Periódico ICESOS

ICESOS

Santiago de Cali Septiembre 18 de 2012 Edición 1º

“YA NO SOMOS PASIÓN, AHORA LA RESPUESTA ES COLOMBIA...”

Así se presenta la nueva marca país

“Esta es Colombia, nuestra, de hoy, está llena de hechos. Hechos innegables y sorprendentes, hechos que nos llenan de orgullo... dicen que tenemos el talento, los recursos y el empuje.

Estos hechos nos dicen, y le dicen al mundo, que somos realidad, certeza, solución. En una sola frase dicen: la respuesta es Colombia”.

Festival Universitario de Teatro

¿ POR QUÉ EL RECICLAJE SIGUE SIENDO UNA TAREA PENDIENTE ?

Por inconformidades con la reforma a la educación, policía muere tras disturbios en Universidad del Valle

Diariamente en Cali se producen más 1.700 toneladas de residuos, de las cuales el 58% corresponde a residuos orgánicos y el 42% a material reciclable. Sin embargo, la ciudad no alcanza a recuperar el 20% del total de las toneladas de basura que produce cada día.

Norah Jones en Concierto

Musical “Blondinette” de Icesi rumbo a Cartagena

ENTRETENIMIENTO

Santiago de Cali Septiembre 18 de 2012 Edición 1º

Musical “Blondinette” de Icesi rumbo a Cartagena

La universidad Icesi se destaca con uno de los mejores grupos escénicos universitarios del país Durante el pasado Festival Universitario de Teatro, realizado a finales de agosto en Cali, y donde participaron 10 Universidades del sur occidente colombiano, Icesi se destacó con su Musical “Blondinette”, ocupando el segundo lugar en el concurso y lo que le asegura un puesto en el Festival Nacional Universitario de Teatro que se realizará en la ciudad de Cartagena el próximo mes de septiembre.

“Blondinette” es una metáfora de juegos de inocencia, donde los juguetes cobran vida para ganarse el amor de la protagonista, adquiriendo sentimientos humanos: el valor y la ternura, el idealismo y la valentía, el honor y la inocencia, pero también, el odio y el egoísmo.

En el festival, el musical de Icesi recibió los siguientes reconocimientos: mejor vestuario, mejor libreto adaptado, mejor actor de reparto con David Andrés Sichel, estudiante de octavo semestre de Diseño de Medios Interactivos por su personaje “Lasquenet” y el segundo puesto a “Mejor Obra”.

Altergestos, el gupo actoral de la universidad Javeriana alcanzó el primer puesto como mejor obra, dirección y libreto original. Además, ganó premios por actor y actriz. Y fue nominado a mejor maquillaje.

La distinción fue alcanzada con la obra El Planeta de las Ratas en el XII Festival de Teatro Universitario Aficionado Ascun Cultura 2012 La obra, que encaja dentro del Teatro del Absurdo, fue dirigida por el actor John Alexander Castillo con guión de José Manuel Rodríguez Sterling.

La presentación fue escogida por el jurado integrado por Alejandro Buenaventura (actor-director), Néstor Octavio Durán (licenciado en Arte Dramático de Univalle) y Mavim Sánchez (Licenciada en Arte Teatral de Bellas Artes).

La obra será presentada de nuevo en el Auditorio Alfonso Borrero Cabal S. J. de la Universidad Javeriana

Reparto de “Blodinette” en escena

este próximo miércoles 18 de septiemre a las 6:30 p.m. Entrada Libre.

Altergesto, junto con los grupos de teatro seleccionados de la Universidad San Buenaventura e Icesi, representarán a la región sur occidente en el en el Festival Nacional de Teatro Universitario Ascun Cultura, en octubre del presente año.

Ascun agradece a todos los que hicieron posible este decimosegundo esfuerzo por volver realidad la imaginación y la creatividad de docentes y universitarios colombianos. El teatro, como bien lo dijo Francisco Mejía director del grupo de la ESAP, es una disciplina de goce, de reflexión y de conocimiento. ¡Que viva el Teatro!

Norah Jones en Concierto La mezcla del jazz, soul, pop y country llegará por primera vez a Bogotá con el concierto de la cantante estadounidense, Norah Jones, quien anunció por su cuenta en Facebook que estará en Bogotá el 30 de noviembre.

Con el apoyo de la Alcaldía de Santiago de Cali, el Festival de Teatro Universitario de las Américas, se realizó en la capital del Valle del 7 al 14 de agosto.

Es la oportunidad para que los habitantes de Cali disfruten las mejores puestas en escena y además cursos sobre investigación teatral que buscan la formación de semilleros que permitan la apropiación de conocimientos de las prácticas teatrales.

Según los organizadores para este evento, el turismo cultural juega un papel de alto impacto en la integración y el reconocimiento de los diferentes procesos creativos y proyectos de vida de los artistas del teatro.

Evenpro confirmó que las entradas estarán disponiblesdes de el viernes 14 de septiembre por Tuboleta.com y tendrán un valor de: VIP: 250.000 (1.000 boletas) Preferencia: 130.000 (1.500 boletas).

El club de fans oficial podrá adquirir las boletas los días 12 y 13 de septiembre.

En Twitter se mostró bastante entusiasta con esta gira, diciendo: “Hola Suramérica, estamos muy emocionados de anunciar el Norah’s 2012 Tour, con Jesse Harris como invitado especial”.

El evento se realizará en MultiParque, escenario ubicado cerca del Centro Comercial BIMA con una capacidad de unos 5000 asistentes.

Festival Universitario de Teatro

Promoción Norah Jones en Colombia

Además de Colombia, la cantante conocida por éxitos como ‘Come Away With Me’, ‘Don’t Know Why’ y ‘Lonestar’, entre otros, también estará en Chile, Argentina, Perú y Brasil.

Este año, luego de vender más de 50 millones de discos, ganar 9 premios Grammy, nos presenta su quinto álbum de estudio: “Little Broken Hearts”, sus grandes éxitos y con su increíble voz.

Pero también el evento va más allá, ya que estimula la cooperación internacional entre los grupos de teatro universitarios y participa en proyectos de movilidad artística y trabajos en redes de artes escénicas, permitiendo la circulación de los espectáculos por la ciudad de Santiago de Cali y diferentes ciudades de Colombia, entre ellos Medellín, Bogotá y Cartagena.

En ésta oportunidad, Egipto, Alemania, Bélgica y México fueron los países invitados al XII Festival Universitario de Teatro Universitario, que busca dar a conocer los progresos académicos en Artes Escénicas en Colombia y el mundo.

El Concierto El superconcierto del año en medellín por primera vez juntos el rey de la bachata: Romeo Santos (Ex-Aventura) con todos sus exitos y el rey del reggeaton Don Omar, en una misma tarima.

Por Colombia, Silvestre Dangon, en un concierto con una producción imponente, cargada de luces y efectos nunca antes vistos en Medellín que lo dejará para la historia

ENTRETENIMIENTO

Santiago de Cali Septiembre 18 de 2012 Edición 1º

Llega el Festival Universitario de Danza Contemporánea El Festival Universitario de Danza Contemporánea del Centro de Arte y Cultura de la cumple 16 años de existencia y lo celebrará en Cali

Invitados Especiales

Con invitados como el colectivo de danza White Horse y la legendaria coreógrafa Sally Anne Friedland, el Festival Universitario de Danza Contemporánea estará mostrando lo mejor de esta disciplina del 27 al 29 de octubre en la ciudad de Cali.

White Horse

El colectivo White Horse fue fundado en 2007 por los coreógrafos y bailarines Julia Jadkowski, Lea Martini y Chris Leuenberger. Los tres se graduaron de la School for New Dance Development (SNDO) en Ámsterdam y trabajan actualmente en Ámsterdam, Berlín y Berna. Se ven como un laboratorio en el cual se investigan y reflejan estructuras horizontales de colaboración. Su trabajo hasta hoy se enfoca en la incorporación radical de fenómenos sociales y políticos provenientes de los medios de comunicación y toma inspiración del choque de cuerpos reales con imágenes utópicas.

El Festival Universitario de Danza Contemporánea (FUDC) se realizó por primera vez en 1996. Organizada por la Universidad Jorge Tadeo Lozano en conjunto con la Universidad Nacional de Colombia y la Universidad de los Andes, al que titularon 1er Festival Concurso Universitario de Danza Contemporánea. Para esta primera versión del festival, tuvieron de jurados a Priscilla Welton, Hernando Eljaiek, Humberto Canessa, entre otros.

Al año siguiente decidieron ampliar el festival más de allá de un concurso y convertirlo en un espacio de encuentro donde el cuerpo fuera el tema central. Para ese entonces el jurado se había convertido en espectador para participar con propuestas e ideas sobre lo que se entendiera por danza.

Para ese año, se contó con: Cuca Taburelli, Adriana Echavarría, Teresa García, Carlos Martínez, Jaime Cañizares, entre otros.

Después del epónimo dueto White Horse - an attempt at live therapy debutaron en la escena internacional con Trip, una obra sobre los parámetros y el impacto kinestético de las dinámicas de masas, la euforia y la revolución. Su tercera producción Romance, una física e incondicional declaración de amor al público, celebra el estado excepcional de enamorarse - y todos sus efectos secundarios.

Este año, el FUDC, se consolida como el festival de danza con más trayectoria en el país e intentará unirse a otras regiones del país, pues ha decidido complementar su programación con actividades en Cali y a lo largo del año.

El Festival realizará además conversatorios y discusiones sobre los procesos de los trabajos y de los resultados de la puesta en escena; así mismo se realizarán actividades pedagógicas con los grupos locales y foráneos; además de muestras callejeras para interactuar con el público transeúnte.

Es así como el Festival se consolida como un espacio importante para la experimentación y el surgimiento de nuevos grupos, ejecutantes y temáticas, rculación de las agrupaciones.

Sally-Anne Friedland Sally se formó en la Real academia de danza ballet clásico y comenzó su carrera con la compañía de ballet de CAPAB. Ha realizado presentaciones por varios años en compañías de danza europeas y se trasladó a Israel con las compañías de danza Bat Dor y Bat Sheva.

Friedland ha ganado numerosos premios en Israel y en el exterior, entre ellos el bailarín prestigioso de Kinor David del año (1985). En el año 2002 funda la Dance Drama Company, DDC, en Israel como un proyecto de danza contemporánea tuviera su propio estilo. Allí Friedland asumió el cargo de directora artística y con la que ha creado numerosas obras.

Ballet Nacional de México

Casting para Cali Exposhow muestra a Cali como potencia en modelos Subirse en unos tacones de 15 centímetros, ponerse shorts y faldas muy cortas para que las piernas se vean más largas. Ropa ajustada, nada de volúmenes que aumenten la masa corporal, cabello largo y suelto, labial, pestañina, rubor y montones de actitud.

A eso deben estar expuestas quienes se presentan a un casting de modelos en Cali y en cualquier lugar de Colombia, según Mónica Molano, una modelo que ha sido escogida los últimos cinco años para la pasarela del Cali Exposhow.

