Introducción

INTRODUCCIÓN

La arquitectura, lejos de ser únicamente una disciplina, es la encargada de generar una experiencia vivencial en las personas que la habitan. Como estudiantes de arquitectura tenemos la responsabilidad de mostrar la arquitectura, no solo como una herramienta de adecuación del hombre al medio, sino como la forma de homenajear la belleza a través de la utilidad, generando sentimientos y emociones para aquellos que la viven.

El taller tiene como intención el reconocimiento y la aplicación de cada uno de los sistemas espaciales partiendo de dos conceptos fundamentales en la arquitectura: Lo estereotómico y lo tectónico. Cada uno de los ejercicios abordan un tema especí co con el propósito de generar una serie de conocimientos con los cuales el estudiante se pueda enfrentar a la solución de situaciones proyectuales tales como la generación de espacios y atmósferas, la diferenciación entre llenos y vacíos, la escala y la proporción y el uso correcto y coherente de la circulación, para nalmente crear un proyecto bajo determinados parámetros capaz de mostrar coherencia de principio a n con atributos que permitan identi car la lógica con la cual está organizado el espacio y se pueda certi car la calidad con la que se encuentra desarrollado.