha y hacer un huerto. Su compromiso con la juventud va más allá del horario escolar, Mónica decidió quedarse a trabajar durante el receso navideño para que los niños participantes del Campamento se llevaran un hermoso recuerdo de esta época festiva.
UN DIA EN EL RESIDENCIAL Alexandra Medero
Manuel A. Pérez Un día tradicional en el residencial Manuel A. Pérez es levantarse en la mañana y salir de mi hogar al colmado más cercano para comprar unas cosas y preparar el desayuno. Luego regreso a mi hogar. Más tarde, bajo de mi casa y camino por la cancha para entretenerme un poco. Siempre ando con cuidado, reconociendo que el ambiente es un poco pesado y evitando todo tipo de problemas. Muchas veces me encuentro en mi hogar preparando postres, tales como bizcochos, flanes y pastelillos entre otros, para vender y ganarme algún dinero de la manera correcta. Es preferible estar en mi hogar, que es más seguro que en las afueras. No sería correcto decir o expresar que todo en el residencial es malo y desagradable, existen momentos y personas buenas con las que se puede estar. Aunque existen vecinos que deseen algo negativo para nuestra vida, también existen aquellos que nos extienden la mano cuando lo necesitamos y todavía existen personas que quieren y aman a los jóvenes. Así es como siento que paso un día en mi residencial. Espero que no quede ninguna duda de que el residencial es mi hogar.
Jonathan Maurás
Nemesio R. Canales Un día en el residencial Nemesio R. Canales es para no aburrirse, ya que cuenta con múltiples amenidades, tales como un gimnasio con pesas, trotadoras y otras máquinas. También se pueden encontrar dos canchas, una bajo techo y la otra al aire libre. También hay un parque de pelota, un salón de baile, un área para la práctica del deporte de judo y, por supuesto, el teatro y la biblioteca electrónica. Si quieres encontrar a algún residente en un día libre, de seguro lo encontrarás en una de estas instalaciones. Con todo esto, ningún joven, ni adulto del residencial se puede aburrir, ya que existen muchas alternativas para la diversión.
Dayni Luz Carrión
Jardines de Sellés Me levanto por la mañana y me pongo a ver televisión. Por la tarde voy a correr “four track”, hablo por el celular con mis amistades y comparto con mis familiares, en particular con mis tías, primas, hermanas y mi mamá. Luego voy a las prácticas de voleibol en la cancha del residencial y cuando veo a mi líder comunitaria Sonhec, nos ponemos a vacilar. En mi residencial también se dan clases de baloncesto, baile, voleibol y balompié.
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Danilka Rodríguez
Les presento a Segundo ruiz belvis Este puertorriqueño nacido en el municipio de Hormigueros, fue político, abogado, destacado líder abolicionista y fiel seguidor de la independencia. Obtuvo su bachillerato en Filosofía en la Universidad de Caracas, Venezuela y luego, un grado en leyes en la Universidad Central de Madrid, España. En el 1859, Ruiz Belvis regresa a Puerto Rico y llega a ser parte de la “Asociación Secreta de Abolicionistas” junto a Ramón Emeterio Betances, su gran amigo. Esta asociación se dedicaba a bautizar niños esclavos para luego emanciparlos. Se trasladó al municipio de Mayagüez, donde ejerció como abogado y luego pasó a ser representante del concilio del pueblo. Regresó a Madrid en el 1865 como representante de la causa abolicionista frente a las Cortes Generales. A pesar de que para los españoles las ideas de Belvis fueron un tanto peligrosas, el comienzo del movimiento abolicionista era inevitable; este movimiento eventualmente dirigirió a la liberación de los esclavos en las colonias españolas que aún permanecían en América Latina. Cuando el gobernador español, José María Marchesi Oleaga supo de los ideales de Belvis, no estuvo muy de acuerdo con ellos y Belvis terminó mudándose a Nueva York en el 1866. Junto a Betances, en este mismo año, fundó el Comité Revolucionario de Puerto Rico con la ilusión de alcanzar la independencia de su país, Puerto Rico. Su plan fue enviar una armada de expedición, formando así lo que hoy día se conoce como el “Grito de Lares”. Durante esta misma época se enfermó, pero este obstáculo no lo detuvo y viajó hasta Valparaíso, Chile, en busca de ayuda financiera para su causa revolucionaria. Eventualmente murió en Chile en el 1867 y nunca supo de su intento fallido de ver a su patria libre. Falleció Belvis sin ver su sueño hecho realidad pues no fue hasta marzo
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del 1873 cuando se consiguió finalmente la abolición de la esclavitud. En honor a Segundo Ruiz Belvis, avenidas y edificios llevan su nombre. Tal es el caso de la escuela en la cual se realizó el Campamento de Navidad del Taller de Fotoperiodismo. En Estados Unidos, existen Segundo Ruiz Belvis Cultural Center en Chicago, y Segundo Ruiz Belvis Diagnostic and Treatment Center en Nueva York.