Foto: Archivo Lo Más Elite

Precisamente, para el más reciente casting de esta feria de la moda, el director artístico del evento, Tony Márques, escogió entre 400 modelos que se presentaron al precasting, 180 caleños (hombres y mujeres), que no sobrepasaban los 25 años.

En total fueron doce agencias de modelos que se presentaron, nueve son caleñas. ¿Pero qué es lo que se busca en las modelos de pasarela? En términos de medidas, la modelo perfecta para los diseñadores debe tener: 88 centímetros

84 de busto y 58 de cintura. 1,74 metros es la estatura mínima; la máxima es de 1,81 metros. No pueden ser más altas, según Márques, por una razón muy simple: “Una modelo de 1,83 generalmente calza 43 y no se le va a conseguir zapato nunca”.

NACIONAL

Santiago de Cali Septiembre 18 de 2012 Edición 1º

MARCA PAÍS, LA NUEVA IMAGEN DE COLOMBIA PARA EL MUNDO “La respuesta es Colombia”

“Esta es Colombia, nuestra, de hoy, está llena de hechos. Hechos innegables y sorprendentes, hechos que nos llenan de orgullo... dicen que tenemos el talento, los recursos y el empuje.

Estos hechos nos dicen, y le dicen al mundo, que somos realidad, certeza, solución. En una sola frase dicen: la respuesta es Colombia”.

“La respuesta es Colombia” es el lema de la nueva marca país, que busca atraer la atención del mundo en una coyuntura de crisis económica, por su “talento, recursos y empuje”.

La megadiversidad es el eje de la nueva marca, asociada a la idea de que Colombia es un país que ofrece soluciones al mundo por el talento humano, la estabilidad y proyección de la economía y la variedad étnica, turística, lingüística y cultural que tiene.

La nueva marca país fue presentada ante los 50.000 espectadores reunidos en el estadio Metropolitano Roberto Meléndez de Barranquilla, donde la Selección Colombia venció por 4 goles a 0 a su par de Uruguay, en la séptima jornada de las eliminatorias al Mundial de Brasil 2014.

El presupuesto para la promoción de la marca Colombia es de 7.000 millones de pesos (unos 3,8 millones de dólares) para 2012, que trascenderán los medios de comunicación y representarán al país en los petos de deportistas de motor y otros eventos internacionales.

El nuevo eslogan reemplaza al de “Colombia es pasión”, con el que en los últimos seis años el país andino ha sido identificado en el mundo, con exitosas campañas como “El riesgo es que te quieras quedar”.

Pero primero, la campaña intensificará su presencia en el país hasta que sea asimilada por los colombianos.

Los corazones rojos que dieron la vuelta al mundo serán también sustituidos por un logo geométrico en amarillo, violeta, lila, verde y azul, con el dominio “.co” en el centro en color blanco y el nombre del país en ese mismo color y menor tamaño debajo.

Los sondeos de opinión celebrados en México, España, Canadá, Estados Unidos y Reino Unido para poner a prueba la efectividad de la marca y de la campaña contó con el respaldo del 75 % de los cuestionados, mientras que el 22 % quedó indiferente y sólo el 3 % tuvo una opinión desfavorable.

Marca País Colombia es la nueva entidad que nació hace un año para promocionar a la nación y depende del Gobierno de Juan Manuel Santos, que desarrolló esta nueva imagen junto con el grupo de publicidad Omnicon Solutions y WPP Colombia.

Los principales destinos en los que se proyectará la marca país son Estados Unidos, Reino Unido, Canadá, Corea del Sur, Brasil, Chile, México, Perú, Turquía, la Unión Europea y Suiza.

Todo esto se resume en un logo que se adapta a las distintas circunstancias o temáticas para las que se quiera usar.

Biodiversidad

Cultura

Exportaciones

NACIONAL

Santiago de Cali Septiembre 18 de 2012 Edición 1º

DIFERENTES OPINIONES En medio de elogios y críticas se abre paso la nueva imagen que representará a Colombia durante los próximos años.

Las redes sociales han sido el escenario de debate sobre el nuevo logo que utilizará Colombia para promocionarse a través de su Marca País.

Desde Facebook, Lizz Peña G comenta: “Falta creatividad, además la figura es muy simple, como hecha a ultima hora”.

Sin embargo, al paso salen comentarios como el de Michael López, que elogia la versatilidad del diseño: “No es un logo estático, se puede variar en lo que se quiera representar”, señala.

En twitter, las opiniones también son divididas: “!Apoyamos este buen proyecto que habla de Colombia!”, dijo @ jorgewrueda, mientras que, @osoriotrujillo lo calificó como “poco conveniente y demasiado costoso”.

Daniel Reyes, director de comunicaciones de Marca País, en twitcam con Portafolio. co, aclaró las inquietudes que ha suscitado el cambio de imagen. A continuación lo que usted debe saber.

1. La Federación Nacional de Cafeteros fue durante 30 años la única marca del país y por eso se emprendió la misión de mostrar otros atributos nacionales.

2. Es una marca mucho más fresca, contemporánea y ambiciosa. Hoy Colombia es mucho más que pasión, es también una economía con una buena proyección de crecimiento.

3. El logo no solo tiene parecido con los de Brasil y Lima. Los de Bahamas, San Salvador y Panamá también tienen coincidencias con el de Marca Colombia.

La razón es que nos identificamos con los mismos colores, pero esas son marcas estáticas; la de Colombia es versátil.

4. Marca País depende de la Alta Consejería Presidencial para las Comunicaciones y el Ministerio de Comercio.

5. El presupuesto global de promoción de Marca País para el 2012 es de 7.000 mil millones de pesos.

6. El diseño del logo costó 400 millones de pesos.

Lo que queremos ahora es enviar un mensaje claro y enfático: en Colombia están ocurriendo cosas positivas importantes.

Pero la violencia no es solo una cuestión de mala imagen. Tenemos que empezar a construir un mito positivo que, de alguna manera, contrarreste el mito negativo que se ha creado en torno a Colombia.

Ahora somos mucho más que pasión. Hemos madurado como país y hoy tenemos avances reales que mostrar, con datos comprobables y medibles. Por ejemplo, no decimos que tenemos las playas más lindas del mundo; decimos que somos el segundo país con mayor biodiversidad por kilómetro cuadrado.

7. Un segmento importante de patrocino es para la cultura y el deporte. Marca País financia a cuatro automovilistas, dos quipos de motociclismo, un motociclista de moto GP, el equipo de ciclismo 472 Colombia y el proyecto 100 Colombianos, que busca mostrar a compatriotas exitosos en el extranjero.

8. Se quiere identificar al país con el código alfabético ISO ‘CO’ que le dieron en el año 1974. Al igual que ‘UK’ identifica a Reino Unido y ‘USA’ a Estados Unidos.

Con respecto a la imagen, Co la explica así: “Colombia es un país que se caracteriza por su megadiversidad y precisamente eso fue lo que quisimos plasmar en la expresión visual de la nueva marca País Colombia”.

La imagen fue diseñada en 4 principios fundamentales: Flexible, Colorido, Afectivo y Fáctico. “Nuestro país pasa por un momento único. Nos estamos transformando y el mundo nos está mirando con otros ojos”, menciona la presentación de la marca País Colombia

Estados Unidos gasta en tres países 110 millones de dólares y Reino Unido invierte 85 millones de libras esterlinas en el mismo periodo.

Finalmente, Reyes anotó que el 80 por ciento de los recursos de la estrategia de promoción de la marca van a destinarse primordialmente a publicidad en el extranjero.

Pero todo esto se resume en un logo que se adapta a las distintas circunstancias o temáticas para las que se quiera usar.

Así, integra varios colores: verde, que representa las montañas y los valles; violeta, que representa la variedad de flores y la orquídea; amarillo, que representa el sol y los minerales, y el azul, que evidencia los mares y ríos.

Así las cosas, las empresas o entidades que quieran usar la marca para promocionar al país o alguna de sus actividades a través de este nuevo logo deberán pagar una licencia para el uso de la misma.

También integra varios colores que representan las fortalezas que tenemos como país

Diversidad en flores

Anfibios

Inversión

MEDIO AMBIENTE

Santiago de Cali Septiembre 18 de 2012 Edición 1º

¿ POR QUÉ EL RECICLAJE SIGUE SIENDO UNA TAREA PENDIENTE ?

El 22 de mayo se celebrará el día mundial del reciclaje

Diariamente en Cali se producen más 1.700 toneladas de residuos, de las cuales el 58% corresponde a residuos orgánicos y el 42% a material reciclable.

Sin embargo, la ciudad no alcanza a recuperar el 20% del total de las toneladas de basura que produce cada día.

El papel, el cartón, el vidrio, el hierro, el plástico, el aluminio y algunos desechos orgánicos pueden volver a ser utilizados mediante reciclaje, proceso que permite transformarlos, reducir la demanda de recursos naturales, la contaminación, el consumo de energía y disminuir los sitios de disposición final.

Este ‘desperdicio’ se debe en parte a la falta de reparo de los ciudadanos de separar en la fuente, y a la falta de infraestructura para la recolección de los desechos por separado, por lo cual la mayoría de basura terminan en el relleno sanitario de Yotoco.

Si bien el Plan de Gestión Integral de Residuos Sólidos, Pgirs, está diseñado con el fin de asegurar la ejecución del modelo de eliminación, tratamiento y disposición final de los residuos durante 15 años, el sistema aún no esta en funcionamiento.

La actividad del reciclaje necesita tener un sistema donde haya rutas, lugares en donde se procese el material y empresas que conviertan la materia prima en producto terminado. “Todo este proceso cuesta y en Colombia se ha esperado que la comercialización de estos residuos sustenten el sistema y este es el motivo donde se ha fallado” El modelo propuesto por la Administración Municipal de Cali consiste en que los New York Times sobre los 41 lugares para visitar en el 2011recicladores, que son las 680 personas que salieron de Basurero de Navarro sumados a los más de 1.500 recicladores de la ciudad,

Obstaculos para el reciclaje vayan de casa en casa recogiendo el reciclaje y apoyados con las tres empresas de aseo lleven el recolectado a un centro de acopio donde se hace la clasificación y la valoración de los residuos, estos se comercialicen y así se les pague a los recicladores.

Sin embargo, la coordinadora de relaciones con la comunidad de la empresa recolectora de basuras Ciudad Limpia, Catherine Arteaga Restrepo, explica que antes que un sistema se necesita la voluntad de la comunidad.

“Es deber de los ciudadanos presentar los residuos los días específicos de recolección, completamente embolsados y cerrados para que las empresas recolectoras lo puedan recoger. Muchas veces la gente saca un día antes o un día después y llegan los habitantes de calle o los perros, causando molestias y desorden para la misma comunidad”

El reciclaje tiene beneficios obvios, sin embargo también existen algunos obstáculos que hay que superar. Tal vez, el principal problema al que se enfrentan las personas cuando quieren generar un proceso de reciclaje, es la falta de educación de la sociedad en general sobre este aspecto. Las sociedades en general no entienden lo que le está pasando al planeta, especialmente en lo que se refiere a los recursos naturales.

Los problemas sociales relacionados con el reciclaje no se solucionan solamente con la educación. Las sociedades tienden a resistirse a los cambios. El ciclo tradicional de adquirir - consumir - desechar es muy difícil de romper.

Reciclar en la oficina o en el hogar requiere de un esfuerzo extra para separar los materiales. Siempre será más conveniente el hábito de arrojar todo hacia afuera.

Datos curiosos - Guinness world records para estudiantes de la Icesi. Muy activos se encuentran los estudiantes de del curso Biodiversidad de la Universidad Icesi, quienes esperan batir un Guinness World Record con la recolección de la mayor cantidad de pilas usadas. Para eso, la universidad ha dispuesto diversos puntos de recolección en el campus y trabaja en una alianza con centros comerciales, colegios y otros sitios de la ciudad.

- El 70 – 80% de la basura es reciclable

- En Colombia diariamente 27300 toneladas de basura y al año 10’037.500 toneladas - 6- 00 toneladas diarias de basura llega al relleno “Doña Juana”. Esto equivale a 1.000 elefantes, o a un edificio de 17 pisos.

- La energía que se ahorra con cada lata reciclada es equivalente al consumo eléctrico de una bombilla de 200 vatios o de un televisor funcionando durante 1 hora.

- Para la fabricación de una tonelada de papel se utilizan unos 115.000 litros de agua.

- En los últimos diez años se han recuperado dos millones de toneladas de vidrio, suficientes para fabricar 7500 millones de envases nuevos.

- El papel reciclado y papel ecológico son diferentes, el papel ecológico no necesariamente es de papel usado, y es el que no utiliza cloro como blanqueador.

- Cada tonelada de vidrio reciclado ahorra 1200 Kg de materia prima y 130 Kg de petróleo.

La investigación ha hecho que sea posible la reducción de residuos, conduciendo al desarrollo de nuevas tecnologías, garantizando que el índice de recuperación y de reciclado de compuestos de cloro y productos derivados se incremente en el futuro.La instalación de varias plantas de reciclado de Materiales, da lugar a la creación de puestos de trabajo y un mejor empleo de los recursos en comparación a la Incineración.

Reflexionando esta cuestión, parece extraño que las ventajas económicas y laborales, relacionadas con el reciclado de materiales, no se propicie suficientemente, dando la sensación de una falta de interés por parte de las Administraciones.

MEDIO AMBIENTE

Santiago de Cali Septiembre 18 de 2012 Edición 1º

EDUCACÍON AMBIENTAL CIUDADANIA Una reflexión más

Es como si hubiera un Dios que nos dice: “Les ofrezco dos caminos: pueden usar la tecnología para destruirse a sí mismos, o para trasladarse a los planetas y las estrellas. Depende de ustedes.”

Definitivamente somos nosotros quienes debemos cuidar nuestro planeta. No sirve de nada que asistamos a conferencias y a talleres o seamos parte del grupo de Responsabilidad Soclal Empresarial de nuestros lugares de trabajo si no somos ejemplo para otros y no ponemos en práctica principios sencillos como lo es la cultura de reciclaje en nuestro hogar.

El siglo XX es reconocido por haber presentado grandes descubrimientos pero a su vez generó destrucción.

Actualmente podríamos pensar si parte de esa destrucción se debe a que los seres humanos no estaban preparados en aquellos años para el ritmo acelerado de cambios que hubo. Se expandieron los conocimientos sobre el universo a través del desarrollo de la electricidad industrial. Aparecen teorías como la de la Relatividad y el Big Bang aun cuestionadas éstas por muchos.

Tuvimos avances sorprendentes y trascendentales como lo fue el insertar un gen de un organismo a otro permitiendo así poder investigar y tratar la cura para enfermedades. Por otra parte inventos como el televisor, teléfono hoy día cada vez no sólo son parte fundamental de comunicarse si no que cada vez se busca perfeccionarlos para facilitar la vida de los seres humanos ya que cada día la necesidad de ahorrar tiempo y ser efectivos crece.

Lamentablemente no todos supieron aprovechar para bien los inventos antes mencionados dejando de lado muchos más. Las guerras, construcción de armas, medios de transporte más sofisticados, fueron el medio con el cual mucho líderes políticos, en especial, saciaron sus deseos de poder y venganza. Como consecuencia trajeron millones de muertas de personas inocentes, hambre, pobreza, desesperanza, persecución y muchas otras situaciones que aún prevalecen en algunos países.

Nuestra educación aún tiene mucho por incluir en sus cátedras en colegios e instituciones educativas. Deben formar ciudadanos de bien y no únicamente personas que tengan muy buen conocimiento académico pero que no puedan manejar una balanza entre cuidar el planeta y sus profesiones. Es una realidad que nuestra “casa” muere y lo está haciendo de una manera cada vez más acelerada y no nos da tiempo a lamentarnos.

El gran interrogante ¿Constituye el hombre la culminación de una evolución? nos lleva a recordar que nuestros genes se heredan de generación en generación, entonces qué gran compromiso el que tenemos de preservar nuestras generaciones y planeta para éstas puedan continuar desarrollando ideas, inventos.. que permitan continuar con el desarrollo y no destrucción del medio ambiente y del planeta en general.

Es mucho lo que aun tenemos por aprender pero lo importante es todo el potencial que tenemos y reconocer que son muchos los logros que obtendremos si decidimos desde ya actuar.

¿Por qué reciclar?

Reciclar es un proceso simple que nos puede ayudar a resolver muchos de los problemas creados por la forma de vida moderna.

Se pueden salvar grandes cantidades de recursos naturales no renovables cuando en los procesos de producción se utilizan materiales reciclados. Los recursos renovables, como los árboles, también pueden ser salvados. La utilización de productos reciclados disminuye el consumo de energía. Cuando se consuman menos combustibles fósiles, se generará menos CO2 y por lo tanto habrá menos lluvia ácida y se reducirá el efecto invernadero.

En el aspecto financiero, podemos decir que el reciclaje puede generar muchos empleos. Se necesita una gran fuerza laboral para recolectar los materiales aptos para el reciclaje y para su clasificación. Un buen proceso de reciclaje es capaz de generar ingresos.

Una definición bastante acertada nos indica que reciclar es cualquier proceso donde materiales de desperdicio son recolectados y transformados en nuevos materiales que pueden ser utilizados o vendidos como nuevos productos o materias primas.

POLÍTICA

Santiago de Cali Septiembre 18 de 2012 Edición 1º

ESTAS SON LAS RAZONES POR LAS CUALES MARCHAN HOY MAESTROS Y ESTUDIANTES Se da por incumplimientos de acuerdos y la participación de privados en la prestación del servicio.

El incumplimiento de los acuerdos firmados hace más de un año sobre derechos laborales y mejores condiciones para dar clases, la participación de particulares en la prestación del servicio educativo (a través de las figuras de concesión y convenio) y la ampliación de la jornada laboral a través de una directiva, según los docentes oficiales, los principales motivos de la jornada de protesta de hoy. Se espera que unos 200.000 maestros se movilicen en todo el país. (Lea: En calma se desarrollan marchas en Cali).

Senén Niño, presidente de la Federación Colombiana de Educadores (Fecode), afirma que los educadores le pedirán al Gobierno que no siga privatizando la educación pública y que abra una mesa de diálogo con los maestros y los estudiantes, así como lo hará con la guerrilla.

Algunas de las peticiones puntuales de los educadores al Gobierno son: reducir el número de niños por aula que, en algunos casos, llegan a los 45 y 50 estudiantes -según Fecode-; derogar el decreto 1628 sobre docentes amenazados -pues, afirman los educadores, dificulta validar el nivel de riesgo de un maestro- e invertir el 100 por ciento de los recursos de la salud a este fin y no una parte de ellos a pagar la mesada de los pensionados, entre otros.

Los estudiantes congregados en la Mesa Amplia Nacional Estudiantil -Mane, por su parte, le pedirán al Gobierno que no les ‘haga conejo’ con la reforma a la educación superior, por medio de un carnaval de comparsas en varias ciudades del país.

“Uno de los compromisos del Gobierno -dice Sergio Fernández, vocero del movimiento estudiantil- era no reformar parcial o totalmente la ley 30 hasta que

surtiera efecto un proceso democrático de construcción de reforma y esto lo ha venido incumpliendo... la Ministra dijo que la nueva política no va a ser producto de la concertación con la comunidad académica y esto de entrada es hacerle conejo al movimiento estudiantil”.

Según Fernández, han sido radicados en el Congreso varios proyectos que buscan reformar la ley 30 y, por otro lado, el Gobierno no ha cumplido con el propósito de sanear las finanzas de las universidades públicas, cuyo déficit acumulado se estima en 1,2 billones de pesos. “Los aportes del estado no son ni el 15 por ciento de lo que las universidades necesitarían”, indica.

Fernández señaló que el 12 de octubre los universitarios tendrán lista su propuesta de articulado para reformar la educación superior. Botero aseguró que ésta será un insumo importante en la política de Estado.

¿Qué responde el Gobierno?

Según la Ministra de Educación, María Fernanda Campo, el gobierno sí ha cumplido los acuerdos pactados con estudiantes y profesores meses atrás y advierte que no se les ha hecho ‘conejo’, como ellos manifiestan.

Respecto a los docentes, Campo afirmó que el 70 por ciento de los 22 acuerdos firmados ya se ha cumplido en su totalidad y que no es cierto que se les haya ampliado la jornada laboral a los educadores, pues solo se les ha pedido cumplir con los 60 minutos de clase, dado que muchos solo dictan 55 y estos minutos faltantes, al final de año, se convierten en un mes perdido de clases.

Estudiantes en huelga en la Plaza de Bolívar en Bogotá

“Rechazamos la afirmación de que la educación pública se está privatizando. Sólo el 8,7 por ciento del total de la matrícula, unos 800.000 niños, se ha contratado su atención con colegios privados, dado que la infraestructura física de los públicos está copada”, explicó la Ministra.

Agregó que se han creado 4.700 cargos en los últimos tres años, rebatiendo el argumento de Fecode acerca del recorte progresivo en la planta docente, que con recientes medidas significará la pérdida de 18.000 puestos de trabajo.

En cuanto a los universitarios, la Ministra enfatizó en que el gobierno no ha presentado ninguna propuesta de reforma al Congreso y que los cinco proyectos que han llegado al legislativo han sido de iniciativa parlamentaria. Tres de ellos,

años en la institución y deja una viuda y un huérfano de 5 años.

Al tiempo que invitó a la comunidad universitaria a denunciar a los delincuentes que están infiltrados en el centro universitario, sobre el tema comentó: “Invito la comunidad educativa a que denuncie a los criminales disfrazados de estudiantes que quieren hacer quedar mal a la institución”.

La Policía Metropolitana y la Alcaldía de Cali ofrecieron $20 millones de recompensa a quien dé información que permita dar con el responsable del asesinato del subintendente José Libardo Martínez Trejos.

Durante este semestre, indicó la Ministra, se continuarán recogiendo las propuestas de los diferentes sectores en torno a la construcción de una política de Estado sobre la educación superior; estas se remitirán a un comité de expertos, para que ayuden a concretarlas en un documento.

Fin al lucro en la educación

Consultas internas Porque nuestro sueño es hacer parte del grupo que liderará la transformación de nuestro país...