Lo que dijeron sobre Ruiz Belvis “El rey de la escuela”. Lourdes Alicea, 10 años “Alguien importante para la escuela”. Kiara Acevedo, 12 años “Fue un escritor”. Johashley Plaza, 11 años “Fue escritor, abogado, periodista o maestro”. Solmarie Paché, 12 años “Fue doctor”. Greysy Gómez, 9 años “Abogado. Fue director de la escuela”. Héctor Ortiz, 12 años “Abogado. El jefe de la escuela”. Alexander Mojica, 12 años “Dueño de la escuela, escritor”. Natalie Morales, 16 años “Enfermero, juez y abogado”. Keishly Arzola, 11 años
SE UNE AL EQUIPO Suquel Blondet
Que una escuela entre en receso académico navideño no significa que los predios estarán vacíos, sin el ruido de los niños o la presencia del personal administrativo. Eso ocurrió en la escuela elemental Segundo Ruiz Belvis en Santurce. Sus pasillos estuvieron repletos con la presencia de más de 350 niños participantes del Campamento de Navidad del Taller de Fotoperiodismo. El que se llevara a cabo este campamento fue posible gracias a las personas que colaboran con el Taller y a la directora de la escuela, Nayda Santiago. Santiago lleva 14 años ejerciendo como directora de la escuela, supervisando a los maestros, los empleados de comedor y a cargo de la instrucción de los estudiantes. Pero ésta es la primera vez que ella colabora con el Taller y pone a disposición la escuela para la realización del Campamento de Navidad. “Me parece beneficioso para los estudiantes principalmente”, comentó. Las escuelas no sólo funcionan con los fondos que les ofrece el Departamento de Educación, sino que también reciben el apoyo del sector privado, además de otras agencias de gobierno. La Segundo Ruiz Belvis recibe ayuda económica de la Autoridad de Energía Eléctrica, además de la que ha recibido por parte de Yaucono, ambos, vecinos de la escuela. La AEE también ha enviado voluntarios a la escuela. En reconocimiento a la gran aportación, Santiago se esfuerza por mantener una buena relación con esa agencia. Su meta inmediata como directora de la escuela es salir del plan de mejoramiento, por lo que trabajan arduamente. “Me siento satisfecha con mi facultad y con lo que los estudiantes hacen, por los reconocimientos que hemos logrado y por la comunidad”, agregó. Dijo estar dispuesta a colaborar nuevamente con el Taller de Fotoperiodismo. “Si se diera la ocasión, sí”, expresó.
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redactoras
La decisión de salir a trabajar durante el receso navideño, en lugar de quedarse descansando en las frías y oscuras mañanas fue más llevadera para las redactoras de la revista Apertura, gracias al deseo de compartir con otros jóvenes y su deseo de aprender cada día más. El grupo de redactoras estuvo compuesto por Suquel Blondet Barreras, Danilka Rodríguez y María del Mar López Latorre.
Coordinadoras Coordinadoras educativas del Taller de Fotoperiodismo. De izquierda a derecha: Natalia Aponte, Moraima Reyes, Natalia Figueroa y Brendaliz Santoni.
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INSTITUTO DE CULTURA
BOLERA
SOLID ROCK
SAN JUAN
GOOFY GAMES
GIRAS
EQUIPO DE PATINES DE MANUEL A. P… REZ
CABEZAS DE SAN JUAN
HACIENDA BUENA VISTA
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l a n i f
El Campamento de Navidad 2008 del Taller de Fotoperiodismo llegó a su fin luego de tres semanas intensas de actividades educativas. Y qué mejor manera de cerrar que con una actividad en la cual todos compartieran. Desde temprano en la mañana, los jóvenes disfrutaron de música de diferentes géneros y participaron en competencias de baile que realizaban en la cancha de la escuela Segundo Ruiz Belvis. Los “babillosos” demostraron sus habilidades como bailarines en géneros tales como hip hop, r & b y reggaeton. Luego de los bailarines, llegaron los cantantes. Varios de los jóvenes dejaron atrás sus miedos y “se tiraron al medio” e imitaron a sus cantantes favoritos. El plato fuerte del día fue la presentación de los miembros de la Federación de Cuica de Mayagüez. Entre trucos con cuica sencilla y cuica doble, brincos sencillos, con cruces y de espalda y brincos de cuica montados en uniciclos, la audiencia quedó anonadada con los atrevidos chicos. La actividad finalizó con los Goofy Games. Definitivamente, el Campamento culminó de la misma manera en que transcurrieron las tres semanas de su realización: con mucha diversión, armonía, amistad y compañerismo.
tod ot ie
u s e n