Vota este 30 de Septiembre por la Lista - E en la Consulta Popular!

Recuerda, tu puesto de votación es el de siempre. Pide el tarjeton del Partido Verde y marcar la E¨.

Por inconformidades con la reforma a la educación, policía muere tras disturbios en Universidad del Valle José Libardo Martínez Trejos, un subintendente de la policía, fue víctima tras recibir un disparo en la cabeza, mientras el Esmad se enfrentaba a encapuchados que atacaron a los efectivos con armas de fuego, piedras, papas bomba y otros artefactos.

Las confrontaciones ocurrieron cuando varios encapuchados, que se encontraban dentro del centro de educación superior, que lanzaron varias papas bombas contra la fuerza pública.

Sobre este tema el comandante de la Policía del Valle, General Castañeda dijo: “Como comandante lamento la muerte de un profesional de la Policía que llevaba 12

incluso, han sido archivados.

“El Gobierno sí ha promovido el diálogo y la participación de todos -agregó el viceministro de Educación Superior, Javier Botero-. Todos los foros de la Mane se han realizado, hemos asistido a ellos y si los estudiantes están llamando a la movilización que lo hagan, pero con razones que no falten a la verdad”

En el enfrentamiento, otro uniformado fue impactado por una bala en el brazo.

La Policía detuvo a dos personas y están revisando los videos de las cámaras de seguridad instaladas fuera del campus de Meléndez, con el fin de identificar a más agresores.

POLÍTICA

Santiago de Cali Septiembre 18 de 2012 Edición 1º

ACCESO Y CALIDAD DE LA EDUCACIÓN EN LATINOAMÉRICA PREOCUPAN A LA UNESCO El que un niño nazca en una familia pobre “no debe ser una barrera” para que pueda acceder a una educación de calidad.

OPINIÓN Otra vez la reforma a la educación Por: Salomón Kalmanovitz

Más educación de calidad

La “calidad” de la educación en América Latina y el Caribe y el “acceso más amplio” a la misma son los dos principales problemas que preocupan a la UNESCO en relación a la región, afirmó en Uruguay su directora general, Irina Bokova.

En “muchos países” de la región se está dando un crecimiento “bastante espectacular” de sus economías pero, “paradójicamente”, un “aumento de las desigualdades sociales”, señaló Bokova durante un encuentro con agencias de noticias.

América Latina y el Caribe “están necesitando” un sistema educativo “de mayor calidad” y “más inclusivo, con acceso amplio e igualitario” sin que la raza, sexo o ingreso económico de las familias “sea una traba para el desarrollo de los niños”, afirmó.

El que un niño nazca en una familia pobre “no debe ser una barrera” para que pueda acceder a una educación de calidad.

En el tema de la democratización de la educación “todavía la región tiene muchos problemas y cosas por mejorar”, agregó la directora general de la organización de las Naciones Unidas que se encarga de los temas de educación, ciencia y cultura.

La inclusión social y la igualdad de acceso a la educación son “las principales herramientas” para un “progreso estable” de la región, aseguró.

Además, en los tiempos de crisis económica que se vive en Europa y Estados Unidos invertir en educación, en investigación científica y nuevas tecnologías “es el camino más seguro” para superar “los momentos duros y tener una mejor integración en un mundo cada vez más competitivo”.

Bokova dijo que en medio de “la incertidumbre e intolerancia” que se sufre actualmente a nivel mundial la UNESCO está realizando “consultas” con los Gobiernos de la región para “definir su futuro reposicionamiento” en el sistema de las Naciones Unidas.

Destacó también que América Latina y el Caribe “están revalorizando sus orígenes” y la mezcla de culturas y civilizaciones es ahora “mas reconocida”.

Como ejemplo puso el proyecto Qhapaq Ñan o Camino Principal Andino que impulsan los Gobiernos de Argentina, Bolivia, Chile, Colombia, Ecuador y Perú con el apoyo de la UNESCO. La idea es inscribir esa zona, lo que supondría la protección física de 13.000 kilómetros de norte a sur y 26.000 kilómetros de caminos secundarios, en la Lista del Patrimonio Mundial de la humanidad.

El acuerdo fue firmado hace dos años pero “es complejo” armonizar leyes, planes de gestión y otros temas, sin embargo, el proyecto “acerca a los seis países a su historia común y a valores compartidos muy importantes”, destacó Bokova.

En la región hay “conocimiento y orgullo” de proteger el patrimonio histórico y cultural, señaló.

La directora general de la UNESCO llegó el jueves a Montevideo invitada por el presidente uruguayo José Mujica, con quien se reunirá en esta jornada, para un “repaso general” de la cooperación bilateral.

Destacó que la formación de docentes y el abandono de la educación por parte de los adolescentes son dos de las principales preocupaciones de las autoridades uruguayas y comprometió la ayuda del organismo que dirige para intentar revertir la situación.

Educación superior en Colombia

Sin embargo, se insiste en tratar a la educación pública superior como un bien inferior que debe recibir una proporción decreciente y avara del presupuesto.

Se trata también de una política que continúa con la de Uribe, que en 2002 encontró un presupuesto que asignaba el 0,50% del PIB a las universidades y que en 2011 había reducido esa participación al 0,38% del producto, pero exigiéndoles a sus administraciones que ampliaran los cupos y los programas de doctorado. Eso está bien: las universidades deben emplear los recursos públicos de manera eficiente, exigirles a los profesores buena docencia e investigación y contribuir a que aumente la cobertura al máximo. Pero cuando los recursos no son proporcionales a las necesidades, lo que sucede es una pérdida de calidad, algo que fue evidente con la expansión del SENA, y que también está ocurriendo en las mejores universidades públicas del país.

El Gobierno argumenta que ha aumentado el presupuesto de las universidades en términos reales, lo cual es cierto. Sin embargo, ha dejado de aprovechar el crecimiento económico más rápido para darle un impulso tanto a la cobertura como a la calidad de la educación en Colombia, indicadores que son deficientes frente a países de mediano desarrollo y, más aún, si se pretende escapar de la especialización en la exportación de recursos naturales que ha escogido como modelo de desarrollo.

Las prioridades se revelan si se compara la participación del gasto en seguridad y sueldos de retiro, 6,5% del PIB, 17 veces superior al gasto en universidades públicas, proporción que seguirá aumentando de

acuerdo con los propósitos de la nueva ley.

En la última propuesta se incluye un factor transitorio —el 3% del monto decreciente sobre el PIB—, lo cual no cambia mucho las cosas: al final del mandato único de Santos la participación cae a 0,35% del producto.

Hacia futuro, la reforma condena a la educación superior a seguir reduciendo su presupuesto como proporción de la riqueza nacional, mediante unas fórmulas absurdas que la reglan ¡hasta el año 2042!

Así, en 2022 el aporte de la Nación sería de 0,28% del PIB y de sólo 0,15% en el último año de la serie.* Evidencia también el talante autoritario de Santos, que se abroga la decisión de gasto contra siete gobiernos del futuro, cuyos electorados puede que aspiren a que se gaste más en un bien meritorio por excelencia, como la educación.

En 2007, Brasil gastó 1,05% del PIB sólo en investigación y desarrollo. La Universidad de São Paulo, pública por excelencia, es la 169 del mundo y la mejor de América Latina. Ha logrado desarrollar tecnologías apropiadas a la agricultura tropical y a su industria. Pero la imagen del futuro de la administración Santos es distinta: se trata de la Universidad de Phoenix de Estados Unidos, que es muy lucrativa, cuenta con medio millón de estudiantes y fabrica profesionales y técnicos mediocres. Sus egresados han sido favorecidos con créditos del Gobierno que no están en capacidad de pagar porque no consiguen empleo o ganan muy poco. * Jorge Armando Rodríguez, “Alternativas a la ley 30 y al proyecto de Santos de financiación de la educación superior pública”, CID, Universidad Nacional.

SALUD

Santiago de Cali Septiembre 18 de 2012 Edición 1º

El entorno familiar, determinante en el desarrollo de los estudiantes adolescentes.

Un buen rendimiento cognitivo en la adolescencia esta relacionado con una mayor probabilidad de gozar de buena salud en la vida adulta.

Los adolescentes que viven en un entorno que estimula la inteligencia muestran mejores habilidades verbales, matemáticas y de razonamiento. Cuanto mayor es el nivel educativo y ocupacional de los progenitores, mayor es el rendimiento de sus hijos. Además, también se relaciona el buen rendimiento con un propicio desarrollo psicológico y su falta, con problemas cardiacos en la etapa adulta.

Los progenitores juegan un papel fundamental en la creación de un entorno intelectual estimulante para sus descendientes. El desarrollo cognitivo de niños y adolescentes no depende solo del ámbito escolar.

Uno de los factores más importantes es el nivel educativo y ocupacional de los padres. Así lo asegura un estudio llevado a cabo por investigadores españoles de la Facultad de Psicología de la Universidad de Málaga con la participación de expertos del Instituto Karolinska de Estocolmo, el CSIC (Consejo Superior de Investigaciones Científicas) y la Universidad de Zaragoza, realizado sobre 2.161 personas de entre 13 y 18 años, de las provincias de Granada, Madrid, Murcia, Santander y Zaragoza.

Los voluntarios pasaron pruebas de inteligencia para evaluar sus habilidades verbales, numéricas y de razonamiento.

Por otro lado, también se analizó el nivel educativo e intelectual de sus padres. Para ello, se clasificaron en tres niveles en función de su ocupación: nivel directivo, trabajadores cualificados, en paro o que se dedicaran a tareas domésticas. Y también se tuvo en cuenta su nivel educativo.

La principal conclusión del estudio, publicado en “Psicothema” es que la probabilidad de tener un alto rendimiento cognitivo era mayor en los jóvenes hijos de progenitores con un nivel educativo y ocupacional altos.

Los investigadores destacan que los “re-

Familia de la estudiante Daniela Restrepo estudiante de Mercadeo internacional y publicidad de la universidad Icesi.

sultados sugieren que cuando el nivel educativo de la familia, sobre todo el de la figura masculina, está en consonancia con su nivel ocupacional”, los resultados son todavía mejores.

Hay que destacar que la relación entre factores socioeconómicos -como el nivel de educación de los padres y su tipo de trabajo- y el rendimiento intelectual es más evidente en las habilidades verbales.

Por tanto, los progenitores con mayor nivel educativo y ocupacional generan un entorno cognitivo estimulante en sus hijos, que rinden mejor en habilidades verbales, numéricas y de razonamiento.

Como señala Ruth Castillo, de la Facultad de Psicología de la Universidad de Málaga

y autora principal del estudio, la influencia de los padres sobre la inteligencia de los hijos “se debe en parte a la herencia y en parte al ambiente.

Otro factor que se analizó fue el tipo de escuela al que asistían los adolescentes (privada o pública). Y también se mostró como un factor importante ya que, en general, quienes asistían a una escuela privada acreditaban un mejor rendimiento intelectual que los matriculados en una escuela pública. Aunque los investigadores señalan que este resultado debe ser tomado con cautela, ya que el número de jóvenes que participaron era mayor.

Un buen rendimiento intelectual durante la infancia y la adolescencia no es necesario solo para conseguir avanzar en los

estudios o en la carrera profesional. Numerosas investigaciones señalan que los niños y adolescentes que muestran un mejor rendimiento cognitivo y escolar tienen una mayor probabilidad de gozar de buena salud durante la vida adulta. O, dicho de otro modo, niveles bajos en la infancia y la adolescencia pueden ser un predictor de problemas de salud en la adultez.

Esta relación se ha visto en el ámbito de la salud psicológica, ya que los adolescentes que tienen un buen rendimiento disfrutan de una buena autoestima, pilar imprescindible para el adecuado desarrollo psicológico de una persona. Y también se ha comprobado en la salud física, pues un rendimiento intelectual pobre en la infancia está asociado con problemas de corazón más tarde. .

Dos expertos hablan del proceso químico que se desencadena cuando el amor de pareja se acaba.

Desenamorarse es el resultado de una acción cerebral. No quiere decir que las personas dejen de querer de un momento a otro, así no más. Lo que sucede es que el cerebro experimenta, al cabo de unos años de haberse prendado locamente de otra persona, una drástica reducción de las sustancias químicas que incentivan ese amor ciego o pasional, e inhiben el juicio crítico relacionado con las emociones negativas.

Imagen que hace referencia a el amor de adolescentes.

En ese momento, cuando por fin se está ante un panorama claro, real y sensato, los “desenamorados” se enfrentan a dos opciones: decir adiós a su pareja o luchar por

construir con ella un amor verdadero.

“El enamoramiento es un programa que tiene el cerebro. Y es tan potente que podemos decir que es un estado de demencia temporal”, le dijo a la revista, la profesora Montemayor al explicar que la reacción química del conocido ‘amor pasional’ no permite tomar decisiones razonables ni hacer juicios de valor.

SALUD

Santiago de Cali Septiembre 18 de 2012 Edición 1º

El sexting lleva a los jóvenes a tener sexo de riesgo.

Un nuevo estudio ha demostrado como se extiende el sexting entre los jóvenes, una costumbre que crece. La conclusión es que 1 de cada 7 estudiantes de Los Ángeles utiliza su smartphone para enviar mensajes de texto sexualmente explícitos.

Los Investigadores de la Universidad del Sur de California, en Los Angeles, afirman que los adolescentes que admitían haber realizado sexting, eran siete veces más propensos a ser sexualmente activos que los que nunca habían participado en esa actividad.

También sugieren que los padres y los maestros tomen como referencia la última cobertura de los medios del caso de las fotos publicadas en topless de Kate Middleton, esposa del príncipe Guillermo. Y al hablar de eventos como este en los medios de comunicación, se puede concientizar a los jóvenes sobre el peligro al que están expuestos de que las fotos íntimas o muy personales caigan en manos equivocadas.

Los resultados del reciente estudio, publicados en revista Pediatrics, arrojan que del 75 % de los estudiantes que dijeron tener un teléfono celular, el 15 % admitió haberlo usado para enviar un “mensaje sexualmente explícito o foto.” Y más de la mitad de los encuestados, dijeron conocer por lo menos a uno que practicaba sexting.

El ‘sexting‘, es una nueva palabra que esta circulando por Internet que se define como un nuevo fenómeno que los adolescentes han encontrado para “divertirse” y que consiste en fotografiarse semi o completamente desnudos con la cámara de su teléfono móvil y enviarlas en mensajes a sus conocidos, generalmente a sus parejas.

Otro dato alarmante es que no sólo los estudiantes son siete veces más propensos a tener relaciones sexuales si participan en sexting, sino que éstos también tenían más tendencia a tener relaciones sexuales sin protección.

Pero, ¿cual es el problema? cuando la foto comienza a repartirse a un nivel mayor y se convierte en humillación para la persona llegando a un tema legal para finalmente no definir si el tema es una simple travesura o pornografía sin encontrar quien puede ser el culpable.

Los autores dijeron que los peligros para la juventud -más allá de los comportamientos sexuales de riesgo es que el sexting plantea nuevas y diferentes preocupaciones, en comparación con otros materiales sexualmente explícitos más tradicionales.

Entre las conclusiones se llega a que algunos lo hacen por diversión, por provocación y por imitar a sus amigos, advirtiendo a los jóvenes que “pueden llegar a ser realmente humillados y darse cuenta de que lo que pensaban que era divertido se convierte en algo que los persigue durante años”.

Algunas de esas otras preocupaciones incluyen la facilidad de creación y distribución de sexts, la exposición de los niños menores de edad y su capacidad para crear y distribuir estas fotos, y los posibles cargos de pornografía infantil a que pueden estar impuestos.

Los investigadores sugieren que las clínicas, escuelas y compañías de teléfonos móviles utilicen todos sus recursos para explicar a los adolescentes los riesgos asociados con el sexting. Estos recursos también pueden ser compartidos con los padres, que deben estar atentos sobre las consecuencias del sexting en sus hijos.

Fotografía hecha por Gustavo Gutierrez.

Cada vez más profesionales de la salud lo ven como una estrategia para mantener en forma a los estudiantes.

El amor podría ser una especie de medicina gratuita para curar las penas del corazón y, de paso, para evitar que este órgano, tan relacionado con los sentimientos, deje de latir antes de lo esperado.

Una buena dosis de amor no solo hace que los ojos brillen y que la piel se humecte.

También ayuda a evitar el estrés, reducir los niveles de colesterol, el riesgo de cáncer, alzheimer, párkinson y demencia senil, dice Ramírez.

Fotografía realizada por Gutavo Gutierrez.

Y es que, por cierto, las bondades de este sentimiento no son exclusivas para las

parejas de enamorados. Por el contrario, tiene tantas caras que sus beneficios también se extienden a los amigos y familia, al trabajo y a los gustos personales.

RELACIONES INTERNACIONALES

Santiago de Cali Septiembre 18 de 2012 Edición 1º

CONVENIOS ICESI En el exterior

Acerca de la oficina

La Universidad Icesi realiza alianzas y convenios con entidades de Educación Superior de alto nivel académico, nacionales e internacionales, para la realización tanto de programas de doble titulación, como de investigación, de extensión, de intercambio estudiantil y docente, de doble vía.

La Universidad Icesi, como parte de su proyecto educativo, busca desarrollar, en sus profesionales, las competencias necesarias para entender y actuar, de manera efectiva, en un mundo globalizado.

Para lograr este propósito, ha establecido estrategias orientadas no sólo a propiciar la movilidad y la apropiación de conocimientos, sino también la interpretación de otras culturas. Algunas de ellas se realizan dentro de la Universidad; otras, fuera de Colombia.

En Colombia Los convenios con prestigiosas universidades colombianas les permiten a investigadores, profesores y estudiantes de la Icesi, realizar investigaciones conjuntas, pasantías, semestres académicos; conocer otras regiones del país e interactuar con sus colegas, en el ámbito académico.

Convenios con universidades e instituciones en el exterior Tanto los directivos académicos, como los profesores, los estudiantes y los egresados de la Icesi, hoy en día, pueden realizar programas en universidades de las Américas, en Canadá, Estados Unidos, Costa Rica, Panamá, Argentina, Uruguay, Chile, Brasil, Puerto Rico, Perú y Ecuador. En Europa, con prestigiosas universidades de España, Portugal, Francia, Alemania, Suiza, Reino Unido, Holanda, Noruega, Finlandia, Suecia, República Checa, Polonia e Italia, entre otras. Asimismo, en Asia, tenemos convenios con universidades de Rusia y Corea del Sur. En Oceania con Australia, Nueva Zelanda, China y Japón.

Además, la Icesi es la única universidad colombiana que es miembro del “International Student Exchange Program” - ISEP, organización que agrupa a 300 universidades, en

Intercambios y convenios

La oficina de Relaciones Internacionales de la Universidad Icesi, apoya todas las áreas de la Universidad en el proceso de institucionalización de su dimensión internacional, facilita la vinculación de la universidad, sus directivos, profesores, estudiantes y egresados con organismos de cooperación internacional, universidades, instituciones públicas y privadas de carácter internacional, misiones diplomáticas y empresas de servicios complementarios, orientados a la movilidad estudiantily docente.

La oficina de relaciones internacionales identifica, promueve, coordina y avalúa programas internacionales que permiten la formación integral con visión global de estudiantes y profesores y faciliten el proceso de internacionalización de los programas.

Congresos, Seminarios, Foros, Coloquios y Otros idiomas Cátedras Cursados y aprobados los ocho niveles de inglés, los estudiantes pueden tomar clases La Universidad promueve la realización de programas académicos, con la participación de investigadores, profesores y empresarios de reconocido prestigio internacional. La Icesi ha sido visitada por representantes de las embajadas de Los Estados Unidos, Canadá, Japón, Chile, Brasil, China, Países Árabes, Israel, Reino Unido, Sudáfrica, Rusia, India, México, Italia, Alemania, Korea del sur, y Francia.

de Alemán, Italiano, Francés, Mandarín o Portugués. Quienes adelanten carreras que incluyan la palabra “internacional”, en su título, deben cursar un tercer idiomºa.

Los idiomas no forman parte del promedio académico de los estudiantes, pero sí constituyen un parte integral de su matrícula. Los estudiantes deben cumplir con los requerimientos de la Universidad, en cuanto a los idiomas (tanto el inglés como un tercer idioma, si es del caso) para poder acceder al grado.

Estudiantes internacionales La Oficina de Relaciones Internacionales presenta los programas académicos de la Icesi a las universidades del exterior, en convenio, e invita a sus estudiantes para que realicen su programa internacional en la Universidad, con la posibilidad de recibir la doble titulación, previo el cumplimiento de los requisitos para grado, en su universidad de origen, así como también de los requisitos para la doble titulación, en la Universidad Icesi. La Oficina los acompaña y apoya, durante el proceso de admisión, visado, matricula y adaptación.

RELACIONES INTERNACIONALES

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ESTRATEGIAS INTERNAS Proyecto interncional La Universidad Icesi ofrece oportunidades de aprendizaje de idiomas extranjeros, intercambios estudiantiles, práctica profesional, “work experience”, estudios de postgrado, cursos libres, programas culturales y becas internacionales. Icesi es una de las cuatro universidades de Colombia afiliada a “International Student Exchange Program”, ISEP, que agrupa 225 universidades en Estados Unidos y 200 más en el resto del mundo.Tiene convenios para intercambios con la Agencia de Cooperación Intenacional, con el Instituto de Ciencias Políticas de París, con la GTZ, Agencia de Cooperación Alemana, con IDP, Australian Education, con el Instituto Italiano de Cultura, con AIESEC, con varias universidades, embajadas y otros organismos de cooperación Internacional, como el Banco Mundial - WB, la Organización de Estados Americanos OEA , con la Asociación Internacional de Educadores - NAFSA, la Organización de las Naciones Unidas - ONU, entre otros.

En la Icesi todos sus estudiantes se gradúan con un muy buen nivel de Inglés, para ello tiene como requisito que los estudiantes cursen ocho niveles en un programa de ocho semestres. Además, la Universidad proporciona a los estudiantes y profesores la oportunidad de alcanzar por los menos los conocimientos básicos en una tercera lengua ofreciendo cursos de Francés, Japonés, Alemán, Portugés e Italiano.

Bilingüismo en inglés

, cursar y aprobar los ocho niveles que ofrece la Universidad, o presentar alguno de los exámenes con los cuales se exime de cursarlos. En primer semestre, se realiza un examen de nivelación. Si el estudiante aprueba los ocho niveles, o si queda exento de cursarlos, puede iniciar el aprendizaje de otros idiomas.

“Esta experiencia ha sido única, porque he aprendido muchísimas cosas, no sólo dentro de un aspecto académico sino también personal. Me siento muy contento de haber podido tener esta oportunidad, y alentaría a los demás estudiantes de la Universidad a que se animen a realizar un intercambio internacional, porque es una oportunidad incomparable”.

Martín Durán, estudiante de Contaduría Pública y Finanzas Internacionales, en año de intercambio en SupdeCo Montpellier – Francia, 2010 – 2011.

Sergio Andrés Rodríguez, estudiante de Ingeniería Industrial y Administración de Empresas, en año de intercambio en ESC Clermont – Francia.z

“Este año he aprendido muchísimas cosas que marcarán mi futuro como profesional y como persona. Logré obtener una visión más abierta acerca del mundo, una visión de aprendizaje más globalizada.

También, me fue posible identificar las futuras tendencias y cambios que se aproximan en el ámbito del comercio, el marketing y las finanzas. Quisiera hacer una mención especial de agradecimiento a la Universidad Icesi y a la Oficina de Relaciones Internacionales por su excelente gestión y ayuda en este proceso”.

La Universidad reconoce la importancia del idioma inglés para establecer la comunicación con el mundo, por lo cual ha

“Participar en una experiencia internacional como la que ofrece la Universidad Icesi a través de la doble titulación en Montpellier, Francia, ha sido una oportunidad muy importante para mi vida como estudiante, como persona y como profesional. Es un excelente reto para alcanzar y demostrarnos a nosotros mismos de lo que somos capaces.

Adriana Jaramillo, estudiante de Administración de Empresas en año de intercambio -Doble Titulación en Supdeco – Montpellier, Francia 2010 – 2011.

He logrado adquirir una visión más amplia del mundo y de las diferentes culturas, y puedo decir que la oportunidad de vivir una experiencia internacional no solo deja en mí enseñanzas académicas y culturales, sino también personales, que me influencian de forma positiva para enfrentar los nuevos retos presentes en mi carrera y en mi vida”.

Semanas Internacionales

Materias en otros idiomas

Se realizan anualmente, en la sede de la Universidad. El propósito es incentivar, en los estudiantes, el conocimiento de las diferentes culturas. La programación incluye conferencias sobre Historia, Ciencia, Economía, Geopolítica, negocios, muestras culturales y artísticas del país o de la región a la cual se dedica la semana.

Para familiarizar a los estudiantes con la terminología académica del segundo idioma y facilitarles una práctica equivalente a la que tendrían en una universidad del exterior, algunas materias se ofrecen en inglés. Las materias que están relacionadas con las culturas extranjeras, también acercan a los estudiantes a la realidad de esos pueblos.

DEPORTES

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PARKUOR, UNA NUEVA FORMA DE MOVERSE POR A CIUDAD Parkuor en Cali Todos los fines de semana un grupo de jóvenes desafía la gravedad, con saltos acrobáticos repentinos a lo largo de una ciudad tapizada de asfalto. Son adeptos del ‘Parkour’, una modalidad creada en los 90a. en Francia por David Belle, quien adaptó a una ambiente urbano los obstáculos usados por los soldados en su país.

“No es un deporte donde se compite, nadie es mejor que el otro, la finalidad es la superación personal, aprovechar el tiempo libre, crear seguridad en cada uno de nosotros”, dice Héctor Vidal, quien llega desde el barrio Siloé. “Cada uno de nosotros sabe algún movimiento mejor que el otro”, explica Vidal. Es un ejercicio parecido al ‘skater’, que es con monopatín.

En Cali se han identificado dos grupos dedicados al ‘parkour’: Los C.R.A.S.H e Instinto primitivo, su número varia de 10 a 40 miembros, en el grupo siempre hay un líder. Ancízar Gallego o ‘Borrador’, como lo llaman, es el de los C.R.A.S.H. “No me creo un líder, me ha costado años aprender todos los movimientos, los chicos me preguntan y les enseño como practicar es por eso que me he ganado el respeto”, dice.

Estos jóvenes ‘nómadas de la calles’ piden espacio para practicar en una ciudad que está a punto de cambiar su sistema de transporte masivo y todavía no define sus ciclorrutas ni las que este grupo podría llamar sus ‘parkourrutas’.

Historia del Parkuor

A principios de los 90, en Evry y Lisses (ciudades de Francia), surgió un movimiento. Un grupo de jóvenes motivados y adiestrados por Raymond Belle (ex-soldado vietnamita, y del cuerpo de bomberos francés instruido en el Método Natural de George Hébert), entrena y se prepara físicamente, inspirados en la aplicación del Método Natural en el ámbito urbano, con una idea principal: Ser fuertes para ayudar y proteger a sus familias.

Llamaron a este movimiento principal “El arte del desplazamiento”, y al grupo que formaban, David Belle, Michael Lewis, Williams Belle, Yann Hnautra, Laurent Pimontesi, Sébastien Foucan entre otros, “Yamakasi”, que proviene del Lingala (Ya makási), una lengua africana, y significa "Cuerpo fuerte, espíritu fuerte, persona fuerte".

“No es un deporte donde se compite, nadie es mejor que el otro, la finalidad es la superación personal, aprovechar el tiempo libre, crear seguridad en cada uno de nosotros”

El parque Santa Librada, La Tertulia e Imbanaco y ahora los carriles del MIO son frecuentados por ellos. Con sus atuendos característicos, la poca ropa, figuras atléticas y otros muy delgados recorren las calles practicando sus piruetas. La prevención natural y por momentos exagerada hace que la gente vea a estos jóvenes como un peligro. “Siempre nos ven como si fuéramos ladrones o vagos, que practicamos para subir por las rejas y robar. Pedimos que nos respeten como jóvenes que buscamos en la urbe algo para distraernos sanamente”, dice Andrés Cantillo.

El deporte, que ellos convirtieron en disciplina, consiste en preparar el cuerpo y mente, para desplazarse por cualquier entorno, ya sea urbano o natural, de una manera eficiente, fuerte, rápida y bella.

Para ello se valen de saltos, carreras, movimientos sobre obstáculos, equilibrios…

Como auténticos animales, sin pararse ante ningún obstáculo, todo puede ser superado.

Esta misma filosofía de entrenamiento, es también aplicada a la vida, lo que hace que este arte, el arte del desplazamiento, sea también un arte de vivir, sea una filosofía de vida sobre la que priman unos valores familiares, de hermandad, de respeto, de coraje, de lucha, y autosuperación.

Creador del Parkuor, Raymond Belle.

Eventos de Parkuor

Rendezvous 2012, el mayor evento internacional de formación para los profesionales de todo el mundo liderado por Parkour Generations y los fundadores Yamakasi.

Dos días de formación intensiva y práctica en du parkour / art deplacement en nuestras instalaciones centrales LEAP Londres Formación Parkour, dirigido por algunos de los instructores más experimentados del mundo y los profesionales fundadores. La reunión de este año se estructura en torno a una serie de módulos a medida que funcionan a través de talleres, impartidos por expertos en cada campo respectivo. Se realizará en la Academy of Londres y en el centro de deportes al aire libre Hotpots.

Los días 18 y 19 de Noviembre.

Proximo evento de Parkuor en Londres el “Rendezvous”

Cra. 55 # 9 - 32 Camino Real Cali PBX: (2) 524 4080 - 554 64 53 caminoreal@extremo.com.co Calle 3 oeste # 34 - 04 Parque del Perro Cali Tel: (2) 373 25 62

DEPORTES

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SEGUNDO SEMINARIO DE CAPOEIRA Por segundo año consecutivo, seminario de Capoeira. los esclavos se divertían en la práctica de su arte-lucha, pasando también a denominarse igualmente bajo ese término (capoeira). Llegó a extenderse también al claro de un bosque donde se practicaba este deporte y luego a una población cercana.

Muchos eruditos brasileños sostienen que la Capoeira nació como una forma de disimular el hecho de que los esclavos se estaban entrenando para pelear (contra sus dueños), ocultándola bajo la forma de una alegre coreografía de danza. Esto explica porqué actualmente la Capoeira se muestra como una mezcla de técnicas de lucha y danza fluida.

Legalización de la Capoeira

Durante la próxima semana se llevara a cabo el segundo seminario de capoeira en la Universidad ICESI. Con la presencia de el instructor Coiote, monitor Vikingo, monitor Berimbau, graduado Calango, alumno avenzado Dentinho y Estagiario Gato.

Este evento es patrocinado por Bienestar universitario de la universidad. En este evento no solo estan invitados lo estudiantes de la institución, también vendran los diferentes estudiantes de otras universidades como la U. del Valle, la U Autonoma de Occidente, U Santiago de Cali y U Javeriana.

Se llevara acabo en las instalaciones de bienestar universitario en el edificio G. Martes 10-12, Miercoles 12-2 y Jueves de 10-12.

Historia de la Capoeira Existen varias teorías en relación al origen de la palabra capoeira. Una de ellas viene establecida por la lengua tupí-guaraní donde, caápuêra (caá = campo, matorral; puêra = que ya fue) resulta en la secuencia de las palabras capuíra, capoêra y capoeira. Según algunos estudiosos, la palabra capoeira designaría un tipo especial de jaulas, usadas en el transporte de aves (capón), que eran conducidas por esclavos a los mercados. El término se extendería de las jaulas a los esclavos, traidos de Angola, en África. Según los defensores de esa hipótesis, mientras aguardaban la llegada de los comerciantes,

Mestre Bimba hizo una gran contribución para la preservación de este arte al abrir la primera academia para la enseñanza de Capoeira. Esto representó un gran avance hacia la legalización de esta práctica en Brasil y permitía a la Capoeira ganar popularidad en una época en la que este arte estuvo a punto de extinguirse. Un notable ejemplo de la influencia del sistema de enseñanza de Mestre Bimba tuvo lugar en 1937, cuando fue invitado a actuar con sus alumnos en un evento en el que Getúlio Vargas (el presidente de Brasil en aquella época) estaba presente.

Vargas quedó tan impresionado con la disciplina y devoción de los alumnos de Mestre Bimba, que declaró la Capoeira el deporte nacional de Brasil. Mestre Bimba tuvo un mayor impacto en la práctica y el método de enseñanza de esta disciplinas e introdujo cambios que perduran hasta nuestros días. Debido a estos cambios, Mestre Bimba se convirtió en una figura controvertida. Antes de su legalización, la Capoeira se asociaba con las clases más pobres y desfavorecidas, actividad criminal

Festival de Ultimate en Toronto.

Durante el proximo mes se estara realizando el Festival internacional de Ultimate en Toronto con el patrocinio de RedBull. En este se REunirán los mejores de grupos y se hara campeonatos durante los 7 días. Se premiara al grupo ganador con un monto de dinero, además de ropa deportiva profesional.

y estereotipos negativos de la población Afrobrasileña. Para cambiar la percepción que tenía la gente de ésta práctica, Mestre Bimba eliminó rituales y tradiciones del arte de la Capoeira que impartía en su academia. Denominó su variante como Uma Luta Regional de Bahia (Lucha regional de Bahia) La Capoeira de Mestre Bimba se llama actualmente Capoeira Regional y en consecuencia muchas de las formas modernas de Capoeira, que no derivan directamente de las enseñanzas de Bimba, también se engloban dentro de esta categoría. La Capoeira de Mestre Bimba continuó ganando popularidad, pero se intentó evitar que este arte perdiera sus tradiciones y rituales.

En 1942, Mestre Pastinha abrió la primera academia para la enseñanza del arte más tradicional, conocida como: Capoeira Angola. Los esfuerzos de Mestre Pastinha evitaron que la Capoeira Angola se perdiera en pos de las formas modernizadas del arte que estaban ganando popularidad, conservando la distancia corta, los golpes de mano abierta, y el manejo de las armas tradicionales como la vara larga, los garrotes, el alambre del berimbau, las navajas en los pies, y hasta el uso de botellas.

“Actualmente la Capoeira se muestra como una mezcla de técnicas de lucha y danza fluida.”

ECONOMÍA

Santiago de Cali Septiembre 18 de 2012 Edición 1º

Precio de transporte público se fijó en $1.600 para buses y MÍO en Cali Alcaldía firmó decreto 0439 de julio de 2012 que fija el precio del transporte público en $1.600 para buses, busetas, microbuses, camperos y el sistema masivo MÍO. Empresas de transporte esperan ser notificadas para fijar el aumento.

Ricardo Astaiza, coordinador de transporte de la empresa Blanco y Negro, confirmó que no han sido notificados del aumento en el precio de los pasajes de transporte y que mientras tanto se sigue cobrando a $1.500.

“Cambiaremos los avisos dentro de los buses para informar el aumento del pasaje cuando la Secretaría de Tránsito nos lo autorice”, explicó Astaiza.

El 64,5 % de la poblacion estudiantil universitariautiliza el transporte pùblico en Cali.

El precio del transporte público quedó establecido en $1.600 para todas las empresas que prestan este servicio en Cali, según el decreto 0439 de julio de 2012, firmado por el alcalde Rodrigo Guerrero y que entró en vigencia este miércoles.

Por lo tanto, según la Secretaría de Tránsito Municipal la nueva tarifa de buses, busetas, microbuses, camperos y sistema MÍO, sube 100 pesos al precio que se ha mantenido estándar (1.500) y se aplica para todos los días de la semana durante el horario de circulación.

De acuerdo con el decreto, en el caso del Masivo Integrado de Occidente MÍO, la tarifa de lunes a viernes se fijó en 1.600 pesos, y la de los sábados, domingos y festivos, en 1.500.

La norma también señala que los encargados de velar por el cumplimiento de esta tarifa son los agentes de tránsito, así como la Policía Nacional.

De acuerdo con la Secretaría de Tránsito, la medida se tomó aplicando la metodología que en el país determina el Ministerio de Transporte y con base en el estudio de costos elaborado por el Grupo Técnico de la Secretaría de Transito y Transporte Municipal, en conjunto con Metrocali S.A. Entre ambos estamentos se estableció la cifra correspondiente al transporte masivo.

Sin embargo, en tres empresas consultadas se afirmó que aún no se ha aumentado el precio del transporte, porque el decreto aprobado no ha llegado a sus oficinas.

Voceros de otras empresas de transporte público también dijeron que el precio se mantiene porque no han recibido mayor información sobre el aumento en los pasajes. Manifestaron que este incremento se podría estar ajustando el mismo día en que lo implemente el Sistema de Transporte Masivo MÍO, es decir, el 20 de julio.

El decreto también dice que los transportadores de buses, busetas, microbuses y camperos, deberán ubicar la nueva tarifa en el ángulo inferior derecho del parabrisas delantero de sus respectivos vehículos, y en el margen izquierdo de la puerta de ascenso de pasajeros, mediante una calcomanía en forma de rombo regular.

Debe medir 20 centímetros de

largo por 20 de ancho y su fondo debe ser amarillo con letras negras.

Como se recordará, el pasado jueves 12 de Julio, la presidenta de Metrocali, María del Pilar Rodríguez, anunció que el pasaje del MÍO subía 100 pesos , de lunes a viernes, a partir del próximo 20 de julio.

Rodríguez explicó que la decisión de ajustar la tarifa fue tomada por la Administración Municipal “con base al estudio de la tarifa técnica, que es lo que realmente cuesta transportar a un pasajero en el sistema”, el cual reveló que “movilizar a cada pasajero nos está costando realmente 87 pesos más de lo que se cobra”.

“Aún subiendo el precio a los 1600 pesos, la tarifa del MÍO sigue siendo la más barata del país”, indicó Rodríguez, quien añadió que la tarifa del MÍO se había mantenido en el mismo precio ($1500) por tres años.

Avanza paro de buses en Cali Este miércoles, la ciudad vivió una complicada situación de orden público por las protestas de los conductores de buses y busetas de Cali. Los desmanes que se generaron desde la madrugada de este miércoles y prolongaron hasta la noche del jueves en varios puntos de la ciudad dejaron 50 buses del MÍO averiados, daños en las estaciones del centro, 40 personas conducidas, 17 capturadas en proceso de judicialización y siete heridas.

Ante la complicada situación de orden público que se registró en la ciudad, el alcalde de Cali, Rodrigo Guerrero, confirmó que este jueves, al igual que el miércoles,

no hay Pico y Placa. El funcionario añadió que los pasajes del Sistema de Transporte Masivo, MÍO, son totalmente gratuitos para facilitar la movilidad de los ciudadanos.

Apoyados con grúas y granadas de aturdimiento, unidades del Esmad desalojaron los vehículos y manifestantes en la Avenida 2N con Calle 5. En los desmanes fue herido uno de los conductores manifestantes, según pudo constatar El País con fuentes

ECONOMÍA

Santiago de Cali Septiembre 18 de 2012 Edición 1º

Consultorio de Comercio Exterior de Icesi, premiado en Congreso Nacional de Exportadores en Medellín Durante el Congreso Nacional de Exportadores, que se celebró en Medellín, fue galardonado el Consultorio de Comercio Exterior ICECOMEX de la Universidad Icesi, con el Premio Nacional de Exportadores en la Modalidad Cooperación Exportadora 2012.

Indicadores Econòmicos Dòlar: 1.795, 95

Euro: 2.349,98

Este premio es un reconocimiento a la gestión, apoyo y trabajo que ICECOMEX ha brindado a más de cinco mil pequeños y medianos empresarios de la región, ofreciéndoles asesorías gratuitas, para conocer e incentivar la participación de las Pymes en el mercado internacional” comenta José Roberto Concha, Director del Consultorio. “ Icecomex se ha consolidado en la mente de los empresarios, como un aliado estratégico en sus procesos de internacionalización. Anualmente este consultorio recibe más 350 consultas de personas naturales y 106 de personas jurídicas.

Además el equipo de Icecomex también realiza visitas mensuales a las empresas que llevan a cabo procesos de exportación e importación” puntualiza el doctor Concha.

El galardón, que será entregado mañana durante el Marco del XXIV Congreso Nacional de Exportadores en la ciudad de Medellín, será presidido por el presidente de la República, Dr. Juan Manuel Santos, quién hará la entrega oficial del premio .

Acerca del Consultorio de Comercio Exterior Icecomex El Consultorio de Comercio Exterior de la Universidad Icesi, Icecomex, nació con el objetivo de apoyar y asesorar, de forma gratuita, a los pequeños y medianos empresarios del Valle del Cauca en sus procesos de internacionalización.

Libra: 3.418,76

Yen: 22.869,43

Este Consultorio, que se creó en el año 2003, fue concebido como idea de proyecto de grado de cuatro estudiantes de Economía y Negocios Internacionales y

Administración de Empresas, de la mano de José Roberto Concha, con el objetivo de brindarle la oportunidad a los empresarios pyme de acceder a un espacio que les permitiera conocer de primera mano las oportunidades del comercio internacional, fortaleciendo y mejorando sus conocimientos en temas de importación y exportación, estrategias de entrada a los mercados internacionales, prácticas empresariales, entre otros.

brindado a más de cinco mil pequeños y medianos empresarios de la región, ofreciéndoles asesorías gratuitas, para conocer e incentivar la participación de las Pymes en el mercado internacional.

Mayores Informes: Diana Marcela García, Coordinadora de Icecomex, 555 2334 ext.

8784, 8791, dgarcia@icesi.edu.co

Foto: Carolina Zambrano, Jose Roberto Concha , Linda kimberly Salazar, Juan Camilo Vidal

Anualmente el consultorio recibe más 350 consultas de personas naturales y 106 de personas jurídicas. Además el equipo de Icecomex también realiza visitas mensuales a las empresas que llevan a cabo procesos de exportación e importación.

Este premio es un reconocimiento a la gestión, apoyo y trabajo que Icecomex ha

Profesor del Departamento de Finanzas en Congreso Internacional en Lima

Profesor Guillermo Buenaventura

Guillermo Buenaventura, profesor del Departamento de Contabilidad y Finanzas de la Universidad Icesi, participó en el VIII Congreso Latinoamericano de Administración Empresarial y Contabilidad y en el VI Congreso Iberoamericano de Contabilidad de Gestión, evento conjunto que se llevó a cabo en Lima, Perú, el mes pasado y que congregó a expositores de España, Brasil, México, Chile, Perú, Cuba, Uruguay y varios otros países latinoamericanos, bajo la coordinación académica de la Universidad de Valencia de España.

El profesor Buenaventura expuso la ponencia Aplicación de las Teorías de la

Firma: Operacionalización del CAPM para empresas de Colombia y de Latinoamérica, estudio desarrollado conjuntamente con los estudiantes de MBA Carlos Augusto Gómez Restrepo y Juan Carlos Ortiz Romo, dentro de su línea de investigación sobre Finanzas Corporativas.

Este trabajo de investigación fue la base de diseño la ventana de BETAS COLOMBIA, (http://www.icesi.edu.co/departamentos/finanzas_contabilidad/betas_colombia.php), que opera desde el pasado mes de abril en la página del departamento de Finanzas, la cual es una información valiosa para los cálculos en la valoración de empresas.

Mayores informes: Guillermo Buenaventura, Profesor de Tiempo Completo del Departamento Contable y Financiero, 5552334, ext 8213, buenver@icesi.edu.co

TECNOLOGÍA

Santiago de Cali Septiembre 18 de 2012 Edición 1º

IPHONE 5 UN SUEÑO HECHO REALIDAD Un diseño increíblemente fino en el que hay sitio para una pantalla más grande y un chip más veloz. Una conexión inalámbrica ultrarrápida que no consume más batería y unos auriculares nuevos más cómodos y con un sonido espectacular, en otras palabras el sueño de muchos hecho realidad. El iPhone 5 solo tiene 0,76 cm de grosor y 112 gramos de peso. O sea, es un 18% más fino y un 20% más ligero que el iPhone 4S.

Alto: 12,38 cm Ancho: 5,86 cm Grosor: 0,76 cm Peso: 112 g

Pantalla La pantalla de 4 pulgadas del iPhone 5 se ha diseñado para que tenga la medida perfecta: más grande, pero igual de ancha que la del iPhone 4S, es una pantalla Retina más grande. La densidad de píxeles es tan alta (326 por pulgada) que el ojo humano es incapaz de distinguirlos. Igual que la pantalla Retina del iPhone 4S, esta también te da un 18% más de píxeles para que lo veas todo a una resolución de 1.136 por 640. Además, como la saturación ha aumentado en un 44%, los colores también brillan más.

Cámara El iPhone es la cámara de fotos más popular del mundo. Y con razón. Saca fotos tan buenas que parece increíble que se hayan hecho con un móvil. En el iPhone 5 encontrarás la nueva función panorámica que te permite capturar más y mejor con giroscopio, el chip A6 y la app Cámara trabajan en equipo para crear una imagen panorámica perfecta y de alta resolución con hasta 28 megapíxeles. Con la cámara iSight puedes grabar vídeos en 1080p HD con una mejor estabilización de la imagen, y gracias a la detección facial para hasta 10 caras. Ahora puedes usar la cámara frontal del iPhone 5 para hacer videollamadas FaceTime, si no puedes conectarte a una red Wi-Fi podrás usar la red móvil.

Lanzamiento

Chip A6 El chip A6 también ofrece hasta el doble de rendimiento gráfico que el chip A5, así le sacarás todo el jugo a las apps y a los juegos más exigentes. Más velocidad de fotogramas significa juegos más fluidos y más realistas. El chip A6 no solo se ha diseñado para ser rápido, sino también para reducir el consumo al mínimo con iOS 6. Por eso, a pesar de la velocidad que alcanza, el iPhone 5 tiene batería más que de sobra para estar funcionando todo el día: hasta 8 horas de navegación por la red móvil, hasta 8 horas de tiempo en conversación y hasta 10 horas de reproducción de vídeo.

iOS6 El corazon del IPHONE es el iOS: es la esencia misma del iPhone, del iPad y del iPod touch: incluye de serie las apps que utilizas cada día y la tecnología intuitiva (como Multi-Touch y Siri) que hace del iPhone un teléfono tan avanzado. Con cada actualización gratuita de iOS tus dispositivos ganan en versatilidad. La última versión, iOS 6, ya viene instalada en el iPhone 5 así que, en cuanto lo saques de la caja, tendrás en tu mano más de 200 pre-

Pantalla Retina Multi-Touch panorámica de 4 pulgadas (en diagonal) 1.136 por 640 píxeles a 326 p/p Contraste de 800:1 (típico) Brillo máximo 500 cd/m2 (típico) Cubierta oleófuga antihuellas en la parte delantera GPS y GLONASS asistido Brújula digital Wi-Fi Redes móviles

Batería recargable integrada de polímeros de litio Carga por conexión USB con un ordenador o adaptador de corriente Tiempo en conversación: hasta 8 horas con 3G Tiempo en reposo: hasta 225 horas Navegación por Internet: hasta 8 horas con 3G y hasta 10 horas con Wi-Fi Reproducción de vídeo: hasta 10 horas

Cámara iSight de 8 megapíxeles Fotos panorámicas Grabación de vídeo en HD (1080p) de hasta 30 fotogramas por segundo con audio Cámara FaceTime de 1,2 megapíxeles y grabación de vídeo en HD (720p) de hasta 30 fotogramas por segundo Enfoque automático Enfoque por toque para vídeos y fotografías Detección facial en vídeos y fotografías Flash LED Función de estabilización de vídeo mejorada Geoetiquetado de fotos y vídeos

TECNOLOGÍA

Santiago de Cali Septiembre 18 de 2012 Edición 1º

LAS MEJORES APLICACIONES Top 10 de las aplicaciones para estudiantes ANDROID En la actualidad la tecnologia es una herramienta fundamental para la educacion y el aprendisaje. Es por eso que Android ha desarrollado una serie de aplicaciones unas gratuitas otras pagadas para que los usuarios de su tecnologia las descarguen: 1. Amazon Student. Permite a los estudiantes escanear el código de barras de un libro para conocer su precio, así como los lugares donde conseguirlo al precio más barato.

2. OneSchool. Ofrece información de mapas con las rutas de autobuses en torno a la escuela, noticias, transmisiones en vivo, búsquedas de estudiantes y profesores, chat.

3. Google Translate. Traductor de Google completamente recomendable, traduce textos, palabras y frases en más de 64 idiomas, permitiendo incluso escuchar las traducciones.

4. MyHomework. Otra aplicación básica para estudiantes, permite organizar las tareas, rastrearlas, definir un calendario, un horario de clases, así como widgets de tareas.

5. Graphing Calculator. Calculadora grafica que trabaja con números complejos, matrices, polinomios, cálculos algebraicos, ecuaciones, trigonometrías, y convertidor de unidades.

6. Evernote. Aplicación muy completa que permite tomar notas, crear listas, tomar fotos, grabaciones de voz, sincronizar notas en todos los dispositivos, compartir archivos.

7. ColorNote. Aplicación de bloc de notas que permite escribir y editar notas, crear listas, mensajes correo electrónico y organizar cada una por color e incluso protegerlas con contraseña.

8. Guardly. Permite mantenerse en contacto con familiares y amigos a través de mensajería instantánea o por conferencia telefónica 9. Alfred. Aplicación que recomienda lugares en función de los gustos del estudiante que le sean indicados, los días de la semana, su jornada de estudios, restaurantes, comidas, aficiones.

10. Mixology Drink Recipes. Más de 7.900 recetas de bebidas y más de 1.300 ingredientes, para la preparación de bebidas e incluso permite introducir sus propias recetas.

1. Leafsnap: Usa un sistema de reconocimiento visual para identificar especies a través de las fotos de sus hojas. Gratuita 2. Grammar Up HD: imprescindible para gramatica, vocabulario y habilidades de escritura en inglés.

3. iRae: una aplicación más que útil para los hispanohablantes 4. SkyView: explora el universo 5. World Atlas: de la National Geographic, con unos mapas excelentes 6. iBooks: biblioteca y librería en la palma de tu mano 7. iElements: tabla periódica de los elementos 8. Scales & Modes: para los que aprenden música, con escalas diatónicas y modos 9. Aprende inglés – Voxy: aprende inglés con esta aplicación 10. Math bingo: una excelente forma de hacer que los niños jueguen y aprendan matemáticas

una conciencia de donación de sangre donde lo mas importante es dar a conocer la donación como un acto agradable y placentero para quien lo realice.

Junto con los estudiantes, en un evento denominado Icesi es solidaria, Icesi dona sangre. Las campañas de donación de sangre en Icesi, en convenio con el banco de sangre de la Fundación Valle del Lili, buscan lograr un impacto positivo en la actitud de todas las personas especialmente en los estudiantes universitarios.

El programa de Mercadeo Internacional y Publicidad de Icesi en convenio con el Banco de Sangre de la Fundación Valle del Lili, cada semestre retan a los estudiantes de Introducción a la Publicidad, de segundo semestre del programa, en un ejercicio donde lo social y lo académico se unen para crear lo inimaginable: Los estudiantes se sumergen en el mundo del mercadeo asumiendo el rol de agencias de publicidad mientras el Banco de sangre como “cliente” le presenta un brief para la creación de una campaña publicitaria, que cree conciencia de donación en la comunidad universitaria.

Por una parte la universidad Icesi en su Proyecto Educativo establece un compromiso con la formación de individuos autónomos que piensan, escuchan, analizan, juzgan y aprecian la vida en todas sus expresiones. Una muestra del valor que los estudiantes le dan a la vida, es el Grupo Icesi Solidaria que esta conformado por estudiantes de diferentes carreras y son un grupo o una comunidad de personas altruistas.

Las personas altruistas son aquellas que donan sangre para personas desconocidas y que lo hacen con el único objetivo de servir a la humanidad sin buscar ninguna retribución por ello. Estos son los donantes ideales y pueden convertirse en donantes repetitivos si lo hacen cada cuatro meses.

Asimismo debemos solidarizarnos

Para continuar, los estudiantes de Mercadeo Internacional y Publicidad elaboran estas campañas de donación de sangre con el corazón, divirtiéndose y aprendiendo a la vez, pues para ellos es una experiencia gratificante poder aplicar todos los conceptos de publicidad y mercadeo que han aprendido hasta el momento y a su vez saber que están salvando muchas vidas haciendo una campaña atractiva ante los ojos de todos los posibles donantes de todas las universidades y personas en general.

Ellos ven estas campañas como una oportunidad para ver sonreír, jugar y vivir a muchas otras personas que sin ellos conocerlas piensan en poder ayudarlas y contribuir a salvar sus vidas ya que los estudiantes se toman muy en serio esta labor tan solidaria y generosa.

Esta cultura de conciencia solidaria debemos empezar a promoverla en los estudiantes de todas las universidades del país ya que el futuro de la sociedad depende de los líderes del mañana.

CULTURA

Santiago de Cali Septiembre 18 de 2012 Edición 1º

Así como a partir del primero de febrero, la Universidad Icesi, en convenio con el Gran Teatre del Liceu de Barcelona, trasmitió en directo la mejor temporada de ópera de 2012, dentro del programa Ópera Oberta. Las universidades colombianas, y entre ellas Icesi, recibieron durante el 2012, la transmisión de Ópera Oberta, que comenzó con Le Nozze Di Fígaro (Las bodas de Fígaro), de Mozart, 1 de febrero, continuando el 13 de marzo con la obra La Bohéme del compositor italiano Giacomo Puccini y el 16 de abril con las obras Una tragedia florentina y El enano, del compositor austriaco Alexander von Zemlinsky.

“Más de 5.000 alumnos, de casi 50 universidades alrededor del mundo, tendrán acceso a una experiencia cultural única sin ni siquiera moverse de su aula de clase, o auditorio de su universidad” Ópera Oberta, será retransmitida gracias a Entreparéntesis, un espacio del Departamento de Humanidades de la Universidad Icesi, que brinda la oportunidad de conectarse con la cultura mediante diferentes eventos culturales y RENATA, una red de internet avanzado con que cuenta la Universidad Icesi. En América Latina, sólo siete universidades colombianas participan de esta oportunidad, gracias al convenio suscrito entre la Red Nacional Académica de Tecnología Avanzada RENATA y el Gran Teatre del Liceu de Barcelona. Ópera Oberta es un curso universitario de iniciación a la ópera, cuya originalidad reside en la transmisión en directo de la temporada del Gran Teatre del Liceu de Barcelona, complementándose con una presentación previa de unos 10-15 minutos y con un portal en Internet con informaciones complementarias sobre la

Imagen representativa del Festival Nacional de la Canción Universitaria 2012